關于最熟悉的人作文（通用27篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最熟悉的人作文 篇1

　　我最熟悉的人當然是我的媽媽，她中等身材，梳著短發(fā)，有一雙濃黑的眉毛，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在她的眼角上刻下了一條條隱約可見的魚尾紋，這是她勤勞、偉大的見證。

　　媽媽是做財務的，每天都要往外跑，辦理與企業(yè)相關的證件或者稅務方面的事情，整天都忙得不可開交，回家還要給我做飯、洗衣服、輔導我的學習。她無微不至地照顧我，把愛都給了我。

　　記得有一次，那是一個寧靜的夜晚，天陰沉沉的，沒有一顆星星。我突然發(fā)燒，媽媽二話沒說，馬上送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，只是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。當我打了針，吃了藥，媽媽才松了一口氣。剛走出醫(yī)院的大門，“嘩啦啦”地下起大雨，雨打在我的身上，冷得我渾身發(fā)抖直打哆嗦。媽媽看見了，毫不猶豫地把外套脫了下來，披在我身上。當時，我心里好暖，連忙說：“不用了，很快就到家了。”可是媽媽卻說：“你還小，現在生病抵抗力差，媽媽的抵抗力強，這點雨，算得了什么，只要你沒事，媽媽就放心了！”短短的幾句話，一個微小的動作，使我感到了媽媽那濃濃的愛，淚水也情不自禁地涌了上來。

　　這就是我的媽媽，一個勤勞、偉大的好媽媽。

　　最熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人當然是我的媽媽。

　　我的媽媽留著長長的卷發(fā)，喜歡穿紫色的衣服。我認為我的媽媽是世界上最漂亮的媽媽（每個孩子都這樣認為。）

　　我的媽媽是一名教師，她以前是一位班主任，現在是一位普通的英語教師，她對工作非常認真，在家里經常備課。

　　我媽媽給我買的禮物大部分是書和玩具。如果我提出的要求合理的話，我的媽媽就答應；如果我提出的要求不合理，我的媽媽就不會答應。我媽媽給我買的書有法布爾《昆蟲記》，我的第一本科學漫畫書，我的第一本歷史探險漫畫書等等。

　　以前星期五晚上我媽媽一般帶我去買書，這個星期五我媽媽帶我去看電影——3D的《阿凡達》。媽媽為了讓我增長知識還帶我去旅游呢！我們去過馬鞍山，開元溶洞，魯山，揚州等旅游勝地。

　　我媽媽有時候溫柔有時候嚴厲。溫柔的時候一般是我考了好成績的時候。嚴厲的時候一般是我做錯了題的時候，那時她樣子兇巴巴的，然后扭我脖子或大腿。

　　我媽媽每天早上六點起來做飯，中午媽媽和我一起聽評書，晚上媽媽和我寫完作業(yè)，再一起看一會兒電視。

　　我非常愛我的媽媽，我的媽媽也非常愛我。

　　最熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是我的外公。我的外公有一雙炯炯有神的眼睛，他中等身材，走路總是雄赳赳、氣昂昂的，特別的意氣風發(fā)。

　　我常常聽媽媽說起，他一生傲骨，琴棋書畫、詩詞歌賦，樣樣精通。他不但是那個年代的大學生，妥妥的理工科男，也是一位老藝術家。

　　每次見到外公，他都會教育我、引領我做人之道、為人修養(yǎng)、個人品性，要做一個正直善良的人。

　　記得有一次，外公生了一個輕病，媽媽和爸爸因為有事，讓我陪著外公。我和外公在家里待了一會，外公找出他最心愛的一次成型相機，帶著我出去曬曬太陽。走著走著，外公在一顆又高又大的樹下停止了腳步，他用他那照相機，給樹拍了一張照片，又拿著照片對我說：這樹長那么高大，是因為它把根扎實了，所以它長得再高再大，都不會被風吹倒，就像我們在學習時，不把基本功練好，怎么能去挑戰(zhàn)更難的題呢？我使勁地點點頭。外公欣慰地笑了。

