借物抒情作文（通用67篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的借物抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借物抒情作文 篇1
一棵樹，只有四片葉子，它種植在每個人的心里。
抬起頭，在第一片葉子上，寫著“生命”。終點無所可求，起點莫名的痛苦。可都要經歷，于是你呱呱落地，第一聲哭叫后，時間便開始倒數，在停止前你總會向終點爬去，從此你的生活有了悲劇和喜劇。你漸漸長大，手中磨出了繭，厚厚的一層，回頭看時間巳倒退了幾十年。你慢慢變老，認為自己一生都走不到終點。
于是，第一片葉子凋落了……
低下身子，只聽見第二片葉子響著水聲，它叫做雨。旱的時候，想雨，雨的時候，又盼望陽光。只有走在泥濘的路上。烏云覆滿了天空，看不到蒼穹的光亮。踏在泥濘的路上，小心翼翼地踏出每一個腳步，只看著前方的路，卻不知身后的泥土早已干涸。云，帶著雨隨自己的腳步而流浪，我卻不知路后的野草早已吸飽了雨露，享受陽光的沐浴；而面前，除了野草，泥土也泛著土黃的淚向我述說。
晴朗的天啊，你何時走來呢？!
于是，第二片葉子也凋落了……
第三片葉子叫做風。在平時，微微的風吹在臉上，酥酥的，帶著泥土的氣息。在葉子里，更多的風像發了狂像刀子一樣。總想咬牙挺過去，可人生總不隨人意。于是走在街上，那似刀的風刮傷了自己。悲傷，夾雜這風，只顧它吹傷，麻木地看著它流淌著心中的感情。
于是，第三片葉子在流淌完最后的一滴汁液后，也掉落了。
第四片葉子，它沒有名字，但有三戶小窗。打開第一個，“終點”兩個字早已在人生路上標明了，直到人們走過它很遠很遠了，卻沒有發現。第二個里，雨在最后一滴落完后，收起了雷聲，關閉了閃電，安靜地享受著陽光將它帶領進天堂。第三個窗里，風吹著，漸漸地變軟了，軟得柔美。關上三扇窗，又看見我站的地方，曾經打著雨，刮著風，不懈地追求生命，看見自己踏穩腳步，收起過往，向洋溢著彩虹光芒的地方蹦去，跳去。人們說這是個快樂的孩子，而自己知道，這只是一個孩子努力后的快樂。
每一片葉子的脈絡上都鐫刻著生命的印跡，印跡里閃耀著人生的光輝。這棵樹栽在心里，豐收著果實，那果實的味道只有自己知道。
四葉樹也會開花，它每一片葉子只有一頃刻的生命，只取決于自己能否讓它開花。看見了那最美的花--挫折，努力。
呵，讓四葉樹開花吧。你的人生也會從花中閃耀而美的!
借物抒情作文 篇2
你說時間不需要把她的善良給放棄的人。
你站在一個荒蕪的地方，身上斑駁的痕跡是對抗時間的痕跡。三百多年的興衰動搖不了你的腳跟，你的腳跟牢牢地抓住了故鄉的土地。最后，就連時間也像你一樣屈服了。
站在舊墻邊
我在雜草叢生、鋼筋水泥破碎的廢墟上走到你面前，向你扔了一塊石頭，開始抱怨：“我該怎么辦？今天排球賽我輸了。因為這次比賽，我沒有做很多功課，作息時間完全被打亂了！”你不說，在你看來，這件事真的微不足道，但你沒有嘲笑我的愚蠢。面對你的沉默，我低下了頭，你的包容，你的偉大，你的冷靜，讓我看起來那么卑鄙可笑。我開始學會思考，而不是抱怨，像你一樣，安定下來。原來困擾我，讓我煩惱的是那么微不足道，因為你，我學會了思考…思考自己的問題…
舊墻的微笑
風輕輕地撫著我的頭發，我腳下的草嘎嘎作響，仿佛舊墻在讓它們歡迎我的來訪。我雙手插在口袋里，臉看起來又苦又苦，欲哭無淚。我靠在舊墻的扶手上，告訴他：“今天我摔壞了膝蓋，一個大的又黑又紫，但還沒得到父母的安慰，我就倒在樓梯上了。我擦破了皮，沒人回家。”老槍不做聲，夕陽灑大地。我閉著眼睛靠在他的懷里，感受著溫暖。我聽到他的低語：“人生必有苦衷。你應該學會微笑著面對他們。你要自己面對很多事情。”是的，如果這個世界上沒有不公平，溫暖怎么會如此溫柔和溫暖？我告別了舊墻。在微風和夕陽中，舊墻雖舊卻充滿生機。因為他，我感到溫暖，在困境中學會微笑。
對舊墻的理解
舊墻仍然矗立在廢墟中，被雜草包圍著，在春天的風中它們又一次高大起來。本來想抱著一本書和舊墻一起過一個下午，但是溫暖的太陽太溫暖，微風太迷離，讓人想睡覺。我合上香煙，靠在舊墻上。不知道過了多久。我睜開眼睛，它們無法適應周圍的光線。稍微耽擱了一下，我拿起了剛剛放在地上的書，但有一本書沒接住，差點掉下來。還好我扶著老墻，但是因為老墻表面太粗糙，出血了。我來回看著被我踩死的野草，聽到老墻厲聲說：“你今天浪費的，正是昨天死去的人所期待的明天！”血在流淌，舊墻的話語在我腦海中回響。
有你真好。你是偉大、智慧和高貴的化身。你教會了我反思，勇敢，珍惜……你教會了我成長。你是一堵舊墻，一堵又舊又長的墻。
借物抒情作文 篇3
我隨著人潮來拜訪牡丹。
寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳，依然停駐冰冷的冬天。牡丹優雅地舉著飽滿的花苞，絲毫沒有綻放的意思，人群中有人憤憤地咒罵，也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么，只是隨著寒風淡淡地點點頭。
我有些失望地望著它。也對，當年，武則天忽然想在冬天游覽御花園，便下旨勒令百花連夜綻放，以供玩賞，百花攝于王威，紛紛開放，唯有牡丹不從，因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹，怎會輕易移了本性，惟命是從呢?
人潮仍在一抹抹地涌來，散開。我越發覺得，我讀不懂牡丹。幾百年以來，它被許多文人騷客辛辣地諷刺，批判。可牡丹依然不為所動地綻放著，它懂得文人對它的批判嗎?也許不懂，也許懂了，可面對這些批判，它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表，狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴重違背了牡丹的初衷，它只是想將自己最美的一面展現出來而已。稍明事理的志士，將它貶為污濁世風的同義詞。這無中生有的非議之語，更是扭曲了它原本的面目。古往今來，又有多少人，為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴，它肯定也想為自己辯駁;可面對潮水般的流言蜚語，它沉默了。因為它覺得，積毀鎖骨，駁也無益。于是，牡丹無視世俗，一心一意地納馨吐芳，依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數次地想，牡丹竟沉得住氣，能守住自己的本性，和滄海桑田的孤獨。
我走近了牡丹，想細細端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來，我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅，溫和中透出威嚴，酷似童話故事中那集美貌，氣質于一身的女王，使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風情萬種，但美得太甜太媚，格調就落入俗套，怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀，但容顏過于素白，意有余而形不足，怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議，但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿，依然吸引著無數世人的眼球，也快成了一個躍進的時代的象征。
走進花展，我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執地凝在枝頭，但我知道它已先在一個過客的心里綻放，告訴她應該恪守自身的高貴，堅持生命的本真。
如此美麗，如此有骨氣，如此有靈性的牡丹啊，請讓我大聲地贊美你!
