我熟悉的人作文400字（精選37篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我熟悉的人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文400字 篇1
我有個朋友，我和她經常在一起玩。
她扎著一個馬尾辮，走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒。你瞧！她一笑起來，就露出隱隱約約的酒窩，再配上兩個白白的大門牙，可愛爆了。她還有一個小嘴巴，只要一生氣，這張小嘴都能掛住一個小水壺。
她可是個小書蟲，有一次，我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了，她還是沒有來，于是，我去她家敲門，敲呀敲，門就是不開。等我準備回家的時候，門終于開了，原來是她的媽媽，她說：“她被一本書迷住了，瞧她津津有味的樣子！”這時，她走了出來說：“呀！我忘記了去公園玩的事，對不起！”我想她可能把自己都帶到書里面去了。
還有一次，我們正在排隊吃飯的時候，一轉，她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的，我就問：“你怎么又看起書來了？”她回答說：“反正還要等很長時間，不如，先看一會兒了！”
這就是我最好的朋友，希望她能永遠和我在一起。
我熟悉的人作文400字 篇2
說起我熟悉的一個人，那當然是我的媽媽啦！
隨著我慢慢地長大，我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發里面也已經有好些白頭發了。媽媽最喜歡的發型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔，有時發起火來又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話，她就會說：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買。”我就會趁機問她：“媽媽，那我可以玩會兒手機嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過不能玩太久，對視力不好。”那時，我感覺媽媽真好！有求必應。
可是當我考試考了80多分的時候，我寫完了作業正想玩會兒手機時，被媽媽看見了，她就會特別嚴厲地對我說：“還不快去寫作業，考了80多分還想玩手機，想得美！”我會委屈地告訴她：“媽，你說話能小點聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業就去看書，手機上交！”我只好無奈地把手機交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時，媽媽會說：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我，就會把門一關，不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想，其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢！
這就是我熟悉的一個人——我的媽媽，我愛我的媽媽！
我熟悉的人作文400字 篇3
我有一個老師，她關愛每一個人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個善良的人，想知道她什么樣嗎？聽我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經常穿平底鞋的她，已經讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時，我不敢睡覺，因為我總溺床，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著”當借口，小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了，而韓老師怕我沒意思“二寶，老師來抱你睡，好嗎？”老師抱著我，慢慢的睡著了。這次，我沒有溺床，也許是因為韓雪老師的關愛。
我8歲時，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學不到一個月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺得非常難學。剛學時，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接著彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點緊張，“沒事，加油！”我們本打算兩節課學完，可我太笨了，學了七節課還不會，可韓雪老師卻說“誰能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節課，我學會了。是韓雪老師的信任，我才學會的。
我長大了，不再溺床了，也會彈更多的曲子了，是韓雪老師的關愛和信任，我才有這樣收獲，您成了我熟悉的人，我熟悉了你的善良。
我熟悉的人作文400字 篇4
我家有這么一個人，我對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。
在成績上看，算個上類，可她很粗心。每次考試好多做過的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個壞毛病!
