我為自己點贊作文【范例15篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我為自己點贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己點贊作文1
在人的一生中，總會習慣于把掌聲和鮮花送給別人，以往的我也是那樣。但那一次，我要為自己點贊。
語文課上，老師公布了一個好消息，那就是月考后，我們班要表演《三打白骨精》的課本劇。當聽到這個消息的時候，全班都沸騰了，我也不例外。
下課后，老師悄悄的叫我出來，要我在課本劇中扮演唐僧的角色。我聽了，不僅呆在了那里，演課本劇對于我來說，比登天還難，我能勝任么？老師見我猶豫了，又補充說：“如果你不愿意的話，也可以拒絕。”我聽了，轉念一想，原來的我那么膽小，剛好可以鍛煉一下自己，并借助這個機會，改變一下老師和同學們對我的看法，于是我便答應了。
可接到任務后，我還是很緊張。因為老師讓我們自己準備課本劇，背臺詞。我又動了放棄的念頭。可又一想，不就是背臺詞嗎？這是我的獨門絕學啊，怎么可能難得住我呢？每當我猶豫的時候，就會這樣鼓勵自己，告訴自己，我能行。
經過我們幾個小組成員的細致分工，很快就完成了準備工作。
“擒住了幾個妖，又降住了幾個魔……”隨著這歡快的歌聲，我們開始了課本劇的.表演。其他班級的同學也被我們的表演吸引了，當我看到同學們笑得前仰后合的樣子，和聽到班級門外傳來的掌聲時，我知道我成功了。表演結束后，我走下講臺時，情不自禁的露出了自信的微笑。
通過那次演出，同學之間建立了真摯的友誼，也使我對古典文學以及里面的人物產生了濃厚的興趣。
那一次，我收獲了許多，我突破了自我，也重新塑造了自己的形象。那一次，我真的要為自己點贊！
我為自己點贊作文2
成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……
一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這么想著，我倒覺得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著小狗的方向看去，成群結隊的小螞蟻正在忙著搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀察著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動”。無奈的'小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……
不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解。“噓——幸虧堅持了下來。”我暢快地揚起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開……
今天，我要為自己點個贊！
我為自己點贊作文3
每每看到穿著古裝的小女孩，端坐在古箏前，眉頭輕皺，手扶絲弦，音樂便像靈泉一般流瀉出來，我就無比羨慕與欽佩，心想逗，要是哪天我能像他們那樣，那該多好啊！
這個想法被善解人意的媽媽一眼看穿，媽媽微笑著說：“靜怡啊！你想學古箏，媽媽支持你。不過，學習任何一門兒藝術，都需要刻苦努力的練習哦！你能做到嗎？”一聽媽媽同意我學古箏，我高興得一蹦三尺高，抱著媽媽親上幾口，信誓旦旦地對媽媽說：“媽媽，我會的，我一定會努力練習的。”
就這樣，我懷著無比神圣的感情端坐到了我心馳神往的古箏前，我小心翼翼地摸著琴身，忍不住撥弄著琴弦來。老師連忙叫住我：“靜怡，彈古箏要帶上指甲，這樣談起來比較輕松，也不容易傷到自己的手指！”這樣，我又懷著無比的神圣感帶上了指甲，用膠帶綁緊！老師教我一個個認識琴弦，我認真的聽著，心想古箏也很容易嘛！老師講的我都懂。我愉快的練習著老師給我布置的任務。感覺音樂在我指尖跳躍。我享受著古箏學習帶給我的快樂，我的古箏演奏水平也不斷提升。
隨著古箏學習難度的加大，我越來越感覺到吃力。有的時候我枯坐在琴前半小時，也彈不好一首曲子，我無比的`失落，甚至后悔當初的意氣用事。看著窗外的小孩子們快活的追趕打鬧，我必須坐在這里一遍又一遍的練習這無比枯燥的古箏曲目，我后悔極了！
媽媽仿佛看穿了我的心思，意味深長的跟我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，想學好古箏，那必須天天練習！三天打魚兩天曬網是練不好古箏的呀！”聽老媽媽的話，我猛然覺醒：“是，做任何一件事情都要好好堅持。練習古箏就是對我意志的磨練嗎！”
于是我又端坐在古箏前，認真的彈奏起來。一彈就是半個小時，一個小時，兩個小時……一個勾的指法，我會反反復復的練上十遍，二十遍，三十遍……肩酸了，沒關系；背疼了，我還可以堅持；指甲痛了，咬牙忍著就這樣一天天，一周周，多少個晨曦，多少個夜晚，就是這樣堅持著。功夫不負有心人，我的古箏順利的過了五級，而且我能很流利的演奏出《春江花月夜》劉陽河》等許多膾炙人口的曲目。并且獲得了全國古箏大賽三等獎。望著老師，同學欣賞的目光，我的心里甜甜的，我長=嘗到古箏學習和堅持之后的快樂，更懂得了只有付出才有收獲的道理。
