自己作文

時(shí)間：2024-11-20 17:49:40 [第三單元]說說我自己我要投稿

實(shí)用的自己作文[經(jīng)典8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自己作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的自己作文[經(jīng)典8篇]

自己作文篇1

　　我是一個(gè)開朗、幽默的男孩，下課后，我經(jīng)常編一些有趣的故事講給同學(xué)們聽，直把同學(xué)笑掉大牙不可。趙張博說我是天上的神仙派來逗同學(xué)笑的。我還有一個(gè)三寸不爛之舌，全班幾乎沒人能說得過我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細(xì)胞，這使我很會(huì)“胡思亂想”、“胡說八道”，我寫得想象作文可謂是天馬行空。

　　我身材又瘦又小，如果讓我和李家盛站在一起，一個(gè)又高又胖，一個(gè)又矮又瘦，非常顯眼，就像寒風(fēng)刺骨的冬天和烈陽高照的夏天形成鮮明對(duì)比一樣。我長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的雞蛋腦袋，同樣有溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一彎淡淡的眉毛，眉毛下兩個(gè)水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發(fā)光。一個(gè)大大的塌鼻上架著一幅藍(lán)邊框眼鏡，塌鼻下面長(zhǎng)著一張笑口常開、能說會(huì)道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的。正因?yàn)槲疫@樣的'長(zhǎng)相，全班同學(xué)五不例外都叫我“蛋蛋”。

　　我是一個(gè)十足的小書迷，我經(jīng)常去圖書館、書店、書吧買書、借書、看書，我的挑書要求很苛刻，像老師對(duì)待即將考大學(xué)學(xué)生一樣，一般都要封面設(shè)計(jì)、作者名氣、語言組織、書名有趣度、書本薄厚全要通關(guān)我才肯買，畢竟每本書的價(jià)錢都在十元以上嘛！喜歡看書讓我積累了知識(shí)和大量成語、句子，作文水平也提高了不少，但他同樣給我?guī)砹寺闊?0xx年3月30日下午也就是昨天，我早早地回到家，想起了我新借的一本書—《根鳥》，于是我抓起這本年書就看了起來，看呀看呀，我很快就入迷了，竟然把作業(yè)還沒寫得事情忘到了九霄云外！我越看越想看，越看越想看，直到四點(diǎn)半，當(dāng)我把結(jié)尾重新品味了三次后才想起作業(yè)還一個(gè)字都沒寫，于是我趕緊拿起筆，“刷刷刷”地寫起了作業(yè)，總算戰(zhàn)勝了時(shí)間，在老爸回來之前寫完了作業(yè)。

　　我做人大度，不記仇，能理解并接受一些其他人不能接受，甚至討厭的同學(xué)，全班我只不喜歡張釗疑，其他同學(xué)我都喜歡并可以和他們玩到一塊去，連同學(xué)們幾乎都不怎么喜歡的馬事成，我竟然是和他從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在，都可以互相叫兄弟啦！

　　這就是我，一個(gè)喜歡胡思亂想、給同學(xué)講故事、看書成隱、大度不記仇、能接受其他同學(xué)不能接受甚至討厭的同學(xué)的一個(gè)小男孩。

自己作文篇2

　　上周全體八年級(jí)學(xué)生在報(bào)告廳聆聽了來自新能公益基金會(huì)的四位奧運(yùn)冠軍的講座。講座以“堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，助力脫貧攻堅(jiān)”為主題。通過這四位奧運(yùn)冠軍的講話，我知道了她們背后的故事，我也懂得了要做自己的冠軍。

　　首先，高敏老師進(jìn)行了講話，高敏老師在跳板跳水職業(yè)生涯中共斬獲70余枚金牌，創(chuàng)造了亞運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界杯、世錦賽、奧運(yùn)會(huì)7年全勝的記錄。高敏老師說，他們表面的光鮮亮麗，離不開他們背后的努力，高敏老師4歲開始練習(xí)游泳，6歲進(jìn)入四川自貢市少年業(yè)余體育學(xué)校練習(xí)體操，9歲接受跳水訓(xùn)練，12歲便成為全國(guó)冠軍，在這些講話中，使我感受頗為深的一句話是：我從未停止過相信自己，重要的.不是結(jié)果，而是過程！

