抒情作文

時間：2024-06-23 06:27:29 抒情我要投稿

【精品】抒情作文錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】抒情作文錦集9篇

抒情作文篇1

　　雖然已是金秋十月，可是對于溫暖的嶺南之地，葉黃枝枯似乎還言之過早。這里溫暖如春，樹木枝繁葉茂，蒼翠欲滴，絲毫沒有秋的悲凄。

　　門口有一棵樹，不知名的樹，只是很久以前它就在那里，已經很久很久了。樹很高，只敢卻不粗，分支不多，只是在頂端有帽子似的樹冠，那里的葉子一年四季都是綠的，很少凋謝，也很少重長，總是那個樣子。我感覺那樹最少有七八十歲了，雖然那么老，卻顯得年輕而不失穩重。我曾經將它視為我的崇拜對象，因為我覺得它好厲害啊。

　　往年的這個時候，樹的葉子還很多，常常有許多鳥在上面筑巢過冬。而今年，很奇怪，沒有鳥來這里了，連樹冠上的葉子也開始黃了，甚至有的落下來了。漸漸地，全部葉子都變黃了，落葉越來越多，樹冠變得稀疏了。再后來，落得只剩下幾片葉子了，與以前有著很大的反差，連看上去也給人一種悲涼的感覺，好像秋天真的到了。

　　天漸冷了，秋天真的到了，有許多樹的葉子也開始泛黃了，而那老樹，卻似乎要不行了。

　　那天，我站在樹下，抬頭看那只剩幾片黃葉的樹。忽然刮來一陣風，刮過樹冠，僅存的幾片葉子也落了下來，很悠然，隨著風輕輕地飄落，飄飄灑灑，沒有一絲留戀。眼光隨著落葉，從高到低，最后落到了地面，落在我的.跟前。我俯下身，撿起一片葉子，葉子很黃，黃得透徹，黃得深邃。忽然有一種悲傷感突上心頭，不禁熱淚盈眶。想轉移視線，看看其他地方，卻見到一隊送喪隊經過，嘀嗒（南方送喪時吹的樂器）在高聲吹奏，死者在棺材里安詳地躺著，外面的人卻沒什么表情，異常的冷淡，若不是因為穿著喪服，我絕想不到他們與死者有關系，他們這樣走著，漸漸遠去。遠遠的看到了遺像，是個老人，好像在哪里見過。哦，是那個以前經常在樹下徘徊的老人，我很多次見到他，他總是一個人在樹下，不斷地走，像是在找什么東西。不過自今年入秋以來，我就沒有見過他了，就像消失了似的。原來他得了病，而現在離開了。

　　待隊伍走后，我向老人離去的方向鞠了個躬，然后帶著撿起的那片黃得透徹，透徹得深邃，深邃得發冷的落葉走了。

　　今年的冬天不是很冷，而樹卻好像實在是太老了，有了枯死的跡象。連我帶回來的那片葉子竟然也在這干燥的冬天里爛去了，本想把它留下來當作紀念的，可是現在卻只能把它丟掉了。

　　來年的春天到了，可是老樹沒有發芽，干癟的樹皮開裂了，白蟻在樹干里筑了巢，樹干被掏空了，在潮濕的春天，隨時有倒下的可能。

　　在某一天回來的時候，發現那樹被人砍了，只留下那短短的樹樁。沒有樹葉，也不會有枯葉，更不會有那落葉飛舞。

抒情作文篇2

　　別離我走了在萬花凋零綠草枯萎的時候走了風吹來夾雜著陣陣歌聲——是離別的歌聲蕭瑟悲痛草被風卷起飄飛飄飛···歌聲越來越大夢醒了我該走了順著心的方向頭也不回一直向前走去任淚在臉頰上流淌也不肯撫去我不肯放棄于是我開始了漫長的'路程我終究走了伴著離別的歌聲朋友別了~

抒情作文篇3

　　秋天，人們總認為它是蕭瑟的，悲涼的，因為萬物已經枯萎。秋天，詩人認為它應是多愁善感的，往往在這時，淡淡的愁緒就會涌上心頭。

　　秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨愛這秋天，愛它的五彩斑斕，愛它的果實累累。

　　金秋。秋雨。

　　春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來得快，去得快。而秋雨卻有它的特點，它沒有春雨的溫柔，也沒有夏雨的.迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個不停，仿佛在訴說著秋天的故事，或在演奏著豐收的交響樂。它會慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學者……

　　金秋。陽光。

　　我喜歡秋天的陽光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽是那么溫暖，那么燦爛。照在萬物上，萬物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。

　　金秋。豐收。

　　秋天是豐收的季節，玉米、高粱、谷子，這時是農民們最高興的時刻。各種美味的水果接連上市，紅紅的蘋果，脆生生的鴨梨……秋天絕對是一個品嘗水果的好季節。

　　金秋。五彩。

　　人們提起秋天，總會想到秋天是金黃的。不，秋天不只這一種顏色，秋風一吹，一切就會變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無暇的藍寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！

　　金秋。菊花。

　　菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。

　　我愛金秋，它好像是一首深沉的詩歌，我愛金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！

抒情作文篇4

　　最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠了。我曾問過你原因，只因我無法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個問題我暗暗思索了很久，我似乎沒有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。

