我最熟悉的人四年級(jí)作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我最熟悉的人四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人四年級(jí)作文1
說起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì)想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級(jí)開始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場(chǎng)上，花草樹木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時(shí)感覺有一些害怕，心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì)，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最后，我倆差距就越來越遠(yuǎn)，一個(gè)正數(shù)第三，一個(gè)倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人四年級(jí)作文2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，戴一副近視眼鏡，有一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看見她在床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。
有一天，我和媽媽去樓下散步，走著走著，身后跑來了一位老奶奶抱著一個(gè)小女孩，老奶奶把手機(jī)給了媽媽，媽媽一臉茫然想：發(fā)生了什么事情啊？只聽老奶奶說：“快，快，我的心臟病復(fù)發(fā)了，我的孫女渾身抽搐了，麻煩你幫我把孩子送一下醫(yī)院。”媽媽二話不說，抱著小女孩直往醫(yī)院跑，接著媽媽攔住一輛車子說：“這小女孩快不行了，麻煩你幫忙送一下醫(yī)院，”那個(gè)人和媽媽就把一起小女孩送到了醫(yī)院，到來醫(yī)院，媽媽抱著小女孩直跑搶救室，經(jīng)過醫(yī)生的搶救，小女孩終于脫離了危險(xiǎn)，媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來，過了一會(huì)小孩子的媽媽來了，醫(yī)生告訴小女孩的媽媽：“還好能及時(shí)送到醫(yī)院，不然后果會(huì)很嚴(yán)重的。”
小女孩的媽媽很感激媽媽，一定要媽媽的電話號(hào)碼，希望能好好的謝謝媽媽，媽媽卻說：“只要孩子沒事了，就好了，這些都是我應(yīng)該做的。”我和媽媽離開了醫(yī)院，路上，媽媽告訴我說：“沒有什么比生命更寶貴的。”
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人四年級(jí)作文3
小時(shí)候，他對(duì)一切事物都非常好奇，但他最最好奇最最喜歡的是挖土機(jī)。每一次，在路上透過車窗看到路邊工地里的挖土機(jī)。他總是高興地站起來，興奮地又蹦又跳，然后驚叫：挖土機(jī)，外面有挖土機(jī)，挖土機(jī)......等車開過了。就纏著爸爸給他買挖土機(jī)，爸爸沒辦法，只好給他買。當(dāng)然，不是真真正正的挖土機(jī)而是玩具。可孤陋寡聞的他，整天只知道看動(dòng)畫片，玩玩具的他，怎么會(huì)玩呢？就只好求助于我：姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛，教我怎么玩嘛，好不好？如果我說好，他就欣喜若狂，但如果我說不好，那他就嚷嚷著找媽媽或爸爸去告我，說我這不好，那不好可憐的我只好陪他玩，教他玩。
后來，長(zhǎng)大了一些的他，又開始喜歡奧特曼。總是嘰嘰喳喳的亂嚷嚷，說一些日語。然后，雙手交叉發(fā)射激光，再亂踢亂打。后來，他覺得一個(gè)人打太沒意思了，就找我陪他打，我不理他，他就苦苦哀求我：姐姐，我的好姐姐，你最好了，陪我玩嘛。我還是不理他，他就雙手叉腰說：你不陪我玩，我就告訴爸爸去，你陪不陪我玩？可憐的我又只好陪他玩。
現(xiàn)在，他喜歡鎧甲勇士，每天幼兒園一回來就開電視看《鎧甲勇士》。鎧甲勇士和怪獸打打殺殺，他也想試試，來求我，我就陪他玩玩了，只見他眉頭緊扣，仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)，眼睛瞪著我嘴里念念有詞，許久，啊他輸了，哈哈！
他其實(shí)就是我最親最愛最最親愛的弟弟了！
我最熟悉的人四年級(jí)作文4
我最熟悉的人是我的哥哥。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
哥哥眼睛小小的，像一塊黑寶石一樣，漂亮極了！哥哥留著稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短發(fā)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像小姑娘的頭發(fā)似的。哥哥的牙齒整齊得像筆直的圍墻。哥哥一笑起來，嘴邊都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
哥哥是個(gè)助人為樂的人。