　　接下來，講話的是張會(huì)老師，張會(huì)老師是一位中國(guó)女子短道速滑運(yùn)動(dòng)員，她的家庭并不富裕，父母只是賣豆腐的而已，但她的父母時(shí)時(shí)刻刻都在支持著她，即使賣房子也要給她買冰刀和冰鞋，張會(huì)老師并沒有讓她的父母失望，她進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　最后，高俊飛老師講了話，體育賦能學(xué)習(xí)，改變我的人生”是高俊飛老師的勵(lì)志目標(biāo)。高俊飛的家庭可以說比張會(huì)老師的家庭富裕很多，因?yàn)樗龔男【吞幵谟谝粋€(gè)體育世家，由于種種原因，她放棄了學(xué)習(xí)體育，就在她的父母為她著急的時(shí)候，她決定，她要學(xué)好英語。在學(xué)習(xí)英語的路上，她想過放棄，但是她還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在她成為了一名英語講師，還告訴了我們學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)重要點(diǎn)①記單詞，不是要死記硬背，要把它融入到我們的生活當(dāng)中。就比如說，看到一個(gè)物體，需就要聯(lián)想到它的英語單詞。②學(xué)習(xí)音標(biāo)。③多看美劇，提高自己的英文水平。

　　此次活動(dòng)讓我明白了，要做自己的冠軍！Goforit！

自己作文篇3

　　我就是我，是不一樣的煙火，是愿為照亮世界的一瞬間而犧牲自我。

　　——題記

　　我和你們都一樣，一個(gè)出身平凡的孩子，但我可以盡自己最大的努力來做最好的自己。

　　我，就不用介紹了吧！我知道你們很了解我壞的一面，可是你們知不知道我好的一面呢？其實(shí)，我是一個(gè)被很多人喜歡的小女孩，因?yàn)槲視?huì)盡我最大的努力去幫助和完善他人。

　　我在芒山上學(xué)上學(xué)，因?yàn)榉N種原因不得不在學(xué)校里住校，所以才能讓我有很好的發(fā)展。我每天到宿舍，盡自己最大的努力完成一切必要的東西，然后每天辛勤的幫助別人補(bǔ)習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)使我和他的成績(jī)都在不斷地上升物理和化學(xué)，使我和她的成績(jī)都在不斷地上升。因?yàn)槲遗α耍抑荒苓@樣做最好的自己了。

　　在家里我會(huì)盡我最大的努力去完成家里需要我完成的力所能及的事情。我會(huì)幫媽媽時(shí)而不時(shí)的洗洗盤子，或者把自己的衣服洗了，這樣?jì)寢尵涂梢陨倜σ稽c(diǎn)了，媽媽就可以休息了。因?yàn)檫@時(shí)我感覺我自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。房主媽媽做一些事情，使我感受到了成長(zhǎng)中的快樂。讓我在成長(zhǎng)中也可以做最好的自己。

　　最好的自己不在于你做了什么，而是在于你做一些什么盡沒有盡到你自己最大的努力而已。

　　在班集體里，在老師的眼中，我也仍是做了最好的.自己。因?yàn)樵诎嗉?jí)里，我仍是百忙之中抽出時(shí)間來幫助您收作業(yè)，因?yàn)橐苍S這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任吧。因此，我從來沒有質(zhì)疑過，我曾經(jīng)因?yàn)樵诎嗉?jí)里的班長(zhǎng)這條路上，讓我遇到許許多多的困難，使我想放棄。因?yàn)槲乙彩窍牒蛣e人一樣可以在體育鍛煉和坐在凳子上休息，而我，卻不能。這是為什么？因?yàn)榘嗉?jí)里后面的幾位同學(xué)不交作業(yè)，每次問他們要作業(yè)的時(shí)候，他們總罵我，我很傷心，但這又是萬不得已，他們?yōu)槭裁戳R我，我錯(cuò)了嗎？我只是盡我最大的努力來完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。若這個(gè)任務(wù)不能做好時(shí)，到辦公室卻又要被您懲罰，曾經(jīng)想過多次放棄自己，可是我沒有，我盡了我自己最大的努力來完成我應(yīng)完成的任務(wù)。

