(薦)介紹自己的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的介紹自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹自己的作文1

　　大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下是一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像是一個洋娃娃，可愛極了！

　　我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的'小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”

　　我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

　　當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的就是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真的希望自己能夠早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

　　這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

介紹自己的作文2

　　大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在海口市海燕小學三一班讀書，是一個外向開朗的小女孩。今天，我想向大家做一個自我介紹。

　　我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現體重有25公斤，身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的.睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有的時候還會叫我“沒牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優等生呢！

　　我還是個拾金不昧、團結友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！

　　有一次，我在學校做老師布置的作業，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業》里的第二課的“我能選字組詞語”說：“這一題我不會。”于是，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她說：“不用謝，這是我應該做的。”幫助別人不僅能使別人快樂，還能使自已快樂呢！

　　我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書的時候十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是一個小畫家呢！

　　聽了我的自我介紹后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓咱們做一個朋友吧！

介紹自己的作文3

　　我叫尤思遠，今年9歲，男，B型血，身高1。45米，體重90斤。我在體育館小學四（2）班上學。

　　我愛好玩電腦，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧。”表姐說：“好啊。”

　　晚飯后，我與表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型游戲都下線了，我們只好玩小游戲。可到了二點多的時候，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關電腦上床睡覺。

　　我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃的時候還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然后放在面皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最后把面皮卷起來，放進嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盤子。我望著那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。

　　我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的`死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，于是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最后，還是他被我打得哭了起來。

　　雖然我很暴躁，但是我還是有很多優點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。

　　親愛的同學，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。

　　寫得不錯，敢于將自己的優點缺點展示在讀者面前，能清楚認識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠，我很愿意交你這個朋友。

介紹自己的作文4

　　這個新年，我又有了個新名字——“鄭大膽兒”。

　　大拇指廣場，一家游樂場開業了，人山人海。“爸爸，我想玩！”看著那些新奇的游樂設施，我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸一口答應：“沒問題，挑選幾個適合你的項目。”我心中狂喜，嘴巴都快咧到耳朵根了。

　　游樂場里的游樂設施可真多呀！有旋轉木馬、恐怖鬼屋、充氣城堡……讓我看目不暇接。一艘搖擺的'海盜船吸引了我的注意，人們坐在船里前后搖擺，時而大聲尖叫，時而捂住眼睛。隨著搖擺幅度加大，它似乎要把人甩出去。“這個真刺激啊！”我感嘆道。“想坐嗎？我陪你！”“爸爸，我想自己坐。”爸爸的眼睛里寫了一個大大的問號：“好吧，系好安全帶，扶好把手，坐在中間，那里搖擺幅度小一些。”

　　上船后，我徑直走向后排，爸爸瞪大了眼睛，一副驚訝又無可奈何的樣子。海盜船開始搖擺了，一開始晃得又低又慢。我心里不屑一顧：這和蕩秋千有什么區別呢？可過了一會兒，它晃得越來越高，越來越快。我手心開始沁出汗水，渾身發抖。旁邊的叔叔似乎比我還害怕，顫抖著大聲吼叫。可是人已在船上，害怕又能解決什么什么問題呢？我默默地安慰自己：“要鎮定，可不能像叔叔那樣丟人。”于是，我閉上眼睛，在心里默念：“我在蕩秋千，我在蕩秋千……”這招果然奏效，隨著搖擺節奏的加快，我竟然找到了樂趣。再看看我旁邊的叔叔，已經嚇得半個身子癱在座椅上了。

　　下了船，爸爸笑著說：“別人下來時都是兩腿發軟，胃里翻江倒海，你居然一副若無其事的樣子，我看你改名叫‘鄭大膽兒’更合適！”我嘿嘿一笑，這個名字還不錯。

介紹自己的作文5

　　我叫仇奕瑋，是個高大又陽光的初一男生。橢圓形的臉上鼻直口方眉清目秀，算得上是個標準的帥小伙。父母生下我的時候如獲至寶，給我取了一個美玉般的名字，希望我人品如玉，人生完美。

