（熱）我自己的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己的作文1
我是青春路上的行者，漫無邊際的走著，拉開了青春的序幕。——題記
我們來自不同的地方，只為一個夢想聚集于此。我們是一群青春的孩子，在屬于我們的角落撒下最光輝的色彩。青春的代名詞由我們完美詮釋。在這個時代，我們有自己的個性，請相信我們，我們會用自己的行動書寫下不平凡的青春。
自述篇
我——是青春路上的行者，我和別人一樣，渴望自己的天地。90后，有著自己的獨特。在別人看來，我們可能很傲，其實我們也有自己的痛處。我不能保證一生不犯錯誤，因為我們也需要別人的呵護。我們的傷口，只要一觸及，就會很痛很痛。即使表面的光鮮艷麗，也永遠掩蓋不了內心的'惶恐。90后輕易不會把自己的傷痛表現出來。所以請不要輕易傷害我們，希望你也是青春路上的領跑者。
脆弱篇
我們看來堅強，其實我們脆弱；我們看來樂觀，其實我們也怕失敗。有時，只需要一個擁抱，我們就可以再一次攀爬。成功的路上有你相陪——我幸福。每天我們成群結伴，幻想著那個屬于青春的理想，嘻嘻哈哈我們度過孩提�，F在的我們，漫游在青春的長河。遇到困難，我們也會傷心，也會失落，并不是沒有勇氣繼續前進；而是奮斗路上太苦太苦，我們需要一個人來撫慰。要知道，90后同樣也需要友誼。90后的友誼更加脆弱，所以請讓我們相互扶持，勝過青春，即使傷害再大，我們也不會后悔。這一刻，請放棄我們，讓我們盡情揮灑。我們不是籠中的小鳥，我們不需要時刻相陪。請相信我們，青春的路上有我們的身影。
我自己的作文2
大家好，我叫郭佳瑩，我是個愛想象的女孩。
看著天空上飄來飄去的云，我會把他們當成恐龍，跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水，我把水當成美酒來喝，醉醉的。
你猜猜我把學校想象成什么？我給你一個小小的提示：這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類，還有珊瑚、海草、貝殼。
想到了嗎？沒錯，我把學校想象成海洋，老師是鯊魚，上課了，鯊魚很嚴肅地走進來，好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上，認真地聽講，用珊瑚沾著八抓魚的墨汁，在寬大的'海草上寫字。
當小魚扭動身體動來動去時，鯊魚生氣了，張開大嘴要吃掉小魚，小魚們趕快回到大貝殼上坐好；如果慢了一步，就會被鯊魚吃掉。
當小魚們安安靜靜做功課，鯊魚會開心地吐泡泡，夸贊小魚們。休息時，鯊魚調皮地和小魚玩捉迷藏游戲，他們在水草下躲藏，在珊瑚中穿梭。
如果小魚們表現得好，考試拿到好成績，鯊魚會把珍珠作為獎勵送給小魚。
下課了，小魚們快樂地玩游戲。他們在海底玩捉迷藏，拿長長的海草玩蒙眼抓人，用小貝殼畫畫......大海傳來陣陣波浪，好似串串笑聲。
當當當，上課了，小魚們回到教室里去，海馬老師和螃蟹老師來上課了……
我是個愛想象的女孩，想象讓我很開心。
我自己的作文3
十三歲的你：
又過了一年，你過得還好嗎？
還在為明天而擔心嗎？擔心老師突然點你的名叫你答題，并且還是你不懂的題，你是否還是紅著臉尷尬地站在那里，心中想著同學們是怎樣議論你的。即使這樣你也千萬別失去信心。
你還在擔心明天考試考不好被老師批評嗎？擔心自己考試粗心大意而做錯題嗎？那么，我便在這里真心的提醒你：考試之前不必太過緊張，放松心態，專心應考。
幾天前我發現你變了，變得驕傲、自滿了，成績一落千丈。在此，我希望你牢記一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
雖然你有許多的朋友，但是卻因為你平時不愛和同學交流，不能接受外向的同學和熱情待人的同學，導致你到目前為止都沒有一個好朋友。我希望你能改變一下你的性格，因為世界上沒有十全十美的人，你要善于發現他人的優點。
