抒情的作文【匯編5篇】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1
“90”后的我們,有些叛逆,有些囂張,有些沖動……。可就是這樣,我們依然懷有一顆真誠的心,擁抱現在,走向未來。
我們追求大膽,想一想最稀奇古怪的事;我們追求獨特,嘗一嘗別人不敢做的事;我們追求夢想,做一做令人荒唐的事。我們懵懵懂懂,我們跌跌撞撞。我們承認不成熟,容易自滿,也容易因失敗而喪失斗志,可是我們勇敢,我們奮發圖強,我們敢于拼搏和揮灑汗水。相信自己,狂風暴雨之后就是那美麗的彩虹……。
張揚、活力、青春是我們“90”后特有的名字。個性開朗、熱情奔放的我們。勇于創新,勇于拼搏。人們把我們比作翱翔藍天雄鷹,搏擊長空;人們把我們比作祖國未來的花朵,鮮艷奪目……
走在朝陽下的我們,憧憬著未來,越發自信;漫步在黃昏那頭,尋找人生的'方向,不再迷茫。“90”后的我們沒有“70”后的成熟穩重,也沒有“80”后的慷慨爽朗,這就是獨特的我們,滿懷夢想,勇于探索屬于我們“90”后的天空!
抒情的作文 篇2
生命中最好的時光,莫過于一次清晨的獨處。
在窗外的鳥鳴聲中醒來,清早的陽光透過窗簾射入房內,將一些懸浮的塵土映成金色的、懸浮的小金粒,丑陋的塵埃頓時變得圣潔起來,仿佛它們是上帝的化身一樣。窗外還響著不間斷的鳥鳴,一聲接一聲,清脆、宛轉、動人。迅速地起床,才忽然想起今天的家里,只有我一個人。
狂喜涌上心頭,連飯也不吃了,抽出被封藏了許久的所謂“閑書”,開始閱讀。陽光照在書頁上,字跡也似真似幻,整個場景似乎是在夢中。漸漸地,人好像進入了一個新的世界,時而覺得自己正看著堂吉柯德穿著一身滑稽的鐵甲,騎著羅西納特沖進羊群里亂砍;時而又覺得自己的眼前是風雪中兀自挺立了千年,埋藏一個又一個迷局的壯美的三圣雪山。時光不知不覺中便在這樣一片寧靜而美好的氛圍中悄悄地流逝了。
書中的信息量有點大,頭腦漸漸不清晰,好像有一種厭煩的情緒涌上了心頭。我索性合上書頁,打開電腦玩起了游戲。我好像又進入了另一個世界:時而看到的.是拿破侖時代波瀾壯闊、硝煙滾滾、炮火與血肉共同構造美景的近代戰爭,時而看到輕騎急馳、甲光燦燦、箭矢如雨、談笑間檣櫓灰飛煙滅的古代戰爭,時而看到高度自由、青山綠水、一個人可以創造一個世界的方塊沙盒。時光在歡樂之中不知不覺地飛逝。
為了保護眼睛,我關閉了電腦,來到窗邊。隨著散熱風扇的停止運行,鳥鳴又回到了耳鼓之中。窗外是藍天白云。天像是一塊均勻、純凈的藍寶石,云像一塊塊潔白的棉花。我不由慨嘆:人生若此,夫復何求?
不過閑暇之時可以這樣度日,但人生的主旋律還是奮斗的進行曲。安逸可以當作激昂中的一點小橋流水,但絕不能太多。于是,我又轉身回到書桌前,放上作業,開始了又一次奮斗。窗外,還是云淡風輕……
抒情的作文 篇3
有夢的白鴿飛過心愛的屋頂,帶著對未來美好的憧憬,帶著對花花世界的好奇,撲打著翅膀,不停地飛。我,就是那白鴿,想要飛,卻怎么也飛不高。想過放棄,卻發現一旦這么做了,內心卻空蕩蕩的。
我,就像個五六歲的孩子,苦苦思索怎樣才能讓媽媽給我買玩具。我百思不得其解,為什么當別人展翅飛上藍天,找到屬于自己的一片天空時,我卻依舊是個失敗者。
有一天,我恍然大悟。
那天,我吃過中飯,看到紛紛飄落的銀杏樹葉,拾起一片落葉,不禁感慨萬千。落葉以枯黃的面貌以及卷曲的形體向我們展示了一個生命的完結,展示了它對秋天的懷念與惆悵。想到樹葉的生命如此短暫,我怏怏不樂地走向教學樓。在走廊上,因語文老師的叫喊而停下腳步。語文老師面帶微笑,親切地說:“‘語文報杯’作文賽你參加嗎?如果參加,那么要訂一本作文書,你要不要訂啊!”我漫不經心地說了一句:“訂不訂都可以,隨便。”之后便大步流星的回到教室去了。隨后,我也就忘了這件事。過了幾天,老師跟我們聊人生態度時,提到了這件事。她仍微笑著向同學們說:“那本書,訂不訂是自愿的。但是,有些同學抱著無所謂態度,那就可以反映出她的心態不是積極的。沒有積極的`心態怎么能把一件事做好。更別談理想了,那就是空想,幻想。這種心態千萬別讓它寄生在你們身上。”聽老師說完以后,我心中激起了波瀾。自己屢屢失敗的謎底解開了,老師說的不正是我嗎?我之所以不能夠帶著夢想展翅高飛,不正是因為沒有積極的心態嗎?再次看那被我當作書簽的落葉,想到它曾為人們遮風擋雨,現在還在發揮余熱。頓時,我為找到原因而竊喜,卻也想到當初自己漫不經心的隨便二字傷了老師的心而難過,人也變得精神多了。
從此,我牢記一定要有積極的心態去做事。只有這樣,夢想才不再遙遠,才能夠展翅高飛,才能找到屬于自己的一片天空。我想,積極的心態就是把任何一件事做好的動力吧!沒有積極的心態又怎么會去艱苦奮斗。因為動力,所以夢想變現實。因為動力,所以昨天的失敗成為今天的勝利。
抒情的作文 篇4
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想象力,創造出一個又一個的.奇跡。
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
抒情的作文 篇5
我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。
有些鋼琴曲節奏慢,彈起來聲音低沉,悠長,我的手指在琴鍵上輕柔地滑動,好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節奏快,彈起來聲音高亢,激越,我的手指歡快地琴鍵上跳躍,好像在跳芭蕾舞。
當我做完作業,覺得很疲勞的'時候,我就坐在鋼琴前面,把我的鋼琴打開,然后翻開琴譜,彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩,我陶醉在美妙的琴聲中,把疲勞全都拋到了九霄云外。
當我高興的時候,我用琴聲來表達我的快樂;當我傷心的時候,我用琴聲來發散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動,琴聲在我耳邊流動,我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。
當我失望的時候,琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子,讓琴聲給我勇氣和力量!
我喜歡琴聲,它伴隨著我成長。我現在雖然才考三級,但我一定繼續努力,將來讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動聽!