【薦】我熟悉的人小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我熟悉的人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人小學(xué)作文1
我最熟悉的人是我家隔壁的一位阿姨。
她長得很漂亮，個子高高的，白凈的臉上嵌著一雙黑亮亮的大眼睛，透著幾分靈氣。她有一頭烏黑的長發(fā)，柔順又有光澤，一眼看去，好像黑色的瀑布，好看極了。她經(jīng)常穿紅色的衣服，最喜歡穿一條紅色的裙子，顯得美麗又大方。
這位阿姨是我心目中最好的阿姨，她不僅人長得漂亮，心地也很善良。她總是以百分之百的.真誠去對待身邊的每一個人，即使得到對方百分之一的信賴，她也無怨無悔。她每次都主動去幫助別人，從來不求回報。
她靠自己的一點微薄收入，資助了我們村一個孤兒上學(xué)；她經(jīng)常幫村里的孤寡老人干活，還給他們煮飯洗衣服，把他們當(dāng)做自己的親人來照顧。她是村里出了名的好人。
阿姨是我最熟悉的人，也是我最崇敬的人，我以后也要向她學(xué)習(xí)，多多幫助別人。
我熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人就是我的'好朋友王xx。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會，當(dāng)時我問了許多同學(xué)。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了。”
這時我的好朋友王xx聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你。”你們可別看王xx平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”
這就是我最熟悉的人王xx，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！
我熟悉的人小學(xué)作文3
說到我最熟悉的人，那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍，今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛，生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高，也就一米五八的樣子，但脾氣可兇了。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，一放下書包就立馬打開電視，看起我最愛的動畫片來。媽媽看見了，問：“你寫完作業(yè)了嗎？”我頭也沒回地說：“等一下就寫。”過了一會兒，媽媽走過來看見我還在看電視，就說：“還不快點寫作業(yè)！”我不急不忙地說：“再等一下下。”媽媽氣得大聲嚷起來：“我再等你兩下下，快去寫作業(yè)，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服從命令，老老實實去寫作業(yè)。
到了吃晚飯的`時候，媽媽叫我洗手，可是我嫌水太涼了，不想洗。媽媽大聲說：“快點！”我不情不愿地說：“等一下。”結(jié)果，媽媽的“五指山”就落在我的身上，還一邊說：“看你還等不等！”唉！我真是自討苦吃呀！睡覺前，媽媽讓我洗好明天要帶去學(xué)校的飯盒，我立刻就去了，連一個字也不敢說了。
這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她可真兇，我都不敢再說一次等一下了。
我熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一齊去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言，被媽媽的'“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
我熟悉的人小學(xué)作文5
在我認(rèn)識的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個非常可愛的小妹妹，我這個小妹妹比我小五歲三個月，她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點倔，比如：上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的'衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個氣球可以嗎？”媽媽說：“這個氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭啊！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔，但她卻一個很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時不時的跑到我的的房間來，問哥哥你好點兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
我熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對紅紅的大耳朵，讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會這樣叫他嗎？那是因為他看過許多課外書，比如說《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時，表弟了解到了許多豐富的課外知識以及野外求生技能。我問他的問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來。我左思右想，可就是想不出來怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說的去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的'植物》聚精會神的開始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學(xué)，而且樂于助人，我一定要向表弟學(xué)習(xí)。
我熟悉的人小學(xué)作文7
我們班有一位搞笑的美術(shù)老師，他就是張老師。
張老師有一個圓圓的企鵝肚，走起路來一搖一擺的'，活像一只大企鵝。他很討同學(xué)們的喜愛，每次看到課程表上有美術(shù)課，大家就會高興得一蹦三尺高。
最有趣的的就是張老師說的話了。有一次美術(shù)課，張老師正在大聲講著《達(dá)·芬奇畫雞蛋》，有幾個同學(xué)玩起了尺子，那聲音大的能把張老師的聲音蓋住了。張老師注意到了他們，只見他快步走過去，把他拎起來，說：“送你一個‘調(diào)皮蛋小子’的稱號，給我站到后面去。”那幾位同學(xué)哪里還敢說話了，飛快地閃到后面去了。
張老師正準(zhǔn)備上課，突然，他眼睛一瞥，看見陳甸手拿著一個蘋果，飛快地咬了一口，又飛快地放回書包。張老師走到他面前，對他說：“哎，你這個‘吃貨’沒救了。”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來。
你們說，我們的美術(shù)老師搞笑嗎？
我熟悉的人小學(xué)作文8
我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博，小名小石頭。他上初中二年級，長著高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡，看起來既文氣又帥氣。
表哥的優(yōu)點是學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報紙。表哥的注意力特別集中，不管周圍怎么吵鬧，都分散不了他的注意力。