她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無數次也不會覺得厭煩，去武漢本來是兩手空空的去，可回來就提著大包小包，袋子里面不用說，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……
她很喜歡看書。因為書是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進步的原因之一，培根曾經說過：“讀書使人充實;討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學，皆成性格，所以她的書柜裝滿了書。
同學們，你們猜，這個愛看書，愛逛街的朋友是誰?那就是——我。
我熟悉的人作文400字 篇5
他最明顯的特征，不是玩手機就是玩電腦。
先說說手機吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機玩兒。 那天，爸爸故意把手機藏起來了，沒想到他居然偷媽媽的手機玩兒，結果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。
好啦，該說一說電腦了。以前，家里還沒有電腦的時候，他就到網吧去玩兒，結果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準吃晚飯。后來，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的玩兒，有幾次，差點兒被爸爸發現。
除了以上兩點，他還特別愛花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問，才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食，特別是牛排。有一天媽媽問他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執意要吃，最后還是媽媽讓了步。
他還特別喜歡揍我。他本來就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發泄。
有一天，爸爸吵了他，他就找我發泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過來，打了他一下，他才住手，不然我會被他打的很慘。
他是誰？他就是我的哥哥——王佳文
我熟悉的人作文400字 篇6
今天語文課上姜老師說要寫一個自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學習非常非常好，他的名字叫：韓笑非。
他經常問我們借<<查理九世>>看，還經常幫助老師收發本子，又專門和我們一起討論作業幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發呆一樣；一熱就會把袖子卷起來，更會在課堂上把我們逗笑。有一次數學課堂上,大屏幕上出現了張照片，照片上有個女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒，速度超級快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準備吃呢，他已經盤子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個大肚子，可是一點都不影響他的體育，各個項目全部優秀，特別是仰臥起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學習再忙，他都堅持每天拉手風琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續練習。功夫不負有心人，校藝術節上他的手風琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因為他真的很認真很努力，我要向他學習。
我熟悉的人作文400字 篇7
一說到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經陪了我們兩年的時間了。
陳老師一頭長發，眉毛細長，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長。她每天一走進教室，就會對我們微笑。
有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節課是陳老師的課，她一走進教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎么了？”我很難受地說：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對同學們說：“這節課改成美術課。”又對班長說：“去叫美術課老師。”
陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉身去裝水。過了一會兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫院，我打了一針后便回家。
第二天，我剛剛走到教室，就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久，當知道我已經完全康復的時候，他才深深地呼出一口氣。這著實讓我感動了許久。
陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。
我熟悉的人作文400字 篇8
他是一盞明燈，指引我前進的方向，他是一團火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個我熟悉的人。
一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢想，忽然講到一半的時候楊老師話一轉，問我們的夢想是什么，我們班的同學都說出了自己的夢想，我也說出了我的夢想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢想都很美好，可是這些夢想的源頭是什么呢？是國家，你們有的想當體育運動員，體育運動員為的是什么，為的是國家，科學家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢想是什么；只要好好學習為國家著想，總有一天，你們就會實現你們的夢想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績都很好，都可以考上想去的中學，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數個同學。
我熟悉的人作文400字 篇9
有這樣一個人，他會在我傷心的時候安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學習很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會像媽媽一樣給人關懷—標準的暖男形象。
哥哥會在我傷心的時候安慰我。上學期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進門，哥哥的火眼金星就發現了我的不對勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負你了？哥幫你去報仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點點頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時候不也考的不好么”。
哥哥還會在我犯錯誤的時候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓時，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
我熟悉的人作文400字 篇10
我的爺爺個子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現在已經退休了。爺爺很愛我。
記得我上一年級的時候，一天下午放學，我去參加一位同學的生日晚會，忘了回家說一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來到我家，當他走到我家門口，看見我正在門口玩時，就趕緊抱起我說：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個缺點，就是愛抽煙。你瞧，爺爺的煙癮又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來，習慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團緊一點，再從另外一個口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點燃了煙。
他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來，那煙就在空中打著圈兒。這時爺爺又拿來一張報紙，他一邊抽煙一邊看報紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂的時光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說抽煙對身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說：爺爺就這么一個嗜好，請你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。
我熟悉的人作文400字 篇11
有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。
他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結果他一有空就看，早上醒來看，做完作業看，上廁所也看。這可是他愛學習的象征。
記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。
他也有優點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地
把他教會為止！
同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。
我熟悉的人作文400字 篇12
每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺的臉上留下了烙印，每當我看到這些烙印，我就會想起爺爺對我的關心對我的疼愛。
爺爺是一個省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來十幾個橘子，我見了可嘴饞了。可心里還是掂記著爺爺，我就一手抓一個跑去遞給爺爺。可他說他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個。平時家里有什么好吃的，爺爺總是借口說不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。
這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女，一半給了家務勞動。每天爺爺都起早摸黑在這個家里勞動著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，他只是用手擦擦，然后再繼續干起來。
我的爺爺因為我，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時我想想，真是愧對爺爺啊！每天，不管刮風下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學校，放學爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺得如果我將來不孝順爺爺的話，我真的很對不起他！
我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績是對他最大的回報。
我熟悉的人作文400字 篇13
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經70多歲了，她從小出生在一個艱苦的年代，一輩子吃了很多苦。
如今，我的姥姥上了年紀，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下換好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧?”