　　我是個開心快樂的男生，只要別人對我好，我就喜歡和他們交朋友。我常把自己當成“段子手”，把聽到看到的有趣的事編成故事說給大家聽。我不喜歡生氣和難過，整天總是樂呵呵的，甚至考試沒考好的時候也能表現“坦然”，伙伴們覺得我“沒心沒肺”，老師和父母也說我“不開竅”。其實我心里有數什么都懂。有時候與人發生沖突被逼急了，我發起飆來也很嚇人哦!但事后我也總是后悔自己沒有控制好情緒，也會主動承認錯誤。

　　我喜歡打乒乓球和游泳，這兩項運動我堅持了七年多。尤其是游泳，好像我天生就會。六歲的時候，媽媽給我報了個為期12天的游泳訓練班，可第三天教練就讓我獨自一個人在成人游泳區練習游泳。媽媽看著我在水中、水底玩得像小魚一樣，甚至可以躺在水面上玩“漂移”，這讓媽媽和家長們感到不可思議。除了運動，我還喜歡旅游和美食，這些嗜好給了我許都快樂。

　　人無完人，我也是如此。我最“致命”的缺點就是“注意力不集中”。由于我天生好動，這個缺點一直伴隨著我，已經非常影響我的學習和生活。可是，好像我怎么努力也無濟于事，壞毛病就是改不掉。我也常對自己說“世上無難事，只怕有心人”，只要我有毅力，一定能克服困難，改掉缺點。

　　我就是這樣一個開心、頑皮、熱心、善良、不開竅的大男孩。這學期我要努力改掉懶惰、不專心的`缺點，學習上多用功多吃苦，上課認真聽課遵守課堂紀律，不再讓老師、父母為我“揪心”，與同學們處好關系，盡早完成由“快樂小子”向“英俊才子”的轉型。

　　天生我材必有用!自己將來想做什么工作?該向哪些領域發展?對哪些行業感興趣?已經是我現在正在思考的問題。我要正確開發自己的興趣愛好，發會自己的特長，使我擁有一個多彩成功的人生。

介紹自己的作文6

　　從哇哇降生的嬰兒，到現在的我，已有十二年的光陰了，這十二年來，上天已將我塑造成一個可愛、活潑的少女了。小眼睛、小嘴巴，方方的臉卻又將我顯得很像一個假小子。而我的'性格嗎?老師，朋友卻都有一番說法。

　　對于學習，我一直都不擅于拼命的沖，我總是一步一步的方式來面對學習，每次做作業時，我幾乎都很慢，不過我的錯誤率卻不高。有一次我們上數學課，數學老師讓我們用加減乘除法將數字聯合起來使得數等于二十四，我想：六加九減三括號乘二不九等于二十四嗎?我剛想舉手，可又害怕弄錯了，于是，我就又算了一遍，可剛算好時，我們班的文藝委員方穎就舉手了。那是，我就覺得自己太優柔寡斷了。我一直想改掉這個壞性格，可能是因為這樣處事慣了，一直都改不了。因此，老師說我的性格很沉穩。

　　“啊——快拿走，惡心死我了。”咦!這是誰走說話呀!我湊上去，連忙用手捉住了那個物體，“好可愛呀!”原來是一只小蟈蟈，我們班有很多同學都怕這種小蟲子，一看到就大喊大叫，而我卻反而覺得這種蟲子很有趣，那淡綠色的小蟈蟈，再加上一對細長的觸角，顯得多么可愛啊!因此，我便摸了摸小蟲子，因此，同學們說我大大咧咧的，像個假小子。

　　人們都說人如其名，爸爸媽媽給我取顧希雅這個名字就是希望我成為一個很文雅的人，可我卻剛剛超出了他們的想象之外，在家里時我浮躁、馬虎，打掃衛生也是草草了事，總想快點完事走人。因此，爸爸媽媽說我是個馬虎的女生。

　　這就是一個多面性的我，沉穩、浮躁、大大咧咧。你聽了是不是很有趣呢?