現在，我因為學習任務加重，沒有再彈古箏，但是，學習古箏的苦與樂，一直深深的印在我心里！成為我心中最美好的回憶。
我為自己點贊作文4
巨大的舞臺，五彩的燈光，烏黑發亮的鋼琴，隨風飄蕩的衣裙，組成了一幅優美的畫卷。
舞臺上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲，臺下掌聲雷動，這個女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習彈鋼琴。以前，我一直覺得自己彈得不好，所以上課都不敢開口說話。可是那一次考級讓我改變了想法，讓我變得自信、陽光。
那一次是八級考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進入了考場，心里像十五個吊桶打水——七上八下。準備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來。“9號！”等了仿佛一個世紀，監考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放松，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來越放松，琴聲逐漸變得優美起來，指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當我彈完，竟停了兩秒才醒悟過來。監考老師微笑著走了過來，親切地對我說道：“彈得很好，是個好苗子。”我聽了，心里比吃了蜜還甜，禮貌地說了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂的一刻，怎能忘那贊美的'話語，但我更不能忘那背后的一次次苦練，更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后，我更加刻苦練習，上課時也變得自信、陽光。那次以后，我還走上了巨大的鋼琴舞臺，在臺上款款而彈，看著自信、陽光的自己，我笑了，由衷地笑了。
我為自己點贊作文5
一個風和日麗的下午，撲面而來一股菜香，我尋著味道來到廚房，爸爸正滿頭大汗地在廚房炒菜，我心血來潮嚷嚷著要學炒菜，爸爸有點驚訝，但還是爽快地答應道：“那好，等我做完青菜。”
很快，爸爸把青菜炒好了，于是開始教我，他先叫我把熱油倒在鍋里，只聽“吱”的一聲，可把我嚇壞了，我的下巴都差點掉在“地板爺爺”手心里了。
“快把菜倒進去”，爸爸吩咐道，我急急忙忙把切好的春筍倒在油鍋里，又是“吱”一聲，這下我明顯沒有被嚇到“加鹽呀，加鹽呀"，爸爸催促道，我隨手撒了好多鹽。“哎呀，鹽放太多了，鹽放太多了，快加點水呀！”
這個時候的我像是被爸爸控制的機器人，等我把水加進去，爸爸又說個不停的，他說加水要加開水，而我卻加的是冷水。終于，在我的千辛萬苦之下，完成了一盤炒春筍。可是我總覺得顏色是怪怪的，我迫不及待地先拿筷子品嘗我的'杰作，心想即使不算上美味，可也應該過得去吧，可菜一放進嘴里，“噗”的一聲，我差點把菜吐到爸爸臉上。
這時，爸爸見狀，眉開眼笑，摸摸我的頭說：“兒子，你毛手毛腳，粗心大意，我切好的肉，你也沒有加進去炒呢？”呀！我這才看見碗里的肉，還可憐兮兮的躺在碗里頭呢！我突然就沒勁了，皺著眉頭說：“唉，不學了，反正也學不好。”
話可不能這么講，誰的第一次總能成功呢？“兒子來，媽媽教你！”一旁的媽媽看我氣餒了，自告奮勇的要來當老師，我的勁又來了。
媽媽比爸爸耐心多了，開始炒菜前，她把要做的事情一樣一樣先交代好，然后站在一旁看我操作，如果有什么忘了或做的不夠，她會時不時的提醒我，就這樣一盤番茄炒雞蛋就順利地做好了。
“開飯，請品嘗。”我彎下腰，擺出“請”動作，爸爸媽媽品嘗后竟異口同聲說：“兒子，你真棒。”哈哈，這可讓我大吃一驚，我一個勁地歡呼，我成功了，我成功了。
我要為自己點一個大大的贊，爸爸媽媽也不約而同的豎起了大拇指，為我點贊！
我為自己點贊作文6
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對著小花說：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌。”就在我擊掌的時候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎么辦？突然，我靈機一動，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發現的。”我說。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的事沒發生似的，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢！“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子，準備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評，爸爸沖進來，生氣地說：“誰把我的花盆打碎了。”我低正是憑著這股熱愛魔方的.勁兒，男孩才能脫離父親的幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
