[精選]相信自己作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的相信自己作文，歡迎閱讀與收藏。

相信自己作文1

　　接到趙雪媽媽打來的電話時，我有點意外。我第一次碰到對女兒如此自信的家長。她在電話中說她覺得女兒的作文寫得非常好，可是，剛剛給編輯部打電話查詢獲獎結果的時候，編輯說一二三等獎里都沒有趙雪的名字。她覺得自己女兒是一等獎的水平，所以不甘心，又給我打了過來，希望我能把趙雪的文章點評一下。并強調，獲不獲獎不重要，只是想知道，趙雪究竟哪些方面寫得不夠好。言辭里，頗有些《新作文》不夠慧眼識才的意思。

　　我讓她盡快把文章發(fā)過來，我想看看，她這么自信的理由在哪里。半個小時后，我讀到了趙雪參賽的五篇文章，我便明白，一定是大賽評審的哪個環(huán)節(jié)出了問題。這樣的文章，每一篇，都夠得上評一等獎的水平。

　　叫來清揚編輯，叫來小虎編輯，她們都說沒有見過。我打電話給趙雪的媽媽，她說是年前就發(fā)到郵箱里了。我恍然大悟。我們?yōu)榇筚悓ＴO的那個郵箱屬于企業(yè)郵箱，整個空間只有500M，郵件一多，新郵件自動就把舊郵件頂掉了。而編輯部剛好調整，原來的編輯換了崗位，新來的編輯還不清楚，就這樣，在都沒有過錯的過錯里，趙雪的五篇文章就被無法甄別好壞的郵箱擠掉了。

　　倘若不是趙雪媽媽打來電話，倘若不是她堅持說自己女兒的文章真的好，那么，我們不僅看不到那篇閃爍著無限才情的《行走在泰州》，而且，我也不會知道事情的真相，也不會說出下面的話來鼓勵你。

　　我又打電話給趙雪媽媽，首先向她致歉，然后說：“謝謝您的堅持，讓我們沒有錯失這樣的佳作。”她這時候才說：“其實，我并不知道女兒的文章寫得有多好。是她自己一直對我說，媽媽，我覺得我寫得比去年獲一等獎的同學寫得好，這次怎么會沒獲獎呢？是女兒的自信，才讓我有勇氣給你們打電話。”

　　掛了電話，我不自覺地想起許許多多經常投稿卻沒有參賽的同學，還有許許多多只當讀者連一次投稿都沒有的.同學。和趙雪相比，他們差在了哪里？差的，其實不是寫作能力，而是自信。寫作能力，從來都不是天生的。唯有相信自己，并堅持寫作，你的能力才會提高。有的時候，自信甚至比寫作能力本身更重要。你瞧，倘若不是趙雪的自信，《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領獎臺？倘若你還只是看著，不肯參與進來，你便只能做《新作文》永遠的旁觀者了。

相信自己作文2

　　人生在世，做得最多的事便是走路。提起走路，我們不免有些驚訝，“不就是走路嗎？誰不會呀！”其實不然，我們每個人都有這樣的經歷，在你成長的歲月中，永遠少不了父母的陪伴！那是真正陪你經歷風雨的人！多少次的挫折，多少次的失敗，都是他們陪我們走過的！

　　從幼時第一次走路、第一次穿衣，一定吃了很多的苦頭；慢慢長大，上學了，第一次幫媽媽做家務、第一次完成老師的任務，這些都是我們完成的'，一開始的磕磕碰碰，但到最后，已成了自然。

　　從上小學到中學，我們都經歷了風雨，走的路已經多得數不清了，因為我們不怕走路，我們的目的是到達彼岸。

　　當你第一次邁入校園的時候，是朋友陪你一起的！是父母做你堅強的后盾，為你打氣；當你進入了初中的校園時，環(huán)境截然不同，有些向往，又有些陌生。這是父母陪我們進入校門的！

