抒情的作文

時間：2026-03-22 03:45:09 抒情

(薦)抒情的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的抒情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(薦)抒情的作文

抒情的作文篇1

　　父母的愛是永無止境的，父母的愛是世界上最好的愛，是最純凈的。

　　父母的愛是偉大的愛，是無私的愛，父母是我們堅強的臂膀，有了父母的愛我們才邁出了人生的第一步。當我們生病時是誰在我們的身旁陪著我們？當我們受傷時是誰在身邊陪伴著？都是我們的父母！我們的父母為我們付出了一輩子的愛，有了他們的愛我們的人生才更精彩，有了他們的愛我們才來到這個精彩的世界，父母的愛就是我們的幸福。父母的愛就是一副美麗的風景線，而我們就是畫面中最美的一角，都說媽媽的愛似海，爸爸的愛如山作為子女，只有為人父為人糧時，才能更加了解到媽媽爸爸的`辛苦和偉大！開心著、幸福著——我們都有一個疼愛我的爸爸，一個呵護我的媽媽。一個偉大的媽媽！一個偉大的爸爸！媽媽和爸爸的呵護和啟示深長而厚遠——我深愛著我的媽媽、爸爸！大愛無言——年邁的父母他們永遠不會衰老，因為他們永遠都守侯在我心靈的深處…… 領悟父母的愛，讓我勞績了人間至愛。在我們啞啞學語時，媽媽的聲音最動聽；在我們蹣跚學步時，媽媽的手最溫暖。生病的時候，她日夜守侯在床邊；學習的時候，她燈下領導，諄諄善誘；當工作、生活不快意的時候，他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……

　　他們的目光永遠繚繞著我們的身影，放大我們每一個小小的進步。他們有世界上最博大心胸，他們包容我們的所有，包括我們的過失……我們愛我們的父母，愛父母就擁抱他！

抒情的作文篇2

　　吃飯時.與同為教師的丈夫閑聊著今年學生考師范的情況。我用羨慕的口氣告訴他，以前有個同事的一個平時成績看起來不怎么樣的兒子居然考上了師范，挺意外的。丈夫用很詫異的眼神審視著我，慢條斯理地說：如果讓你的兒子去考師范，你愿意嗎?他這一冷不丁地提出一個這樣的問題，倒讓我思維一下子斷了路。因為我從來沒想過兒子今后該走怎樣的路的問題。良久我告訴他，那得看兒子自己的選擇。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的語氣說，這也由他自己去選擇啊?我肯定不會準許他去考師范，那會注定讓他苦一輩子的!

　　我啞然了好久。

　　是呀，教師是一個清苦的職業。在外行人看起來，教師是挺清閑的，每天也就只有一兩節課，每一年還要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要當好一個負責任的老師是不容易的。

　　每天總是腳步匆匆，感覺沒有空閑，似乎總有做不完的事情，有改不完的作業，備不完的課，做不完的學生的思想工作，學生當中總有出不完的問題要去處理。工作的繁忙和身體上的勞累還不是最主要的、最苦的、體驗最少的是業余生活和文化生活的樂趣。每天你得用電腦做好課件，再用手抄一遍。除了教學，如果你是班主任，每項工作你還得寫很多應付考核評估的資料，否則你做再多的工作，都是自做，這叫“認假不認真”。每一天你就被這些瑣事填滿著，沒有自己的私人生活空間，甚至就連安靜地坐下來看一本自己中意的書也不太可能。特別重要的是在個性化越來越受到青少年推崇的今天，原來單純的融洽的師生關系也變得越來越難以協調和諧。你幾乎每天得像一個單相思的人一樣，付出了全部感情卻得不到相應的回報，于是你只能每天寂寞孤獨地忍受著相思的煎熬，這種精神層面上的苦讓你慢慢地失去所有生活的自信和熱情。

