改變自己作文（匯總15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的改變自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改變自己作文1

　　蝴蝶眨幾次眼睛，才學會飛行。——題記

　　在今天的這個時代，我們最不缺少的就是夢想。最近風靡一時的選秀節目也好，自己默默無聞的付出也罷，都是為了自己的夢想而努力拼搏。也許是放聲高歌的夢想，也許是想要出人頭地的夢想。但我們需要的不僅僅只是空做夢，而是敢于拼搏，敢于改變自己的恒心和毅力。

　　暑假之前去看了電影《中國合伙人》，不得不說這是一部激勵人奮進的好電影。里面的主人公的原型是“新東方”的創始人俞敏洪。他是從鄉村考入北大的眾多學子之一，畢業之后原本可以成為北大教授度過人生，但他卻中途放棄，選擇建立中國教育品牌“新東方”。品牌的.名字正如他所希望的那樣，可以讓世界認識到一個嶄新的中國，一個改變了的中國。而他自己本身也在不停的適應時代的腳步，改變自己。

　　我們欽佩的是那些美式漫畫里超人一樣的英雄，希望自己也能擁有那樣的超能力。但是現實是我們都是普通人，擁有的只是一雙能改變自己的雙手和一個善于思考的大腦。飛蛾撲火也只是為了追尋心中的日月，它也希望能變成蝴蝶飛舞于清風白云間。

　　我們都渴望成為未來世界的棟梁，渴望能用自己的雙手改變世界。曾經為自己許下多少雄心壯志，如今看看自己堅持住的能有多少?改變，從現在開始，有朝一日，我們會感謝曾經如此努力的自己。

　　要想成功，改變自己。要想做一只輕盈的蝴蝶，就必須體味破繭的痛苦和絕望。鳳凰的涅槃重生，才能成就自己的傳奇。

改變自己作文2

　　過去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學校混日子的日子；是每天都沒把學習放在心上的日子……

　　今天……新的一學期里，我將不會像過去一樣，我要改變自身！新的學期，新的開始，新的班級，這個學校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個學校改變了，那我們就更沒有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學習，天天向上，上課認真聽講，做好預習和筆記。現在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識等著我們去學，又有怎樣的知識等著我們去領會；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細細看過，不再像以前總有那么幾課沒看，沒寫。老師說得對，不是我們學不會，而是我們太懶，我們懶得學，懶得看，懶得寫，就是這么一個“懶”字造成了我們學不會，所以，從今天開始，我要學會勤奮，學會去學，去看，去寫。以前的自身有很多的.不足，比如：喜歡打鬧，不愛聽課，上課愛睡覺，有時還會和同桌講講悄悄話，習慣性的抄別人作業，今天我將把這些壞習慣通通扔掉，做一個全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個同學都可以改變，改變成好學生！

改變自己作文3

　　有時候面對這個世界，面對周圍的事物，總要想要卻試圖將它們改變。可是不管自己怎么努力，卻不能將它們改變一絲一毫，即使成功了，那也只是將它們形態表面改變，而它們內在的本質卻沒有發生根本的變化。要想徹徹底底的將它們改變，我們首先要從自己下手，只有將自己改變，才能改變周遭的事物。甚至連全世界也會受其改變。

　　如果想要改變別人，就先要從改變自己開始。魯迅之前是學醫的，他學醫是為了拯救世人，可是他后來發現即使拯救了它們身體，也改變不了他們的思想。于是他毅然決定棄醫從文。魯迅為了尋道圖國而改變自己學醫的志向，成為了一代文豪，他手中的筆揭露了當時社會的黑暗，使許多先進的青年知識分子得到思想上的覺醒。魯迅改變了自己的志向，選擇了從文。他的成功使許多人的思想也受到了影響，從而發生了改變。他改變戰斗的方式用手中的筆，喚醒了更多國人起來戰斗。所以說在試圖改變其他的事物的時候，必須要從自己做起，這樣才能夠做到改變其他的人或事。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”這是李白被請出上做官所吟。滿以為可以在仕途上放手大干一場，展現自己的才華為國效力，然而等待他的遠遠不如他所想，這只不過是一場噩夢罷了。最終李白對于他的仕途之路徹底失望。但李白豈是等閑之輩，高唱著“安能摧眉折腰事全貴，使我不得開心顏。”去追求他的自由去了。在我們面對一個自己根本無法達到的目標時，我們應該要懂放棄，而不是不顧自己本身的情況一味地去追逐它。有時候，只有我們改變自己的目標才能找到真正的.自己!

