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【精品】借景抒情的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借景抒情的作文 篇1
童年時(shí)代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時(shí)候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時(shí)代的樂園。
時(shí)間長(zhǎng)了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再?zèng)]有童年了，我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，我也不常看那一片桃花林，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會(huì)不會(huì)被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔(dān)心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔(dān)心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫完作業(yè)的.那會(huì)兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們?cè)儐枺伤麄兌颊f從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時(shí)只有我知道，那片桃花林是我童年時(shí)代的樂園，誰(shuí)忍心親眼看見童年時(shí)代的樂園就這么魂飛魄散了呢？不，誰(shuí)都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時(shí)代的桃花林，你在哪里啊？
過了一會(huì)兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結(jié)了一個(gè)道理：世界上一切都在變，唯獨(dú)人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長(zhǎng)成一棵桃花樹，最后成為了一片桃花林。
借景抒情的作文 篇2
人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無法消失…
去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期盼，期盼著那里是怎樣的壯觀？期盼著那里是不是很美？
陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí)，突然爸爸猛地把方向盤*路的另一邊，我急忙問爸爸發(fā)生了什么事，原先爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇，不忍心從它身上軋過，因此才急轉(zhuǎn)方向避開它，一路上有驚無險(xiǎn)，經(jīng)過一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自我的省市觀賞著同樣的`風(fēng)景。
下車后，我迫不及待地到了落差的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就構(gòu)成了極其震撼的場(chǎng)景，我在那里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機(jī)會(huì)，如果選取對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá)，如果選取錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵，人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水，來的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì)有失落，有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！
借景抒情的作文 篇3
冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的.、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀
假如說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
借景抒情的作文 篇4
秋天的夜，不太黑、也不太熱，田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，又可以看看遠(yuǎn)處黑黑的山巒。
可以什么都想，又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動(dòng)？——好像找不到最貼確的詞來形容！也許這樣的'夜，就應(yīng)該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無，仿佛樹上的葉也不曾擺動(dòng)。只是思絮卻可以飄出去很遠(yuǎn)。過去、未來。好好的回憶一番，美美的幻想一番。愛與恨，得與失一卻都不重要。不用去回避，不用去強(qiáng)求，徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨(dú)自坐在這月夜的小院里，聽小蟲子淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長(zhǎng)滿青苔的小溪傍，看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。
秋天的夜，月華如水！秋天的夜，風(fēng)未動(dòng)，幡也未動(dòng)，只有心在輕輕的動(dòng)！
借景抒情的作文 篇5
秋，夢(mèng)幻一般的季節(jié)。它如風(fēng)，輕輕拂過人間，給人們帶來一絲涼爽；它像一個(gè)童話，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩(shī)，一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國(guó)槐、合歡的枝頭；給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國(guó)知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭，使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來，采擷走它的花瓣；但又如揮動(dòng)過魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調(diào)皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著；她又是一位涂鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋果染紅；把葡萄弄紫，田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”！
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)。或許人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒，“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。”是王灣的深情呼喚；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”道盡了多少游子的悲酸往事？
秋是成熟的季節(jié)，是寧?kù)o的季節(jié)，是充盈的季節(jié)，也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的，秋。
秋如風(fēng)，悄然改變著世界；秋如雨，洗滌著人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂譜；秋如海，擁有著自由奔放的性情！聽！秋之聲，在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào)，浸潤(rùn)著人們的心田！
借景抒情的作文 篇6
一葉落知天下秋
古句：“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語(yǔ)句，讓許多人不加思索的認(rèn)可，但大家可曾想過，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎？
我認(rèn)為，一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏，可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的.否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面，而它落下的含義，大家可曾細(xì)想過？
舉出這個(gè)例子，我主要是為了說明一片葉子的落下其實(shí)并不代表什么，千萬(wàn)不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個(gè)全球都認(rèn)識(shí)的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個(gè)完全無聲的黑暗世界里，她有著珍愛生命、樂觀看待的堅(jiān)強(qiáng)信念，不向命運(yùn)屈服，這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞，但并沒有因此而進(jìn)入秋天--放棄。或許“人不可貌相”就這么來的吧!
那年汶川地震突然襲擊，無情的奪去了許多人的生命，對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失。而不久后，奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行。在外國(guó)人的眼里以為我國(guó)在這次的奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)上也許會(huì)不理想。結(jié)束后，我國(guó)的表現(xiàn)讓全世界人佩服，我們突出的成績(jī)將悲情的淚水掩蓋，換來喜極而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。
天氣炎熱，代表夏天來了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開，代表春天來了？如果太相信表面，只會(huì)給它“無意”的欺騙。
要記得，若數(shù)落葉了，并不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風(fēng)的追求。
借景抒情的作文 篇7
一片片落葉金黃黃，稻田里的谷物真好吃，不但好吃，而且美麗，馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹一起對(duì)秋姑娘說：“秋姑娘，秋姑娘！冬天快來了，我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧！”秋姑娘拿起她的仙棒，說了一聲：“變！”小草開心的.鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來，也鉆回了大地媽媽的懷里，樹葉飄呀飄，飄到了地上，多美呀！他們還沒說謝謝，秋姑娘就默默的走了。
到了田地里，秋姑娘一揮手，天地里的谷物都成熟了，秋姑娘回到了天上，看著人們開心的笑容，她走了，等到明年才會(huì)回來。
啊！秋，多美呀！
借景抒情的作文 篇8
人生旅途中，會(huì)看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)景，觸動(dòng)著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動(dòng)。從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但，在災(zāi)難來臨的時(shí)刻，在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí)，我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
周四下午第二節(jié)課，同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復(fù)習(xí)，可一瞬間，教室里的'寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)的，在距學(xué)校很遠(yuǎn)的山上生起了卷卷濃煙，正借著風(fēng)勢(shì)向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當(dāng)時(shí)在上課，無暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。
不料，上第三節(jié)課時(shí)火依舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見了，只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。
最后一節(jié)課時(shí)，煙已經(jīng)布滿了整個(gè)天空，再也找不到一絲藍(lán)天，學(xué)校也被煙霧籠罩著，即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來。
終于到了放學(xué)，路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車?guó)Q著警笛在路上飛馳著。到了家后，火勢(shì)已經(jīng)蔓延過來，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進(jìn)行著。災(zāi)難并沒有使人們慌亂，反而更加鎮(zhèn)靜。
第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業(yè)默默捐獻(xiàn)著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機(jī)會(huì)，免費(fèi)為避難的人們居住。這些風(fēng)景，無一不觸動(dòng)著我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來的風(fēng)景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創(chuàng)造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。
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