寫你身邊熟悉的人作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫你身邊熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫你身邊熟悉的人作文 篇1
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……
從我蹣跚學步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了?快，上來!”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么?還怕我背不動你?別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的!”說完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”
寫你身邊熟悉的人作文 篇2
別人的老師是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”，而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事，一心只圖要干凈”。
有一次，我去上瞿老師的作文課。一進教室，我就被她的手吸引到了，吸引我的不是那亮晶晶的戒指，也不是那長長的美甲，更不是那美麗的鐲子，而是那被紗布包著的中指。我們問瞿老師：“您的手怎么了？”她回答道：“這是愛干凈的代價。”
原來那天瞿老師正在專心致志地備課，見外面烏云密布，看起來要下雨了，便去收衣服。也就在這時，一只蒼蠅趁虛而入。這么愛干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢？待會要是在備課的時候在耳邊吵個不停，要是它落在食物上，那多麻煩啊！要是帶來病毒，那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒電了，瞿老師想了想，決定還是把這蒼蠅趕出去。她來到窗邊，把窗戶用力推開，可沒想到中指沒有及時抽出，手指被窗框夾到了，裂開了一道大口子……聽到這里，我不由皺起了眉：瞿老師呀瞿老師，你這么愛干凈是好的，可你也要注意安全呀！為了干凈而受傷，你值得嗎？
瞿老師愛干凈體現(xiàn)在方方面面，她還經常給桌子洗澡呢！有一次，瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫的痕跡，就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦，可有幾處污漬怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，還是沒刮掉。瞿老師怎肯罷休呢？她拿來清潔球在上面用力地刷，終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。
“兩耳不聞窗外事，一心只想要干凈”，這句話來形容瞿老師一點也不過分。
寫你身邊熟悉的人作文 篇3
你知道我們瞿老師愛干凈到什么程度嗎？告訴你吧，在她的眼里是容不下一粒灰。
瞿老師為了干凈還受過傷，流過血呢。記得那次上作文課時，我發(fā)現(xiàn)瞿老師的中指上裹著厚厚的醫(yī)用白紗布，便好奇地問瞿老師：“你怎么啦？中指上竟裹上了白紗布？”瞿老師臉色泛紅地說道：“唉，別提了，上個星期天我打掃衛(wèi)生時，一只小蒼蠅飛了進來，我本想用電蚊拍拍死它，可是電蚊拍沒電了，便想把它趕出去。我打開紗窗，準備把它趕走，可那只蒼蠅像是故意和我作對，在天花板上飛了一圈，見我沒有殺它的意思，就死皮賴臉地呆在天花板不走了。我非常生氣，拿著撣子追趕著它，終于把它趕了出去，然后以迅雷不及掩耳之勢關上窗戶，可也就在這時，紗窗將我的手指夾住了……”我聽了，心想：不就是一只蒼蠅嗎？為了它，把自己的手弄傷，也太不值得了！
愛干凈的瞿老師還經常給我們的課桌洗澡呢。作文課結束后，她看見桌上滿是孩子們亂涂亂畫留下的“杰作”，皺了皺眉頭，便打來一盆水，拿了抹布，彎腰擦了起來。可是，有幾處頑固污漬，怎么也擦不掉，她便又用指甲摳了起來。最后，她用鋼絲球使勁地擦了幾次，終于把桌子擦得一干二凈。看著一塵不染的桌子，瞿老師滿意地笑了。
快看！我們的瞿老師一手拿著掃把，一手拿著簸箕，又去打掃走廊了！
寫你身邊熟悉的人作文 篇4
清晨，一縷明媚的陽光照在奶奶的身上，一陣陣習習的涼風吹著奶奶的頭發(fā)。奶奶又在陽臺上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。
我的奶奶非常勤勞，還特別愛干凈。洗碗時，她總是先用清水把碗沖一遍，再用抹布抹上洗潔精洗掉碗里的油漬，最后用清水沖洗一遍，放入櫥柜。到下一次盛菜時，奶奶還會用清水把碗洗一遍，再盛飯菜。我疑惑地問奶奶：“奶奶，這些碗你都是洗過的，為什么還要沖一遍呢？”奶奶笑著對我說：“這些碗的確是我洗干凈的，但櫥柜里還藏著許多細菌，光用肉眼是看不到的。”
奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲污跡。如果奶奶穿了黑鞋子，鞋子一定是烏黑發(fā)亮的；如果穿的是白底鞋子，白底的邊沿一定是潔白透亮的。每次洗白鞋子時，奶奶會把牙膏抹在鞋子上，用刷子細心地刷干凈，再用清水沖一遍。洗完后，奶奶還用白色的衛(wèi)生紙包好鞋子曬在外面，曬干后，鞋子就像新的一樣。
奶奶不僅吃得干凈，穿得干凈，家里收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的，來我們家的客人都會說：“哇，你們家的地板太干凈了，我都不敢進來了。這么干凈的家，估計只有五星級酒店才能和你家媲美。”
我真是太喜歡奶奶了，如果我們都能像我奶奶一樣愛干凈，那我們的生活將會變得多么美好。
寫你身邊熟悉的人作文 篇5
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的外婆。
說起我的外婆，左鄰右舍都會翹起大拇指嘖嘖稱贊，她可是一個熱心腸的人。
外婆今年70多歲，她中等身材，瘦瘦的，和藹可親的臉上常掛著笑容。幾年前，她光榮退休。爸媽都勸她在家享享清福，可熱心腸的她非但不聽，反而責怪起他們，說什么生命在于運動，難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽了啞口無言，只得讓她去。她到了居委會，主動要了一份工作——每晚給新村的居民送去一串串平安的鈴聲。
去年冬天，天氣特別冷。一向身體健康的外婆突然病倒了，一連在床上躺了三天，粒米未進。到了第四天，病情才有了好轉，喝了半碗粥。
“當……”鐘敲了七下。外婆忙坐起來，穿上了衣服，像要出門的樣子。我忙攔住她，問：“外婆，這么冷的天，您上哪兒去呀?”外婆認真地回答：“咦，你忘了，今天是我搖鈴啊!”我一聽，笑著說：“外婆，您生病了，叫別人代一下吧!”“不，不，不!”外婆瞪著大眼睛說，“你看，張阿姨有高血壓，李老伯有心臟病，叫誰代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事，八頭牛都拉不回來。于是，便把外婆裹得嚴嚴實實，拿著鈴，陪著她一起出門。
新村的夜晚格外寧靜，我倆走在幾乎空無一人的街上，兩人的身影在路燈下一會兒長，一會兒短。這時，外婆搖起了鈴，那清脆的鈴聲沖破夜幕，飛進了家家戶戶……
我的外婆就是這樣，一個為自己想得少，替別人想的多的人。
寫你身邊熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽長得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像兩顆金光閃閃的黑寶石，頭發(fā)長長的，黑黑的，像柳樹的葉子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又紅又亮像櫻桃的小嘴。
媽媽的性格有嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我做作業(yè)做得很晚，媽媽就說：“還看什么看，快點寫，要不然我就打你啦。”我心里想：干什么這么兇，還那么嘮叨，我只有一個字就寫完了，干什么呀。還有一次，我在看《貓和老鼠》的電視，媽媽在炒菜，不一會兒，媽媽也跟著我看《貓和老鼠》，過了不多久，我說：“媽媽，哪里來了一股怪味。？”媽媽聽了后馬上跑進了廚房，鍋子都快燒壞了。哎，我這個媽媽呀！還記得一次我的作業(yè)星期六就做完了，媽媽高興地對我說：“兒子，你的作業(yè)都做完了嗎？”我興奮極了，高興地對媽媽說：“媽媽，我做完了所有的作業(yè)。”媽媽就非常的開心和快樂。
媽媽在我的學習上有時不負責任，而有時候非常負責任。有一次是不負責任的，就有一天晚上，我正在做作業(yè)，很快就做完了，后來我去找媽媽要她檢查作業(yè)，媽媽看起來很兇的樣子對我說：“叫你爸爸去檢查，我要看電視。”不一會兒我就傷心的哭了起來，我的心里想：干嘛兇？找爸爸檢查就找爸爸檢查，哼。負責任的是有這么一件事，我做作業(yè)做得很快，過了一分鐘，媽媽過來了，我問媽媽：“你過來干嘛？”媽媽開心地說：“我來幫你檢查作業(yè)，可以嗎？”我也開開心心的說：“好呀，媽媽。”不一會兒，媽媽幫我檢查出了很多的錯誤，我也更正了。
這就是我的媽媽，你覺得我的媽媽好嗎？
寫你身邊熟悉的人作文 篇7
我的媽媽是一位能干、勤勞的好媽媽。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉蛋和不胖不瘦的身子。