　　在英國圣公會主教的墓碑上的那一段話，正是告訴了我們只有將自己改變了，才能夠改變自己的家庭和親近之人。近朱者赤，近墨者黑，在改變自己的同時，聲旁與之親近的人也會耳濡目染跟著一起改變。

　　有時候改變一個人的志向是很需要勇氣的。的確，在為之奮斗了許久的目標說改變那是很難放手的。因為也是自己曾經不斷努力過，奮斗過的。

　　改變自己。改變世界。讓我們為自身而改變，為世界而改變吧。

改變自己作文4

　　每個人都有個性，都有自己的習慣。一個人如果要心情愉快、學習進步、工作順利、事業有成只有試著改變自己。

　　有些人因為害怕不可以好好的與同學和平共處、互相交流，所以想要把自己封閉起來，很少說話，更少與同學交流，可這樣同學們不但沒有感覺你另類反而漸漸的把他忘掉了；有些人從小就和父母撒嬌，上了學便顯得很弱小所以難免會受到欺負，被欺負最終會成為別人的家常便飯；有些人總是很浮躁，因為沒有明確的目標，一會要干這個一會又干那個，到頭來該放棄的放棄，什么也干不了，什么也當不上。

　　試著改變自己吧！將孤獨的、沒有勇氣的孩子變成快樂的孩子；將弱小的孩子變成堅強的孩子；將三心二意的孩子變成對事物一心一意、會堅持的孩子。每個孩子都可以改變自己對生活的態度、自己的`習慣、自己的個性，一個新的學校、新的同學、新的面孔這便是一個新的開始，所以試著改變自己吧！讓你的周圍充滿快樂、充滿微笑、充滿溫暖、充滿希望、充滿友誼！

　　想做什么就盡情去做吧！沒有人會說你，也沒人會議論你，只要你快樂就行。記住！別欺騙自己的心靈！

改變自己作文5

　　快要開學啦，經過一個暑假，我長大了，懂得了學習的重要性。

　　暑假前期，我把《暑假作業》早早就寫完了，覺得老師留其他作業是多余，所以預習作業遲遲沒有動筆。自覺學習變成了被動學習，三個星期不知不覺就過去了。母親每星期檢查一次作業，開始還耐心地教導我，我根本沒有改正錯誤，而是變本加厲，最終還是被母親狠狠地批評了。哎！誰讓我懶呢。不行，我要“洗心革面”重新開始。

　　經過一段時間的努力，我在興趣班考了第二名，學習也有了很大進步。母親生氣主要是因為我做得不夠好，同學們要問是什么讓我有了改變呢？這源于母親的一番苦心，為了要我徹底認識到自己的錯誤，母親專程帶我去清華大學參觀。雖然是暑期，還是有許多同學在孜孜不倦地學習。母親給我講了清華大學校訓：“自強不息，厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時，我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的'歷史背景和感悟，終于明白了只有祖國繁榮昌盛，才有我們幸福的生活。我們只有好好學習文化知識，充實自己，才有能力建設好祖國，使我們的國家繁榮昌盛，這是我們的責任。

　　臨近開學，我給自己制訂了計劃，有時無法自控，還會偷個小懶，母親一提醒，我便馬上改正。新學期，我和父母達成協議，學會規范自己，認真執行計劃，父母做監督員，我相信自己能做好！

