【必備】抒情的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
交迫的人感到人間的溫暖；書是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在你孤苦無依的時候，只有書才會永遠的陪伴著你；在你犯了錯誤，眾叛親離的時候，只有書才不會離開你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時，只有書才會無聲的開導你，陪著你渡過這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時，只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點小成績時，只有書才會讓你懂得什么叫做虛心；在你失敗之時，只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”
從小到大，我就在書的熏陶之下成長。
在我很小的時候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主，灰姑娘，當時我對她們可不是一般的癡迷啊！整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的`小女孩》之后，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。
在我稍微大一點之后，又迷上了漫畫，其中最喜歡的就是《》了。那個時候，看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從里面蹦出一個神奇的魔仙小藍來陪我玩。
在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述，描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓。總共十九本書，都寫得形象生動，讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩，性格開朗，剛生下來就會“跳”，而成為眾人的焦點。我很想認識他，和他成為好朋友。
現在，我還喜歡看許多武俠小說，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標堅定，勇敢執著，活潑可愛，讓人喜愛不已。還有其余的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢！
這就是我與書之間的故事，書給予了我們快樂和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。
抒情的作文 篇2
幾場秋雨，熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風，把秋刮來了。
天高氣爽，山巒田疇的色彩越來越豐富了。莫道君行早，踏遍青春山人未來老，楓葉染上醉紅，桂樹飄起幽香。枝頭沉甸甸的，綠意漸漸轉了金黃。人也輕盈了，對面相逢，少了些許浮躁，笑臉也恬靜，天涼好個秋。
深秋臨近，徐徐的風吹，有了幾分蕭瑟，含了幾絲清冷。早晚室外的氣溫明顯下降了，枯黃的樹葉帶著曾經的蔥郁漸次凋零。金黃色的原野，沉甸甸的稻谷，矜持著曾經的蓬勃，謙虛著今日的輝煌，期待人們去收割。
秋思漸起，秋緒漸生，秋愁不著痕跡卻又是那么真實地來到了跟前。想起流傳的古詩“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，感多情離別，嘆清秋冷落!
進入人生的秋季，思緒會變得凝重，喜歡一個人在夕陽下散步，不期然地回憶走過的旅途程，我們走過春的純真美麗，走過夏的熱情活躍。秋后還將歷經冬的深邃和嚴峻，起伏跌宕，榮辱坎坷，我們一步一個腳印，走過來了。
子在川上曰：逝者如斯夫。歲月任冉，來去匆匆，不等我們采集多少精華，季節便匆匆走過。那么我們只能收拾起滿心的眷戀，揮揮手告別逝去的青春。
坦然承受秋日早晚的.清冷，盡情享受秋陽寬厚的溫情。讀秋空曠中的博大，悟秋蒼涼里的精深。面對事物的凋零，發一聲無奈的喟嘆，體會存在的價值。以一種平和的心態，收獲曾經播種的企盼，在秋的真實里，擦拭經年積累的塵埃，還讓雙眸清亮著憧憬未來，還讓癡真的鳥兒在心底宛轉歌唱。
天地不會混沌，讓心永不灰暗。堅信萎葉還會舒展神經，蒼藤還會挺拔筋骨。在凝重、深刻中發現絢麗，在滄桑、堅毅里感覺浪漫。
坐愛楓林晚，人間重晚晴。
抒情的作文 篇3
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來說是這樣的.父母和老師也經常和我說,你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會自己思考,,學會自己去衡量.
我知道,他們所說的是什么,對于我們來說,現在的許多東西是不真實,是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長地久,會隨著時間的流逝,經不起它的侵蝕,而隨風消散.只是我也想知道,我們現在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢?都是想對方幸福,開心,不是嗎?大人們經常和我們說,你們還小,不懂得什么是愛情,現在的你即使擁有也不長久,相反的還會傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來說就是無法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個可以做到呢?只是因為太深切,無法自拔.大人們會勸我們,是因為他們曾經嘗試過那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛情是神圣的,一旦認準了就是一輩子事,因為會有傷害,所以他們不愿隨意但有時候他們卻比我們還傻,還更無法自拔.而我們,可以說是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時間,或者說,青春.他們已經經歷了許多,所以沒有更多的'時間來揮霍.而我們就是因為這個,所以我們對愛情的態度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺得沒必要當真--------我們還太小,愛情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時間悄悄遠離我們而去,越來越遠.
我們還太小,我們有的是時間,只是它不是無限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.
