相信自己作文（實用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的相信自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信自己作文1
我是一只鷹。
我是一只不會飛的鷹。
我剛出生的時候，就是我們兄弟幾個中最瘦小的一個。漸漸地，我長大了，開始擺脫對父母的依賴，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時，我發現了一個可悲的事實----我不會飛！
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開了。我漫無目的地走著。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。
于是，我每天都在拼命地練習著。我每一次從山崖上掉下來，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過放棄，但是看到哪一望無垠的天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺一個多月過去了，我還是毫無進展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。
次日，我登上了這里的主峰。“一只鷹的生命將在這里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來越近，這時我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的`嘲笑，我長唳一聲，拼命的扇動翅膀，我看到了！天空離我越來越近，我終于會飛了。藍天，我要征服你!
我終于展開了哪馳騁八方的羽翼。
看著同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經的付出，因為我用盡了全力。
相信自己，是一塊未被雕琢的玉。
相信自己，是一塊未被挖掘的金子。
相信自己，終會發光。
全力以赴不一定會贏，但不全力以赴一定不會贏。
三分天注定，七分靠打拼，全力才會贏！
相信自己作文2
一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？
也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時，應該在心里為自己打氣、加油。
就舉個例子，那天，我在上網，爺爺坐在我的'身邊，我見爺爺十分無聊，便對他說：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說：“我學不會。”我就想：學都沒學，為什么說自己不行呢？我沉思了一會說：“哦，爺爺年紀大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個問題我一直在研究。
一天，我會想起我玩游戲的經歷，先是覺得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來我說這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒自信，沒有學。后來，我實行了B計劃，我讓他嘗試一下，后來，他覺得很有意思，我別教他學習電腦，爺爺現在不無聊了，而且十分快樂。
經過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記住：“沒有永遠的第一，只有不斷的超越！”
初一:聶楷
相信自己作文3
信心是勝利的號角，有了信心才有了成功；信心是事情的開頭，有了信心才有了嘗試；信心是人類的關鍵，有了信心人才會有了進步。
在天底下，人人都需要信心。在二年級時，我通過奶奶的強烈要求參加了三年級的奧數班，我很“不幸”，我剛進學校，就迎來了第一次考試，我考的很糟。雖然家長、老師覺得沒什么，因為我是新來的學生。但是這次考試讓其他同學給我留下了不好的印象。我心里默默給自己加油，奶奶也給了我信心，再加上近三個星期的努力奮斗，我又迎來了第二次測試。
這一次，我十分緊張，心“撲通撲通”的跳。正當我遲遲不敢落筆時，我又想起了那四個字：要有信心！我在草稿紙上一遍一遍的計算，一點一點的思考，手心仿佛有了汗，正當我覺得，時間不夠，我可能做不完時，信心又好像在說：“不要放棄！”有了這股力量，我還有什么理由不去認真答卷呢？在答完卷后，我輕輕地嘆了一口氣，一是考完了試，二是害怕沒有考好。
第二個星期到了，我也到了最緊張的時刻。可一聽到老師的`話，我立刻心花怒放，因為我考了全班第一，我做夢也沒有想到。從此同學們對我刮目相看，以后大大小小的考試我也不畏怯了，我要感謝家長、老師，還要感謝我這顆自信心……
愛迪生發明電燈是因為他有信心做好，錢學森研究導彈，因為他有信心制造導彈，詹天佑修筑鐵路因為他有信心做到……如果沒有了信心，就不會有這些偉大的發明家，如果沒有了發明家，世界將會變得多么落后？信心是多么重要啊！
讓我們用信心創造祖國美好的未來！
相信自己作文4
在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質的吃苦經歷。在成長季節，吃苦經歷是成長的養分。
剛剛讀過一篇報道，一位１９歲的姑娘何伶俐，因考試一點信心都沒有，雖然考分超過高校錄取線７分，卻在成績單發下的前一天服xxx自盡。這也許是心理壓力很大吧！這是多么遺憾的事情呀！因為一次考試而毀了自己的一生，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對她的愛，父母失去她會產生什么樣的影響。