有一次，我表哥在寫作業(yè)，我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會兒蹦一會兒跳，又大聲唱歌，做游戲，可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動。我很奇怪，這么熱鬧他不想玩嗎？于是我就拍拍他的.肩膀說：“別寫啦，玩吧！看我們玩得多盡興。”可表哥卻說：“我要寫完卷子才去玩，你們先去玩吧。”看他寫作業(yè)那么認(rèn)真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下來安靜地看起書來。
我覺得表哥學(xué)習(xí)太專心了，以后我要向他學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我熟悉的人小學(xué)作文9
我最熟悉的人是爺爺，爺爺?shù)哪樖情L的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對我很關(guān)心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會叫我光吃肉，也不會叫我光吃素菜，更不會老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的`菜簡直不相上下，甚至還要好吃。因為這美味多樣的飯菜，我的個子很高，長得結(jié)結(jié)實實，很少生病，這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠工作了四十年，有工人技師的稱號呢。有一次姥姥家的抽油煙機(jī)壞了，我這個小情報員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽后二話不說，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進(jìn)了廚房，他對著抽油煙機(jī)一番修理，晚飯時，抽油煙機(jī)又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說我爺爺怎么樣？我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
我熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的一個人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐長著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點兒像個洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!
心怡姐姐最大的特點就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級了，但是她堅持每天早上五~六點鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個小時，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我聊天，陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的'，但是，她大多數(shù)時間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個小錯誤，一直到我理解、糾正過來為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫作業(yè)，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的`地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學(xué)完就完的，以后還要用來復(fù)習(xí)，你看你把書都揉破了，以后怎么復(fù)習(xí)用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
我熟悉的人小學(xué)作文12
媽媽是我最熟悉的人，因為她陪我的時間最多。有時候她陪我寫作業(yè)，有時候陪我出去玩，還有時候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時候……
我的媽媽長了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的'眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個有學(xué)問的人。
我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭發(fā)，盤了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長的時間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。
我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動。家里的衣服她來洗，()家里的飯菜她來做，家里的衛(wèi)生她來打掃，所有家務(wù)都是她承包。上班的時候她也很努力，工作做不完就主動帶回家加班。
媽媽對我很好又很嚴(yán)厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，如果做不完就會受到批評。
我熟悉的人小學(xué)作文13
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽，她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我，。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的'一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
我熟悉的人小學(xué)作文14
我有一個好朋友叫程想。
我們是在一個星期天的下午認(rèn)識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。”于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”
下棋了，我認(rèn)真的看著全盤棋，他像是害怕似的`直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時，程想的“火山”爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識真讓我難忘，真是不打不相識。
我熟悉的人小學(xué)作文15
我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，一張輪廓分明的小嘴巴，這就是我的爸爸。
我爸爸是一個吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個項目。每天晚上都要出去，因為難得走所以就買了一輛電瓶車，出去的時候就像一個大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來，不過有付出就有收獲。
爸爸還是一個有耐心的人。因為爸爸給我買了一些作業(yè)，有點難所以有些不會做，我就想偷工減料。有一次，爸爸問我：“哪些不會做？”我說：“沒有。”爸爸二話沒說沖進(jìn)我的房間，我的心砰砰直跳，我看到旁邊的.盆栽好像在說：“小主人，你要慘了。”爸爸出來了他不但沒有罵我，還把我叫到跟前溫和地說：“下次做不來要問，不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會做的題。
我爸爸還非常堅強(qiáng)。有一次，爸爸雖然生病了，他依然為我們做早飯。還有一次做飯時爸爸手燙傷了，媽媽在旁邊心疼地說：“你別做了，讓我來吧！”我們都叫爸爸別做了，爸爸依然堅持把所有的菜炒完。我們當(dāng)天吃著爸爸炒的菜覺得格外的美味。
這就是我的爸爸，一個吃苦耐勞、有耐心、堅強(qiáng)的爸爸。我永遠(yuǎn)愛我的爸爸！
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