借物抒情作文 篇4
春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對中國古人懷有強烈向往。古老沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時光彼岸朦朧著，以一種神秘向心力充當著無數后代精神棲息地。
然而，有一個問題總是被不著痕跡忽略：時光遠去了，但這些美事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現在對他們美如此陌生？我們丟失了一種心境，發現美、體會美心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現形式怎樣，它無時無處不在。
周國平這樣說到：“人類及其產品把我與自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯自然把我與歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業因之興旺。”現代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價，美在失去生命力，美不再是個人獨一無二心靈享受，而正在成為文憑式評價工具。太多人打著自我保護招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美眼睛。”這句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領會及實踐。發現美，用眼，用耳，歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈，美涵義便會無限拓展，超出世俗認可自然風景與人文遺跡，而涵蓋一切有價值事物。
美是真實，生動，可感！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小空間里看它沐浴著陽光散發勃勃生機，這美會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環境如何，它給你帶來美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。
美與道德不同，它不是普世價值，因此，刻意體會美過程也就是漠視美過程。我們需要做，是回歸美本質，去珍惜事物與心靈契合瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感心。
美無時無處不在。我們都可以發現自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現。
借物抒情作文 篇5
我知道，春天，是早就來了的。
是料峭的風告訴我的，是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的。可是我遲遲不肯相信，總是期待著一場春雨。
春雨來了，我竟然不知道。我在屋內，它在窗外。我在夢里，它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹，沒有感受到它的第一絲清涼。它細細地落在了屋瓦上，在樹梢里穿行，它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢。
它一定是受了哪朵花的邀請，或是來赴哪顆青芽的預約，只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢里，讓我的夢也開出純白的花，爆出嫩綠的芽。
那是一種怎樣的驚喜呀，當我推開窗，看到閃亮的雨絲，看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了，不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的，我想那些灰色的云是積攢了一個冬天的愁緒吧，像是一個人無法遣散的憂郁。如今，紛落成雨，是要滋長出怎么樣的一個春天呀。
我看到柳樹上附上了一層極淺的綠，那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會一點點變深，一點點盎然，讓人的心也成了一片葉子，慢慢地隨著舒展開來。
我在春雨中行走，像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地撫摸。一棵從冬天走來的樹，是很久沒有這樣舒展了心事，放松了心情的。
我行走在春雨中，油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚散漫的旋律中自由地穿行，歌聲不止，思緒不休。你自在地聽著，忽然會在某一個時刻想要流淚，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一顆清涼的雨滴。或許春雨是一場從寂寞里飄落的歌。
春雨讓人盼了又盼。在你的腳下與身邊，在那些風化的山石間，又有多少生命在期盼一場春雨呢。它們曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的夢里。春風搖了搖，它們還怯怯地不敢探頭，等到了一場清透的春雨來過，才急急地鉆出了夢，鉆出了土壤，鉆出了鎖著的心事。
花爭著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢，在這瀟瀟春雨中，在這清新的樂曲中，還有什么能阻止生命的腳步。
看吧，春雨過后，孩子走進了田野，風箏飛上了藍天，鳥兒的歡唱一天比一天熱烈，春天是一天比一天醉人了。
借物抒情作文 篇6
林蔭道上，你我并排前行，落葉在見證我的真誠，我信任你，你是我的知己，只有你懂，我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰友，而是喜怒無常，冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的秘密，他們將此作為談資和消遣內容。如同冰河時代一般，你一絲不掛處在冰窟窿里，不只是身體上冰冷，更是內心的冰封。怨天尤人也該消停，流言蜚語的打擊讓你掙扎其中，陽光啊，何時才能照進我那顆受傷的心靈？
身邊草木蒼翠欲滴，一切如此平常，沒有多大差異，漫步于大街小巷，一個個陌生的面孔，不知心里究竟如何？匆匆在余光中消逝，他們腳步堅定，往來于自己心中的來處和去處，只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際，瞥見不遠處被踐踏得七零八落的野草，俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感，心形葉片碎落在地，它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片，淡紫花帽，一種古典的雅致，即使他被零落成泥碾作塵，但他只有神如故。
酢漿草它是位卑，卑賤到不被熟識花草的園丁重視，當如野草除去。只有孩童時代曾經與它相伴過，只記得它的葉片呈倒三角形，多為三片，開白色小花。可是它位卑不敢忘世界，它沒有怨恨世界為什么把他設定成野物，它默默地承受著這一切，直到它離開曾經有負于它的世界，它把酸楚擱在心底，落葉依舊歸根，為了回報生它養它的世界貢獻它的一生。
世界以傷痛待他，他卻給予世界以溫情。背后的一把辛酸淚，鮮為人知。他把對世界的真情，公之于眾。生命的輝煌，在于它那不如曇花一現般短暫稍縱即逝的燦爛；不如玫瑰艷紅美麗，它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章，那就是綻放。高雅的花冠是它對自己的一點點安慰，淡紫點綴世界。
世界以冷漠對他，他卻仍報之以溫情。人們的不屑一顧，他并不在乎，他只知道要在這游絲般的壽命中創造出屬于他的無言的命運交響曲。凋零是他的歸宿，他無怨無悔。
一株野草都有自己的追求，絕不回轉的往前走去，也不為空來世界走一遭。我更不能躊躇不前，面對千萬羈絆，勇敢地向前。夢幻的前方之路何處無荊棘，堅定地走下去，實現這自我突破，完成生命的樂章，綻放于那人生的漫漫長路
借物抒情作文 篇7
最愛那擁有琥珀般光澤的胡桃夾雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕，不僅外形 可愛，而且層次豐富，再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油，據說是一個胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做松軟的巧克力蛋糕，卻忘了先打發奶油而做出的失敗的蛋糕，這個蛋糕的濕潤綿密成了意外的美味，然而我喜歡它，卻是因為兒時看過的文章《父愛馨香的蛋糕》。具體的情結記不住了，但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個出色的兒子自豪，但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕，我才發現，原來擁有一個快樂的兒子更重要。”我第一次知道，它還象征著父愛。
窗外驟雨初歇，梅雨過，萍風起，玄青色的天空中的殘月朦朧著雙眼，可房間里依然悶熱，你站在我的對面，重復著一次又一次的爭執，“趕快去復習詩鑒，把這幾首詩背了！”你一把奪下了我手中的輔導書，兩眼瞪著我“憑什么要按你的想法去復習？我難道不可以自己復習嗎？”我同樣面紅耳赤，伸出手去搶輔導書，似乎隨時要和你大吵一場——我們到底吵過多少次了？為何上了初中，你就越來越暴躁？似乎我們吵架的次數增長的愈發不可收拾，每當你在我房間里看我做作業，煩字便涌上心頭；每當你在補習班外看我上課時，煩字又涌上心頭；每當你在家訓斥我細小錯誤時，怒字涌上心頭。我想讓你不管我，可你卻管得越來越細，戰爭似乎一觸即發，就像那棋盤上風起云涌，撲朔迷離的變化，在家中絞盡腦汁的勾心斗角。可是我想，我們誰都不想這樣，對不對？
一鉤淡月天如水，漫長的夏天剛開始，六月十九日的父親節剛剛流過日歷，我想對你說一聲父親節快樂，可話到嘴邊卻開不了口，這隔閡多就能被打破？或許只有在小升初的時候，你和我一起為了理想的中學而奮斗，那段日子同現在復習期末考一樣十分辛苦，有點兩耳不聞窗外事的感覺，但那時，我們之間卻沒有著厚厚的柏林墻，那段沒有打碎在紅瓦的珍饈的夏天；那段沒有搖曳在綠蔭的碎金的夏天；那段沒有蕩滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我，太多太多卻又不枯燥的習題，還有你對我的愛，我多想再回到那一年前快樂溫馨的盛夏。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣，和我再一次回味那個夏天，可以嗎？
相信，那一天，會如布朗尼蛋糕一樣，溫馨，綿密，甜美。
借物抒情作文 篇8
看天上云卷云舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。——題記
曾幾何時，我是這般依戀大樹。清晨，樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚，我最愛抬起頭來仰望，窺得鳥兒的歸巢，亦或是透過層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽，漸散的霞光。
大樹，并不是生來就被仰望的。從孱弱樹苗的弱不禁風到如今的根健冠壯，其間的點點滴滴，大概也只有那飽經風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽哽，狂風怒號間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排，神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉。它決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥歸禽提供一個休憩的好所在。
可是——
路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園，惹得人們駐足欣賞。生長在溫室里的盆栽，千姿百態，同樣令人贊不絕口。
大樹呢?自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素而又歷經坎坷的大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，做作虛偽地搔首弄姿，刻意地博取旁人的側目與所謂的“欣賞”?
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，為疲憊歸來的飛禽提供溫房。
造物主對大樹的饋贈似乎有些吝嗇，它既不能像雄鷹一樣翱翔藍天，也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫，更不如秋菊高潔。
因為它只是樹，也只能是樹，一棵普普通通的樹，一棵頂天立地的樹，一棵獨一無二的樹。
“如果夠出色卻不能出頭，至少也做到沒第二個我”，伴隨著這鏗鏘心音成長，它的骨子里多了份堅韌與執著。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執念記它的心間無比通透、豁達。“海納百川，有容乃大”，的確，心中容納的多了，視野自然便開闊了。
或許造物主是公平的。“花無百日紅”，時光如白駒過隙，彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合，滄海桑田，人世巨變，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假，虛虛實實，在它眼中僅僅是過眼云煙。而對于欺騙、背叛，也只是一笑而過罷了。“看天上云卷云舒，去留無意;看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹一般渴望獨霸藍天的野心與豪情，也得有容納萬千的胸襟與氣魄。不是嗎?
借物抒情作文 篇9
夏日雨，將要漫步在俏麗薄云上了。
剛剛還是如此明朗大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶讓人感到呼吸困難。天空就似被蒙上了一張黑色綢緞，什么都看不清，雖然是下午可似是已經晚上了，只有一方隱隱出現了一抹金黃色亮光，就似是一張老舊了發黃黑白相片。沒過多久，一道可怕白色閃電毫無預料來了，接著就是接二連三驚雷聲，似是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然，似斷了線一般，全城電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴風雨來臨前兆。我心中頗有不安，可就在這隱隱不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛黑暗仿佛是為了迎接雨到來而舉辦一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀，旋轉、跳躍……多么美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那么柔情，也不似秋雨那么綿綿，它在狂野不羈性格中多了一份特別魅力。雨滴忘我在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨樂曲。
雨眾兄弟姐妹們穿上華麗禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著干燥土地。天不知怎么，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨無情，贊嘆小雨活潑，雨啊，你讓我怎么說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳香味；花朵瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮往孩子臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？
雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！
借物抒情作文 篇10
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”細雨綿綿，滋潤著始興校園。
