熟悉的人三年級作文（通用39篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的熟悉的人三年級作文，歡迎大家分享。

　　熟悉的人三年級作文 篇1

　　一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個人的面貌。她，長著一對大大的眼睛，厚厚的唇，走路時都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個人就是我的媽媽。

　　我的媽媽簡直就是個神偵探，福爾摩斯第二號。

　　記得一次，媽媽開始喜歡吃榴蓮。她說這寶貝。可惡的是她每天只吃一點點，吃完后又放進冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開始計劃怎樣才能讓媽媽不吃這個“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的方法都用過了，可是還是不行。“唉！”我“絕望”了。忽然，我想到一個主意。我擠眉弄眼地對爸爸說：“老爸，我們不如來個‘三十六計，倒為上計’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說道：“萬一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的鞋子，心里又冒出了一個新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見四處沒人，就把死榴蓮倒進廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進去了。倒進去后，我感覺空氣一下子清新了許多。過了一會兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來，異口同聲地說：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說：“你看這腳印是誰的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時和我在一起，而且剛才我聽到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進去吧！？沒辦法，只有“投降。”

　　你知道我最熟悉的人是誰了嗎？對，這個人就是我媽媽。

　　熟悉的人三年級作文 篇2

　　我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時間是最長的。

　　小時候，我的弟弟就是一個小哭包，動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來，等我不知所措的時候，弟弟又突然之間不哭了。

　　我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說哭就哭，說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話，當(dāng)我長大了一點后，我看著電視里面的演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來是一個演員，他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。

　　我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優(yōu)點的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候，弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機靈，尤其在我的面前，當(dāng)他不小心做錯了一件事的時候，他往往都會故作鎮(zhèn)靜，但是在被我發(fā)現(xiàn)了后，弟弟咬著唇，既不承認(rèn)又不否定，像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。

　　現(xiàn)如今，我在一天天的長大，弟弟也在一天天的長大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少，不再是小時候那一個小哭包，弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了，走了酷酷的風(fēng)格。不過在我的眼里，我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。

　　現(xiàn)在有時候，我還朝著弟弟說起他以前的事情，但是很多時候弟弟都抵死不認(rèn)。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。

　　這就是我熟悉的人，我的弟弟。

　　熟悉的人三年級作文 篇3

　　說道我最熟悉的人，那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽，外號"小藝術(shù)家”。得到這雅號，可不是因為他的藝術(shù)細胞發(fā)達，而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。

　　"小藝術(shù)家”古靈精怪的，說話也惹人發(fā)笑。

　　記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。

　　表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學(xué)習(xí)，好好努力，爭取考上好大學(xué)……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。

　　這場笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營養(yǎng)價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么啊？為什么要給我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會長腳？怪不得叫豆‘腳’。可這些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的經(jīng)典動作。大家見他那滑稽的樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎？你們怎么笑成這樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白，真是“傻乎乎”這個詞的典型代表啊！

　　這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他，哪里就會爆發(fā)出陣陣笑聲。

　　熟悉的人三年級作文 篇4

　　今年4歲，長得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個沒完。

　　小表弟卻很聰明。上個星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始“壘長城”，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”————客廳傳來了一陣笑聲、夸獎聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人。”看完之后，我也不禁小出聲來————就是王維看過此詩后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？

　　小表弟不但是個“改詩天才”，而且還有經(jīng)濟頭腦。前天晚上，打人們在一起閑談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：“考吧，誰怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯了，應(yīng)該是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。沒想到小表弟竟振振有詞：“我還沒說完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的話大家都笑了。

　　“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會再懷疑我說的這句話了吧！！！！

　　熟悉的人三年級作文 篇5

　　我熟悉的人是爸爸，因為爸爸善良。能干。

　　我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！

　　記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動——爸爸，您真好！為了這個家，您辛苦了！

　　用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。

　　這就是我的爸爸。一個能干。善良的人。

　　熟悉的人三年級作文 篇6

　　我有一個弟弟。他有著一個大大的腦袋，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個大蘋果。

　　弟弟很調(diào)皮，就知道搶老師給我的獎勵和媽媽獎給我的東西，還經(jīng)常向我做鬼臉。

　　有一次，朋友送給我一盒餅干，我心想：弟弟最喜歡吃餅干了，就把餅干帶回家和弟弟一起分享，我一回到家弟弟看見了餅干，馬上就要搶。還有一次，我作業(yè)做得很好，媽媽獎勵了我最喜歡的玩具，弟弟看見了又來搶，我拿回來弟弟就哭。我心里想我是姐姐要讓著弟弟，我不想讓媽媽生氣，就把玩具給了弟弟。不過弟弟也有對我好的時候，每天放學(xué)有吃的都分我一半。