　　我只需要在完成自己需要完成的任務(wù)，并盡自己最大的努力，你就可以做最好的自己。

自己作文篇4

　　人生，一段苦樂相伴、憂喜相隨的歲月

　　——題記

　　人生，就像一杯咖啡，是甜是苦，只有喝下去了才知道；人生，就如穿行在深邃的隧道中，只有一步一步走下去，才能重見光明；人生，就似打磨一根鐵棒，只有堅(jiān)持不懈，那根光滑的細(xì)針才能脫手而出。

　　剛踏入初中大門的我，以為這里是抵達(dá)夢(mèng)想的一個(gè)絕好起點(diǎn)，沒想到我在起點(diǎn)就重重的摔了一跤，嘗盡了苦頭。

　　當(dāng)我拿到第一次開考的歷史卷子，不覺呀然一驚。再看看要考的題，更是五花八門。而我平日里卻連書就沒看，完了，死定了。我硬著頭皮，忐忑不安的做了起來。考試完畢，我心事重重的交了卷子。

　　唉！考后的日子更難熬。一連幾天，我茶不思、飯不想，滿腦子都是“歷史”。“會(huì)是多少分呢？不會(huì)不及格吧，不會(huì)……”唉！想起來人都煩死了。都怪我自己，若能再踏實(shí)一點(diǎn)，若能再勤奮一點(diǎn)，若能……我也不會(huì)落得如此下場(chǎng)啊。

　　后來，我同桌悄悄對(duì)我說，她知道我考了多少分。我一時(shí)既激動(dòng)又緊張。她告訴我，考了73分。天哪！不可思議的分?jǐn)?shù)。這猶如給我當(dāng)頭一棒，打得我蒙頭轉(zhuǎn)向。如此可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，真讓我汗顏。我不知道我的臉什么時(shí)候紅成了西紅柿，只覺得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但我沒有哭，第一次在失敗面前沒有哭。我知道，再多的眼淚也挽回不了失敗，也改寫不了分?jǐn)?shù)。我應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前做個(gè)豪氣沖天的女孩。

　　其實(shí)，老師不止一回的'講過，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總是坎坎坷坷，起起落落。就像輪船在海上航行，常會(huì)遇到大風(fēng)波；就像小花種在草地，也會(huì)遭逢暴風(fēng)雨；就像河流，也會(huì)有干涸斷流的時(shí)候。只要我們信念猶存，不放棄一絲希望，就會(huì)有沖出人生低谷的一天。風(fēng)浪也好，暴雨也罷，烈日也罷，可輪船照樣航行，小花依然綻放，河流依然奔騰。

　　雖然，失敗的歷史無法改寫，但心情可以改寫。我不會(huì)自暴自棄、一蹶不振，我會(huì)把它當(dāng)成成長(zhǎng)歲月里的一次教訓(xùn)，永遠(yuǎn)記取在心里。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上，沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。老師說得好——你可以被打敗，但決不可以被打倒！也許，在今后的人生道路上，我們還會(huì)遇到更陡、更險(xiǎn)的山峰，但我們只要一步一個(gè)腳印，跌倒了，爬起來，繼續(xù)前行，就會(huì)達(dá)到光輝的頂峰。

　　(萬州區(qū)走馬初中羅春蕾，指導(dǎo)教師陳德榮）

自己作文篇5

　　孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”是啊！制定的規(guī)則就要遵守。如果不遵守規(guī)則，人們就不能和諧地生活。有一次，在規(guī)則面前，我就戰(zhàn)勝了自己。