春天的雨是那么溫柔，因為他怕傷著那嬌嫩的花兒草兒，但是它又是那么連綿不斷。因為它要澆灌花兒草兒。在春雨的哺育下，花草樹木又開始了新一輪的生長。
遠遠地從廣場望去，春雨朦朧，像一匹懸掛于天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠與嬌紅，就是它的色彩，那些花草樹木、亭臺樓房，就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中，增添了幾分詩意。
站在校園空曠的廣場中間，被那春雨無聲地包圍著，有一種曠世的感覺，沿著邊兒緩緩走過，那萬花千草百葉上，全是密密麻麻的雨珠兒，晶瑩透亮，把花折射得更紅，把葉折射得更綠。上前細看，你也會在雨珠的世界里，整個春天的校園都在里面。
春風里和煦的，沒有那“西風烈”，它輕拂在萬物身上，癢的葉兒，花兒亂顫，吹在我的臉上，就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上，那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風的撓撓，紛紛落下，落在我的身上，落在那小路上，落在那黃漆班駁的公園椅上。
校園的春風是有味道的，穿過林蔭，走在楊梅林中，腳踏石子路，在春風的習習下，你慢慢地，深深地呼吸一下，那葉兒草兒的清香，花兒的芬芳，楊梅芽兒的青澀，泥土及石子路特有的清新，便一縷一縷地飄入你的呼吸道中，讓你欲罷不能。再張開嘴巴呼吸試試，會有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道，一點都不亞于精致的雞尾酒，配上視覺效果，更能讓人沉醉其中。
“處處聞啼鳥”，這是春天特有的贊歌。校園里樹木成群，花草成片，是鳥兒青睞的地方。所以，整個校園，除了朗朗的讀書聲，便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時一只獨唱，有時幾只合唱，有時還有重唱，有時還會對歌比賽。如何知道？因為它們的嗓子不同：有嬌滴滴的，像針尖碰地；有婉轉悅耳的，想銀鈴；有清脆的，像古人玉佩相碰……這演唱有時在教學樓旁，有時在操場邊，有時在荒草叢生處，有時在大成殿，有時在樹林里……總之，鳥鳴無初不在，為春天的校園增添了幾分喜慶。
春雨，春風，鳥鳴，草長鶯飛……共同構成了始興中學熱熱鬧鬧的春天。
借物抒情作文 篇11
我喜歡春雨，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步，與大自然來個親密接觸。
看，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，仿佛是調皮的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時而無聲無息，時而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個干干凈凈的世界。
雨，漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上，和著沙沙的樹葉聲灰機陳一首動人的交響樂。
不知不覺中，這浩大的雨勢退去了，天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨，推開窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。
這個時候我便會推開門，投入雨的懷抱，擁抱著春的氣息。空蒙水霧撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調皮的孩子無所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但是仍然能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，情意裊裊，若幻若真，又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去，儼然一幅幽遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細地玩味著每一株花朵，每一棵樹，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著濕霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯想到美麗的姑娘的面容。小草修長的碧發被濕潤了，發梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩！楊樹仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風一吹，淚水便于中間滑落，有的則在葉子上轉了一個圈。
我在雨中奔跑，與這春天盡情地擁抱，褲腳全弄濕了。這個時候我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹干上，便伸手去抓，結果不小心撞在樹干上，樹生氣了，把葉子的水一個勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。
漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者。春雨的潤物無聲，不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎？細雨沾衣看不見，不正是母愛的溫柔與細膩嗎？春雨的清新與靈動，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給干涸的世界送來美好與希望！
我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹，做雨的伙伴；我愿化作小雨點，擁抱著春意盎然的季節。
借物抒情作文 篇12
時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖話！書本中這段文字把我本已經微微生氣內心，漸漸地感動與融化了……
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜空間里，一個人細細翻閱流影光年，這一份心情與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地，卻是那曾經美麗與溫柔，希望你天天開心快樂，
喜歡安靜看天，看天藍，藍如琉璃般層疊變換，心情也會跟著深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般云，如水汽漾上心頭，只為那藍，而如此澄澈……
喜歡站在清零風中，感受涼風刺入皮膚冰冷，絲絲縷縷點滴，無論怎樣曾經荒涼，都已成為了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住歲月吧……
此刻風，裹著似有似無細雨，在天色微蒙午時，淡淡拂過我發尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺閃動，便把自己那抹清淺身姿融入風中，于是，便高緲而清逸了。
也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴著這場傾城盛宴，無論憂郁與沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也許只有文字才能把內心那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎如煙歲月，只留下半盞嘆息與回憶，也在一不小心時候就凌亂了這個季節如詩般對白。一直關注你，希望你天天開心快樂，
于是，涂抹一個季節，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊門，許多年華早已漸次擱淺，就似寂寞，就似回憶，就似某些人，就似某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟時候，悄然把我偽裝輕輕擊潰，才發現原來我游走在夢與現實邊緣，在歲月折痕里，我撿拾著回憶那些斷章碎片……
落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦是自己！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發現還是當初那個自己！真是無語啊！我是該笑自己可愛，還是斥責自己幼稚呢？……
借物抒情作文 篇13
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”我低低地吟誦。抬頭，投過紗窗的格子，我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發與她嬌小的背影，不真切的樣子。
我起身，不禁想要脫離這紗窗的束縛，去尋訪，去勘探。
四月，遠沒有五月的明朗，雖已褪去雨水的陰霾，卻也不忘送上簌簌寒風。道路像一條被遺棄的繩子，蜿蜒伸向遠方……
看見河邊的柳樹，頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢，將枝條浸在水中，風拂過，蕩起一層漣漪。好美，帶著春的味道，與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你，我來探訪的蘆葦，你的生命已終結，身上的顏色如此頹敗，像夕陽一樣含混，一層黃疊著一層橙，腰間還沾了些許霉黑不走尋常。可是，你為什么仍挺立著，絕無俯身親吻湖面的意思？你，是不想與它們同走一條路嗎，是想另辟新道，以執著來鐫刻一道凄美的風景嗎？
低頭，我竟瞥見了一星淺綠。哦，蘆葦，是你重生了嗎？我想是的，你定是舍不得這多姿的世界，才又破土而出！伸手扶住一片薄而小的葉片，那上面的脈絡竟是如此特別。一條條線從一點射出，又在一點匯聚，不留縫隙地緊挨著，呈現出均一、穩定的綠。你，一直都是這么與眾不同嗎？即使與萬物共處在這片藍天下，也要擁有不同的姿態，以沉穩來烙印一幅謹慎的畫作？
小心翼翼地貼近，生怕破壞了這個場景。我看到，你的腳踝處泛著深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”？誠如是，我定將銘記，也要銘記你至上而下，汩汩而流的熱血！晚風吹來幾片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，與你羞澀而蒙？的綠相映成趣。音樂中，我仿佛聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我感受到了那份溫馨與纏綿，似乎還觸到了你多愁善感的心。看來，你注定要扮演一個走在不同于常路的小道上的角色，以你的詩意書寫你一生的傳奇！
蘆葦――蒹葭啊，你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上，我卻聽到了沉重的回音你的執著，帶給我倔強的勇氣；你的沉穩，教會我踏實地邁步；你的詩意，引領我叩開文學之門，你用你的一切，向我昭示：無須期盼陽光給自己溫暖，只須靜待雷電，來奏響青春的樂章！
這一刻，我徹底領會到你的意思，我定會以你為榜樣，不走尋常路！
借物抒情作文 篇14
它默默無聞，卻使人們在黑暗中看見光明，它是黑夜中的戰士，將黑夜撕開。它是誰？它就是路燈。
路燈不像LED燈的那樣奪目，有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無趣的，我反而覺得走在一條幽幽的小路上，黑得無所邊際，這時，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進你的眼睛，照進你的內心，你原本心中的屈辱，憂傷與悲憤，包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎？應該是的。
路燈如此美好，（它就像森林里清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳）。猛一抬頭，突然在月光下看燈光下看到了一個人影，是我的老師，她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親，一點也沒有之前對我批評時的嚴肅。她突然笑了，如夏花般絢爛，我懵了一下，也笑了。這時燈光一閃，仿佛什么都沒有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著，我覺得之前的批評都不算什么，我想通了，如果這世上還有人關心我的成長，那就是母親和老師，我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。
走了幾步，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小臟，不知是不是沒戴眼鏡的緣故，我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈，他昨天青灰色的燈桿上現在青一塊白一塊，怎么會這樣？我看到附近的一個孩子經過，于是給他讓路，但是他并不是經過，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問他為什么要這么做。他甩下一句“都是你，我要遲到了。”看著他的背影，我滿心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上學。
三樓教室的日光燈發出柔和的光芒，教室里朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風般來到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我們的老師在與一位同學談話，風兒傳來她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫，然后一邊留下一地的雞毛，寂靜，一秒，兩秒……感覺一個世紀那么漫長，風兒助長了叫喚者的囂張，轉身離去，留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學七嘴八舌的解釋中，我明白了大致內容就是學生犯了錯，可是死不承認。老師正在教育他，學生煩躁，頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長，一邊是學生急赤白臉、惡語相向。
面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子，路燈照亮孩子前行的道路，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領；老師對學生諄諄教導，學生并不領情，反而在背后指指點點，甚至當面頂撞。
回家路上，我看到路燈在無邊的黑夜中微微發光，溫暖而又親切，我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。
借物抒情作文 篇15
老師，拿起畫筆，我不知道從何處下手，想象著你的容顏，往事一樁樁、一件件地在眼前像過閃電。對了，我要畫您的眼睛，您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會說話！忘了嗎？老師，那次您在上數學課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包的方向看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出了嚴厲的目光，好像在批評我說：“你怎么做小動作啦？！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，贏了包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的心底。我還要畫您的嘴巴。您的嘴棱角分明，話說得準確生動，聲調抑揚頓挫，感情充沛，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，我們學習《梅花魂》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，我們也被感染了，和您一起流下了感動的淚。噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭......