這就是我的姥姥-----我最熟悉的人，雖然她特別的嘮叨，但我知道她是愛我的，我希望他身體能夠永遠健康。
我熟悉的人作文400字 篇14
我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔
她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經常說臟話。就因為這樣，我們經常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。
我熟悉的人作文400字 篇15
每個人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一頭瀟灑的短發，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。
她最大的特點就是樂于助人。有一次，我拿著作業去他家玩。等我玩夠了就進屋去寫作業了，那時他的作業早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細地看書。我一道題一道題的做了起來，一會兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復疑無路”時，我姐姐就說：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過我的數學書找到了相關的例題，看了一會兒，臉上露出了微笑，便對我說：“妹妹，你先找到這一題比較關鍵的句子。”我說：我找到了，在這里……”姐姐說：“嗯……現在會了嗎？”我搖搖頭。這時，她的一位好朋友來找姐姐玩，那位同學說：“走，我們去打羽毛球吧！”我姐姐說：“王鑫，你等會兒，我教會了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說：“好吧，我等你一會兒。”姐姐對我說：“妹妹，你看這……”“會了嗎？”“嗯，我會了。”等我說完，姐姐就去和王鑫玩去了。
哦！對了，跟大家說了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。
怎么樣？我姐姐是一位樂于助人的女生吧？
我熟悉的人作文400字 篇16
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我必須要給媽媽看，媽媽必須會夸獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你這天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你就應繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次必須努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！！！
我熟悉的人作文400字 篇17
我的姐姐很愛學習，總是在寫完作業后預習一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。
有一天下午放學，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業是什么呀？”“讓我想一想。”姐姐對我說道。我緊張的說：“你不會把回家作業忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢。”姐姐說，：“我們的回家作業是：把第10課預習好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數學書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業來。我把作業寫完了，可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不。”“不用了，我自己會做的。”姐姐對我說。過了一會兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的數學本子放在桌子上對姐姐說：“你實在寫不出來就到我這里抄吧。”姐姐不吭聲，然后我就走了。可是她始終沒有動我的數學書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個謎底。
我的姐姐非常喜歡學習，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人，
從來都不會到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個好榜樣。
我熟悉的人作文400字 篇18
在我們五(三)班有一群可愛的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個快樂的小精靈，“靜若處子，動若脫兔”就是她最好的寫照，她是誰呢?