記得有一次，哥哥看見一位老奶奶正在過馬路，就趕緊跑過去對(duì)老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”奶奶說：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。”哥哥說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的。”然后，我哥哥攙扶著老奶奶，把她送到了馬路對(duì)過。
哥哥還是個(gè)勇敢的人。
記得有一次，我被一個(gè)初中的大學(xué)生給打了，我哭著去找哥哥。哥哥對(duì)我說：“是什么人敢打我弟弟，看我去收拾他。”哥哥看見那群大男孩時(shí)也沒有屈服，反倒大聲地喝到：“你敢打我弟弟，吃我一拳！”“哐當(dāng)”一下，拳頭落在其中一個(gè)人的身上。結(jié)果那個(gè)人也發(fā)了怒，一拳打在哥哥身上。就這樣，兩個(gè)人“哐當(dāng)、哐當(dāng)”打得熱火朝天。最后是哥哥勝利了。可回到家后，還是被老媽臭罵了一頓。
晚上，哥哥跑到我的被窩里跟我說：“弟弟，以后我們兄弟倆要團(tuán)結(jié)，只有這樣我們才能把遇到的壞人都給打敗。有哥哥在，我不會(huì)讓你受欺負(fù)的。”不知怎么的，聽到這些，我的眼竟里泛起了水花……
這就是我的哥哥，一個(gè)樂于助人、勇敢、有責(zé)任心的哥哥。我愛我的哥哥，我相信你們一定也有一個(gè)像我哥哥愛我一樣愛你們的人吧！也趕快來寫一寫吧！
我最熟悉的人四年級(jí)作文5
我們每一個(gè)人都會(huì)有許多熟悉的同學(xué)，朋友和伙伴。我最想問大家介紹的就是我的同學(xué)－－謝佳彤，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)奇怪的眉毛，生氣時(shí)是往下面，開心時(shí)是彎彎的。有一雙炯炯有神的大眼睛，有著一張貪吃的小嘴巴。她有兩個(gè)特點(diǎn)：第一點(diǎn)是愛勞動(dòng)，第二點(diǎn)是樂于助人。
先來說說她愛勞動(dòng)的特點(diǎn)吧，有一次，老師說讓兩個(gè)同學(xué)把所有的值日做完。突然有一天，其中有一個(gè)同學(xué)生病了，老師嚴(yán)肅地說：“誰愿意代替他的？”教室里鴉雀無聲，這時(shí)在大家不想代替這位同學(xué)的時(shí)候，只有謝佳彤一個(gè)人在舉手。之后幾天，我們都能夠看到佳彤在教室里打掃衛(wèi)生的身影。她打掃完的地面像鏡子一樣干凈明亮，也因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被評(píng)為了班級(jí)之星。
再來說說她樂于助人的特點(diǎn)吧，有一次，我們班去上體育課，林老師興奮地說：“你們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑三圈就可以自由活動(dòng)了！”大家聽了個(gè)個(gè)都很興奮，馬上向操場(chǎng)飛奔過去，大家你追我趕的，好像誰輸了就要被懲罰，因?yàn)槲掖┑氖菦鲂耘艿脮?huì)慢一些。這時(shí)一個(gè)同學(xué)向我這里沖來，“砰”的一聲，我摔倒在地上，佳彤看見了我難受的樣子，趕快跑到我面前問：“丹丹，沒有事吧？”我忍著痛，回答說：“沒事，我們接著跑吧！”“我扶著你跑吧。”佳彤看著我，笑了笑說。
以后我們要向佳彤學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛勞動(dòng)，樂于助人的好孩子。
我最熟悉的人四年級(jí)作文6
她是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，她像一顆明星指引著我的前程。她――就是我最最親愛的媽媽。
媽媽留著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那對(duì)像小月牙一樣的`眉毛，時(shí)時(shí)往上飛揚(yáng)，一雙明亮的眼睛常常瞇成了一條線，高高的鼻子下紅紅的嘴巴總是甜甜地叫“亦心，亦心！”讓我感動(dòng)幸福極了。
漂亮的媽媽特別愛臭美。
有一次，她答應(yīng)帶我去街上玩，我高興極了，迅速準(zhǔn)備好，等待出發(fā)。可是，我那美麗的媽媽還在那精挑細(xì)選著衣服。我媽媽的衣服特別多，幾個(gè)衣柜都掛滿了。五顏六色的衣服看得我眼花繚亂的。每次出門，媽媽就犯難了，都要選好久的衣服呢？3分鐘，5分鐘，8分鐘……終于，她選了一件自己滿意的衣服。
剛穿上，她就對(duì)著鏡子左照照，右照照，大約照了半個(gè)小時(shí)。你們說，她是不是很臭美啊？
我的媽媽還很嚴(yán)格。有一次，我寫完了作業(yè)，想要出去玩，可一下子被她叫住了她一本正經(jīng)地說：“你看書了嗎？我給你買的作業(yè)寫完了嗎？就想著出去玩。”我聽后，只好乖乖的跑回書房。她經(jīng)常告誡我：讀有用的書，做有用的人。用知識(shí)武裝自己，才可以讓自己變得強(qiáng)大。我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽的諄諄教誨。
有時(shí)候，她又很溫柔。當(dāng)我碰到一些不會(huì)的題目時(shí)，總會(huì)問她，她總是輕言細(xì)語地給我講解。她講得那么透徹，那么通俗易懂，讓我恍然大悟。
