中國夢我的夢征文

　　第一篇：我的中國夢

　　小時候，爸爸常常對我說：“當個教書先生吧!風吹不著，雨淋不著，還受人尊重。”這句話就深深地烙在了我的心里。也就是這句話，成了我一生追求的夢想——我想當一名人民教師。

　　走上了三尺講臺，我就意識到：為師者，勵志當先，教師成長需要智慧，需要機遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務實，勇于創新的精神。因為，教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。但是，作為一名教師，如果你沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命，對學生的愛，你就無法進入那詩一般的境界。

　　法國思想家羅曼羅蘭說：“要散步陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光。”所以，作為一名教師，你不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學生們都是美好的東西——鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那么我們的教學過程才是輕松愉快的。

　　在教學中，對待優秀的學生，要讓他們記住：得榮思辱，處安思危。戒驕戒躁，團結同學，多幫助他人，不嘲笑陷入困境的人們。同時，讓他們懂得：一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸。一個學生只有當他把自己和班集體融合在一起的時候，才能有力量。

　　對待差生，更要精心呵護。我經常對他們說：“當今最成功的商業人士，當初在校讀書時，多數都是較差的學生。請你們相信：無論在校內還是在校外，當你們左手受傷，老師的右手也會襲來一陣劇痛。當你們被學習成績是室息，老師的呼吸也同樣停止。當你們感覺府沖著下降，老師的羽毛也無法在輕盈中上升。當你們偶爾閉上眼睛，老師的眼睛也會突然一黑。有多寬的陸地，就有多深的海洋。就是這樣，你們悲傷，老師也悲傷，你們快樂，老師也快樂。

　　事實證明：溫柔產生力量，理解產生智慧，希望產生毅力，愛與智慧將改變人生。

　　對待男同學，教育他們敢于擔當，勇于承擔社會責任。“智者不飲盜泉之水，廉者不受皆來之食”。因為你們將是我們國家建設中的脊梁。男兒就要有男兒的風范，絕不能茍且偷生。將來無論在哪里，無論干什么，你們就是一列車頭，你們就是泰山，你們就是北斗。

　　對待女同學，要教育她們溫柔善良。古有花木蘭，今有張莉麗，她們都是巾幗英雄，都是我們學習的典范。作為女性：就要自尊，自愛，自重，自強。因為你們將是未來塑造生命的源泉。

　　也就是說：作為教師，我有權去提示去激勵一朵閃光的火花，去提問一些探索性的問題，去贊揚一種試圖解答問題的努力，去譴責虛偽的態度，為學生推薦書籍，引導他們走正路。

　　學校是溫馨的港灣，老師為我們撐起了一片愛的天空，同學們在學習生活中一定理解老師對你們的一片深情。做一個尊敬老師，崇拜老師，感恩老師的好學生。。

　　為什么我的眼里常含熱淚，是因為我對慶發中學這片神奇的土地愛的深沉。在這里，在學生們的身上，我看到了我知識的延伸，智慧的擴展。在這里，在學生們身上，我看到了我生命的永恒。

　　野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守：愛心是根，育人是本的理念。在教學中，無時無刻，都要用真善美去啟迪顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門。

　　光陰荏苒，歲月如梭。27年的教學生涯，讓我的教師夢在慶發中學開花結果。雖然我的夢很普通，但它給我一生足夠的慰藉。雖然我的夢很平凡，但在今后的人生中，它將繼續伴我一路同行。同時，我將在慶發中學繼續播種我的夢想，我的希望。并且讓我的夢想，我的希望伴隨著孩子們健康地、快樂地成長。讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現。

　　這就是我的夢，我的教師夢——一個中國人的夢!

　　第二篇：把夢想寫在大地上

　　土地是有生命的，人類作為大地的子女，應該懂得尊重自然、呵護土地

　　“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，人們記憶中的農村天然之美、農業自然之狀，在現實中卻漸行漸遠。開發生態農業，減少農藥化肥使用，是我從事農業科技工作近30年的不懈追求;讓農村回歸田園，讓綠色農業造福鄉村建設，則是我一直以來的夙愿。

　　在很多人看來，現代農業離不開化肥、激素、添加劑，一些農民也認為，防治病蟲害的唯一辦法就是使用農藥，一季小麥往往最少要打三次藥。然而在技術層面，實現農藥、化肥的零使用是完全可能的。

　　三年前，懷著生態農業夢，帶著對自身知識和技術的自信，我決定走出實驗室，在河南省湯陰縣流轉了兩萬多畝土地建立起生態農業園。然而，把生態農業的夢想轉化為現實，遠比想象的困難得多、復雜得多。

　　發展生態農業，要有合適的土地，土壤遭受污染肯定不行。當我踏上這片承載著夢想的土地時，發現它已飽受滄桑。以往化肥過度使用，土地地力下降厲害，土壤板結。土地質量不合格，就得先養著。很多人覺得養地不可思議，其實不然。讓土地拋荒兩年，通過自然循環恢復生態，這樣才能達到生態農業種植標準。土地恢復了供給農作物自然生長的能力，繼而可以形成良性循環。