你還記得那一次嗎？那是星期五，你和幾個同學一起去玩，沒有告訴父母。當天晚上他們就狠狠地訓斥了你，你由于太過傷心便賭氣不吃晚飯，半夜里就跑到廚房去找吃的`。這時媽媽進來了，為你煮了一碗熱氣騰騰的雞蛋面。母愛是無私的是偉大的是不求回報的，從現在開始你一定不要再讓父母生氣了，珍惜越來越少的能陪伴父母的時光，不給自己留遺憾。
如果你不能看到這封信，就請你仔細聆聽風的聲音，因為風中，有我對你的述說。
十二歲的你
20xx年12月17日
我自己的作文4
“我是誰？”帶著這個疑問我走到書桌旁，打開抽屜，叫醒正在熟睡的戶口本：“喂，朋友！你知道我是誰嗎？”戶口本用手揉了揉惺忪的眼睛，看了我一眼，不耐煩地說：“你叫喻唯佳，今年九歲，在魯巷小學讀四年級。你大高個兒，黑色的皮膚顯得健康結實。”說完，便又睡了過去。
“我是誰？”我走到床邊，抱起心愛的洋娃娃來到陽臺上。午后的陽光灑在我們身上暖洋洋的。那光芒把洋娃娃的頭發照的.金光閃閃。我輕聲問道：“我是誰？”洋娃娃閃著黑葡萄一般的大眼睛笑著說：“我的老朋友，你是一個尊敬父母，懂得感恩的孩子。有一天傍晚，你對媽媽說不舒服，便抱著我早早地睡了。不知什么時候媽媽發現你渾身滾燙，小臉憋得通紅通紅的。媽媽趕緊幫你拿藥，喂水，擦身體，反復好多次，徹夜未眠。你看著媽媽疲憊的身影心疼地說‘媽媽，對不起，沒讓你休息好！’后來，我看見媽媽哭了，聽到她對爸爸‘咱們的女兒長大了，懂事了！’”
“我是誰？”我對著整天和我形影不離的書包問。書包用洪亮的聲音回答我：“你是一個熱愛學習，活潑好動，團結同學的小姑娘。你愛看課外書，比如《假如給我三天光明》、《藍色的海豚島》、《今天我是升旗手》……每天上學你總把我裝得沉甸甸的�！薄翱晌业闹魅丝偸前盐遗门K兮兮、亂糟糟的！”這時書桌岔了一句。頓時我的臉紅了，不好意思的低下頭。
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫聲在我耳畔回響。睜開眼，一輪紅日又升了起來，我收拾好書包，搽干凈書桌，親了親洋娃娃，走出家門，迎著朝陽開始了一天的學習生活。在路上，我想，我就是我自己，健康、陽光、快樂的女孩！
我自己的作文5
我們都有自己的方向。我們都有自己的方向。
方向，是一個人的靈魂，是一個人的靈魂，是一個人的性格，是一個人一生所追求的目標和追求的目標。一個人若要想成功，必須學會如何去尋找自己的方向。有人說，我們的心中沒有方向，我們的心靈只有方向，沒有方向，我們只能選擇自己的方向。
我們的人生路上，總是有許多的人和事，他們的方向不同，但是他們的方向不同，他們的心中都有方向，而我們就應該找準方向。我們的方向，在人生之路上，有時我們會選擇一條平坦的大道，也會選擇另一條平坦的大道。
我們的人生路上，總有許多的人和事，他們的路上有許多的事，他們有的人走得很快，有的人看得很輕，而我們就應該學會去追求，學會選擇，學會選擇，不要被別人所左右，我們的路是坎坷而又充滿坎坷的，所以不要被別人所左右。
如果有人問你，你的方向是什么？你一個人的方向是什么？你會回答，我的方向。如果你的一生是一帆風順的，你會說，我的方向是自己的！你可以選擇一條充滿坎坷崎坷的道路，但是你必須自己走的很艱苦，要自己走的很艱苦，這樣才能夠成功。如果你的方向是一片漆黑，你也可以選擇一條充滿陽光，充滿希望的大道。你可以說，你的方向是什么？你會說，我的方向。你可以選擇一條充滿陽光，充滿希望的.大道。
如果你的人生路上沒有了方向，你可以選擇一條充滿陽光，充滿希望與追求的大道，但是你不可以選擇另一條的大道，因為你的方向是什么？你要選擇什么？你要自己選擇自己該選的，你選擇了你該選擇的，你選擇了你該選擇的！你選擇了你該選擇的！你選擇了你該選擇的！你選擇了你該選擇的！
人生路漫漫，人生路漫漫其修遠兮。
我們要學習他們的方向，要學習他們的精神！
我自己的作文6
小時候，我常站在鏡子前仔細地“欣賞”自己：圓圓的臉上有雙不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也沒看出個所以然，直到一件事的發生，我開始欣賞起自己的善良來了。
