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“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文（精選58篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 1
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的'序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。
“丁零零……”上課了，伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我走進(jìn)教室，同學(xué)紛紛站起來(lái)說(shuō)：“賈老師好！”“同學(xué)們好！”我回道。
現(xiàn)在，大家來(lái)看一下，我手中有一張紙片和紙杯。”“咦，賈老師要干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇呢？“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里，接著把紙片放在杯口上，這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。
“注意，大家看仔細(xì)了！”說(shuō)著，我先把手按在紙片上面，使手掌壓住整個(gè)杯口，再伸出左手握住杯底，像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。
“啊——”大家叫了起來(lái)，“別急，大家再看！”我說(shuō)著，把按在杯口的左手移開(kāi)了，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼，注視著我手中的.杯子……可是，我的手完全移開(kāi)，奇跡發(fā)生了，小紙片沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水未流出來(lái)，怎么回事？同學(xué)們莫名奇妙的你看我，我看你。我說(shuō)：“大家都感到奇怪，因?yàn)樵谖覀冎車(chē)幸环N看不見(jiàn)、摸不著的東西，它就是大氣壓力……”
我上課一定很有趣吧，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 3
在我很小的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來(lái)能夠研制出一種高科技的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)十年的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是清華大學(xué)汽車(chē)系的大學(xué)生了。
我正在研究一種海陸空三用汽車(chē)。它如果在地面上飛馳，比普通的車(chē)快上好幾倍，并且車(chē)前面有厚厚的膠皮，即使不小心和別的車(chē)相撞也沒(méi)有太大危險(xiǎn)。要是冬天，下了大雪，路面十分滑，只要車(chē)內(nèi)的小電腦上打上“安裝防滑器”，車(chē)的輪子上立刻冒出了三排短鋼針，增大了摩擦力，便不打滑了。這種車(chē)還有個(gè)好處就是環(huán)保，它既不用汽油也不用電，用的卻是無(wú)處不在的空氣，排氣管里有一個(gè)小型空氣凈化器，可以對(duì)汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行凈化，對(duì)保護(hù)環(huán)境有著很大的幫助。
如果遇到了河或海，它便會(huì)自動(dòng)變成一條船，它雖然不算大，但是它卻能夠在水中像小魚(yú)一樣自由自在地游著，還可以潛入水中，去觀察水下的.美麗景色，真是有趣極了。
如果遇到了高山，那便可以選擇飛過(guò)去，你只要在小電腦上輸入“升空”，它便往上升，這時(shí)，你便可以游覽一下山上的美麗景色，到了山頂，你便開(kāi)始控制方向，飛了一會(huì)，你再打入“下降”，它便會(huì)下降，然后便到了山的另一面。
雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我的未來(lái)不是夢(mèng)，它離我越來(lái)越近了。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”聽(tīng)著這首歌，我仿佛看到了我的未來(lái)。
也許，我會(huì)成為一名寫(xiě)作老師。寫(xiě)春天時(shí)，我會(huì)帶孩子們?nèi)ジ惺堋⒂^察這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；寫(xiě)夏天時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)タ纯催@炎炎夏日，或者聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫；寫(xiě)秋天時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ス麍@，去看這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天；寫(xiě)冬天時(shí)，我會(huì)陪他們玩打雪仗、堆雪人，讓他們充分體會(huì)到這銀裝素裹的冬天。
也許，我會(huì)帶他們?nèi)ジ嗟牡胤剑屛业?學(xué)生們能打開(kāi)眼界，積累更多習(xí)作時(shí)的素材。我們可能會(huì)去古老雄偉的長(zhǎng)城，可能會(huì)去如詩(shī)如畫(huà)的西湖，還可能會(huì)去高聳入云的珠穆朗瑪峰……我們的未來(lái)是什么樣的呢？答案是誰(shuí)也不知道。一切美好的事物都要靠自己努力去創(chuàng)造，如果失敗了也不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊娜松�沒(méi)結(jié)束，也因?yàn)槭∧顺晒χ福覀儾粦?yīng)該害怕失敗。
我們要記住，以后的美好生活都需要現(xiàn)在的付出和每一滴汗水來(lái)兌換才會(huì)得到，只要我們不放棄，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 5
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，與老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的.知識(shí)，老師受人尊敬與愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗與堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 6
我最近一直在想一個(gè)問(wèn)題，就是我未來(lái)會(huì)當(dāng)什么職業(yè)呢？
也許我會(huì)當(dāng)上一名作家，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)看書(shū)。我會(huì)像金波、沈石溪他們一樣寫(xiě)出生動(dòng)有趣的書(shū)，我要寫(xiě)一本新的《哈利·波特》，讓哈利·波特的'冒險(xiǎn)更加刺激。我還要新寫(xiě)《名偵探柯南》和《口袋神探》，讓他們?cè)谄瓢笗r(shí)的情節(jié)更精彩、有趣……我要讓我寫(xiě)的書(shū)都受到人們的喜愛(ài)。這樣，我就能成為一名偉大的作家啦！
也許我會(huì)當(dāng)上一名昆蟲(chóng)學(xué)家，我只要一有空，就會(huì)出去觀察昆蟲(chóng)，像著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一樣認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察后得到的信息，我要把我記錄下來(lái)的昆蟲(chóng)信息做成一本備忘錄。我還記得法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前，我要觀察、觸摸，而不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。”我想，我要真正寫(xiě)好備忘錄，必須做到法布爾所說(shuō)的這些。這樣，我不僅會(huì)讓自己了解更多知識(shí)，還會(huì)讓更多人也了解到豐富的知識(shí)。
我知道，不管我的未來(lái)怎么樣，我要做到從現(xiàn)在開(kāi)始努力，朝著夢(mèng)想奮斗，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 7
從小到現(xiàn)在，最讓我著迷的事情便是唱歌，不管是抒情的，憂(yōu)傷的還是愉快的曲子，只要我聽(tīng)到音樂(lè)響起，便會(huì)如癡如醉。所以，我的理想，便是成為一名歌手。
我知道，這并不容易，并且這條路上的荊棘太多，注視著的目光太多，稍不留神，便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。所以，為了我以后的路，我要從現(xiàn)在起，從精神與心理來(lái)鍛煉，塑造自己，使我的精神更加百折不撓，頑強(qiáng)樂(lè)觀，使我的心理更加積極向上，堅(jiān)韌不拔。而且要變得更加勇敢、成熟，敢于挑戰(zhàn)。最重要的，是要調(diào)整好自身心態(tài)，在重要關(guān)卡前，做到應(yīng)付自如，泰然自若。
在十年或者二十年后，我已走向我熱衷的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了我的理想，穩(wěn)重，執(zhí)著于我的目標(biāo)，努力拼搏，越挫越勇。我愛(ài)唱歌，并且，我要具備高尚品質(zhì)，做到波瀾不驚，一鼓作氣沖向我的人生頂峰，做到出淤泥而不染。
我要以我的心理與精神方面做準(zhǔn)備，承受得住各方面的.壓力與挫折。不理會(huì)種種流言蜚語(yǔ)，堅(jiān)持我自己的信念。這樣，才會(huì)活出自我，我的生活將會(huì)變得多姿多彩。去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的生活目標(biāo)，豐富我的生活。
我不想未來(lái)有多少光環(huán)籠罩，只為完成我一直以來(lái)的理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中那無(wú)數(shù)次的情境。所以，我努力，我?jiàn)^斗。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 8
未來(lái)是多姿多彩的，有的人變成了妙手回春的醫(yī)生，有的人變成了威風(fēng)凜凜的軍人，有的`人變成了桃李滿(mǎn)天下的老師。托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。”
我想當(dāng)老師，因?yàn)閺男∥揖拖矚g給娃娃們講課。我想讓孩子們掌握還沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)，幫助他們既考到高分，又天天快快樂(lè)樂(lè)的，像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里自由自在地嬉戲、飛翔。
假如我當(dāng)了老師。我會(huì)好好的培育那些祖國(guó)的花朵，帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，好好學(xué)習(xí)，天天天上。如果他們遇到了一些困難，我會(huì)耐心地把他們引上正確的跑道。等下課鈴一響，我還會(huì)和同學(xué)們一起歡快地玩耍、聊天。
理想是目標(biāo)，是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中去實(shí)現(xiàn)理想。
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”寓言大師克雷洛夫曾說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)點(diǎn)架在河上的橋梁。”要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付諸行動(dòng)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始專(zhuān)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，我相信終有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 9
有一首歌的名字叫做《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。這首歌很好聽(tīng)，我經(jīng)常聽(tīng)。是啊，我常常在想：我的未來(lái)也不是夢(mèng)。