老師，我還要花上一只小蝸牛，那就是我—您的小蝸牛，望著前方的路，一直在努力地爬……
借物抒情作文 篇16
門口的對聯一次次換新，窗臺上的花了開了又謝，謝了又開，時間不停地流逝，我房間上墻壁的獎狀也掉色了，但對于我來說，它仍能發出亮光。
由于身材矮小，我在班里沒有什么存在感，沒有朋友的我十分自卑，一次課本上出現了一篇文章，我讀起來十分順口，我想這是我改變的好機會，我一日復日地去聽課文的錄音，朗讀，努力地去讀準每一個字，讓其聽起來更加生動。終于迎來了學校的朗讀比賽，我參加了并通過面試。
大賽上，臺下坐無虛席，我不禁緊張起來，參賽選手們都表現得很好，我開始想如果我沒名次怎么辦?同學們會不會更不愿意和我玩了?輪到我了，我不再充滿信心，手和腳都有些顫抖，想著失敗后狼狽的樣子。比賽結束了，我沒有把握該有的實力發揮出來。我對我自己感到失望，我心中充滿不甘，我鞠躬轉身快速逃了。臺下這時響起來了掌聲，屬于我的那份掌聲，回到班里同學們都對我豎起了大拇指。
我突然明白了，不是前三名又怎樣，我參加了就是有勇氣，面對大家朗頌，我就不是自卑的，我依然可以擁有朋友。
最后我沒有獲得獎杯，而是有了這一張獎狀，含金量不如前者，但我收獲了勇氣和朋友。獎狀在墻上掛了很久，墻上的獎狀掉色了，可它在我心中永不褪色。
借物抒情作文 篇17
星期天，陽光明媚，我和爸爸到少年宮去玩，開到了一棵又高又大的黃桷樹。
黃桷樹又稱黃葛樹。聽爸爸說：“黃桷樹原產地在我國華南，西南地區，尤以重慶，四川，湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風景樹，是重慶市市樹。”在少年宮看到的這棵黃桷樹，高的粗壯，大約有十米高，樹形奇特。它的根懸根露爪，蜿蜒交錯。它的主干粗壯，幾個小朋友手拉手都無法住它。它的枝葉茂密，向四面八方伸展開來，像一把綠色的大傘，在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹葉綠綠的，像凈化空氣的使者。微風輕輕吹過，引來無數小鳥歌唱。它的壽命很長，就這棵樹大概有20年左右吧。聽爸爸說：“這還不不算，最長的可以達到上百年，它的生命是很頑強的，不管環境多么的惡劣，它都頑強的生長。”聽到這里，我完全不敢相信，眼前的這棵樹有這么頑強的生命力。秋天來了，其它的樹都穿上了黃色的衣裳，一陣風吹過，黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹，一身綠裝，它為什么這么綠呀？爸爸告訴我：“黃桷樹什么時候載，就在第二年的什么時候落葉。”
這就是我喜歡的黃桷樹，我愛黃桷樹，因為黃桷樹給人們提供了美好的環境，它還有一種頑強的精神激勵著我。
借物抒情作文 篇18
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天，在百花沉睡的冬天，在毫無生機的冬天，但我每次回家總能看見一副副傲骨知難而開，它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”越是在這寒冷的冬天，富貴的牡丹、芬芳的百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了，大地一片沉寂，唯有梅花迎風傲雪，頑強的盛開，越是風吹雪打，就越更加綻放，那一朵朵體態嬌小，那一團團火一樣的紅色，玲瓏剔透，就是這看起來弱小的花朵，它卻從不向寒冷低頭！
梅花具有迎難而上，不怕困難的精神，這種精神，難道不就是我們要學習的嗎？現在，有些人遇到一點點困難就退縮了，如考試考得不好灰心了，比賽不成功失去信心了，有點缺點就傷心了……我們應該好好學習梅花的品質。羅曼·羅蘭說過一句話：“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念。”我們只有迎難而上，堅定自己的信念，梅花正是百折不撓，所以開出了美麗的花，我們也不能向困難低頭，像梅花一樣，綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風折翼，梅花不從寒冷離去，我愛它的不畏艱辛，愛他的不懼艱難，愛他的……
借物抒情作文 篇19
麻雀，燕子……很多鳥都在城市里飛翔，它們其實已經很自由，但還是有一種鳥，要挑戰自我，飛向遠方。
它們長得樣子像鵝，但是頭上有些斑點，是飛的最高的鳥類之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞，或中國西部的高原湖泊、草原濕地，冬季，會遷往中國西南或東部湖泊濕地過冬，但部分會遷往印度恒河過冬。它們為什么明明知道穿越珠峰很難，但還要堅持呢？
一次，我在雜志上看到了斑頭雁，看到它們飛越珠峰的照片時，我震驚了，一只小小的鳥都能堅持飛完珠峰，難度這么大的挑戰，它們都能完成，雖然中間會犧牲許多同伴，但它們依然堅持，太厲害了。爸爸告訴我，這些鳥每到冬天就會遷徙，但，這也是對它們最大的考驗，因為它們將要面臨的，是一場生死關頭的抉擇，如果飛慢了，就會被大部隊甩掉；如果飛太快了，就可能會被雪崩壓住，但它們依舊不畏艱難，勇往直前。很多爬珠峰的人們在爬山的時候，都見過一群群的斑頭雁，都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅持，我們還有什么理由不堅持學習呢？困難一定會有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等著我們去攀爬，去挑戰！
借物抒情作文 篇20
法桐樹的樣子并不大。在春天，它們長滿了葉子。枝根的綠的深，枝梢的綠的淺。雖然對列相間而生，一片一片的都不相同，姿態也各有特別。
沒有風的情況下，它們顯得很飽滿，嚴肅而端莊的模樣，一早一晚的斜風里，葉子們就活了。在天的映襯下，像無數只彩色的蝴蝶一樣落在哪里翩翩起舞。
法桐最快樂的季節是在夏天。那憧憬的葉子，大如蒲扇。但到了深秋，葉子就不在長了。倒是一片片的落下。法桐就漸漸消瘦起來，唯有那嶙嶙的骨，堅韌挺拔。
我特意撿來一片樹葉，保留起來，做往昔的回憶。隨后的春天，法桐又長滿了葉子，我那去年的舊葉對比這新葉，輪廓是一樣的，葉子，你們認識嗎？知道這一片是哪一片的代替嗎？或許就從一個葉柄里長出來，凋落曾經歡樂過，歡樂的也將要靜靜地凋落去。
我突然醒悟了，我覺得我往日的哀愁大可不必。原來法桐的生長，不僅僅是生命的運動，還是一道哲學的命題的驗證：歡樂的到來，又歡樂的歸去，這正是天地間歡樂的內容。
我開始敬佩起法桐來，祝福它：它年年凋落舊葉，但他渴望著來年的新生，它沒有老化，而目標在天地間里成材了。
借物抒情作文 篇21
人，都有脆弱的時候。但是星星是那么治愈人心，她那樣小，卻不顯單薄，許多星星布滿天空。
我與星空是子期，是禰衡。但以前，我從未認真欣賞過這一個個不起眼的小“眼睛”，也從未覺得她有任何美感，可是那天，我改變了對這些星星的看法。冬日的風無情的吹在我的臉上，打在我的心上，我與父母趕回老家，去見曾祖父最后一面。我無法接受曾祖母離世后，曾祖父也離我遠去的事實。
但是，我回到老家，看到了驚人的一幕。天空深藍的如地毯一樣，漫天的星空是多么迷人啊！他們好像是排練好的一樣，沒有隊形，但有一種獨特的美。閃爍的星星是那樣安靜，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，給我無限的遐想。她們恰似一捧滿天星，又好似一顆顆鉆石，更像是曾祖父和曾祖母在看著我，朝我微笑，告訴我他們是去另一個世界了，他們在哪里過得很好。也不知怎么了，我的臉上又露出了絲絲微笑，心也釋懷了，放下來傷痛……
滿天的星斗，他們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，撫慰著每一個沉寂在傷痛里的人。它們沒有太陽的輝煌，沒有月亮的清澈，但他們把美好灑下大地，照亮著每一個在為夢拼搏的人。當你要放棄時，請抬頭，看一眼漫天的星空。
借物抒情作文 篇22
走在林蔭小路上，天色慢慢暗淡下來，最后成了一片漆黑，伸手不見五指的我摸黑前進，這時，一束亮光為我“開拓”前面的道路。
我們小區旁邊有一條小路，這條小路凹凸不平，有好多的坑坑洼洼，一到晚上走路一不小心就會摔跤，正是因此，這條小路上才多了一個路燈，這個路燈非常普通，高挺挺的身軀矗立在路邊，它的頭彎彎的低著，俯視著每一個過路的行人，像一位紳士在鞠躬。
有些拍廣告的人為了能夠銷售好，就往路燈上貼條子，也不管路燈的感受。此時的路燈已經疼痛難忍，身上已經有許多無數的傷疤，虛汗一個勁兒的從它額頭上往下流。可是它依然盡職盡責，為人民帶來光明，每當我走在小路上，都會看見它照的光非常的微弱，我知道，那是它疲勞的樣子，受過苦的樣子。于是我就走上前，去撫摸它，讓它感受溫暖。它也通人性，當我晚上走在小路上時，它都會盡自己最大努力，為我照明。就這樣，我們成了無聲的朋友。雖然不能說話，但是心里都默默為對方點贊，時過境遷，這個路燈已年事已高，不能為我照明，但我依然撫摸它……
事物也是有生命的，如果我們去破壞，傷害它，會讓它很傷心，所以我們要愛護每一個事物的生命。
借物抒情作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，“轟隆隆”“轟隆隆”，我從睡夢中驚醒，揉了揉松惞的睡眼，原來是春雷公公來敲門了，接著“沙沙沙”“沙沙沙”春風阿姨也來了，我探出腦袋，春雨姐姐用雨水為我洗浴，這時，我呼吸著新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
初夏，是我們茁壯成長的好季節，在太陽公公的撫育下，我迅速成長，長出嫩綠的葉子，與同伴們織成一張綠色的地毯，一起在樹蔭下嬉戲。玩耍。
到了仲夏，蟬在樹枝上長嘯，仿佛在說：熱死了，熱死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅，勤勞的螞蟻搬運者糧食，從我的身旁經過，和我打著招呼，甲蟲們開始建筑設計。
歲月無情，原本一身綠裝的我，葉子已經泛黃，我們的鄰居樹葉，慢慢飄落下來，落在大地媽媽的身上，大地媽媽把樹葉織成毛衣，為我穿上。冬天的來臨，樹木換上了白色的棉襖，而我又回到溫暖的被窩里，白雪阿姨怕我著涼，為我蓋上被褥，我又進入甜蜜的夢鄉。
啊，我就是自然，我隨著四季的變化，逐漸成長。
借物抒情作文 篇24
古代有一首詩，名叫《離賦》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我聽了這首詩，感覺小草的生命是多么的頑強，多么的默默無聞啊！
春天，小草嫩綠嫩綠的，仿佛是一塊無瑕的玉石。它保護著花，襯托花朵的美麗，仿佛就象一位默默奉獻的清潔工，它們給城市清理了許多垃圾，為城市呈現了新的風貌。
夏天，小草翠綠翠綠的，仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳，它美化著大地，使大地變得更加美麗，這使我想起了勇敢的建筑工人，它們為人民服務，為我們建造了一棟棟高樓大廈，卻丟掉了自己寶貴的生命，
秋天，小草枯黃枯黃的，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，它們雖然枯黃，但仍然可以作為養料。正所謂“化作春泥更護花。”這又讓我想起了為我們無私奉獻的老師，它們勤勤懇懇，愿意犧牲自己的青春，點亮我們的前途。
冬天，小草枯萎了，它們把自己奉獻給別人，奉獻給大地，這就是它們的一生。
小草啊！小草！你讓我學到了很多知識，讓我知道了失敗了，還要爬起來，繼續努力。
借物抒情作文 篇25
小草，你有頑強的生命力，正如詩中“中野火燒不盡，春風吹又生。”我贊美你。
春天來了，春姑娘悄悄地來到人間。春風吹了，吹醒了花兒，也吹醒了小草；春雨飄了，飄來了陣陣細雨，也飄來了春天的五彩繽紛。花兒競相開放。小草伸出了葉條，仿佛一件一件完美的無瑕的玉雕，無需加工，便是天然的藝術品，在這萬紫千紅的世界，它是五彩繽紛的畫卷中那一抹艷綠，綠得那么淺顯，又綠得那樣深奧；它是五彩繽紛的寶石都那樣，艷麗的蒼翠，點綴著個五彩斑斕的大地……
夏日炎炎，地面熱氣騰騰。花兒垂下了頭，樹木垂頭喪氣、無精打采，我家的狗不停地吐出舌頭，好象在說：“好熱啊，好熱啊！”而小草呢？它一點兒也不怕熱，把根深深地扎進泥土，吸收地下的水分，反而顯得更蒼翠了。
小草，我喜愛你，贊美你！正如歌詞中所寫的：沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍布天涯海角……是呀！小草默默無聞裝扮著大自然，點燃美好的明天。
小草都有頑強的生命，生命力含著不拆不饒的勇氣。我們應該向小草學習，好好珍惜自己的生命，勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們人類呢？
借物抒情作文 篇26
有人喜歡美麗的花朵；有人喜歡高大挺拔的松樹；我卻喜歡默默無聞的小草。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。萬物復蘇，百花爭艷。小草也不甘示弱，一棵棵長出來，和大樹、鮮花一起來參加春天的盛會。
夏日炎炎，知子在樹上一直叫著：“熱死了，熱死了！”遠處的樹木垂頭喪氣，狗在院子里吐著舌頭。而小草呢？它頑強地和陽光做斗爭，它把根深深地扎進土里，吸收著土里的水分，長得更加茂盛了。
秋天，是枯萎的季節。這不，小花謝了，大樹落葉了，象和尚的頭——一毛不長。小草也枯了，一片片葉子變得黃黃的，象金子一樣。一陣風吹來，脫落的葉子象一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。
冬天，小草在地里長眠，它們在等待著下一次的春天到來。
小草只要有一點泥土、一縷陽光，就可以生長。不需要澆水和施肥；不需要人的精心呵護；更不需要一片很好的土地……無論在巖石中、青苔上、沼澤邊，都可見它的身影。在其它植物難以生存的地方，它都能頑強地生長著。詩人白居易曾用一首詩贊美過小草：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩不正是小草頑強生命力的真實寫照嗎？
借物抒情作文 篇27
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒來到，小草已經早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。 溫暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了它那全新的生活。 盛夏到了，烈日當空，太陽象火爐烤著大地。花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗爭著，苦斗著。暴風雨來了，這對于許多植物都是莫大的傷害。看，風雨過后，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。 幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春來，它們不是還會“春風吹又生”嗎？
看啊！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。 我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
借物抒情作文 篇28