　　可是就在這幾天，外公走了，他離開了我們，永遠地離開了我們

　　夢里千回憶爺爺，醒來淚水濕衣襟。

　　生前歷歷慈祥貌，耳畔時時肺腑音。

　　小時候爸爸總說天上的每顆星星是逝去的人，那你一定是那顆最亮的星，一定是天堂里最幸福的人！

　　外公，我永遠愛您！

　　最熟悉的人作文 篇4

　　她留著長長的頭發(fā)，一個圓圓的臉就像一個大玉盤，眉毛長長的，真美麗!眼睛圓圓的、大大的，像兩顆黑葡萄;鼻子高高的，真奇怪!嘴巴扁扁的，真討人喜歡。你們知道她是誰嗎?大家快來猜猜看，哈哈，你不知道，讓我來告訴你吧，她是我最愛的姐姐。

　　姐姐，她不僅心地非常善良，而且成績好，是一個非常聰明的人。記得有一次，我身體不舒服發(fā)燒了，躺在床上養(yǎng)病。姐姐聽到消息后，馬上從廣州趕回來看望我，照顧我，并且給我煮藥。煮好藥之后，她來到我的床前著急地問：“弟弟，你好了一些嗎?”我馬上回答說：“嗯，姐姐我很好!有姐姐的照顧，我很快就能好起來。”姐姐欣慰地說：“弟弟真乖!那先喝藥再休息吧。”

　　然后姐姐端藥，喂我喝完。姐姐就在一旁照顧我，我就迷迷糊糊地睡了一覺，當我醒來時，已經不發(fā)燒了，但姐姐依然守在一旁照顧我。

　　這時爸爸媽媽回來了，看見姐姐這么辛苦照顧，爸爸表揚了姐姐，我心里也非常感動，眼眶都濕潤了。

　　這是我最喜歡的人，最愛的人——姐姐，她還是我最熟悉的人。

　　最熟悉的人作文 篇5

　　我的弟弟快兩歲了，是個漂亮又可愛的小男孩。圓圓的小臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。

　　弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時發(fā)出”嘟嘟“聲的消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個房間，一會兒圍成一個圓圈，一會兒擺成一條長蛇，不厭其煩的擺了一遍又一遍。到了吃飯的時候，總是要端著飯碗追著喂他，他經常是吃不了幾口又玩了起來。

　　有一次，又到了吃飯的時候，只見弟弟將玩具汽車按大小個，排成了一條長龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說：“弟弟，該吃飯了。”可是他卻像沒聽見一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說：“吃飯了！不吃飯你就長不大，長不大你就不能開真汽車了。”弟弟聽了抬頭想了想，似乎覺得不吃飯就真的長不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長龍……

　　這就是我可愛、淘氣的弟弟。

　　最熟悉的人作文 篇6

　　提起我最熟悉的一個人，那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。

　　“肥姐”，是我對我姐姐的尊稱，她其實并不是很肥的哦，只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時時刻刻提醒她，記得有一次，媽媽不在家，這對她來說是“千載難逢”的好機會，姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西，到了超市，姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時，眼里發(fā)出貪婪的光芒，只見她這個拿了幾包，那個也拿幾包，恨不得把超市搬回家，結賬時候，幾乎把她平時存的所有錢用完了，回到家里，姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來，一轉眼，零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時不時地舔舔嘴唇，一臉開心的神情。我說：“你怎么那么貪吃啊，連一點點的碎片都不放過。”姐姐卻滿不在乎地回答道：“因為我是屬鼠的嘛。”我真拿她沒辦法。

　　“肥姐”的好勝心很強。每一次，我跟她下象棋，她總是會故意說了一些我的缺點來打擊我，干擾我的下棋思路，結果她贏了，她就高興得大笑，當然了，我也會以其人之道還其人之身，結果我贏了時，她就不服氣地說：“我不服氣，我是女孩子，應該讓我一下。”我們倆個常常會為此大鬧，爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。

　　是的，這個就是陪我快樂成長的姐姐，我最熟悉的人。

　　最熟悉的人作文 篇7

　　我的媽媽有像絲綢般的長發(fā)，有大大的眼睛，有好看而美麗的身材，還有我親愛的媽媽對所有事情都沉著冷靜。可是—我的媽媽有時也像動物園里的老虎一樣可怕。

　　有一次，我正坐在沙發(fā)上看我最喜歡的書。可是，媽媽對我大聲地問道：“哎，做什么呢？不知道現在幾點了嗎？”我小聲地說：“不知道。”媽媽火氣更大了，又對我說：“不知道？你還好意思說不知道？”我告訴你，現在九點三十分啦！你彈琴的時間已經過了三十分鐘啦！告訴你，因為你這三十分鐘沒有坐在鋼琴那里彈琴，今天不要去找嬌嬌打羽毛球啦！還有也不要去冬冬哥家里吃飯啦！”我很傷心，于是我到對門的遙遙家里待會兒去。每次媽媽對我發(fā)火，我就到她家去。但有一點我受不了，就是遙遙說話帶成語，她一說成語就停不住。