苦難，會折？人。可經受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學習的道路上我也有此感受，當你感到自己的學習不如別人好，你就會喪失自信心，甚至把機會讓給別人，這時我們要知道，機會不是隨便讓來讓去的，是自己爭取的。生活、學習上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開。我們把吃苦的經歷和成長的季節，記錄下來吧！同時找出吃苦的`原因，也許是沒有自信心，可失去自信心的人，能重新再來嗎？能，一定能的，就像１９歲的那位姑娘一樣，本來是能完成自己的學業，可使她失去了自信。
讓我們記住這個慘痛的教訓吧！同時希望每一個人都有自信心。相信自己，是成功的可端。
相信自己作文5
“相信自己，沒有什么事是辦不到的。”
從上初中開始，我都是以這句話來鼓勵自己、提醒自己。因為相信自己的能力，所以無論做什么事你都能夠完成;因為相信自己的能力而從小事做起;因為相信自己的能力，所以不會做一些自不量力的事。以前的'我，正因為不相信自己，所以不管做什么事我都是畏畏縮縮的。但經過的一件事，使我敢于相信自己。
在我讀小學六年級時，我的語文雖然很優秀，但是由于我向來膽小，所以每次都不敢舉手發言。老師知道后，每次提問題總是刻意地望向我，給我鼓勵，希望我能勇敢地上來回答問題。但我都是假裝沒看到，低著頭寫字。有一天，老師叫我上去回答問題，我站起來，我的心一直“砰砰”地在跳，很緊張，手心也開始冒汗。由于過度緊張，導致我回答問題時聲音很小，但老師笑了笑，說：“不要緊張，你就當作跟平常一樣就行了，你要相信自己，相信自己一定能辦到的。”然后老師帶頭鼓了掌，給予我很大的鼓勵。幾天之后，不知道您是刻意還是無意中，您又叫我上臺去發言，我便照您說的做，相信自己能行的。果然我沒那么緊張，回答問題的聲音就跟平時一樣。老師給我一個笑容，我知道老師是替我感到高興，我終于鼓起勇氣回答問題了。之后，每當老師提問題時，我都會自覺地舉手發言。
從這件事，我了解到只要相信自己，相信自己的能力，沒有什么事是辦不到的。
相信自己作文6
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙……
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的.內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……我相信自己，我對自己說：“我能行！“
其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！
相信自己作文7
六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。
透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什么，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂臺賽。
隨著鈴聲的響起，同學們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的.聲音，一號選手面帶微笑的上場了。《過零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，臺下忽然傳來一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學表現的活靈活現，繪聲繪色。
隨著時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家帶來的《我不過是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美。看著臺下同學們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。
果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽！向著自己的夢想前行！
相信自己作文8
大自然之中，有許多事物是那么頑強，那么值得敬佩。
一粒果核沒被我扔進垃圾桶，滾到了路邊。沒想到過了幾天，當我再次經過那垃圾桶時，居然看到了一株小苗！幾個月后，它儼然已長成了一棵生機勃勃的小樹！是什么力量，讓它在沒有肥沃土壤、沒有充足水分的柏油路邊沖破堅硬的外殼，茁壯成長？
背陰的'峭壁之上，也常常能看見一株株迎風笑傲的野草，它們努力詮釋著生命力的頑強。它們生存的峭壁，沒有陽光、沒有泥土、沒有水分，只有一點風化的石頭。它們還活著，只是因為：相信自己能活下來。它們的根，不僅扎到了石頭中，更扎到了自己心中。
與大自然相比，人類確實是太懦弱了，受到一丁點打擊，就輕言放棄，殊不知，稍稍拼搏一下，這打擊就可立時化為烏有。作為一個人，如果連這樣小小的坎都不敢跨過去，還怎么成大器？
在生活中，我們遇到困難，不要退縮，無論多大的挫折，總會過去的，俗話說的好：天無絕人之路。
作為一個學生，雖然近來成績不大理想，但我從沒有氣餒過，因為我相信自己，相信自己并不是一個蠢材，相信自己只要后面的學習更加認真、更加努力，成績一定會上去的。
人，首先要具備相信自己的勇氣，這樣才能坦然面對一切困難。如果連自己都不敢相信，還有誰值得相信？
相信自己作文9
