（通用）抒情作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文400字 篇1
在這個(gè)世界上，有很多人給我?guī)磉^溫暖，可媽媽給我的溫暖，我始終難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽光照在人們身上，暖洋洋的，涼爽的風(fēng)兒把兩邊守護(hù)著學(xué)校的樹吹得“沙沙”作響。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛投入媽媽的`懷抱，而我，沮喪地走在回家的路上，面無表情，手中握著一張卷子，卷子上的數(shù)字是“64”，太刺眼了。陽光把我的影子投的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，天空中，幾只鳥兒在空中自由自在地盤旋著。不知不覺中，我己經(jīng)到了家門口，可是，我不像往常一樣回到家中，而是在家門口徘徊著，遲遲不敢進(jìn)家門。我坐在門口的臺(tái)階上，想想媽媽那河獅大吼，我不禁哆嗦起來，又想起媽媽拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色漸漸暗了下來，路燈也亮了，像寶石一樣點(diǎn)綴在空中，美麗極了，我克制住心中的恐懼，回了家。到了家中，媽媽笑瞇瞇地走了過來，問：“源源，你怎么回來這么晚呀？”媽媽一邊說一邊幫我放下書包，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“媽媽，我考……考了……64分！”媽媽依然笑著，眼角邊的魚尾紋呈現(xiàn)了出來，臉上充滿了光澤，我哭著說：“媽媽，你不生氣嗎？”“我不生氣，你要知道，你從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，媽媽永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)你，加油，寶貝！”我聽了媽媽的話，心里涌起一股暖流。
媽媽帶來的溫暖，我始終難以忘懷。
抒情作文400字 篇2
今天是一年一度的母親節(jié)，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)母親說“我愛你”。
回到家，我做了會(huì)兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的電話：“小宇，媽媽今天加班就不回來了。”啊，不回來了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著：我可以在電話里說呀。“我……我……”我好不容易擠出幾個(gè)字。
“怎么了？小宇。”
“哦，沒事，沒事。”我暗暗責(zé)備自己。
“對(duì)了，我給你買了些面包，讓你爸爸帶回去了，應(yīng)該馬上就到家了。”
“嗯，我知道了。”
放下電話，我又開始責(zé)備自己：為什么不在剛剛說出來呢？難道“我愛你”這三個(gè)字就那么難說嗎？正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過去送給媽媽。
說做就做，我拿出那疊五彩繽紛的卡紙，瞬間，卡紙上的`清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會(huì)兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫上了“媽媽，我愛你”五個(gè)大字，接著再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。
不一會(huì)兒，爸爸回來了，我立馬把信交給爸爸，并說道：“一定要讓媽媽親手打開。”
晚上睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：媽媽有沒有看到那封信呢？媽媽看到了會(huì)怎么樣呢……
夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽拿著信，熱淚盈眶……
抒情作文400字 篇3
無聲無淚的別離，或許是最讓人潸然淚下的一種方式，將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走，我想。
生活很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子，本明心靈過于敏感，內(nèi)心的傷疤不容易痊愈，加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會(huì)遺忘，所以，每天都會(huì)沉郁到極點(diǎn)，性格的缺陷變愈加嚴(yán)重。
上蒼對(duì)我為什麼總是不公平，我質(zhì)疑。
我身邊的朋友不算多，而且都是另一類性別，感覺男生比較好相處，沒有婆婆媽媽的話語，淡淡的一笑，全部的感情都包容進(jìn)去。我與他們稱兄道弟。
可是，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友隨著時(shí)間的.流逝也在一個(gè)一個(gè)分離，算不上是沉重的打擊，但是，傷心在所難免。每個(gè)離開的哥們臨走的時(shí)候，都會(huì)不讓人告訴我，等他門走了很久，才從別人口中得知。只記得，聽到后，瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來，然后隨風(fēng)連著私念消逝在風(fēng)中，靜靜的……