那是一年冬天的時候，我放學來到媽媽單位。正當我急急忙忙要去找媽媽的時候，突然，發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的奶奶正吃力地提著一大筐的蔬菜，她走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎到地了，臉上雨點般的'汗水直往下流�？吹竭@種情景，我非常同情奶奶，心想：要趕緊去幫奶奶的忙，奶奶看起來很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。
于是，我一個箭步走到到奶奶身邊，說：“奶奶，您提這么重的菜，讓我來幫幫您吧！”奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“寶寶，謝謝你，你太好心了。你應該是來找媽媽的吧，快去，她正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”說完，我便一邊扶著奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我的胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓奶奶擔心，我裝作很輕松的樣子，繼續走起來。幾分鐘后，我提著菜筐終于將奶奶送到了家。
回到媽媽單位后，我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“孩子，你很善良！”我聽了以后，心里喜滋滋的，像吃了糖果一樣，心地里涌出一股難以言說的自豪感。
再次站在鏡子前欣賞自己時，已然長大，不會再像小時后那樣看不出所以然，這次找到了欣賞自己的理由：善良。善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦時的一絲愛撫，無助時的一點支援……把善良留給別人，也給自己，我欣賞自己的善良。
我自己的作文7
一個小腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。對了！還有一個“松鼠尾巴”甩在腦后。一件運動衫，一條牛仔褲，再加上一雙運動鞋。這就是我！一個活潑可愛的我，一個聰明伶俐的我，一個獨特的我，一個不可替代的我！
我不同于別人，不同在我喜歡畫國畫，尤其是工筆花鳥畫。想要畫好工筆花，人家都說一定要能坐得住�？刹皇菃�！這學期我就自己創作了第一幅國畫“牡丹圖”。當時老師告訴我這個任務的時候，距離這個比賽僅僅只有一周半的時間。更困難的地方在于，需要在沒有任何幫助或資料的情況下，在5個小時之內畫完！也許你覺得時間很長，但對于工筆畫來說，這簡直就是不可思議的任務。為了這次比賽，我每天都抽出自己的課余時間來練習。在我心中，沒有最好，只有更好！媽媽每次喊我吃飯，我也總“嗯”一聲，連身體都沒動一下，眼睛緊盯著畫紙，腦子里依然在思考如何運用色彩和布置格局。直到媽媽來到我面前，我才回過神兒來，瞅了一眼時鐘——都已經一點了！我十分不情愿地丟下畫筆，胡亂地扒了幾口米飯，喝了兩口湯，便匆匆忙忙跑回房間，繼續認真鉆研。媽媽常常笑話我說：“你要是能把這股子勁放到學習上，那還不成年級第一了！”我吐著舌頭，向她扮個鬼臉！
功夫不負有心人，這次比賽，我如愿獲得了第二名。人家對媽媽說：“你家點點真了不起，這么難的`比賽都能得第二。小小年紀就這么有才，長大了還不成大師��！”可是，你們只知道表面上的鮮花與掌聲，有誰能體會到背后的辛苦呢？
這就是我，多才多藝的我，不一樣的我。我喜歡我自己！
我自己的作文8
說起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢？下面，就請大家聽一下我的自我介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個急性子的小姑娘，不信我說一件事給你聽聽吧！