有人經(jīng)常說(shuō)，未來(lái)如詩(shī)如夢(mèng)，根本不可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)。可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要你慢慢地過(guò)好今天、明天、后天，總有一天，未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)是需要我們用辛苦去換取的，沒(méi)有我們的辛苦，就沒(méi)有我們美好的`未來(lái)。所以我們現(xiàn)在要辛苦一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)有好日子過(guò)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們要辛苦15年，幸福60年，所以我們要認(rèn)真對(duì)待生活，將來(lái)就會(huì)有好日子過(guò)了。”這句話一直深深地記在心里，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有付出就沒(méi)有收獲，所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，就可以幸福的生活。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信生活也是這樣，你不好好的利用它，你就會(huì)覺(jué)得生活很沒(méi)意思。只好你知道怎么去利用它，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，所以我們更要珍惜生活中的一分一秒，不能讓它白白浪費(fèi)。
每次在家聽(tīng)到這首歌我就想起這些，想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話。我們要把每天的一分一秒利用起來(lái)，充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，不信，你也可以試試。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 10
放眼未來(lái)，成為祖國(guó)的棟梁之才估計(jì)是每個(gè)青少年的理想吧。然而，并不是每個(gè)人都能成為棟梁之才，只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)理想！
放眼世界，哪一個(gè)偉人不是少年立志，少年勤學(xué)，只有年少之時(shí)刻苦努力，才會(huì)成功。
少年時(shí)期的周恩來(lái)總理，小小年紀(jì)就說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū)，經(jīng)過(guò)多年的刻苦努力，終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了壓在人們頭上的三座大山，這正是因?yàn)橹芏鱽?lái)總理年少時(shí)下的苦功啊！
毛澤東主席少年時(shí)期出外讀書(shū)，寫(xiě)下了：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。” 經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，毛主席終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)建了新中國(guó)，使所有的中國(guó)人站了起來(lái)，讓所有經(jīng)歷苦難的同胞分到一塊地，過(guò)上安穩(wěn)的.日子。讓華人華僑在國(guó)外揚(yáng)眉吐氣！
現(xiàn)在的我們有著較好的學(xué)習(xí)條件，然而卻有不少學(xué)生不思進(jìn)取，任為條件蠻不錯(cuò)的，不需要學(xué)習(xí)了，忘記了時(shí)代在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是會(huì)被社會(huì)淘汰的。只有無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
刻苦學(xué)習(xí)，要知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”相信，只要勤奮學(xué)習(xí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 11
夢(mèng)是一種美好，織夢(mèng)是一種幸福，追夢(mèng)是一種成長(zhǎng)，圓夢(mèng)是一種甜蜜…… ?甜蜜的開(kāi)始? 兩個(gè)選擇，決定了人生的走向，關(guān)乎前途的陰暗。我在邊緣徘徊，謹(jǐn)慎地計(jì)算每個(gè)選擇成功的幾率，嚴(yán)密地測(cè)量每個(gè)選擇的準(zhǔn)度、穩(wěn)度、可信度。那么無(wú)奈與彷徨。但是，時(shí)間是不會(huì)準(zhǔn)許你逗留太久的。于是，我從開(kāi)始的原點(diǎn)，長(zhǎng)途跋涉又回到原點(diǎn)。那么沒(méi)有預(yù)兆與準(zhǔn)備地一下子就將答案填了上去，就好象在沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下被他們一推就上了人生的新舞臺(tái)。
我不知道選擇有沒(méi)有正確答案，亦或參考答案來(lái)讓我痛苦或雀躍。然而，現(xiàn)在的'我已經(jīng)不想，也不能知道是對(duì)還是錯(cuò)。已經(jīng)下好了結(jié)論，就得按這個(gè)思路繼續(xù)答題，雖然有可能全軍覆沒(méi)。但最重要的是：演出拉開(kāi)了帷幕，一切都開(kāi)始了……
這就是開(kāi)始，那么地矛盾與艱難，但我還是把它理解成甜蜜，或許哪天在睡夢(mèng)中回想，嘴角上就會(huì)有甜蜜的微笑……
未知的未來(lái)?
至于未來(lái)，沒(méi)有人知道將要發(fā)生什么。我不想把自己的理想公諸于世，因?yàn)槟菢訒?huì)給別人太多的機(jī)會(huì)來(lái)施給我壓力，我不愿意生活在充斥著競(jìng)爭(zhēng)與壓力的世界里。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 12
羅伯特曾經(jīng)過(guò)一句話——很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為像胡榮華那樣的棋圣。我為我的夢(mèng)想是這樣努力的。
比如，我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)下中國(guó)象棋了。我剛學(xué)的時(shí)候每天放學(xué)回家后，寫(xiě)完作業(yè)后。我就跟我有師傅，也就是我的爺爺下中國(guó)象棋，直到吃晚的時(shí)候，我償才不下了，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在班里和同學(xué)下中國(guó)象棋，我除了一個(gè)叫姜越峰的贏不了，其他的同學(xué)我都能贏了，小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候我還是贏不了姜越峰，小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我還收了一個(gè)徒弟，她叫蔣路丹。我每個(gè)星期都去和她下中國(guó)象棋。前幾個(gè)星期前一年一度的中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋的三棋比賽。比賽的.前幾天，我和姜越峰每人都贏一盤(pán)，和了一盤(pán)。最后，老師決定讓我代表個(gè)人參加，我在比賽的前一天，我的作業(yè)做到了八點(diǎn)半，可是我還是找我爺爺下中國(guó)象棋。
在比賽的時(shí)候我只贏了一盤(pán)，我輸了兩盤(pán)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我只要努力再努力就一定可以成像胡榮華那樣的棋圣。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì)成功。
而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我喜歡美麗的衣服，長(zhǎng)大以后，希望也能設(shè)計(jì)出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)我和媽媽正在購(gòu)物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng)意的圖案，我在心里暗自夸獎(jiǎng)，從此便有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，了解一些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的'知識(shí)，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì)保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，勇敢的爬起來(lái)。或許失敗以后我會(huì)放棄原來(lái)的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續(xù)努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。
人類(lèi)筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 14
走在大街上的我，突然有了一個(gè)想法：當(dāng)科學(xué)家的感覺(jué)，肯定很不錯(cuò)吧……
一直以來(lái)，我都喜歡研究新東西。只要一樣新鮮的東西擺在我面前，我都會(huì)把它拆開(kāi)了，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)弄懂。有一次我看到了一部電影，里面講的是：在一個(gè)貧困的部落里，人們用各種材料來(lái)造火箭，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終造了火箭，飛上了太空。我想：他們都能造出火箭，那我也肯定能當(dāng)上科學(xué)家！所以，我想當(dāng)科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家我會(huì)去造既能在天空飛行又能在地上行駛，還能在水上開(kāi)的汽車(chē)。讓人們想去哪里玩，就去哪里玩。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)去造芯片，這樣我們就不用去別的國(guó)家買(mǎi)了。自己做的成本還比買(mǎi)的.成本要低很多，省下來(lái)的錢(qián)可以去做很多別的事情。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)去造機(jī)器人廚師，讓人們不用花錢(qián)去外面吃美食，只要用機(jī)器人做，就能吃到比米其林三星大廚做出來(lái)還要好吃的食物了。
所以，我不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上科學(xué)家，為人民服務(wù)，我想：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的的過(guò)每一分鐘……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。有些人會(huì)說(shuō)，當(dāng)教師有什么好的，就是天天吃粉筆灰的。不，如果你這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀！老師是我們?nèi)祟?lèi)靈魂偉大的工程師。
有人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但這種生命是脆弱的，是什么給予了生命的力量？是什么給予了生命的色彩？是愛(ài)。是老師的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般的靈秀，給我們智慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，老師是打開(kāi)我們幸福之門(mén)的金鑰匙，老師是我們生活航程中的引路人，老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材的.老師，背著教室里的同學(xué)們，在黑板上吃力的寫(xiě)著字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在師范畢業(yè)的男大學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下走上了神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些同學(xué)們——祖國(guó)的花朵澆水施肥。