改變自己作文6

　　不知怎么回事，小學時媽媽引以為傲的乖乖女的我，現在變成她眼里的叛逆女。沒有了夸獎，總是反反復復的嘮叨，令我煩不勝煩。

　　同學們在一起聊天，發現大家都一樣。經過研究，我們笑稱：“唉，上了中學的我們進入了青春叛逆期，而步入中年的母親則進入了更年期，兩代人的代溝是無法跨越的。敵強我弱，只有鳴金收兵了。”朱麗麗一臉的哀怨：唉，真想快點長大，逃離魔掌。”班長卻不贊同，她走過來說：“你們聽過烏鴉的故事嗎？”

　　“烏鴉喝水？跟這有什么關系？”朱麗麗出了名的'小麻雀，特愛嘰嘰喳喳。班長搖搖頭說：“不是。有只烏鴉來到一個村莊，不久就很不高興的想要飛走。它碰到了一只白鴿，白鴿問它‘我的朋友你要去哪？’烏鴉說這里的人們嫌它唱歌難聽，吵死了，很討厭它，所以它說要離開這里。這里的人們它也很不喜歡。鴿子說‘你還是別走了，如果你不改變自己，那么去哪都是這樣。 故事講完了，所以，當我們無法改變他人，那么只能改變自己了。”

　　唉，要改變自己，怎么改變？小時候我們能虛心聽媽媽的話，現在我們有自己的思想，能分辨什么是對的，什么是錯的。那么對于媽媽說的對的，我們就贊同，說的不對的也不要去頂嘴，這樣會不會好點啊！

　　同學們回家都試試吧！

改變自己作文7

　　我是一個內向的小女孩，內向給我帶來了許多麻煩，每當看到別人在一起玩耍，一起歡快的聊天，我便十分羨慕，為什么別的同學可以得到老師的重視,為什么我不行?我反省自己的錯誤,決心要改掉這個不足，嘗試改變自己。

　　二年級時候的我，很內向、不愛說話。上課時，同學們對于老師提出的問題都把手舉得高高的，爭先恐后的回答，而我卻總是不愿舉起那只“金貴”的手，因此使老師也總是為我這個“高貴”的學生而眉頭緊鎖。每當老師表揚那些上課積極發言的同學時，我總是不由的低下了頭。每當課下同學們一起愉快的嬉戲、談笑時，而我卻總是獨自一人，沒有知心的好朋友，和我一起分享成功的`喜悅，傷心時的難過，我漸漸的被忽略。我不想做這樣的孩子，于是我決心要改變自己。

　　漸漸地我開始積極參加實踐活動，嘗試主持節目。當我去參加主持比賽的時候，心里緊張的“咚咚”直跳，于是想放棄的念頭又開始萌生，但一想到因害羞、內向給我帶來的煩惱，想到同學們對我的忽略。我在心里鼓勵自己：一定要加油，想想自己不開心，以及種種的煩惱。加油，相信自己是最棒的!因為這是我第一次參加這種比賽，沒有經驗，因此沒有發揮好，落選了。雖然這次沒成功，但這次大膽的嘗試，使我找回了自信。

　　慢慢地我的性恪開始改變了。我變得越來越活潑、開朗了。上課時我積極回答問題，緊跟老師思路，對于老師提出的每個問題我也可以和其他的同學一樣將手高高的舉起，告訴老師我也行。老師看到我高高舉起的手，都會露出欣慰的笑容。常常信任的將班級重要事情交給我來處理，老師開始喜歡我、表揚我。我主動幫助同學，因此他們有不會的題都會找我，我仔細的為他們講解，課下同學們也漸漸的接受我，喜歡我。大家在一起成為了知心朋友。我們一起快樂玩耍，愉快的聊天。

　　以前，那個在老師眼里是害羞、內向的孩子不見了，取而代之的是現在這個活潑、開朗的孩子。同學們眼里再也找不到那個不愛說話的女孩了，我變成了一個大方、熱情的女孩。

改變自己作文8

　　自從記事以來，我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺得每分每秒都是煎熬。漸漸的，我開始厭學，不想去上課不想面對同學們異樣的目光。只想變成一只烏龜縮在自己的殼里就這樣天荒地老。但是后來我才發現，其實每個人都有被別人議論的時候，不光只有我。但是，就算有這么多事事非非非的紛紛擾擾。每個人的生活好像并沒有受到什么影響。只有我這樣敏感的人，才那樣的在意。或許是，在我的內心世界里，也認為他們說的是事實我自己也認同他們這樣的說法，所以因為無可辯駁。還用他們的話一次又一次來為難自己。有人說，是非天天有不聽自然無，其實，面對是是非非的紛擾。始終保持若有似無的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的言語攻擊，只是為了讓你更加在意達到中傷的目的。既然不值得的又何必在意，如果，你并不在意。他們說久了也會覺得無聊了自然會放棄。