中考這個熟悉的字眼，對于初三的同學來說，是一個可怕的噩耗，因為它，決定了16歲少年美好的未來，通過了它這道關卡，高中，這座美麗的殿堂就會成為我們學習生活的搖籃。可，失敗了，我們就會早早面臨工作，甚至回族的.女生還會過早的嫁人，不要說我所說的嚴重，這樣事實的的確確擺在我們的面前。
“人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗”我們現在就如同這句話所說，幸福和美好未來就掌握在自己手中，對于將要參加中考的同學們來說，最近的理想就是考上自己夢想的高中，繼續在校園里歡聲笑語，談笑人生瑣事。
要達到這樣美好的夢想，我們就要努力奮斗，奮發進取。
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。在我們面臨中考的時候，心中無形的壓力就像一塊巨石，壓在我們心底喘不過氣，但是，我們只要像鄧亞萍一樣，面對夢想不放棄，將壓力轉化為動力，相信自己一定會通過中考的關卡，讓高中校園成為我們學習生活的美好家園，同學們，加油！！！
相信自己作文10
相信自己的時候你會做什么都能成功，就像那句話“萬事功到自然成。”不僅要盡力，也要相信自己。
四年級的時候，王老師給我們發了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒關系的。第二天卷子發下來，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會的.空下來，一道得數不對扣了5分。這么簡單的題我怎么會出錯？后來知道原來我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒有一定要考上80分的想法。
還有一個故事：從前有一個生意很火熱的雜技團，在這團中有一個出色的表演走鋼絲的青年人，每當這個青年走在鋼絲上時，都會用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過10米長的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團長非常重視，花了高價買了一根與原來粗細、長短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時他拿著那根木桿，當他握在合適的地方卻發現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒有站穩，一不小心摔了下來。后來有人測過那根木桿，它的長度沒有變化，只是漆工在涂漆時，給每個方格多加了一毫米，可以說他就差了一毫米的信心。一個小小的一毫米，而讓一個人失去了再一次上舞臺的機會。信心對于人們是非常有用的。
因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。
相信自己作文11
和其她女生不同，我沒有讓人羨慕的家世，沒有甜美的聲音和可愛的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時候真的覺得有些自愧不如，但是我并不自卑，因為生活教會我要相信自己！
上帝雖然沒有給我什么優異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個能想象的`腦袋，所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學壇里那些學者的文章，可我認為我寫的文章不遜于班上任何一個同學！
生活教會我要相信自己！
我從小就有偏科的習慣，我的數學成績總是排在年級最末，可我沒有放棄，一次次的失敗成為我的經驗，我收集了它們把它們一一整理，再加上請教老師，我的數學成績開始逐步上升，不再是年級最末了！
生活教會我要相信自己！
它給了我許多人生經驗，是它告訴我，沒有一個人會因為自身的不完美而成為一個令人討厭的人；它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會得到最后的幸福；它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會我不管怎樣，都要相信自己！
不否認，曾經的我確實因自身的種種因素而感到自卑，但此刻，我不會在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺中，生活教會了我要相信自己！只有相信自己，才會覺得生活是美好的！
生活教會我要相信自己！
我想說，我不是最差的，因為我相信自己，所以我相信總有一天，我會變成最棒的！
加油！
相信自己作文12
我是個文靜的女孩，學習算不上很好。原以為這次元旦演出，我只能像往年一樣，在臺下給同學們鼓掌。可今年的元旦匯演，老師卻選上了我。我驚訝，欣喜更多的是害怕，我能演好嗎？
下午課外活動的時候，我來到老師的房間看表演視頻。視頻里的小同學表演的真好呀，他們的聲音是那么響亮，表情和動作是那么的自然，從他們的眼中，我沒有看到一點的緊張和害怕。看完視頻，我對老師說：“老師，你還是換個同學演吧，我……我不行的。”老師卻親切地對我說：“你不用怕，你行的`，老師會幫你的，你先看視頻，熟悉他們表演的臺詞。”
第二天下午課外活動的時候，老師興沖沖地給了我兩張紙，我一看原來是這次表演的課本劇。老師給我們講解這次表演的步驟，特意給我們指出了和視頻不一樣的地方。比如說：把“寶玉”換成“寶扇”，結尾也有改動。接著，老師叫我們學著視頻里同學的語氣進行對話練習。剛開始，我很拘束，演得并不好。可老師并沒有責怪我，反而安慰我說：“你別緊張，別拘束，放開喉嚨說話。”說完，學著視頻里的語氣帶著我說。漸漸地，我越學越像，越讀越好。后來，老師說：“張淑雯，你現在讀得比賴小婷好了。”聽到這句話，我高興極了。我明白了，一直以來，我并不是比不上別人，而是自己太自卑。