為了完成夢(mèng)想，我在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還會(huì)大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我還會(huì)多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心和耐心，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 16
每當(dāng)一個(gè)乒乓球明星動(dòng)作瀟灑地?fù)魯?duì)手時(shí)，我都羨慕無(wú)比，如果我也像他們一樣，那就好了！
為了實(shí)現(xiàn)我的乒乓球星夢(mèng)，每當(dāng)周末來(lái)臨，我都會(huì)和我爸爸到二小的乒乓球場(chǎng)上“大顯身手。”每當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽就緩緩拉開(kāi)帷幕。
只見(jiàn)爸爸扔起乒乓球，用球拍往球的底部猛力一削，球就像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著，像猛虎下山之勢(shì)向我撲來(lái)，我措手不及，忙用球拍一檔，可是，球卻不領(lǐng)我的情，飛到了桌旁的空地上。“我也是不好惹的`料，爸爸已經(jīng)贏了球，那我也不能示弱！”我這樣想著，一邊拋起球，用拍面一頂，發(fā)了個(gè)奔球，爸爸一個(gè)疏忽，把球往上一揚(yáng)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我瞄準(zhǔn)方向，把球拍傾斜45度角，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的桌角一擺，完成了一個(gè)完美的反扣。
我和爸爸的比分越來(lái)越近，到了最后時(shí)刻，我的右臂往下一沉，眼睛盯準(zhǔn)球，把球往下一壓，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沾了一下對(duì)方的桌角，就落在了地上，我獲得了勝利！
隨著我的刻苦練習(xí)，球技已經(jīng)很有長(zhǎng)進(jìn)，雖然我還是沒(méi)那么厲害，但是，我堅(jiān)信，只要我一直努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 17
每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小，離自己或近或遠(yuǎn)。夢(mèng)想，是我們自己努力的目標(biāo)，拼搏的目標(biāo)，只要我們拼搏了，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯，有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的科學(xué)家，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大；有的人想當(dāng)一個(gè)為別人看病的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚；有的人想做一位知識(shí)豐富的老師，而我的'夢(mèng)想沒(méi)有那么遠(yuǎn)大；還有的人想做一名永遠(yuǎn)為別人服務(wù)的警察，而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的夢(mèng)想很渺小，但是，它一直在促使著我向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)聰明的人，當(dāng)一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)能為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)棟梁之才。
雖然，我跟大家的夢(mèng)想截然不同，但是，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是，在這一個(gè)方面只要我努力了，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)翅膀，在天空中自由自在地翱翔著。讓夢(mèng)想！讓我們的夢(mèng)想一起在藍(lán)天起飛吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)用我手中的筆，寫(xiě)出世界的文化，寫(xiě)出輝煌的明天！
我相信，我們的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 18
夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友，它不斷地引領(lǐng)、激勵(lì)著我們。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我特喜歡用積木搭出形態(tài)各異的房子。漸漸地，我便迷上房屋設(shè)計(jì)。
首先，我要設(shè)計(jì)一種防地震的房子。你別看相貌堂堂的它外表只是一層薄得好比蛋殼的材料，可是它的功能相當(dāng)大。如果不相信，那你可太小瞧我的設(shè)計(jì)技巧了！這些材料可特殊哪！它會(huì)把受到的震動(dòng)擴(kuò)散到四周，這樣一來(lái)，地震的震波被釋放后，破壞力就變得微乎其微。等到我發(fā)明出這種房子，大家對(duì)地震就不必日日心驚膽戰(zhàn)，可以安居樂(lè)業(yè)了。
我還要設(shè)計(jì)出新式的可飛房子。可飛房子一旦收到水災(zāi)、火災(zāi)的警告，它會(huì)閃動(dòng)出各種光。大家只要按動(dòng)相應(yīng)的顏色的.按鈕，可飛房子就輕而易舉地飛上天空。嗯，如果有了這種神奇的房子，大家就不必為那些自然災(zāi)害憂(yōu)心忡忡了！
想著，想著，我不禁睡著了。那時(shí)，我當(dāng)上了一個(gè)出色的房屋設(shè)計(jì)師。我在中國(guó)聞名遐邇，走到哪兒都很受歡迎。
“千里之行，始于足下。”再好的夢(mèng)想也要腳踏實(shí)地地去努力。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 19
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)著每一分鐘……”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》是，我心中的理想之花就會(huì)綻放開(kāi)來(lái)。
當(dāng)一名人民教師，是我的遠(yuǎn)大理想。
很小的時(shí)候，由于爸爸經(jīng)常出差，媽媽整天在外上班，家中只剩下我孤孤單單的一個(gè)人，再大一點(diǎn)的時(shí)候，我媽媽總是把我?guī)У綄W(xué)校，當(dāng)看著媽媽和那些同學(xué)談心說(shuō)笑，互相溝通，了解的時(shí)候，我心中油然而生，一種敬意，于是當(dāng)一名優(yōu)秀人民教師這一遠(yuǎn)大的理想在我心里扎下了深深的根。
后來(lái)，我上學(xué)了，在媽媽的督促下，我努力而認(rèn)真的`學(xué)習(xí)著。我從不因遇到挫折而退縮，而是勇往直前，繼續(xù)拼搏，我從不因遇到一點(diǎn)困難而倒下，而是克服困難，戰(zhàn)勝自我，重新面對(duì)心的世界新的一天；我從不因遇到困難而把筆一摔，放棄做題，而是深思苦解，知道最后得出不滿(mǎn)意的結(jié)果讓自己嘗到了成功的喜悅與歡樂(lè)的滋味。
時(shí)間如水，生命如歌，步入中學(xué)大門(mén)之后，我仍舊努力學(xué)，刻苦讀書(shū)，因?yàn)槲抑溃乙獮閷?shí)現(xiàn)自己的理想奮斗。
與此同時(shí)，我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿(mǎn)希望。我對(duì)自己說(shuō)：“加油！努力！”因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 20
我長(zhǎng)大后，將是一位研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，我要研制出一種遙控機(jī)器“昆蟲(chóng)”。
有人問(wèn)我：“為什么要研制這種‘昆蟲(chóng)’呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在許多農(nóng)田、果樹(shù)都在噴灑一些有毒的化學(xué)農(nóng)藥，害蟲(chóng)雖被處死了，但那些無(wú)辜的益蟲(chóng)呢？它們?cè)诔院οx(chóng)的同時(shí)，自己也會(huì)中毒死去；人類(lèi)也因長(zhǎng)期食用帶有農(nóng)藥的食物，身體的抵抗能力下降，誘發(fā)許多疑難疾病。不久前，我的外公就患了胃癌，雖然現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá)、醫(yī)術(shù)高超，但還是沒(méi)能留住外公，我感到萬(wàn)分難過(guò)。
我的這種“昆蟲(chóng)”有兩只敏銳的觸角——探測(cè)器，在它“腦”部的芯片中輸入了各種害蟲(chóng)的相關(guān)資料，能夠準(zhǔn)確找到害蟲(chóng)并吞掉它們。請(qǐng)不用擔(dān)心，它即便吃了帶有農(nóng)藥的蟲(chóng)子也不會(huì)出問(wèn)題，鹵水點(diǎn)豆腐 ——— 一物降一物。因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種和臭氧層一樣的`構(gòu)造，當(dāng)遇到細(xì)菌、有毒化學(xué)物時(shí)會(huì)立即產(chǎn)生氧化反應(yīng)，可以通過(guò)自身的“消化”使農(nóng)藥：敵敵畏、樂(lè)果等農(nóng)藥殘毒，有效分解致癌物，不具毒性，無(wú)二次污染，很安全，最后變成一種有機(jī)肥料排出體外，這些肥料還是植物所需的養(yǎng)分呢。有了吃害蟲(chóng)的這種“昆蟲(chóng)”，以后人們?cè)僖膊挥猛参锷蠂姙⒂卸镜霓r(nóng)藥。這樣人類(lèi)的食物就有望回歸“綠色”了。
你說(shuō)我的研究項(xiàng)目怎樣？我會(huì)讓這夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 21
“鈴……”，清脆的鬧鐘聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。我伸了一個(gè)懶腰，按了一下床上的按扭，一個(gè)機(jī)器人馬上把衣服遞給我，然后去廚房做飯了。嘿嘿，這就是我這個(gè)天才發(fā)明家發(fā)明的仆人。
我穿上了衣服，吃完了飯，便把自己關(guān)在了工作室里，開(kāi)始了我的.新發(fā)明：飛碟。我首先想到的是電影里的盤(pán)形飛碟。“不行，不容易保持平衡。”我搖了搖頭。我想了又想，長(zhǎng)方形、圓柱形……都不行。最后，我想到了球形。“不錯(cuò)，阻力不大，容易保持平衡。”我馬上給它加了一些設(shè)備，然后拿著圖紙到了一家加工廠。不到半小時(shí)，我的大作就新鮮出爐啦！
我進(jìn)了飛碟里，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，“嗖！”一下就從工廠的大廳飛了出去。我坐在飛碟里別提多高興了，我歡呼雀躍，一不小心碰到了加速按扭，飛碟馬上以光速飛了出去。我趕緊減速，最后降落在我家的房頂上。
我剛下飛碟，一大堆記者便圍過(guò)來(lái)拍照。一位先生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“恭喜您獲得了今年的全國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)！”我聽(tīng)了這個(gè)消息，一蹦蹦了三尺高。
“喂！”快醒醒，又做夢(mèng)了！媽媽推了我一把。“嗯？”我睜開(kāi)了眼，“我剛才難道在做夢(mèng)？”不過(guò)別看現(xiàn)在是做夢(mèng)，但不久的將來(lái)我一定可以把它變成真的。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 22
我從來(lái)都不懷疑，我的未來(lái)不是夢(mèng)，就像黑夜過(guò)去是黎明，雨天過(guò)后有彩虹。
因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>
我的理想是做一顆破土而出的小芽，做一棵傲然挺立的白楊，做一座巍然屹立的高山。
因?yàn)槲矣心繕?biāo)：
我的目標(biāo)不是供人觀賞的一池清泉，也不是隨季節(jié)變化的一縷輕風(fēng)，也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴(yán)寒的松柏，要攀登世界的頂峰!