　　但是，幸福的生活永遠都是要靠自己去創造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使問題得到解決。況且，幸福其實就是一種感覺，幸福是一種心態。不能說是哪種職業不幸福。每一種職業都有人幸福，也有人痛苦，關鍵在我們擁有一種怎樣的心態。晨光中的一縷霞光，烈日下的一蓬綠蔭，夕陽下攜手的一雙身影，深夜燈下的一本好書，對于我們，是一種幸福;干渴之下的'一杯清水，蒙蒙雨絲中的一柄雨傘，皚皚白雪中的一行腳印，夜晚歸家時等侯的一點燈火，也是幸福。愛人的體貼周到，孩子的天真依偎，父母的健康安樂，都是幸福，即使同為教師，因為心態的差異，對于幸福的感觸也各不相同。十數年如一日，奮斗在農村教學一線，整天面對著簡陋的辦公室，相對貧乏的辦公設施和教學資源，有人幸福;相處于裝修豪華空調的辦公條件下，擁有一臺臺昂貴的辦公電腦，同樣有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在經歷不幸。越來越多的人發現，即使擁有更多的物質與金錢，并不能保證因此獲得更多的幸福。近幾年，我們經常聽到一個詞“幸福指數”。經濟在快速增長，幸福也跟著在增長嗎?

　　我想：做為一個人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過于桃李滿天下，為社會培養出一批又一批德才兼備、素質高、能力強的頂尖人才。日復一日，年復一年，伴隨著時間的推移，學生走了又來，來了又走，看著他們從農村走向城市，走向全國，走向祖國的各個崗位，老師心中體會到的喜悅是其他任何一種職業的人難以感受得到的。因為這是一種精神上的愉悅和情感上的豐富。

　　教師的幸福是一種通融、豁達、敞亮、滿足和感激，是智慧之上的智慧。教師的教育生命便是滿足和寬容、感恩與和諧。相對安靜、安寧、安心才能打開心障，體察自我，尋找和發現教育的幸福。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以作為一個教師，應該要滿足于學生的點滴進步，感激生活中的每一點理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤。

　　善待學生——努力做一個成功的教師。對學生真誠無私的愛是獲取教育成功的原動力，沒有學生的合作，教師的工作絕對不會有成效。可以這樣說：教師工作的成功程度取決于教師調度學生與自已合作的興趣與能力的程度，使學生感受到學習快樂與成長幸福的的教師是最幸福的教師。

　　善待自己——別跟自己過不去。教師首先是個人，放下我們心中的“師道尊嚴”的架子，學會以平等平和的方式與人相處，與人交流。如果準備以教師為終身職業，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。保持心理平衡是維護身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟鍵康與幸福之門的金鑰匙。

　　希望每一位教師，為了祖國的下一代，為了民族的未來，都能勇擔責任，去感動自己，感動學生，感動社會，去體驗教育的快樂，感受教育的幸福。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這才是教師的人生的至高境界!這才是教師完美的人生!作為一名從教了十多年的教師，雖然曾經經歷過痛苦，但回想過去：我仍然感到幸福、快樂!

　　我相信，每一位教師，都是在工作中，痛，并快樂著!

抒情的作文篇3

　　我左手握著六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。

　　講臺上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，初二就這樣稀里糊涂嘻嘻哈哈的過去了。

　　老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象征性的隨波逐流。唉，人真虛偽！我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。

　　人的記憶力確實不怎么樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我并不是說我沒有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠去，以至于我懷疑自己得了某種記憶消退癥。不過還好，初二的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神圣四葉草還是小打小鬧。

　　我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣，好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。

　　傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱咤商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小艷子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。

　　曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛欲絕的事情。說實話老班實行自由選位政策，我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天，不但沒有暖氣，還要受盡傲爺的折磨。當然每次的戰爭是傲爺挑起，以我的勝利結束。熬夜長得很Q，很萌，絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊，我看了都超自卑的！我們唯一的唯一的共同點就是毒舌，罵人不帶臟字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架，有我們的地方就沒有安寧。臨放假，我對他感嘆以后不能和斗嘴的日子該怎么辦。他竟然說沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句，是啊，你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我暈！