為了我她一天又上班，又要做家務，為了改善家里的經濟狀況，還要買基金和炒股，可忙了，就這些還不夠，我的媽媽還要接送我上學，為了我的身體能更健康，媽媽就每天陪我到體育場去鍛煉，鍛煉完后還要上網查看基金和股票的行情、走勢。我想多陪媽媽一會兒，但她總是說：“你先睡吧，我一會兒就睡”，我覺得確實有點想睡覺，我就上床睡了，每天早上都是媽媽起的第一，就連周末她都沒睡過一個好覺，我小時侯還經常向媽媽伸手要錢買玩具，惹媽媽生氣。現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了，我真想知道媽媽撫養(yǎng)我的這八年是怎么度過的。
我真希望我能快點長大，好能孝敬媽媽。
我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細細的眼睛，經常閃爍著機靈的光芒。我們經常在一起玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次，外公請我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原來他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀？”“帥極了！帥極了！這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了！”弟弟大聲說道。“真的嗎？”小姨夫高興的不得了，“你真是一個乖兒子，呆會兒我?guī)愠匝蛉獯ィ 贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋怼Ｐ∫绦Φ醚蹨I都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜歡玩，每天他在學校很快地就把作業(yè)寫完了，一回家他就和伙伴們在院子里玩。一次，弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當我慢吞吞地寫到第4面時，弟弟已經飛快把作業(yè)寫完了，在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點我要向弟弟學習才行。
我的弟弟真是一個活潑可愛的'小男孩。
我們法苑小區(qū)有一個保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。
小張叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護;有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關好，這樣很危險，也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。
小張叔叔是我熟悉的人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習，做事一絲不茍，對工作精益求精。
寫你身邊熟悉的人作文 篇8
他長得胖胖的，戴著一副小眼鏡，你別看他長得很一般，但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一個星期六傍晚的時候，我和哥異口同聲開心地說：“出發(fā)！去潮福城吃飯啦！”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā)，爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上，哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊，他的面前擺著一個碗，碗里裝著幾塊錢，哥哥連忙向媽媽要了二十元，他慢慢蹲下，把錢放在了殘疾人的碗中，殘疾人感激地對哥哥說：“謝謝你！小朋友，你真是個好學生！”“不用謝！這是我應該做的！”哥哥開心地對他說。
我們吃完飯回來了，哥哥又紅著臉跟媽媽說：“媽媽，能不能再給我二十元？”媽媽有些莫名其妙了，她不明白地問：“你還要錢干嘛？”哥哥不好意思地說：“你就別問了，我有用就是！”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過錢立刻飛速地向前跑，他迅速地把錢放進了殘疾人的碗中，殘疾人滿臉感激地看著哥哥，哥哥紅著臉跑了。
我覺得哥哥是一個又善良又可愛的男生，大家一定要向我哥哥學習，像他一樣無私。人要善良，不單只看美不美，帥不帥，要看心靈美不美更重要。
我爸爸今年38歲，他個子不高，戴著眼一笑起來，嘴角有點翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關上了，煙也滅了。爸爸站起來看了看每個屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我想睡一會兒。”說完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙，說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護爸爸的身體。爸爸，我們沒有錯吧？