　　我一到她家就一下子撲到遙遙身上，遙遙正在認真地看語文書，嚇得她大叫一聲：“不好了，出事啦！”我生氣地對她說：“別叫啦！”然后我把事情一五一十地告訴了她。她說：“你馬上就去彈琴，你媽媽一看你主動彈琴，就會原諒你了，人都要取信于人，言而有信，言行一致，一言既出，駟馬難追，言必信，行必果……。”我看她又開始說成語了，馬上回家彈鋼琴去了，媽媽果然也原諒了我！

　　我媽媽就是這樣一個人，表面上很兇，但心里卻像家養(yǎng)的小貓一樣溫柔。

　　最熟悉的人作文 篇8

　　你知道我最熟悉的人是誰嗎？猜不去來吧？告訴你吧！是我們班里的董良宵。他的樣子是：有一雙濃眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮膚，個子高高廋廋的，但是他的嗓門很大，如果他喊一聲，好像學校的每個角落的人都能聽到他的聲音，連灰塵都會被嚇得飛了起來。

　　他的優(yōu)點可多了！每次上課老師提問，他都是第一舉手的，而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點難看。老師常常把他的作文當作范文讀給我們聽。只有三年級是他還得過學校作文比賽一、二等獎。

　　董良宵愛玩耍，玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課，他和幾個同學在玩“抓人”游戲。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起勁！有一次，他像離弦的箭一樣猛追對方。一不小心撞到了一個過路的小男孩，由于速度快，力道強，小男孩的頭撞出了一個大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了，就教育他：不能玩得太過火，玩耍也要有個度。三年級了，要學會控制自己的情緒。

　　我希望董良宵以后能改正錯誤，不要再那么調皮。

　　最熟悉的人作文 篇9

　　我最熟悉的人是我媽媽。我媽媽的個子不算高，亮亮的眼睛仿佛會說話，似乎不用言語就能洞察一切似的。

　　一天晚上，我正玩到興頭上，媽媽突然向我走來，只見她緊皺眉頭，眼睛里仿佛燃燒著憤怒的火，我知道：這個樣子是說我玩的時間太長了，讓我趕快回家。不用媽媽說話，我趕緊灰溜溜地逃回家。

　　到了家，我先吃了一個蘋果，媽媽又快步走來，睜著充滿渴望的眼睛看著我，我知道，這個意思是讓我趕緊去練琴。

　　不僅媽媽的眼睛會說話，她還對她的工作充滿著很高的熱情。

　　媽媽是奇虎的人力資源總監(jiān)，平時工作很忙，但是每天都可以按時回家，但有時她會犧牲自己的休息時間讓公司越做越好。

　　我上三年級時的一天晚上，已經是深夜了，我從睡夢中醒來，隱隱約約地聽到敲打鍵盤的聲音，我睜開眼，瞥了一眼鐘表，發(fā)現已經是凌晨兩點鐘了，而媽媽卻一直在寫課件，可見媽媽對工作的熱情有多高了。

　　一天夜里三點多，我被噩夢嚇醒了，怎么也睡不著了。突然我聽見有鑰匙開門的響聲，我看到了一個熟悉的身影，是媽媽！原來媽媽才下班回家。她對工作的熱情可真高啊！

　　我的媽媽，就是一個眼睛會說話，對工作熱情極高的人。我愛我的媽媽。

　　最熟悉的人作文 篇10

　　我最熟悉的人當然是媽媽了！下面和我一起走進我和媽媽的故事吧！

　　我媽媽瘦瘦高高的，水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上，苗條的身材讓人看起來很有精神。

　　我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人，當別人需要幫助時，她會毫不猶豫的去幫助他，卻不是想讓別人感謝她。爸爸經常出差，媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累，但是她從來不抱怨!家里總是井井有條，干干凈凈，我的玩具也是分類整齊的收拾在一起，在打掃衛(wèi)生時不放過一根頭發(fā)或一張紙屑，有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。

　　她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次，我在練鋼琴時，她也在練古箏，當我練完鋼琴寫完作業(yè)時，只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂，還很有耐心，當我不會做題時，她一遍又一遍的給我講，也沒有失去耐心，我都快坐不住了！不過我覺得這都不算什么，在我生病時，媽媽連夜守在我身旁，一會量體溫，一會倒熱水，當我打針時，她也心疼的掉眼淚！