有一次，媽媽叫我去買一袋洗衣粉，便給了我5元錢，由于超市離我們家有點遠，所以我只能騎自行車去了，媽媽對我說：“小紅，在去超市的路上，騎慢點，不要翻車了！”“知道了！”我說。我騎上自行車，去買洗衣粉，不一會，我有點不耐煩了，于是，我加快速度，飛快地向超市騎去，可是，快要到超市的時候，我卻摔了一交，車子翻倒在地，我的膝蓋受傷了，恰好，我二媽路過，她將我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后，我就決定改掉急性子的壞毛病
我的'愛好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……
我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學回家，我看見我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過去捧起書就看了起來，過了很長一段時間，媽媽回來了，她來到我的房間，看見我這個“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的對我說：“小傻瓜，你怎么還背著書包呢！”忽然，我才發覺到我的背上還貼著沉重的書包。
怎么樣，這就是我，一個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
我自己的作文9
媽媽一回家就開始發表長篇演講：“你看人家孩子，幼兒園就自己睡了；對門一年級就一個人過夜了……”，簡直把別人夸成了神仙，而把我說成了一個不良少年。我捂著耳朵，心想：我真是倒了八十八輩子的霉，居然攤上了這么個“唐僧版本”的老媽！最后，媽媽為這一堆話做了總結：“今天，你就一個人在家吧！”。我的腦袋里浮現了恐怖片的畫面：幾個穿黑衣的人，躡手躡腳地爬上來，把槍抵在我的太陽穴上……，我連忙把演藝細胞都發揮到了極致，像樹袋熊一樣抱住媽媽，死纏爛打：“媽媽最好了！媽媽肯定不舍得讓我一個人在家的`！……”，媽媽無可奈何，只好帶我一起出去。
新的一天來臨，也就意味著新一場戰爭打響了。我故伎重施，不料媽媽放了個馬后炮，眉毛上揚，嘴角微微上翹，說：“如果不一個人在家的話，那電視就——”，說著，還意味深長地看了我一眼。沒有電視那怎么行！我潰不成軍，只好屈服了。媽媽一走，我便疑神疑鬼，總覺得有妖魔鬼怪從我眼前一閃而過，又消失得無影無蹤。我的電話一個接著一個打給媽媽，直到媽媽開始“河東獅吼”，我才依依不舍放下電話。趴在床上，我暗自想著干什么呢？想著想著，居然睡著了。醒來后，發現獨自一人還挺好玩呢！
風，一如既往地吹；雨，一如既往地下；雷，一如既往地響；而我，則安然地寫著作業。
我自己的作文10
我叫小惠，有很多優點與不足，今天我就來說一說這段時間學習網課時候的優點吧。
養成上課記錄筆記的好習慣。
因為這段時間在家里上網課，我以前的上課記筆記習慣都“不見”了，有時候還安慰自己想：“反正老師不檢查……”。不知道什么時候起，我又開始記筆記了，于是就不知不覺的養成了記筆記的習慣。但是，有一天，我居然忘記了記筆記，媽媽似乎察覺到這一點，對我厲聲說道：“你今天怎么忘記做筆記呢？”于是她又狠狠地用棍子和我的后背做了一個“親密”接觸……從此，我就記著了，記筆記是我每天必須做的事情，于是我每天都把各項科目的.課堂筆記按時完成，一直堅持到現在。
開始有自律性。
我在四年級上學期的時候，每當老師布置“讀書卡”這項作業時候，我總是認真的完成，做的也非常好，不過在寒假里和網課剛開始的一段時間內，做的讀書卡做的字不好看，內容也慘不忍睹……就圖一個“省事、快速”。在上周星期二我看到了一句自律的格言，讓我也非常慚愧最近這一段時間做的讀書卡，以至于做完之后，我也很快忘記做的是什么了。我雖然沒有打算補做過的讀書卡，但是我決定從那時候開始認真的做讀書卡了……從此，我也再也不敢一塌糊涂的做讀書卡了，我要嚴格要求自己做到自律。
最后，我借此定下決心做一個“發現優點亮起來，發現不足改過來”的好孩子！
我自己的作文11
這世界上沒有一樣的雪花，也沒有葉脈相同的兩片葉子，我們每個人也是獨一無二的。我是一個好動的男孩，長長的睫毛，中等的身高，還有一個能說會道的嘴巴，我唯一的愛好是唱歌，每一次開什么元旦晚會都會有我節目，我比較開朗但不喜歡劇烈...