　　和嫻媽認識兩年了，從初一開始。她是轉學生，一開始我們便是同桌。后來又分開了，再后來陰差陽錯又坐到了一起，最后我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛，可愛的想讓人揍一頓，太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋，有時則像一個憂郁的詩人。我們最喜歡的課是周五下午的體育課，因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一后或并肩沿著操場走，冬天數數鳥窩，夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一只可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的說，天你哥哥快死了，我們把它入葬吧。我說，好啊好啊。于是，我親自挖了一個坑，嫻媽親手小心翼翼的把它放進去，一臉嚴肅，雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。后來，小艷子一直說我們太邪惡。

　　童媽是我哥。呵呵，輩分有點亂，不過這是事實。和童媽認識的時間最長，從小學到現在。我可以驕傲地說，我是看著我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代，只有童媽“妹啊，妹啊”的叫。我說叫那么親干嘛，不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下，嫂子也叫我哥。看出來我有多么德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣后，我就把一張紙撕得粉粉碎，然后一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的，童媽每次都會說我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯，他擁有每個媽媽都有的溫柔，大度。童媽自認為他自己很帥，傲爺也這樣說。我說認識你這么多年我怎么沒發現呢。不過你背影很帥，笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。

　　小青子是我的最佳拍檔，老班的心腹，我們班的臥底。她是紀律委員卻有著班長的實權。每節自習課都提著老班的“尚方寶劍”來回巡邏，弄得全班跟犯人似的。課上歸課上，課下小青子是鬧得最瘋的人之一，神馬班級紀律早拋到九霄云外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代，學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時，更多的是眼神交流，而90%的'時候是沒錯的。這幾天有人在追她，長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子說我站著說話不腰疼。我說你不了解我嗎，我會那么絕情的。自己不快樂干嘛要強求。小青子是信任我的，但她始終不敢直言面對，其實她也是個小女生。

　　小艷子是我的現任同桌，絕對絕的才女。小燕子愛哭，是眾所周知的。她的淚腺超發達，但自從跟了我以后，我的正能量傳播給了她。從一周哭三次，一次哭十分鐘以上變成了一周一兩次，也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽說眼淚可以滋潤皮膚，怪不得小艷子那么漂亮呢。有一陣子，我看了蘭玉的婚紗，美翻了。于是乎自己笨手笨腳地畫了幾套，讓小艷子評一下。后來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗，從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士（政治老師）沒發現我們在做白日夢，否則就出大糗了。小艷子認為四葉草是神圣的，每次大掃除都要拉著我去找四葉草。每次我在前面找小艷子就在我走過的地方喊有四葉草，我回頭一看果然是。后來我總結了一個規律，就算把四葉草放在我面前，我也不會看出它有四片葉子。什么四葉草，迷信罷了！

　　嫻媽，童媽，小青子，小艷子，傲爺。我愛的初二的那些人。盡管我們三天一大鬧，兩天一小鬧，盡管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了初二生涯。

　　這就是我的初二。

　　這就是我的Ta們。

抒情的作文篇4

　　這些天，我一直在思索一個問題，今年的秋什么時候才能來呀？就在昨晚，那下了一夜的雨給了我答案：秋真的來了！

　　淅淅瀝瀝的秋雨一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落更是攜了一陣陣桂花的清飄然而至，輕輕地把我窗前的那一堆秋葉，玩弄得沙沙作響。如親人般出現在我的面前，漸漸地，將那一股暑意，越吹越遠，越吹越遠，最后慢慢散去……

　　我愛秋天，愛她的秋高氣爽。早上起床，掀開被子，一陣陣涼意撲面而來。我套上件衣服，沖出了家門。啊，秋天來啦。我盼望著的那季節——秋，邁著輕的腳步來到了人間。“沙沙沙，沙沙沙”一片片的梧桐葉好象一只只金色的蝴蝶，她們跳著秋之舞蹈，將秋演澤地更有活力，更加多姿多彩！