　　而現在，面對著中考的壓力，我們不得不努力向前，大跨步的向前走，因為我們很明白，路是自己走出來的，前途也是自己的！不管流下多少淚和汗，不管經歷多少苦和痛，他只會讓我們更有價值！更懂得體驗人生！請相信自己！

　　每一個階段都有不同的變化！

　　而我們現在面臨畢業(yè)，我們這一階段的主要任務是學習，沖刺中考，比如我，我的理想學校是二高，但面臨這個成千上萬的競爭壓力，必須踏實的學習，奮斗，走自己的路，為以后自己的路能更順一些，努力吧！我不可能一下子就取得成功,必須一步一個腳印的學習，不松懈！

　　自從上了初中，我的成績下滑了很多，考試成績一次不如一次，就拿九年級說吧！上一次的月考，考的一塌糊涂，而且也遭到了父母的“狂風暴雨”、“電閃雷鳴”，那一次我是真的怕了。因為媽媽對我說:“你不用上學了，考得這麼差，你不打算考高中了？如果你再不好好學習，就回家吧！”我聽了，心里發(fā)毛，很不是滋味！自打月考過后，老師調過座位，我上課也很認真，努力學了，也知道問了，經過老師和同學的幫助，我的成績提高了一二十名！對自己也有信心了！

　　因為我相信路是自己走出來的！

　　學習無止境，請相信自己，在自己不懈努力的背后，總會有奇跡發(fā)生的！

　　我將帶著一顆感恩的心、所有的愛和我心中的那份期望，微笑的等待著明天的到來！我將踏上新的征程，并向我的理想更近一點。

　　讓我們邁開堅定的步伐，向著自己的目標前進！打造出一個屬于自己的天地！

　　相信自己，路是自己的！

相信自己作文3

　　當自己的心壤干旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當自己的心壤貧瘠時，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。

　　相信自己，上帝即使為你開錯了窗，也會為你打開另一扇窗。一個女孩因為揭露了當權者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿著錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現了自己人生的價值。當上帝打個盹，開錯窗的時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的`是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？

　　相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑，。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經驗，；象獅子因被貼上驢的標簽，不再信任自己，最終變?yōu)檎嬲�的“驢”；這一切引發(fā)的悲劇后，應是給人留下思考的空間。現今的人們，很少有自己一個人走在一條道上，奔著一個目的走，取代而之的是，一群人一伙人像無頭蒼蠅一樣亂飛；這是因為，人們在剛踏入社會這條道時，自己還有明確的目標，知道哪里轉彎哪里回頭，在每次實現夢想的過程中，因為他人一個鄙棄的眼神，一句微不足道的話，心里總產生疑問“我行么”“我走這條道對么？”在對自己不信任之后，一個等紅路燈的功夫，我們轉頭了，開始隨波逐流了，被外界所迷惑了，最終只是中下階層的人物。優(yōu)秀與平庸恰恰體現在這一細節(jié)上，這一細節(jié)就是我們到底了解自己多少，信任自己多少？

　　相信自己，也許意味著要克服如水深火熱般的不安，焦躁的情緒，也許意味著自己要有暫時面臨風霜，與風雪搏斗的勇氣，也許意味著要有走上了懸崖還要再朝前邁一步的膽魄；相信自己，不要讓銅臭的味道，世俗的渾濁污濁了自己內心，牽絆了自己堅定的步伐，唯有如蓮花般濯清漣而不妖，才能在江畔邊灼灼綻放自己的光彩，收獲屬于自己人生的喜悅！

　　相信自己，最后即便萼殘瓣落，卻有蓮子如“舍利”一樣，光華燁燁，流芳不凋，我想，這才是無愧的人生吧！

相信自己作文4

　　那是一個讓人覺得害怕的日子。

　　那天，所有人都在為元旦晚會而忙碌。我們既給老師們送了賀卡，提前在班級，和老師同學一起慶祝新的一年的來到。大家早早訂好了裝飾的東西，買好零食，每個小組還準備了節(jié)目，大家都很期待，每個人都在用心用汗水去準備。而我，什么都不會，想著就靜靜在角落鼓掌，當個觀眾就好。