　　這就是我的弟弟，有調(diào)皮的時候也有可愛的時候，雖然弟弟欺負(fù)我的時候我會很委屈，但是我還是喜歡我的弟弟！

　　熟悉的人三年級作文 篇7

　　我最熟悉的人是母親。

　　她中等身材，留著一頭烏亮烏亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。

　　記得在上一年級的一個晚上，我突然哭了起來，母親被吵醒了，趕緊起來，跑到我房間，問我是怎么了。我哭著回答道：“肚子好痛。”我哭得天昏地暗，淚水像溪水一樣嘩啦啦地流個不停。母親摸了摸我的額頭，又把她的額頭輕輕地貼在我的額頭上，問道：“頭痛嗎？”我說：“痛。”于是，母親找出體溫計，給我量體溫。“呀！果然發(fā)燒了，三十八度半！”

　　母親趕忙去燒水，拿藥給我吃。吃完藥后，母親拍著我的背哄我入睡。我在睡夢中，迷迷糊糊地感覺到有人用熱水幫我擦身體，給我換上干的衣服。第二天，我退燒了，母親卻長出了黑眼圈。母親就是這樣關(guān)心我。

　　平常母親很溫柔，但是對我要求很嚴(yán)格。我一旦犯錯，她就會立刻“變臉”。

　　有一次，我想吃冰淇淋，跟母親說，母親答應(yīng)了，“但是只能吃一根。”我趁母親不在家，受不了美味的誘惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母親發(fā)現(xiàn)，就把包裝紙扔出窗外，自以為做得天衣無縫。可是，還是被母親發(fā)現(xiàn)了。

　　母親回來后，問我有沒有多吃冰淇淋，我不儉省不肯承認(rèn)。母親的臉越變越嚴(yán)肅，瞪圓了眼睛，抿緊了嘴巴，提高了聲音說：“是有，還是沒有？”我堅決說：“沒有。”母親氣得火冒三丈，把我打了個屁股開花。最后，我才哭著承認(rèn)錯了。后來，母親給我講道理。我認(rèn)識到：做錯事不要緊，關(guān)鍵是要做誠實的人。要勇于承認(rèn)錯誤、改正錯誤。

　　母親是我最熟悉的人，她是這樣地愛我、關(guān)心我。我也愛我的母親。

　　熟悉的人三年級作文 篇8

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)——陳宇。我和他住在同一個小區(qū)，在同一所學(xué)校上學(xué)，在同一個班級上課，可以說是形影不離。我們之間的關(guān)系非常好，我經(jīng)常去他家玩，他也經(jīng)常來我家玩。他長得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時都想上去咬一口！

　　前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

　　我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰先發(fā)球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說：“哈哈，我先來吧。”

　　陳宇發(fā)了一個球，“砰——”的一聲，球飛了過來，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來，這次他可狡猾多了，球的落點非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過來，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認(rèn)地說。

　　我也趁陳宇不注意的時候反攻他，不過他可就沒有那么幸運了。他回了一個高球過來，我用力扣了過去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)粼谒�的額頭上，只聽他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說：“好啦好啦！誰叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說我！哼！看我怎么報復(fù)你！”

　　接下來陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時，球偏出了臺子。“哈哈，誰叫你一直追求偏角度，沒控制好吧！”我樂呵呵地笑著說，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。

　　看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！

　　熟悉的人三年級作文 篇9

　　我最熟悉的人是王霏。

　　不過她做事有點傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說等等，等等，我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因為王霏是我的好朋友，她每天早早的來到學(xué)校。她有一個妹妹和一個弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對，不是經(jīng)常，是偶爾。

　　王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的.手就更小了，我更握不住。王霏有時候扎兩個辮子，有時候扎一個辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來變?nèi)サ摹?/p>

　　有一次我看見王霏在下面跳繩，我跟媽媽說下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。

　　我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。

　　熟悉的人三年級作文 篇10

　　我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。

　　她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！

　　平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當(dāng)我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家里，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。

　　記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。這時，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是我的同學(xué)王子萱，一個樂于助人的同學(xué)！

　　熟悉的人三年級作文 篇11

　　說到最熟悉的人，每個人第一反應(yīng)可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。

　　小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。乍一看，還長的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當(dāng)勞都拉不回來，我想即使把麥當(dāng)勞擺在他面前他也會無動于衷吧。

　　小凱也是一個善良，樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學(xué)了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