她也很愛勞動(dòng)。雖然平時(shí)很忙，但是只要一有空就把家里打掃的干干凈凈，整整齊齊。家里的每個(gè)角落都潔凈如新。能住在這么舒服的家里，豈能埋沒愛勞動(dòng)的媽媽的功勞呢？她負(fù)責(zé)，慈愛，愛勞動(dòng)，因?yàn)樗且晃荒赣H，一位母親必定是一位偉人。她是我最敬佩的人，也是我最熟悉的人。她身上散發(fā)的優(yōu)良品質(zhì)，我將永遠(yuǎn)傳承下去。
我最熟悉的人四年級(jí)作文7
每一個(gè)人的身旁，都會(huì)有自己熟悉的人，不管是爸爸媽媽，爺爺奶奶，還是叔叔阿姨，他們?cè)谀愕男闹卸际亲詈玫摹Ｎ覐男“謰尵筒辉谏砼裕袝r(shí)候一個(gè)月能見一次媽媽，可是爸爸起碼要一年才能見到。因此，爸爸的身影就深深地刻在我的腦海里。爸爸對(duì)我最好，可是對(duì)我也很嚴(yán)格，你別看他表面上笑瞇瞇的，發(fā)起火來猶如火山爆發(fā)，超級(jí)恐怖。爸爸的烏發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，肯定是為了我們，為了我們這個(gè)家操勞的。爸爸的皮膚很黑，他每天都要在工地上看著那些工人們工作。之后，爸的潔白如雪的皮膚從此變成了“非洲人”的皮膚。
現(xiàn)在我一星期才能見到爸爸，有時(shí)候甚至連一面也見不到，爸爸每天早出晚歸，有時(shí)候不回家，因?yàn)樗?jīng)常要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們吃飯，然后喝酒喝到連東南西北也分不清，所有只能去賓館睡。媽媽多次提醒過爸爸，讓他注意點(diǎn)。爸爸雖然很忙，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，如果有空能見到我，他一定會(huì)問問我的學(xué)習(xí)情況，比如：考試考了沒，學(xué)校有什么有趣的事.......那么我就講給他聽，爸爸認(rèn)真地聽我講，而我則會(huì)津津有味地講。不僅是學(xué)習(xí)，爸爸對(duì)我的生活也是很關(guān)心的。如果衣服穿不著了，他會(huì)抽出空去幫我買；如果我想買書，他也會(huì)陪我一起去買......不管是什么時(shí)候，我有事，爸爸總會(huì)抽出空陪我去，爸爸就像是我第二個(gè)媽媽。
我愛我的爸爸，我會(huì)用盡我一切努力來報(bào)答你！
我最熟悉的人四年級(jí)作文8
我最熟悉的人是媽媽，媽媽已經(jīng)有了許多白頭發(fā)了，這都是為了我才有的，如果你們不信，看了下面幾個(gè)故事之后，就明白了。
這件事發(fā)生在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。因?yàn)槲覜]帶雨傘，所以我中午只能跑著去學(xué)校后面吃飯了，我到那兒時(shí)，已經(jīng)快成一只落湯雞了，那個(gè)奶奶一看見我就說：“我跟你媽媽打了電話，說你被雨打濕了，來給你送衣服。”我頓時(shí)吃了一驚，想到：下這么大的雨，媽媽來的話也會(huì)被打濕的。我在心中一邊想一邊不安的吃飯，眼睛盯著奶奶家的門，我吃完了飯，眼睛還是盯著那個(gè)門，突然，門被打開了，進(jìn)來的媽媽身上已經(jīng)被雨打濕了幾大塊。媽媽對(duì)我說：“兒子，這是你的衣服。”我接過衣服發(fā)現(xiàn)了媽媽的手已經(jīng)被凍得通紅了。我馬上把衣服從袋子中拿了出來，跑進(jìn)了房間，換了衣服。媽媽要走了，我不知怎么了，鼻子一酸，淚流了出來。
記得在我三歲時(shí)，有一天我去理發(fā)，我理完之后，看見了一個(gè)小刀子，當(dāng)時(shí)我很好奇，想去看一看是什么東西，可我一不小心，把刀片弄了出來，把它往食指上一放，一下子出血了，我馬上哭了，媽媽跑了過來，把我抱了起來，往家中跑。到家后媽媽馬上用創(chuàng)口貼貼在傷口上，貼好后媽媽才將我放下來…… 經(jīng)過這些事，我終于知道母愛有多偉大。
評(píng)語：這個(gè)世界上最愛我們的莫過于自己的媽媽！字里行間我能感受到你對(duì)媽媽的感激之情，望你和媽媽永遠(yuǎn)有愛相隨！
我最熟悉的人四年級(jí)作文9
當(dāng)我第一次見到班主任王惠濤老師時(shí)，就深深地喜愛上了她，因?yàn)檫@是第一個(gè)把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明了釋義，真是一個(gè)用心、細(xì)心、暖心的好老師，我開始期待我的小學(xué)生活了。
王老師——辛勤的園丁
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫柔的話語說：“走進(jìn)小學(xué)，意味著成長(zhǎng)，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩(wěn)、長(zhǎng)出新葉，收獲果實(shí)，我會(huì)陪你們一起成長(zhǎng)……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，課后及時(shí)檢查，面對(duì)小山一樣的作業(yè)、測(cè)試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績(jī)連續(xù)三年排名年級(jí)第一。
王老師——慈愛的媽媽。
每次課間休息，王老師都會(huì)督促我們喝水；每次室外活動(dòng)，老師都提醒我們穿好外衣，細(xì)心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時(shí)吃藥，還把課堂的板書都拍照片發(fā)過來，及時(shí)補(bǔ)上遺漏的課程；我們進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個(gè)孩子都是最棒的。