她是一個清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無限的靈氣和柔情;一張甜甜的櫻桃小嘴，說話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發，發梢卷卷的，就像一個小蘑菇，惹人喜愛，所以獲得了一個有趣的外號叫“蘑菇”。
她還是一個文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的東西，也不會像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會放慢了節奏，輕輕地不發出聲響的細嚼慢咽。她說話的聲音溫柔、輕巧，無論什么情況下都不會對你大喊大叫，只會對你輕言細語。對朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無保留地為朋友獻出自己的真心。在你哭泣的時候安慰你，在你困難的時候幫助你。她的作業工整美觀，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。
她也是一個瘋癲的假小子。有一次，我發明了一個男性化的游戲“阻擊戰”。我們在樓道上跑上跑下，向對方射擊。我想爬到“烽火臺”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過來，把我當場擊斃。第二場，我干脆堅守陣地，嚴加防范，哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過來，嚇我一大跳，追著我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。
“靜若處子，動若脫兔”，這就是她性格的寫照，大家知道這個快樂的小精靈是誰了嗎?她就是我的好朋友——儲思茹。
我熟悉的人作文400字 篇19
在我身邊有許許多多熟悉的人，他們的每一個動作都在我心中揮之不去，而在我們班里，一個外號叫老汪，有一個胖胖的，肉肉的，非常可愛，這就是我們班的小胖！
小胖我們都稱他是“記憶達人”，還記得有一次老師讓我們全班分成兩組，有一組是小胖，另一組是小付，讓我們來一個背書大比賽。我和小付成了一組，我們在自己的座位上認真地背著《知識大全》，努力地要把所有知識都記到腦子里，這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休，也在努力地背著，我們全班人都在爭分奪秒地搶時間背書，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖會超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖，他正在撫摸著肚子發呆呢，我覺得我們這一次贏定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知識大全》也跟著走了。
第二天，小胖一大早就來到教室，拿起《知識大全》，走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進去湊熱鬧，我也聽了一下，小胖說的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影響，繼續快速地背著。旁人紛紛湊過來，就這樣，小胖這個“記憶達人”的稱號一傳十，十傳百。有人說他背書的方法有妙招，有人說他是一位神人。小胖一背完《知識大全》里《三國演義》的內容，就拿著三十分在我面前炫耀，嘩！好厲害呀！我們也不能拿他怎么樣，誰叫他是“記憶達人”呢？
這就是我身邊的一個熟悉的人——小胖！
我熟悉的人作文400字 篇20
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血啊!教師的事業是崇高的，更是偉大的!
在我成長的道路上，給我啟迪的人就是王老師了。
王老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。王老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責怪他們，而是耐心的開導他們兩個。最終，他們兩個又重歸于好了，王老師，你真是我們的好老師。
在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。
王老師啊!您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊!多少個日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。
王老師啊我永遠不會忘記您!
我熟悉的人作文400字 篇21
她，一個愛打羽毛球的人。她，一個對我們很嚴厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數學老師黃老師。
她是羽毛球隊女隊的教練，她很喜歡打羽毛球，每節課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時候和對手切磋球藝，沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候，她就叫幾個同學幫她仍球、撿球，她一會兒挑，一會扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思。靠著這份執著，在江津區羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績。上周西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。
她是一個嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數學課的時候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學知識的最好的時間，你錯過了這個黃金時間，以后想學都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學，從此上她的數學課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個人，上課的時候對我們很兇，下課了卻是我們的好朋友，同學們都很喜歡她。
我熟悉的人作文400字 篇22
我有一個可愛淘氣又古靈精怪的妹妹，她叫黃宇軒，小名叫軒軒。
軒軒今年3周歲了，可個子卻不高，不到95厘米，她有一張微嘟的白凈凈粉撲撲的小臉，像個紅蘋果，一雙明亮水靈靈的眼睛，撲閃撲閃的，好像會說話，還有一張櫻桃似的，能說會道的嘴巴，可愛極了！淘氣軒軒的喉功可厲害了!今天，我們家上學上班的都出去了，家里只剩下爺爺、軒軒、媽媽，因為爺爺愛睡覺，所以就去睡覺了，而媽媽每天都要做家務，所以，淘氣的軒軒為此而一個人孤獨極了！于是，軒軒就去找爺爺玩了。剛開始，她是小聲地叫，不過，見爺爺沒反應，便一個勁地大聲叫，從一樓都聽得見，嚇得爺爺一下子就給醒了，淘氣的軒軒看的哈哈大笑，眼睛滑溜溜地看看爺爺說，“爺爺我唱歌好聽嗎？”爺爺見了樂呵呵的和她一起玩去了。
調皮的軒軒每回小便后，叫媽媽幫忙提褲子前和后都會說：“屁股扭扭，屁股扭扭”。你看這次剛小便完，找媽媽提褲子時，又說：“屁股扭扭，屁股扭扭。“而且還深情并茂地扭著屁股，提完后，又在扭屁股，而且還拍著屁股，依然在說那句話，真像漫畫里的“蠟筆小新”啊，逗得大家哈哈大笑，這時的家仿佛沉浸在歡樂的海洋中。
這就是我人見人愛，花見花開的妹妹，你喜歡嗎？可愛不？我愛我的妹妹。
我熟悉的人作文400字 篇23
我最熟悉的人莫過于每天在我們學校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長，但他還是堅持親自來指揮交通。
有一天上學的時候，一個家長可能是怕自己的孩子背書包太累，想把孩子的書包直接送進學校，保安叔叔發現了這一情況，就走過去攔住這個家長，對這個家長客氣地說：“不好意思，家長，要上課了，讓孩子自己進去吧。”沒想到這個家長大發雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個家長就要打起來。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過來，費了九牛二虎之力，才把他們拉開。佘叔叔跟那家長講起道理：“你在學校門口大吵大嚷，影響不好，要體諒學校……”可那家長就是不聽，還蠻橫地對佘叔叔說：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”