　　這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！

　　熟悉的人三年級作文 篇12

　　一個周天的下午，我還在被窩里做夢呢！我夢到了一桌很豐盛的菜，可是忽然被大灰狼拿走了，我正生氣呢！于是就踢了一腳，感覺踢到了什么，我睜開眼睛一看，原來是，媽媽，我一腳踢到了媽媽的腿上。媽媽手上抱了一盆我的臟衣服，非要讓我洗，可是我實在是不想，洗衣服會弄一手洗衣液的味兒。而且泡沫也不好洗掉。媽媽說，你好好洗衣服，晚上帶你去吃牛排，但是我懶啊！死活都不想在出被窩，可是又有牛排吸引了我，我就想媽媽懇求，讓我，把這夢做完就去，可怎么也睡不著了，我干脆早早洗完去吃牛排吧！

　　我照例上前抱著衣服全部塞進了洗衣機，又到了洗衣液，但不知道到多少，知道了一點點，可是我不會用洗衣機，于是我就按了開關(guān)，隨便擰了一下。媽媽站在我后面說，不洗衣服你就直接脫水，水龍頭不開，你干洗呢！人家干洗店也不是一點水都不用啊。我呆呆地站著，一動不動。

　　媽媽拿出衣服把衣服分開，媽媽說，把衣服的顏色分開，要不然就會染色的，然后往洗衣機里倒入一些洗衣液，把不需要用手搓了放到洗衣機中，剩下的放在盆里開始洗，把袖口和領(lǐng)口搓的很干凈。我注意到爸爸的手很粗糙，而且時不時的插個手捶腰，爸爸總是做家務(wù)，腰經(jīng)常酸，所以，他的腰經(jīng)常會很酸，我在一旁看著，心想：我已經(jīng)十三歲了，可連個衣服都不會洗，洗衣機都不會用，我應(yīng)該在學(xué)著做家務(wù)，幫助媽媽分擔(dān)了。我早上上學(xué)時我是中午回到家后我是很干凈，被子被鋪的整整齊齊，可我從來都沒有干過這些，這種小事還是媽媽幫著做的，而且還總是責(zé)怪媽媽沒有給我把東西放對位置，我找不到這些東西。現(xiàn)在看來媽媽是多么辛苦，我們應(yīng)該多幫助媽媽做家務(wù)，不早了，聽話，媽媽也能輕松許多。

　　是媽媽，養(yǎng)育了我，把我?guī)У绞澜缟蟻恚�讓我上如此幸福的生活，媽媽，我愛你�?/p>

　　熟悉的人三年級作文 篇13

　　我有一個表弟，叫彬彬。他長得虎頭虎腦，可愛機靈，活像畫上的卡通人物。

　　有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見了，說：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看。”我真拿他沒辦法。

　　我說：“彬彬，你還不會寫字，寫不好作業(yè)的。”彬彬急了，說：“會寫，我會寫。”這下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來，畫成了一個丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來，彬彬就收了起來。他還真聽話!可是，正當(dāng)我要夸他聽話的時候，他又把彩筆散到地上去了。這個彬彬，真讓人摸不著頭腦。過了一會兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來，張大嘴巴說：“斷了。”一臉怪笑，兩只眼晴瞇成一條縫。原來，他是想玩削筆器。

　　這個彬彬，有時聽話，有時調(diào)皮。三歲大的彬彬，給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個可愛的表弟!

　　熟悉的人三年級作文 篇14

　　我最熟悉的人——爸爸，我的爸爸高高的瘦瘦的，一頭烏黑的短發(fā)白白的皮膚，薄薄的嘴唇，高高的鼻子，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格十分開朗，從不對人發(fā)脾氣。爸爸是個工作狂，每天都是早出晚歸。

　　爸爸教我學(xué)滑冰。我倆帶著冰鞋來到新蕾公園，我穿上冰鞋，還沒滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起來，扶著爸爸的手一點一點地滑著，不一會兒，爸爸堅持要我松手，我傷心地松開手，鼓足勇氣滑出了一步，兩步……成功了，正當(dāng)我得意時，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起來，可他一直沒有，非要我自己起來。我心里埋怨著爸爸，憋著氣又爬了起來，滑出了老遠，漸漸地，我學(xué)會了滑冰。現(xiàn)在，我還是滑冰高手呢。

　　星期一早上，我一如既往地把書包往肩上一背就上學(xué)去了，剛到教室，外面下起了毛毛細雨，心里想：今天沒帶傘可怎么回家呀？即使回到了家那也變成落湯雞了。我越想越慌，整個上午心事重重，連作業(yè)都做不好。放學(xué)的時候，雨還是不停地下著，我心中默默想到：今天一定要當(dāng)一回“落湯雞”了。就在這時，我看見了一個熟悉的身影，是爸爸給我送雨傘來了，我連忙跑到爸爸身邊，看到爸爸臉上的雨水不停地往下滴，我的眼睛濕潤了，我才知道，爸爸原來那么關(guān)心我。