　　一天放學(xué)后，媽媽讓我去朋友家寫作業(yè)。我就在站臺(tái)了等車。好不容易等來了一輛車，可是車上的`人又很多，我看到座位都快坐滿了，就快速地?cái)D上車內(nèi)，在車廂后面找到一個(gè)座位坐下來。接著，又上來很多人，隨著上車的人數(shù)增多，車上的座位已經(jīng)沒有了。

　　最后，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶手里還提著很多東西。再看看四周，竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座。可是我也是好不容易找到一個(gè)座位，那一刻我猶豫了。好像有兩個(gè)聲音在我的耳邊說“老奶奶年齡大了，手里還提著東西，還不快讓座？”“不行，你好不容易才找到一個(gè)座位，不能讓！”是啊，老師不是也經(jīng)常教育我嗎？要做個(gè)有愛心的小朋友。想到這兒，我立刻站起來，把座位讓給了老奶奶。我的心里也變得踏實(shí)多了。因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。

　　雖然是一件小事，但也讓我明白：遵守規(guī)則，也體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代人的優(yōu)秀品格。

自己作文篇6

　　當(dāng)硬幣落地，發(fā)出清脆的聲音，小海彎下腰，伸手撿起來昏黃的路燈下，硬幣折射出暗淡的光，小海兩手夾起它湊近嘴前，嘴唇微微一動(dòng)，輕輕地吻了吻，然后放進(jìn)口袋向家的方向走去。

　　這枚硬幣是小海最好的朋友，它見證了小海經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨每當(dāng)小海遇到一些難以決定的事，都是由它代勞來決定，小海對(duì)它的信任，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過老天，因此，小海看它的目光總是虔誠(chéng)的

　　這個(gè)炎熱的夏天，這個(gè)多雨的夏季，對(duì)小海來說是殘酷的，他最終沒有收到高中的錄取通知書，他苦惱懊喪極了那夜，他在昏暗的路燈下獨(dú)自徘徊，任淚水無聲地流淌他不敢回家，不敢面對(duì)蒼老的父親他孤獨(dú)地望著那彎彎的月牙兒，徘徊了一夜他迷惘了，他甚至把自己當(dāng)成敵人罪人，不住地責(zé)備自己：為什么當(dāng)初不聽父親的勸告，把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)吧迪廳他好恨，恨自己不成器昨夜父親的話又縈繞在他的耳畔，讓他的心更加不安起來：孩子，爸爸永遠(yuǎn)相信你是好樣的我就是砸鍋賣鐵也要供你念書，沒什么也不能沒有文化啊他無法決定是否回家，只好讓硬幣代勞。

　　那天，爸爸出門籌錢去了，小海很無聊，走出門去想透透氣街上車水馬龍，熱鬧非凡，然而小海卻仿佛什么都沒有看到什么都沒有聽到;他所看到的只是渺茫的前途，聽到的只是石投井底那毫無希望的撲通聲。

　　突然，小海好像想到了什么是它，那枚硬幣，他的好兄弟！他仿佛一尊復(fù)活的雕像，急忙把手伸進(jìn)口袋，一陣翻找之后，那枚光亮的.硬幣靜靜地躺在他的手心，他把希望完全寄托在硬幣身上：正面，繼續(xù)上學(xué);反面，出門打工他用盡全身力氣使勁一拋，嗡它翻轉(zhuǎn)著，把烈日的毒光反射成一道道刺眼的光柱小海目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它靜靜地下落，心卻跳得厲害。

　　當(dāng)硬幣應(yīng)聲落地，正好撞在馬路牙子上，然后一直向前滾去，小海緊跟著跑了幾步，它卻撲通一聲掉進(jìn)了下水道小海簡(jiǎn)直崩潰了，他兩手捂著耳朵啊地怒吼著，他已經(jīng)顧不上行人異樣的目光，一下子蹲坐在地上，淚水不住地涌出來為什么我的命運(yùn)如此坎坷？為什么受傷的總是我？難道連它也不幫我了？他迷惑了。