說起我身邊熟悉的人，我會自豪的說：“她是我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子。這是我第一首學會的歌，因為這是親愛的媽媽教我的。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了，熱了，就會說：”死小虎，你又說我的壞話了，看我不教訓你！“于是，我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的，也是”暴躁“的。當我不懂事的時候，她就會一本正經的給我講道理，聽著她的嘮叨，感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時，她就會暴跳如雷，拿著皮帶趕著我，我只好”跪地求饒“：”不了，不了，繞了我吧。
她也是大方的，每當我餓的時候，她馬上去集市上買兩個雞排，再買點雞柳。“大兒子肯定能吃個飽啦！好媽媽去買飯煲，好兒子能吃飽飽！她雖然只是個賣菜的，但卻很樸實，很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯，吃的腸是我咬過的，連肉也舍不得吃，哪回吃肉都夾給我，突然之間我覺得母愛是那么偉大。
我的母親是偉大的，何況是”母愛“呢。如果我失去了母親，就會浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽，她是我生活中最熟悉的人，也是我一生中最需要的人。我長大后要報答媽媽，”終生不能忘記！“
寫你身邊熟悉的人作文 篇9
我媽媽臉上的表情可豐富了，一天可以變好幾次呢！
早上媽媽起床后，高高興興地幫我們買早餐去了。沒過一會兒，我聽見門口“咚”的一聲巨響，便心急火燎地跑出去一看。原來是媽媽剛走進門時，不小心摔了個大跟斗，整個人呆楞地坐在地上。
我趕緊把老媽扶了起來：“媽媽，您沒事吧？”“沒事，沒事。”老媽一邊說著，一邊看著灑了一地的早餐，臉上一副無可奈何的表情，似乎感到很可惜。我安慰道：“早飯還是由我來燒給您吃吧，您好好休息會。”媽媽聽了，立馬露出了笑容說：“我兒子可真懂事。”
這就是我那愛變臉的媽媽。
寫你身邊熟悉的人作文 篇10
窗外，碧空如洗，幾朵白云悠然地飄過，弟弟幼兒園放學回家。他拿起手機開始玩游戲，沒想到手一滑，給了手機一個與大地親密接觸的機會。爸爸說：“小心一點。”弟弟說：“知道啦，我會小心一點的。”等爸爸認真查看了手機的傷勢后，發(fā)現(xiàn)屏幕上布滿了密密麻麻的線條，眉毛瞬間塌了下來，朝弟弟大吼一聲，“回房間反省！”這聲音像五雷轟頂一樣。
記得還有一次，我考了全班第五名。當時爸爸正在工作，似乎遇到了難以解決的問題，沉著臉，眉毛鎖得緊緊的。我朝他揮了揮手，爸爸抬起頭說：“你回來了呀。”便又低頭忙工作。我對爸爸說：“我這次考了九十多分哦。”爸爸頓時喜笑顏開，眼睛笑得都瞇成了一條縫。
我的爸爸可真有趣。
寫你身邊熟悉的人作文 篇11
爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙幔瑤卓|頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)匦愿裉貏e古怪，有時象小孩似的，想干什么就干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待，剛進屋就嘀咕著：“我得回家看家啊！現(xiàn)在小偷多的很，這家里的東西可值錢著呢！”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清靜清靜了，可誰知道第二天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣的我們哭笑不得。
不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺聽的一清二楚。可老叔批評爺爺?shù)臅r候，爺爺就什么都“聽不見了”了。
這就是我的爺爺，有這孩子氣的爺爺。
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切！學習也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學，也不放棄學習落后的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
寫你身邊熟悉的人作文 篇12
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識淵博。從入學以來，她不僅授課時引經據(jù)典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。從最初的“五步預習法”到現(xiàn)在的要求我們學會總結等等，都為我們培養(yǎng)良好的學習習慣打下了堅實的基礎。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我?guī)椭椭刚椭医⒘瞬┛汀Ｆ綍r，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達及總結的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