　　有一次，我學(xué)珠心算回來，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開書包，突然我心里一驚，“呀！”沒帶珠心算作業(yè)回家。爸爸聽見了，帶著生氣的語氣說：“你呀你，做什么事還是這么不細心，明天讓老師批評去。”第二天，剛到珠心算班，我就不停地寫起作業(yè)來，同學(xué)們都說我“你真是太懶了，連家庭作業(yè)都不做。”我想解釋，老師來到了我身邊，重重地批評了我。這件事，讓我得到了很深刻的教訓(xùn)。

　　他就是我最熟悉的人——我的爸爸！

　　熟悉的人三年級作文 篇15

　　阮老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她非常關(guān)心我們，是我最熟悉的一個人。

　　阮老師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

　　還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當(dāng)我告訴阮老師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

　　阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會用優(yōu)異的成績報答您。

　　熟悉的人三年級作文 篇16

　　有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，長著一張圓圓臉，烏黑的頭發(fā)，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，你猜這人是誰？沒錯，這個人就是我。

　　我有兩大特點：一是暴躁，二是執(zhí)著。

　　說起我的暴躁，還真有點丟人。記得一次上信息課，老師讓我叫同學(xué)們排隊上樓。可是無論我如何喊叫，同學(xué)們就是不聽我的話，還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺給推倒了，還把第一排的桌子弄倒了。同學(xué)們都被我的行為嚇到了，我自己也氣哭了。現(xiàn)在想想，我真是后悔呀！我決心要改掉這個壞脾氣。

　　說到我的執(zhí)著，的確如此。有一次我去參加奧數(shù)考試，做到最后一道題時，我被難住了，想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)交卷了，監(jiān)考老師也在宣布距離考試結(jié)束的時間。我咬咬牙，暗暗對自己說：“我不要提前交卷，我要寫到最后一秒！”我重新在草稿紙上不停畫圖列式，終于破解了這道難題。媽媽經(jīng)常說我認(rèn)定的事，十頭牛都拉不回來呢。

　　怎么樣，現(xiàn)在你們有點了解我了吧？今后的我，會盡量揚長避短的！

　　熟悉的人三年級作文 篇17

　　我的媽媽是中華保險公司的員工，但是，她還有一個身份—微商。

　　媽媽整天拿著手機，在手機上點來點去。我看著媽媽靈活的手指十分“忙碌，”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說：“你還是小孩子，不懂大人的生活。”中午，媽媽的手指還在忙碌。“開飯了！”奶奶大聲叫道。我忙對媽媽說：“老媽，吃飯了。”“好，馬上去。”我見媽媽這樣回答，便飛奔下樓。我的飯都吃完了，可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲，可她每次都總說“馬上”，卻遲遲不見她下樓。我說：“老媽，你這馬上的時間也太長了吧。”

　　自從媽媽做了微商以后，就忙碌得馬不停蹄。早上，她接到顧客的電話讓她送貨，她一掛電話，就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水，開著汽車去送貨了。下午，她接到客戶的電話，說要送保單，媽媽便又開工了。晚上，媽媽也不會閑著，她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉，媽媽做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。

　　瞧，這就是我的微商媽媽，她做生意的神器就是手機，自從媽媽做了微商之后，就成為了一個名副其實的“低頭族”了。看來，做個微商，還真不容易呀！

　　熟悉的人三年級作文 篇18

　　我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。

　　媽媽最大的特點就是熱心。從小她就教育我做一個樂于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂場玩，正當(dāng)我們玩得高興的時候，媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急，媽媽掛了電話就把我送回了家。

　　我從一開始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢專瑖?yán)肅地對我說：“每個人都會有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候。今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時候，別人也會幫助你。”我慚愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是，我抬起頭，堅定地對媽媽說：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會照顧好自己的！”媽媽聽了我的這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說：“真是個懂事的孩子。”說完她就火急火燎地出了家門。

　　這就是我樂于助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。

　　熟悉的人三年級作文 篇19

　　要問我最熟悉的人是誰，我一定會告訴你：“是我的外婆。”

　　外婆是一個非常節(jié)儉的人，能省則省，從來不多花家里一分錢，有一次外婆在洗床單時，我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個小洞，而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買新的吧。”不行，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。周恩來總理的睡衣用了20年，已經(jīng)破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節(jié)約，我們也節(jié)約吧。”說者把洞縫了起來。我心里想著：外婆真是太吝嗇了。