因?yàn)槲艺湎r(shí)間：
清晨，我的腳步聲會(huì)喚醒沉睡的大地，朗朗的讀書(shū)聲迎來(lái)東方最早的一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫，用尺子都能量得出來(lái)。我還要截取一節(jié)，讓一道道難題消失、一篇篇習(xí)作誕生。
因?yàn)槲遗Γ?/p>
在老師的引導(dǎo)下，我暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，穿越文學(xué)海洋，追尋科技之光。我是一只小蜜蜂，在知識(shí)的圣殿里采擷最純的'花蜜，釀人間最美的瓊漿。
我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí)，我在田里拔草；別人出入游戲廳時(shí)，我在捉棉花田里的小蟲(chóng)；別人的新衣我只能觀賞；我享受不起那誘人的冰激淋。
但是我要說(shuō)：“我不窮！”因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 23
當(dāng)一抹陽(yáng)光灑向產(chǎn)房，我出世了，發(fā)出了第一聲啼叫。當(dāng)我3歲的時(shí)候，我有了思想，記住了第一件事情。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)，我有了一次特殊的經(jīng)歷，擁有了我一生中唯一的夢(mèng)想。哦，它是怎樣一個(gè)夢(mèng)想？
曾幾何時(shí)，你幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的希望？曾幾何時(shí)，這個(gè)希望長(zhǎng)大了，成了你一生的夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在你心中扎根，變的堅(jiān)不可摧？曾幾何時(shí)，你完成了夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，作為一生的依托。
在我10歲的時(shí)候，我了解到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈的。宣揚(yáng)風(fēng)云是金錢(qián)與權(quán)勢(shì)，而這一次次的爭(zhēng)奪就是通過(guò)法律來(lái)決定的，法庭上有法官，有律師，有原告，有被告人，而法官判斷是看律師的辯護(hù)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師，一名正義律師！
但是有些律師會(huì)為了錢(qián)而做出不正義的事，這是很不好的`事。更有人是正義的因無(wú)錢(qián)請(qǐng)律師而吃了啞吃虧，所以我要當(dāng)律師為所有正義的人辯護(hù)，堅(jiān)持正義，改變金錢(qián)之首的觀念，爭(zhēng)取改變更多人的命運(yùn)，還要呼吁別人也是這么做的，讓正義的光輝永存！
律師是一個(gè)偉大的職業(yè)，它可以燃盡世間一切邪惡，更可以讓所有邪惡駐存，我將要做一個(gè)律師，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 24
生活沒(méi)有夢(mèng)想，就像天空失去太陽(yáng)般黑暗。擁有夢(mèng)想的人生，才是別樣的風(fēng)采。
步入夢(mèng)想的長(zhǎng)廊，那栩栩如生的畫(huà)卷令人贊嘆不已；那山清水秀的風(fēng)景令人心曠神怡；那寧?kù)o清絕的詩(shī)詞令人贊不絕口；那鱗次櫛比的高樓令人敬而生畏。的確，沿途的風(fēng)景太過(guò)秀麗，不免會(huì)因貪圖享樂(lè)而耽誤行程，但追夢(mèng)道路如此漫長(zhǎng)而幽遠(yuǎn)，豈能因此蹉跎光陰！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”正值豆蔻年華的自己，為何不去探索那大千世界的無(wú)窮奧秘？
夢(mèng)想的長(zhǎng)廊不僅有秀麗的風(fēng)景，還有滿(mǎn)路的荊棘。
如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是一望無(wú)際的原野，那其中的荊棘便是數(shù)不盡的沼澤；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是插入云霄的'高山，那其中的荊棘便是陡峭難攀的石階；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是浩瀚無(wú)際的大海，那其中的荊棘便是水流湍急的河流。只有沖出這一道道關(guān)卡，才能摘取夢(mèng)想的果實(shí)。只有不怕困難，搏擊學(xué)海千重浪，勇攀書(shū)山萬(wàn)韌峰，才配擁有那屬于成功者的勛章。那荊棘是黎明前的黑暗，是漫漫黑夜的等待，是通往夢(mèng)想之巔的必經(jīng)之路。
看！那高舉的紅旗已經(jīng)飄揚(yáng)，那勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響，那是呼喚新時(shí)代人民振奮的口號(hào)。不管追夢(mèng)途中的艱難險(xiǎn)阻有多少，都一定不要放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛穳?mèng)路上，霞光滿(mǎn)天！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 25
未來(lái)，應(yīng)該是那廣闊無(wú)垠的天空，任我自由的飛翔；未來(lái)，應(yīng)該是那一望無(wú)際的大海，憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái)，應(yīng)該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。
未來(lái)，似乎離我很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，未來(lái)的事要等我長(zhǎng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺，因?yàn)槲业奈磥?lái)就是我的明天。我對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習(xí)的我，非常欽佩站在講臺(tái)上的老師，他們無(wú)所保留的.將知識(shí)教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國(guó)的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險(xiǎn)的情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力，無(wú)言的默默付出，照亮祖國(guó)的希望的未來(lái)，同時(shí)，也照亮祖國(guó)的未來(lái)。
有一首歌是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
我相信，我的未來(lái)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)充滿(mǎn)一片光明。我會(huì)為此努力，為此付出，為此奮斗……
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 26
多想坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)穿梭到未來(lái)，好奇卻又期盼……我現(xiàn)在已經(jīng)初二了呢，一年的時(shí)間想來(lái)很快就能過(guò)去了罷，畢竟中學(xué)生活很緊張，特別是在這初二時(shí)期——初中承上啟下的階段，我得更加努力才是。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)。我不知道我是否可以朝著這個(gè)方向去努力……
我的父母就是一大阻力，他們雖不明著阻止，但我從他們眼中是不是表露出的鄙夷和輕視看出，他們并不贊同漫畫(huà)家這個(gè)職業(yè)。他們是農(nóng)村家的孩子，一路長(zhǎng)大透露著辛酸和不容易，他們是愛(ài)我的，我是他們的孩子，所以他們更希望我能朝著‘正當(dāng)職業(yè)’努力和學(xué)習(xí)，旁的是無(wú)用的。
我想我會(huì)努力的，一定的。我沒(méi)有那個(gè)勇氣說(shuō)出"我一定會(huì)堅(jiān)定不移的追逐我的夢(mèng)想的，我想要的就是我的！誰(shuí)也改變不了！"這般的豪言壯語(yǔ)，但我相信我會(huì)盡我所能地去追逐、去實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)！
嘿，不知一年后的我是否已有勇氣確定我的夢(mèng)而去追逐了？一年后的我是否還坐在同一臺(tái)電腦前閱讀著這篇文章呢？我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！現(xiàn)在或許還不行，但我知道我還小，年齡也是我的優(yōu)勢(shì)，我可以慢慢來(lái)！一條路上總有盡頭，只要腳步不停，用于追逐，總會(huì)到達(dá)彼岸。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 27
未來(lái)，有多么遙遠(yuǎn)？又有多么近？未來(lái)，你無(wú)法預(yù)知會(huì)發(fā)生什么事，你無(wú)法知道下一秒的結(jié)果，或許是一束束鮮花為你鋪成一條絢麗的地毯讓你華麗地走過(guò)，或許是一個(gè)個(gè)人拿起棍棒狠狠地打在你身上你卻無(wú)力抗衡。
未來(lái)是深不可測(cè)的，它可能在跟你開(kāi)一個(gè)小玩笑，也許就是要把你耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你陷入人生的低谷。有一些人對(duì)未來(lái)報(bào)著巨大的希望，注入了萬(wàn)分的精力，帶回去的`只有一大堆失望，好比賭博的人，下的賭注越大，賠進(jìn)去的錢(qián)越多；當(dāng)然也有人投入后得到許多好處，這種人往往多于前一種人。