介紹自己的作文7

　　我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫助、互相學習，共同進步。

　　我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那么一天能成為一個大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來。

　　你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是干干凈凈，整整齊齊的。

　　制作科技作品是我的愛好之一，有時，為了制作一個小作品，我會在我的小天地里足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：看看，你都做了些什么呀。你真是個失敗者。如果做成功了，我又會得意地夸耀自己一番：怎么樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！

　　我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。當我看到作品帶給人的危害，無數父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼里流出來，抱著媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生為了展示他的`膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，好高啊！他就像老鼠一般爬在上面一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：啊！啊！啊！我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。

　　你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個新朋友。

介紹自己的作文8

　　你們想知道我的絕招嗎？我的絕招是游泳。提起絕招，那還得從前年的暑假說起……

　　一天，太陽下，操場上，我和幾個小伙伴在討論學一樣什么絕招。伙伴們各抒己見，輪到我時，我一會兒想學琴，一會兒想學跳舞……突然一個念頭在我腦海中形成：游泳！因為游泳既能強身健體，又能學習一種求生的技能。我把想法告訴了大家，并許下了這樣的愿望：“在游泳比賽中拿一個冠軍回來！”而伙伴們卻哄堂大笑，難以置信我的話：“你要學游泳，還要拿冠軍？”嘻嘻……嘻嘻……

　　從那以后，我勤學苦練，不管嚴寒酷暑，每天放學后都要去訓練一小時游泳，堅持不懈，至今兩年了。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我無所不能，游刃有余。我最拿手的是仰泳。每當我跳入水中時，就感覺與水相融，打幾下反蝶泳腿，再鉆出水面，輕松歡快地游著。劃水、抱水、推水、大腿帶動小腿呈鞭狀踢腿……一切一切的動作是那么協調、優美。我的`身旁濺起了一朵朵浪花，它們在我身上輕撫，我的兩臂、雙腿交替著拍打著，猶如在水床上快速前進的小舟，游曳自如。只要教練糾正我的泳姿時，我都會目不轉睛地盯著他，得到了教練的稱贊。我的絕招——大功告成！

　　緊接著，在一年一度的游泳錦標賽中，伙伴們都來看我比賽。我過五關、斬六將，最終取得了優異的成績。伙伴們看見我游得那么快，驚得目瞪口呆，他們贊不絕口，我的心理美滋滋的。

　　我告訴伙伴們我的絕招秘訣就是：“只要功夫深，鐵棒磨成針！只要肯下功夫練，人人都能擁有自己的絕招！”

介紹自己的作文9

　　同學，假如你是神筆馬良，你會畫什么呢？你也學會畫巧克力，蘋果之類的食物，也許會畫一些時髦而華麗的衣服，帽子，鞋子……果真如此，那你也太低層次了。因為這些東西都只能享受一時，并非長遠之策。如果我是神筆馬良，我一定會好好珍惜它的，讓它畫一些心：一些善良的心，純潔的心，一些愛國的心，一些文明理智的心，一些真誠的心。

　　首先，我要給那些身居要職而利用手中的權利的人換上一個廉正的心，善良的心，是他們成為鐵面無私的‘黑包公’，他們不在徇私枉法，而是體察民情，幫助群眾解決問題，處處關心人民疾苦，不再擺架子，而是為大眾樹立榜樣，使他們不再用三寸不爛舌去招搖過市，坑蒙拐騙，鬧得全社會烏煙瘴氣，混亂不堪，使他們能尊重別人，尊重友誼，真正為國家，為人民，為社會人民做出一些貢獻。

　　其次，我要將那些愛挑起戰爭的野心家換上顆理智的心，愛國的心，讓他們收斂勃勃的野心，不再用新型的武器去相互殘殺，橫行霸道，而把這些新型的武器變成新型的工農機械，指揮他們的士兵耕種田地，建立工廠，推動人類社會的發展，不再發動戰爭讓大地顫抖，給人類帶來深重的災難，讓人們深惡痛絕的戰爭去見鬼去吧！

