熟悉的人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎大家分享。
熟悉的人作文1
在三年級這個(gè)關(guān)闊的天空中，有無數(shù)顆一閃一閃的星星，但有一顆，他不起眼卻又閃耀著無數(shù)的光芒。而他，就是祝愉昂。他絕對是那種平凡到讓人見一面就忘記的人。印象中，他永遠(yuǎn)是靦腆、內(nèi)向的男孩。可他的內(nèi)心中又儲存著巨大的力量。
他很善良，也有同情心，總為了別人著想，不愿讓任何人不開心。作為班干部，他又以身作則，以集體為中心，有求必應(yīng)，那更是沒話說。他亦動亦靜，上課思維活躍，但在下課喧鬧的聲音中，你戶哦噓能發(fā)現(xiàn)屬于他自己的安靜世界。
祝愉昂雖然默默無聞，但他用自己獨(dú)特的方式讓人不得忽視他的存在。同時(shí)也向大家證明，祝愉昂，你行的!
熟悉的人作文2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫吳梓涵，他不高也不矮，他有一雙大的眼睛、長長的睫毛。他的特點(diǎn)是跑步很快，有一次同學(xué)們一起玩一個(gè)叫“全員加速中”的游戲，在獵人追跑隊(duì)員中，其他所有人都被抓了，只有他一人完成了任務(wù)，我氣喘吁吁地對他說：“你可跑得真快呀。”
他不但跑的快，而且學(xué)習(xí)也好。他上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，遇到不會的難題時(shí)善于思考或找老師解答，如果有同學(xué)不懂的地方向他請教時(shí)，他都會熱心的幫助別人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的“飛毛腿”吳梓涵同學(xué)。
熟悉的人作文3
我的朋友鄭曉旭，是一個(gè)活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)亮，她的臉是典型的瓜子臉，前面留著整整齊齊的劉海兒，漂亮極了!
有一次，我在廣場上玩，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來，這是，我眼前一片模糊，什么也看不見了，那感覺難受極了！這時(shí)，有個(gè)女孩向我走來，手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒，只見她卷起我的褲子，把藥水涂在我腿上，一陣巨痛過去后，我好了許多，眼也不再模糊了，又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個(gè)小大人似的囑咐我說：“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著她笑了。
這份愛，從一個(gè)小故事說起，如果你也有這樣的朋友，你肯定也會感到無比驕傲自豪。
熟悉的人作文4
我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長裙子，十分美麗，我特別喜歡她。
我最忘不了的'就是秦老師對我的鼓勵(lì)。剛開學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛說話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準(zhǔn)備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來，我連忙站起來，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結(jié)結(jié)巴巴說出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒想到，秦老師和藹可親的說：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過這一件事，我越來越勇敢和自信了，現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢！
秦老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會忘記，我會努力讓自己越來越自信。
熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵娙司痛蛘泻簟Ｋ懽雍艽螅�很勇敢，是一個(gè)聽話的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過了一段時(shí)間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對妹妹說：“你家姑姑家玩，我后天來接的時(shí)候給你帶個(gè)娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說：“那好吧！”我悄悄地對媽媽說：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽懷疑地說：“不會吧？”于是媽媽就問妹妹：“你晚上睡覺哭不哭啊？”妹妹笑著說：“不會的。”舅舅走了，晚上睡覺妹妹果然沒哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開心了！
我的妹妹真勇敢！
熟悉的人作文6
我奶奶是一個(gè)勤勞的人，她每天都要做飯、洗衣服務(wù)、打掃衛(wèi)生等。
奶奶每天都要做早、中、晚餐。尤其是晚餐，特別的豐盛。我每次坐到餐桌前，都會流口水，迫不及待地想吃掉。
奶奶每次洗衣服務(wù)，都會洗得特別干凈。我和弟弟的衣服經(jīng)常很臟，奶奶都會耐心地用手把衣服搓洗一遍又一遍，直到把衣服洗得干干凈凈。
如果奶奶白天有時(shí)間也絕不閑著。她就會在家里打掃衛(wèi)生。有時(shí)候掃地，有時(shí)候擦窗戶，還有時(shí)候整理家里的物品。
奶奶真的很勤勞，值得我們大家學(xué)習(xí)。奶奶辛苦了，我們要孝敬她。
熟悉的人作文7
我熟悉的人是我的妹妹，她叫陶心悅，她眼睛大大的，水靈靈的，臉圓圓的，臉蛋上白里透著紅，紅里透著粉，可愛極了。再說她的頭發(fā)吧，短短的，像白雪公主一樣，她的性格很奇怪，有時(shí)像個(gè)“女漢子”，有時(shí)像個(gè)“乖乖女”，有時(shí)又很嬌氣。
她“女漢子”時(shí)，真是勢不可擋，記得一次，她和她哥哥生氣吵架時(shí)，她像一頭牛一樣，死死的追著她哥，嘴里還不停的喊：“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得，有時(shí)心里還想，“這比我家的電視還搞笑!”