一縷陽光灑在沙灘和海面上，海面上波光粼粼，沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起來到三亞，親眼看見了大海的激情澎湃。
極目遠眺，海天一色，沙子十分酥軟，岸邊的礁石立在海邊，微弱的海浪向前滾去，一次又一次的奮起，最終只是匍匐在礁石的腳下，我們挖起了沙堡，一座雄偉的城堡挺立在沙灘上，還在沙堡周圍挖了水渠，我悻悻然的以為：海浪一定沖不倒。
海面上，陣陣微風從海面拂過，吹在我的臉上，陣陣涼意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微風助力，海浪向后退了一點，礁石獰笑著：“瞧，海浪后退了。”海浪似乎并不在意，一次又一次的存續力量，準備向前沖……
“不好，海浪來了。”我往后退去，海浪帶著力量沖向沙堡，第一次，只是填滿了周圍的水渠，可海浪并沒有退縮，又一次后退，掀著浪花，直接沖向沙堡，還是在沙堡周圍來回激蕩，最終卻不堪重負，這一場景在我眼前放映著，刻在腦海里揮著不去。
一片浪花能如此執著，我呢？我是否有理由抱怨周圍，是否有理由放縱自己，讓自己隱隱后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
借物抒情作文 篇29
悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風在空中飄搖。不均勻、不連續，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風，從琴中飄灑出來。
雨不是單調的，它也有自己獨特的風格與情感，當你走在街道上，不經意間感覺到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來，你會想到什么？那時的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來，細雨如絲如線，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個畫家在給自己的作品進行最后的修飾。
不知什么時候，雨停了，天空也漸漸的出現了夜晚來臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫。
秋天的雨景是那么的美，那么的動人心魂，好想把它留在這秋天的畫中，永遠的定格在那里。
借物抒情作文 篇30
放下電話細一思量，這已經是父親第四次催我了。父親說，這場大雪過后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢！說這話時，那聲音挺富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。
父親精心侍弄的那些紅橘樹，是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買了十幾株紅橘苗，回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹苗，似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲，那嚴肅勁，不亞于教育我們。那些果實也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時節，父親在電話里像孩子見到第一場雪那般激動，父親說，白花花的滿樹枝啊，香氣跑了好幾里呢！當鄉親們夸獎橘花的香氣時，父親又像孩子受了老師表揚那般露出羞澀的神色，說，這樹是我兒子從縣城弄回來的優良品種呢！就這樣，父親懷著興奮和渴盼的心情，等待著橘子的成熟。那幾個月，我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有雞蛋大了呢！有些橘子有黃色了呢！有幾個橘子全部黃了呢！父親總是在說橘子！
借物抒情作文 篇31
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。北風呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發抖，卻仍然在寫作業，因為我的作業太多了，有語文、數學、英語等各科作業，像小山一樣壓的我喘不過氣來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發現我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來，像個小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說：“我就知道你的手會被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來試試吧。”接過手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。
看著手套，我無聲的哭了，我第一次被感動的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時候給我織手套，在炎熱的時候給我扇扇子，在生病的時候無微不至的照顧我，在學習上有困難的時候鼓勵我……
這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對奶奶的一顆心。
借物抒情作文 篇32
去云南旅行時帶回一個馬蹄蓮的球莖，回家后，我就把它種進了土里。
過了一段時間，它長出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的，頁面上有零散的白點，乍一看，還以為是蟲子咬的呢!不知哪一天，我突然發現從土里鉆出一根獨立的花莖。仔細一看，原來頂端有個小花苞呀!這讓我對馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天，我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來，形成了一只小口袋，似乎可以裝下不少的小秘密。花瓣是淡黃色的，陽光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆，說這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后，這一枝獨秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白，再由白轉變為青色，這青色是由花的底部慢慢開始由淺變深的。
沒想到的是，當有一天，這花青得與綠葉幾乎融為一體時，從根部又冒出了一枝細細的花莖，開出了一朵像羊脂玉一樣溫潤柔滑的小花。雖沒有第一朵那樣高大，但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏，看上去實在有些羞澀。
我去網上查了查，原來馬蹄蓮的花語是優雅與高尚，再看看我家的馬蹄蓮，還真是特別的優雅呢。
如今又到了春暖花開時，我正期盼著下一個花季的到來。
借物抒情作文 篇33
人人都說花美麗，而我卻愛松樹。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風在唱著歌，猛烈地搖擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓，不一會，松樹就變成銀樹，風和雪都想征服它，但是，松樹以它那頑強的毅力一次又一次的戰勝風和雪，等待著春天的到來。
春天來，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的喂養下開花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風、笑著、笑著……
秋天，花凋謝，草枯萎，松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的'枝葉在秋風中挺立著，好像在說：“我們不怕風！”
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。聽爸爸說，松樹的樹干是良好的木材，可以造紙；松樹的葉子可以提煉油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大絨傘，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會發展，世界怎麼會進步呢？
借物抒情作文 篇34
一步一步往上爬————銘文。
我記得小時候。八月來了，花園里下著小雨，然后就停了。
我從家里跑到花園散步，但不幸的是花園到處都是濕的。
我去屋檐下看看，看！蝸牛就像一個虛弱的老人。我輕輕一碰，它瞬間蜷縮在它珍貴的龜殼里。我拿在手里，用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術”。不管我怎么調侃，還是。
我把蝸牛放回地上，喃喃自語道：“蝸牛太怕人了，我什么也沒看見。它就是不伸出頭來，真讓我煩。”我呆在遠處，故意走開，詭異地笑了笑。過了很久，我變得焦躁不安，不停地轉身。蝸牛悄悄露出頭，觸角也露了出來。它們的身體是晶白色的，觸須是彎曲的。乍一看，他們以為自己撿到了一個好寶寶。蝸牛是個好寶寶。然后蝸牛環顧四周，但仍然沒有放松警惕。當他發現它安全時，他會聚集所有的力量，在地上爬。我就知道它爬不遠！它緩慢地移動，每一小步都是如此，仿佛它已經施展了它的力量。
幾分鐘過去了，一個小時，兩個小時，三個小時……它漸漸從一個不知名的領域爬到了一個全新的世界。
我愣住了，我看著蝸牛，蝸牛在我的注視下向前移動。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么意外？唉！我想我已經明白了，蝸牛在開始的時候是掙扎著前進的。遇到困難，他們只是保護自己，努力突破困難，繼續前進。蝸牛多小啊！耶！只有小蝸牛才能爆發出如此強大的力量！我不禁對蝸牛感到敬畏。我往下看，嗯？蝸牛呢？
借物抒情作文 篇35
世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個死寂的星球。然而，每個生命里都會擁有屬于自己的故事。
當然，也會有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那么重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠都是獨一無二的，充滿著不一樣的韻味。
奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院，如今已經有兩層樓那么高了。
好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現在已是滄桑的面容。于是，我準備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。
我懷著期待卻又害怕的心情來到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現在卻已滄桑的大樹，心情很是復雜。因為我剛剛聽奶奶說了一件事：因為一些事，爺爺奶奶準備把院后的柿子樹砍掉。現在的我站在這柿子樹下，已不知再說些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。
它每年結一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個過程：爺爺踩著梯子，趴在樹枝干上，拿那種大剪刀一個一個剪，我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當然，那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢，它們會弄得身上癢癢的，但我不介意。
回想奶奶說的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心里真不是滋味。
但是它留給我的故事是珍貴的，獨一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。
借物抒情作文 篇36
櫻之義
瓣瓣櫻花，紛紛落下，為了事業的未來，為了后輩的培養，為了祖國的希望，櫻之義，就是在最美的時候選擇退后櫻花落下的瞬間，是其最美的時刻！
一年又一年，櫻花燦爛依舊，總依舊在最美的時候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養分,只為這一刻與陽光的親吻；你消盡了最后一縷香魂，卻抹不去櫻花樹下我對你的贊嘆，你來的瀟瀟灑灑，去得無牽無掛；你美得短暫，但美的永恒
怒放的生命
是啊，櫻花短暫的一生雖然凄美，但她的怒放卻給人以震撼，她們明知一生短暫，卻從始至終，不管是生還是即將死去，生命一直都保持著怒放的姿態，因為她們知道與其平庸度過一生，還不如傾盡畢生精力，在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現給世人，體現出生命的生當如櫻花般燦爛，讓我們的生命像櫻花一樣怒放！
櫻花雨
你看，這便是櫻花雨，寧靜，安然，唯美，浪漫似鄰家少女般純潔，更似戰士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了，她卻永遠生著
你看，這樣一場櫻花雨
櫻花有夢，青春無悔
樹上的櫻花已凋零殆盡，當我再次放慢腳步，敲響沉寂的櫻花大道時，只見滿地粉色的美麗，一陣風過，片片落紅輕舞飛揚，我仿佛又聽到她們的笑語……
借物抒情作文 篇37
小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業而頭痛，一直在家玩，我們的郊區是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨。可是，好景不長，過了幾年，我們的郊區要拆遷，說什么為了城市的建設，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經歷了多少的風風雨雨的考驗，經過了多少風吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風景，死后仍然是棟梁之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。
當我仰望大樹時，有一種說不出的感覺，會有一點悲傷。
借物抒情作文 篇38
天氣漸漸冷起來了，有的時候風一吹，呼呼地，我就能聽到牙齒打顫的聲音。
今年的冬天怎么度過呢，爺爺買來雙層兒童床，在一樓開了個我的房間，吩咐媽媽做了一床窗簾掛上，又釘上一層紙板，加上窗戶，一共三層，算是給房間增暖了。
奶奶提前洗好了一冬的棉襖，晾曬干凈后放在衣柜里，不過天氣不算太冷啊，我穿著一件加絨的皮衣，戳戳有余了。
媽媽最厲害，她拿出針線，給我織了一床毛毯，因為是手工的，有些費勁，不過我身子還小，所以毛毯也不大，總算在一周內織完了。