　　所以，我從一開始一在的不平哭泣和憤怒。到現在的`若無其事淡然處之，因為我明白，如果別人有心為難你。并不會因為你并不會因為你的難過哭泣而心生憐憫。只會更加變本加厲。反而會讓你自己一個徹頭徹尾的笑話，變成你一個只有玻璃心承受不起大風大浪的廢物。

　　老師曾經對我說，如果你不能改變環境就學會努力改變自己。如果你無法改變過去，就試著改變現在和未來。就像是時間，我們都希望時間能過的慢點，讓畢業來的更慢一點，但時間是公平的也是最無情的。她不會因為你的期盼和禱告。而終止它原有的步伐。就像是我無論怎么在意別人的看法，嘴長在別人身上。除了學會放下，就只能讓自己徒增煩惱。

　　輿論是一把雙刃劍，只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上，一步小心就會把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會成為你前進的動力。推波助瀾使你所向披靡。

　　所以從來都不不是環境適應個人，而是個人適應環境。如果不想被社會淘汰，改變不了環境，就要學會努力改變自己。

改變自己作文9

　　在學習、生活等各種方面，每個人都有需要改進的地方。堅持、勇敢、嘗試、努力……這些都是各種優秀的精神。每個人都應該每天改變，提升自己，讓自己變得更好。

　　比如，在學習方面，我也有很多需要改進的地方。就像寫作業方面，自己每次都寫的特別快，然而質量卻不是很高，字跡潦草，因為我只追求了速度，卻忘了保質量。所以，我的成績基本是都優減，只有兩次是優，所以我要追求質量，并練好字。

　　但是，我也有很好的地方。我一直在做口算題卡，但之前，我并不想做，覺得沒什么必要，可爸爸說這樣可以提高我的'口算能力，我并不這樣覺得，總是得過且過，偷工減料，不想做。后來，爸爸要求我每天必須完成兩頁，我只好照做。經過了一段時間的練習，我發現從以前一頁錯2-3道變成了一頁基本上全對，水平整整提升了一大塊。直到現在，我也一直在堅持練習，希望能做得越來越好，一道也不錯，加油！

　　在生活方面，我比較差的就是坐姿和站姿了。家長和老師一直在說，我卻一直沒有改正，因為我覺得沒什么大不了的，又沒有什么影響，不就是不好看嗎？不過，我今后一定要努力改掉這個壞習慣。

　　我做的比較好得的地方就是系安全帶了。因為要時刻提防危險，所以只要上車，我就一定會系好安全帶，避免交通事故的發生。

　　每天進步一點點，每天收獲一點點，改掉壞習慣，加油！

改變自己作文10

　　有這么一個故事：把胡蘿卜、雞蛋和咖啡分別放在沸水里煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋里面變硬了，而咖啡豆把水煮成了咖啡。我們不做被變軟的胡蘿卜，也不做改變了水的咖啡豆，那我們就做那個改變自己的雞蛋吧。

　　學會改變自己，換種心情去面對，事情也許不會這么糟。一次，美國總統羅斯福家中失竊，許多朋友都寫信來安慰她，可羅斯福卻淡然一笑，“我真應該感謝上帝：第一，賊沒有傷害我；第二，他沒有偷走我全部的東西；第三，做賊的是他而不是我”。羅斯福改變了一種心情，而不是試圖改變發生的事，卻得到了快樂。對于那些已經發生的厄運，你抱怨、謾罵、想改變它們，除了再一次傷害自己別無他用。生活不能被改變，但你可以改變你的心情。生活是最善變的，你對它哭，它降下傾盆大雨，把你心中的美好澆滅；你對它笑，它回贈你滿天微笑的星星，照亮你前行的`路。