我為自己點贊作文7
“點贊”這個詞在網絡上非常流行，它代表著別人對你所做的事或你所說的話的一種欣賞、一種贊美。我們都只想著為別人點贊，那么你可曾為自己點過贊呢？給自己點個贊，贊美你所付出過的努力。在人生的舞臺上，每個人都希望演繹出精彩與輝煌，希望自己獲得成功。但是，這只是個夢想，如果我們想實現它就必須要為它付出努力。否則，就算有再遠大的夢想，它也終究成不了現實。如果你正在努力中，那么你就為自己點個贊吧！
給自己點個贊，贊美你的自信心。每一個人都是不完美無缺的，每個人都擁有自己的優點和缺點。我們不能夠只看見自己的缺點，還需要發現自己的閃光點。所以不要去感嘆自己的渺小，去羨慕別人的輝煌。也要給自己一定的自信心，否3 / 5
則你也將注定失敗。如果你擁有了自信心，那么你就為自己點個贊吧！給自己點個贊，贊美你不放棄的精神。現在的我們只是學生，
未來的'路還需要我們自己去闖，可能還會面臨許多挫折與坎坷，是否會走向成功全憑你自己。然而，面對這些，你是否又想過選擇放
棄？如果你沒有想過選擇放棄，那么你就為自己點個贊吧！為自己點贊，是一種自我鼓勵，是一種崇高的境界，它這是大大方方的，不帶任何矯飾。為自己點贊，不要去在意別人怎么想，而是做你人生中最好的欣賞者。為自己點贊，是為了在今后的路上更有動力，讓自己又靠近成功一步。贊美是陽光，給你帶來溫暖；贊美是一堵墻，給你帶來依靠；贊美是一盞燈，給你帶來光明。你把它當成一種挑戰，在必要時給自己點個贊，那會讓你更有信心。
為自己喝彩，為自己鼓掌，為自己點贊。
我為自己點贊作文8
我是一個四年級的小學生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就布置了一個有趣的作業——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒有發言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“人生中會有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當我的'同學們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室，同學們已經把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看，只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來了鼓勵的目光。在老師和同學們的鼓勵下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現不是非常好，但是這次經歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點贊的經歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點贊作文9
小時候，我總會因為別人的一句贊美的話而興高采烈，也因為別人一句指責的話而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人說你的情緒，要忍受，你也要時常贊美自己，覺得自己是最最棒的。爸爸的話一直刻在我的心里永遠抹不去，我便把它視為難以忘掉的話。
在學校里，看見自己的學習成績不如同學就會無地自容，便直在心里念：“我真的不如別人嗎？我真的笨嗎？”總是這樣自責自己，從而對自己失去了信心，讓學習再次下降。換個角度想一想，其實，我還有其它的優點呀！學校舉行的武術比賽我還獲過獎等，而且，我還會打兵乓球和踢足球等。在這點我感覺我一點也不比他們差，都只是一些客套話。俗話說得好“取長補短”吧！
讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己、贊美自己也不需要理由的'，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說：人類最大的對手就是自己，要超越自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信、越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說一聲：今天我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會離你而去。我為自己點個贊。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己。如果生活沒有贊美，那生命的舞臺就缺少感情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命就會沒有色彩，精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！我為自己點個贊。