　　我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關心家人的人，我愛我媽媽！通過我的描述，大家認識她了嗎？

　　最熟悉的人作文 篇11

　　我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是李森。

　　李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了“慘重”的代價。

　　在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“李森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

　　李森有很多優(yōu)點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

　　最熟悉的人作文 篇12

　　我有兩個媽媽，一個愛買東西的媽媽，一個特別像老師的媽媽。下面來介紹下我的倆個媽媽吧！

　　愛買東西的媽媽，喜歡買化妝品、衣服······她買了許許多多的化妝品，我認識的有：防曬霜、面膜、擦臉油、粉底······還有很多，我多不認識，也數不清。兩三個星期，都要在網上定一次化妝品，買了這么多化妝品，就是為了讓自己變漂亮。

　　她也喜歡買衣服，不但給自己買還會給我買。有一次，我們班去參加朗讀比賽，可是衣服不夠，我沒拿到衣服，愛買東西的媽媽就帶我到商場買衣服。看了一件又一件，都不這么好看，突然我看見一件深藍色的衣服，我特別喜歡，然后我們就買下來了，還買了一雙鞋和一些零食。我們大包小包的拎著回家了。這就是愛買東西的媽媽。

　　像老師的媽媽特別嚴格，比如說背英語，老師都沒有教，她就讓我背，我說：“為什么要我背啊！”她說：“提前預習新的東西，老師教的時候就容易吸收。”像老師的媽媽還給我買了很多作業(yè)，有小狀元、口算、字帖······作業(yè)還有很多呢！把我累得都快喘不過氣了啊！其實像老師的媽媽這樣也是希望我的學習有所提高。

　　說到這時候，你們是不是想問：“你怎么有兩個媽媽啊！”我回答：“我兩個媽媽長的一模一樣，就是性格不一樣。”

　　哈哈！這下你可知道我的兩個媽媽是怎么回事了吧！

　　最熟悉的人作文 篇13

　　我最熟悉的人莫過于我的媽媽了，我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，臉上總是有一絲笑意。我的媽媽不僅漂亮還非常有學問，絕不是繡花枕頭一包草，除了有學問她還很有耐心呢。

　　有一次，為了治療我眼睛的散光，媽媽買了一盒手工串珠讓我串。看著令人眼花繚亂的珠子，我不知所措，我問“這得怎么串呢?”媽媽馬上給我示范，在媽媽的示范下我拿來繩子，串起了珠子。剛開始的時候我串得很認真，但是串著串著，我沒耐心了，串了拆，拆了串，一直沒什么成品。這時我抬起頭來，無意間看到媽媽一手拿著線一手拿著珠子專心致志地串著，在線的另一端已經串成了一長串珠子。我問：“媽媽，你是怎么串出來的呢?”“稍微耐心點啊，”媽媽回答，“只要功夫深鐵棒磨成針，只要有耐心珠兒串成串!”那天，媽媽坐在桌前串了很久。到了第二天，媽媽的珠子已經串好了，是一條長項鏈，珠子大小相間，非常好看，現在媽媽還經常戴著這串項鏈出門呢!

　　這就是我的媽媽，一個我最熟悉的人，我愛我的媽媽!

　　最熟悉的人作文 篇14

　　在漫長的人生的經歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個人是——劉騰駿。

　　你她長得很特別，一張大餅臉上，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時而單，時而雙，一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點點，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質，與眾不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神變得自信起來，并且更加努力學習。“功夫不負有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對同學很友好，而且喜歡熱心幫助同學。有一回，我生病了，落下許多課，找誰請教呢？同學們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時候，劉騰駿來了，給我仔仔細細的補起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。

　　她就是我最熟悉的一個人，一個樂于助人，討人喜歡的女孩。

　　最熟悉的人作文 篇15

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

　　媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內心，一定要誠心實意。”

　　聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

　　最熟悉的人作文 篇16

　　我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

　　有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉盤轉了好幾圈。奶奶她們還在做操。

　　這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。

　　想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。

　　她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經常面帶微笑，就因為如此班里的同學都很認真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認真地完成作業(yè)。

　　劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。

　　早時有些同學不會的問題，劉老師都會很認真的給我們講解，直到同學們聽懂為止，同學們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。

　　這就是我最熟悉的人，我的老師。

　　最熟悉的人作文 篇17

　　她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，整齊中帶有一絲自然卷。當一陣風吹過的時候，發(fā)絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。

　　她的額頭下邊有一對又長又細的蠶眉，生氣的時候，總是皺著眉頭，把眉毛豎起來，高興的時候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。

　　眉毛的下邊嵌著一對水汪汪的丹鳳眼，有時候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。

　　在兩個眼睛的中間有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一個又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時，她總是習慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。

　　她總是時不時地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對著老師和同學們友好地笑了笑。

　　一張瓜子臉在害羞時“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場合時，又“唰”地一下變白了。真是有趣!