雖說(shuō)未來(lái)深不可測(cè)，但是未來(lái)是一個(gè)模糊地概念，明天是未來(lái)，下一個(gè)小時(shí)是未來(lái)，下一秒也是未來(lái)，未來(lái)在大家的潛意識(shí)里是很久以后的意思，實(shí)際上未來(lái)是還沒(méi)有到來(lái)的意思。未來(lái)只是還沒(méi)有來(lái)，但遲早會(huì)來(lái)。
幾乎每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和憧憬，幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃著未來(lái)，卻不知被未來(lái)計(jì)劃著。大家都抱著“我的未來(lái)一定是美好的”這種思想面對(duì)未來(lái)，結(jié)果都在抱怨命運(yùn)的不公。
未來(lái)的確不是夢(mèng)，不需要空想，只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對(duì)生活寄托太多，生活不會(huì)欺騙你。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只等我走完這段路程。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 28
偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來(lái)的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準(zhǔn)備，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數(shù)字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著自己當(dāng)初的不努力，為自己當(dāng)初的偷懶充滿(mǎn)悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來(lái)，直線下跌的分?jǐn)?shù)，爸媽批評(píng)勢(shì)力的惡化，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來(lái)如夢(mèng)。
直到那天，我聽(tīng)到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的'未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì)美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 29
我的未來(lái)不是夢(mèng)，你的未來(lái)不是夢(mèng)。只要認(rèn)真的做好每一點(diǎn)，仔細(xì)的做好每一點(diǎn)，然后再呼吁大家一起做，那么，你的.未來(lái)不是夢(mèng)！
我想未來(lái)的家鄉(xiāng)是美麗的！在家鄉(xiāng)，只要提醒別人不要踩花草樹(shù)木，不要破壞周?chē)利惖娘L(fēng)景，叫別人少建一棟房屋！那么，家鄉(xiāng)將會(huì)永遠(yuǎn)美麗！
我想未來(lái)的學(xué)校是寧?kù)o的！在學(xué)校，只要提醒別人下課時(shí)不要喧鬧，不要故意發(fā)出噪音，叫別人不要再學(xué)校吵架！那么，學(xué)校將會(huì)是永遠(yuǎn)寧?kù)o的！
我想未來(lái)的電視是無(wú)線的！在家里，只要電視是無(wú)線的，那我就可以把電視到處搬，想在哪看，就在哪看！
我想未來(lái)的房屋是沒(méi)有煙囪的！在天上，有著多少黑棋在漫游？所以，以后的房子不能有煙囪。如果沒(méi)有煙囪，空氣會(huì)更加清新，鳥(niǎo)兒會(huì)更加快活，人類(lèi)會(huì)更加快樂(lè)！
我想未來(lái)的城市變成綠色！如果現(xiàn)在人們不重視綠化環(huán)境，那么有一天，人類(lèi)將會(huì)離開(kāi)這個(gè)藍(lán)色的星球！如果現(xiàn)在每人種10棵樹(shù)，那么中國(guó)將會(huì)多13000000000棵樹(shù)，之后，城市將會(huì)變成綠色！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 30
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當(dāng)一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來(lái)到了一位設(shè)計(jì)師的家中，想請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師教他。可是，設(shè)計(jì)師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚(yáng)光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿(mǎn)懷期待地等他學(xué)成歸來(lái)，就有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來(lái)，就又敲響了設(shè)計(jì)師家的`門(mén)。經(jīng)過(guò)再三努力，設(shè)計(jì)師終于勉強(qiáng)收他為徒。一晃十年過(guò)去了，眼看著小青年的水平日益提高，設(shè)計(jì)師也慶幸當(dāng)初收他為徒。
可是，當(dāng)人們問(wèn)他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說(shuō)：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的勝利。”這一席話，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過(guò)了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說(shuō)過(guò)一句話，“生活僅需努力，未來(lái)不再是夢(mèng)”。看了這個(gè)故事，我真正體會(huì)到，在人們眼里，未來(lái)是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅(jiān)持了對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 31
未來(lái)，這個(gè)詞看似觸手可及，卻又著實(shí)殊為不易。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，期待著鋪展屬于我的人生畫(huà)卷；而我又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了懼怕：我害怕我所一直期待的東西盡管拼盡全力，可最后終究求之不得。直到閱讀了名人的勵(lì)志故事，才明白未來(lái)并非造物主的.恩賜，而是真真切切地掌握在自己手中。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多如《蒙娜麗莎》這樣不朽的名畫(huà)。這使他成為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的代表人物，也使得他躋身像米開(kāi)朗基羅、羅丹這樣的藝術(shù)巨匠行列。
“三分天注定，七分靠打拼。”只有好好努力，才能鑄就自己美好的未來(lái)。趁著我們還年輕，不要浪費(fèi)大好時(shí)光。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。加油向未來(lái)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 32
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)里，我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一個(gè)觸手可及的明天。
我的未來(lái)隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒(méi)有白費(fèi)，未來(lái)就在明天。
明天，明天對(duì)于一部分的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能過(guò)去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢(mèng)想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會(huì)有收獲。而對(duì)于一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，明天是一個(gè)永遠(yuǎn)不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的.，而爾你沒(méi)有理想，你的明天，你的未來(lái)，將是一片漆黑，在這個(gè)沒(méi)有明天的未來(lái)里，你將會(huì)后悔莫及。
未來(lái)，雖然我還不知道明天有多遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來(lái)雖然遙不可及，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的追求，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來(lái)不是夢(mèng)】，中的歌詞，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在跳動(dòng)......。我的未來(lái)就像這首歌，它不是夢(mèng)，我相信我的未來(lái)是我用今天的努力換來(lái)光輝燦爛的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，不是夢(mèng)......