　　我愛秋天，愛她的蓬勃向上，愛女她的.堅不可摧。菊花，是我們小區一道亮麗的風景。“不是花中偏愛菊花，此花開盡更無花。”它總是散發著一股淡淡的清香，令人神清氣爽。傍晚，那一棵棵松柏在蕭瑟的秋風中屹立著，如同一位位驕傲的戰士們在堅守自己的崗位，保衛著整個小區的家家戶戶。

　　我愛秋天，更愛她碩果累累。秋天好比就是一個穿著金色衣裙的仙女。她用輕飄的衣袖。拂去太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。她用寬大的衣衫，擋住風寒卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。秋天，使農民的笑容格外燦爛！

　　秋天，使人憂傷。使人快樂。我愛秋天，我愛秋雨，愛秋風，愛秋韻，更愛秋天的一切。不管秋天在人們的心中怎樣的。在我心中，秋天永遠是那么的清新，那么的快樂！

抒情的作文篇5

　　月亮是美麗的，很多人，都很喜歡他，我也不例外。

　　月亮分眉月、玄月和滿月。峨眉月很細像指甲，一般出現在初三初五左右。玄月是半圓形像量角器，一般出現在初七初八的半夜。滿月是圓形，出現在十五十六。大家最喜歡在八月十五時賞月。

　　月亮很受人們喜愛，因此它有了許多雅稱如蘇軾詩中的嬋娟，李白詩中的玉盤等等，也有了嫦娥奔月，吳剛折桂等傳說，又有了初七八的月亮——半邊陰，三十晚上盼月亮——沒指望等歇后語。

　　月亮有個特點，那就是千變萬化，他今天是指甲過幾天就變成了香蕉，再過幾天變成量角器，再后幾天就變成了大餅，就這樣前半月變大，后半月變小，好像月亮上有只動物后半月在慢慢地吃月亮，到了下一月他吃不動了，月亮卻慢慢長大了，到了下半月那只動物又吃了……

　　月亮在天空中散發出耀眼的光芒，這光太亮了，仿佛天上所有的星星都是來襯托月亮的.。雖然這光不屬于它，可他卻用光芒照亮大地，照亮半個地球。

　　月亮真美啊！

抒情的作文篇6

　　從在課堂里學吟拼音字母到現在朗誦冰心的散文，一路走來，已然六載。在這六年的學習生涯里，我接受過無數次老師動人的微笑。有表揚我積極發言時，那充滿贊賞的微笑；有我獲得獎項時，那盛滿欣慰的微笑；有我刻苦鉆研難題時，那洋溢欣賞的微笑……這些屬于我的微笑，都被我好好地珍藏起來。其中，有一次的微笑，讓我如何也揮之不去、忘卻不了……

　　那是朱老師才剛剛教我們時發生的一件事。那時，我學習時有點兒心不在焉，十分浮躁，接連好幾次作業都做得非常馬虎。這讓新教我們的朱老師十分失望。可我，卻依然還沒察覺到老師對我那殷切的希望與信心。

　　周二，陰雨連綿，斷斷續續下了一天小雨。我一直托著腮幫望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點輕撫著窗臺，想著自己的心事。不知不覺中，語文課鈴已響了一陣了。我回過神來，從抽屜里拿出語文書，趴在桌上等待老師進來講課。老師的鞋聲越來越響，本來鬧哄哄的教室漸漸安靜下來。老是抱著一疊書走了進來，她臉上洋溢著燦爛的笑容，書還沒放下就給了全班同學一個可愛的笑容，大家也回了老師一個滿意的笑容。朱老師環視了一周，便開始上課。她講得繪聲繪色，同學們也聽得津津有味，我則依然托著腮幫，聽著老師講課。忽然，老師問了一個很難的問題，涉及到我們的閱讀知識面廣不廣。大家聽了，都抓耳撓腮，恨不得把頭皮也給抓破。我聽了這問題，不出五分鐘就想起了答案。我條件反射地高高舉起了手。大家見我舉起了手，都用驚異的目光看著我，不知我是怎么知道的.。朱老師見只有我舉起了手，便請我回答。我自信滿滿地站了起來，滔滔不絕地說著標準答案，時而搖頭晃腦，時而做做手勢，大家聽了，都驚呆了，眼睛一眨不眨地盯著我，仿佛我是個妖怪似的。朱老師聽了，望著我，眼里流露出一種肯定、一種贊揚和一種欣慰。她的嘴角微微揚起，對我笑了笑。