　　再次我我是神筆馬良，我要畫一顆很多衣服和食物，我會讓那些貧困家庭的人都能穿上好的衣服，都能吃上好的.食物，我在給他們畫一些錢讓他們買一些可靠的生活用品。我要幫助那些窮苦人民，讓那些失學兒童讓他們在寬敞明亮的教室里學校，讓他們走出大山，成為國家的棟梁之才，為社會，為國家做貢獻。最后，我要用這支筆為那些野蠻愚昧的人換上一顆文明的心，聰慧的心，不再讓他們在低級的原始生活中苦苦掙扎。我要用我淵博的知識，發達的頭腦去改變這現實社會，創造一個精神文明，物質高度發達的人類社會。

　　是的，假如我是神筆馬良，我一定會好嗨珍惜它的，讓這支筆為社會做貢獻，為人類的幸福發展風采。

介紹自己的作文10

　　我叫韋紫兵，英文名字叫doap，出生于湖北省仙桃市。畢業于沔州小學。希望能和大家成為朋友。認識多姿多彩的我。

　　我的性格很善良、膽小、暴力。

　　我善良是因為我熱愛小動物，不欺負它們、幫助它們。我膽小是因為我還不夠成熟，一些沒見過和美術系過的東西都會很害怕。我暴力是因為我以前的朋友一直用我別名笑我、罵我，所以我就慢慢的變得很暴力了。

　　比如：我有一次和朋友去河邊釣魚他一不小心滑下去了，我就來拉住他的手拼命地往上拉。雖然我的力氣沒了，但我也沒放棄。就在這時他的`手滑出了我的手。他不會游泳就在水里面亂動在哭。我性急之下也跳進了水里面突然發現我也不會游泳。河流一點一點的把我們推到對面，就在這時一條大船來了我訝然一驚，我奮不顧身沖過來把他一拉潛在了水里，然后帶著他慢慢的游到對面我們兩人上了岸我突然發現為了救自己的朋友我從不游泳變成了會游泳我不但有了一種勝利的喜悅。

　　我的人生是充滿色彩的，比如我勇敢，看見朋友有危險我一定會去救得。

　　我的理想是去游玩世界，因為一真生活在一個地方不去別的地方那就像一個井底之蛙一樣不知人外有人，山外有山。我要去世界上每一個角落里把這些世態人情的事拍下來留給我們的后代。

　　我的幻想也是很幼稚的。在我的幻想中我是救世主救了世界上的所有人，把他(她)們一個個的送去別的地方。

　　這就是我的幻想，我的幻想有意思吧!

　　希望你們慢慢認識我，我很樂意和你們當朋友。愉快的過三年的美好時光吧!

介紹自己的作文11

　　我，長長的辮子，圓圓的臉，淡淡的眉毛下，嵌著一雙不大的眼睛，炯炯有神，清澈明亮，高挺的鼻子上，架著一副小巧的眼鏡。我的相貌雖不出眾，卻很耐看。

　　我，總是那么愛笑。一雙不大的.眼睛瞇成了月牙兒。我最喜歡看喜劇、看漫畫。每當有人講笑話，我總是聚精會神地聽。無論遇到什么坎坷，都不氣餒，更不會哭泣。有一次，我與同學們去秋游，但一不小心，摔了個“狗啃泥”，渾身上下沾滿了泥，膝蓋和手掌也摔破了。同學們都來安慰我，生怕我會哭。相反，我不但沒有哭，而且強忍著痛，還擠出了一絲微笑。

　　我，也愛寫毛筆。因為我學習時，總是不能專心致志，一心一意。所以，用練毛筆來修身養性。現在，每當我揮毫苦練時，都能凝神靜氣，表情專注。通過堅持不懈的努力，我的書法作品終于獲得了全國、以及上海書法比賽的獎項了。

