寫景抒情散文：煙花三月是折不斷的柳

　　抒情就是表達(dá)自己內(nèi)心情感的一種題材，若能引起共鳴則會更加成功。快來欣賞以下的散文吧了，也許對你有幫助哦。

　　【煙花三月是折不斷的柳】

　　讀過的書，猶如走過的路，看過的景，品過的美食;寫在指間的文字，猶如內(nèi)心的痛苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，夢想的美好;收藏的書，猶如這儲存已久的酒打開讓人留戀忘返，存封已久的記憶想起讓人回味無窮，沉淀已久的灰塵讓人觸目驚心。

　　春天，我手捧一本韓寒的書，體會萬物之靈給予地球生命的源頭，讀懂他的世界里的反思、叛逆、追求等字眼。看清這個(gè)世界的虛偽，明白萬物復(fù)蘇之時(shí)要經(jīng)歷大自然的熏陶，人也如此，只有經(jīng)歷磨難，才能抵達(dá)彼岸。崇拜韓寒冷眼看世界的精神，驕傲的選擇退學(xué)，靠稿費(fèi)養(yǎng)活自己的偉大志向。問現(xiàn)在的人有多少能像韓寒一樣堅(jiān)持自己的選擇并且靠自己的努力一路大紫大紅，讓世人記住這個(gè)秀氣的代言人。

　　夏天，我手拿一本老舍的書，站在窗前，聽窗外急雨狂風(fēng)的霸氣，明白生活的藍(lán)是要自己用心經(jīng)營每一分每一秒，這樣才能感受到電閃雷鳴的勇氣。因此，夏天的時(shí)候我習(xí)慣了下雨的時(shí)候在窗前夏雨給我的洗禮，聆聽粗放狂野中夏雨給我的樂。我所在城市沒有老舍筆下的藍(lán)，但是我且在這片天空下感受到了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展給我們的生活帶了很大的便利，同時(shí)我也為貧困的西部地區(qū)感到無奈。

　　秋天，我我手捂一本大唐歷史書籍，行走在校園的揚(yáng)長小道上，看到飄落下伐黃的落葉里無奈的眼神，這時(shí)我似乎明白歌曲《濤聲依舊》里的經(jīng)典之作。當(dāng)我讀到貞觀之治唐太宗李世民把國家治理的有聲有色的時(shí)候，我眼前呈現(xiàn)出農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅，學(xué)生考了高分時(shí)的嚎叫。因此，我告鑒自己要學(xué)會播種之后的經(jīng)營。

　　冬天，我手捧一本讀者文摘，在大學(xué)紛飛的時(shí)節(jié)里攬一碗明月洗滌我內(nèi)心深處的塵埃，與書為友看繁華世界中行色匆匆的路人。積雪厚厚，我不忍匆忙的人在積雪上行走。因此，我靜下心來細(xì)細(xì)品位讀者文摘中的人生、哲理、生活……。

　　時(shí)過境遷，書籍用他最脆弱一面消磨了我愣廓的堅(jiān)硬，讓我淡看功名利祿、紅塵知己。懂得歲月不饒人，人生短短幾栽，只有珍惜，才能悟出人生真滴。

　　夕陽下，我走進(jìn)圖書館，留下我的腳印，帶走我的智慧。

　　【流年深處花自香】

　　時(shí)光的阡陌上，歲月的紅塵中，漫不經(jīng)心的帶走了青澀的過去，悄無聲息的帶走了似水的年華，有多少故事就這樣輕描淡寫的略過，又有多少回憶就這樣清淡淺出的絮絮道來。

　　往事如風(fēng)，回憶如昨。那年球場上英姿颯爽的少年如今去了哪里?那年穿著校服，騎著單車無憂無慮穿過校園大大小小街道的人兒，如今又在何方?多年后回到故里，回憶當(dāng)年的你，細(xì)想當(dāng)年的她，紅塵渺渺，那日一別，奈何倩影再難覓，芳蹤再難尋，少年也不知去向何處。

　　河邊楊柳依舊依依，青石板上芳草依舊萋萋，古城仍舊尋常巷陌，兒時(shí)的歌謠仍在耳邊回蕩，就這樣以為可以這樣一直年少，就這樣以為可以一直這樣懵懂，歲月的齒輪卻不停的翻滾，滾過花季雨季，又輾轉(zhuǎn)碾壓似水的年華。

　　仿佛還沒好好享受童年的樂趣就已經(jīng)長大，仿佛還沒有好好感受學(xué)生時(shí)代的美好就已經(jīng)畢業(yè)，仿佛還沒好好體驗(yàn)青春的張揚(yáng)就即將奔三。