　　可是有一次外婆的行為卻讓我對她刮目相看。幾天前，我家那臺48寸電視機不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個樣：顯象管有問題。可連續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準(zhǔn)備再買一臺新的著可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？還沒查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過認(rèn)真檢查，問題出在一根導(dǎo)線上，換了就好了。只花了50元。

　　外婆勤儉節(jié)約，為家里省下了很多錢。媽媽笑稱她為“八路”，她是我的學(xué)習(xí)榜樣。

　　熟悉的人三年級作文 篇20

　　在八班這個大家庭里呆了兩年了，認(rèn)識的同學(xué)也多了，但時間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？

　　王丞紹，這個人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓(xùn)時，我們就認(rèn)識了之后又做了同桌，再做同桌時，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個吉祥物一樣可愛，在那時他上課從不打瞌睡，要是我睡覺，他會打我一下，或說點俏皮話，我們還時不時的去玩轉(zhuǎn)盤游戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身為以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承，怎么能缺了可愛的韓家樹同學(xué)？這個人嗎？說他好，他好上天，說他壞也能壞到地球核心，總之他是一個可愛到相信光的人，他十分善良，他又會變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時候會變成滅霸一樣的大反派，他有時變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調(diào)皮，別人要是欺負(fù)別人時，他總會挺身而出，雖然次數(shù)很少，但總讓人感動。

　　新的一年開始，我希望每一個人都可以成為最好的自己。

　　熟悉的人三年級作文 篇21

　　大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

　　記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會兒。過了半個小時，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會兒就回去。這時我趕緊跑回家。

　　“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我。“我……我去拿書了。”“拿個書也要這么長的時間？”媽媽更嚴(yán)厲了。“姐姐的書不知道放哪了，在那找半天都沒找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會兒平板再拿書的。”我連忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的眼睛啊！

　　還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了。“你不是說，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應(yīng)過來，我連忙把弟弟抱走了。

　　再知道家有“虎媽”這個題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！

　　熟悉的人三年級作文 篇22

　　我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。

　　我的弟弟長得非常可愛。大大的眼睛，高鼻梁。上三年級，最喜歡的課程是數(shù)學(xué)，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應(yīng)特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿了獎狀，我羨慕極了，我要向他學(xué)習(xí)！

　　我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了，站在一旁偷偷的笑，他真調(diào)皮！

　　龍龍的體育也非常好，他學(xué)的跆拳道已經(jīng)考到黃帶了，常被老師表揚。

　　我的弟弟又可愛又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！

　　我有一個最要好的朋友，他今年九歲，是一個聰明、快樂的男孩。

　　他是個馬大哈，做事總是丟三落四，數(shù)學(xué)考試總是因為馬虎丟分，還有兩次竟然把語文書丟在家里，害得媽媽來送。因為馬虎他沒少挨罵。唉，我可真替他著急。

　　他還是個勇敢的男子漢。一年級學(xué)溜冰的時候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說：“不行就算了吧。”可他卻說：“沒事兒的，我一定要學(xué)會。”功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會了溜冰。

　　他興趣廣泛，愛畫畫，愛跑步，愛讀書。

　　你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？

　　熟悉的人三年級作文 篇23

　　據(jù)回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛，也只看見了他的幾點點輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個人是誰呀？

　　他很少說教，經(jīng)常用行動為我做表率，為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他狠下心來停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時間，騰出時間和我一起讀書。在他的潛移默化下，我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　他從不溺愛，而是用“失敗”來激勵我。從小到大，只要是玩競賽類游戲，他都不會刻意地讓著我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實，他是想讓我明白“強中自有強中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進。

　　我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

　　后來我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。

　　為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺的時間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛上了體育運動。

　　這就是我的爸爸，我最熟悉的人。

　　熟悉的人三年級作文 篇24

　　自從我阿姨生了一個小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯事勇敢的去認(rèn)錯。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無話可說，只有退縮的路。

　　小弟弟的頑皮，勇敢承認(rèn)這種行動讓我去做似的。有一次，表弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么。”小弟弟低著頭，紅著臉，主動承認(rèn)了錯誤說：“我不應(yīng)該偷吃零食……對不起呀！

　　弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯了認(rèn)錯十分好，這樣的事……

　　我喜歡這一個頑皮，敢于承認(rèn)錯誤，這值得我學(xué)習(xí)，對不對呀，林老師。

　　熟悉的人三年級作文 篇25

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，長發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌——郭建宇。