　　學會改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。陳忠實高考失利，他沒有一蹶不振，而是轉而去找工作，從最低級的事情做起，積淀了一份自信從容的大氣，寫出了氣勢磅礴的《白鹿原》。假如陳忠實一次又一次去參加高考，誓言不考上決不罷體，想改變命運的不公，也許又會多了一個傷痕累累的學子，少了一個大氣自信的作家。對于人生中不可避免的磨難與挫折，也許你沒有力量把它搬走，那你就換條路線，也許，一個嶄新的世界正向你打開。學會改變，并不是一個弱者的退怯之舉，而是一個強者，一個智者最精明的選擇。面對失聰，貝多芬如果只是感嘆命運的不公，試圖改變自己耳聾的現實，讓自己變得樂觀堅強，會有傳世之作《命運》嗎?面對天賦不佳，劉翔若繼續練習跳高，試圖改變先天的不足，而不是換條路線，那個一臉自信的男孩會出現在世人面前嗎?

　　羅曼·羅蘭說過：“宿命論只是弱者的借口。”朋友們，面對學習上的失利，你是自暴自棄，還是改變心情，高喊著“天生我材必有用”向前?面對還未解決的困難，你是把自己碰得頭破血流，去改變困難，還是換種方式，體會“柳暗花明又一村”的快樂?

　　選擇前者，試圖改變生活，你會更加悲傷；選擇后者，像那位大師一樣改變自己的心情和路線，會成就生活的華麗與壯美、人生的樂觀與堅強、成功的輝煌與美好!

改變自己作文11

　　雖然我們不能改變世界，我們就只好改變自己，用愛心和智慧來面對這一切。

　　托爾斯泰說：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人都想改變這個世界，但沒人想改變自己。”改變現狀，就得改變自己。要改變自己，就要改變自己的觀念，一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始。要適應社會，適應變化，就要改變自己。

　　柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們于是紛紛請教方法，柏拉圖笑道：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們不禁啞然。

　　世界上根本沒有什么移山之術，惟一能夠移動山的秘訣就是：“山不過來，我便過去。同樣的`道理，人不能改變環境，那么就改變自己。

　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許就能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

　　人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己。只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改換環境上面，這實在是徒勞無益的。

　　有些事不是你想像的那樣

　　眼見不一定為實，有時候，我們連自己的眼睛都不能能相信。

　　因為眼睛看到的只是最表面的東西，它代表的不定都是真相。

　　世界上有太多的假象，我們雖不能做到事事通透明白，但至少可以做到“凡事多思考，多問幾個為什么”，只有這樣，我們才能不被假象蒙蔽，造成不必要的誤會。　　

改變自己作文12

　　最近有許多家長覺得線上學習孩子容易走神，聽不懂。

　　其實這不是網絡學習的錯，可能不是因為網絡的問題，而是因為學生自身的原因所導致。在上網課時走神或許是因為孩子平時上課就是這樣不聽講的，壞習慣不是一天兩天養成的.，而是平時不認真積累起來的。或許家長今天經歷的雞飛狗跳，都是平時老師生氣到無語的原因。

　　以前孩子成績不好，家長會說：“學校不一樣，人家是名校；學校硬件不一樣，人家學校設施齊全；老師不一樣，人家是名師；課表不一樣，人家科學合理。”現在，課表一樣，教師一樣，連硬件設施都幾乎一樣，還有什么是不一樣的？導致學習不好的其實是孩子自己，問題解決的關鍵在于自身，不是網課的問題，不是老師的問題，而是自己的問題。

　　如果說有不一樣的地方，那就是孩子在家的學習氛圍與環境不一樣。有這樣一句話：“改變不了別人就改變自己。”現在什么都一樣了，“萬事俱備，只欠東風。”就等著自己認真努力地學習了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現在起，開始努力，你也能成為學霸！