這天，我去嬸嬸家吃席，火鍋煮的魚味道好好啊，我連吃了幾大碗，回來走在鄉間的小路上，感覺陣陣冷風吹來，剛開始我不覺得有什么，突然，一個噴嚏，我被吹感冒了。
回到家，家里一個人都沒有，大家都在地里干活去了，我到處翻找了一下，藥盒子里還有一些感冒藥，可是我并不想吃藥，這個時候又一個噴嚏襲來，頭開始發暈，我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想，這個感冒藥太苦了，不想吃。
突然，我想到了媽媽的毛毯，趕緊從柜子里取出來，然后躺到床上，一圈一圈把自己包裹到毛毯里，看看這個毛毯，每一針都非常細小，這么大一塊，得要多少針呢，確實是辛苦呀，我用手摳著針腳玩，毛毯毛茸茸的，摳起來很舒服。漸漸的，我覺得一股熱氣從體內騰騰地浮出來，整個身子有些發熱，鼻涕也忘記流了。
原來這個毛毯，是“溫暖牌”的。
借物抒情作文 篇39
我蘇醒在一片云上，那是片飄動的池塘，同伴們貼緊著彼此，抗拒著風的吹撞，陽光貼在頭上，炎熱透進胸膛。
云層上風總是肆虐，我暈擺著看不清方向，迷茫畫在臉色，前行有些倔強。我望了一下，周圍云霧茫茫，失神我墜出池塘。驚呼劃開迷云，風吹磨在身上，我有些仿徨，落地前的仰望，云還在天上。
柔暖的細脂，我陷進你的滑膚，吻在你的臉上，紅潤似乎流出心臟，沉迷陶醉我的方向。
黑云像是片黑色團被裹住了星空，參天的巨樹伸長了枝干，黑暗里悄無聲息的拔高，似是要撐破黑暗，捅出光亮來。
黑云越來越沉重，月亮掙扎不出，這個世界除了野地里的螢火蟲還能發出點慘綠色的弱光外，只剩下建筑密集的人類群落，篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈，孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬，焦香的味道彌漫著，還有狂野的氣息，這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈。
灰色的山峰，那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路，慘白色林立，像是鑲進墳地的墓碑。匍匐，死亡的人，靈魂蜿蜒在山峰，那沉默的侍者，前路指引的昏燈。
哀傷，凋零的聲樂環繞在天空，黑色灰色昏色，看不見盡頭。什么時候的事，我成為葬進來的亡靈，什么時候的事，我的殘軀已將靈魂鑄成永恒，是久悠遠了故事，還是亡腐爛了記憶。
冰冷的世界，已故的黎明，嚎啕的悲吟，無情的瞳火，亡靈。
借物抒情作文 篇40
我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至于村里有些人都不認識這棵樹。
春天時，當春風吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。
記得在夏天時，大樹枝繁葉茂，每當無聊時分，我都會和爺爺或是小伙伴們在樹下玩撲克或是玩些游戲，熱鬧至極。如果實在是閑來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。
秋天到了，香樟樹的果實落滿了地面，許多樹都已經落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時會掉下一片落葉。等快到冬天時，許多樹都已經落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣布滿大地，走在上面，確實不時會有一種涼意，但是還是非常有意境的。
冬天來了，下雪了，一夜的大雪過后的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。
時光荏苒，現在已經上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻，為人付出。
這么多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋，每年夏天一有時間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因為她陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！
借物抒情作文 篇41
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。
借物抒情作文 篇42
一顆種子，從生根、發芽、長成蒼天大樹、一個人，從出生到成年人，到老、經歷的是一生的風雨滄桑。
“弟弟，快來這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點很好吃。”“我來了，姐，你幫我拿個長一點的棍子好不好？這個太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。
小時候，奶奶就告訴我說；這棵棗樹啊，你爸出身時，它就已經是蒼天大樹了，它呀！見證了你爸爸上小學、初中、高中、大學、現在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹，對我說；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時候，我呀，很調皮，跑到樹上摘棗子，那時候、果子沒有成熟，結果，被你爺爺發現了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，說道這里，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個很內向的人。姑姑不知什么時候已經站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會像你爸爸小時候的樣子，從樹上摔下來”說到這，爸爸不好意識的笑了。
可是，歲月不饒人，那時候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經是一位父親了，那棵經歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。
仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。
借物抒情作文 篇43
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽，它是那樣柔弱，在風雨中飄蕩，任憑風雨戲弄這棵樹漸漸的長大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強壯到樹。再次在面臨風雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長在姥姥家的院子里，聽姥姥說這老樹有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學，上初中，高中，大學直到如今還高大挺拔，現如今，這棵樹又看著我一點點成長，小時候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時，樹上便開滿了一串串風鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講人間的傳奇故事。看著太陽輕盈的穿過每一個縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當做我兒時的玩伴，同時他也是我的知心好友，因為沒有任何人，會像她那樣守口如瓶，漸漸長大的我，越來越愛老槐樹，但是進入初中的我以學習為主。母親對我也嚴格了許多，母親帶我來到最好的學校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。
現在主要是學習，不再想其他的事情，只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂牽夢縈的老槐樹，老槐樹像一個哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠讓我敬仰。
借物抒情作文 篇44
時間的光！車上擱了一個手電筒，落滿了灰塵。今日，它跟隨著這輛車來到了曠野。
這是一片臨海的干旱地，了無生機的它很少煥發生命，此時臨近黃昏，那輪巨大的夕陽籠罩著整個曠野，令人嘆為觀止，我掏出了那個已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的艷，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細風微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風撫凈，打開它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。
我心想著，在落日前追上朝陽，可否達到呢？距離海平面的斷崖有很長的一段距離，我準備行動。
在腳離開地面的瞬間，一種超脫的飛躍感充斥全身，迎著海風，向前奔跑，光是橙黃色的，也是赭色，無欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機，仿佛無限長，無限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標……
當趕到斷崖時，落日的余暉鋪滿了海面，不知是什么滋味，很激動，又很失落，我戰勝了時間，卻沒有了光……
最后的殘陽隕落了，留下的，只有惆悵。努力達成一件事，完成的漂亮，贏過時間。就需要遙遠而又堅不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……
借物抒情作文 篇45
那纖美柔軟的花瓣上幾顆小小的，晶瑩剔透的露珠掛在上面，好像是幾顆珍珠，無私的點綴著美麗的牡丹，這就是傳說中的”花王”了，它淡粉色的身子，薄的透明的花瓣，綠的發藍的葉子，筆直的葉桿，芬芳的花蕊，仿佛整片牡丹叢的香氣都被它獨霸了。
牡丹花的花瓣通常為5片，花色豐富，花姿挺拔鮮艷，花瓣主要為玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色居多，花瓣頂端有很多不規則的波狀，花藥為長圓形，頂端有很多的齒輪部分，上面有很多的絨毛覆蓋，花柄很短，一般是在每年的5月份開花。牡丹花是我們中國的名花。粉紅色，燦爛奪目。形狀有點點像玫瑰那樣一層層的。我國人民非常喜歡牡丹。
牡丹是我國特有的木本名貴花卉，花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，而且品種繁多，素有"國色天香"、"花中之王"的美稱。每到夏天，牡丹花就會爭芳斗妍，萬朵齊開。牡丹開放的時候，最大足有一個足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會撲面而來，令人神清氣爽、心曠神怡。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……
他們一個個爭芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經過好幾個月的生長，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
借物抒情作文 篇46
在我的抽屜里，珍藏著一只紙飛機。如果我把紙飛機拿出來，就會想起張子豪來。
三年級下學期，第三屆紙飛機大賽那天，同學們都折了自己心愛的紙飛機帶到學校。我看著飛機的滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠，于是就在教室里試飛了一下。紙飛機“呼——”的一下，在空中劃開了一道弧線，然后落在了過道上。這時，張子豪迎面跑了過來，把飛機踩扁了。我氣得火冒三丈，拉住張子豪衣襟就大喊：“你賠！你賠！”張子豪皺著眉頭，委屈地說：“對不起，我不是故意的。”突然，我低頭看見了張子豪手里的紙飛機，就一把搶了過來，三兩下把飛機撕了個粉碎。張子豪見他心愛的紙飛機被我故意毀成這樣，也氣得說不出話來，握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了！
第二天，我來到學校，發現張子豪口袋鼓鼓的，好像裝了什么東西，但是想起昨天發生的事，于是我打算再也不和他說話了。直到放學了，我理好書包朝食堂走去，張子豪飛快地趕上了我，又從口袋里掏出一只精致的紙飛機，對我說：“對不起，昨天都怪我，踩壞了你的紙飛機。我馬上要轉學了，就把這只紙飛機送給你做紀念吧！”說完，他將紙飛機塞到了我手上就轉身以飛一般的速度跑開了。望著張子豪的背影，我不禁有點愧疚。
張子豪轉學后我再也沒有見過他，可是看到這只紙飛機，我就會想起他。
借物抒情作文 篇47
這一輩子，無論自己身在何處，都不會忘記那座老橋。
那座老橋，只是傍水而建的一座普通的石拱橋，灰磚青瓦，橋上以前精雕細刻的圖案，經過山風吹，雷雨打，早已暗淡。歲月的磨蝕無情，如今的老橋已經爬滿了藤類植物，還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深，好似額頭上的皺紋。
老橋真的很“老”了。落日銜山時分，我站在河對岸遠遠望去，它好像在酣睡，許是太累，睡得那樣香，那樣沉。
我默默走近老橋。夕陽下，風如佛手，輕輕地磨挲河道邊的草木，沒有聲響；水中的魚兒悄悄地把頭探出水面，冒了個泡，又躲回了水里，沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭，卻不敢走上去，生怕驚擾了老橋，驚碎了它的夢。
夢里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，我和父親提著一大一小的紅桶，一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳，踏碎了一路殘陽。一個大身影和一個小身影坐在老橋上，手里握著一長一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去，換上了一輪弦月，一大一小兩人的紅桶已經裝滿了大大小小的銀魚，一齊向家走去……
我走上橋，看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，便一轉身，又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上，看著平靜的水面呆坐著，回憶著。那使我久久未睡。
要是老橋永遠在那兒就好了，不然我的靈魂只能浪跡天涯……
借物抒情作文 篇48
有一天，放學后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發現墻角有一只蜘蛛在織網。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀察起來，
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網，捕到食物啊！我有點不耐煩了，就回家寫作業了。