　　她很樂于助人，有一次，媽媽聽天氣預(yù)報說今天有小雨，讓我?guī)�傘上學(xué)。我想：這下糟糕了，如果下雨了怎么辦啊？我開始擔(dān)心起來下了第二節(jié)課，不一會兒，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三節(jié)課，我開始抓耳撓腮，坐立不安，心里心如火焚。不一會兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了，為什么忘記帶傘了呢？

　　就在這時，郭建宇說：“你沒帶傘吧！我可以送你回家！。”這時，我高興地跳起來，不用澆成落湯雞了！我們就一起回家。一路上，她一直把傘往我這邊挪，我讓她往她那邊挪一點，可是她只挪了一點，還偷偷地往我這邊挪，生怕我的衣服澆濕了。

　　到了我家后，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了，我自己身上卻一滴雨都沒有，我很愧疚，也很感激她。我對她說了一聲：“謝謝！”她說：“不客氣！我是你同桌，應(yīng)該做的。”然后，她就回家了。

　　這就是我的同桌——一個樂于助人，大方的人！雖然她有些缺點，但有些地方也值得我學(xué)習(xí)！真希望她永遠是我的好朋友！

　　熟悉的人三年級作文 篇26

　　大家身邊都是很多熟悉的人，我最了解的就是我媽。小時候“媽媽”是從小到大的一個詞，但我完全不懂它的意思。現(xiàn)在長大了，明白了。我只想對她說：“其實我理解你。”媽媽每天一遍又一遍地做同樣的事情。總是四五點起床，煮粥，在那里涼一涼，然后在我醒來之前給我打電話。每當(dāng)我想起我母親暗淡的眼睛，我就會表現(xiàn)出產(chǎn)生奮進的力量，因為我知道她所做的一切都是為了我。

　　這些年來，我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛的女兒，一半給田地。每天，我媽媽都在地里干活。陽光照射在她身上，所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下，然后繼續(xù)工作。母親默默地承擔(dān)了這一切。風(fēng)凍結(jié)了她美麗的黑發(fā)，深深的皺紋覆蓋了她的前額。當(dāng)有苦難的時候，我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。

　　我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生，只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白，我的好成績是對她的最大回報。

　　熟悉的人三年級作文 篇27

　　我最熟悉的人是我媽，一頭卷發(fā)，一雙小眼睛套在臉上，紅紅的嘴巴和嘴唇，就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個胖胖的身體，但一點也不給人沉悶的感覺，反而讓人覺得很敏感。我媽也很健談，只是《紅樓夢》里的王力可鳳姐。你要是跟我媽說話，我媽說，那你就無語了！

　　有一次期末考試語文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿著試卷，看了一遍又一遍，親了一遍又一遍。我心想：我媽回來我一定給她看。我媽會夸我的！！！哦，也許吧。“丁咚·丁咚”門鈴響了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到門口，打開門。看到媽媽回來了，我拿著報紙和她打招呼。我得意地說：“你看我媽，看你女兒，我語文考了96分。我該不該慶祝這個歷史性的時刻？”沒等我媽說，我接著說：“你是去吃火鍋還是去吃燒烤？”我媽媽說：“閆妍。你今天語文考了96分。雖然值得表揚，但是不能這么驕傲。驕傲使人落后，謙虛使人進步。你不懂這句話嗎？雖然你已經(jīng)考了96分，但是你再囂張，下次也不會有進步，可能會落后，所以你要繼續(xù)努力，下次考96分！”我聽了這句話，臉就紅了，說：‘媽媽，我不驕傲了。下次我會盡力的！”說完，我走進書房，讀起書來。

　　我媽說話特別好聽！

　　熟悉的人三年級作文 篇28

　　我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　他的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。

　　他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表揚!

　　記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”

　　他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。”

　　我的好朋友就是這么一個認(rèn)真、可愛的人，我非常喜歡他。

　　熟悉的人三年級作文 篇29

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認(rèn)真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。

　　有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢!但面對著她，他還是無奈地站了起來。

　　無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

　　熟悉的人三年級作文 篇30

　　我最熟悉的人就是老師。

　　記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯題會在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

　　那是一個秋天。在一節(jié)語文課上，老師給我們講新課，她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題，只不過我膽小，不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問題時，老實點了我的名字。我膽怯地站了起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下，不敢說出答案來。可當(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵的眼神，就不覺地放下了心里的擔(dān)心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地，流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵的眼神看著我。可那眼神里多了一樣?xùn)|西，那就是——認(rèn)可!