大家還不認識我吧，那我就來介紹一下我自己。我長著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下嵌著一雙星星似閃閃發光的眼睛，仿佛充滿了智慧。當我咧開嘴笑時，就會露出深深的酒窩和我的兩顆大門牙。...
這個人是我爸爸媽媽的孩子，既不是我的哥哥，也不是我的弟弟，既不是我的姐姐，也不是我的妹妹，你們知道這是誰嗎？對了，這就是我。我的臉胖乎乎的.，扎了個馬尾辮，頭上還帶著一個藍色的發卡，我的眉毛是細細的，眼睛水汪汪的，炯炯有神...
我是一個文靜的小男孩，還有點膽小。有一次，我和表姐玩捉迷藏。姐姐藏好后，我走出房間，看見廚房有一個“僵尸”�！鞍。。�！”我尖叫了一聲，連忙躲進外婆懷里，放聲大哭了起來。...
她是一個活潑開朗的小女孩，一雙水汪汪的小眼睛，臉蛋紅紅的，像是涂了腮紅似的，她還是紀律班長，你們猜到了嗎？哈哈，那就是我。我屬豬，我很能吃，爸爸媽媽都說我是一個小飯桶，別看我是個紀律班長，但是人家說我是個會逗人笑的機靈鬼...
我自己的作文12
我是一個四年級的小學生，已經十歲了。
我有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，再配上一張小嘴巴，像一張娃娃臉。你們來看看我的耳垂有多大，都說耳垂大有福氣，可我不覺得。這不，上篇作文沒寫好這篇還是重寫的。
一顆想贏的心讓我干什么都喜歡比。像唱歌，別人不能背唱，我就能。如果數學第一單元沒考好，你們覺得我第二單元還會繼續落后嗎？當然不會。老師布置的作業，字要比別人寫得好，速度要比別人快，準備率還要比別人高�？赡苷驗檫@種不服輸讓我一直在進步。
我有一位親密的`朋友總是陪我玩耍，他和你們想的朋友有點不同，每次吃完飯，我就想到了他。有時我把自行車拿出來騎，有時我穿上旱冰鞋到停車場滑冰，可有時因為一些壞習慣，像做作業拖拉，讓我們只能忍痛分離，這個朋友就是運動。
作業拖拉，它可把我害慘了。這個壞習慣我一直想改掉，可終究沒有徹底改掉，這不，就在前不久它又害了我一次。
中秋節放假了，易老師為了讓我們好好放個假布置的作業非常少，做完之后輕松玩耍的時間綽綽有余，可我差點沒做完，就因為拖拉。
星期五到了家，又是看電視，又是吃水果，一下午就浪費了。到了星期六我又睡到很晚才起床，慢慢吃“早餐”一上午又過去了，下午還偷偷看電視。到了星期天我才想起作業，匆匆忙忙趕作業，好似晴天霹靂。
呵呵，我覺得自己成績是還不錯，如果改掉這個壞習慣，你們就不會覺得我自戀了吧！
我自己的作文13
我的皮膚不白也不黑屬于黃種人，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，不大卻十分有神。鼻子扁扁的，爸爸說我像魯迅伯伯一樣，是碰壁碰的，因為小時候摔跤總愛鼻子先落地。要說這嘴巴，不張開的話挺漂亮，就是人家長夸的櫻桃小嘴，若一張開，哈哈，牙齒歪歪斜斜的，我平時都不好意思張嘴，奶奶說剛剛換牙都這樣，長大就好了。
1·55米的個子，體重卻有80斤，天天吵著減肥卻總也管不住自己的嘴，看見好吃的就像貓兒見到魚一樣親切的`不得了。媽媽總是寵溺的對我說，吃飽了才有力氣減肥。看到我這樣介紹自己你是否覺得我是一個活波開朗的小女孩？
活波開朗的我還樂于助人。前幾天，我到樓下超市買東西，超市的阿姨忙著照顧客人，沒時間照顧剛剛學會走路的二寶，我便逗二寶玩，二寶咯咯笑著和我玩耍。阿姨忙完一撥顧客后，過來照顧二寶，還多給了我一包薯片并夸獎我比她家大寶懂事，說她家大寶只知道自己玩，從不幫她帶二寶，聽了阿姨的夸獎，我心里樂開了花。