　　說實話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對它從來都死愛護備至。自入學以來我們似乎很是投緣，無論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發泄一下一節課下來所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會跑得不見蹤跡，這好像和你獨特的安慰人的方法有關。

　　獨自一人時，我常會想起和你在一起玩鬧的時光，與你在一起從來都只有快樂沒有悲傷，所以每每回憶起那快樂的場景，嘴角都會微微上揚且由心底升起一屢誘人的`香甜。

　　有心里話我都會對你說，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內心真實感受告訴你，像尋得你的安慰時，你卻總好像不放在心上。不過，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強求。再說你帶給我的快樂比帶給我的不滿要多得多。所以，有時我竟覺得我們會是永久的朋友，誰都不會離開對方。

　　可最近，到底是誰變了、誰錯了？我不得而知，但我隱隱覺得我們之間多了一層隔閡，讓我無法碰觸到真實的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對我來說非常重要的友誼，這份于我來說萬分珍貴的禮物。如果我錯了，我愿意去改，但請不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無法挽救的地步，我希望我們重新來過。我不期許它會如往日那般親密無間，只求可以留住一份美好的回憶。

　　如果于你來說，這份友情不值得你去珍惜，且我的過錯真的無法原諒。那，對不起，我放手。

抒情作文篇5

　　在生活的空間里沒有一個窗戶，仿佛與整個世界都隔絕了，會產生感覺生活在地獄里一樣的暗無天日，那該是多么的懊惱的事情。門是給人的身子出入的，而窗戶的給心提供了可靠的出口，隨時隨地可以不受限制的自由出入，只要能看到有一絲亮光自窗外透入，心就會蠢蠢欲動，就是在無比森嚴的房子，還是無法把一顆心關住禁錮的。

　　錢鐘書老先生在很早的時候就寫過一篇《窗》的散文，當然，在他的筆下運用其一貫的幽默風趣語言風格把窗描繪得淋漓盡致。門的出入是公開的，而窗的出入則是隱秘的，所以，從窗戶進出的稱為“爬”，不是什么很光彩的事了。因為有了窗戶，人們可以不用出去就能感知到外面的世界，窗外是一幅鑲嵌在鏡框里的畫，還是一幅立體的隨時變化著的畫。居室內只要有個窗戶，就能使人安靜，倚在窗口，身子是不必出去了，往往從窗口看出去的風景會更美，一樣的可以感知到陽光、清風的光顧。只要不從窗口掉下去，安全是沒有問題的。

　　出門旅游坐在窗口，足可以遍觀沿途的風景，窗外就是一幅不斷變幻著的山水畫卷，雖然你身子被關住在了車子里，可你的心肯定早已飛出窗外了。似乎只要車子能到的地方，就無需再把身子移動出去的，何苦一定要爬山下坡的累的夠嗆。可見現在的觀光旅游車，還有可以坐纜車上下的索道，真是給身子解決了勞累之苦，心也為之興奮的而“心曠神怡”矣。

　　有了窗戶可以省卻不少的煩惱，無需開門走出去就能辦事。早的時候住在沿河的人家，可以從窗口吊下一只籃子，從經過的商船上購買所需的生活用品，實在是方便之舉。還有從窗口傳個話，遞個紙條或者授個工具之類的'，真的是個極其快捷的通道。更有的婦女在鄰里之間，站在自家窗口，就家長里短的可以不知疲倦的說話上老半天。當然，若是鄰里相爭，無需走出門去罵大街了，只需從窗口探出腦袋就能吐沫橫飛的破口大罵，直至天昏地暗。正好從窗口路過的人，會誤以為怎么下起了毛毛雨了，還有嘶啞的雷聲，唯恐躲之不及的快速離開。

　　似乎只要有了窗戶，門也可以省卻了，至少不用老是開門關門的，免去了身子的勞累。窗子是可以常開著的，就是你人離開屋子也可以不關，而門卻不能，所以是需要隨手關門的，而沒有隨手關窗的。門可以堂而皇之的出入，而窗只能是偷偷摸摸的進出，沒見過哪家人出入是從窗戶的。只有大步流星出門去，而沒有偷偷摸摸爬窗去。窗還提供了不少的方便，除了上面所述的之外，窗戶是給青年男女的幽會提供了方便，在夜里為避人耳目，偷偷的會來到窗口秘密私語一番，有大膽的直接就爬進窗戶了，在早晨還是從窗戶爬出去，無人知曉的私結了情緣，成就了男女之情。情人幽會大多是爬窗子的，那些搞婚外情的，特別親睞于窗戶，若是邊門進出了，情急之下必然還是從窗戶跳出來的。

　　窗除了自己方便，還給小偷們入室取物提供了通道，他們一般是不走門的，由此練就了爬窗越墻、破窗入室的技能，當然，爬窗也是代表他們身份的象征。窗子還有可以私窺別人的空間，探秘別人的隱私的。尤其是現在的高樓大廈之間，本來空間就極其狹小，大大的窗戶透明度又是極好的，一不小心就會暴露了自己所處的隱私。更有的偷窺者還配備了望遠鏡，可以很清晰的看到對面室內所能發生的一切，使你處在大庭廣眾之下，防不勝防，無處藏身。若是掛的窗簾不是很厚實，隱隱約約的更給一些獵奇之徒增添了興趣，一種念頭就會產生。可現在幾乎所有的家庭的窗戶都掛著厚實的窗簾，以防小偷的光顧或偷窺者的目光。窗簾擋住了陽光，擋住了清風的透入，也阻隔了外面的世界，窗的功能就此大大的降低了。