寫你身邊熟悉的人作文 篇13
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我?guī)е蓡柧推饋砹耍泱@奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
寫你身邊熟悉的人作文 篇14
曾經老師給我們留下一個題目，是讓我們寫身邊的人。
我的家人都不是善于表達的人，譬如我的母親，她的一生倔強而又悲情。她曾對我說我的父親并不是她的理想型，而在我看來這無疑是對這段婚姻的否定，但我也認為我的父親比我的母親有更多的錯處。
這也導致了我對父親錯認。我的父親是個很平凡的人，他寧愿一生安逸，沒有大風大浪，所以直至我出生前，在他那個正當拼搏的年紀里，他選擇在我們那個小縣城做一個普通的賣菜人。
但我出生后，他頭一次對我奶奶說“我要出去打拼”。然后，我的童年里幾乎再也沒有父親的身影。
然而當老師留下那一個題目時，我第一次想到了父親。我似乎從沒有深入地了解他，只從母親只言片語的抱怨中知道他的近況。
我開始從我的奶奶，爺爺，外公外婆，甚至我的伯伯那里了解我的父親，然而我終究是錯了。
我的父親他愿意因為我的出生，為了給我一個還算優(yōu)渥的物質環(huán)境去改變自己；他愿意離開他生活了二十幾年的家鄉(xiāng)，去一個陌生的城市里打拼；他愿意去抵抗那無盡的相思，停下回鄉(xiāng)的腳步，去奮力工作，即使換來的是妻子的抱怨和女兒的不理解。
我仍記得我初一時因為叛逆曾粗暴地掛掉了他的電話，我對他說了一句“你憑什么管我？你管過我嗎！”，就這一句，徹底地打垮了我父親心中那一道防線，哀大莫過于心死，我無法想象他聽到那句話后他的心情，他臉上的表情會是怎樣，甚至我說出那句話后有一種解脫。
后來，從我母親那里得知，我父親在路邊哭著抽了一宿的煙。
我真覺得那時的我真該死。
我怎么忘了呢？我怎么敢忘呢？！那個兒時曾背著我走遍大街小巷，就為給我買糖葫蘆的人，那個在我發(fā)燒時不遠萬里回到家里就為看看他女兒的人，那個我曾喊著“我以后要嫁給爸爸！”的人，我怎么把他給忘了呢？
可我的父親從沒有說過，他的事情全都是我從他人嘴里了解到的，他一句都沒有和我談過。
我想一句，“最深沉的愛，是絕不去談論，也不去抒情”。
如今，我已看到父親黑發(fā)中的銀絲，我已看到父親逐漸佝僂的脊背，我已看到他臉上爬起的皺紋，我為他祈愿，不愿他長生，只愿他安平喜樂一身。
我希望我能做一位勇士，在時間這場比賽中，為他勇敢地加油吶喊。
寫你身邊熟悉的人作文 篇15
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發(fā)，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。
寫你身邊熟悉的人作文 篇16
我有一個可愛的爸爸，他身材高材高大，很壯實，長長的臉，大大的腦門，黑黑的眼睛，又直又挺的高鼻梁上架著一副眼鏡，臉色紅黑，棱角分明，很有少數(shù)民族的特點。
爸爸有時間的時候，會和我、弟弟一起玩汽車模型，還真是童心未泯啊！
晚上吃飯的時候，只見老爸把飯碗端到嘴邊，筷子飛快地掃動，那些米啊、菜啊、肉啊，在老爸的嘴邊紛飛，“刷刷”幾下，就被老爸搞定了。
這就是我最可愛的老爸。
寫你身邊熟悉的人作文 篇17
說起身邊最熟悉的人，當屬自己的，爸爸媽媽了吧。
當然，相對于經常在外面干活的爸爸來說，我對媽媽要更熟悉一點！
我的媽媽，今年32歲，瘦瘦的，小小的，和爸爸相比，媽媽顯得又瘦又矮，所以在好多人碰到爸爸媽媽的時候都會說，家里的好吃的是不是都給爸爸吃了？媽媽怎么那么瘦？
媽媽雖然特別的瘦，但是小小的身體里也蘊藏大大的能量！
現(xiàn)在就是好多人的媽媽都拿著手機刷視頻，網購，發(fā)朋友圈，但是我的媽媽卻和他們不一樣，我的媽媽每天拿著手機做各種各樣的兼職，就是可以掙錢的那種！
我感覺我的媽媽特別的厲害！
但是我的媽媽一直都不會做飯，做的飯都不怎么好吃，和爸爸做的飯相比，我更喜歡吃爸爸做的飯！
我的媽媽平日里照顧我的一日三餐，也會給我洗衣服，也會帶我出去玩，讓我感覺自己是一個幸福的小寶寶！
但是我的媽媽也脾氣特別的暴躁，尤其是看到我不好好寫作業(yè)，玩手機的時候，媽媽就會變得特別的生氣！我寫作業(yè)比較墨跡，每次寫作業(yè)磨蹭的時候，媽媽總會變得特別的生氣，就像換了一個媽媽一樣！
一開始自己就是特別的不能理解媽媽，為什么要變得那么的生氣？因為我覺得寫作業(yè)這件事情，只要寫完了就可以了，沒必要那么的較真！
可是媽媽就是和我說，一定要好好學習，現(xiàn)在好好學習，將來就會有好的工作和好的生活！聽了媽媽的話，我也稍微有點理解了，但是偶爾還是看起手機來控制不住自己，惹媽媽生氣！
