小學最后一個暑假作文

　　暑假快來到了，最后一個暑假該怎么過。看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。

　　小學最后一個暑假作文

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間，寒假已經結束了，我又回到了熟悉的校園。這是我在小學的最后一個學期了，能和老師、同學相處的時間已經所剩無幾，小學的點點滴滴如同電影一般;歷歷在目。

　　在原來，我總是希望快點畢業，快些長大，根本沒有想過畢業，那時，我們無憂無慮的玩耍、嬉鬧、搗蛋……可是現在，我們都十分珍惜這份美好的時光，好想再有很多的時間陪伴同學，更想永遠都不要畢業;永遠都不要長大;永遠停留在小學時光里;我多么希望時間能在這一刻停止;我多么想像以前一樣，和小伙伴們瘋狂。但是，時光是不會被我們控制的，它仍在飛逝。我們必須經歷成長，還要經歷未來，向未來開戰。

　　四年級轉到永昌小學時，組建了一個新的班級——四(4)班，這也就是我們班了。

　　班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手!

　　非常感謝楊老師的教育之情，在這同時，也有一份友誼陪伴著我。

　　我有三位好朋友，一位是趙銀珠、一位是邵柏葦，另一位便是潘亞軒。雖然在友情這條路上有很多坎坷，但我們都扛下來了，我們彼此嫉妒過;彼此憎恨過，但我們依然很友好。

　　舍不得老師;舍不得朋友;更舍不得這個學校。雖然有億萬個舍不得，但這是在所難免的，到了初中，又是一個嶄新的開始，是另一種成長。上初中以后，我會把這些令人酸甜的記憶藏在心里，時不時拿出來慢慢的咀嚼、回味……

　　小學最后一個暑假作文

　　小學畢業了'而我這為六年級的學生也步入了小學生涯的最后一個暑假——沒有作業，也沒人管理，自由的暑假。可真的如我想象的那樣美好嗎?給你個回答：錯，錯錯，錯錯錯……想知道嗎?我來告訴你吧!

　　剛剛考完畢業試，馬上就覺得超級的爽啊，好象六年中，所有的壓抑都在此刻爆發了。全身的緊張馬上就煙消云散了，當我懷著極度高興的心情回到家的時候，老媽就說了：“兒子，幫你報個英語培訓班怎樣?”“我暈，剛剛考玩試你就這樣，煩不煩啊?”我馬上煩躁地叫道。“你有什么好說的，現在都快初中了啊，你還不好好學點英語，怎么可以啊?”媽媽嚴重反對。“我……”我剛剛想說什么，但就被老媽給打斷了：“你現在還想玩多久啊?到上了初中，你還不比人家慢了一大截。不用說了，我明天就帶你去。”哎'只要老媽說這話，我肯定沒有反對的機會了'這個暑假看來又要在英語中度過了。

　　第二天，就被老媽逼著來到了補習班。雖然老師說的沒一句是聽得進去，到是和幾個來這補習的人聊上了，馬上就成了朋友，說奇怪啊，我們都是被老媽逼來的。哎'可真是“英雄惜英雄”哦(- - 這也叫英雄?暈)。一回到家，老媽馬上就湊過來說：“誒學的怎樣了啊?說幾個出來我聽聽。”餓看來老媽是一定要我說幾個才行了，不然我PP就要挨拍了，看來只好硬著頭皮上了。“好，聽著吧。好啊有?買念餓死楊坤霖。”“啥?什么東東?就這兩句嗎，怎么完全聽不懂啊?再說點別的。”老媽好象要發怒一樣，算了，看來還是得好好的說：“一死，乃私圖米求。乃私圖米求土。”最后的結果可想而知，我的PP爆炸了。

　　英語，這東西對于我來說簡直跟個天書一樣，只能用一些字的諧音來代替，結果每次都被老媽罵得狗血淋頭。就在學英語的第7天，老媽說：“兒子，我突然發覺你沒有學英語的潛力，要不咱不學了吧。”啊?我有沒有聽錯啊?老天，你終于幫我了，感謝啊老天!“恩，我真的不想學哦”我開心地說。“那我們學吉他好了，練好音樂比較多人喜歡哦。”老媽激動地叫到，也不理我什么，第二天就給我報了名。我的天，雖然學吉他也不是不好，可是弄壞手指的哦，而且整天面對那些音符真的很難受的。

　　最后，我還是學了吉他，學著學著，又換了籃球;又換了鋼琴……哎'難道我的暑假就要被老媽弄的補習班給淹沒嗎?用我的英語來大喊一聲：歐賣噶的!

　　小學最后一個暑假作文

　　拿著小學畢業證書，走出小學校門的那一刻起，我就開始“預謀”我這個假期的“玩耍”計劃，我被我設計的這個計劃高興的哈哈大笑，人們都用異樣的目光望著我，只要我高興，管不了那么多了。

　　計劃一：減肥。

　　看著我日夜增長的體重，望著同學們的“冷嘲熱諷”，讓我下定決心減肥。

　　實施情況：

　　暑假的前一天晚上，我下定決心明天早上六點起床跑步，聽著老媽的嘮叨聲中進入了夢鄉。懶蟲起床……懶蟲起床，聽著鬧鐘的響聲，我睜開朦朧的睡眼看了一下鬧鐘，才六點鐘呀，再睡十分鐘。(話外音： “漫長”的十分鐘又過去了)只聽撲通一聲，鬧鐘掉地上了，我八點鐘起床一看鬧鐘掉在底上，我拿起鬧鐘罵了起來：“都怪你，死鬧鐘，壞鬧鐘。”(話外音：還真會怪別人)這一暑假都在找任何借口逃避減肥。哎!我的減肥計劃徹底失敗。

　　計劃二：苦練籃球。

　　看著同學們在籃球場上箭步如飛的樣子，我作為一個男生，居然打不好籃球，真是“悲哀”呀。

　　實施情況：

　　“七點了，老媽快把我那寶貝籃球拿出來。”我沖著老媽大喊。看著老媽無動于衷，我只好又喊了一遍，而老媽還在那坐如鐘。我只好連鞋都不脫，像一陣風一樣沖進家拿上籃球沖出家門，忽然，我覺得我好像被什么東西勾住了，我向后一看原來是老媽把我抓住了，把我拉到沙發邊，開始對我進行品德教育，我急于去打籃球，所以把這些當作耳邊風。等老媽教育完，已經是八點半了，但我還是不顧老媽的阻攔“勇猛”沖下樓去(其實心里還是虛虛的)，投上幾顆籃球。所以我這個暑假就在籃球生活中度過的。哈哈!我的籃球計劃徹底成功。

　　這個就是我的小學生活的最后一個暑假，也是讓我過的最開心的一個暑假，讓我們一起對小學生活產生一些懷念吧!