　　窗戶的主要功能是給室內采光、通風之用的，并不因其小而減低它的作用，有了窗戶就有了自由，雖然從窗口看出去的距離有限，阻礙了視線，可就是因為有了窗戶，心就不再寂寞，不再受到約束，隨時隨地的可以從窗口出去，又可以隨時隨地的回來，可以無需有勞身子那么忙忙碌碌的進出了。只要心自由了，就沒有什么能夠把我們禁錮，有窗戶的地方就是自由的空間。

抒情作文篇6

　　我是很喜歡花的……

　　春，是最讓我開心的。每當春暖花開，我便會隨著媽媽往家里購置幾盆花，其他事情我都沒有如此認真過，早晨起床，我就思念著它。周而復始的把它捧到窗臺上曬太陽，再澆水、曬太陽、澆水，卻從無厭煩。晚上，見不到它我就輾轉反側，總放心不下。可是也不見它長多少，有時一個星期只長出一個小芽……

　　以前我這會兒便已失去了耐心，可現在我卻日夜悉心呵護，沒有喊過一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？

　　有一天，我終于把它“千呼萬喚始出來了”，它開滿了密密層層的.一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長著，細長的向上迸發。它是內斂的，可誰又不為它的風格吸引呢？

　　那一夜，我仍輾轉反側，久久沒有入睡。正準備合眼，我仿佛又看見了花在月光中輕輕搖曳的風姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因為我把它當成了一個鮮活美麗的小生命嗎？還是當你珍視一個東西的時候，真的就心有靈犀一點通呢？哦，都不是。只是我認為它是會和別人不一樣的，它一定會感恩我，不會忘記我。可誰知，它是感恩了我，但它并不是不會忘記我，而是我，永遠不可能忘記它了。

抒情作文篇7

　　悲傷就像是在下雨天背稻草，你一味縱容，他就會在大雨的沖刷下越來越重。總有一天，你會被這沉重的稻草壓垮整個身體，再也起不來。

　　每個人都有七情六欲，而貪欲尤盛。以前，有個朋友問我，你說我是不是很自私啊，我給人幫忙，還要他給我買東西做酬勞。她還說，我真的占有欲很強啊，總希望有些東西只能是我一個人的。我笑而不語。其實我想告訴朋友，我們都是一樣的。只不過有些人表現的淋漓盡致，讓人一眼就能看出來，如你這般。有些人卻很內斂，不讓任何人知道，似我這樣。我們心中有欲，浮躁，想得到很多東西：用不完的錢，昂貴的飾品，滿分的成績，完美的人生答卷……但是想要心想事成哪有這么容易。“付出才會有收獲”，如今才發現自己被這句話給騙了。不知你是否發現，它說的是“才”字，所以，人生多多少少會有不如意，付出不一定會有回報。想到這些，我們就不爽了。正如風吹過如花般凋零破碎的流年，這一刻我們不可抑制的悲傷了。

　　我的成績并不算好，不過還能看。進入高中后，我沒以前努力，也不想學習了。同學小A和我是初中同學，如今在一所學校，總是分科時，她選文，我選理（呵呵，雖然我理科不行，，沒能在一個班。

　　六點起床很難，背單詞很難，靜下心來很難……但總有一些人，五點可以起床，一天能背上百個單詞，耐心讀完一本書。他們不是神，也不是超人，更沒有因為困難而悲傷，所以他們懂得去努力。如果只是一味地悲春傷秋，想要的就會越來越遠。付出不一定有回報，但不付出一定不會有回報。所以傷心難過也無法挽回，千千萬萬回悲傷，演繹的依舊是失敗，倒不如用行動來的實際。

　　文科生會用文字描述他們的悲傷，可是文字再怎么華麗，也無法撫平內心的傷。

　　十六、七歲，是多愁善感的年紀。我們會有很多眼淚，所以總喜歡45度仰望天空。聽說每次想哭的'時候，抬頭仰望天空，眼淚就不會流下來了。我們像長不大的“小盆友”，也會很幼稚，也會無理取鬧。

　　很多時候我都是一個人。開心也好，傷心也罷，都是獨自一個人，那么孤單。沒有人理解我，沒有人陪伴左右。我早已習慣一個人坐在角落里聽歌，看窗外的花開云卷，看別人的喜怒哀樂。傷心難過的時候我會在沒有人的地方放聲大哭。哭過以后，就忘記不快，云淡風輕，仿佛什么事都沒發生過一樣。