　　我，也很愛看書。家中的大書櫥的書倒出來，堆積如山，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。無論是在家中還是學校，我這個“小書蟲”，都會倘徉在書的宮殿，沉迷在知識的海洋。因為書不僅能讓我開拓視野，更會讓我從書中學會做人的道理。二年級時，我邀請好友熒熒來我家玩。看到我家的書架上堆滿了“寶貝”，同樣是“小書蟲”的她，樂不思蜀。眼到了晚上，熒熒該回家了。可她正津津有味地鉆研著我新買的《童話世界》。媽媽建議我把這本書送給她，可我一百個不愿意。熒熒最終被她媽媽上門“綁架”走了。而我，心中也不是滋味。媽媽把一本《中國歷代名人故事》放在了我的面前。我翻閱起來，當讀到一則先人后己的故事時，受到了啟迪，于是催促媽媽陪我將書送到了熒熒家。看到熒熒甜蜜的笑容，我的心也樂開了花。

　　這就是我，愛笑，愛練書法，愛看書。我愛生活，生活也教會了我許多。

介紹自己的作文12

　　我家洗手間里有一面大鏡子，透過這面鏡子，你時常會看見一個帥氣的小伙子，那就是————可愛的我。

　　你瞧鏡中的我，長著一個讓人懷疑是用圓規畫出來的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現實生活中兔八哥。我個子不高，但長得很結實，胳膊和腿看起來就像剛剛成熟的玉米棒子。

　　我是一個愛說、愛笑、愛好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說不完的話，每天我都會圍著媽媽說個不停，媽媽說只有等我睡覺時，她的耳朵才能休息一會。媽媽 喜歡看我睡覺做夢時露出的甜甜笑容，每到這時，媽媽又會說：“這傻小子，白天還沒笑夠，晚上做夢還在笑！”……在我的愛好里，像哪吒踩著風火輪一樣騎著我 的單車在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運動。有時我會在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車速度；有時我會在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車技術；有 時我還會和爸爸媽媽騎車走很遠的路程，鍛煉自己的騎車耐力。因為鍛煉，我的身體長得很結實。

　　雖然我很喜歡我的名字，但是我不喜歡寫我的`名字，因為我的名字結構復雜，筆畫太多，我寫得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動畫片里沒水喝的三個 和尚站在一起。聽爸爸媽媽說，取這個名字是希望我的大腦袋像信封一樣把知識裝在里面，讓知識像墨汁一樣充滿我的人生，做一個快樂的讀書人。

　　聽完上面的介紹，大家是不是很想知道我的名字？答案就在這首小詩里：

　　宋軒聽書語，函文佳作許。墨舞筆飛時，清逸田園居。

　　我的名字就叫宋xx，你猜對了嗎？

介紹自己的作文13

　　我叫舒澳怡，今年12歲，是個典型的武漢女孩。活潑開朗是我的個性。能說回道乃我與生具來的特征。上小學以來我一直具有“鐵齒銅牙“的稱號。別人都說我是“鐵齒銅牙紀曉嵐，鐵齒銅牙舒澳怡“。五年級被一致認為是“嚼仙“，六年級又被一致認為是“嚼圣“。這都是我引以為傲的稱號。更人我自豪的是連老師也到承認了。

　　媽媽也不免為我擔心:“唉呀!一個女孩子家嘴怎么這么狠啊，當心以后嫁不出去。“嫁不出去。”

　　怎么會呢?同學們對我的評價可是:“嚼仙，嚼仙，永遠領先。“男生欣賞我的能說會道，女生欣賞我的英勇戰績。在口語竟賽中和我們學校辦的年級“嚼“賽中，我的每一次發言都可以得道一陣陣掌聲和歡呼。于是我仍然自在的與同學比賽。我仍然是同學心的.“嚼仙“，仍然是戰無不勝的鐵齒銅牙。

　　而媽媽卻三番五次地對我說:“女孩要文靜，文靜”文靜?為何女孩就要有什么特定的模式?為何女孩就不能像男孩一樣大大咧咧的呢?為何女孩就不能擁有男孩擁有的活潑呢?