我的媽媽并不喜歡像別的媽媽一樣逛街購物，也不喜歡買新衣服，用他自己的話說，現(xiàn)在只對掙錢感興趣！
我知道媽媽是為了這個家，是為了讓我們的生活過的更好一點，因為沒有哪一個女孩子不喜歡曖昧，不喜歡花錢！我的媽媽之前也是一個愛美的女孩呀！
我最熟悉的人就是我的媽媽了，我的媽媽要是不生氣的時候，是全天下最好的媽媽！
寫你身邊熟悉的人作文 篇18
我熟悉的人是我們班的教導主任劉老師，一位平易近人的老師。
我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。
吳杰2020年十二歲了，長出一雙神采奕奕的雙眼，看起來很精神實質。他的身高不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用勁喊著。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時候他發(fā)覺在遠方的草地上有一個紅彤彤物品，他走以往一看，原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來，邁向教師的公司辦公室，把錢交到了教師。
上課時，教師稱贊吳杰:吳杰同學們拾金的質量是我們大家學習的榜樣。”這時候吳杰說：“我只不過是干了大家學員應當做的事。”這時候，學生們猛然都為他歡呼。另外學生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質量。
也有一次，有一位同學們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學生們各個用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來到。這時候，我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看，都沒有吳杰的蹤跡。這時候吳杰來啦，把粉煤灰蓋在那一個上邊。我這時候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時候，我明白了吳杰原來是一個不害怕臟的小孩。
寫你身邊熟悉的人作文 篇19
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
寫你身邊熟悉的人作文 篇20
每個人身邊都有這樣一個人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是誰呢？——題記
在我身邊也有這樣一個人，我鬧的時候會跟我一起鬧，我笑的時候他也會一起笑，唯獨我難過的時候，他卻不會安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三個人的影子，以前只有兩個那個男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽，媽媽是一名醫(yī)生，不會去接她的男孩兒為此很是傷心。媽媽時不時也不在家中。
除夕了，媽媽回來了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來了。男孩兒眼眶中布滿了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時我笑了，窗戶里有三個影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說那年的除夕夜，他非常開心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿心歡喜的等著，望著，盼著。
他失望了，那天除夕夜，窗戶上只有兩個影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛(wèi)祖國，爸爸是祖國的我們不能自私。爸爸不會回來的。說到這里。媽媽的眼睛出了淚花，淚珠卻沒有留下來。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長椅上，抱頭痛哭，他對著影子說爸爸會回來的，對嗎？這時影子沒有回答。
后來那扇窗戶上影子只有兩個，再后來窗戶上只有一個了。
我身邊所熟悉的人而這個人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學會了面對黑暗；哥哥的存在，讓我獨擋一面。
寫你身邊熟悉的人作文 篇21
我有一個熟悉的同學，他是一個小男生，12歲了，一米八四的個子。在解放路實驗小學上學，他有一個橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴，臉上還有兩個小小的紅酒窩兒，像兩個紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時光了。
