一個熟悉的人作文（精選50篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一個熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一個熟悉的人作文 篇1

　　我今天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

　　剛開學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們?nèi)�班要辦黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

　　星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫、寫字，媽媽則來輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的‘杰作’。

　　我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)�年級三班這么辛苦的工作，我一定不會辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!

　　一個熟悉的人作文 篇2

　　她，一個愛打羽毛球的人。她，一個對我們很嚴(yán)厲的人。

　　她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

　　她是羽毛球隊女隊的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時候和對手切磋球藝，沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候，她就叫幾個同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會兒挑，一會扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思。靠著這份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

　　她是一個嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學(xué)知識的最好的時間，你錯過了這個黃金時間，以后想學(xué)都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

　　她就是這樣一個人，上課的時候?qū)ξ覀兒軆矗�下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。

　　一個熟悉的人作文 篇3

　　我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，看起來格外年輕，離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！

　　她有一雙火眼晶晶，只要誰在下面講小話、做小動作，立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對著黑板，背對著我們，有幾個同學(xué)在下面講小話，一小子就被老師點了出來。

　　張老師最大的愛好是讀書，她不但自己愛看書，還影響著她周圍的每一個人，也給我們讀了好多的故事書。一次，張老師拿著一本五顏六色的繪本走進教室，教室里的每一個人都看著那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來。不用說，章老師又要給我們講故事啦！教室里一下子就安靜下來。

　　張老師把書面對著我們，我們清楚的看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》，上面畫著一只只昆蟲，紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，第一排的同學(xué)把頭抬得老高，伸出老遠(yuǎn)，恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本，好好聽，好好聽，章老師神采飛揚，繪聲繪色，故事講完了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書，我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

　　一個熟悉的人作文 篇4

　　我媽媽同學(xué)家的女兒跟我相處的很好，她名叫王子**，今年快要上七年級了。她雖然是一名女生，但卻有著男生的性格，她愛玩槍戰(zhàn)，每次我去她們家，他總要給我打幾盤槍戰(zhàn)，言歸正傳，她就是一個迷你版的男生。

　　雖然王子**非常“狂野”，但有的時候也特別的文靜。她是一個酷愛看書的小女孩，他每次看書時，總是全神貫注，旁邊的人叫她都不知道，好似她每次看書后都進入了夢境。我總覺得書能帶給她一種快樂。

　　王子**不僅愛看書，而且還愛運動，她非常喜歡打乒乓球，旋球和擺短她都是樣樣精通。有時候，爸爸媽媽一大意，就會成為她的手下敗將。

　　我非常喜歡這個文武雙全的姐姐，你們呢？

　　一個熟悉的人作文 篇5

　　說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。

　　我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。

　　我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造熟悉的人。

　　大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實話告訴你吧!這個人就是我的好老爸。

　　老爸今年37歲，皮膚有點黑卻相貌堂堂，身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚，體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火，說起話來就像大喇叭。

　　我覺得老爸就是一個老頑童，他經(jīng)常在我后面搞偷襲，常常是我被嚇得驚聲尖叫，而他卻哈哈大笑，還美其名曰：“我是在幫你練膽子呢。”有時候他也會搶我的零食吃，我不給他，他就會說：“我是爸爸，你應(yīng)該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。

　　老爸最大的特點就是幽默，爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤，老媽讓他減肥，他滿口答應(yīng)“遵命，老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香，雞魚肉蛋，一律來者不拒。過了些天，老媽問他說：“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來，打了一個立正，一本正經(jīng)地說：“報告老婆，減是減了，可肥沒下去。現(xiàn)在體重200斤，報告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因為這個特點，我們都稱他是“世界級幽默大師”，“人老心不老”。

　　這就是我熟悉的老爸，你們說他是一個好爸爸嗎?

　　一個熟悉的人作文 篇6

　　在我們的身旁有家人、老師和同學(xué)們，可你們曾認(rèn)真想過你們最熟悉的人嗎？我最熟悉的人就是我媽媽，今天我要好好寫一寫我最熟悉的人----媽媽。

　　她的個子不高，長得小巧玲瓏，在她圓圓的臉上長著一雙烏溜溜的大眼睛，她的鼻梁有些低，鼻子小巧，還有一張愛說話的嘴巴，配在一起還蠻順溜。我非常喜歡她。

　　她的性格還算溫柔，我表現(xiàn)好的時候，媽媽像只綿羊，表現(xiàn)差的時候，媽媽瞬間變成了一頭獅子，但是有時卻膽小的像只兔子。記得去年冬天，我們在滇池喂海鷗時，媽媽喂海鷗的場景非常搞笑，當(dāng)時好幾只海鷗來吃我媽媽手上的食物，把我媽媽嚇得勾著頭，蜷著個身體，顫顫巍巍的舉著面包，不敢看海鷗，生怕海鷗叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我覺得別人喂海鷗是一種享受，媽媽喂海鷗是一種痛苦。

　　上次外婆回北京了，我們一起送外婆，外婆走后，媽媽哭了，我覺得很奇怪，就問她為什么？她說舍不得外婆，我被她深深的孝心感動了。

　　我最喜歡媽媽在被窩里給我講故事，她那柔和的聲音非常動聽，我感到非常溫暖，好像沐浴在陽光下；我最喜歡媽媽的懷抱了，在她的懷抱里，我感到無比溫馨，就像袋鼠媽媽一樣；我最喜歡媽媽接我放學(xué)了，她牽著我的小手，我們邊走邊說著學(xué)校有趣的事情，如同好朋友一般。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

　　一個熟悉的人作文 篇7

　　我最熟悉的人是我媽，長得很漂亮，眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，頭發(fā)又長又黑，像柳葉，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴紅亮亮的像櫻桃。

　　媽媽的性格是嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚，我媽說：“你看什么呢？快寫，不然我揍你。”我心想：你怎么這么兇，這么嘮叨？我只用一個字就寫完了。還有一次，我在看電視《貓和老鼠》，媽媽在做飯。過了一會兒，我媽跟著我看《貓和老鼠》。過了一會兒，我說：“媽媽，奇怪的味道在哪里？"媽媽聽完馬上跑進廚房，鍋都快燒完了。哦，我的媽媽！我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫完了，媽媽開心地對我說：“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”我太激動了，高興地對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)都做完了。”媽媽很開心，很開心。

　　我媽在我的學(xué)習(xí)上有時候很不負(fù)責(zé)任，有時候很負(fù)責(zé)。曾經(jīng)很不負(fù)責(zé)任，有一天晚上，我在做作業(yè)，很快就做完了。后來我去找我媽，讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇，對我說：“跟你爸說去檢查一下，我想看電視。”過了一會兒，我傷心地哭了，心里想：你怎么這么兇？找爸爸查，就找爸爸查，哼。負(fù)責(zé)一件事，作業(yè)做的很快。過了一分鐘，我媽過來了，我問我媽：“你在這干嘛？”媽媽高興地說：“我可以幫你檢查作業(yè)嗎？”我也高興地說：“好的，媽媽。”過了一段時間，我媽給我查了很多錯誤，我改正了。

　　這是我媽媽。你覺得我媽好嗎？

　　一個熟悉的人作文 篇8

　　我最了解的人之一是我的母親。母親中等身材，留著黑色短發(fā)。微笑的臉通常有明亮的眼睛。

　　我媽媽教我要誠實，不要占別人的便宜。前不久遇到這種事，讓我刻骨銘心。那天中午，我從補習(xí)班回家，就暴露在火辣辣的陽光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風(fēng)，汗水卻止不住地往下流。這時候發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買東西，就跑過去對她說：“媽媽！今天太熱了，我都要熱死了。我想買根冰棍吃。”媽媽對我說：“去吧，我?guī)�你去買些冰棍。”他拿起錢包。

　　我去了我買冰棍的地方。我媽從錢包里拿出一張100元的鈔票，給了買冰棍的阿姨。阿姨找到錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆回家了。回到家，我媽把錢數(shù)回來，對我說：“嗯？不，是7元錢。95元怎么找？”聽到這里，我高興地說：“太好了！買冰棍的人混日子，多找2塊錢。媽媽，2塊錢能給我嗎？”我媽瞪了我一眼，生氣的說：“我們要退回2塊錢，不要貪圖別人的小便宜！況且人家賣冰棍也不容易。”說完，我媽冒著烈日，把那2塊錢還給了別人。

　　晚上睡覺的時候躺在床上，想著白天發(fā)生的事情，心里明白了一個道理：做人要從一點一滴做起，不要因為眼前的一點點廉價，去做對不起別人的事。

　　這是我最熟悉的人，——媽媽。一個善良誠實的母親。

　　一個熟悉的人作文 篇9

　　其實有些留在最后陪你的人，不一定是從小就在你身邊的人。你可能會在最后遇到他，但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。

　　因為你們在一起經(jīng)歷了很多困難，你們已經(jīng)徹底熟悉了，你們沒有分開，你們是同一個人，一般你們是一個整體。

　　因為你了解對方，你知道他自己的難處，你知道他是個好人，他是個什么樣的人，能理解對方的心。

　　有很多人不能理解自己的內(nèi)心。但也許這個世界上有人能讀懂你的心。所以，這可能是緣分。也許這是命中注定的。

　　有的人相處久了，卻在路上離開了一段時間，但是再見面的時候，似乎就不再那么熟悉了，因為你們都變了，不知道自己發(fā)生了什么，也不知道發(fā)生了什么樣的變化。

　　所以你們都是陌生人，所以你們之間的熟悉感再也回不來了。這段時間你們不知道對方發(fā)生了什么，但是因為又見面了，有很多話要說，但是又不知道從何說起，所以對對方的一切都不了解，所以你們之間有一個永遠(yuǎn)不會破裂的隔膜。

　　因為你們不再是彼此熟悉的人，不再是彼此心中和記憶中的人，你們都變了很多。言語無法表達。只有親眼所見，才能體會到心中的感受。

　　但他們當(dāng)時沒和你在一起，所以他們不知道。當(dāng)那些事情發(fā)生在他們身上的時候，你不在他們身邊，所以你不知道他們的感受。

　　一個熟悉的人作文 篇10

　　說到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

　　我爸在辦公室管財務(wù)，三天三夜說不完話。

　　我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來是爸爸的老同學(xué)來“串門”了。父親把他請到客廳，泡了兩杯茶，和老同學(xué)聊天。過了很久，大叔終于言歸正傳。他對父親說：“老頭，你知道我是商人，這些家伙。”今天特別找老同學(xué)幫忙。”“你是個有錢的總經(jīng)理。作為一個小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財務(wù)，手頭有幾十萬的資金。請借我?guī)兹f塊錢兩個月。我的產(chǎn)品賣了，我們對半分錢怎么樣？“老同學(xué)，這是國家的錢，未經(jīng)允許我怎么用？那是違反財經(jīng)紀(jì)律的，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說。爸爸嚴(yán)肅地說：“你給我2萬，我就不能借給你。”大叔拉長了臉說：“我真不給老同學(xué)一點面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領(lǐng)導(dǎo)是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步。“做事不能沒有原則！”爸爸有點生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。

　　看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對爸爸說：“爸爸，你真像電視上那個‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”

　　一個熟悉的人作文 篇11

　　有父母姐妹，想寫我的好媽媽。

　　我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長又黑的卷發(fā)。她的眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽，皮膚又白又美。

　　我媽愛發(fā)脾氣。記得有一次，我們在家吃飯，我不想吃，就躺在沙發(fā)上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過來了。我沒注意的時候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說：“快去吃吧。”我將不得不接受我的命運。還有一次，我打掉了一個盤子，媽媽著急的說：“趕緊掃掉。”我迅速把碎片掃走。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。

　　我媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，作業(yè)沒寫完，媽媽不在家，我寫不出來。我媽很耐心的教我做作業(yè)，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽，因為她耐心地教了我這么多次寫作業(yè)。生活中，媽媽也很關(guān)心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門鈴，過了兩三次，有人開門。我媽在家，我真的又吃了。

　　媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛我媽媽。這是我的媽媽，一個非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺得我媽媽怎么樣？

　　一個熟悉的人作文 篇12

　　我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

　　有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。

　　這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。

　　想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。

　　她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經(jīng)常面帶微笑，就因為如此班里的同學(xué)都很認(rèn)真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評，自從那次以后我都很認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。

　　早時有些同學(xué)不會的問題，劉老師都會很認(rèn)真的給我們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。

　　這就是我最熟悉的人，我的老師。

　　一個熟悉的人作文 篇13

　　我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

　　她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話，好多人都喜歡和她一起玩。

　　她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個勁兒的說對不起，但我并不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

　　她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時都說她畫的栩栩如生。

　　不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。

　　她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

　　俗話說“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。

　　這就是她，你喜歡她嗎？

　　一個熟悉的人作文 篇14

　　要說起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

　　爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因為墻上生長了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

　　我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

　　一個熟悉的人作文 篇15

　　他最明顯的特征，不是玩手機就是玩電腦。

　　先說說手機吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機玩兒。 那天，爸爸故意把手機藏起來了，沒想到他居然偷媽媽的手機玩兒，結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。

　　好啦，該說一說電腦了。以前，家里還沒有電腦的時候，他就到網(wǎng)吧去玩兒，結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準(zhǔn)吃晚飯。后來，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的玩兒，有幾次，差點兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　除了以上兩點，他還特別愛花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問，才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食，特別是牛排。有一天媽媽問他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執(zhí)意要吃，最后還是媽媽讓了步。

　　他還特別喜歡揍我。他本來就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發(fā)泄。

　　有一天，爸爸吵了他，他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過來，打了他一下，他才住手，不然我會被他打的很慘。

　　他是誰？他就是我的哥哥——王佳文

　　一個熟悉的人作文 篇16

　　她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，整齊中帶有一絲自然卷。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時候，發(fā)絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。

　　她的額頭下邊有一對又長又細(xì)的蠶眉，生氣的時候，總是皺著眉頭，把眉毛豎起來，高興的時候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。

　　眉毛的下邊嵌著一對水汪汪的丹鳳眼，有時候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。

　　在兩個眼睛的中間有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一個又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時，她總是習(xí)慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。

　　她總是時不時地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對著老師和同學(xué)們友好地笑了笑。

　　一張瓜子臉在害羞時“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的場合時，又“唰”地一下變白了。真是有趣!

　　而當(dāng)她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時，又靈活地動了起來，彈出了一首首優(yōu)美、動聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個世界的共鳴!

　　她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾總戴在她的胸前，隨風(fēng)飄揚。

　　她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。

　　她獲得的獎狀貼滿整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因為穿上了那一件件“榮譽大衣”而沾沾自喜。

　　親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實她就是——我。

　　一個熟悉的人作文 篇17

　　如果有人問我最熟悉的一個人是誰，我一定會毫不猶豫地答話：“是爺爺。”

　　我的爺爺是個拾金不昧的人。記得有一次，他上街買菜，忽然看見地上有一個閃閃發(fā)光的純蛇皮制的錢包，打開錢包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見了都會先環(huán)顧一下周圍是否有人發(fā)現(xiàn)，然后拿起錢包就趕緊跑了。而爺爺則把錢包小心翼翼地拿起來，靜靜等待失主的出現(xiàn)。

　　兩個小時過去了……

　　終于，錢包的失主出現(xiàn)了，爺爺把錢包遞給了那位丟失錢包的小伙子，語重心長地對那位小伙子說：“小伙子，錢包不能亂放啊！如果遇到哪個壞人，把你錢包拿走，那麻煩就大啰！”小伙子重重地點了點頭，拿著錢包開心地走遠(yuǎn)了。

　　我的爺爺是個極富同情心、有愛心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見馬路邊上有一個十分可憐、沒有四肢的乞丐。我看了，什么也沒說，走開了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過去，把錢扔進了乞丐的破碗里。

　　爺爺和我繼續(xù)向前走著，爺爺看見了一個賣香蕉的，爺爺和我商量說：“我們買一串香蕉好嗎？”我立刻答道：“好！”爺爺又拿出一張百元大鈔買了四元香蕉。

　　夕陽西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著找回的96元，又看見了那個乞丐，于是爺爺二話沒說，把找回的96元也給了那個乞丐。

　　啊！如果世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會到處充滿了和平、安靜、祥和的氣息。

　　一個熟悉的人作文 篇18

　　今天語文課上姜老師說要寫一個自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。

　　他經(jīng)常問我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問題的時候就會忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會把袖子卷起來，更會在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個女的，他突然就說：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來，笑聲一直在走廊間回蕩。

　　韓笑非的字寫得可棒，速度超級快。不過要說速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個大肚子，可是一點都不影響他的體育，各個項目全部優(yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無論學(xué)習(xí)再忙，他都堅持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評為一等獎。大家都在說，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因為他真的很認(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。

　　一個熟悉的人作文 篇19

　　我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。

　　她長得又白又軟，看起來很好欺負(fù)，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發(fā)呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學(xué)習(xí)還總是犯二。

　　她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機緩沖時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。

　　她是在我需要保護時，會第一個沖出來的人；她是在我受欺負(fù)時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會著急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。

　　一個熟悉的人作文 篇20

　　一說到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時間了。

　　陳老師一頭長發(fā)，眉毛細(xì)長，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長。她每天一走進教室，就會對我們微笑。

　　有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進教室，便看到我舉起手來。陳老師走到我面前，親切地問：“怎么了？”我很難受地說：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對同學(xué)們說：“這節(jié)課改成美術(shù)課。”又對班長說：“去叫美術(shù)課老師。”

　　陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。

　　陳老師給我的奶奶打了電話，過了沒多久，奶奶來了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。

　　第二天，我剛剛走到教室，就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時候，他才深深地呼出一口氣。這著實讓我感動了許久。

　　陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。

　　一個熟悉的人作文 篇21

　　他總是穿著一件深藍(lán)色的制服，站在保安亭里看著小區(qū)的景色發(fā)呆，碰到熟悉的業(yè)主會熱情地咧開嘴笑，有時候看見他會幫業(yè)主存放物品，有時候看見他蹲下來和小孩子玩，有時候他會看著上學(xué)的我們微笑著含糊的說句＂早上好，上學(xué)去。＂他的個子不高，臉上總是笑嘻嘻的，讓人看著很舒服。

　　每天，在外來車輛進小區(qū)時，他都會詢問司機去哪棟樓？哪個單元？并且詳細(xì)地記錄下來，我總是不理解這樣重復(fù)記錄有什么用？我和家人打車回家時總是要搖下車窗，探出頭來，和他打上招呼才能放行。在我看來真是多此一舉。

　　直到那一次，才改變了我的看法。

　　天是藍(lán)的，草是綠的，許久沒有見到的小姨到我家玩了，更是讓我心情愉快，小姨和我們開心的聊天，讓我們明天早點參加婚禮，說到婚禮，小姨突然楞住了，臉色大變，媽媽連忙問她怎么了，＂我明天要穿的婚紗丟在了剛才做的出租車上＂小姨急切地說。看著小姨焦急又無助的樣子我的心也跟著急躁起來，這可怎么辦？＂不著急，小區(qū)外來車輛的進入，都有記錄，我來問一下物業(yè)。＂媽媽說。果然，他還是一如既往的記錄了外來車輛，很快，婚紗找到了，事情解決了，小姨一個勁兒的夸保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　當(dāng)我再次看到他認(rèn)真工作的身影，心里升騰出一股敬意。他是一個普通的十保安，也是千千萬萬勞動者的縮影，在平凡的崗位上，過著平凡的生活，但他對工作認(rèn)真和真誠，讓我感到到敬佩。

　　一個熟悉的人作文 篇22

　　他是一盞明燈，指引我前進的方向，他是一團火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個我熟悉的人。

　　一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢想，忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn)，問我們的夢想是什么，我們班的同學(xué)都說出了自己的夢想，我也說出了我的夢想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢想都很美好，可是這些夢想的源頭是什么呢？是國家，你們有的想當(dāng)體育運動員，體育運動員為的是什么，為的是國家，科學(xué)家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國家著想，總有一天，你們就會實現(xiàn)你們的夢想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進的方向。

　　在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

　　再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

　　這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學(xué)。

　　一個熟悉的人作文 篇23

　　住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小，我就想起了在那時候的雨中……

　　從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

　　記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小上，聽著旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”

　　一個熟悉的人作文 篇24

　　有這樣一個人，他會在我傷心的時候安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。

　　哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。

　　哥哥會在我傷心的時候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進門，哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負(fù)你了？哥幫你去報仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點點頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時候不也考的不好么”。

　　哥哥還會在我犯錯誤的時候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會臟......

　　這就是我的表哥，不—我親哥！

　　一個熟悉的人作文 篇25

　　俗話說：“愛美之心，人皆有之。”我的媽媽就是一個愛美的人。

　　你看，她又要去買衣服了。只見她走向“化妝臺”，精心地打扮自己。她先把臉洗凈，再抹上油脂，后撲上粉底，然后還要擦上胭脂。最后描出彎彎的細(xì)眉，涂上眼影和口紅。做完這些還不夠，她還要梳一個好看的發(fā)型，再噴上發(fā)膠定型。換上一件漂亮的衣服，一副傾國傾城的樣子。走在街上遇見了一位她的朋友便談起話來。湊過去一聽：“看我這樣子美不美……”哈哈，原來在向別人炫耀。

　　我的媽媽雖然臭美，但她也是一位賢妻良母。

　　到了中午，該吃飯了。媽媽立刻從“臭美”變成了一位廚師。只見她像大廚一樣，一手拿鍋鏟，一手拿調(diào)味瓶，先用鍋鏟把鍋里的食物來回翻炒，再把調(diào)味品倒進鍋里……過了一會，一盤盤美味大餐就上桌了。吃著美味的食物，我和爸爸毫不吝嗇地夸著媽媽的廚藝又見長進了。

　　我媽媽的優(yōu)點可不止這些哦！我學(xué)習(xí)好都是她管教出來的。

　　下午，媽媽一直坐在我身邊，陪伴著我寫作業(yè)。瞧！她那樣子像威武的將軍，一手拿著“教棍”，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著我做作業(yè)。無論是誰一見都會被嚇一大跳。只要我姿態(tài)不正確或偷偷地小動作，都逃不了孫悟空的火眼金睛，金箍棒隨時會砸向妖怪，會有幾聲慘叫聲出現(xiàn)，那是老媽正在做“竹筍炒肉絲”呢。所以我做作業(yè)時，就是我最緊張的時刻，我絲毫不敢怠慢，因此我養(yǎng)成了做什么事都一絲不茍的習(xí)慣。

　　這就是我的媽媽，一個臭美、廚藝高超和超級嚴(yán)格的老師。

　　一個熟悉的人作文 篇26

　　我要向你介紹我的媽媽，我的媽媽今年35歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤的嘴唇。她的樣子很普通，卻是我生活中的陽光，學(xué)生的導(dǎo)航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師,她對工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識,還有做人的道理.

　　還記得那是一個風(fēng)雨交加的晚上,她帶一位學(xué)生來家里補課。那時約7點多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對媽媽說：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會，您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發(fā)雷霆，批評那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵他說：“孩子，在這個世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒有什么學(xué)不會。”那位學(xué)生感動得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會了。那時的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽，我想……

　　一個熟悉的人作文 篇27

　　我的爺爺個子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。爺爺很愛我。

　　記得我上一年級的時候，一天下午放學(xué)，我去參加一位同學(xué)的生日晚會，忘了回家說一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來到我家，當(dāng)他走到我家門口，看見我正在門口玩時，就趕緊抱起我說：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個缺點，就是愛抽煙。你瞧，爺爺?shù)臒煱a又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來，習(xí)慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準(zhǔn)在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團緊一點，再從另外一個口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點燃了煙。

　　他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來，那煙就在空中打著圈兒。這時爺爺又拿來一張報紙，他一邊抽煙一邊看報紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂的時光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說抽煙對身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說：爺爺就這么一個嗜好，請你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。

　　一個熟悉的人作文 篇28

　　有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。

　　在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現(xiàn)在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。

　　他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。

　　記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。

　　他也有優(yōu)點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個同學(xué)不會正確使用電腦，他都會虛心地

　　把他教會為止！

　　同學(xué)們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。

　　一個熟悉的人作文 篇29

　　每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑。�每�?dāng)我看到這些烙印，我就會想起爺爺對我的關(guān)心對我的疼愛。

　　爺爺是一個省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來十幾個橘子，我見了可嘴饞了。可心里還是掂記著爺爺，我就一手抓一個跑去遞給爺爺。可他說他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個。平時家里有什么好吃的，爺爺總是借口說不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。

　　這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女，一半給了家務(wù)勞動。每天爺爺都起早摸黑在這個家里勞動著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，他只是用手擦擦，然后再繼續(xù)干起來。

　　我的爺爺因為我，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時我想想，真是愧對爺爺啊！每天，不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學(xué)校，放學(xué)爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺得如果我將來不孝順爺爺?shù)脑挘�我真的很對不起他�?/p>

　　我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績是對他最大的回報。

　　一個熟悉的人作文 篇30

　　我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了，她從小出生在一個艱苦的年代，一輩子吃了很多苦。

　　如今，我的姥姥上了年紀(jì)，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。

　　早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!

　　星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時，姥姥又來了，“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃……”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時候請您吃。”

　　老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧?”

　　這就是我的姥姥-----我最熟悉的人，雖然她特別的嘮叨，但我知道她是愛我的'，我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。

　　一個熟悉的人作文 篇31

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)，名叫劉耘潔

　　她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說臟話。就因為這樣，我們經(jīng)常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。

　　有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認(rèn)，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。

　　最后，我和劉耘潔都認(rèn)識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。

　　這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經(jīng)常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。

　　一個熟悉的人作文 篇32

　　每個人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。

　　她有一頭瀟灑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。

　　她最大的特點就是樂于助人。有一次，我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進屋去寫作業(yè)了，那時他的作業(yè)早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來，一會兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復(fù)疑無路”時，我姐姐就說：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過我的數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的例題，看了一會兒，臉上露出了微笑，便對我說：“妹妹，你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子。”我說：我找到了，在這里……”姐姐說：“嗯……現(xiàn)在會了嗎？”我搖搖頭。這時，她的一位好朋友來找姐姐玩，那位同學(xué)說：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！”我姐姐說：“王鑫，你等會兒，我教會了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說：“好吧，我等你一會兒。”姐姐對我說：“妹妹，你看這……”“會了嗎？”“嗯，我會了。”等我說完，姐姐就去和王鑫玩去了。

　　哦！對了，跟大家說了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。

　　怎么樣？我姐姐是一位樂于助人的女生吧？

　　一個熟悉的人作文 篇33

　　每個人身邊都有這樣一個人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是誰呢？——題記

　　在我身邊也有這樣一個人，我鬧的時候會跟我一起鬧，我笑的時候他也會一起笑，唯獨我難過的時候，他卻不會安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。

　　只有在除夕的晚上，我可以看到三個人的影子，以前只有兩個那個男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學(xué)，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽，媽媽是一名醫(yī)生，不會去接她的男孩兒為此很是傷心。媽媽時不時也不在家中。

　　除夕了，媽媽回來了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來了。男孩兒眼眶中布滿了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時我笑了，窗子里有三個影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說那年的除夕夜，他非常開心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿心歡喜的等著，望著，盼著。

　　他失望了，那天除夕夜，窗子上只有兩個影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛(wèi)祖國，爸爸是祖國的我們不能自私。爸爸不會回來的。說到這里。媽媽的眼睛出了淚花，淚珠卻沒有留下來。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長椅上，抱頭痛哭，他對著影子說爸爸會回來的，對嗎？這時影子沒有回答。

　　后來那扇窗戶上影子只有兩個，再后來窗戶上只有一個了。

　　我身邊所熟悉的人而這個人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學(xué)會了面對黑暗；哥哥的存在，讓我獨擋一面。

　　一個熟悉的人作文 篇34

　　我有一個好媽媽，我愛我的媽媽。

　　我的媽媽是一個廚師媽媽。每天她都會燒很多好吃的給我吃。快瞧啊，我們家的“神速大廚”正準(zhǔn)備開工呢。三下五除二，兩根又粗又長的黃瓜就被媽媽“美容”了，緊接著媽媽把黃瓜往菜板上一橫，不一會兒就切好了。開始拌黃瓜啦，媽媽從調(diào)料盒里取出勺子分別舀出一小勺的鹽、白糖、味精，然后在黃瓜上抖了抖，那雪白的調(diào)料像傘兵一樣從天而降。接著把醋、芝麻油倒進去，再放上一把切好的大蒜頭，然后用筷子攪拌。盤里的黃瓜就像游樂園里的孩子玩跳蹦蹦床一樣，可黃瓜一片都沒有掉到外面。哈哈！那動作帥呆了，那黃瓜可好吃了。我愛我的廚師媽媽。

　　我的媽媽是一個故事媽媽。每天晚上她都會講很多好聽的故事給我聽，還會陪我一起看書。有時，媽媽還會到其他地方給小朋友們講故事，大家都喜歡聽她講的故事。我愛我的故事媽媽。

　　其實，我的媽媽還是一個老師媽媽。她教那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)很多很多知識和本領(lǐng)，那些大哥哥大姐姐都很喜歡我媽媽。我愛我的老師媽媽。

　　告訴你，我的媽媽還是一個漂亮媽媽。她有一頭長長的烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，還有一雙靈巧的手。我愛我的漂亮媽媽。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，愛她那勤勞的雙手，愛她那精彩的故事，愛她那溫柔的美麗，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪。

　　一個熟悉的人作文 篇35

　　我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑瞇瞇的樣子。

　　記得我們剛上一年級的時候，帥老師有一個神奇的百寶箱，里面有：餅干、面包、牛奶、糖果……，感覺這個百寶箱里啥都有，當(dāng)我們餓了的時候，就會去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓著，還讓同學(xué)把東西“運”到五樓給我吃。

　　跑步時，同學(xué)們會出汗，帥老師怕我們著涼感冒，就把我們一個個叫過去，用毛巾放到背里擦汗，有時同學(xué)們沒帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上，我脫衣準(zhǔn)備洗澡，突然從衣服里掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經(jīng)過后，媽媽很感動。

　　經(jīng)常，拓展課結(jié)束后，我看見教室里還有一個身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動了我。帥老師是把學(xué)校當(dāng)成家，把我們當(dāng)作自己的孩子了。

　　帥老師教我們的態(tài)度也是一流的，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候表揚我們，失敗時叫我們不要氣餒，我們不乖或做錯事的時候，又會給我們講道理。

　　帥老師，我已經(jīng)知道你為什么姓“帥”了，因為“帥”就是“頭兒”、“領(lǐng)導(dǎo)”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調(diào)皮。

　　帥老師就像一只領(lǐng)頭鳥，帶著我們?nèi)��?1只小鳥飛向更廣闊的天空。

　　一個熟悉的人作文 篇36

　　我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。

　　我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。

　　我的媽媽個子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有著一雙異常“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風(fēng)耳”，如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響，必須會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)。看見媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣。可當(dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣！

　　這樣一個嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細(xì)微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！

　　一個熟悉的人作文 篇37

　　我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。

　　弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。

　　弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。

　　記得那一次，弟弟剛學(xué)會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。

　　我們請來了媽媽當(dāng)裁判。媽媽說：“誰先繞小區(qū)一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”

　　于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。

　　我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關(guān)系。我們很快地來到了轉(zhuǎn)角處，弟弟先轉(zhuǎn)彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。最后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。

　　到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”

　　哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？

　　一個熟悉的人作文 篇38

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。

　　星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業(yè)沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說著她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導(dǎo)下，我不一會就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！

　　下午，媽媽叫我做奧數(shù)作業(yè)，我很不情愿，因為我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數(shù)作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業(yè)。

　　到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房里出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。

　　等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。

　　這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！

　　一個熟悉的人作文 篇39

　　每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。

　　現(xiàn)在我就說說蔡老師會給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。

　　上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。一次，上課時老師講一個同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學(xué)進了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來他忍不住地問大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。

　　蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的游戲，內(nèi)容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑挕�傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。

　　在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個多么粗心的人啊，總是犯這么簡單的錯誤，真是太不應(yīng)該了。

　　這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!

　　一個熟悉的人作文 篇40

　　我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。

　　我有次沒考好，爸爸對我說：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低著頭，臉紅得像蘋果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開始努力地學(xué)習(xí)，爭取考一個好成績。

　　今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來一看，才91分，我心里很不是滋味。本來91分就夠我開心的了，但爸爸一定不會滿意的，怎么辦？我靈機一動，把考卷藏起來，那爸爸就不知道了啊！

　　我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過我說著說著就說漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來了，就火冒三丈地對我說：“你怎么把考卷藏起來了?你說呀！”我哭著跟爸爸說：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來。”爸爸停了一下，放緩了語氣說：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。

　　爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽了，輕聲對我說：“沒關(guān)系的。”我就問爸爸為什么不打我，爸爸對我說：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒關(guān)系，但是不敢面對，說謊躲避就不行。”我聽了重重地點了點頭。

　　這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？

　　一個熟悉的人作文 篇41

　　我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留著長長的頭發(fā)。

　　平日里每到周末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。

　　因為我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會醒，醒著就哭個不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續(xù)了7個月。

　　媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學(xué)及平時的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。

　　舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當(dāng)時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的，對不起！”媽媽聽后一邊摸著我的頭，繼續(xù)說：“沒關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。

　　我的媽媽就是這樣一個對我又嚴(yán)格又愛我的人。

　　一個熟悉的人作文 篇42

　　有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“為什么不給我生個妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學(xué)，他們家里有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個城市，都沒人陪我玩。”

　　6月25號，表妹出生了，我聽了好開心，我有妹妹了！她可以過來陪我玩！

　　今年三月，外婆帶著表妹來我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張床。表妹睡覺時躺在床上把被子踢掉，咿咿呀呀說個不停，不過我一個字也沒聽懂，一會兒她又爬起來，把我的小熊儲蓄罐抱著折騰，一個人玩得好開心。后來，也不知怎么地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的頭被卸了下來。我有些不高興，伸手把小熊搶過來，本以為她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過來，把我的手咬出了四顆深深的牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過來給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時間不早了要我先睡覺，明天還得上學(xué)。

　　聽媽媽說表妹十一二點才睡，可是五點多就醒了，在床上她一會兒玩折紙，一會兒捏我臉，又用長長的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會“欺負(fù)”人了，我們一個個都不敢跟她玩。

　　現(xiàn)在我才知道媽媽為什么不再生一個妹妹或弟弟，因為帶一個這樣的小孩子實在是太辛苦了！

　　一個熟悉的人作文 篇43

　　我最熟悉的人莫過于每天在我們學(xué)校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長，但他還是堅持親自來指揮交通。

　　有一天上學(xué)的時候，一個家長可能是怕自己的孩子背書包太累，想把孩子的書包直接送進學(xué)校，保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況，就走過去攔住這個家長，對這個家長客氣地說：“不好意思，家長，要上課了，讓孩子自己進去吧。”沒想到這個家長大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個家長就要打起來。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過來，費了九牛二虎之力，才把他們拉開。佘叔叔跟那家長講起道理：“你在學(xué)校門口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)校……”可那家長就是不聽，還蠻橫地對佘叔叔說：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”

　　佘叔叔見這個家長這么固執(zhí)，軟的不行就來硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長說道：“你走不走？”這個家長看著明晃晃的手銬，也不敢再多說話，趕緊賠著笑臉說：“我走，我走！”說后，就把書包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開了。

　　通過這件事，我對佘叔叔有了新的認(rèn)識，以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個普普通通的派出所副所長，現(xiàn)在才知道，他原來為我們學(xué)校付出了很多很多······

　　一個熟悉的人作文 篇44

　　我有一個好朋友。她和藹可親，不簡單吶；她認(rèn)真、負(fù)責(zé)；她長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長著一個粉嘟嘟的嘴巴，一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰？呵呵，不告訴你！

　　記得有一個雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學(xué)了！大家都沖出教室，有的同學(xué)是家長來接，有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了。可是，當(dāng)我感到孤寂的時候，忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！

　　我對她說：“你不上班嗎？為什么要來接我？”她說：“因為啊，你比我的工作還重要。你放學(xué)沒有回家，我當(dāng)然要擔(dān)心了呀！”猜猜她是誰？嘻嘻，不告訴你！

　　記得有一次，我們一起去游樂場玩。我吃完一個香蕉，找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來！”我嘟嘟囔囔地說：“哼！撿起來有什么用？環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃！”她聽了，耐心地對我說：“少先隊員要學(xué)會尊敬別人，尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽完后，羞愧地低下了頭。

　　現(xiàn)在，我告訴你：那個我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！

　　一個熟悉的人作文 篇45

　　最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長滿繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個熟悉的背影，便是我最熟悉的人。

　　“勤奮的媽媽”

　　我有一個勤奮的媽媽，因為媽媽是一名教師，所以每天在家和學(xué)校兩個地方奔波，每天都會抱著一大堆作業(yè)，來到家里改，她批改作業(yè)的時候十分小心，生怕出一點差錯。由于多年的操心，已經(jīng)有點健忘了。有一次，我小心翼翼的來到她的房間，媽媽醒了問：”你來干什么，”我神秘兮兮的說：”今天不是婦女節(jié)嗎？”媽媽聽了我說的話，頓時恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個家。

　　“家務(wù)能手”

　　我的媽媽可是一個”家務(wù)能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務(wù)，一會兒在拖地，一會兒在掃地，一會兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛(wèi)生時，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。

　　“心理咨詢師”

　　我的媽媽還是一個心理咨詢師。有一次，我考差了回到家正準(zhǔn)備吃一頓”竹筍炒肉”的時候，媽媽確親切的說：”孩子，你偶爾一次沒考好沒關(guān)系，媽媽也舍不得打你呀！人生就像一杯調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”聽了媽媽的話，我努力學(xué)習(xí)，終于考了好的成績，媽媽的話給我信心。

　　我的媽媽，是勤勞的，是家務(wù)能手，還是一位心理咨詢師，無論她是什么，都是我最好的媽媽。

　　一個熟悉的人作文 篇46

　　我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。

　　我的爸爸長得很帥氣，高高的個頭、卷卷的頭發(fā)，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來非常可愛。

　　從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長大了，爸爸就經(jīng)常給我講一些故事，從中教會我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很嚴(yán)格，當(dāng)我犯錯時，爸爸總是板起臉來批評我，很少聽見他表揚我，當(dāng)我字寫得不好看時，當(dāng)我作業(yè)寫得不整潔時，當(dāng)我考試沒考好時，爸爸總會批評我。

　　雖然爸爸平時對我很嚴(yán)格，但是我知道爸爸是最愛我的。我記著有一次，我小時候生病發(fā)高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著我去醫(yī)院，用他的身體給我取暖。我每天寫完作業(yè)，爸爸還得整理我那些錯的題，寫在錯題本上，防止下次我還不會。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導(dǎo)我寫作業(yè)，真的很辛苦。

　　爸爸雖然是一個很嚴(yán)肅的人，但是我一點也不怕他，還經(jīng)常和他打打鬧鬧，這時他就會把嚴(yán)肅的面具卸下，露出可愛的真實一面，和我瘋玩一會。但是只能玩一會哦，爸爸就會又把嚴(yán)肅的面具戴上，催我趕快寫作業(yè)，趕快練字，趕快……

　　每當(dāng)我調(diào)皮時，爸爸就說我是孫悟空，他就是如來佛祖，我永遠(yuǎn)也逃不出他的五指山。我想對爸爸說：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”

　　一個熟悉的人作文 篇47

　　她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸——黃明玘。

　　自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個嘴巴。沒想到再和我們班的黃明玘一比，簡直就是一模一樣。

　　三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當(dāng)語文課代表，每次送作業(yè)她都會和我聊聊她的心事，特別是有人說她的時候，她都會有依有據(jù)地反駁回去，讓對方啞口無言，百口莫辯。有些是她跟我說的，有些是我親眼所見的。

　　我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”

　　黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續(xù)寫她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“

　　黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據(jù)說明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒有半毛關(guān)系的，走開！”

　　她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來一個學(xué)霸還有一個這樣的嘴巴！哎！這性子，這個班里我是最熟悉黃明玘的，從來就沒被欺負(fù)過。

　　一個熟悉的人作文 篇48

　　我曾想過很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬千，或者說自己會痛哭流涕起來，因為忘不了曾經(jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場景，我才直到這是一種什么樣的感受。

　　舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍(lán)顏知己了，在懵懂的年紀(jì)也曾經(jīng)喜歡過對方很久，后來由于升學(xué)的緣故慢慢地斷了聯(lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說見面了，我從沒有想過幾年后，我仍然會站在他的面前，仍然和他一起走過熟悉的街頭。

　　原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒有發(fā)生過，面對著熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了，總是來一次轟轟烈烈的告別，結(jié)果機會來了，才發(fā)現(xiàn)，最普通的平淡，內(nèi)心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒有特別的尷尬，聊的是過往，聊的是現(xiàn)在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來的事情，現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說出來了。

　　其實曾經(jīng)有一個特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來走散了，也曾經(jīng)擁有著相似的歲月，認(rèn)識一群相同的人，時過境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后，回想起來，竟然醞釀成了一種踏實的幸福感。

　　其實，沒有忘不了的過往，沒有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。

　　一個熟悉的人作文 篇49

　　在這個世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽是個非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著十分漂亮！

　　為什么說我的媽媽非常勤勞呢？因為一到周末，大家都想要好好休息，而我的媽媽卻很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著就非常的舒服，我的媽媽真能干！

　　我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時候，總會用溫柔的聲音對我說：“沒事兒的，不要急。”每到這時，我就會停止哭泣，慢慢地平靜下來。

　　我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個特別善良的人。

　　記得那次，我和媽媽一起去買東西，買完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽到從草叢中傳來微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開草叢一看，原來是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來，我跑回家拿來布，只見媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因為這個意外的“插曲”，導(dǎo)致我去游樂場玩的機會泡湯了，媽媽安慰我說下次再帶我去。

　　還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著、鬧著。突然，一個同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個大口子，鮮血直流，媽媽二話不說，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫(yī)院去了。

　　這就是我的媽媽，你們覺得她好嗎？

　　一個熟悉的人作文 篇50

　　除開我非常我親愛的爸爸母親之外，我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。

　　他長出一對跟我一模一樣的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一個橢圓型，黑糊糊的紅色胎記，他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。

　　有一次，祖父家的土雞已經(jīng)生蛋。弟弟一會兒就跑去看看，祖父跟他說道：“不可以去看看。”弟弟說：“雞會羞澀的了。”弟弟回到家，見到大家已經(jīng)飯桌上進食，他就把凳子遷來放很想坐上去，但是這凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，當(dāng)然爬不上來。他又來到側(cè)邊，可或是不好，試了幾回，他總算動怒了，他把凳子舉起來，“啪”的一聲就重重的扔在地面上。

　　弟弟看上去很聰明，但事實上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜歡動物，尤其是小兔子，他見到別人的小兔子，他就不愿離開了，并且，看他表層寧靜，內(nèi)心想：我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學(xué)會放下，他就瞪著我，我也說：“小兔子是他人家的，不可以拿。”他聽了現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不但沒有聽進來，還拾起石塊扔我，扔我沒丟到又打我。他常常欺負(fù)人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。還用鐵質(zhì)的手電將我腳打傷了。

　　我眼中的自己既聰慧又討人喜歡，還蠻橫無理的弟弟。

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