我也有缺點就是貪玩，記得有一次，我把老師布置的作業帶回老家，到家后由于我和妹妹玩得開心竟把作業忘了，到了睡覺時間才想起來，唉，又熬了個熊貓眼出來。
我還有一個遠大的理想——-考上美國哈弗大學，所以從現在開始我要刻苦學習，努力實現我的目標。
這就是活波開朗，充滿自信的我，你愿意和我這個聰明可愛的小女孩做朋友嗎？
我自己的作文14
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：別人想當小排頭還當不了呢！我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽校記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎樣還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，但是媽媽帶了鑰匙，她會自我開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經常玩的竹棒走到門前大聲的問：誰呀？只聽見一個陌生人聲音收煤氣費的。我媽媽不在家，明天再來吧！
哈哈！你看我膽子多小�。∥揖褪沁@樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
我是一個活潑可愛的男孩，我上小學一年級。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來找我吧！因為大家都笑我說我是不是海邊生的，哈哈，搞笑吧！
我有一個大腦袋，所以很聰明。尤其是數學課上我的表現最好，老師常常表揚我呢，怎樣，不信？不信你就來我們學校看看我的精彩表現吧，你必須會伸出大拇指的'。
我的愛好很多我會打游戲，下五子棋，還會唱歌，交朋友！
我有一個幸福的家，有一個能干的好爸爸，還有一個勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎？
我自己的作文15
我是一個……不幸的孩子。
我的性格，注定我是這個樣子：缺點一大堆。唉，我自己都頭疼呢！
先說說我的記憶力吧。
怎么說呢，我呀，總是丟三落四的`，總是忘東又忘西。經常去了學校才發現自己沒有拿昨晚的作業，甚至有時自己拿了作業，竟左找右找找不到……其結果往往只有兩個——要么被老師指著站到后面，要么自己乖乖拿著書到后面。
老師讓拿書錢的時候，我總是忘拿，總是讓老師給我媽媽打了電話，再讓我媽到學校來，最后在大談特談一番我的習慣與學習�！�
有一次，我來了學校后發現不見了語文卷子，于是大翻特翻了一通，結果還是找不到。沒有辦法，我又“光榮”地站在了后面。結果，我一摸褲兜——這是什么？慢慢掏出來后，我頓時氣急了：該死，這不是我的語文卷子嗎！
再說說我的性格。
我總是馬馬虎虎，走路還不看道路，永遠都是迷迷糊糊，做事總犯傻，老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我：“什么時候清明節��？”我呢，脫口而出：“別找我，我怕鬼，清明節不可以亂跑的�！彼宦牐嬷煨α耍骸皼]叫你出去啊！”
最后，我最最喜歡做白日夢了呢！我總是幻想自己飛上了天空，和妖怪斗魔斗法……唉，像個小孩子一般。同學朋友說我很傻很天真，缺點一堆，卻讓人喜歡。
這就是我，一個粗心大意而又可愛天真的人，一個丟三落四而又惹人發笑的人，一個一個不會說話而又有著很多朋友的人！
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