關(guān)于一個(gè)熟悉的人作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”，張老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
能省就省吧，這是我的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來(lái)一起看吧！
奶奶電器方面非常節(jié)省，在里幾乎從來(lái)不開電燈，給充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開燈，奶奶就責(zé)怪我，你這就愛浪費(fèi)電，不開燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好床，我就覺得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節(jié)約用電，積少成多，能省就省點(diǎn)吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶除了準(zhǔn)時(shí)收看法制節(jié)目外，其余從不用電。
奶奶不僅在電器方面節(jié)省了，還在用水方面那就更節(jié)省了。我吃就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就說(shuō)我一天能浪費(fèi)幾升水。幾升水我覺得沒那么夸張。但也只能聽從奶奶的。每次只讓我用不超過(guò)100ml的水。到后來(lái)我覺得蘋果都洗不干凈。奶奶又說(shuō)除了飲用水和洗澡水外，其余的水向老天爺要。能省就省點(diǎn)吧。
姑姑買來(lái)腦白金給奶奶補(bǔ)。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點(diǎn)吧。兒女給他們?cè)鎏硇乱拢棠逃忠荒槨ＹI這些衣服沒多大用呀！柜子里的衣服那么多，我們?nèi)ナ懒诉@些衣服誰(shuí)稀罕？白瞎了，能省就省點(diǎn)吧。
奶奶很節(jié)儉，但我經(jīng)常看到奶奶用攢下來(lái)的血汗錢來(lái)幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來(lái)的錢不就沒用啦。奶奶點(diǎn)了一下我的頭。是不能用錢買的喲。
哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我的好朋友杜**，她今年9歲了，1米38的個(gè)頭，她長(zhǎng)著彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，耳朵小小的，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的女孩子。
有一次，我沒帶鋼筆，杜**看見了，連忙借我了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)老師要聽寫要不是杜**看見了，我就不會(huì)考試一百分了。
還有一次，上體育課，我不小心摔倒了，杜**把我扶起來(lái)，問我：“你沒事吧？”我說(shuō)：“沒事，”她看了看摔傷的地方，說(shuō)：“都流血了。”說(shuō)完她趕緊送我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀也了帲镣晁庍�送我去教室休息。我說(shuō)：“謝謝你。”她說(shuō)：“朋友就需要互相幫助，互相關(guān)愛，不用客氣。”
這就是一個(gè)樂于助人的女孩子，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
夏嬸，我家樓下對(duì)門的鄰居，是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩Ｋ嗄杲?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因，就像螃蟹走路——扯橫的，因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔，吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛，時(shí)不時(shí)發(fā)出光，嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個(gè)人撞上她了？”我暗自嘀咕，從陽(yáng)臺(tái)伸出頭去。咦，怪哉!和她對(duì)陣的，竟是性情溫和，知書達(dá)禮，人見人夸的林姨——夏嬸對(duì)門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng)，用她自己的話來(lái)說(shuō)，就是“對(duì)待別人，咱們得寬容，再寬容”。可今天，她的“寬容”怎么也行不通了？
“怎么回事兒啊!剛晾的被單，一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟，你看，你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵，一邊扯著被單。我俯身望去，那被單晾在竿上，洗得雪白，隱約可見幾點(diǎn)水漬，但不臟。看來(lái)，她又在瞎扯了。
“夏嬸，實(shí)在對(duì)不起，我噴話時(shí)沒注意，不小心滴下水來(lái)了!”林姨臉上掛著笑意，真摯誠(chéng)懇。
“沒注意？當(dāng)然，別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。
“瞧你說(shuō)的，要不，我給你再洗一遍？”林姨彬彬有禮，悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗？那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓，仰起一雙促狹的'眼，死盯著林姨。林姨急忙分辯：“夏嬸，我沒這意思。”
“不是這意思？我告訴你，你嘴里的刀子，我看得出!”