前夕，海偉也回東北了，再也不回來了，他依然走的匆忙，沒有通知我，他讓人轉(zhuǎn)告我說，不要傷心，有緣分得一定再想見的。不過，那時(shí)已經(jīng)會(huì)物是人非了。
現(xiàn)在，我只有一個(gè)知心，我們總是下課在依在欄桿上，仰望天空，看候鳥劃過天際的弧線，分外美麗，然后，我倆手牽手，并肩微笑。他對(duì)我說，他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，現(xiàn)在要好好陪伴我度過每一秒鐘。
風(fēng)很淡，云很清，天很藍(lán)……我……
抒情作文400字 篇4
借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己的感情。例如《第一場(chǎng)雪》里說：“荷!好大的雪啊!山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對(duì)大雪的喜愛。
盡管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識(shí)狀況不同，對(duì)事物的看法存在差異，抒發(fā)出來的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來。
下面的`故事對(duì)我們很有啟發(fā)：
從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒。這時(shí)外面正下著大雪，秀才 提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財(cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說：“真是吃飽放屁!”話雖粗俗，但卻在理。
面對(duì)同一雪景，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份。
抒情作文400字 篇5
我喜歡冬天，喜歡漫天飛舞的雪花，路邊的草地蓋上了一層厚厚的棉被。粉紅的梅花在雪片飛舞的襯托下顯得更加清瘦。
我喜歡在春天中走進(jìn)那濃紅淺綠的花叢，嗅那從一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭中散出的幽香。
我喜歡夏日里飛舞的蝴蝶，我喜歡看它們?cè)谝恢曛昊鹃g追逐、嬉戲。
我喜歡秋風(fēng)里收獲的歡悅，稻穗低垂著頭，喝醉了似的`在秋風(fēng)中搖曳著。我喜歡看玉米彎腰鞠躬，向大地深深致謝。
我喜歡旅途，喜歡在旅行中所遇的好山好水。我喜歡錢塘江口翻滾的浪潮，我也喜歡泰山山崖前蒼勁的大字。我喜歡大雁塔的晨鐘，在明朗的清晨，清脆的鐘聲余聲不絕。
我喜歡樹，不管是那一種。我喜歡挺拔的青松，堅(jiān)強(qiáng)的黃柳，以及在海中絢麗多姿的紅樹。我也喜歡長(zhǎng)在曠野上不知名的小樹，可以開花的，結(jié)了果子的，有許多樹葉的，我認(rèn)為它們同樣可愛。
我喜歡另外一種樹，是扎根于人們心里的。當(dāng)我讀到，幾十年前，在敵人拷打下寧死不屈，這時(shí)我的心中總會(huì)涌出一陣激動(dòng)的心情。
我喜歡讀書，特別是在清晨。明亮的晨曦中，我翻開書本，嗅著那書中散出的淡淡清香。在書籍中，我不由自主地喜愛那些詩詞歌賦，那無光的紙上蘊(yùn)藏著中華文化的一種古典的美。
我喜歡生活，我喜歡心中有著這樣多的喜歡！
抒情作文400字 篇6
在我的腦海中，有快樂的，有傷心的，也有悲傷的，其中有一件令我感動(dòng)的事，讓我久久不能忘懷。
在成長(zhǎng)的過程中，有的事情早已模糊不清，而有的事情在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽看見我悶悶不樂的`樣子，便問我：“你怎么了？”我說：“有點(diǎn)不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭，眉頭一皺，說：“哎呀，這么燙！”媽媽沒多想，立馬帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說我發(fā)高燒了，要打點(diǎn)滴才能消炎降溫。媽媽同意了，醫(yī)生給我打上了點(diǎn)滴，我漸漸睡著了。
不知睡了多久，我睜開眼睛時(shí)，就看到媽媽坐在床邊，還在照顧我，寸步不離。她為了讓我早點(diǎn)康復(fù)，還用冷水打濕毛巾，敷在我的額頭上，一發(fā)現(xiàn)毛巾不涼了，又去用冷水打濕，再給我敷。我打完一瓶點(diǎn)滴后感覺好多了，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲勞。怎么不疲勞呢，媽媽也勞累了一天，還沒停下歇息，就一直在照顧我。有媽媽的細(xì)心照顧，第二天，我就退了燒，漸漸好起來了。
這件事情雖然過去了很久，但我一想起就感動(dòng)地時(shí)不時(shí)地落淚。媽媽，您對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答您！
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