三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人，希望對大家有所幫助。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人1
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人2
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關(guān)心，給我留下了深刻的印象。
那是上的時候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都由接送我。有一天下午，放學(xué)很久了，還沒有來接我。天色漸漸暗下來，里只有我一個人。就在這時，黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我，忙問：“你爸爸沒來？”說著，黃老師把我領(lǐng)到她家，又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經(jīng)8點鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把她的衣服脫下來給我披上，頓時，一股暖流傳遍全身。這時，黑暗中有一個影越來越近，我定睛一看，是爸爸！原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們，連忙對黃老師說：“謝謝您，黃老師。”老師說：“沒什么。”我目送著老師往回走，那身影漸漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語，親切的面孔，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人3
在我的心中，最要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我的同班同學(xué)，我們還一起上英語課外班，她有助人為樂的好品格，誰都喜歡和她做朋友。
在一個很冷的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請了假，并帶我去了醫(yī)院。到了傍晚，趙雪來了我家，她很關(guān)心地問我：“發(fā)燒好點了嗎?”我有氣無力地說：“醫(yī)生看過了，不要緊，只是感冒而已，打過吊瓶好多了。”然后她告訴我當(dāng)天晚上的作業(yè)，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來，我一看有好多不會，一下子著了急。于是她把書和本子都掏了出來，把難題給我認(rèn)真講了起來，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫了出來，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，過幾天就要期末考試了。
一眨眼，一個星期過去了，果然到了期末考試。后來老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績。我知道，在這成績里，有我好朋友很大的功勞。我找了個時間向她誠懇地說：“我非常感謝你對我的幫助，如果沒有你，我這次的成績考的不知會怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她卻平淡地一笑，說：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
能有趙雪這樣的朋友，真是我一生的幸運。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人4
我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動聽，當(dāng)太陽公公升起的時候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人5
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因為他長年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當(dāng)我在課后班寫完作業(yè)以后，爸爸就樂開了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說話。
爸爸很節(jié)儉，掙來的錢給我交學(xué)費，給我買玩具，給我買筆買本買各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買些什么。有時候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。
當(dāng)我有一點點錯誤的時候，爸爸會狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個字寫得不對不工整，爸爸總會讓我重寫。他告訴我，字如其人，要把字寫對寫好。
這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛我的爸爸！
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人6
我最熟悉的人，當(dāng)然是我妹妹了，她是我的親妹妹。
妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個能說會道的女孩。妹妹性格好強(qiáng)，做事認(rèn)真執(zhí)著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因為她總是給我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看。可有一件事令我對她改變了看法。
一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因為妹妹把我心愛的小白兔弄壞了，所以我想好好教訓(xùn)教訓(xùn)她。可能媽媽這個裁判已經(jīng)被妹妹的廣告語“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點兒也不公平，對著我嚴(yán)厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼。”媽媽正在批評我的同時，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評姐姐了。我也有不對的地方，我們以后會變乖的。”這真是“患難之中見真情”。這番話打動了媽媽，也感動了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。
現(xiàn)在有這么一個妹妹，我不會感到麻煩，相反我感到非常幸福。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人7
每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的媽媽。對于小時候的我而言，“媽媽”的一個從小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了不，我懂了。我想對她說聲“其實我董你!“每天早上，媽媽總是五六點就起床，煮好粥，涼在那，然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子，我就會迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因為我知道媽媽做的一切都是為了我。
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的家庭，一半給了我們 賴以生存的生意。每天媽媽都守在店里，很少出去逛街，不管嚴(yán)寒酷暑。我家里吃的用的穿的，只要是能網(wǎng)購的，媽媽都會選擇網(wǎng)購，怕出去買東西會耽誤做生意。不過呢，不管有多忙媽媽都 不會忘了給我做可口的飯菜。家里的一切家務(wù)都是媽媽一個人承擔(dān)。不管多累，媽媽總是一個人默默的承受，就算是受了委屈，媽媽也只會一個人偷偷的流眼淚……
我無法用過多的語言去訴說她平凡的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入到酸澀的文字里。我深深的懂得，我考出好的成績就是對媽媽最大的回報……