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 33
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)歌手和演員。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠。也不放棄自己想要的生活，你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措。一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我。
對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。跟著希望在動(dòng)（music），你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的.承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 34
未來(lái)，在我的眼里，她應(yīng)該是美好的、甜蜜幸福的，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。常常伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。
未來(lái)仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。未來(lái)離我是多么近啊，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能怎樣呢？我懷疑著，心里漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初一的征程后，青春期的`叛逆，漸漸在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光，便迫不及待地發(fā)牙長(zhǎng)葉了。
一次和父母鬧別扭，賭氣跑出家門(mén)。關(guān)上家門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)父母一臉茫然。我滿(mǎn)腹委屈地跑在一個(gè)角落大哭一場(chǎng)。我所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒19個(gè)月時(shí)發(fā)生不幸，可是，他并沒(méi)有放棄，不覺(jué)得自己沒(méi)有未來(lái)，通過(guò)不懈努力創(chuàng)造出美好的未來(lái)。再想想自己，頓覺(jué)慚愧萬(wàn)分。
我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心、不懈努力，未來(lái)就一定不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 35
未來(lái)，是美妙的，是夢(mèng)幻的，是我盼望了多年的。雖然如今我離未來(lái)還十分的遙遠(yuǎn)，但我嫩肯定的`是：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
在未來(lái)里，我可能會(huì)成為一個(gè)舉世聞名的設(shè)計(jì)家，我要為天下億萬(wàn)個(gè)家庭都設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二而溫馨的房子。看，這就是我為老同學(xué)――金藝佳設(shè)計(jì)的，我的設(shè)計(jì)圖因?yàn)樘啵远即嫒肓穗娔X……
在未來(lái)里，我也可能會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)制造電子機(jī)器人。這種機(jī)器人運(yùn)用了真人芯片，每沖點(diǎn)1小時(shí)，就可以行走、工作三天三夜。而且，這種機(jī)器人與真人外表一樣，我的老同學(xué)為了造福于民，給我了10多萬(wàn)美圓，讓我為每一個(gè)市民都制造一個(gè)電子機(jī)器人，并送到每家每戶(hù)……
在未來(lái)里，我還可能回成為……
當(dāng)然，現(xiàn)在，這些都只是幻想，但這些幻想又是多么的美妙啊！為了這可愛(ài)的理想在遙遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然不會(huì)是一件簡(jiǎn)單的事。我必須從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期里成功地考上中學(xué)里的重點(diǎn)班里的尖子班。為我讀―中而努力。當(dāng)然，這一步一步地走去，就將對(duì)重點(diǎn)“北大”越來(lái)越近，就將會(huì)離那夢(mèng)幻的理想越來(lái)越近！
最后，我想對(duì)全世界高呼：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 36
我的未來(lái)是當(dāng)一名破謎家，去解開(kāi)世界上沒(méi)有解決的謎題。
我要解開(kāi)火星上有沒(méi)有火星人，它們長(zhǎng)什么樣子，火星上的科技發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)，是否有樹(shù)木、有水。火星人吃不吃東西，如果吃，他們吃什么。火星上為什么這么熱，火星人住在什么地方。
我要解開(kāi)UFO的`謎題，為什么UFO神出鬼沒(méi)，他們是不是有八只手，他們有什么特異功能，它們是否可以操縱任何事物，有什么厲害的武器，真的有什么微型快速麻醉劑，能快速殺死任何有活動(dòng)力的生物嗎？
我要解開(kāi)地球未解之謎，知曉地球有哪些寶藏？我要挖掘出恐龍化石，獻(xiàn)給國(guó)家歷史博物館，讓大家看一看遠(yuǎn)古的恐龍到底是什么樣子。
我要知道為什么金字塔里要把埃及首領(lǐng)的遺骨做成木乃伊，埃及人為什么會(huì)在金字塔里配置先進(jìn)武器，他們是怎樣建成這樣金字的建筑的？
我要解開(kāi)死海的秘密，弄清死海是否有生物，是否有許多著名的船只在那里沉沒(méi)，那里有沒(méi)有和外界聯(lián)絡(luò)的別的通道？
我要好好學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，讓大家更尊敬我們的國(guó)家，讓我的子孫去破解更多的謎題。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 37
晚上，當(dāng)我躺在草地上看著藍(lán)色的天空，浩瀚的星空映入我的'眼簾。我感嘆道：“要是我能成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘就好了！”
一天，老師在課堂上說(shuō)起了宇航員的故事。在宇宙里，宇航員們穿著宇航服，宇航員在太空飄來(lái)飄去，是因?yàn)樵谔丈希鱾�(gè)物體都失去了重力。他們吃東西的樣子也很奇特，他們要把吃的放在一個(gè)密封的袋子里，再慢慢擠出來(lái)吃。在宇航員出太空倉(cāng)時(shí)，他們身上要綁一根繩子，以免宇航員飄走……哇！這真是太神奇而偉大了！這更堅(jiān)定了我想要成為一名宇航員的決心！
有了夢(mèng)想我就要努力學(xué)習(xí)航天知識(shí)，還要加強(qiáng)鍛煉，讓身體更強(qiáng)壯，早日成為一名合格的航天員。探索宇宙更多的奧秘知識(shí)！把我心中的“十萬(wàn)個(gè)為什么”都弄明白了。我還要去太陽(yáng)上，看看太陽(yáng)到底有多大，光到底有多強(qiáng)，我要去木星，看看木星是不是有木頭？火星有沒(méi)有火？水星有沒(méi)有水？我要去月球上，看看嫦娥和玉兔在不在！
我相信只要努力就一定會(huì)有回報(bào)，好好學(xué)習(xí)，早日成為一名宇航員！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 38
夢(mèng)中可能有未來(lái)，可是卻稍縱即逝。人們?cè)趬?mèng)中追逐未來(lái)，登上佊岸了，醒來(lái)也只能是回憶。陷入泥潭了，醒來(lái)也無(wú)悔無(wú)憾。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)必定通向未來(lái)。而我們那個(gè)未來(lái)，是理想的現(xiàn)實(shí)，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類(lèi)的共同憧憬。
也有的未來(lái)會(huì)夢(mèng)。因?yàn)槟切┳呦蛭磥?lái)者不是站在現(xiàn)實(shí)的.土地上，不是按著規(guī)律所鋪設(shè)的軌道走，而是在“此路不通”的夢(mèng)區(qū)內(nèi)行駛。
要使我們的未來(lái)不是夢(mèng)，就必須科學(xué)的設(shè)計(jì)未來(lái)。“烏托邦”雖然令人迷幻，但那是夢(mèng)中的未來(lái)。只有國(guó)情與真理的結(jié)合，理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，終極目標(biāo)與階段目標(biāo)的銜接，共同追求與個(gè)人追求的相容，才能把人們聚集在奔向未來(lái)的旗幟下。
站在通向未來(lái)的十字路口上，走老路，那里沒(méi)有未來(lái)的召喚；走別人的路，那里必定有誤區(qū)；期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸。花環(huán)永遠(yuǎn)青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)無(wú)法擺脫空虛與渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢(mèng)生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻頓足者，只有葬送前程。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧，她會(huì)告訴你——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 39
“我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”聽(tīng)著這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。
也許，我會(huì)成為一名老師，一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。戴著厚厚的眼鏡，穿著簡(jiǎn)樸的衣服，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識(shí)，讓他們用自己的想象力去外面看看，我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)。
也許，我會(huì)成為二十一世紀(jì)的新農(nóng)民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天，果樹(shù)發(fā)芽，生機(jī)勃勃；夏天，果樹(shù)成蔭，賞心悅目；秋天，果樹(shù)結(jié)果，瓜果飄香；冬天，果樹(shù)冬眠，銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一年又一年，有穩(wěn)定的收入，就可以環(huán)球旅行，見(jiàn)見(jiàn)世面，交到更多的朋友。
也許我……
也許的也許，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì)有許多種可能，但是我知道，一切美好的`未來(lái)都要從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造。現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷，奔向更美好的未來(lái)。
無(wú)論我的未來(lái)怎么樣，我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，一切要靠自己。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 40
老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”，翻開(kāi)，目光盯住了“目標(biāo)”兩個(gè)字，我的目標(biāo)是什么呢？正當(dāng)猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽(yáng)升起來(lái)啦！一絲靈感掠過(guò)，太陽(yáng)的升起需要驅(qū)走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的.成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對(duì)，“每一天都要努力”！我再次看著窗外高掛的太陽(yáng)，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽(yáng)，神秘莫測(cè)，令人夢(mèng)想；初一，好似初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望；初一，如同升起的太陽(yáng)，一片光明，蘊(yùn)藏碩果！
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎困難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào)，7歲上一年級(jí)，由于成績(jī)太爛被迫留級(jí)，好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn)，直到三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的話說(shuō)是七竅通了一竅，“一竅不通”。于是，從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 41
不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的.未來(lái)將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫(kù)將任你探索。
朋友啊！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂(lè)觀起來(lái)吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。
朋友啊！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊！你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意，但求問(wèn)心無(wú)愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 42
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡。我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家。讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作。我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住；此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的'寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 43