　　因為到班級比較早，就和別人一起裝飾班級了，當大家開始裝飾班級的時候，我手中正好拿著氫氣球，一個沒注意，一個不小心，手中的氣球被扎破了，雖然沒有什么聲音，但是卻也沒辦法補救了。我的內心很害怕，覺得自己掃了別人的興。我對著手里正在慢慢變小的氣球沒辦法，只是內心覺得很愧疚。就在這個時候，不遠處的眼光，目睹了這一切。是我平時討厭的那個同學，我們的班長。

　　之所以討厭班長，大概就是因為他并不優(yōu)秀，成績不好，排到倒數，而且人也痞痞的感覺，自然也就怕了些。我的內心更加不安了，不知道該怎么辦。他直直的向我這邊走來，盡力的吹氣，吹了一會，還叫人拿膠帶來。繼續(xù)吹，和另外一個同學一起把氣球弄的差不多的樣子，然后也沒有責怪我的意思。這個時候，又有其他同學一起玩鬧的時候，不小心弄破了其他的氫氣球，他又走到那邊去幫忙了。

　　雖然我也知道，像我那樣想法的人也很多，但是他確實也在努力做好這個班長。我一直都覺得，他就算成績不好，人也挺痞的，總是開玩笑，不僅和同學，有時還和老師說笑。臉皮有點厚厚的'感覺，但是人緣很好，而且也能夠活躍氣氛，帶動人心。我最怕這種人了，是與我完全不同的人。從某些程度上來說，我比他，差勁多了。

　　當我不知所措的時候，他好像也察覺到我了。臉上沒有過多的表情，不算嚴肅，也沒有玩笑的意味，只是很輕松，平靜的，又有些笨拙的對我說：“小心點就是了，別瞎想，有事情就說。”我似乎有些明白老師說他的處事能力了。因為小小的一件事情，我會害怕，他會挺身而出。

　　有些時候，判斷一個人的好與不好，要看許多因素，實際情況等等，很難確定。至少，班長是一個優(yōu)秀的人。在我自己的認為里，我自己依舊是那個膽小的人，但是我可以看到別人的光芒，并且努力讓自己變得好一些，這就夠了。每個人都不一樣，都有自己存在的價值。有的人，你曾經不理解，也許未來某天，也會安慰到你的心里去，別害怕，去相信自己，相信別人，相信集體，相信生活。

相信自己作文5

　　抓住機遇，相信自己

　　上次在校園閑逛的時候發(fā)現一些“尋人啟事”的傳單，很是好奇，上前一看——哎呦，媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么？xx班xx?我很是震驚，要知道長的像我這么丑的人已經很難找了，還有人這么深情的呼喊我。我知道，這將會是我在xx中學最后一次在舞臺上表演，我也很榮幸能有一次在學弟學妹們面前胡言亂語的機會。

　　那就隨便說說吧。舞臺上競選的杰出學生，我覺得一個人真正的能力是靠實踐方能將其檢驗，而不是在這里的三言兩語就能夠概括、總結，你們覺得是嗎？

　　一個真正杰出的學生不僅要具備有品學兼優(yōu)的素質，更要有全方面能力綜合的超人體現。他不受高考的制約，他懂得把握機會來成就自己。提到高考，我不得不說。成功的標準并不只有高考一個，我們絕對不能沉溺在高考，讓它“殘害”我們十二年的青春。我們在課堂學到的東西有用嗎？一個字，有！但如果你不是一個要成為科學家的人，你就沒有必要在上街買菜的時候向老板解一個含參數的三次不等式，你也沒有必要在上廁所的時候分析某些物質的化學組成，甚至給你的屁屁做一個受力分析！那我們何必去深究一些以后我們用不著的東西呢？如果你們也這么想，你們完全可以大聲的對學校說：“高考，見鬼去吧！”