“你……”林姨再冷靜，也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么？你能啊，天天裝大好人，又是先進(jìn)，又是賢妻良母，有什么了不起!”夏嬸一手叉腰，頭向上沖，唾沫星子噴老遠(yuǎn)。
沒過(guò)一會(huì)兒，樓下瞅熱鬧的越來(lái)越多，大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn)，她大概覺察出不對(duì)勁了，悻悻地?fù)釗醽y發(fā)，拍拍衣服，一伸腰，高了調(diào)：“唉!算了，不說(shuō)了。——亮亮，快回來(lái)，好帶你上街去!亮亮，這孩子，跑哪兒瘋?cè)チ耍俊彼锅Q金收兵了。再看林姨，可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上，淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀，何時(shí)才能改改呢？
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她眼睛大大的，白皙的皮膚透著少許“高原紅”，看起來(lái)很有朝氣。媽媽是近視眼，因此，平時(shí)她總愛戴著紅色框的BB型眼鏡，顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮，總是不斷地變換適合自己的發(fā)型，嘗試著許多新式的燙頭方法，因此，在我記憶里，媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時(shí)媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格，每天都要檢查我的家庭作業(yè)，督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，時(shí)不時(shí)還充當(dāng)我的“學(xué)生”，讓我給她講課，用這種方法來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽有時(shí)很不耐心，總對(duì)我大聲嚷嚷，這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對(duì)她說(shuō)：“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的。”這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)：“下次我注意。”可是一直到現(xiàn)在，她也沒改掉這個(gè)毛玻雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)，但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的，隨時(shí)注意天氣冷暖，為我增減衣服。
我媽媽性格開朗，心直口快，很能干，不論干工作還是干家務(wù)，都雷厲風(fēng)行，做事一點(diǎn)兒也不拖拉，在這一點(diǎn)上，我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來(lái)說(shuō)話算數(shù)，只要答應(yīng)我的事就一這下會(huì)辦到。比如：前幾天，我向媽媽要滑板，媽媽答應(yīng)了，隨后就給我買來(lái)了。上個(gè)月，我想要賽車，媽媽第二天就給買了我一直想要的賽車。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng)，讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽，我覺得自己很幸福！
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
她，一個(gè)愛打羽毛球的人。她，一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來(lái)的意思。靠著這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆矗抡n了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
>我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份>禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物。或許是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧。”“那是當(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，
又露出了笑容。現(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受的表?yè)P(yáng)！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，說(shuō)：“看什么看，一起玩呀！”他還是在認(rèn)真的看書！
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。們喜歡嗎？
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她就是我的同桌。
她彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛，可機(jī)靈了！別看她眼睛小，作用可大著呢！那雙眼睛可以看到十米之外的小東西，還可以通過(guò)觀察分辨出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，就像葫蘆娃的“千里眼”一樣。她的耳朵不大不小，能聽進(jìn)去大家善意的批評(píng)。桃紅色的臉蛋上，每時(shí)每刻都掛著笑。她的個(gè)子很高，每次就算她站在我面前不說(shuō)話，她的身高也好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)啊，我都比你高了。”她走路的時(shí)候馬尾辮一甩一甩的，非常可愛。
自從我們倆結(jié)識(shí)后，整天形影不離，真像對(duì)親姐妹。
秋天，鄉(xiāng)下的景色更是迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早上，我和她手挽手去村外游玩，我們追逐著，歡笑著，一路蹦蹦跳跳，來(lái)到了一個(gè)果園。
啊，多么誘人的果園！枝繁葉茂的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽(yáng)光的照耀下反射出五光十色的光點(diǎn)。我看著誘人的蘋果，不由得咽了一下口水。我拉拉她的衣角，神秘地眨眨眼睛，說(shuō)：“我們吃個(gè)蘋果吧！”說(shuō)完，我朝果樹走去，并對(duì)她努了努嘴，說(shuō)：“快，扶我一把！”
她眨巴了幾下水汪汪的小眼睛，把嘴噘得老高，說(shuō)：“不，奶奶說(shuō)過(guò)，不是自己家的東西不準(zhǔn)動(dòng)。”“哦！”我趕忙離開蘋果樹。她的這句話也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西不許動(dòng)，更不許拿走！”想到這兒，我的臉紅了。她以為我生氣了，低著頭直吐舌頭。我轉(zhuǎn)頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“我不吃了，行嗎？”她偷偷地看了我一眼，奶聲奶氣地“嗯”了一聲。然后，我們倆又高興地玩了起來(lái)。
當(dāng)天下午，我在家里待著，覺得自己做錯(cuò)了一件事，心里很不是滋味。突然，門“吱”的一聲開了，原來(lái)是她來(lái)了。只見她手里拿著兩個(gè)大蘋果，她走到我身邊，把最大的蘋果塞到我手里，對(duì)我說(shuō)：“給，這是我奶奶買的。來(lái)，咱們快吃吧！”
望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，我感動(dòng)極了。哎，對(duì)了，你們猜她是誰(shuí)。告訴你吧，她就是李澤欣。
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