抒情作文篇8

　　思路

　　記憶是學習的重要方式

　　背誦有助于加強記憶

　　記憶力是智力的內容之一

　　美好的記憶令人難忘

　　感興趣的事物會記得很牢固

　　痛苦的記憶讓人刻骨銘心

　　記住該記住的，忘掉該忘掉的

　　歷史是整個民族的記憶

　　歷史的記憶不能遺忘

　　人的記憶有選擇性

　　記住教訓，才能不重蹈覆轍

　　記憶能使我們吸取經驗教訓

　　名言

　　忘記過去，就意味著背叛。——列寧

　　哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。——歌德

　　歷史是記憶的生命。——西塞羅

　　但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。—— 郭小川

　　沒有大量的忘卻，就沒有人生的繼續。——巴爾扎克

　　沒有遺忘就沒有幸福。——安德烈·莫洛亞

　　讓我們不要用過去的哀愁拖累我們的記憶。——莎士比亞

　　有著污染的記憶是一種永遠的毒藥。——夏綠蒂·勃朗特

　　任何一個“遺忘”都有動機可尋，而這個動機通常是一種不愉快的經歷。——弗洛伊德

　　記憶差的好處是對一些美好的事物，仿佛初次遇見一樣，可以享受多次。——尼采

　　有一種健忘是高貴的，就是不記舊惡。——賽蒙茲

　　只回憶過去是差勁的記憶。——卡羅爾

　　記憶力并不是智慧；但沒有記憶力還成什么智慧呢？——哈柏

　　鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力。——愛德華茲

　　記憶是知識的惟一管庫人。——錫德尼

　　每個人的記憶都是自己的私人文學。——赫克斯科

　　幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情。——麥克唐納

　　以愉快的心情學得的，會永遠記著。——馬什

　　忘記了它而微笑，遠勝于記住它而愁苦。——羅西塔

　　原諒是容易的，忘卻則是困難的。——普拉頓

　　經驗為才智之父，記憶是才智之母。——意大利諺語

　　記憶中記得最牢的事情，就是一心要忘卻的事情。——佚名

　　感激是心靈的記憶。——佚名

　　經典素材

　　歷史不能忘記

　　（歷史的記憶不容篡改抹殺）

　　1937年12月13日，日寇在南京開始了血腥屠殺，30萬中國同胞慘遭殺害。

　　對于日本發動侵略戰爭的性質，國際社會早有明確的結論，但是日本國內的右翼勢力對當年帶給中華民族深重苦難的那場侵華戰爭拒不認賬謝罪。那個讓中國人民蒙受恥辱和苦難的日子——12月13日，注定不會因為幸存者的逝去從我們的記憶中淡化或抹去。有些事隨著歲月的流逝可以隨風而去，但是對于曾經飽受日本侵略者蹂躪、傷亡了3500萬民眾的中華民族來說，歷史豈能如煙？

　　莫忘日俄戰爭

　　（忘記過去就意味著背叛）

　　今年是日俄戰爭結束100周年，這場發生在中國東北的戰爭對全世界戰爭史來說是十分罕見的。日、俄兩個帝國主義列強為了爭奪中國，在中國的國土上展開了長達一年多的激烈廝殺，衰敗無能的清政府非但不抗議，反而自稱“中立”，劃出一塊地方來讓人家折騰。在甲午海戰中被日本海軍俘獲的中國軍艦也被編入日本艦隊，幫著日本人向俄軍開戰。

　　100年過去了，這場戰爭似乎正在悄悄地從我們的記憶中消退。除了極少數幾家報紙和網站刊登了幾篇有關的文章或照片外，絕大多數媒體都保持了沉默。問過幾個二三十歲的年輕人，只有幾個人知道這場戰爭發生在中國，其余的都說不出是怎么回事。無論是從歷史的角度還是從新聞的角度，我們都不應該忘記這段奇恥大辱。日俄戰爭不僅給中國人民帶來了極大的災難，而且它也是日本發動全面侵華戰爭的序幕。

　　記住日俄戰爭絕不是一件小事，它應成為我們歷史教育和媒體報道的一個主題。近年來，日本右翼大肆宣揚侵略有理、侵略有功，變本加厲地篡改歷史，這已激起了曾經飽受戰爭戕害的亞洲各國人民的強烈憤慨。我們在憤怒批駁日本右翼的罪惡行徑的同時，更應時刻提醒自己，不要忘記包括日俄戰爭在內的中華民族受屈辱的歷史。

　　大腦記憶功能之謎

　　（記憶的秘密）

　　據海外媒體報道，德國波恩大學的研究人員經過多年研究，不久前首次揭示了大腦的記憶機制。研究人員發現，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內的信息進行分類，即分成需要保留的和永遠忘記的兩類。

　　研究人員在研制能夠區分大腦內雜音信號的電腦程序的整理過程時發現，當電腦屏幕出現一個詞時，總是被測試者嗅覺區的神經元先活動起來，然后是希波區的神經元開始活動。當這兩個區的神經細胞同步活動時，目標詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。

　　研究還發現，在希波區和嗅覺區之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發感覺的位置，如果在希波區和嗅覺區正在處理信息時，從感覺核向這兩個區域傳送信號，“守門人”現象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結合起來，就會特別深刻。

　　吳文俊記不住生日

　　（人的記憶有選擇性）

　　我國數學家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在運算和公式中。

　　有人特地選定這一天的晚間登門拜訪，寒暄之后，說明來意：“聽您夫人說，今天是您六十大壽，特來表示祝賀。”

　　吳文俊仿佛聽了一件新聞，恍然大悟地說：

　　“噢，是嗎？我倒忘了。”