她“乖乖女”的時(shí)候真是太可愛了，一次，我拿出我畫的小人，覺得它太可愛了，求我給她畫，我實(shí)在招架不住她的“可愛絕招了，就給她畫了，畫完她高興的走了。
她嬌氣時(shí)，讓我頭疼啊!一次，我們一起玩，我問她：“玩捉迷藏?”她說：“不好。”……就這樣一天，我們什么也沒玩到。
我古靈精怪的妹妹啊，真叫我頭疼，可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐，為她樹立起榜樣。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人要非我的媽媽莫屬啦。她中等個(gè)子，烏黑黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛。她很聰明，有時(shí)還很糊涂。
有一次，我和媽媽出去買菜。剛要關(guān)門的時(shí)候，媽媽忘帶鑰匙了，可她自己卻不知道。當(dāng)時(shí)我正在一邊系鞋帶兒，一邊看，忽然想起媽媽出門總是丟東忘西的，就連忙提醒她帶鑰匙了沒，可她卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我們回來的時(shí)候，媽媽開門找不到鑰匙了，才想起自己出門沒帶鑰匙。我們只好蹲在家門口等爸爸回來。直到等到天黑，爸爸終于回來了，當(dāng)她看到我們蹲在家門口時(shí)，就奇怪地問：你們怎么都沒回家呀？我很無奈的說：因?yàn)閶寢尦鲩T又忘帶鑰匙了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)臉紅了，她不好意思地說：對不起，下次我一定會記著帶的。聽到這番話，我和爸爸都偷偷地笑了。
這就是我最熟悉的人媽媽。
熟悉的人作文9
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽戴了一副高度近視鏡，看上去非常文靜。媽媽的頭發(fā)很長，像瀑布一樣。媽媽有時(shí)很溫柔，有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，我因貪玩而沒有認(rèn)真彈琴，被媽媽大聲喝斥，懲罰我把練習(xí)的曲子再彈十遍，我暗暗叫苦，“天哪，誰來救救我呀！”可是在我彈過十遍之后，媽媽還是不滿意，又讓我把彈得不好的幾小節(jié)單獨(dú)練了十遍，然后才過關(guān)。如果我彈得非常認(rèn)真，不到一小時(shí)就彈熟練了媽媽就會和顏悅色地對我說：“寶貝，表現(xiàn)不錯(cuò)，早點(diǎn)結(jié)束，可以睡覺了。”
瞧，這就是我最熟悉的人——媽媽。有這樣一位好媽媽，好幸運(yùn)啊！
熟悉的人作文10
在我認(rèn)識的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。
他有一天烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。
我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂于組人的精神!
熟悉的人作文11
我的爸爸今年41歲了。爸爸常常對我說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要珍惜時(shí)間呀！我每當(dāng)想做小動作時(shí)，耳邊就會響起這句話，它幫我改正了許多錯(cuò)誤。爸爸總會對我的作用嚴(yán)格要求，而且，爸爸總會認(rèn)真檢查每一道題，一次，爸爸在我的作業(yè)本上找出了錯(cuò)誤，爸爸叫來我，說：“這個(gè)‘真’字是2橫你怎么寫錯(cuò)了。”“不對！是三橫。”我不服氣地說。我查字典，是我對了。爸爸看了謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸！
熟悉的人作文12
周熙然是我以前的同桌，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，也是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。她是我心中的公主。
有一次，我和周熙然一起玩游戲，一不小心，我摔了一跤，額頭上被磕到了，正好挨著眼睛。當(dāng)時(shí)，我疼得直冒金光。周熙然連忙把我扶到了位子上，還關(guān)心地問：“疼不疼？”邊問還邊給在痛的地方輕輕地吹氣，還摸摸我的背，安慰著我，頓時(shí)，我感到一絲溫暖，似乎傷口也不疼了，眼淚也止住了。
可惜現(xiàn)在我和周熙然不是同桌了，但我們經(jīng)常一起玩，我真希望還能和她做同桌！
熟悉的人作文13
李老師，我的班主任，剛剛見到她的時(shí)候，我以為她非常的兇，可是，她一說話，我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來的時(shí)候，也像我們一樣，開開心心的，沒有一點(diǎn)兒壓力，可上起課來，有時(shí)候笑瞇瞇的，有時(shí)候板著個(gè)臉，嚴(yán)肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題，李老師會和我們一起解決，一起動腦經(jīng)，而且非常耐心的給我們講解，直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次，快期末的時(shí)候，李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè)，完成著學(xué)校的任務(wù)，就覺得李老師越到期末就越認(rèn)真。
記得又有一次，李老師上一屆的學(xué)生來到我們的班級，上一屆的班長與我們的班長握了握手，便開始了與我們互動，一位哥哥給我們講起了笑話，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績，全靠李老師教得好！
老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹苗長大，讓一顆一顆的種子發(fā)芽，培育出一個(gè)又一個(gè)的人才，這就是好老師！
熟悉的人作文14
中午，太陽烈日當(dāng)空，把我們個(gè)個(gè)都曬的心煩意燥的，可唯獨(dú)我們班沒有受到波及。
“叮叮叮”下課鈴打響了，任老師告訴了我們一個(gè)天大的消息。我們班以前一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)又回歸母校了。這個(gè)消息令我們班震驚，這是一個(gè)轟動五年級六班的消息。經(jīng)過我們的認(rèn)真盤問，確定了他在四年級五班。我們班立刻傾巢出動，當(dāng)我們來到他現(xiàn)在的班級，可是他卻被老師叫到了辦公室，這個(gè)消息多么令人沮喪，我們只能從窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望他。現(xiàn)在的他長高了許多，皮膚也變黑了許多。
唉，為什么他不回歸原來的班級呢?唉，真可惜!但是，我也要祝福他學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
熟悉的人作文15
我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。
只要有明星會，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會。真可謂“飯可一日不吃，明星會不可一次不去。”
每個(gè)星期六，我都要去找姐姐玩。可這次我沒去。因?yàn)榻憬阌忠⒓覶Fboys的明星會了。
TFboys是三個(gè)活潑可愛的中學(xué)男孩，姐姐的屋子里掛滿了他們的照片、海報(bào)。
那天下午，姐姐一寫完作業(yè)就沖往明星會的活動場地。
到達(dá)之后，明星還沒有來，于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍，樂在其中。
等到明星會開始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現(xiàn)場去看熱鬧。可是爸爸提醒我明天還要早起上學(xué)，我只好作罷。
姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲！