最熟悉的人小學三年級作文
最熟悉的人小學三年級作文1
這個最熟悉的人，我叫他爺爺——薛溫祥，我爺爺脾氣古怪，想到什么就是什么，倔起來九頭牛也拉不回來。
我爺爺最愛抽煙了，抽起煙來什么事情都暫時放下。比如說：我奶奶讓他倒垃圾，他會說：“抽完這支煙再去”。有一天我回家到一看，嗬！滿屋子都是煙，爺爺正坐在沙發上悠閑的抽煙呢。我大叫一聲：“爺爺，不許抽了，嗆死我了”，爺爺立馬把煙扔到煙灰缸里，說“喲，大孫子回來了，不抽了，不抽了”。可是后來我發現爺爺還是在抽。
呵呵！這就是我九頭牛都拉不回來的爺爺。
最熟悉的人小學三年級作文2
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學習上對我很嚴格。記得有一次我在寫作業，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學完就完的，以后還要用來復習，你看你把書都揉破了，以后怎么復習用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
最熟悉的人小學三年級作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了。
我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我愛我的媽媽！
最熟悉的人小學三年級作文4
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過渡自然。
最熟悉的人小學三年級作文5
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學之間相互團結，相互關心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
最熟悉的人小學三年級作文6
我熟悉的人許多，但是，要說最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材，不胖也不瘦，經常愛穿休閑服、平跟鞋，我可從來沒有見過她穿高跟鞋。我曾經為這事感到好奇問：“媽媽為什么不穿高跟鞋？”媽媽說我覺得穿高跟鞋走路不舒服，這時我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡單又大方，看起來很舒服的樣子。
媽媽是一個溫柔而又嚴肅認真的人，我既害怕媽媽有愛媽媽。在我聽話的時候，媽媽又有耐心又寵愛我。在我讀書和寫作業不認真的時候，媽媽像一個獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認真聽講違反紀律，媽媽更是氣急敗壞，嚴厲的批評教育我。
媽媽最大特點是善良，從小就教我們做人要善良、誠實。記得有一次，我和媽媽去藥店買藥，在排隊結賬的時候，排在我們前面的一位年邁體弱的老爺爺結賬還差18元5角，老爺爺只好放下藥，不能買了，媽媽急忙拿出醫保卡，為爺爺補上了18元5角錢。爺爺執意不讓媽媽為他補差價，媽媽笑著說：“沒關系，就這一點錢，我幫您付了吧！”爺爺非常感動，媽媽也很高興。我不解的問媽媽：“為什么要給爺爺補差價？”媽媽說：“為了讓爺爺的身體健康，我們幫這一點小忙是應該的，贈人玫瑰，手有余香。”我默默的把這句記在了心里。
我愛我的媽媽，我為自己有如此善良的媽媽而感到自豪。
最熟悉的人小學三年級作文7
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽瘦瘦的，個子高高的，很多人都以為媽媽是模特出身，她的五官精致，長長的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛，她的頭發又長又黑，就像瀑布一樣披在肩上，非常漂亮。
我的媽媽很愛美。她的'梳妝臺上有各種各樣的小瓶子，她每天睡覺前，就會從小瓶子里到些水出來，拍在臉上。我好奇地問媽媽：“你給臉上抹的是什么？”媽媽說：“是一些護膚的精油。”我覺得當女生可真麻煩！
媽媽工作非常忙，經常早出晚歸。記得有一次放暑假的時候，爸爸有事，媽媽把我帶到她們的單位，我在她旁邊的桌子寫作業，她一會兒在電腦上寫文件，一會兒接電話，還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒時間跟我說話。最后下班時間到了，可是媽媽還要加班，我陪媽媽加班到很晚，我們回家時天已經黑了，我覺得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對我說：“兒子，對不起媽媽今天沒有陪你！”我連忙地說：“沒關系，媽媽你辛苦了！”
媽媽盡管工作很忙。但她很關心我，我每天晚上脫下的臟校服，她都會給我洗干凈，第二天讓我換上干凈的校服去上學，媽媽每次出差回來都會給我帶好吃的和新衣服。
媽媽就是這樣一個非常忙的人，盡管她陪我的時間比較少，可是我還是非常非常的愛她。
最熟悉的人小學三年級作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發亮的卷發。媽媽特別關心我的學習。媽媽每次下班，都要耐心地輔導我的學習。
有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的作業和，十會生氣，說：“你的作業臟兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業認真點，讓我改正缺點。，從那刻起，我認認真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實在是想不出來的時候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。
有時候，媽媽還經常鼓勵、安慰我：“每次犯錯誤的時候，只，只要把錯誤改正過來，就是一個好孩子。”
我愛我的媽媽，我一定用優異的成績來回報媽媽。
最熟悉的人小學三年級作文9
我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑發亮的長發，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點點矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對我的學習管得很緊。
一天，我和媽媽在家里，我在寫作業，媽媽在玩手機。突然，我有一道語文題不會做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會兒紅包，再教你做。”
我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機拿起，看見一個紅包，點了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業，媽媽耐心地教我寫作業，作業終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機上面的微信這么好玩。是我誤會了媽媽，媽媽果然是個好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學習，不是學玩手機，而是學習做個好榜樣。
最熟悉的人小學三年級作文10
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，后來在他的帶領下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧!”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉來了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友
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