第二天早上上學的時候，我無意中朝那個墻角看了一眼，我發現那只蜘蛛已經織好一張網。它正躲在網的一角，等待著它的“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網給捅破了，然后便若無其事的上學了。
到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網已經被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補好了的網捅了個比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補這張網了。
可是，到了第二天早上上學時，我居然發現那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學校上能有蜘蛛織網的精神，還有什么困難克服不了呢？
借物抒情作文 篇49
小區后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節，凹凸不平，自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細又長的葉子。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經火煉成的竹么？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現在不計其數，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！
借物抒情作文 篇50
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花十分美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當作材料使用。
我喜歡荷花不僅僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學家們開展了－系列實驗，企圖使古蓮子發芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發不出芽來。之后，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，再進行培養，奇跡便出現了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。
借物抒情作文 篇51
字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨坐，默默品茗那馥郁的書香。
眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好書很多。可我最想看的，卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？
讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領悟人生真諦，從而更加成熟。
著名作家肖復興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”確是如此。
然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此類的言語甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的，并非是滿足虛偽欲望的門道。
真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。
書，很美。
燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。
書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。
借物抒情作文 篇52
因為有家的期盼，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現在，十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，個中辛酸一人獨吞。但為了學業，我只有痛并堅強著。
想到兒時，在微風拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨伴臺燈苦讀，那個弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅強地飄飛！
想到兒時，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向學校，腦中不時浮現出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養分，但我依舊努力吮吸著，抗爭著。冥冥中有一種力量，使我堅韌地成長！作文
借物抒情作文 篇53
我不喜歡花花草草，卻獨愛家里的那幾盤吊蘭。
吊蘭四季常青，葉子細長，一般在六七月份開花。花有的是雪白的，有的淡黃色的，漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株，一個個全部通過那一根根細細的、長長的枝條掛在那株栽在土里的大吊蘭上面，并依靠那細長的枝條和自己的氣生根來養活自己。一株株小個體就像秋千一樣垂在花盆周圍，為素白的花盆平增了幾分生機。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱，因為吊蘭在一天之內可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。
吊蘭很美，不過我更欣賞的卻還是它那頑強的生命力。
有一次，學校要評選創意盆栽，于是，我帶來了一盆自認為長得最好的吊蘭。可上面一株新個體，不知被誰弄下來了。當時，我急的眼淚像斷了線的珍珠一般，“撲簌撲簌”往下掉。這時，一個同學的話提醒了我：“吊蘭的生命力很強的，找些水養著，到家了找些泥土種下去也能活。”我恍然大悟，連忙拿了個袋子去接水。可是，接完水后卻發現袋子是破的。這讓我更加著急。最后，實在沒有辦法，我只好借了一個同學的水杯來放吊蘭。回到家后，我把吊蘭放進了一個裝著水的塑料杯，過了十幾天，居然還活得好好的，這可真令我驚訝!
我們也應該向吊蘭一樣，堅強地活著，并克服所有困難，成為生活的強者!
借物抒情作文 篇54
樹對我來說是神圣的，在我們家鄉到處都能看到樹，記得小時候我家門前就有一棵樹，這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會仰望這棵大樹，站在它的腳下仔細研究了好久，我發現他的身軀凸起來的傷痕，還有被蟲子咬過的痕跡，也改變不了外表的美麗。
仰望大樹看著他那直指蒼穹的樹枝，想想他經歷多少的風風雨雨，只有不斷的磨練自己，才可以讓自己內心強大，即使別人傷害了你，你也要越挫越勇。我們可以跟樹學習，面對困難人可以選擇逃避，而樹就不一樣了因為它只能默默承受，所以說樹是我們學習的榜樣。
記得以前我們家就有一棵樹，當我每次看到他就有一種熟悉的感覺，奶奶走上前對我說，這棵樹已有些歷史了，在我們上小學的時候就已經陪伴著我們，起初，還是個幼苗，現在都已經都已經長成參天大樹，他們也是從一個小階段到中階段讓后再到大階段，也經歷了不少的風風雨雨，人生也不可能風調雨順的，總有一兩次的大磨難的，樹也是跟我們人一樣的，它們擔心會不會有人來砍伐它們，會不會有人把它移走。都會面臨生活的考驗，不管怎樣不要破壞自然規律，每一棵樹都有不一樣的的故事我們應該敬畏大樹就是敬畏生命，他要經受多少困苦，因為他信念堅持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。
借物抒情作文 篇55
它是我家院中一顆普普通通的樹。也不知道從什么時候開始，我對院中這一棵普通的梔子樹感興趣了。
人有悲歡離合，樹有春夏秋冬。春天下雨了，院中就成了一幅朦朧的水墨畫，梔子樹就安靜地站著，枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了，香蕉樹枝頭綠意蔥郁，周圍的小花小草也冒出尖尖小角;秋天來了，天高氣爽，落葉飄落到地上;冬天落雪，屋頂銀裝素裹，就像留了很多的國畫，而梔子樹還是很安靜的站著——站著，它卻不孤單。因為，我和我家人的故事經常發生在它的面前。
當梔子樹開花時，我家鄰居們就會來看看，順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走，但是并不影響它整個美觀。一天，我問媽媽：“這梔子樹什么時候在的啊?”我媽媽笑了笑想了一會說：“在你出生之前就有了。”我聽到時間后不禁驚訝了一下。原來這梔子樹活了那么長的時間，不知不覺幾十年過去了，而我卻還活在過去。
每當我遇到了挫折都會被其打敗，因此每次都是，梔子花的花語是--“喜悅”，就如生機盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悅。一朵花都能保持樂觀的心態，為什么我們人做不到呢?
梔子樹所開的花意思是：你有感恩圖報之心，以真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心靈致謝。這是因為你有一顆赤子之心，不懂人心險惡，而你的真誠使您常懷歡愉，寬恕他人也使你充滿喜悅。而現在的社會不就需要這種品德嗎?我相信只要每個人都向梔子樹學習，世界會更美好!
借物抒情作文 篇56
小的時候，我經常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。
經營雞柳攤的是一對老夫婦。油鍋熱熱的，把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的，笑起來的時候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前，是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤山雞柳和面包糠，老板娘負責裹面包糠，老板負責炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠，入鍋一炸，油聲噼里啪啦地響，不一會兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋，用紙袋裝好后，撒點孜然，咬一口燙燙的，滿口先是面包糠脆脆的口感，接著是軟軟、嫩嫩的肉。經常，我會吃得一嘴油，老板會笑瞇瞇地遞過一張餐巾紙。漸漸地，我成為了那家雞柳攤的老顧客了，每次去時不用我說老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳，還賣牙簽肉和薯條，不過我最愛的當然還是雞柳了。
有一次當我接過袋子時，老板笑著說：“你第一次來時還很矮，踮起腳來才能露個腦袋，你媽媽把你抱起來才拿到了袋子。現在你長高了，不用墊腳嘍！”老板的臉頰還是紅彤彤的，和我第一次去時一樣，手上雞柳的味道也沒變，變的是老板的頭發從黑到花白，變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長為一個亭亭玉立的小姑娘了。我長大了，那對夫婦老了。
直到現在，有空時我還喜歡去買一袋炸雞柳，老板看見我來了之后露出了笑容說：“還要五塊錢的嗎？”我也笑著點了點頭。
借物抒情作文 篇57
一棵百年老樹矗立在家鄉的樹頂，傲然挺立，枝頭的樹木仿佛訴說著歲月的滄桑。
我五歲的時候還是個小姑娘。我拉著爺爺的手，來到樹下，指著那棵威武的樹問：“爺爺，他為什么有這么多胡子？”這時，爺爺總是摸著自己的頭，和藹地說：“因為，樹會慢慢長大，慢慢變老。這是自然規律。”“哦，我會長大變老嗎？”“當然會！”“爺爺呢？”“爺爺，它老了……”
十五歲時，我變成了一個苗條的女孩。這次，我拉著老爺爺的手，又來到了樹下。爺爺撫摸著掛在大樹上的胡須，感慨地說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。’我趕緊堵住爺爺的嘴，阻止他繼續說下去。爺爺拉著我的手說：“爺爺告訴你，慢慢長大，慢慢變老，是自然界不變的規律，你不用那么難過。”
二十歲，我終于長大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手，而是虛弱地用盡最后一口氣對我說：“爺爺告訴你：慢慢長大，慢慢變老，是自然界不變的規律。爺爺今天要來。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹。不要太難過。爺爺會在天堂守護你，陪伴你。”那天，爺爺走了，但他閉著眼睛看著村頭的大樹。
爺爺進棺材那天，我來到大樹下。它的生活和爺爺的生活一樣。它隨著爺爺的成長而成長，隨著爺爺的老去而老去。它站在村頭，記錄著我和爺爺的每一點點滴滴。
那棵大樹是看著爺爺長大的慈母，是和爺爺一起長大的知心朋友，是記錄我和爺爺每一點點滴滴的藝術家。
我抬頭看著這棵大樹看了很久，好像是為了彌補爺爺臨死前的遺憾。
借物抒情作文 篇58
從古至今，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當你在古木參天，百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態的花朵時，可曾想過身旁的那些松樹。
是啊!松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細長。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無私奉獻的心。當大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅強地忍受著暴雨的襲擊。當驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發身上的水分，去換取大雨的滋潤。
啊!松樹，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。
松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因為它有頑強的生命力。當春天到來，萬物復蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當秋風吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強的跟隆冬做斗爭，它堅強地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。
啊!松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護神，你是。
現在世界上，有多少人像松樹一樣頑強，有多少人愿意為別人奉獻出自己的一切，而不求回報。
朋友，保護它吧!保護人類賴以生存的樹，愿我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!