　　短短一生，最美的時(shí)光莫過于青春，而我們卻總在不知不覺中蹉跎了年華，恍恍惚惚的錯(cuò)過了多少歲月，辜負(fù)了多少時(shí)光。

　　席慕蓉在詩里曾經(jīng)說：人其實(shí)一生都在錯(cuò)過，錯(cuò)過了昨日又錯(cuò)過了今朝。想想何曾不是這樣的。一路上難免的患得患失，錯(cuò)過了多少個(gè)昨日，錯(cuò)過了多少場感情，又錯(cuò)過了多少程美麗的風(fēng)景。

　　細(xì)數(shù)流年，身邊風(fēng)景山一程水一程，載歌載舞又一程。無數(shù)的美景從眼前略過，回眸那一瞬記憶就已經(jīng)定格為永恒。良辰美景總是太匆匆，看上一眼，路過一程，醉過一回已是奢侈，已該滿足。

　　你看，其實(shí)很多時(shí)候一路走來我們不曾得到亦不曾失去。

　　一生的故事輕描淡寫的去敘說，半生的記憶清淡淺出的去回味，流年深處，淡定從容，花香自來。

　　【落雨的微響】

　　是誰，在誰的心頭，踏碎時(shí)光的斑駁，乘著如許的月光，緩緩抬起那雙被刻骨思念縈繞的手，輕輕拉開夜的幕布，將漫天微涼的氣息，撫上誰的臉龐?

　　是誰，在誰的夢里，浴著氤氳的晨光，擎起朝露的芬芳，默默捧住滿室的書香，淡然淺笑，深深凝望，那修長的身影，浸染寧靜的悠揚(yáng)!

　　是誰，在誰的畫中，撐起古樸的紙傘，迎著落雨的微響，靜靜聽一曲清零的安詳，威風(fēng)拂過，發(fā)絲輕揚(yáng)，那朦朧素雅的美麗，融進(jìn)了江南亙古的風(fēng)光!

　　是誰，月下低語，輕許一場繁華，縱了誰的牽掛，赴了誰的天涯?

　　是誰，案前作畫，淺酌半盞薄茶，飲了誰的風(fēng)雅，暖了誰的年華?

　　是誰，亭外拈花，眉間輕斂韶華，擁了誰的心事，沾了誰的煙霞?

　　誰，傲骨天成，意氣風(fēng)發(fā)，將這天地，傾覆也罷!

　　誰，平宣潑墨，落筆蒹葭，描摹塵世，千古風(fēng)華!

　　誰，白衣勝雪，風(fēng)采無雙，指間輕撫，幾許星光!

　　層有誰，執(zhí)我之手，貼上誰的臉頰，細(xì)細(xì)臨摹誰的容顏，笑說，即使相見不語，也要認(rèn)得出，誰眉目間，剛毅的輪廓!

　　層有誰，持卷輕誦，溫和的嗓音里，流淌著詩書的儒雅，閑閑襯一抹夕陽，是誰映著晚霞的微笑，消融了我多少寒夜，凝結(jié)心底的冰霜!

　　層有誰，淡雅似竹，發(fā)梢裹著梔子花的清香，徐徐走過江南古老的石橋，不知遺落了哪位女子，錦繡的時(shí)光?這纏綿的雨絲喲，飄蕩著多少離別的惆悵，流年似水，容納了幾許無奈，積淀了幾番彷徨，回首往昔歲月，又令我流連幾度，不曾淡忘!

　　誰在身旁，扶住我的肩頭，是即將分別的路口，還是默默無言的等候?

　　誰在廊下，贈我一幅字畫，是落筆成詩的風(fēng)景，還是隔岸遙望的目光?

　　誰在林中，遞我一樹桃花，是春光明艷的美麗，還是嚴(yán)冬凋碧的荒蕪?

　　誰記得，當(dāng)年策馬草原的約定?

　　誰懂得，曾經(jīng)詩酒花茶的共鳴?

　　誰曉得，往日無線眷戀的情懷?

　　今夜，溫柔的月光又把誰家的窗前照亮?

　　今夜，華美的詩行且將孟的思緒為誰綻放?

　　今夜，動人的旋律欲要使誰的回憶乘風(fēng)插上翅膀?

　　哦!這注定又是一個(gè)無眠的夜晚。我坐在桌前，細(xì)數(shù)那些浮生永伴的過往。讓想念，化作盼望，讓祝福，融進(jìn)星光。這江南的月亮呀，是我為你們，靜靜敞開的心房!記住啊，哪里有銀輝傾灑，哪里便是我心之所向!

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