　　來人暗暗吃驚，心想：數學家的腦子里裝滿了數字，怎么連自己的生日也記不住？

　　其實，吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近花甲之年的時候，又選攻了一個難題——“機器證明”。這是為了改變數學家“一枝筆、一張紙、一個腦袋”的勞動方式，運用電子計算機來實現數學證明，以便數學家能騰出更多的時間來進行創造性的工作。他在進行這項課題的研究過程中，對于電子計算機安裝的日期、為計算機最后編成三百多道“指令”程序的日期，都記得一清二楚。

　　后來，那位祝壽的來客在閑談中問起他怎么連自己生日也記不住的時候，他笑著回答：

　　“我從來不記那些沒有意義的數字。在我看來，生日，早一天，晚一天，沒什么要緊。所以，我的生日，愛人的生日，孩子的.生日，我一概不記，也從不想要為自己或家里的人慶祝生日，就連我結婚的日子，也忘了。但是，有些數字非記不可，也很容易記住……”

　　翻拍紅色經典惹爭議

　　（有一些記憶不容褻瀆）

　　沉寂了一些年的“紅色經典”，如今又開始“走紅”。它們被改編為各種不同的藝術形式，特別是受眾最多的影視作品，重新回到觀眾和讀者面前。《林海雪原》《烈火金剛》剛剛亮相，《紅色娘子軍》又已開拍，而后面排著隊將要搬上熒屏的還有《紅日》《小兵張嘎》《紅巖》等一長串經典名作。據廣電總局的統計，從20xx年至今，兩年間有近40部“紅色經典”電視劇列入規劃批準立項，共約850集。

　　但是在翻拍中出現了許多問題惹來各方人士的爭議。“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的偵察英雄，忽然變成了滿口酸曲、自由散漫，甚至還因為個人意氣就給戰友下巴豆、設絆子的火夫；精明、干練、忠誠的地下黨員阿慶嫂，一下子成了與胡傳魁和郭建光都有情感糾葛的風流老板娘……這些改編，顯然讓眾多熟悉經典、景仰英雄的受眾難以接受。改編者自認為符合當今審美、娛樂需求而添加編造的情節、情感以及所謂英雄人物的“成長”過程，偏偏成為觀眾詬病他們的理由。

　　可以說，“紅色經典”中包含著太多歷史的記憶，也包含著一個民族視為至寶的精神財富。改編者有責任尊重這種記憶。

　　希望“紅色經典”的生命力，以及由于改編“紅色經典”而引發的爭議，能再一次警醒并啟示我們，無論時代怎樣變幻，總有些埋藏人們心底的東西，不容褻瀆，生生不息——真正的經典，幾乎就是為了表現它們而誕生并長存的。

　　電腦的副作用

　　（過度迷戀電腦導致記憶力下降）

　　最新研究表明，如今的年輕人正在變傻。理由很簡單，玩電腦。日本的一項調查顯示，越來越多的16歲到30歲的青年人因為對信息技術的依賴與日俱增，正受到嚴重的記憶力衰退的困擾。德國漢堡教育學家彼得施特魯克說：“電腦的危險首先在于其夸張的虛擬世界，而且它使人坐的時間太久。”在電腦上消耗過多時間和精力，除了會導致身體姿態引起的肢體變形的損害，可能還會帶來偏頭痛、記憶力衰退、心神不定和注意力不能集中的障礙。

　　受記憶力衰退困擾的人們抱怨說，他們記不起名字、寫過的東西以及約會時間，在某些情況下不得不放棄自己的工作。醫生們把這些歸咎于計算機技術、掌上電腦和汽車自動導航系統。他們認為這些設備減少了大腦解決問題的次數，造成難以區分事情重要與否的“信息超載”。

　　一項對150名16歲至35歲的人的初步研究表明，1／10以上的調查對象記憶力有嚴重問題。日本北海道大學醫學院的研究人員說，青年人記憶功能障礙需要進一步研究。北海道大學神經生物學教授澤口俊行說：“他們正在喪失記住新東西、調出舊資料和區分信息重要與否的能力。這是一種大腦機能障礙。如今的年輕人正在變傻。”

　　移植記憶試驗

　　（記憶可以移植）

　　一九六五年，美國、丹麥和捷克斯洛伐克的一些科學家做了許多實驗，證明記憶可以移植。這些實驗中最引人注目的要算是美國心理學家麥康納爾的蝸蟲實驗：他反復亮燈并用微弱電刺激蝸蟲，這些蝸蟲最終形成了觸電避光的記憶，隨即將其磨碎，喂飼料給沒受過訓練的蝸蟲，后者吃后同樣獲得了觸電避光的記憶。當時麥康納爾認為，特殊的記憶，不僅存在于腦中，而且遍及全身各細胞。

　　一九六六年，麥康納爾考慮到蝸蟲屬于低級動物，與人類的進化水平相距甚遠，他和許多科學家一樣，開始用哺乳動物來做記憶移植的實驗。他想到，哺乳動物不能像蝸蟲那樣“吃”進記憶，因為它們有發達的消化道，會將記憶與食物一起消化分解掉。于是，他對大白鼠進行了“注射”記憶的實驗：他在籠子底部給予電擊，大白鼠立即逃到籠架上，等它跳下來時再行電擊，大白鼠又逃上架子。如此反復訓練，大白鼠終于記住了這個“教訓”，再也不肯下來。然后把這些大白鼠的腦磨碎，將其腦提取液抽出含有核糖酸的物質，注射到從未接受過電擊試驗的大白鼠體內，結果后者也像嘗過電擊的滋味，呆在架子上不肯下來。