他在學習上，也是很認真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認真的看書！
這就一個可愛、認真的他。你們喜歡嗎？
寫你身邊熟悉的人作文 篇22
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽是開小店的，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，紅通通的嘴巴，一雙靈巧的大手，更有模特的身材。媽媽各方面都對我很好，特別是安全、學習。記得有一次，我生病了，媽媽很著急，她開著摩托車帶我去醫(yī)院看玻醫(yī)生幫我檢查身體，媽媽著急地說：“醫(yī)生，我的孩子怎么樣了?”醫(yī)生說：“你的孩子發(fā)高燒，要打針才能退燒。”我聽說要打針，非常害怕，直哭了起來。媽媽在一邊安慰我說：“別害怕，我叫護士姐姐輕輕打。”我聽了以后，才沒哭。媽媽帶我去打針。當我看到那支尖尖的針，心里又緊張起來。媽媽說：“快轉過頭，別看就不疼了。”護士姐姐開始為我打針，那鋒利的針向我刺來，我咬著牙齒，不哭。過了一會兒，護士姐姐說：“打完了，你可以回家了。”我就和媽媽回家了。回到家里，我想：這次打針怎么沒以前那么疼呢?原來有媽媽在我的身邊，是媽媽的安慰才讓我感覺不疼。我想：媽媽對我的愛比山高，比海深。(文章通過“我”生病，媽媽帶“我”去看病，對“我”進行了安慰，使“我”懂得了有了媽媽的關心，可以減輕打針所帶來的疼痛，贊揚了媽媽的愛“比山高，比海深”。) 一件事啊!
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說：“沒關系!你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
寫你身邊熟悉的人作文 篇23
我們班上有一個女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長得很好看。
但是她有一個特點，就是愛哭，一有什么欺負她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過來，我們沒有看見她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來。
還有一次，她在上課時玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了，老師對她說：”干什么呢你！“她說道：”我……沒……干什么。“”沒干什么？我都看見了，快把你的玩具拿出來，站起來聽課，以后不要再讓我發(fā)現(xiàn)你。“說著，老師”噌“地一下把她的玩具沒收了。她也只好站起來聽課，她一站起來，我就發(fā)現(xiàn)她的眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒過幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來。
她就是這樣愛哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！
寫你身邊熟悉的人作文 篇24
我們班有一個”母老虎“ ，他就是王詩旋，我對她再熟悉不過了。她是我們原來的組長 ，既乖巧又機靈，是老師身邊的紅人。但她有一個缺點，就是心直嘴快，口不饒人。這就使她成了全年級眾所周知的”母老虎“ 。
她有一個圓滾滾的頭，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁略微凸起，烏黑的頭發(fā)。表面上文質彬彬，但是你可不要被她的外表所迷惑，他的內心可是十分”邪惡“的呀！
有一次，她去我前面和別人說話，可一不小心把我的鋼筆碰到了地上。我一看，好家伙，筆尖都摔歪了。我還沒有說她，他反倒說起我來了，對我大吼道：”你怎么能把鋼筆放在桌子上呢？鋼筆用完了就應該放到筆袋里去 。哈哈，摔了筆了吧，活該！“我一聽，生氣極了，心想：”你摔壞了我的鋼筆還有理了，真是無法無天。“說道：”你摔壞了我的鋼筆，我不說你就是好事了，你卻反過來說我。“他竟然還理直氣壯的說：”怎么啦，不信嗎？如果你把鋼筆放到筆袋里去，就不會發(fā)生這一切了。“我斗不過她，只好忍了她一次。從此，我與它結下了”不共戴天“之仇。
還有一次，我說錯了話，結果被同學給誤解了，他一直在罵我。我知道自己理虧，只好忍氣吞聲的聽著。突然王詩旋路過，他看見我正在挨罵，立刻跑過去問我怎么啦我一五一十的告訴了她。她竟然叫住了他，張開了機關槍一樣的嘴。”你這人怎么這樣……“幾梭子子彈出去了，三下五除二就把他”打敗“了，我們終于”勝利“了。在那時，我對他的恨一下子煙消云散了，變成了感激之情。
這就是他，一個路見不平，拔刀相助的她，它既是我的好同學，又是我的好朋友。
寫你身邊熟悉的人作文 篇25
他！一個比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什么覺得他熟悉？但又覺得他陌生？因為他愛護環(huán)境的事情，一直照亮著我。