佘叔叔見這個家長這么固執，軟的不行就來硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長說道：“你走不走？”這個家長看著明晃晃的手銬，也不敢再多說話，趕緊賠著笑臉說：“我走，我走！”說后，就把書包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開了。
通過這件事，我對佘叔叔有了新的認識，以前我認為佘民叔叔只是一個普普通通的派出所副所長，現在才知道，他原來為我們學校付出了很多很多······
我熟悉的人作文400字 篇24
我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑瞇瞇的樣子。
記得我們剛上一年級的時候，帥老師有一個神奇的百寶箱，里面有：餅干、面包、牛奶、糖果……，感覺這個百寶箱里啥都有，當我們餓了的時候，就會去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓著，還讓同學把東西“運”到五樓給我吃。
跑步時，同學們會出汗，帥老師怕我們著涼感冒，就把我們一個個叫過去，用毛巾放到背里擦汗，有時同學們沒帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上，我脫衣準備洗澡，突然從衣服里掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經過后，媽媽很感動。
經常，拓展課結束后，我看見教室里還有一個身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動了我。帥老師是把學校當成家，把我們當作自己的孩子了。
帥老師教我們的態度也是一流的，當我們取得好成績的時候表揚我們，失敗時叫我們不要氣餒，我們不乖或做錯事的時候，又會給我們講道理。
帥老師，我已經知道你為什么姓“帥”了，因為“帥”就是“頭兒”、“領導”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調皮。
帥老師就像一只領頭鳥，帶著我們全班51只小鳥飛向更廣闊的天空。
我熟悉的人作文400字 篇25
我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學習離不開媽媽輔導，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長發。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學習上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有著一雙異常“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業時發出不該有的聲響，必須會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業。看見媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣。可當我寫完作業后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣！
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次，我在深夜的時候突然發高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫院里媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！
我熟悉的人作文400字 篇26
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個“超能”的嘴巴，她就是我們班的學霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個嘴巴。沒想到再和我們班的黃明玘一比，簡直就是一模一樣。
三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語文課代表，每次送作業她都會和我聊聊她的心事，特別是有人說她的時候，她都會有依有據地反駁回去，讓對方啞口無言，百口莫辯。有些是她跟我說的，有些是我親眼所見的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫她的作業，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經過我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒有半毛關系的，走開！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來一個學霸還有一個這樣的嘴巴！哎！這性子，這個班里我是最熟悉黃明玘的，從來就沒被欺負過。
我熟悉的人作文400字 篇27
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”
于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉角處，弟弟先轉彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。最后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”
哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我熟悉的人作文400字 篇28
我最熟悉的人是我的.媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導我做作業，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業，媽媽走到我身邊坐下，關心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說著她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會就把這道難題攻克了，作業也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數作業，我很不情愿，因為我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數作業別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業。
到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房里出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。
等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！
我熟悉的人作文400字 篇29
每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風趣幽默。
現在我就說說蔡老師會給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。一次，上課時老師講一個同學貪吃的故事：放學后，一個同學將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學進了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來他忍不住地問大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個同學才發現，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的游戲，內容千奇百怪:比如玩傳悄悄話、傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個多么粗心的人啊，總是犯這么簡單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!