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。——題記
一個(gè)月考過(guò)去一周了，所有的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該全部下來(lái)了。這是讓全班人都擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@會(huì)讓老師批評(píng)。
這一天數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了。每個(gè)人都提心吊膽的，我聽(tīng)見(jiàn)后面的人都在默默的念道：“完了完了，這下是死了。”我也在提心吊膽的聽(tīng)著老師念著殘忍的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)前四排四五十分的有許多個(gè)。這讓我的心不得安靜，當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我愣住了。“張守權(quán)，77分。”這么難的題我會(huì)這么高老是不開(kāi)玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來(lái)。
到家之后，我一個(gè)人坐在窗戶(hù)前面靜靜反省著，這時(shí)候，老爸過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，你在乎的是整個(gè)過(guò)程。”對(duì)啊！我怎么被一個(gè)77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責(zé)里，我要讓我的未來(lái)充滿(mǎn)顏色。
要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的.一生，要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生。——后記
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 44
每個(gè)人都很期待未來(lái)，也許你當(dāng)老師，也許他是警察……而我，想成為一名出色的小提琴演奏家。
小提琴陪伴了我6年，和我形影不離，就像我身體的一部分，成為小提琴演奏家是我的目標(biāo)。也許十幾年后，我是一名出色的演奏者，到各地去演出，站在金碧輝煌的舞臺(tái)中央，向世界宣告：這就是我，一名出色的演奏家！我要讓人們聽(tīng)到最美的琴聲，讓全世界了解小提琴！
當(dāng)然，在成為演奏家的路上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭受挫折、失敗和坎坷。在這條艱難的道路上，是沒(méi)有回頭路的，只有一個(gè)選擇：“加油，往前走、抬頭看，我憧憬的未來(lái)就在前方！”人人都想獲得成功，取得成就，但這成功的道路上沒(méi)有捷徑，更沒(méi)有“寶葫蘆”。怎樣才能成為出色的演奏家？才能站在舞臺(tái)中央？才能在世界上展現(xiàn)我的風(fēng)采？這一切的'成功與榮耀，全都取決于自己的刻苦和努力！
我想通過(guò)這篇文章激勵(lì)自己：“少壯不努力，老大徒傷悲”！我的未來(lái)只能由自己掌控，現(xiàn)在的努力，就意味著未來(lái)有可能成功。
我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 45
嗒嗒！我乘坐著時(shí)光機(jī)穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了美麗的二十三世紀(jì)。 二十三世紀(jì)的大街真是熱鬧非凡，一幢幢高樓大廈聳立在我眼前；一輛輛汽車(chē)在我身邊飛馳而過(guò)；一家家餐館燈紅酒綠；一位位行人在路上漫步。這時(shí)，我看見(jiàn)一位行人在路上行走，一輛汽車(chē)飛快地向他駛來(lái)，而行人卻毫不在意地躲也不躲，我嚇得剛要大聲提醒行人時(shí)，只見(jiàn)汽車(chē)突然升了起來(lái)，越過(guò)了行人，我目瞪口呆。原來(lái)，二十三世紀(jì)的汽車(chē)遇到障礙物時(shí)能自動(dòng)升降，所以車(chē)?yán)锔緵](méi)有安裝喇叭，這樣就減少了城市里的'噪音，無(wú)交通事故的城市，還能減少警力呢 在開(kāi)汽車(chē)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)冷，也有時(shí)候會(huì)熱，但二十三世紀(jì)的汽車(chē)?yán)镉锌照{(diào)，能根據(jù)體溫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，這樣你就不用怕冷或熱了，可以開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)著你心愛(ài)的小汽車(chē)去兜風(fēng)了。 二十三世紀(jì)的汽車(chē)還能在天上飛，在水里游呢！只要你按一下車(chē)?yán)锏募t色按鈕，汽車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀帶你在天上飛，這樣你就能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的凌空翱翔；你只要按一下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成潛水艇，帶你參觀美麗的海世界，領(lǐng)略大海無(wú)窮的魅力。 嗒嗒！我要趕快回到二十一世紀(jì)，好好學(xué)習(xí)，為二十三世紀(jì)這美好的未來(lái)而努力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 46
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我相信每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，將來(lái)為更多人帶來(lái)健康。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樯钪械拿恳环昼娢叶荚谂Γ蚁嘈胖灰ζ床鸵欢〞?huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天！有首詩(shī)寫(xiě)道：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”我相信未來(lái)的'我一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的我。
我相信每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，只要肯努力、只要肯付出、只要肯堅(jiān)持、只要肯相信自己，就一定會(huì)迎來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天！奇跡不是別人的故事，也不是別人的幸運(yùn)，是靠不斷地努力與學(xué)習(xí)，才會(huì)有所成就。努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗，有的時(shí)候不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。總有一天它會(huì)像會(huì)像雨后的彩虹一樣光芒萬(wàn)丈，像梅花兒一樣在寒冬怒放。
相信在夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和失敗，但請(qǐng)別害怕，困難不會(huì)阻止你前進(jìn)地步伐，能夠阻止前進(jìn)的一定是我們的內(nèi)心，告訴自己請(qǐng)別害怕，雖然夢(mèng)想的道路上會(huì)有挫折和失敗，但是我們一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，不要退縮，一定要堅(jiān)持勇往直前！我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 47
我捉住了一只螢火蟲(chóng)，問(wèn)它為什么成為一盞小燈籠？它親昵地對(duì)我說(shuō)：“我每晚都做著透明的夢(mèng)……”
于是，我常常做著像螢火蟲(chóng)一樣“透明的夢(mèng)”。,啊!我夢(mèng)到了!我夢(mèng)到了我每次考試都得了第一……
但，不論在夢(mèng)中有多努力，再怎樣堅(jiān)持，夢(mèng)始終是夢(mèng)，終有醒來(lái)的一天！又不知有多少次，太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了；不知多少日子，春天來(lái)了，冬天去了；我堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力地學(xué)習(xí)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)都拉成了感嘆號(hào)；經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！
“醒醒，快醒醒！“現(xiàn)實(shí)匆忙地把我從夢(mèng)中推醒，哦！原來(lái)又是一場(chǎng)虛幻的世界，一個(gè)虛假的光榮，一次虛偽的'成功，我真不愿意醒來(lái)，我多么希望我能永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)中！
可是，夢(mèng)歸夢(mèng),現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，它不容我似螢火蟲(chóng)一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無(wú)比的心靈，更不許我在遇困是感覺(jué)心酸委屈。但它會(huì)使我在流逝的歲月中逞強(qiáng)，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會(huì)帶著我飛翔，飛過(guò)一次悲涼的失望，給我重新的希望。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)用做夢(mèng)來(lái)打發(fā)日子的女孩，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來(lái)！
可是，我堅(jiān)信,夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋业奈磥?lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 48
人生有夢(mèng)，漫漫長(zhǎng)路才不會(huì)孤單寂寞，才會(huì)在萬(wàn)物失色的時(shí)候綻放出耀人的光彩。
有了夢(mèng)想，就有了滾滾向前的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了搏擊風(fēng)浪的勇氣，有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定不移的意志。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的追夢(mèng)道路，必然是一波三折的。有的人因太過(guò)艱難而放棄，有的人因困難重重而退縮，但有的人卻不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，最終站在金字塔的頂端。
細(xì)柳曼搖，微風(fēng)拂過(guò)，漫步叢林，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，呼吸新鮮的空氣，我在思索，為什么要追夢(mèng)？追夢(mèng)，是為了能“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，還是為了能“縱侈王孫，長(zhǎng)向花前酣美酒？”不，都不是，這其實(shí)是為了像《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)的那樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)侯。不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì)因虛度年華而悔恨”。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們敢于去追夢(mèng)，不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于拼搏，挑戰(zhàn)自我，道路的.終點(diǎn)就會(huì)閃爍著耀眼的光芒，夢(mèng)想的大門(mén)就會(huì)迎接你的到來(lái)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”歷盡艱辛，就會(huì)品嘗到勝利的果實(shí)，就會(huì)吮吸到久旱后的甘霖。
我相信，只要為夢(mèng)想付出汗水，未來(lái)就一定不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 49
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首鏗鏘有力的歌曲時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那次繪畫(huà)比賽。
那是我十歲的時(shí)候，我們繪畫(huà)班舉行了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我和大家一樣也參加了。
幾天后就是我們比賽的日子了，我?guī)е业漠?huà)筆和顏料走向了比賽場(chǎng)地。由于我是第一次參加比賽，所以我的心一直“怦怦……”的`跳個(gè)不停。
比賽開(kāi)始了，老師拿出四幅圖，第一幅圖是《龜兔賽跑》的圖片；第二幅圖是一個(gè)男孩在山坡上牧羊的圖片；第三副圖是一個(gè)小女孩在院子里踢毽子，第四幅圖是三只兔子在一起。我選擇畫(huà)第二幅圖，因?yàn)樗念伾浅６啵浅ｕr艷。我開(kāi)始一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我的速度把老師引了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么這么慢才畫(huà)完？看，別人已經(jīng)開(kāi)始涂顏色了。”我不緊不慢的回笞道：“不著急，還有一個(gè)多小時(shí)才能放學(xué)。”我一番話把老師說(shuō)無(wú)語(yǔ)了，老師只好去看別人的作品了，我繼續(xù)把整幅畫(huà)涂上了顏色才交了上去。
最終，我拿到了繪畫(huà)班三等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁想起我繪畫(huà)時(shí)遇到的挫折和克服困難后的喜悅。我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺J(rèn)真的過(guò)每一分鐘！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 50
青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏巧蠲利惖幕荆 扒啻骸边@正是長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期。面對(duì)著人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)力超強(qiáng)的21世紀(jì)，我們?cè)谧约旱奶斓乩铮瑸樽约旱奈磥?lái)制定了滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃。而我也不例外，我的理想是——super star.