　　我呆住了。自從我上次沒做作業后，老師對我的看法就有了輕微的變化，而這次……我感受到朱老師對我的無限希望與期待……我羞愧難當，老師怎么會對自己的學生失去希望呢？虧我會產生那么無聊的想法……我低頭沉思：我一定要努力學習，不辜負老師對我的希望！這么想后，我覺得這堂課是那么生動有趣，輕松無比……

　　這個微笑，讓我如何也忘不了；這個微笑，讓我對學習有了新的認識；這個微笑，成了我心中揮之不去的記憶。朱老師，感謝你的微笑，更感謝你的教育之恩！

抒情的作文篇7

　　窗，家與外界的一個口岸，曾寄托我們對外界的渴望，不論是浩瀚無垠的宇宙，還是自家供玩耍的花園，如今，再度望向窗外，那個世界，變了嗎?

　　窗外第一眼映入的，是那株老樟樹。多少年了，它仍頂著那濃密的葉，枝干上刻入的痕跡，印證了它所經受的風霜，樹皮是如砂紙般粗糙，卻莫名親切。夏季，我曾從它舒開的.臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天，我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的枝。人們都說它好，同時也說它幸運。它當初的同伴，同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下，它是最后一個，也是最孤獨的一個。這棵老樟樹，可能只是像風燭殘年的老人般想多留一會兒，看看熟悉的一切，欣然接受自己的命運罷。我也再未去折過它，只聽得綠中磨出的沙沙聲，伴我入眠。

　　移開視線，小區內供人娛樂的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠，堅硬得使人腳生疼;球架上生了銹，在夕陽下，如名家筆下的一幅油彩，顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡陋，由幾塊大理石板鋪成，光澤鮮亮，小時，是我與玩伴嬉戲之地。如今，秋日里那老樟樹褪下的泛著暖的落葉，一針一線似的織成了一幅斑斕的地毯，我雖未走進，卻令我生出“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的悲傷。嗚呼，景不曾變，人已走。

　　關上窗，窗外的世界變了，那我呢?

抒情的作文篇8

　　＂哎！＂我深深地舒了一口氣．一個上午的功課把弄得暈頭轉向，現在功課完成了，一陣異常的喜悅涌上心頭，但不久，我又感到無聊了．寒假才開始，就覺得它漫長，空虛．

　　好友打了電話約我逛街，我已無處可去，只好無可奈何地答應了．

　　街上果然繁華，且不去說車水馬龍的街景，五光十色的商店，光聽聽那混合的喧嘩就足矣．＂廉價衣服，八折＂，＂盒飯，八元＂，＂來買年貨，全市最便宜＂……種種聲音，構成了一曲＂現代街市進行曲＂．

　　走過一家裝飾豪華的時裝店我和好友斗膽進去，＂香港名牌襯衣，一次性大出血，原價1000元，現價800元．＂我看看，愣主了，不敢正視那充滿蔑視的老板，識趣的退了出去

　　還是去滿書灘吧，好友和我走到書灘，《兇手在你身邊》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了個冷顫，看書的封面是那些另人作嘔的女郎這些書我們能看嗎？我又愣住了．