　　從那以后，我開始踴躍回答問題——不管是什么課，這樣會使我快樂，即使打錯了也不要緊，因為我總能感受到那溫柔的目光。

　　這就是我最熟悉的人——老師。

　　熟悉的人三年級作文 篇31

　　我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。

　　彭老師有一頭烏黑的長發(fā)，就像長發(fā)公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當(dāng)她看著我們時，我都覺得她好溫柔。

　　彭老師雖然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護同學(xué)們，也是十分勇敢的。

　　記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然聽到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來：“啊！有一只大蜘蛛跳進來了！”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時都會掉到同學(xué)們的頭上，同學(xué)們都嚇壞了！這時，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

　　這既是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師！

　　熟悉的人三年級作文 篇32

　　如果要說最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過的人了。

　　我的媽媽今年三十三歲，個頭不高，長得瘦瘦小小的，皮膚不黑也不白，脾氣有點壞。

　　記得上個星期四考了英語，星期五下午老師發(fā)了試卷，我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了，怕媽媽會罵我，我心里已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。

　　可是一回家，媽媽就問我這幾天考試了沒有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什么了？我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”

　　我慌慌忙忙把書包抱起來，一溜煙跑回房間，生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)，心想：媽媽看我在寫作業(yè)，應(yīng)該不會再問什么了吧。寫了一會，媽媽還是進來了，他打開我的書包，發(fā)現(xiàn)了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我：“你不是說你沒有考試嗎？這是什么？”

　　我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，心想：“媽媽肯定要打死我了。”可是，媽媽既沒有打我也沒有罵我，而是耐心地給我分析出錯的原因。

　　媽媽說：“下次一定要好好努力，爭取考好一點，你要加油啊！”

　　這就是我的媽媽！可親可敬的媽媽！

　　熟悉的人三年級作文 篇33

　　清波蕩漾的小湖邊，嫩綠的柳枝旁，一個身穿粉紅羽絨外套、梳著簡練小辮的女孩，踮起腳尖，正在嗅一朵海棠花……

　　她就是我的好朋友——李一諾。上小學(xué)的第一年，我們相遇了。

　　李一諾有一張瓜子臉，眼睛不大不小，眼皮內(nèi)雙卻閃耀著智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃，還有一張不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一個亭亭玉立的美少女。

　　當(dāng)你跟她熟悉后，便會有不一樣的感覺：她的性格很潑辣，說話直爽，有時候甚至?xí)�毫不留情地拆穿你；她的聲音非常大，大得能把人們的耳朵震聾；她牙尖嘴利，喜歡詭辯，得理不饒人，不管有理沒理，都能把你說得千瘡百孔、無言以對，人送外號“常有理”！

　　可這樣一個女孩，善良又仗義。有一次，我犯了錯誤，被老師狠狠地批評了一頓。第一個跑來安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量，我又重振旗鼓，努力起來。

　　現(xiàn)在，我想對你說：謝謝你幫助了我，希望我們以后繼續(xù)做好朋友。

　　這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時脾氣暴躁、愛貧嘴，但是她也很善良、仗義。我的好友，謝謝你！

　　熟悉的人三年級作文 篇34

　　我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫過于我親愛的老爸。

　　我的老爸身高1米75，不高不矮，一張圓臉上有一個不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，蓬松的頭發(fā)里有幾根白發(fā)，一笑起來，雖然有點皺紋，但那笑像陽光一樣燦爛。

　　我的爸爸是個運動健將，他跑起步來，拳頭攥得緊緊地，腿像弓箭一樣，跟姚明差不多。我還在睡覺的時候，爸爸就出去鍛煉了，無論刮風(fēng)下雨，他都每天堅持著，讓我很佩服。

　　我的爸爸特別大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸帶我去看家具，我很爽快地答應(yīng)了。到了玩具店旁，我忽然想起前幾天看見的一款新玩具，就對爸爸說：“老爸，你可以給我買一個玩具嗎?”

　　老爸聽后毫不猶豫地說：“可以!”

　　我心中美滋滋地，領(lǐng)爸爸來到了玩具店，我指著玩具說：“爸爸，就是那個。”爸爸走過去一瞧，玩具太貴了，70元呢，爸爸問阿姨：“可以便宜點嗎?”“你們是老顧客，這樣吧，最便宜是50元。”于是，爸爸掏出了50元，給了阿姨，我拿到玩具后，心里高興極了：“還是爸爸大方，我想買幾元錢的玩具，媽媽都不答應(yīng)!”

　　我的爸爸雖然在遙遠的沙特，但爸爸的關(guān)心永在我和媽媽身邊，永遠永遠!