　　這些實驗結果使一些科學家有理由相信：記憶不僅可以移植，而且可以在實驗室中人工合成。人們設想，經過若干年后，也許專門制造特殊記憶物質的專業化工廠，也將像制造錄音帶或光盤一樣投入生產，并為人們的學習和創新服務。那時，人們就真正生活在記憶的自由王國中了。

　　報恩救趙盾

　　（救命之恩不能忘）

　　先秦時，晉國的大臣趙盾有一天在路上遇見一個人因為饑餓而病倒在路旁。一問才知道原來他已經三天沒有吃飯了。趙盾給他食物吃，而他只吃了一半，要把另一半留給自己的母親吃。趙盾就又給了他一筐飯和肉。后來，當晉靈公派人殺趙盾時，有一人突然出現，擋住晉靈公手下的人，救了趙盾一命。后來趙盾得知此人就是他曾經在路上救過的那個人，此人以死報答趙盾的救命之恩。

　　留住文化的根

　　（文化的記憶不能丟棄）

　　“磨剪子來，戧菜刀……”北京民俗博物館展廳里，不少參觀者正在通過點擊電子觸摸屏感受京城“叫賣大王”臧鴻的原聲。剃頭挑子、招攬顧客的各種響器、同仁堂的藥罐、全聚德的匾額、六必居的醬缸……“老北京商業民俗文化展”上300余件展品，生動再現了老北京的商業歷史、三百六十行等民俗文化，讓參觀者流連駐足。“看這些物件兒，聽這些叫賣聲，覺得很親切，總能令我們想起過去的日子。”正在參觀的北京市民金桂榮說。一些外國朋友在那里看得津津有味，不時發出欣喜的贊嘆聲。

　　然而，就在人們不太遙遠的記憶中，浙江定海古城在一片推土機的轟隆聲中，成了瓦礫與塵土；另據報載，代表北京民居特色的傳統四合院的面積在逐年減少……

　　中國民間文藝家協會主席馮驥才針對一些地方民間藝術日漸衰落，絕活絕技后繼乏人的現狀，近年來多次呼吁，如不抓緊搶救，“再過20年，我們原生態的民間文化遺產基本上就會消失了。”

　　文化部部長孫家正表示，精美的民族民間文化，是我們的母親文化，是我們的根。留下祖先的記憶，非常重要。

　　保留城市的歷史風貌

　　（城市的歷史需要記憶）

　　城市和人一樣，也有記憶，因為它有完整的生命歷史。從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個豐富、多磨而獨特的過程全都默默地記在它巨大的城市肌體里。一代代人創造了它之后紛紛離去，卻把記憶留在了城市中。承載這些記憶的既有物質的遺產，也有口頭非物質的遺產。

　　城市的最大的物質性的遺產是一座座建筑物，還有成片的歷史街區、遺址、老街、老字號、名人故居，等等。地名也是一種遺產。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍，橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷，并在這縱橫之間交織出每個城市獨有的個性與身份。我們總說要打造城市的“名片”，其實最響亮和奪目的“名片”就是城市歷史人文的特征。

　　應該說，城市本身沒有自覺的記憶。這種理性的記憶，實際上是人賦予它的。因此，自覺的記憶是現代人類的文明要求與文明行為。

　　對待一個城市的生命記憶，對待一代代先人的經歷與創造，必須慎重、嚴格、精心。對待保留下來的記憶必須尊重它的完整性與真實性。任何隨心所欲的涂改都會破壞記憶。就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓，記憶已經不復存在，本質上仍是“建設性破壞”。我們強調保留城市的記憶是保護好城市的歷史真實。能夠體現真實的只有實物。那么我們就必須尊重城市歷史，無權對它們任意宰割，把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內空空”的暴發戶，變為失憶癥的患者。如果我們真的這樣做了，我們的后代便會在未來的變得千篇一律的城市里，一邊茫茫然無所憑借，一邊罵我們這一代無知與野蠻。

　　李密辭官

　　（時刻牢記養育之恩）

　　李密是三國時蜀漢的小官。蜀漢滅亡后，晉武帝看重他的才華，讓他做太子侍從官。李密婉言謝絕，說自己自幼是孤兒，由祖母劉氏撫養成人，沒有祖母，就沒有自己的今天，現在她年老多病，經常臥床不起，需要自己的照顧。而且自己報效國家的時間還很長，而孝敬祖母的時間卻不多了。“烏鳥私情，愿乞終養。”這就是著名的《陳情表》。

　　胡佛和帕德羅斯基

　　（感恩的記憶不會忘記）

　　有兩個大學生在斯坦福大學邊上學邊打工。生活太窮了，他倆想和著名鋼琴家帕德羅斯基合作，為他舉辦音樂會搞點錢交學費。帕德羅斯基的經紀人提出要20xx美元，超出的才歸他們。但是音樂會結束后，兩人發現總共只掙了1600美元。他們把所掙的錢全給了鋼琴家，并許諾以后掙到錢再還清400美元。帕德羅斯基回答說：“不必這樣，先從中扣除你們的食宿費和學費，剩下的錢里再拿去10%，那是你們工作的報酬。其余的才歸我。”