抒情的作文 篇4
24日下午，山東高考成績下來后，我曾經單獨輔導的兩個孩子的媽媽分別打來了電話，一個考了605分，越過重點線22分，應該算不錯了，但孩子的媽媽說孩子在家里哭呢，說發揮不理想。另一個考了545分，超出軍檢線13分，說孩子的第一反映是表情木然，說讓媽媽給她找家復讀學校，她不上去，她要復讀。第一個孩子雖然發揮不理想，但基本上在可接受的范圍內，所以她選擇的是大聲的哭。說是想復讀，但在家長的勸說說，未必復讀。第二個孩子表情木然，她內心是真正的悲痛，連表達憂傷的哭都暫時沒有了。
第二個孩子叫映雪，很乖巧的一個女孩兒。她相對來說文科成績非常優秀，但就是數學和物理思維很差。但她學得非常刻苦，每天晚上學到零時1點。做數學，有時一天6節自習全部做數學。考試前及考試那幾天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不著……..聽著她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對她來說太大了。她說非重點不上，非211以上的大學不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，腦子鉆進了死胡同。
高考后我的一個朋友的孩子考得非常差，而這個孩子在幼兒園、小學的時候都非常的優秀，不僅成績好，小時候看著還多才多藝。但上了初中后，成績一年不如一年，到了高中成績更是一路下坡。考完后我問朋友，孩子是否選擇復讀？他說孩子堅決不。學夠了。學煩了。一提學習就頭痛。
高考完燒書的現象屢屢發生，說明什么？我們學校高考結束后雖然沒有燒書的現象(老師和領導看得緊，學生不敢)，但出現了大批賣書的現象。好多學生無論考得好孬都不選擇復讀。有一個人打著為貧困地區捐贈圖書和教輔的旗號(也可能是真的)，一會兒的功夫，在高三樓前的廣場上就出現了可觀的書的長城。學生在高中三年中利用了一切可以利用的時間，來學習、學習，再學習，他們學夠了，厭學了。
現在有很多聲音批評學生，到了大學后如何的`混天聊日，如何的不學無術，逃課等等不良行為，試想，經過了從幼兒園→小學→初中→高中，長達十幾年的艱苦奮斗，好不容易考入了大學，遠離了父母的監督管理和小學、初中、高中老師們的作業的督促和苦口婆心，他們終于可以舒一口氣了，他們終于可以不在父母和老師的監督下好好地玩一場了。
從幼兒園開發智力，到小學的奧數、初中為升入重點高中的沖刺、高中為升入大學的拼命學習，有多少孩子的創造力在老師和家長的開發中，逐漸地凋微？有多少孩子的學習熱情和學習興趣，在年復一年、日復一日的高強度的學習中逐漸地磨滅？這就是我們的教育現狀嗎？
我們總在指責我們的高中生、我們的大學生、甚至我們的研究生缺乏創造力、缺乏想像力、缺乏自主性，但造成這種現狀的原因，如何改變呢？
老師列舉的那些詞的反義詞，我這個沒有讀過語言專業的，學理科的本科生都無從答起，何況對三歲的孩子呢？難度開發智力，就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強記硬背嗎？這樣的開發有意義嗎？
中國的人才培養是應該從改革教育體制做起了。中國的教育改革是應該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂一些，讓我們的孩子從小學起，思維和創造力再敏銳一起。
抒情的作文 篇5
清晨，一陣鐘聲把我從睡夢中驚醒，我揉了揉朦朧的睡眼，慢慢的坐起來，準備開始新的一天的生活。我走出屋外，沐浴著清晨不會老去的陽光，望向剛升起來的太陽，不禁想起我心中的那一輪熾熱的太陽。
xx年，為了打造更好的自己，你孤身一人前往韓國訓練，在異國他鄉，你不適應那里的生活環境，但仍沒有放棄，即使很困難，你也想辦法努力克服。面對一次次的'失敗，一次次的無人理解，一次次的思念家鄉，你已經筋疲力竭，但你從沒想過放棄，因為你相信：只要堅持就一定會成功。你說：“只有自己強大，才能讓別人仰視。”最終，你在韓國的舞臺上唱響了《破曉》，用實際證明你成功了。在下飛機的一剎那，你深深的嘆息了一口氣，仿佛在說：終于回到了自己的地盤。你的執著和堅持深深地打動著我。每當我學習疲憊時，打開播放器，靜靜的聽著你的聲音，默默地感受你的故事，想起你的努力與不放棄，我便有了奮斗的理由。窗外繁星點點，是誰家學子與我一起奮力拼搏？泡一杯香茗提神，帶著和你一樣的努力與執著繼續奮斗在書山與題海之間。靜待清晨初升的太陽，它和你一樣。
西北山區里的孩子們一定會深刻地記得你的名字。善良的你去幫留守兒童圓夢，為他們帶去了禮物。你說：“我想讓他們過一個團圓的中秋節”。于是，便把孩子的父母帶給了孩子，當他們一家人團聚的時候，你的眼角有淚在閃爍，你注重親情，你最愛奶奶，所以你希望所有的父母都能陪在孩子身邊，你用盡自己的全力去填補孩子們心里缺少的那份親情，你陪他們聊天，陪他們游戲，你說：“我想讓他們感受到有我的快樂”。你褪去了明星光環，像普通人一樣有一顆赤子之心。對于孩子們來說，你是他們心中的太陽，溫暖了他們，給了他們家的溫暖。