　　但是，從另一個角度出發(fā)，高考，也是一種挑戰(zhàn)自我，完善大腦知識體系的一個平臺，記住，它是成功的一種捷徑！只要教育制度一天沒有改變，我們就必須得接受它的挑釁。不如說：“讓高考來的更猛烈吧！”

　　高考考的是學習的本事，社會檢驗的是實踐能力。一個杰出的學會應該具備這樣的一種能力，一種能夠處理大小事務的能力，一種能夠在未知領域敢于探索與實踐的能力。各位，如果你們還有能飛的空間，就不要放過任何一個能飛的'機會！

　　想我從喜歡上天文學到獲得天文奧賽的國家隊選拔資格，到我從一位中國的科普志愿者成為國際空間項目的志愿者；從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會實踐一等獎，再到今天，我成為貴港市第一個天文學社的創(chuàng)始人······這些，無不印烙這我奮斗的足跡。我可以自信的說，我奮斗過了，我拼搏過了，我像成功者一樣走過來了！

　　也許你們還在為中考的不順而不爽，也許你們還在為學習成績而擔憂，但是，無論怎么樣，聽學長一句話，千萬不要懷疑自己的能力。你們知道人生什么時候最輝煌嗎？人生最輝煌的時刻并非功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天！

　　你們記住一句話：中考考不好，不代表高考考不好，高考考不好不代表你是個沒用的人！

　　xx班，一個敢于向權威挑戰(zhàn)的人——xx，謝謝大家的支持！

相信自己作文6

　　相信你能在拐角處成功是一個機會，一場斗爭，是你思想的結晶。相信你能在角落里成功，突然回首，你會發(fā)現這一切都得益于:相信自己。相信自己，否則最糟糕的鎖匠會失算，因為他不夠相信自己，他不相信自己能在拐角處成功。美國加州有一個鎖匠。他當時是一個著名的鎖匠。他被邀請到一個特定的地方。有一個特殊的籠子和五把特殊的鎖。這些鎖由幾條鏈條連接起來。科學家給了鎖匠十分鐘去打開它，但是十分鐘后，十五分鐘半小時后，他仍然大汗淋漓。這太不可思議了，以至于科學家們都吃了一驚。事實上，五把鎖中只有一把被鎖上，另外四把被拴在鐵鏈上。然而，令人遺憾的是鎖匠沒有打開鎖，他作為開鎖之王的頭銜被毀了。這是一個可悲的結局。這場悲劇發(fā)人深省。也許鎖匠太緊張了。也許鎖匠不知道如何在另一個地方思考。但致命的因素是他不相信自己。如果他相信他能打開它，也許這是另一個結果。如果他知道如何改變自己的`立場，他會以更巧妙的方式打開它。如果他這樣做了，他會接受相信自己。打開成功之門的關鍵。著名作家海倫，相信你能成功嗎？凱勒干的。

　　她說:自信是命運的主宰。眾所周知，海倫·凱勒的命運是悲慘的。她的一生都是在黑暗的世界中度過的。沒有光，只有黑暗。上帝捉弄了她，但她仍然有信心面對生活，她有信心掌握自己的命運。她首先相信自己。在無盡的黑暗中，她在文壇創(chuàng)造了一個不朽的神話——如果你給我三天的光明，她又一次實現了她能在轉角處成功的事實。她用自己的生命向我們解釋了生命的真正意義——相信她能在拐角處成功。這是永恒的真理。如果海倫凱勒是一個能掌握自己命運的人，那么庫珀可以被視為一個能創(chuàng)造自己命運的人。眾所周知，庫珀是世界上第一個開發(fā)手機的人，他開發(fā)手機是因為他相信自己，并且能夠在某個角落取得成功。同樣，當時把庫珀趕下臺的馬丁也想發(fā)明一種移動設備，但他沒有改變自己的思維方式，而是渴望成功。結果，整個電子市場立刻被庫珀壟斷，而馬丁將面臨破產的殘酷現實。庫珀的成功指日可待，因為他沒有遭受過去的排斥和鄙視，因為他相信自己，但馬丁的破產是發(fā)人深省的。因此，我認為:相信自己對一個人的未來有多重要，直接關系到一個人在拐角處的成功。軍事戰(zhàn)略家說:不進攻就無法贏得戰(zhàn)爭。這句話指的是常勝將軍。一個優(yōu)秀的將軍之所以有如此多杰出的軍事成就，是因為他相信自己，這樣他就能在角落里取得成功，并能像上帝一樣戰(zhàn)斗而沒有危險。相信你能在拐角處成功不僅是士兵們取勝的方法，也是每個人都應該擁有的。相信你自己，前方的路需要我們自己走，拐角處的成功需要我們自己去尋找。相信自己，用自己的雙手創(chuàng)造自己的成功。