王老師——最好的朋友
圣誕節(jié)同學(xué)們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學(xué)時(shí)的拓展訓(xùn)練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵(lì)我們敢于戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰(zhàn)勝困難的朋友最真誠。
敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——王惠濤。
我最熟悉的人四年級(jí)作文10
長(zhǎng)這么大，認(rèn)識(shí)的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí)，是媽媽給了我一個(gè)肩膀；在我最需要溫暖時(shí)，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕曛挥性诖汗?jié)的時(shí)候才會(huì)回家，每逢農(nóng)忙時(shí)，爸爸也不會(huì)趕回來。兒時(shí)的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí)，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì)一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會(huì)把家里的一切好東西留給我，而她自己卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會(huì)給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時(shí)連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報(bào)給媽媽呢？我相信，現(xiàn)在對(duì)于媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
媽媽，您生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處，您的面孔，您的身影，永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠(yuǎn)愛您。
我最熟悉的人四年級(jí)作文11
我最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽身高一米六，梳著一個(gè)馬尾辮子。她有著雪白雪白的皮膚，長(zhǎng)著一雙大大的和藹的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張櫻桃似的小嘴。媽媽愛穿一件黃色白領(lǐng)的上衣，黑色的褲子，看上去充滿活力。
媽媽是一個(gè)幼兒園的副園長(zhǎng)，她對(duì)工作特別負(fù)責(zé)任。暑假的一天早上，媽媽帶我去幼兒園玩，當(dāng)時(shí)小朋友都來得差不多了，幼兒園的老師都帶著小朋友們排隊(duì)做操。這時(shí)，有一個(gè)阿姨，抱著一個(gè)小妹妹來了。媽媽看見了，趕緊把小妹妹接了過來，讓小妹妹站到隊(duì)伍里去做操。誰知小妹妹一看她媽媽走了，就大哭起來。媽媽又把她從隊(duì)伍里抱了出來，怎么哄她都不管用，媽媽又拿玩具給小妹妹玩，但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了，她漂亮的眼睛一忽閃，有了好主意。媽媽用手指指我對(duì)小妹妹說：“我們一起跟小姐姐玩，好嗎？”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來小水槍，讓我射她，我一射她，媽媽就裝著失敗了，用手捂著頭向我投降，小妹妹終于破涕為笑。午飯時(shí)，媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時(shí)，媽媽還抱著妹妹哄她睡覺，像哄我小時(shí)候睡覺一樣。
我的媽媽真有愛心，難怪家長(zhǎng)和幼兒園的小朋友都喜歡她。
夜深了，勞累了一天的媽媽帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我祝親愛的媽媽做個(gè)好夢(mèng)！
我最熟悉的人四年級(jí)作文12