這就是你，陽光大男孩——魏晨。你不會知道你的笑，你的體貼是那么地讓人溫暖，就像太陽一樣。謝謝你教會了我堅持和善良以及面對挫折不退縮的勇氣。謝謝你，太陽，給了我前進的動力。在每一個陽光燦爛的日子里，我品味著世界上最美好的感覺——有太陽照耀的感覺。
抒情的作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這一首詩道盡了天下母親對孩子的關愛和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛著我。
從小到大，媽媽一步一步地教會我走路，教咿呀學語的我流利地說話，帶給了我很多關愛。有一次，我跑步時摔倒了，腳受傷了，流了很多血，非常痛。媽媽看見我受傷了，著急地飛奔過來，快速地把我扶起來，大聲地問我：“兒子，你怎么樣了呀？痛不痛？”我搖了搖頭，沒說話。媽媽著急得眼淚都快要出來了，又說道：“快，我送你去醫院！”于是，她把我扶在自行車上，快速地蹬騎自行車去醫院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的'汗珠，不一會兒就滿頭大汗了。媽媽加快了速度，我看了看自行車下面的輪胎，比以往的速度快了不知多少倍。終于到了醫院，媽媽抱著我去掛號、檢查、治療，從早上一直忙到晚上，勞累了一天才讓醫生把我的傷口處理好。到了晚上，我們終于回到了家，我剛躺在床上就進入了夢鄉，而媽媽還在默默地守護著我，擔心著我沒有蓋被子。這件小事就讓我感覺到媽媽的愛是多么的偉大呀！
媽媽是我生命里的陽光，給我溫暖，給我希望，我愛您，媽媽！
抒情的作文 篇7
我最親愛的媽媽：
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。我從未感到，夜，如此的深。我親愛的媽媽，您休息了嗎？我想您還在為我所犯下的錯煩惱吧？您總是這樣，為了我，不知道愛惜自己的身體！媽，早點休息吧。夢里花落知多少？祝您早睡做一個美夢。
您能原諒我嗎？我知道您還在為我早上沖撞您的話而感到傷心，為了我，您值得嗎？我知道在生活中，我有許多讓您傷心地話。可我為了我自己那小小的自尊心，而言語不當讓您傷心。其實，我早就知道自己錯了，一直不敢與您詳談。可能是我們之間的年齡代溝吧。不過我還是要對您說聲對不起。悠悠寸草心，難報三春暉。
人們都說，我該用什么樣的語言才能表達你對我的愛，該用什么樣的情感，才能表達我對你的感激之情，我該怎樣才能來回報你？蒼龍日暮還行雨，老樹春深更護花。母 愛如海，母愛如山！母愛是無私的，是偉大的！因為它是人類最純真，最摯樸的情感，是一份只求付出，不求回報的愛。真所謂：慈母手中線，游子身上衣。
月越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
我悵惘灰天，極其想彌補我對您的過失，其實年齡并不是真正的問題，是我們缺少交談。記得小時候你拉著我的小手蹣跚學步的情景，在您懷里牙牙學語，說真的，我好想好想回到過去。珍惜現在擁有的忘記過去沒有的。記得我小時候常問您，您會永遠愛我嗎？您總是摩挲著我似乎怎么也長不高的額頭，溫柔地看著我，笑著點了點頭。那時的.我真是太天真！永遠，有多遠？問老師，笑而不答；問同學，遠得很！永遠，有多遠？我捫心自問。是呀！十年生死兩茫茫，不思量，自難忘！明日復明日，明日何其多？數百年在佛陀面前也是虛無。永遠，有多遠？心有多遠，人就有多遠！
對不起媽媽。曾幾何時，我長大了，有一日我問您，幸福是什么？您只笑了笑，說：幸福就在生活中需要你細細觀察。幸福是什么？也許誰都不曾留意過，繁花似錦的太平盛世之外還有哪些沉默不語的島嶼，其實人的幸福也是如此，只要用心去體會，滿城盡帶幸福。寫到這里，在我極深極深的心底，有一絲莫名的顫動，若隱若現欲升還沉，想緊緊地抓住它們，但它們稍縱即逝。
傷感決堤，淚如夏雨。厚重的天空啊，是怎樣把瑣碎的濕潤，淡化為不朽的藍色；澄澈的深邃的雙眼，是怎樣不經意地滑過，消失了所有的云霞。
悠悠寸草心，難報三春暉！馬上就要畢業了，為了報答您對我的關心。我也十分努力，為了爭取考個好中學，我異常努力，不是完美，而是更好！我相信不管怎樣您都是愛我的，我也愛您，我們手拉手一起迎接明日夕陽的光輝！
因為我知道：悠悠寸草心，難報三春暉！一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思
敬祝
工作順利
萬事如意
愛您的女兒：何錫婷
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