　　我不是別人的泥娃娃，我喜歡自由自在的我，我不需要去刻意修飾自。盡管我總是一幅蠻不在乎的樣子，但也有失落過。們看到身邊的女孩們仿佛風吹楊柳般溫柔可愛。風風火火的我便也向往那：“溫柔似水文靜可愛”。為此，我盡量壓抑自己不要與人嚼。可結果十分遺憾!于是，我只有重回江湖。做我的“嚼圣”和“嚼仙”了。我很風風火火，總想與男生一決高下。完全沒有女生的文靜，溫柔。只有男生的暴躁和頑皮。所以我總覺得自己做女生做得很失敗。朋友的一句話似春風般吹開了我心中的陰影：“不要去想著改變自己的性格，不論你改變成

　　哪樣，我們都只喜歡現在這個你。”

　　我頓時恍然大悟：“對!我為什么要改變了?我要重新做回我真正的自己。”

　　于是，“嚼界”的“嚼仙”和“嚼圣”。又回來了!

　　怎么樣!這就是我。一個“嚼無不勝”的女孩;一個“鐵齒銅牙”的女孩;一個“風風火火”的女孩;一個“能說會道”的女孩!

介紹自己的作文14

　　每個同學可能都有一個溫暖的家，在家里，可以受到爺爺奶奶的呵護，可以得到爸爸媽媽的關心和照顧。同樣，我也有幸福的家，一個溫馨四溢，引來無數人羨慕的家。在這個家里，氣氛是那么的親切、和睦。我愛我家。

　　在我的家里，有五名成員，分別是奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　在家里，爸爸是我的好伙伴。有一次，我在外面受了氣，回到家里誰也不理，把自己關在小屋中哭，爸爸見到后，就安慰我，給我講道理，說笑話，逗我開心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋到九霄云外，他才放心。有時我了緩解我學習的壓力，他還陪我下棋、打羽毛球、做游戲，你說，這樣的爸爸怎么樣呢？

　　在家里，媽媽卻成了我的學習老師。學習上的難題，我全靠媽媽幫我解決。記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它好像一座山峰擋在我的面前，壓得我喘不過氣來。正當我竭力想辦法的時候，媽媽出現在我的面前，他看到我眉頭緊鎖，手托著下巴，一下子就知道我遇到難題了。媽媽在我身旁坐了下來，便認真地給我講起題來。她給我舉了很多例子，不僅讓我這道題迎刃而解，而且還讓我學到了不少解題的方法。這時，我覺得媽媽簡直就像天使一般，幫助我克服了困難，越過了面前的大山。是她，為我的`學習護航，讓我學習一路暢通。我真感謝我的媽媽呀！

　　哥哥可是我的小助手。不管我做什么，只要有困難，他就來幫助我，支持我，告訴我該怎么做。現在，哥哥無微不至的關心我。在我冷的發抖的時候，是哥哥，給我蓋上棉被；在我渴的時候，是哥哥，給我端來冰涼的果汁；在我生病的時候，是哥哥，日夜守候在我身邊。我真喜歡我的哥哥！

　　正是因為有了你們，讓我的生活變得如此幸福、歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。這個家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好！

　　啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！

介紹自己的作文15

　　你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學高二一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片挺胖的，你看我現在，個子高了，自然的`也就不顯胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！

　　人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級的時候參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，就再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

　　我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧！

　　再來說說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

　　現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣高中生”。

【介紹自己的作文】相關文章：

介紹我自己作文_介紹我自己08-26

介紹自己的作文01-27

介紹自己作文01-26

介紹自己作文06-18

介紹自己的作文06-09

介紹自己的作文精選01-31

介紹自己的作文10-17

介紹自己作文【經典】07-26

介紹自己作文06-28

介紹自己的作文06-13