　　而當她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時，又靈活地動了起來，彈出了一首首優(yōu)美、動聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個世界的共鳴!

　　她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領巾總戴在她的胸前，隨風飄揚。

　　她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。

　　她獲得的獎狀貼滿整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因為穿上了那一件件“榮譽大衣”而沾沾自喜。

　　親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實她就是——我。

　　最熟悉的人作文 篇18

　　如果有人問我最熟悉的一個人是誰，我一定會毫不猶豫地答話：“是爺爺。”

　　我的爺爺是個拾金不昧的人。記得有一次，他上街買菜，忽然看見地上有一個閃閃發(fā)光的純蛇皮制的錢包，打開錢包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見了都會先環(huán)顧一下周圍是否有人發(fā)現，然后拿起錢包就趕緊跑了。而爺爺則把錢包小心翼翼地拿起來，靜靜等待失主的出現。

　　兩個小時過去了……

　　終于，錢包的失主出現了，爺爺把錢包遞給了那位丟失錢包的小伙子，語重心長地對那位小伙子說：“小伙子，錢包不能亂放啊！如果遇到哪個壞人，把你錢包拿走，那麻煩就大啰！”小伙子重重地點了點頭，拿著錢包開心地走遠了。

　　我的爺爺是個極富同情心、有愛心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見馬路邊上有一個十分可憐、沒有四肢的乞丐。我看了，什么也沒說，走開了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過去，把錢扔進了乞丐的破碗里。

　　爺爺和我繼續(xù)向前走著，爺爺看見了一個賣香蕉的，爺爺和我商量說：“我們買一串香蕉好嗎？”我立刻答道：“好！”爺爺又拿出一張百元大鈔買了四元香蕉。

　　夕陽西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著找回的96元，又看見了那個乞丐，于是爺爺二話沒說，把找回的96元也給了那個乞丐。

　　啊！如果世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會到處充滿了和平、安靜、祥和的氣息。

　　最熟悉的人作文 篇19

　　我最熟悉的人有很多，我想：當語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現的人，應該就是我最熟悉的人。

　　她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發(fā)呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學習還總是犯二。

　　她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯數字；她等待手機緩沖時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓著別人；她習慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。

　　她是在我需要保護時，會第一個沖出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的`人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會著急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。

　　最熟悉的人作文 篇20

　　他總是穿著一件深藍色的制服，站在保安亭里看著小區(qū)的景色發(fā)呆，碰到熟悉的業(yè)主會熱情地咧開嘴笑，有時候看見他會幫業(yè)主存放物品，有時候看見他蹲下來和小孩子玩，有時候他會看著上學的我們微笑著含糊旳說句＂早上好，上學去。＂他的個子不高，臉上總是笑嘻嘻的，讓人看著很舒服。

　　每天，在外來車輛進小區(qū)時，他都會詢問司機去哪棟樓？哪個單元？并且詳細地記錄下來，我總是不理解這樣重復記錄有什么用？我和家人打車回家時總是要搖下車窗，探出頭來，和他打上招呼才能放行。在我看來真是多此一舉。

　　直到那一次，才改變了我的看法。

　　天是藍的，草是綠的，許久沒有見到的小姨到我家玩了，更是讓我心情愉快，小姨和我們開心的聊天，讓我們明天早點參加婚禮，說到婚禮，小姨突然楞住了，臉色大變，媽媽連忙問她怎么了，＂我明天要穿的婚紗丟在了剛才做的出租車上＂小姨急切地說。看著小姨焦急又無助的樣子我的心也跟著急躁起來，這可怎么辦？＂不著急，小區(qū)外來車輛的進入，都有記錄，我來問一下物業(yè)。＂媽媽說。果然，他還是一如既往的記錄了外來車輛，很快，婚紗找到了，事情解決了，小姨一個勁兒的夸保安認真負責。