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立即靜靜地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是碰到什么困難了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，興奮極了。“喏，是這一題！”我指著題目對(duì)她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會(huì)兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會(huì)兒，她臉上露出了笑臉，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)她說：“李淑婷，我們往跳牛皮筋。我們?nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對(duì)她說：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她造作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說：“這種題目是輕易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會(huì)做出它來的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。她說：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到困難只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出往和別人跳牛皮筋了。
不管什么人碰到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)往幫助他們解決的。你說這樣的人誰會(huì)不喜歡！
我最熟悉的人四年級(jí)作文13
我最熟悉的人是奶奶，因?yàn)槲姨私馑恕?/p>
奶奶總是掛著一張嚴(yán)肅的臉，偶爾會(huì)對(duì)我笑一笑。卷著的短發(fā)，黑白相間，一雙大眼睛炯炯有神。矮鼻梁，一張大大的嘴巴，說起話來聲音很大，要是一吼起來那就別說了。
別看奶奶的年歲大了，但腦子很靈活，現(xiàn)在還能給我講解六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢，她很喜歡做數(shù)學(xué)奧林匹克的題，愛動(dòng)腦筋。閑著的時(shí)候會(huì)叫我和她一起做、一起研究。奶奶不緊愛動(dòng)腦，還愛運(yùn)動(dòng)。沒事的時(shí)候就在家里蹦、跳、扭、唱。晚上吃完飯都要下樓去鍛煉鍛煉。最近，奶奶身體有些不好，她得了糖尿病，必須每天都要鍛煉，還要每天打針、吃藥，我可心疼奶奶了。
有時(shí)候，我也會(huì)和奶奶鬧些別扭。有一次，中午我回家吃飯，跟奶奶說了幾句生活上的事情，當(dāng)時(shí)奶奶熱完了豆?jié){給太姥姥喝，不大一會(huì)兒太姥姥說："豆?jié){怎么這么咸啊！"奶奶一嘗："是很咸，可能是把糖放成了鹽。"我一聽大笑了起來，可奶奶很生氣，說："都是被你鬧的。"我一聽也很生氣："為什么，為什么說是被我鬧的？"就這樣我和奶奶你一言我一語的吵了起來。
我的奶奶就是這樣的人，我非常愛我的奶奶！我希望奶奶永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！
我最熟悉的人四年級(jí)作文14
我曾想過很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì)是一種什么樣的場(chǎng)景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬千，或者說自己會(huì)痛哭流涕起來，因?yàn)橥涣嗽?jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗(yàn)了一下這樣的場(chǎng)景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍(lán)顏知己了，在懵懂的年紀(jì)也曾經(jīng)喜歡過對(duì)方很久，后來由于升學(xué)的緣故慢慢地?cái)嗔寺?lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說見面了，我從沒有想過幾年后，我仍然會(huì)站在他的面前，仍然和他一起走過熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒有發(fā)生過，面對(duì)著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了，總是來一次轟轟烈烈的告別，結(jié)果機(jī)會(huì)來了，才發(fā)現(xiàn)，最普通的平淡，內(nèi)心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒有特別的尷尬，聊的是過往，聊的是現(xiàn)在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來的事情，現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說出來了。
其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來走散了，也曾經(jīng)擁有著相似的歲月，認(rèn)識(shí)一群相同的人，時(shí)過境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后，回想起來，竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。
其實(shí)，沒有忘不了的過往，沒有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
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