我熟悉的人作文400字 篇30
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸長得很帥氣，高高的個頭、卷卷的頭發，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來非常可愛。
從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長大了，爸爸就經常給我講一些故事，從中教會我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很嚴格，當我犯錯時，爸爸總是板起臉來批評我，很少聽見他表揚我，當我字寫得不好看時，當我作業寫得不整潔時，當我考試沒考好時，爸爸總會批評我。
雖然爸爸平時對我很嚴格，但是我知道爸爸是最愛我的。我記著有一次，我小時候生病發高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著我去醫院，用他的身體給我取暖。我每天寫完作業，爸爸還得整理我那些錯的題，寫在錯題本上，防止下次我還不會。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導我寫作業，真的很辛苦。
爸爸雖然是一個很嚴肅的人，但是我一點也不怕他，還經常和他打打鬧鬧，這時他就會把嚴肅的面具卸下，露出可愛的真實一面，和我瘋玩一會。但是只能玩一會哦，爸爸就會又把嚴肅的面具戴上，催我趕快寫作業，趕快練字，趕快……
每當我調皮時，爸爸就說我是孫悟空，他就是如來佛祖，我永遠也逃不出他的五指山。我想對爸爸說：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我熟悉的人作文400字 篇31
我曾想過很多次，和曾經在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬千，或者說自己會痛哭流涕起來，因為忘不了曾經的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學，可以算是藍顏知己了，在懵懂的年紀也曾經喜歡過對方很久，后來由于升學的緣故慢慢地斷了聯系，曾經最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網上交談都很尷尬，更不用說見面了，我從沒有想過幾年后，我仍然會站在他的面前，仍然和他一起走過熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒有發生過，面對著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了，總是來一次轟轟烈烈的告別，結果機會來了，才發現，最普通的平淡，內心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒有特別的尷尬，聊的是過往，聊的是現在的種種，曾經以為世界快要塌下來的事情，現在回想竟然都可以笑著說出來了。
其實曾經有一個特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來走散了，也曾經擁有著相似的歲月，認識一群相同的人，時過境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后，回想起來，竟然醞釀成了一種踏實的幸福感。
其實，沒有忘不了的過往，沒有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
我熟悉的人作文400字 篇32
在這個世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽是個非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著十分漂亮！
為什么說我的媽媽非常勤勞呢？因為一到周末，大家都想要好好休息，而我的媽媽卻很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著就非常的舒服，我的媽媽真能干！
我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時候，總會用溫柔的聲音對我說：“沒事兒的，不要急。”每到這時，我就會停止哭泣，慢慢地平靜下來。
我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個特別善良的人。
記得那次，我和媽媽一起去買東西，買完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽到從草叢中傳來微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開草叢一看，原來是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來，我跑回家拿來布，只見媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因為這個意外的“插曲”，導致我去游樂場玩的機會泡湯了，媽媽安慰我說下次再帶我去。
還有一次，我和同學一起玩游戲，大家正歡快地跑著、鬧著。突然，一個同學不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個大口子，鮮血直流，媽媽二話不說，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫院去了。
這就是我的媽媽，你們覺得她好嗎？
我熟悉的人作文400字 篇33
除開我非常我親愛的爸爸母親之外，我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。
他長出一對跟我一模一樣的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一個橢圓型，黑糊糊的紅色胎記，他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。
有一次，祖父家的土雞已經生蛋。弟弟一會兒就跑去看看，祖父跟他說道：“不可以去看看。”弟弟說：“雞會羞澀的了。”弟弟回到家，見到大家已經飯桌上進食，他就把凳子遷來放很想坐上去，但是這凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，當然爬不上來。他又來到側邊，可或是不好，試了幾回，他總算動怒了，他把凳子舉起來，“啪”的一聲就重重的扔在地面上。
弟弟看上去很聰明，但事實上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜歡動物，尤其是小兔子，他見到別人的小兔子，他就不愿離開了，并且，看他表層寧靜，內心想：我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學會放下，他就瞪著我，我也說：“小兔子是他人家的，不可以拿。”他聽了現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的，不但沒有聽進來，還拾起石塊扔我，扔我沒丟到又打我。他常常欺負人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。還用鐵質的手電將我腳打傷了。