那是一個冬天的下午，一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著，一股寒風吹來，阿姨不禁打了一個寒顫。“真冷啊！”她說道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著，小孩忽然停了下來，眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落，阿姨回意一看，原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去，想把包裝袋撿起來，可當他正要撿的時候，他的媽媽拉住了他的手，說道：“別人都沒有撿，我們何必要撿呢？待會清潔工會來清理的，我們繼續(xù)走吧！”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話，而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時吃東西的時候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡直就是天壤之別啊！頓時，我覺得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種說不出的痛楚和慚愧。最后，小男孩終于把包裝袋撿了起來，并丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字；覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌！
寫你身邊熟悉的人作文 篇26
我身邊的人有很多，但我最熟悉的是媽媽。
媽媽身材中等，戴著眼鏡，又文靜有大方。
媽媽很關心我，很愛我!記得去年的一天，我在學校里寫作業(yè)，天特別陰，快下雨了!老師說：“現(xiàn)在同學們等父母來接你們!”不一會兒便下雨了。同學們一個接一個的走了，就剩下我和另外幾個同學在教室里。當時，我很生氣，說：“真是的!媽媽怎么還沒來呀!”有過了一會兒，我不耐煩了，出去一看，“咦，那不是媽媽嗎。”我說。媽媽遠遠地走過來，我便責怪媽媽。媽媽說：“彤彤，媽媽去打吊針去了，來晚了，對不起啊!”我還看見媽媽的手上還有打吊針的膠布，這令我非常后悔，我為什么要這么說呢。媽媽還冒著大雨來接我，看著媽媽虛弱的身子，我都快哭了。媽媽這么關心我，我還……我來不及多想了，趕快跑回座位，整理好書包，拉著媽媽走了。在路上，媽媽還關心的問我：“晚上吃什么菜呀？”這讓我有慚愧又感動。
這就是我的媽媽，一個又關心我又愛我的人!我愛媽媽，媽媽也愛我!
寫你身邊熟悉的人作文 篇27
我身邊最熟悉的人是誰呢？你們一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸長著一張圓圓的臉，胖乎乎的，像一個大汽球，長著一個高鼻梁，一雙小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話，你要是聽過后一定會笑地直不起來腰，還讓我看搞笑電影，讓我笑地前俯后仰，站都站起來。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我，每天早上都送我上學，每天晚上都準時給我熱奶，有時晚上哄我睡覺，還給我講故事，讓我進入夢鄉(xiāng)。
我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最熟悉的人。
寫你身邊熟悉的人作文 篇28
我的作文老師她姓任，我們稱她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛，可神了。只要講臺下有任何的動作，她的眼睛就發(fā)光，兇狠狠地投向我們，任老師圓圓的臉頰上貼著一張大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起來漂亮極了。
有一天，我正在一絲不茍地寫作文。這時，后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨恼f話聲。原來是幾個同學在交頭接耳呢！我一聽到就連忙轉過頭去湊熱鬧。正當我們玩得開心時，忽然老師猛然回頭，她那火眼金睛一直瞪著我們這一周圍。于是，老師用最快的速度走到我們座位旁，嚴肅地說：“你們不要再說話，會浪費時間的。”我們看著老師，慚愧地低下了頭。
這就是我們的任老師，既慈祥又嚴格。
寫你身邊熟悉的人作文 篇29
我身邊最熟悉的人是我們班同學丁白嘎麗，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助。看，我們像不像一對“好姐妹”。
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