　　土地要養，水源也要培。許多淺層地下水早已被化肥、農藥污染，加之農業園又地處崗地坡地，幾乎沒有穩定水源。要改變看天吃飯的局面，就得打井。往下挖80米便有地下水，我卻要求打到200米。很多人笑話我錢多人傻，在我看來，水質好壞直接影響土壤質量，也關系到農作物品質，必須選用深層無污染水源。

　　基礎條件完備了，用工難題又來了。農業園雇傭了近500名附近村民，但他們的傳統農業觀念根深蒂固，一開始不懂也不信生態農業，生產管理上時常會出現不合拍。拿養雞來說，我主張生態養雞，人要當雞的服務者，不要左右雞的生活規律，有村民為讓雞多產蛋，半夜還給雞喂食，擾亂雞的正常休息。于是，我開辦科普知識講座、科技培訓班，讓村民適應生態農業生產，建立起農業技術工人隊伍，按技術級別確定工資待遇。就這樣，生態農業的理念逐步得到培育。

　　前期的大量投入，還形成了巨大資金壓力。生態農業本身戰線長、見效慢，產出的有機農產品又難以打開市場，初創時期我壓力很大。有機農產品難獲認可，既有價格高、普通消費者負擔不起的原因，也有消費和飲食習慣等方面的因素。市場信任的建立需要時間，消費者觀念的轉換也不在一朝一夕。通過不斷努力，我們研究蟲情測報和物理殺蟲燈，不用農藥防治病蟲害效果也很好;培育瓢蟲防治小麥麥蚜蟲，控制率達80%以上;生態農業園已在全國開了20家有機食品銷售店。

　　一路摸索，我的夢想已觸手可及，人地和諧共存的信念也日漸堅定。土地是有生命的，人類作為大地的子女，應該懂得尊重自然、呵護土地。過度使用農藥、化肥，不僅耗損土地生命力，也在透支人類的未來。老子說，“道法自然”，從事農業生產，唯有順從自然，接受自然饋贈，尊重生態規律，才能既關照人類自身健康，又無損自然和諧。

　　第三篇：做一個心懷感恩的人

　　懂得感恩，是為人最起碼的修養，也是從業、治學難能可貴的品質，更是應該力倡的社會氛圍

　　不久前，收到一位醫學院即將畢業的碩士研究生的郵件，他正在撰寫畢業論文。他說，每個同學都在認真對待論文，但都無暇顧及篇末“致謝”的質量。他認為，畢業大論文是學術總結，而“致謝”則是對情感或精神的總結，也很重要。

　　不禁為這位同學的真誠叫好，也令我陷入沉思。論文撰寫的小細節，蘊含著為人處世的大道理——要懂得感恩。這是為人最起碼的修養，也是畢業生日后從業、治學難能可貴的品質，更是應該力倡的社會氛圍。

　　走出校園意味著揚帆遠航，在忙著適應外界環境的同時，內心當有所堅守。一定要守住人類道德的底線，守護靈魂深處的凈土，守望人性本質的光輝，做一個心懷感恩的人。

　　有深沉的感恩，才能堅持夢想、勇擔責任。近期熱映的電影《中國合伙人》，有句臺詞讓人印象深刻，“夢想是什么?夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”。米蘭·昆德拉曾說：“從現在起，我開始謹慎地選擇我的生活，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經聽到來自遠方的呼喚，再不需要回過頭去關心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去，我要向前走。”離開校園要向前走，但請不要離開夢想。即便未來的道路“人在囧途”，即便將來的生活“時常穿越”，即便“現實很骨感”，也請一定胸懷理想、充滿激情、敢于擔當，堅守心中最初的夢想。

　　有廣博的感恩，才會篤行醫道、心懷大愛。有位美國醫生講過這樣一個故事。他剛成為醫生時，碰到一位身患白血病的小朋友，他對媽媽說：媽媽，謝謝你送我到人世來，非常遺憾，我不能繼續得到你的愛，更無法讓你開心，我走后，你要好好生活。這位醫生被震撼了，他感到一生要做的是努力、努力、再努力，拯救更多生命。30多年后，他成為世界著名的兒童白血病專家。大醫精誠，“精”于高超的醫術，“誠”于高尚的品德。希波克拉底曾說：“我之唯一目的，為病家謀幸福。”孫思邈有言：誓愿普救含靈之苦，若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，普同一等，皆如至親之想。為醫者，當秉一顆天使般純凈的心，救死扶傷，不辭辛苦，不慕得失。FAITH(信)、HOPE(望)、LOVE(愛)是人類精神世界最重要、最強大的三樣東西，而醫者則是對這三個字的最好詮釋。

　　有凝重的感恩，才能以勤為徑、以苦作舟。醫學乃“至精至微之事”，必須付出終身努力。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦等外部因素固然重要，但更重要的是自身勤奮。缺少勤奮精神，哪怕天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆;有了勤奮精神，哪怕行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，望萬里層云。未來永遠都掌握在自己手中，只有在人生的求知路上孜孜不殆，研精覃思，才會體驗到世界的精彩與美好。

　　雛鳥告別巢穴，是為了在更高的天際翱翔;游魚告別淺灘，是為了在更深的海洋遨游。追夢，是時代給我們的恩惠。當把自己的一生托付給醫學事業時，當以高超的技藝救助病人于困厄時，你會發現，你已經在享受無窮的快樂和幸福。這是“職業的福祉之源”，也是對醫學夢的最好詮釋。