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人8
我熟悉的人很多，三天三夜也說不完，但要說我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個子不高，身子胖得像個肉球，圓圓的臉上長著一雙又大又圓的眼睛和一張說話沒完沒了的嘴巴。他到底是誰呢？且聽我慢慢道來。
他特別愛笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢。突然，靜悄悄的教室里傳來“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過去。可不得了，他正和幾個同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來。
這個“大王”不止愛笑、愛動，還特別愛玩游戲。他對游戲了如指掌，問他什么他都能對答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過頭來和我的同桌聊起了游戲，誰知越說越激動，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會更受歡迎呢！
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人9
我有一個嚴(yán)厲的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽光下，輕輕一轉(zhuǎn)頭，那頭發(fā)就會閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯事的時候，她的眼睛就會變得非常嚴(yán)厲。
有一次，我做語文作業(yè)，沒有認(rèn)真做。在做作業(yè)時我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時不能折紙，要認(rèn)真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
還有一次，我做數(shù)學(xué)的時候，把題目做錯了，媽媽檢查時要我把錯題更正，我心里不愿意，還對媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來，我發(fā)現(xiàn)我的成績大大提升了。這時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的。現(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了，而且更愛我這個對我嚴(yán)厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計較了。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人10
姐姐是一個笑點十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會笑的直不起來腰，十分可愛。
姐姐學(xué)習(xí)十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問她問題時，她總是對答如流，每一次我問她相關(guān)的知識，姐姐也總是馬上能對我說出來，這一點也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級暑假時，我因為喝完涼水之后跑步，導(dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時候，卻又在一次上課的時候復(fù)發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說總是復(fù)發(fā)會影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時，我的姐姐都會準(zhǔn)時在學(xué)校大門等著我，風(fēng)雨無阻。我傷心難過的時候，姐姐會安慰我；在我緊張時，姐姐會安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人11
我的媽媽瘦瘦的，長著一雙又大又圓的眼睛，濃濃的眉毛。別看媽媽長得挺溫柔，她平時對我要求可嚴(yán)厲了。
星期六我在家寫作業(yè)，心想趕快寫完就可以看電視了，于是就匆匆忙忙地做完了。媽媽回來給我檢查新課堂，把錯題標(biāo)出來讓我改正，我以為這樣就過關(guān)了呢！誰知媽媽看到我寫在作業(yè)本上的字卻生氣了，她把作業(yè)本撕了下來說：“字寫得不認(rèn)真，重寫！”我一邊哭一邊又寫了一遍，心想：“真是個狠老媽！”
我躺在床上想著媽媽是不是我親媽，對我那么狠，。這時媽媽過來撫摸著我的頭發(fā)說：“你如果現(xiàn)在不養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣，以后就難改正了，媽媽還是很愛你！”我笑著承認(rèn)了錯誤，知道媽媽是為我好。后來我就認(rèn)真做作業(yè)，老師也表揚我進(jìn)步很多了。
這就是我最熟悉最愛的老媽。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人12
我最熟悉的人 我最熟悉的一個人是我的'奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā)，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛，眼睛里時不時冒出一個小女孩，女孩的眼睛一直開心地笑著，那就是我。雖然時間沒收了奶奶的青春，但是她還有一個愛她的孫女，這是我的奶奶。
我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛我的嘴巴，她有的時候擔(dān)心我，有的時候鼓勵我，還有的時候安慰我。瞧，我親愛的奶奶又在說我了。“秦怡，快起床。”“秦怡，吃飯了。”“秦怡，秦怡……”她是世界上最愛我的人。
有一次我的語文考砸了，我回到家里擔(dān)心奶奶她會生氣。我一直低著頭悶悶不樂的，直到吃晚飯的時候，奶奶知道了我看的不好的消息，有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒有考好，但是你盡力了呀，下次好好復(fù)習(xí)爭取考到90分以上就好了嘛，不要不開心了吶。”說完以后還朝我做了個鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。
我最熟悉的一個人，就是我親愛的奶奶了。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人13
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢！每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人14
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學(xué)校里收書費。王珊珊經(jīng)過樓梯的時候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師，所以在做完課間操的時候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
三年級上冊第二單元作文300字：最熟悉的人15
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，她的頭發(fā)很長，長得很美。我的媽媽還有一個習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動著我，使我終生受用。
教師點評：開門見山，直接點題，簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點，生動形象，讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。
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