一提到這份職業(yè)，我就心潮澎湃，熱血沸騰，恨不得馬上去考藝術(shù)學(xué)院。天啊！我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)已經(jīng)不是一天兩天了，而是我從小的'夢(mèng)想。也許我沒(méi)有最美麗的外表，但是我有最大的決心。也許我不是天賦最好的一個(gè)，但是我卻是最熱愛(ài)著份事業(yè)的一個(gè)。我多么希望有一天本來(lái)是在屏幕外面看別人表演節(jié)目的我變成在屏幕里面為大家表演節(jié)目的我。我不甘心也不愿意做一個(gè)平平凡凡的人，我要成為萬(wàn)眾矚目的明星，要成為眾目的焦點(diǎn)。當(dāng)然，我知道有實(shí)現(xiàn)我的理想并不是靠我說(shuō)的天花亂墜的這番話，而是靠我的努力。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的，我的明星夢(mèng)也不再是明星夢(mèng)，我的明日之星也不會(huì)是徒有虛名！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 51
你是不是和我一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望？想像自己能成為杰出的外交官、音樂(lè)家、或飛行員？但如果只會(huì)像“哆拉A夢(mèng)”里的大雄，成天做白日夢(mèng)，光說(shuō)不練的話，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想罷了！
前一陣子的籃球明星林書(shū)豪，從小就對(duì)籃球很有興趣，長(zhǎng)大后加入籃球校隊(duì)，立志要成為美國(guó)職籃NBA的一員。然而，他才剛加盟了某隊(duì)，很快地又被釋出，在尼克隊(duì)也只是在“垃圾時(shí)間”上場(chǎng)，但林書(shū)豪并不就因此放棄，對(duì)于例行的練習(xí)依舊沒(méi)有松懈。當(dāng)教練派他上場(chǎng)支援，他就把握良機(jī)，放手一搏！因而締造了“林來(lái)瘋傳奇”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主播。四下時(shí)，我和同學(xué)參加了學(xué)校的午間播音選拔活動(dòng)，很幸運(yùn)的.選上了！這學(xué)期開(kāi)始，我們負(fù)責(zé)每周二的“古典音樂(lè)通”。從說(shuō)話的技巧到挑選CD的播放曲目，都要經(jīng)過(guò)充分的合作和默契練習(xí)，才能將最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)。即使只有幾十分鐘，但我們可都樂(lè)在其中呢！自己的未來(lái)、夢(mèng)想要靠自己去爭(zhēng)取，有些人成天夢(mèng)想著天上掉下來(lái)的禮物，不靠自己的勞力賺錢(qián)，真是異想天開(kāi)！
總之，未來(lái)是掌握在自己手里的，所謂“筑夢(mèng)踏實(shí)”，無(wú)論是什么職業(yè)或目標(biāo)，相信只要付出足夠的努力，一定會(huì)有美夢(mèng)成真的一天！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 52
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的`幾句話，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 53
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家。我想：總有一天我會(huì)成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達(dá)到了入了迷的地步。
那是一個(gè)星期六，我拿起了筆、紙和素描書(shū)，正準(zhǔn)備畫(huà)書(shū)上《馬賽》頭像。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳思維，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“沈志雄，今天我家電腦房門(mén)開(kāi)了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對(duì)他說(shuō)：“下次吧，我今天還有事呢。“他掃興地走了。
我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)起了素描。先是整體定一個(gè)位置，然后是眼睛，鼻子，嘴等細(xì)節(jié)部位的刻畫(huà)，每一個(gè)明面、暗面，甚至是一根線條，都經(jīng)過(guò)我仔細(xì)考慮后再動(dòng)筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺(jué)得午飯沒(méi)吃，肚子唱起了“空城計(jì)”，匆匆吃了些餅后，又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，這幅畫(huà)已進(jìn)入了全面修改階段，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的素描展現(xiàn)在我眼前，我嘗到了成功的喜悅。
我知道，這只是人生的一小步，以后，我要再接再厲，不斷進(jìn)取。
今年，我報(bào)了一個(gè)素描興趣班，里面有專(zhuān)業(yè)的老師輔導(dǎo)我們，我的'素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。
我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專(zhuān)人輔導(dǎo)我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 54
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來(lái)的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書(shū)做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫(yī)生。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。
中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的.信念，在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)。”
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 55
“當(dāng)——”我家的大掛鐘響了。今天，我要去文學(xué)社應(yīng)聘員，怎能遲到？我急忙起車(chē)來(lái)到文學(xué)社。進(jìn)了大門(mén)，我看到鄭淵潔叔叔、陳伯吹爺爺和天張毅爺爺坐在烤桌前，我就上前問(wèn)道：“鄭叔叔好！文學(xué)社是在這里報(bào)名考試嗎？我是來(lái)應(yīng)聘的。”“是的，請(qǐng)坐”鄭叔叔客氣的說(shuō)。
開(kāi)始考試了，陳伯吹爺爺笑著問(wèn)我：“什么詞可以用來(lái)形容動(dòng)物的叫聲？”我不假思索的`回答：“狠嚎，猿啼，獅吼，虎淵，鳥(niǎo)嗎……”接下來(lái)，他們又問(wèn)了我許多問(wèn)題，我都順利的打了上來(lái)。張?zhí)煲頎敔敔斠豢|花白的胡子，滿(mǎn)意的說(shuō)：“文壇星新誕生了。我們同意你加入我們文學(xué)社，并任命你為文學(xué)社社長(zhǎng)。”
兩年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，我終于事業(yè)有成，在文壇上有了立足之地，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)我在歡快的音樂(lè)中捧起“文壇新星獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯時(shí)，聽(tīng)著臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我暗暗的提醒自己：一切將從新開(kāi)始，今后我還要?jiǎng)?chuàng)作更多，更好的作品為中國(guó)文壇增光喝彩。
“當(dāng)一一當(dāng)一一”以致終生把我從夢(mèng)中喚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，真的未來(lái)不是夢(mèng)，要努力，我就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 56
在未來(lái)的人生道路上，我也許不能成為名家，不能名垂千古，但我可以成為同行業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者里最好的一個(gè)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往，我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生活方式。
有一天，我聽(tīng)到了一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中奮發(fā)向上的精神。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的.未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我，渾身充滿(mǎn)了力量。我夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生，我會(huì)用我的這雙手去拯救更多的患者。救死扶傷是我的職責(zé)，讓那些盲人走出黑暗的陰影，重獲光明；讓那些因病癱瘓的人，重新站起來(lái)……我會(huì)盡我最大的努力去讓那些因患病而失望的人，充滿(mǎn)希望，我會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生……
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 57
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘……”夢(mèng)想是我們的寄托，承載著我們的希望。夢(mèng)想像春天，萌發(fā)了希望的種子。夢(mèng)想像夏天，綻放了希望的花朵。夢(mèng)想又像秋天，收獲了希望的果實(shí)。夢(mèng)想還像冬天，積攢了希望的力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們偉大的祖國(guó)也不例外。祖國(guó)的夢(mèng)想是什么呢？《筑夢(mèng)路上》告訴我們，我們偉大的祖國(guó)一直懷著崇高而堅(jiān)定的夢(mèng)想：建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。全國(guó)人民在筑夢(mèng)路上，披荊斬棘，無(wú)所畏懼，勇敢前行。
祖國(guó)的偉大夢(mèng)想是我們未來(lái)的指明燈。我內(nèi)心的`希望油然而生：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一位出色的漫畫(huà)家。在我心中，漫畫(huà)家是簡(jiǎn)單的。也許一支鉛筆、幾盒顏料盒一張普通的白紙，就可以一下午陶醉在自己的夢(mèng)境中，流連忘返。漫畫(huà)家更是崇高的，他們付出一切，只為畫(huà)出自己眼中最美的風(fēng)景。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我每周刻苦學(xué)習(xí)美術(shù)。完成作業(yè)后，我都會(huì)拿出鉛筆盒橡皮來(lái)繪畫(huà)我心目中的完美人物。因?yàn)槲抑馈爸灰Ψ蛏睿F錘磨成針！”
我的未來(lái)不是夢(mèng)！我朝著前方奮力奔跑，追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”抒情作文 58
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的.道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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