【熱門】借景抒情作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的借景抒情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借景抒情作文 篇1

　　我曾經(jīng)在大風(fēng)大雨中獨(dú)自一人行走過，歡笑過，也流過淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘，但唯有大風(fēng)大雨中的母親的形象難以忘卻！

　　八年前的一個(gè)風(fēng)雨交織的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著路旁的樹木。在這風(fēng)雨狂作的背景下，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)而近了。哦，是我的媽媽。她全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。

　　三年前的一個(gè)下午，天空忽然飄起饗贛輳雨，不怎么大，可是風(fēng)，正抖著自己的威風(fēng)，把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。

　　我站在學(xué)校廊檐下急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。啊！她的臉色那么蒼白，眼神那么疲憊，連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在我的胸口燃燒著，看著她的微笑，心里那么酸痛……

　　在回家的路上，媽媽的全身濕透了，只有我安然無恙地躲在雨衣里，我對她說：“媽媽，您的身體不好，還是給您披上吧！”媽媽笑笑說：“好孩子，不用了，這樣的風(fēng)雨，媽媽不知嘗過了多少。”這么簡單的一句話，直到現(xiàn)在我才明白了。

　　媽媽，總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割給了我，給了周圍的人……是媽媽讓我開始懂得愛的生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力，那是對人生的向往和憧憬啊！啊！我的媽媽，您是溫暖的棉衣，您是遮風(fēng)擋雨的雨衣！媽媽，謝謝你，謝謝你對我的關(guān)心，謝謝你對我的憐愛，謝謝你！

借景抒情作文 篇2

　　七月，多雨的季節(jié)，感傷的季節(jié)。

　　八點(diǎn)鐘，雨水打在玻璃上，似在奏出一首悲傷的樂章，擊在我的心上。

　　昨天此時(shí)此刻，姐已坐上了飛往韓國的飛機(jī)，我在機(jī)場與她揮手道別。衣服被雨淋透，手揮的很疼，連心也迷失在那蒼白的雨幕中。

　　今天此時(shí)此刻，我坐在陽臺(tái)上，心在抽搐，眼淚像斷了線的珠子，打濕了枕頭。我還是在想他啊，情不自禁的，沒了她的世界，連天空也暗淡無光，我開始回憶，回憶這十七年來與她有關(guān)的一切……

　　五歲時(shí)，我牽著她的衣角不放，嚷著要她書包上的小毛熊，她不給。我放聲大哭，說要向媽媽告狀說她考了四十分，她忙把小毛熊塞進(jìn)我手心，我得意的朝她笑，她苦著臉嘆氣。

　　八歲時(shí)，晚上出去散步，她用雨傘柄勾我的腿，我向后拽，傘柄斷了。我說是她弄的，她說是我弄的。然后的我們一人挽住媽媽一只胳膊，各說各的理由，最后互相白了一眼，哼了一聲，轉(zhuǎn)身背向而馳，誰也不理誰。我還記得，是她的一支冰激凌讓我眉開眼笑。

　　十一歲時(shí)，開始動(dòng)手瘋鬧。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我用蒼蠅拍拍她，她拾起拖鞋扔我。被打中了，缺哈哈大笑，最后被爸媽罰打掃全家。

　　十二歲時(shí)，她拉著我把鄰居們的香椿樹的嫩葉全摘過，做香椿炒雞蛋吃，最后挨了媽媽幾天的批，回了房間，我們照樣心情大好的胡扯聊天。我們就像火上的水壺，屁股燒的通紅，卻還無所謂的吹著口哨。

　　十三歲時(shí)，我生病住了院。夏天，空氣悶得像一頭發(fā)狂的雄獅。她關(guān)緊窗，怕我感冒，自己惹得大汗淋漓。

　　“把窗開點(diǎn)吧，姐。”

　　“吹的是熱風(fēng)，更悶。”

　　“那打開風(fēng)扇吧。”

　　“不用，吹了難受。”

　　十四歲時(shí)，十九的她離家出走，家中剩下我一個(gè)孩子。我沒了姐姐在時(shí)的快樂日子，不再風(fēng)風(fēng)火火，開始安靜的上學(xué)，認(rèn)真的聽老師講課，一絲不茍的寫作業(yè)，成了同學(xué)羨慕的尖子生，老師的寵兒。只有我自己知道，不知多少次深夜我睡不著時(shí)，拿出她的相冊，淚水便濕了枕巾。

　　十五歲時(shí)，她回來了，帶回了男朋友。一年的時(shí)間，她瘦了，也不再像從前那樣叛逆，變得穩(wěn)重了。見面時(shí)，她給了我一個(gè)擁抱，我沒有哭，只對她說：“姐，你終于回來了，我想你。”二十的姐訂了婚，姐夫去了韓國工作，姐開了個(gè)店，收入不錯(cuò)，過的挺開心。

　　現(xiàn)在，我十七歲，昨天，姐也飛去的韓國，為了自己理想的生活，和姐夫在一起工作。在機(jī)場，她說：“妹回來時(shí)我給你帶你最喜歡的禮物。”

　　……

　　姐，我好舍不得你，我多希望你留下來，雖然這樣很自私。

　　姐，希望你在韓國天天開心，早早回家。

　　姐，你對我說過，太陽是金黃色的，希望就在前方，我記住了。我會(huì)開開心心的`等你回來。

借景抒情作文 篇3

　　凡事總有限度，一旦過度，必受懲罰，這是樸素的人生哲學(xué)，也是自然界諸多事物的規(guī)律。

　　所以對于膨脹的欲望，人應(yīng)該有“放下”的智慧。

　　人類的欲望是填不滿的黑洞，窮人有窮人的欲望，富人有富人的欲望。普希金《漁夫和金魚的故事》中，漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她馬上就要木房子，有了木房子，她要當(dāng)貴婦人，當(dāng)了貴婦人，她又要當(dāng)女皇，當(dāng)上了女皇，她又要當(dāng)海上的女霸王，讓那條能滿足她欲望的金魚做她的奴仆，這就越過了界限，如同吹肥皂泡，吹得過大，必然爆破。民間也流傳著許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據(jù)說印度人為捕捉猴子，制作一種木籠，籠中放著食物。猴子伸進(jìn)手去，抓住食物，手就拿不出來。要想拿出手來，必須放下食物，但猴子絕對不肯放下食物。猴子沒有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎？有的人有，有的人沒有。有的人有的時(shí)候有，有的人有的時(shí)候沒有。有的人能抵擋金錢的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑，有的人能抵擋金錢美女的誘惑，但未必能抵擋權(quán)力的誘惑，人總是會(huì)有一些舍不得放下的東西，這就是人的弱點(diǎn)，也是人的豐富性所在。

　　中國的哲學(xué)里，其實(shí)一直不缺少這樣的理性和智慧，但人們總是“身后多余忘縮手，眼前無路想回頭”。貪婪是人的本性，或者說是人性的陰暗面。依靠道德勸誡和文學(xué)的說教能使人清醒一些，但不能從根本上解決問題。于是，佛教就用“萬事皆空，萬物皆無”來試圖扼制人的貪欲，因?yàn)樨澯�是萬惡之源，也是人生諸般痛苦的根源。于是，就有了《紅樓夢》里的好了歌：

　　世人都曉神仙好，只有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了！世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了！君生日日說恩情，君死又隨人去了！世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？

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