關(guān)于熟悉的人作文合集四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的熟悉的人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的人作文 篇1

　　我熟悉的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個(gè)起的名字。

　　我哥，高三學(xué)生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學(xué)習(xí)是上等的好學(xué)生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說(shuō)，我媽帶我去他的學(xué)校，我在一個(gè)地方找到我哥，那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了真相，我對(duì)他熟悉，嫉妒，狠。我總是問(wèn)我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說(shuō)，我也不敢說(shuō)，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負(fù)我，我已給我哥說(shuō)，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的'跟屁蟲(chóng)，我哥怎樣也甩不了我。

　　我哥在暑假的時(shí)候來(lái)這里，開(kāi)學(xué)了就回老家。我五年級(jí)的那年暑假，我哥來(lái)了。過(guò)了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對(duì)頭他哥來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：這是我家的球，你怎么再玩。我說(shuō)：這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標(biāo)記呢，你們那上面有么？他不說(shuō)了，我說(shuō)：想那我家的球，找死呀。他動(dòng)手就打我，他15歲，我12歲，我打不過(guò)他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來(lái)，我哥那時(shí)的動(dòng)作帥急了，一覺(jué)就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：對(duì)不起。我哥才放過(guò)他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。

　　我哥很讓著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，我很熟悉我哥。

熟悉的人作文 篇2

　　一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙勤勞的雙手，高高的個(gè)頭——她就是我的媽媽。

　　我媽媽的特點(diǎn)就是關(guān)心別人。記得有一次，媽媽坐車回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在快要倒塌的石頭上玩耍，生怕他們從快要倒塌的石頭上摔下去，媽媽連忙勸他們快下來(lái)，于是他們聽(tīng)我媽媽的話，一個(gè)一個(gè)從石頭上爬下來(lái)。這時(shí)，媽媽才放心地走開(kāi)了。

　　看，這就是我的媽媽，一個(gè)樂(lè)于助人的'好媽媽，我愛(ài)我的媽媽！

熟悉的人作文 篇3

　　他，高高的個(gè)子，瘦長(zhǎng)的身影，鞋子總是一塵不染。一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，手指間總夾著一支煙，連同他身上淡淡的煙草味，肯定讓你印象深刻。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸。

　　在家中，爸爸是我再熟悉不過(guò)的人了，就像熟悉我自己一樣。他所有的舉動(dòng)，我都摸得一清二楚，尤其是那些抽煙的把戲。

　　一天晚上，我回到家，一進(jìn)門就聞到了煙味，直沖鼻孔！這老爸，趁我不在，又玩花樣了！我可不能就這么輕而易舉的放過(guò)他！得抓他個(gè)現(xiàn)行！我放下手中的袋子，連忙捂住鼻子，慢慢地朝著洗手間走去。

　　我輕輕地推開(kāi)門，果然不出我所料，只見(jiàn)爸爸一手拿著手機(jī)，一手夾著香煙，用食指和中指夾住香煙，閉上眼睛，嘴巴撮住香煙，深深地吸一口，好像要把什么都吞進(jìn)肚里去似的。如此悠哉悠哉地抽著，時(shí)不時(shí)就像天上的神仙一樣吞云吐霧！

　　我皺著眉頭，邁著大步走了進(jìn)去，一把奪過(guò)爸爸手中的香煙扔掉。“爸爸，不是說(shuō)好了嗎？不抽煙的！”

　　爸爸一臉的尷尬，不好意思的笑了笑，拍了拍我的背：“沒(méi)事！就一根，你先出去吧！”邊說(shuō)邊把我往外推。“你必須說(shuō)到做到！”“行、行、行！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我透過(guò)門隙一看，只見(jiàn)爸爸又從褲兜里掏出一支煙抽了起來(lái)。

　　要想禁煙，須從根源下手。我二話不說(shuō)，把爸爸所有的香煙都找出來(lái)。摸摸爸爸的`衣袋，有煙，掏出來(lái)；翻翻爸爸的公文包，有煙，拿出來(lái)……我就不信，我把這些煙都“消滅”了，你還能再抽？

　　爸爸從洗手間出來(lái)了，他準(zhǔn)備再抽一支時(shí)發(fā)現(xiàn)香煙不見(jiàn)了：“兒子！你又把我的香煙放哪了？”

　　爸爸左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，翻了沙發(fā)墊子，趴下身子搜尋了床底，連陽(yáng)臺(tái)的花盤也不放過(guò)，找遍了他知道了的所有地方，他撓了撓頭：“唉？我的香煙會(huì)在哪兒呢？”聽(tīng)他這么叨念著，看他一副焦急的樣子，我暗自竊喜：別費(fèi)力了，我可是專門把香煙藏到了一個(gè)連齊天大圣都找不到的地方！想在我眼皮子底下抽煙！白日做夢(mèng)！

　　這就是我的爸爸，我最熟悉的一個(gè)人！

熟悉的人作文 篇4

　　我今天要寫的人是一位女老師，你們能猜到是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任－李老師。

　　她看起來(lái)三十多歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)致，平時(shí)上課總愛(ài)穿著一件干凈整潔的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著我們。

　　記得那是一個(gè)放學(xué)的下午，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨。哎呀！忘記帶雨具了，這可怎么辦啊？此時(shí)，焦急萬(wàn)分的我像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣，我回頭一看竟是我的班主任李老師。

　　她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“著急了吧！沒(méi)關(guān)系的，你家在哪兒？我送你！”，只見(jiàn)李老師一手緊握傘把，一手還緊緊的'摟住我的肩膀，目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對(duì)面的人行道上。

　　李老師把我安全的送到了家，可她的半個(gè)身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，還沒(méi)等家人說(shuō)聲感謝她就默默地走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶。

　　這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

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