　　忽忽的離開了書灘，走在街上，迎面而來的是富麗堂皇的＂伊麗莎白＂美容廳，＂奧斯卡＂酒吧，我仿佛身處異國他鄉，敬而遠之．

　　深深地呼吸著這時代的氣息，感覺那么陌生……

　　終于，來到了圖書館，在閱覽室里找到了一席之地，我輕輕地談了口氣，一種親切的感覺由然而生，并洋溢在我周圍，我這才發現自己多么癡戀與著塊凈土．的確，這兒有我們中學生的位置．在這里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》，可以去找大仲馬的《三個火槍手》，或者是陪海明威筆下的`來人去釣魚，可以陪笛福筆下的魯賓孫漫漫漂流，又或者是去參加托爾斯泰＜戰爭與和平．中的衛國戰爭……

　　我已經十分心滿意足了，真的．在這一片知識的毫洋另外漫游，無所顧忌．我己無須去顧盼別的地方了----那一片不屬于我的天地．

抒情的作文篇9

　　又是一年八月中，錢塘江邊人潮涌動，“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回”的錢江大潮，這天下奇觀,引無數游客競相前來,一睹“壯觀天下無”的風采。可有誰知道這桀驁不馴的江神曾給沿江兩岸的人民帶來多少災難。一代又一代的錢江人灑下汗水，付出心血。上至千年前的錢王射潮，下至今天蕭山人民的治一江一造田，勤勞勇敢的人們和這條母親河同命運，共呼吸。一代又一代的弄潮兒在錢塘江邊播撒自己的夢想。

　　爺爺說告訴我，他們年輕的時候，錢塘江邊還是茫茫灘涂，他們迎著西北風，啃著干饅頭，肩挑，手推，一擔擔，一車車，清理淤泥，疏通水道。為了夢想，他們白天風吹日曬，夜晚披星戴月，肩磨破了，腳受傷了，有的人落下終身殘疾，有的甚至獻出了寶貴的生命。如今，那一片灘涂已是沙地人創業的樂園，瓜果飄香，魚蝦滿池。他們的夢想實現了。

　　爸爸說，為了創業圓夢，他們那一代曾付出過慘痛的.代價。濃濃的黑煙遮蔽了藍天；黑黑的臟水污染了江面。青山綠水不見了，藍天白云不見了，山上沒有了鳥，河里沒有了魚，錢塘江上漂浮著垃圾和有毒的泡沫。當一個個鮮活的生命因為空氣和水質的污染而身染重病，甚至離去的時候，人們覺醒了——經濟的發展，富裕的生活，不應該以破壞環境，犧牲健康作為代價，弄潮兒的后代不能親手葬送了哺育自己的母親河。農藥廠搬遷了，化工廠整改了，“五水共治”更是吹響了全面治水的號角。

　　今天，我站在長長的堤岸上，遙望滾滾而來的滔滔江水，心中也是波濤起伏，這江水就像是我們祖先的血液，它從遠古而來，回蕩著祖輩們的親切呼喚；它向我們講述著這片土地的經歷和故事；它也帶著我們的夢想奔騰向前，而接下來的夢想將要由我們來書寫，藍天碧水，鳥語花香的家園需要我們去建設。可是，這樣美好的家園離我們還有很長的距離。堤壩上，觀潮的人們還在把手中的垃圾隨手扔到了江中；草地上，被踩踏過的腳印清晰可見。人類只有一個地球，我們只有一位母親，我們向這位母親索取的時候，我們更要守護好這位偉大的母親。每一個人都該行動起來，貢獻自己的一份力量，那么我們離夢想就進了一步。

　　我們這些錢塘江邊的小小弄潮兒，肩負著父輩們的夢想，要從實際出發，從身邊的小事做起，從自己做起。節約一滴水，少扔一張紙，珍惜資源，減少污染，保護環境，讓我們帶著夢想起飛，在青山間對話藍天，與世界分享弄潮兒夢的美妙。用稚一嫩雙手和肩膀，集合所有中國夢的力量，建設美麗的家鄉，碰撞出美麗的浙江，閃耀出美麗中國越來越強的曙光！

【抒情的作文】相關文章：

抒情的作文11-03