相信自己作文13
千百年來，自己的大拇指都是為夸獎別人而豎起的，我認為大拇指是自己的，現在真想為自己的成功來豎起真正屬于自己的大拇指。
想要為自己豎起大拇指，就必須努力學習，或在某一項上要獲得一些成績，否則，就是紙上談兵，當然成功后還要經過大家的.確認，這才行，不然別人就會說你是一個驕傲而且還很自大的人。
我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學習成績不怎么好，只會玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學習趕上來。我相信我自己一定能做到，因為；我一想到以前老師表揚我時，我的心里別說有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應該在再這里提起，但我心里感到的快樂是不可磨滅的，正因為它，才使我更想前進，更想被老師表揚。但是，在學習的過程中，也會遇到困難和坎坷，正因為它，我才會更加努力，化壓力為動力，更加進步。當我再次獲得成功時，我的心里就別是一般滋味在心頭。
千百年來，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現在，我要改變這事實，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對學習的成功和失敗時；要以一種樂觀向上的心態來對待事實，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會成功，為自己豎起大拇指。我永遠相信，我能戰勝我自己！
相信自己作文14
最近聽了陳奕迅的一首歌，叫《相信自己無限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的。“我感謝每次風雨，給我更多鼓勵““我們能改變命運的軌跡，創造值得驕傲的時機““我相信做好自己，我相信我就是奇跡。“
世界上大多數人可沒有像歌詞中那樣堅韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風雨，最不相信的就是自己能創造奇跡。為何如此呢？因為他們怕了，被猛烈無情的挫折打怕了！曾幾何時，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會，去創造自己的傳奇。可是挫折使意志不堅定的'他們止步了。被挫折打得一撅不振。
有句話說得好：“從哪跌倒就從哪爬起來。“或許在爬起來后還會跌倒，那我們就應該再爬起來，再跌倒再爬起來……鋼鐵是怎樣煉成的？還不是被打出來的！想想人類歷史上的偉人，他們的成就可不是在家睡覺睡出來的，而是經過不斷的挫折打造出來的。每位偉人的背后都有他們的苦痛，若是他不能在這苦痛中挺過來，就沒有后面的奇跡。科學社會主義創始人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。“還有法國啟蒙思想家伏爾泰說過：“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。“在我看來，不斷的失敗就是讓我們成長的十全大補湯，使我們向成功更近一步。
“我們應該感謝每次風雨，給我們更多的鼓勵。我們要相信自己能改變命運的軌跡，創造值得驕傲的時機。我相信做好自己，我相信我就是奇跡！“
相信自己作文15
“學習緊張了，壓力更大了”這恐怕是我們來衡中之后最深的感受吧。常常看到在課間追隨老師問問題的同學們，吃飯時間還奮筆疾書的用功者，走在操場上口中還念念有詞的有心人……
這些，我們都看在眼里記在心里，更為這些同學的學習精神而感動不已，為我們能有如此良好的學習氛圍而自豪。又經過一段時間的努力，有的同學依然名列前茅，有的后來者居上，他們的成功，不僅因為有刻苦努力的學習精神，他們的內心更充滿了自信，但也有的同學雖然努力了，但效果不佳。對于這些“用力而無功”的同學不要失去信心，調整好心態，注重學習方法，相信自己我們每個人都有自身的'閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功。這就如同一個沒有脊椎的動物永遠都不會站立一樣。如果我們靜下心來，分析一下那些成功者的人格特點，我們就會發現他們有一個共同點：他們在開始做事之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業必能成功。因此，他們在做事時就回付出全部精力，排除一切艱難險阻，直至勝利。
那么，我們在學習上何嘗不是這樣呢？我們是否付出了我們的全部精力呢？我想，如果是的話，你一定會成功。快快喚醒心中沉睡的夢想，青春是沒有回程的列車，要想多收獲風景就不要吝嗇你的眼睛，天再高又怎樣？只要踮起腳尖就能靠近太陽，人生是一個短暫而又漫長的歷程，沒有人會一生永遠順利，更沒有人會倒霉一輩子，只要你堅定信心，始終如一，你的生命就蘊涵了你奮斗的每一個過程。黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問夢斷何處，不必問何處月明，狂沙淘盡方得金，相信自己！
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