借物抒情作文 篇59
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。
在那冬的領域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風雪的夾襲中。而我卻詫異地發現，惟有梅花，依然用你的艷麗點綴著大地，用你的清香感染著世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的頑強，顯示著大自然中最堅毅的美。無數人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險阻的精神，都保留在你的世代傳說中。
嚴冬季節，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地里。狂風愈是怒號，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈艷麗，愈清香。上有狂風呼嘯，下臨冰封冷凍，經歷著嚴寒的考驗。在命運的風雪中，你散發出濃濃清香，綻放著勝利的笑臉。“不經一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來。”為了給人間以春天的香色，寒霜冰雪里你更加艷麗濃香。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”在你凋謝落在地上時，即使變成泥土，也要把最后的清香獻給人間。
每當我在冰天雪地間看見你艷麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會想到卓爾不群、為國為民的英雄戰士們，他們也像你一樣，默默為人們散發著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻了。你的傲骨清香感染了積習留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點綴著你的艷紅，散發著你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。
梅花的香，清幽而淡雅;
梅花的色，艷麗而不妖;
梅花的姿，蒼古而清秀。
我以敬畏的心態，描畫著頑強而又清香撲鼻的梅花，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。
借物抒情作文 篇60
同學們都說世界上最平凡的東西莫過于粉筆，但我卻不這么認為，我覺得它是偉大的，我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識的大殿堂。
老師每天在講臺上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學習的字，粉筆犧牲了，變成一朵朵雪花，落在教室里，變成了“銀川”；落到老師的頭上，把老師的青絲染成了白發；落到我們身上，變成甘露，留進我們的心中。
上課玲聲響了，老師走進教室，拿起粉筆，給我們講課，從老師那嘶啞的聲音，我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容，用粉筆構畫出我們學習的內容。你看你看，粉筆灰又飄落到老師的頭發上，頭發又白了一根。日子一天一天地過了，老師不知用了多少盒粉筆，也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上，搞得老師原本烏黑發亮的頭發摻雜了好多好多根白頭發。而粉筆構畫出來的內容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，滋潤著我們這些花朵，祖國明天的希望，我們越開越紅，越開越燦爛！
望著老師頭上的一根根白發，眼角旁的一道道鄒紋，我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆，恨它染白了老師的頭發。試問一句：老師值得嗎？老師用汗水用心血換來了我們的知識，可自己呢？卻被粉筆灰染白了頭發，被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師，因為老師為自己這份工作抱怨，他仍每天站在講臺上，用粉筆為祖國的花朵灌溉陽光，灌溉雨露，不求回報，總是默默無聞的。
噢！原來我理解錯誤了。我不再恨粉筆，我愛粉筆，因為我讀懂了粉筆，讀老師，更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情，那份深情比山還高，比海還深，你讀懂了嗎？
借物抒情作文 篇61
竹，在我們生活中處處可見。細細的葉，疏疏的節，無論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無論是房前屋后，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機盎然，挺拔的身姿直沖云霄！無論嚴寒酷暑，無論風霜雨雪，它總是綠蔭蔥蔥，英姿颯爽！
竹子的一生，也是奉獻的一生。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來陣陣涼意；到了來年，人們砍下它的軀干編織成精美的竹器，也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻著，無怨無悔。
當百花開始凋零，當樹葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
竹以不畏嚴寒的堅強品格和樂于奉獻的美好品德被人們廣為頌揚。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個漢民族危機陰影籠罩的時代。當時的蒙古鐵騎席卷歐亞，揮鞭直指南宋。他在強敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時刻，自賣家產，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰敗被俘后，他義正嚴辭，慷慨殉國。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”他留下的悲壯詩句顯現出他的浩然正氣；他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風亮節，像竹一樣的堅韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風范永載史冊。
竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風格也鞭策著我們的民族堅韌不拔、奮發圖強。
竹，我贊美你，謳歌你，因為你是真正的君子！
借物抒情作文 篇62
每到秋天，桂樹開花了，我心中飄散著花香，寄托著無限的思念，飄進故鄉的回憶里……
家鄉的桂花長得猶為輕柔，它依靠在清澈見底的小溪邊，生長出的根深深地扎進了土地里。到了秋高氣爽的時節，伴隨著清涼的風，使整個村子都彌漫著花香！
剛開始只是開出一簇小花團，緊接著一大簇一大簇的開出來，熱烈而又燦爛，細長的桂花樹上瞬間就長滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了，那種輕柔如鵝毛般的黃色，就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色，在陽光的炙烤下鑿開了一條河流，手一伸進去，立刻感覺冰涼涼的，同時那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手，似乎想告訴我，你是不是想讓我離開。
即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放，根本也開不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美，但是桂花團那小花瓣的香甜甜香，伴著風兒，為整個村子都蓋上了一層淺黃色的電子，我們小孩子經常跑到桂花樹下搖桂花，把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里，甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我們一個個都成了小仙人了。
吃過晚飯后，我們經常一起坐在大門口，一邊看著月亮，一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉村里久久想著我們歡快的笑語，如今，我們一個個都長大了，但回憶起那家鄉的桂花，總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪，桂花輕柔如同江南的水聲，甜美如同微醺的美麗的桂花酒，那每一片桂花半載著我童年的幻想，隨著時間流逝涌向星辰大海。
桂花落盡，秋天已經離去了，但是我心中仍有桂花瓣飄香時輕柔的聲音。
借物抒情作文 篇63
我郁悶的望著你，為何你這么不合群？
很難叫你一片樹葉，你是一串樹葉的大家庭，一根枝莖支撐著你寬闊的身軀，從主干上分叉的小枝丫，承載著上百片玲瓏小巧，葉色碧綠的葉片，它們微微顫動，似乎都在向你訴說著什么。
那根枝莖是你最粗壯的部分，上面有些許凸起的小點，為你做著一點點裝飾，以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺，將你分成對稱的兩部分，最下面那粗大且內凹的關節，仿佛宣告著你離開心臟的恨意。
十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有兩支已經“壯烈犧牲”了，破壞了這和諧的對稱美。另外十六根依然堅守著崗位，以自己纖細的身軀承載了上百片葉子的重量，仿佛都時時刻刻練習著四兩撥千斤的功夫。
不知你為什么這么害羞，上百片葉子團團抱著，以葉背示人，一個接一個，全部俯下身軀，似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過你，一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個手掌。
仔細端詳著你，不禁想起你的嬰兒時代。在你還是嫩葉時，那應該是一個寧靜的春夜，天地仿佛只有單色循環的黑色。而你，迫不及待，從樹枝上鉆出碧綠的小腦袋，以初生的懵懂感知這世界的漆黑，以初識的純真想象這世界的美麗。你張望著，期盼著，又鉆出更多的清綠，積聚起更多的希望。在第一縷陽光打破黑夜的寧靜之后，更肆無忌憚地生長。
又或在盛夏的中午，驕陽噴焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身軀，對抗著頭頂的熱浪，為火熱的世界添一絲清涼。
最后，秋風來了，一陣比一陣肅殺，一陣比一陣凜冽，你漸漸失去了力氣。然后，某一天，被某縷秋風輕輕拉扯，你便離開了母體，飄飄悠悠地撲向了大地。
這是你的宿命，也是你的新生！
借物抒情作文 篇64
我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午，天氣晴朗，太陽發出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現了幾塊鉛色的云。瞬時，天矮了，光暗了，風像先行官一樣來了。
這時，一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第一聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。一些小雨點伴著陣陣春風，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點你不讓我，我不讓你，爭著往下落，天地之間瞬時形成了雨簾。
雨點飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，樹葉更綠、更亮了。雨點撞擊樹葉發出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點落在屋檐上，叮叮當當，發出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悅耳動聽。雨點擊在窗戶上，噼噼啪啪，在玻璃上畫下了一幅幅優美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打著麥苗兒，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻著大地，滋潤著大地，大地生機勃勃，萬物復蘇。
啊！春雨，你是大自然輕快的節奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意啊！
我贊美春雨，我更愿化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國！
借物抒情作文 篇65
老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。
老師是我們忠實的伙伴。記得有一次，我與班上的一個同學打架，老師知道后，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”每當我們為考試沒考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母。”每當我們為取得一點兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導我們從小要養成文明、謙讓、有禮貌的習慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。
老師您不惜青春，終身為教育事業奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。
借物抒情作文 篇66
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
借物抒情作文 篇67
竹林之游玉輪漸別上稍，涼風拂過臉頰，我獨自前往那片竹林。皎皎月光帶著清幽瀉了一地碎花，幾滴冰水打著竹葉，都融入了一片月色。
聽清泉流動，我踩著銀輝，欣賞這些竹子，或風姿綽約，或拔地而起，棵棵鮮翠欲滴，如一股蜜泉流進我的心田。我撫摸著竹子那富有節奏的心跳，感受著生命的音韻。轉過來，又是一片竹海，我站在竹橋上，流水潺潺，濺起的水花如同顆顆潔白無暇的珠子，它們跑著，跳著，飛躍著，從幾丈高的懸崖飛瀉下來，臨飛漂舉，優雅而充滿活躍。隱隱約約，我似乎聽到古琴朗朗，如高山流水，似陽春白雪，這時，前面由七個人在長歌當哭，談玄醉酒。自由自在，或賦詩，或彈琴，便是竹林七賢。我無意中抬頭，只見明月高掛，多少年了，月光仿佛是匆匆的行者，萬物輪回也掩蓋不了她的圣潔。清風徐徐，心曠神怡。我回過頭，竹林七賢又消失了，朦朦朧朧，一切皆幻覺。
······讓流水緩緩淌著，好一個夏天。記憶中的荷花是否盡情的綻放那潔白如玉的花瓣，無聲無息，那纖細柔弱的花瓣，碧綠的荷葉，不再是遙遠的夢，雖根生長在淤泥中，可卻清純自然，超凡脫俗，充滿詩意。千百年來“清風搖細柳，明月醉荷花。”多少文人墨客稱贊你的堅韌不屈，落落大方。每當看到荷花，我總把她和‘孤傲’，‘才智精明自清高’聯系起來，可我鐘情于她的原因可謂是：“水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉”道出了我的心聲。如此美景，我有詩云：“獨踏小徑尋英魂，竹如綠蠟影寂寞。荷香猶在夏池中，只舉玉杯邀明月。
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