我眼中的自己既聰慧又討人喜歡，還蠻橫無理的弟弟。
我熟悉的人作文400字 篇34
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關心我。
我有次沒考好，爸爸對我說：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低著頭，臉紅得像蘋果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開始努力地學習，爭取考一個好成績。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發下來一看，才91分，我心里很不是滋味。本來91分就夠我開心的了，但爸爸一定不會滿意的，怎么辦？我靈機一動，把考卷藏起來，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過我說著說著就說漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來了，就火冒三丈地對我說：“你怎么把考卷藏起來了?你說呀！”我哭著跟爸爸說：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來。”爸爸停了一下，放緩了語氣說：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽了，輕聲對我說：“沒關系的。”我就問爸爸為什么不打我，爸爸對我說：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒關系，但是不敢面對，說謊躲避就不行。”我聽了重重地點了點頭。
這就是關心我，嚴格要求我的爸爸。同學們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我熟悉的人作文400字 篇35
我有一個好朋友。她和藹可親，不簡單吶；她認真、負責；她長著一頭烏黑光亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，她還長著一個粉嘟嘟的嘴巴，一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰？呵呵，不告訴你！
記得有一個雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了！大家都沖出教室，有的同學是家長來接，有的同學自己回家。他們發起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了。可是，當我感到孤寂的時候，忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對她說：“你不上班嗎？為什么要來接我？”她說：“因為啊，你比我的工作還重要。你放學沒有回家，我當然要擔心了呀！”猜猜她是誰？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去游樂場玩。我吃完一個香蕉，找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見了，大發雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來！”我嘟嘟囔囔地說：“哼！撿起來有什么用？環衛工人還不是要打掃！”她聽了，耐心地對我說：“少先隊員要學會尊敬別人，尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽完后，羞愧地低下了頭。
現在，我告訴你：那個我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！
我熟悉的人作文400字 篇36
最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長滿繭的手，一張飽經風霜的臉，一個熟悉的背影，便是我最熟悉的人。
“勤奮的媽媽”
我有一個勤奮的媽媽，因為媽媽是一名教師，所以每天在家和學校兩個地方奔波，每天都會抱著一大堆作業，來到家里改，她批改作業的時候十分小心，生怕出一點差錯。由于多年的操心，已經有點健忘了。有一次，我小心翼翼的來到她的房間，媽媽醒了問：”你來干什么，”我神秘兮兮的說：”今天不是婦女節嗎？”媽媽聽了我說的話，頓時恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個家。
“家務能手”
我的媽媽可是一個”家務能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務，一會兒在拖地，一會兒在掃地，一會兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛生時，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理咨詢師”
我的媽媽還是一個心理咨詢師。有一次，我考差了回到家正準備吃一頓”竹筍炒肉”的時候，媽媽確親切的說：”孩子，你偶爾一次沒考好沒關系，媽媽也舍不得打你呀！人生就像一杯調味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”聽了媽媽的話，我努力學習，終于考了好的成績，媽媽的話給我信心。
我的媽媽，是勤勞的，是家務能手，還是一位心理咨詢師，無論她是什么，都是我最好的媽媽。
我熟悉的人作文400字 篇37
我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發。
平日里每到周末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因為我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會醒，醒著就哭個不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續了7個月。
媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學及平時的興趣班學習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。
舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的，對不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續說：“沒關系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。
我的媽媽就是這樣一個對我又嚴格又愛我的人。
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