　　當我再次看到他認真工作的身影，心里升騰出一股敬意。他是一個普通的十保安，也是千千萬萬勞動者的縮影，在平凡的崗位上，過著平凡的生活，但他對工作認真和真誠，讓我感到到敬佩。

　　最熟悉的人作文 篇21

　　住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小，我就想起了在那時候的雨中……

　　從我蹣跚學步起，哥哥就背我在這條小上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

　　記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在風雨中顫抖，小泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……

　　現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小上，聽著旁那風吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”

　　最熟悉的人作文 篇22

　　我要向你介紹我的媽媽，我的媽媽今年35歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽光，學生的導航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學經驗教師,她對工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學生不止是豐富的知識,還有做人的道理.

　　還記得那是一個風雨交加的晚上,她帶一位學生來家里補課。那時約7點多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學生補課，但不管媽媽怎么教，那位學生還是學不懂，那位學生有些氣餒，自暴自棄地對媽媽說：“老師，我天生就笨，不管怎么學還是學不會，您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發(fā)雷霆，批評那位學生，哪知，媽媽輕撫著那位學生的頭，鼓勵他說：“孩子，在這個世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒有什么學不會。”那位學生感動得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導下，那位學生終于學會了。那時的夜已經很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風雪送學生回家。望著遠去的媽媽，我想……

　　最熟悉的人作文 篇23

　　有父母姐妹，想寫我的好媽媽。

　　我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長又黑的卷發(fā)。她的眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽，皮膚又白又美。

　　我媽愛發(fā)脾氣。記得有一次，我們在家吃飯，我不想吃，就躺在沙發(fā)上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過來了。我沒注意的時候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說：“快去吃吧。”我將不得不接受我的命運。還有一次，我打掉了一個盤子，媽媽著急的說：“趕緊掃掉。”我迅速把碎片掃走。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。

　　我媽媽關心我的學習。有一次，作業(yè)沒寫完，媽媽不在家，我寫不出來。我媽很耐心的教我做作業(yè)，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽，因為她耐心地教了我這么多次寫作業(yè)。生活中，媽媽也很關心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門鈴，過了兩三次，有人開門。我媽在家，我真的又吃了。

　　媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛我媽媽。這是我的媽媽，一個非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺得我媽媽怎么樣？

　　最熟悉的人作文 篇24

　　我最熟悉的人莫過于每天在我們學校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長，但他還是堅持親自來指揮交通。

　　有一天上學的時候，一個家長可能是怕自己的孩子背書包太累，想把孩子的書包直接送進學校，保安叔叔發(fā)現了這一情況，就走過去攔住這個家長，對這個家長客氣地說：“不好意思，家長，要上課了，讓孩子自己進去吧。”沒想到這個家長大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個家長就要打起來。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過來，費了九牛二虎之力，才把他們拉開。佘叔叔跟那家長講起道理：“你在學校門口大吵大嚷，影響不好，要體諒學校……”可那家長就是不聽，還蠻橫地對佘叔叔說：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”

　　佘叔叔見這個家長這么固執(zhí)，軟的不行就來硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長說道：“你走不走？”這個家長看著明晃晃的手銬，也不敢再多說話，趕緊賠著笑臉說：“我走，我走！”說后，就把書包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開了。

　　通過這件事，我對佘叔叔有了新的認識，以前我認為佘民叔叔只是一個普普通通的派出所副所長，現在才知道，他原來為我們學校付出了很多很多······

　　最熟悉的人作文 篇25

　　我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。

　　弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。

　　弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。

　　記得那一次，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。

　　我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區(qū)一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”

　　于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。

　　我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉角處，弟弟先轉彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。最后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。

　　到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”

　　哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？

　　最熟悉的人作文 篇26

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。

　　星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業(yè)沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說著她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！

　　下午，媽媽叫我做奧數作業(yè)，我很不情愿，因為我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業(yè)。

　　到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房里出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。

　　等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。

　　這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！

　　最熟悉的人作文 篇27

　　每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風趣幽默。

　　現在我就說說蔡老師會給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。

　　上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。一次，上課時老師講一個同學貪吃的故事：放學后，一個同學將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學進了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來他忍不住地問大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個同學才發(fā)現，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。

　　蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的游戲，內容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑挕�傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。

　　在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個多么粗心的人啊，總是犯這么簡單的錯誤，真是太不應該了。

　　這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!

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