　　養成好習慣，上課不走神，這并不難。只要努力，所有的距離都會越來越短。從現在起努力奮斗吧！

改變自己作文13

　　如果不努力，就會永遠成為他人的墊腳石。

　　英語要教典范了，我心中一陣愁云，可怎么辦呢？作為英語課代表，我非但沒有做好帶頭作用，反倒是沒有認真完成miss。li布置的作業，怎么辦呢？

　　英語課上，miss。li說要翻譯典范全文！我不禁駭然，這算是一種另類的懲罰嗎？我眉頭擰成了一條線，心中祈禱：“敬愛的miss。li啊！千萬不要抽我！”但是“最倒霉的事情”卻輪到我了。如果我胸有成竹，那是可以輕松應對的。但我沒做太多預習，并且，我的'另一本書放在了桌子上了。我雖悲痛，但還是帶來了無法挽回的“損失”。我十分自責，想到自己所做的一切，心想：認真背誦。

　　但誓言總是無效的，尤其是看到周海倫同學也沒過，心里就輕松了許多。果然，什么也沒背成！但是，我這個懶惰的人卻以一種粗淺的目光，對待世界！

　　周海倫，她一樣沒過，但顯然，她的性格，她的堅毅是我無法想象的，我從來不知道，她是這樣的了不起！她化悲痛為力量，以一種我想不到的方法完成了逆襲！

　　我沒想到，全班都沒想到，她會以這種姿態沖破傷痛。我仿佛可以聽到她那顆鏗鏘有勁的心跳聲，可以感受到那種激情！我心中五味雜糧，這就是差距嗎？

　　想想她，再想想我，我心中一陣酸澀，也許，我真的太懶惰了吧！我沒有天分，只能勤奮！但我……男兒不流淚，但我總覺得男人哭吧哭吧不是罪！化滿腔苦澀為力量！

　　我要改變！以海倫為目標，沖！

改變自己作文14

　　記得我以前是個調皮并且喜歡捉弄人的小孩。

　　我在上幼兒園的時候，有一次老師在給我們上課，我站起來假裝摔倒，老師把我帶到醫務室，醫生問我：“小朋友，你怎么了？傷到哪里了沒有？”我答道：“叔叔，我肚子好痛，我被老師推倒了。”醫生叔叔趕緊叫來了老師，怒氣沖沖的.責問老師：“小朋友說是你推倒的？你要給個說法呀？”老師像是看穿了我的心思，回過頭來對我說：“小朋友，對不起，我給你十盒糖果，求求你收回說過的話吧。”“成交”我馬上答應了。哈哈！我又得到了十盒糖果，我真是太聰明了。

　　但自從那件事以后，我上了小學，一切都改變了。

　　一年級時，我還是和之前幼兒園時那樣的調皮、可愛。有一次上課時，我還是和之前在幼兒園時的一樣，繼續用我的聰明，假裝摔倒，但是，這次老師并沒有把我帶到醫務室去，而是打電話給媽媽了，我立刻站起來回到座位上，媽媽來了，本以為老師會放下手中的手機，來對我溫柔的講道理，可老師并沒有放下手機，而是跟媽媽聊天，過了一會兒，媽媽帶我回家了。很奇怪，媽媽回家也沒批評我。

　　從這以后，我改變了之前的行為，像變了一個人似的。

　　在二年級時，我再也沒有調皮了，我每天都認真地聽課、寫作業，從來不講小話，每一次我都能考90分，我很滿足，也很開心。

　　原來改變自己這么簡單呀！

改變自己作文15

　　社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當的改變，以便更好的和社會融合在一起。

　　改變環境不如改變自身。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著改變自身。一位老者曾對自身的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自身過來，于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧。”環境不會因一個人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自身。”可見，改變自身，才能與環境更好融合。

　　改變別人不如改變自身。每個人都有自身的優點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點和優點，所以我們要改變自身，讓自身學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧。”于是老師開始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身，地球不會因一個人而轉，當一根手指指向別人的'時候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自身，學會包容欣賞。

　　改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長短，但是我們能改變自身生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。

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