　　熟悉的人三年級作文 篇35

　　我的爸爸身高:1米80，體重：80公斤，視力：5.0,爸爸是一名教師，在甘肅省平?jīng)鍪胁莘彐?zhèn)學(xué)區(qū)工作,當(dāng)?shù)氖菍W(xué)區(qū)主任.他長得特別英俊，方方的臉，大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),再加上他那超酷的墨鏡，真的是帥呆了，可以說，他就是我心目中的最崇拜的偶像。

　　爸爸的電腦技術(shù)超強，這和他刻苦鉆研是分不開的。他以前根本不會操作電腦。在我四歲那年，我家就已經(jīng)家買了筆記本電腦，他在工作邊自學(xué)，成了一名電腦老師，現(xiàn)在誰家電腦壞了，他都會幫著維修。大家都很佩服他，作為一個自學(xué)成名的電腦專家的兒子,我也感到驕傲,。

　　記得那特別搞笑的一次，我買了一瓶百事可樂，搖了兩下，可是怎么也打不開，我就請爸爸幫忙寧蓋子，爸爸在打開瓶子的時候，我就躲得遠遠地，應(yīng)為我知道，搖了兩下，擰松瓶蓋后，就會噴出一股噴泉。結(jié)果爸爸?jǐn)Q松了瓶蓋，噴泉就猶如流星一樣噴出，把爸爸的衣服弄得濕濕的，還把可樂噴到了別人的車上，那個司機就罵爸爸給他洗車呢，弄得爸爸啞口無言。而我呢?卻在一邊悄悄地偷笑。

　　在學(xué)習(xí)上，他就像我的老師，每一次遇到難題不會做，就向爸爸請教，他會耐心的講解，直到我懂為止。

　　我很喜歡我的爸爸，我要好好學(xué)習(xí)，將來回報爸爸。

　　熟悉的人三年級作文 篇36

　　我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個子，有一張慈祥的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文靜。

　　媽媽的外表看起來雖然文靜，但對我來說他是一個既愛嘮叨又嚴(yán)格的人，有時早上我11點起床他就很大聲的。叫我快點起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點半了。要是不起來的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。

　　記得去年放暑假的時候，因為我經(jīng)常都迷著。看電視沒有按時完成暑假作業(yè)，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對著我說孩子你乖點完成作業(yè)，媽媽哪會舍得打你呢？這時我心里覺得非常后悔，也覺得媽媽好慈祥。其實媽媽也是想我好才這樣教育我。

　　媽媽雖然有時候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對我好的媽媽，你是我最熟悉的人。

　　熟悉的人三年級作文 篇37

　　我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。

　　孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時，都會笑得合不攏嘴。眼睛也因為興奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。

　　守信，這是她最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，她說星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會給我買了。可是，回來時手里卻拿著我想要的那本書。啊！我明白了，她怕愛書如命的我等急了，所以才冒雨買來，我既高興又生氣：“一本書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說：“書當(dāng)然不會飛，但天長日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你呢？”這一席話又使我對她有了新的認(rèn)識，她可真是我的“好老師”！

　　知道她是誰了嗎？——對，她就是我的媽媽！

　　當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------

　　熟悉的人三年級作文 篇38

　　我最熟悉的人是小李，他個子不高(我懷疑他們已經(jīng)兩年沒長高了)，在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他經(jīng)常帶著微笑。

　　小李很誠實。雖然他的臉看起來有點孩子氣，但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價。

　　在一天的英語課上，老師正在講課。突然，老師停了下來。我們都認(rèn)為自己又犯了一個錯誤，然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李，站起來！”我看見小李無辜地站起來，低聲說:“我怎么了？”老師說:“小李，我不在乎你在其他課上做什么，但是請不要在我的課上給我傻笑。”然后全班爆發(fā)出笑聲。

　　老師笑著說，“哈哈，這是我的苦笑，不是嗎？”另一次，仍然是因為無法改變的微笑仍然被“老階級”認(rèn)為是無稽之談。

　　小李不僅態(tài)度好。良好的性格，熱愛工作。每次打掃衛(wèi)生的時候，小李總是在國內(nèi)外忙碌，把班級當(dāng)成自己的家，把班級的榮譽當(dāng)成自己的榮譽。

　　小李有很多優(yōu)點，但也有一點缺點，他總是遲到。雖然他經(jīng)常受到老師的批評，但他很悲觀，總是害羞地微笑。

　　熟悉的人三年級作文 篇39

　　我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”，連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。

　　記得有一次是體育活動課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開始進行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個球，我沒看見，被他贏了一球。從第二球開始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

　　他不僅是我們班的“運動小健將”，還是我門班名副其實的“書呆子”。

　　記得那是一個激動人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒理我，只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里，怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅，說他是“天才”真是一點也不為過呢！在他眼里，漫長的40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)啊！

　　說了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來告訴你吧，他叫吳—津—威！

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