　　無聊望見了猶豫，達(dá)到理想不太易當(dāng)這歌聲從路邊的小店里飄來時(shí)，小海的心猛地一震，他慢慢地抬起頭，注視著湛藍(lán)的天空，只想靠?jī)墒窒蚶硐霌]手他明白了，面對(duì)挫折的漩渦，只有自己才能擺渡自己于是，他一下子跳了起來，朝著家的方向跑去。

自己作文篇7

　　世上沒有十全十美的人，只有努力塑造自己達(dá)到完美的人。也就應(yīng)了那句話只有更好，沒有最好。

　　蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國(guó)傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

　　人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強(qiáng)不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時(shí)著書，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。

　　我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的'，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己；我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡，它們感動(dòng)著中國(guó)，震驚著億萬個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵(lì)，促使我們塑造著更加成功的自己。

　　所以我們應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)滴，力爭(zhēng)把每一件事情做好，從小事做起，這樣才能讓自己逐漸向完美靠攏。

　　我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)椋蠲篮玫氖挛镒⒍ㄊ菫槌晒Φ娜藴?zhǔn)備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”

自己作文篇8

　　有人看到這個(gè)題目可能會(huì)說：“嘿！這個(gè)人可真自戀！都為自己點(diǎn)開贊了！真是王老婆子賣瓜——自賣自夸！”不過，相信你看了，你也會(huì)認(rèn)為我應(yīng)該給自己點(diǎn)個(gè)贊的，因?yàn)椋铱墒沁M(jìn)步多多哦！

　　一書寫進(jìn)步

　　我以前寫字是既潦草又不成形，總是前面寫了后面就不認(rèn)識(shí)了，還總是錯(cuò)字連篇，為此，爸爸媽媽沒少批評(píng)我，但我還是外甥打燈籠——照舊。可是，自打升入初中以后，在語文老師的嚴(yán)格督導(dǎo)下，我開始每天晚上都堅(jiān)持練字。功夫不負(fù)有心人，就這樣持之以恒、堅(jiān)持不懈的過了一個(gè)月后，我寫的字竟然出乎意料的變得橫平豎直、工整有力起來，就連一向不太愛表揚(yáng)我的爸爸看后，也贊不絕口，還一邊看一邊感嘆著說：“要是你從一上學(xué)就這么認(rèn)真的去練，那你現(xiàn)在不就快成了一個(gè)小書法家了嘛！”聽著爸爸表揚(yáng)我的話，我的心里不免有些沾沾自喜。

　　二不做蝸牛不當(dāng)馬虎

　　以前，我下午放學(xué)回家，總以為時(shí)間很充足，就先玩一小會(huì)兒再做作業(yè)，做起作業(yè)來也總是拖泥帶水、丟三落四，可現(xiàn)在不同了，下午天快黑了才到家。不知是自覺性提高了還是作業(yè)多的原因，我一回家就迫不及待的奔向自己的房間認(rèn)真得做起作業(yè)來。雖然寫的.不是非常快，但那都是因?yàn)槲覍懙恼J(rèn)真、不馬虎的緣故呢！所以，爸爸媽媽看在眼里，樂在心里，有時(shí)還會(huì)表揚(yáng)我兩三句，我聽了，不亦樂乎？

　　三消滅“毛病大軍”

　　俗話說：“人無完人，金無足赤。”我當(dāng)然也不例外，并不那么十全十美，這些年來，我積攢下了許許多多的壞毛病，比如坐姿、握筆姿勢(shì)不正確呀，端碗總是抱著呀，不會(huì)放筷子呀……真是多的數(shù)不勝數(shù)。但自從我上初中之后，來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，大概是因?yàn)槔蠋熀透改浮皣Z叨”的功勞吧！我的這些小毛病竟在不知不覺中變得越來越少了。

　　看，有了以上這些進(jìn)步，我不應(yīng)該為自己點(diǎn)個(gè)贊嗎?！

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