　　許多年后，帕德羅斯基擔任了波蘭的總理。第一次世界大戰后成千上萬饑餓的人民在呼救，身為總理的帕德羅斯基四處奔波。美國食品和救濟署署長胡佛得到了呼救的信息后，立刻答應提供巨大的援助。帕德羅斯基當面向胡佛表示感謝。胡佛回答說：“不用謝，先生，有件事您也許早忘了，早年有兩個窮大學生很困難，是您幫助了他們，其中一個就是我。”

　　意林故事

　　記憶的定格

　　從前，有一對夫妻，容貌都長得非常的美，氣質與風度也都遠遠超過一般人，他們有很好的性情，因此非常相愛相敬。由于他們的外表這么不凡，他們常常整天對坐，互望著對方，經過了很多年，都不感到厭倦。

　　有一天，不幸降臨在他們身上，夫妻兩人相繼得了眼病，很快就失明了。丈夫再也看不到妻子，妻子再也看不到丈夫，這使兩人都深感痛苦和恐慌，丈夫就想：“我的妻子容貌如此嬌美，我又看不見，很可能被別的男人奪去，我要好好守著她才行。”妻子的想法也和丈夫一樣，她心想：“我的丈夫如此俊秀，雖然眼睛瞎了，一定會有很多女人迷戀他，我又看不見，要好好守著他才好。”兩個人都害怕失去對方，于是互相緊緊跟隨，一刻也不敢離開，但是因為看不見，心中生起越來越多的懷疑。

　　這樣，整整過了二十年。

　　有一位遠方的名醫路過這個城鎮，碰巧遇到這對夫妻，名醫為他們施藥診治，使他們的眼睛都復明了。夫妻倆見到對方時，同時驚叫起來，丈夫說：“你是誰？你并不是我美麗的妻子。”妻子說：“你不是我的丈夫，我丈夫多么俊秀，并不是像你這種糟老頭。”由于他們的心中都保留著美好的記憶，反而無法接受眼前的事實，任旁邊的人如何勸說，他們都不肯再做夫妻了。

　　記住的和忘卻的

　　阿拉伯國家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人經過一處山谷時，馬沙不小心，失足滑落下去。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。”三人繼續走了幾天，來到一條小河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來。吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”當他們旅游回來后，阿里好奇地問馬沙：“為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事卻寫在沙子上？”馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈。”

　　親愛的同學們，記住別人對我們的幫助、支持和恩惠，洗去我們對別人的怨恨、不滿和挑剔吧！這樣在人生的旅程中你才能更自由、幸福和快樂。

　　人生需要忘卻

　　有一位作家在寫了一部引起轟動的小說后，備感自豪。他每天翻著讀者來信，聽溢美之詞，愈發覺得讀者是他的知音，對自己的創作也愈加滿意，并由此總結出許多成功的經驗，想把它們運用到今后的寫作中去。可事隔多年，作家再沒寫出與第一部小說相媲美的作品來，這究竟是什么原因呢？他時時在拿過去的成功作參照，致使下筆時投鼠忌器而無法超越自己。看來，以成功墊腳，有時反而招致失敗。

　　有一位新分配的中學老師接管了一個誰都不要的“爛攤子”班級。這個班級素以差生多、事故多而聞名全校。這位新班主任做的第一件事便是在班上當眾銷毀學生檔案，讓那些記載著學生“劣跡”的文件付之一炬。他對學生說：“我不知道你們每一個人的過去，所以大家在我心中都是平等的，嶄新的，優秀的。請你們珍惜和愛護自己的形象。”一年后，這個班以“班風正，學風濃”而被評為先進班級。看來，忘記失敗，有時反而更有動力博取成功。

　　人生需要學會忘記。忘記成功，就不會重復自己，不會自恃優越而失去超越自己的銳氣；忘記失敗，就不會妄自菲薄，不會背負失敗的陰影而影響拼搏的信心。

　　忘卻

　　有人這樣問蘇格拉底：“蘇格拉底先生，你可曾聽說……”

　　“且慢，朋友，”這位哲人立即打斷了他的問話，“你是否確信你要告訴我的話全部都是真的？”

　　“那倒不，我只是聽人說的而已。”

　　“原來如此，那你就不要講給我聽了，除非那是件好事。請問你講的那件事是不是好事呢？”

　　“恰恰相反。”

　　“哦，那么也許我有知道的必要，這樣也好防止貽害他人。”

　　“嗯，那倒也不是……”

　　“那么，好啦！”蘇格拉底最后說道，“讓我們把這件事忘卻吧！人生中有那么多有價值的事情，我們沒工夫理會這既不真而且又沒有必要知道的事情了。”

　　應用與創新

　　淡忘也是一種快樂

　　從信息醫學的角度來說，人的大腦并非兼收并蓄的儲存庫。積極的、健康的信息將對大腦起著一種親和、調諧、“按摩”保護的作用；而消極的信息則會產生惡性刺激，只能增加精神負擔，引起神經系統功能紊亂，削弱機體的免疫機制，加快腦細胞老化，導致生活失調和身心狀態惡化。有關資料表明，80%左右的惡性腫瘤和半數以上的早老性癡呆都與不良的信息環境和生活中的負面事件有關。因此，抹去滯重、苦澀的記憶，學會理性的淡忘乃現代人驅趕煩惱、消化挫折、清除心理積淤的“洗滌劑”，是一種睿智的醒悟和超脫。