我為自己點贊作文10
山一程，水一程，每一處都有每一處的風景。在人生成長的旅程中，不要只關注和羨慕別人的輝煌。今天，我要伸出大拇指為自己點贊。
我要為自己的善良點個贊。暑假里的一天，我和媽媽去超市購物。快走到超市門口時，看見一個乞丐，大夏天還穿著一身破舊不堪的棉衣棉褲，一頭斑白的.亂蓬蓬的像雜草堆似的頭發，汗水順著臟兮兮的臉上一直流到脖子里，一只手拄著木棍兒，一只手伸向過往的行人，正在向路過的人乞討。我路過他身邊時，他用乞求的眼神可憐巴巴地看著我，雖然聽不懂他說的話，但我明白這位孤苦無依的老人的意思——他一定是餓急了。我朝乞丐爺爺點點頭，飛快地跑進超市，買了一個夾著香腸的大面包，還買了一把塑料扇子。
當我滿懷欣喜地把面包和扇子遞給乞丐爺爺時，見他瞪大眼睛看著我，好像不知所措。我用手揪了一小塊兒面包放嘴里，告訴他這是能吃的，還拿起扇子扇了兩下，告訴他這個可以扇風。可是乞丐爺爺直接把扇子往地上一扔，只顧狼吞虎咽地吃起面包來。這時周圍的人都哈哈大笑起來，七嘴八舌地說：“他哪知道扇風啊，就知道餓了吃，白瞎孩子的好心了！”我心里有一種莫名的傷感，想著以后來這兒或者路過這兒，我都要帶點兒好吃的給他。我為我自己的善良點贊。
我為我的樂于助人點個贊。就在上個周四早上，我剛來到教室，發現我同桌正在抄別人的作業呢！我不解地問他：“你是不會嗎？”我同桌頭也不抬一下回答說：“昨天忘寫了，今天早上我又值日，只好走一回捷徑了。”我一把攔住他“健步如飛”的筆，說：“你別走捷徑了，我替你值日去。”說完，我拿起掃帚就去分擔區打掃衛生去了。等我回來，發現我同桌還在那苦思冥想呢，我一看才知道他是被最后一道附加題給卡住了，我就耐心地給他講了兩遍。最后我同桌按時交上了作業，還得了個一百分。回來后他一下抱起我，來個大旋轉，還說了好幾句感謝我的話，我都覺得自己瞬間變得高大了。我真要為自己的樂于助人點個贊。
這就是我，我的閃光點不止這些，你們是不是想和我做朋友啊？
我為自己點贊作文11
當飛人劉翔以超人的速度跨欄時，我們為他點贊；當巨人姚明在投籃的精彩瞬間，我們也會為他點贊。可現實中的我們總是看到自己的缺點，然后再拿自己的缺點和他人的優點作比較。總是忽略了自身的優點，總是忘了也該給自己點贊。而現在的我改變了，我不僅會為他人點贊，也會為自己點贊。
小時候，我還是個不敢在大家面前說話的害羞的小女孩。但是由于那一次經歷，讓我知道我能行！六年級的一次語文課上，老師對一篇課文進行講解，其中抽了一部分同學朗讀課文。我也很幸運的被抽到。那是我第一次在全班同學面前朗讀課文，出乎意料的是我獲得了老師和同學們的認可。
現在，我可以克服心中的恐懼，勇敢地在全班同學面前用朗誦展現自己，那一首首詩與一篇篇課文中的情感在心頭顫動，有時是佳人的微笑，有時是流浪者的愁腸百轉，有時是夕陽近黃昏的無奈。閉上眼，千絲萬縷織成一縷情愫。帶著心和靈魂上升，空氣中的花香，詩人與作者的情感，這是一泓永遠的`清泉，使我深深沉醉在其中。
我喜歡朗誦，迷離著，輕飏著，消融了黯香，淡化了古韻；蹁躚著，彌散著，擾亂了清波，悠長了惆悵，一柄桂漿輕搖憂悒的夢寐，一盞青燈輕燃癡醉的冥思。
記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中，你就是那座原本和美麗的雕塑，只要去掉外面的邊邊角角，就能成為一個最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點贊，香信自己，那么你一定會成功！
在現實生活中，我們應該要有為自己點贊的勇氣。自信，是成功的關鍵。為自己點贊這一行為也是一種自信的表現。如果沒有為自己點贊的勇氣，我們就沒有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情，那又何談成功？所以，我想說記得別忘為自己點贊！
我為自己點贊作文12
如果有人問我：“生活中遇到的這么多人，你最想為誰點贊？”我一定會回答：“我最想為自己點贊。＂
國旗下講話的時間已經快到了，可那討厭的感冒卻纏上了我，好幾天都不愿就此罷休。前兩天，它還突然加重，令我的喉嚨如千萬要針扎在上面，疼痛難忍，連帶著我的聲音也變得嘶啞，要拼盡全力才能擠出一絲聲響。
上臺前，老師問我是否堅持上臺演講，我的腦子里已是一團亂麻。講吧，我的嗓子已疼得說不出話來，上去也講不好；不講吧，頂替我的同學對稿子不熟悉，讀稿時會不會出什么岔子呀？到底上還是不上呢？……算了，豁出去了，自己上！
升完國旗，輪到我上臺演講了，變音的聲帶、沙啞的聲音、喉嚨的`疼痛令我幾度皺眉，我的話語也像是從牙縫里擠出來的，讓我有點兒想放棄了。可我一看到臺下那些鼓勵的目光，那個在心中叫我放棄的小人兒就不見了。我感覺自己忽然充滿了勇氣。正是這勇氣，令我講完了整篇文章。
雖然這次國旗下講話講得不好，但我并沒有后悔自己上臺。至少，我講了，鼓起勇氣講完了。我的到了大家的鼓勵，我更為自己的這份勇氣點贊。
我為自己點贊作文13
“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”
人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那么，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。
我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球臺上見得到我的`笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。
我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也夸我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。
我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書柜前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。
我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收獲，任何事情都要抱著努力的心態去做，就算這件事沒有什么結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。
我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。
我為自己點贊作文14
“我終于跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終于跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看著我，心里充滿著羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什么他學會外輪的速度還快呢？
其實，那是要歸功于堅持不懈的努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經學會了，我嘗試了許多回，有么是手掛繩，有么是腳換不來，沒有一次能夠跳好，后來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。
于是，我就抓住了一個周末的機會，迅速地寫完了作業，騰出一天的時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領，接著。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協調，要么是進早了，要么是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這么簡單的外輪都學不會。我以后再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情。”此時，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續開始練習條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹著別人進繩的'動作以及跳繩時的動作，要領。看完視頻后，我再次開始實踐，把自己看到的要領融入到我們的動作里去。后來，我又經過了無數遍的練習，終于我學會了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。
我為自己點贊作文15
我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。
記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的練習對我來說是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看著別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對于舞蹈來說是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師說：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的時候會很疼，但我會默默的在心里鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的'進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來說已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多么的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終于自信的站在舞臺上用最美的肢體語言傳達著快樂與美好。
所以我想說,每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊!
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