　　忘卻是為了更好的記憶

　　讀高中的時候，我們的一位語文老師非常有名氣，他是當時全省僅有的幾位特級教師之一，學生都很崇拜他。我向他提起幾天前我們在一起剛剛討論過的一個問題，可他卻搖搖頭，說不記得了，非常不可思議。

　　據說他能把新華字典所有的漢字爛熟于心，并能說出哪個漢字在哪頁上。而正是這個記憶力驚人的人，卻將剛剛發生的事忘得一干二凈。

　　其實用腦科學的理論加以解釋的話一點兒都不難。左腦是現代腦，我們出生以后所學到的知識都是由左腦來完成的，經過反復的記憶強化后轉存到右腦。理論上講我們的腦所能存貯的信息量幾乎是無限的，但事實上無人能夠做到這一點。

　　記憶的過程是一個知識累加、疊加的過程，必須要不定期地去梳理，將無用的剔除出去。否則不但幫不上我們的忙，還很可能導致思維上的混亂，做不成事情。

　　人腦就好比一臺內存很大的計算機一樣，所存的內容越多，當提取有用信息的時候運轉的速度就越慢。新記住的知識一般由左腦轉存到右腦的大腦皮層的淺表層，往往也是最易被先調出來的信息。積累得越多，壓在底層的就越多，當需要的時候回憶所用的時間就越長。從那么多雜亂無章的信息中翻騰出來有價值的東西肯定不是一件容易的事。不分良莠地去記一切東西，到頭來可能變得反應遲鈍。

　　一般情況下，人們所記憶的東西，僅在1小時以后就會被忘記一半左右。一天中所經歷的事情，在經歷1個月后會有60%左右被忘得一干二凈。其實人類的忘性比記性好。比如我們吃雞的時候一般不會想殺雞的過程；想到死了丈夫的妻子當時痛不欲生的樣子，你絕對不會想到兩個月以后她會拉著新婚的丈夫歡天喜地來見你。人就是這樣一種極易好了傷疤忘了疼的生靈。有了這樣一個基礎，學會忘卻并不難。

　　學會忘卻那些沒用的、令人不快的東西是為了更好地記住有價值的東西。適當的忘卻是為了更好的記憶。正因為人們善于忘卻，才能使內心得以保持平衡。

抒情作文篇9

　　隨著重錨的騰起，浪花飛濺，船只注定要揚帆起航，迎接狂風暴雨的洗禮，沖破滔天巨浪，駛向陽光彼岸。

　　隨著家庭蔭蔽的散去，稚氣褪盡，我們注定要開始新的征程，這條路必是荊棘載途，而我們沒有退路，那何不像船只一樣隨浪花揚帆起航？

　　隨浪花揚帆起航，意味著邁出第一步。

　　勇敢地邁出第一步，你的人生將因此而不同。乘著醫人病不如醫人魂的浪潮，魯迅先生棄醫從文，邁開了以文救國的第一步，他的人生連同他的祖國因此有了質的變化。他勇敢地邁出了第一步，也讓更多的青年邁出了覺醒的第一步，他的名字自此在祖國的青史上熠熠生輝。隨著浪花揚帆起航勇敢地邁出第一步，不僅決定著個人的成敗，更影響著民族的興衰。

　　隨浪花揚帆起航，意味著走向決斗的舞臺，迎接挑戰。沉著地迎接挑戰，不畏縮，不言棄，你的成功便隨之而來。三十歲的失意，滅不了他的意志。喬布斯失敗后，像浪花一樣，興奮而不失失沉穩地重新迎接挑戰。Next的'叱咤商場無疑是他挑戰成功的絕對證明。隨浪花揚帆起航，沉著地迎接挑戰，何愁壯志難酬，報負不展？

　　隨浪花揚帆起航，意味著于萬舟競發的喧囂中，受得自然的風蘊，走自己該走的道路。隨著浪花所向，心之所往，正確且明確地走下去，每個人都能找到自己人生的歸宿，完美地實現自己的人生價值。錢學森隨著浪花，伴著滿腔淪肌決髓的愛國熱忱，回到了自己心向已久的祖國，一世功勛自此建立。他的浪花，無疑激起了無數華人心中本已平靜的水面，他們不約而同地隨著浪花，走向了自己該有的歸宿。隨著浪花揚帆起航，隨著浪花駛向陽光彼岸，只要你走對了道路，你人生的陽光便在不遠處。

　　船只乘著浪花，終駛向陽光彼岸；大鵬同風而起，終扶搖直上九萬里；企鵝順著水壓，能騰躍而起，飛上彼岸；魚群伴著洋流，終翻洋過海，游向千里之外；我們隨著心中所向，勇敢地邁開第一步，沉著地迎接挑戰，走向人生的歸宿，終將一展抱負，實現自己的人生價值。

　　船只隨著浪花不斷前行，揚起的風帆正昂首向前，水手的歌聲歡快而清晰，成功正向他們駛來。

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