相信自己作文7

　　今天，我到學校去參加比賽。我的比賽項目是手風琴和笛子，笛子拿起來到還舒服，輕輕地，一點勁都不費。可是手風琴可就要另當別論了！三十多斤啊，第2節(jié)下課了，我得自己把琴拿到參賽現場。首先我從三樓把琴扛到一樓，再從一樓扛到五樓，從五樓扛到一樓，再從一樓扛到二樓，最后從二樓扛到一樓！我快類瘋了。 在這途中，有幾分鐘我實在支撐不住了，一個女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來回折騰，而女孩本身也才80斤，更何況她體質不好！哎！就在我快要支撐不住的時候，我很想找別人幫忙，可是，我都沒有，我總是這么想：總不能一輩子都靠別人，自己的事情要學會自己解決，我決不能找別人幫忙！決不！在說了，就一會兒！咬咬牙，不就過了嗎？有什么堅持不了的？我是誰？我是洪詩奇啊！多么厲害的人啊！我一定要堅持下去，天下沒有我辦不到的事！

　　我一直抱著這個意念，在樓梯間走著。要比賽了，我手腳都在發(fā)軟，我很擔心，擔心我會不會失敗，擔心我不能把那寫著“一等獎”的獎狀抱回家。我聽別人在彈在拉時，我突然覺得，這些人怎么那么爛的東西，都敢拿出來？后來，我就干脆這么想：既然別人那么差的'東西都敢拿出來，我怕什么？大不了彈不好。

　　雖說心里是這么想的，可是還是有點害怕與緊張。其實緊張是比較少，我已經算是久經沙場了，怕什么？ 我一開始，還是有點沒底，當老師念到我的名字時，我的心顫抖了一下。我背起琴，無奈的坐在了講臺旁的椅子上，當我的手指觸摸到鍵盤的那一刻，所有的自信，所有的情緒，都一下子灌輸了我的全身。 我長吸一口氣，開始彈了起來，當我彈到第2小節(jié)時，全部的人的目光，全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音，聊天的聊天，這一刻，全都沒有了。一開始，我覺得大家看著我，挺害怕的。后來一想，怕什么？大家都是音樂愛好者，不必擔心。我越彈越好，越彈越投入。當第2段重復曲調的時候，老師不得不叫我暫停，因為時間有限，我轉過頭去，看到老師微笑地向我點著頭。那時，我就清楚，我不會差！我走下臺去，隨機響起的，則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我，自信的我，得到了。

　　每次，在我意念要散落的那一瞬間，我都會用“相信自己，你最棒，自己走下去！”來支撐著我。最終，我相信，這個信念，給我?guī)�來的，必然是成功�?/p>

相信自己作文8

　　夜深了，深藍的天空中繁星閃爍，一片寂靜。明星挨著月亮，月亮襯著明星，灑下一片銀白色的月光。

　　阿天悄悄地推開房門，走出屋子。一切都沉寂了。借著銀白的月光，能看見的，只是一個大大的院子，陪伴院子的，只有院子正中的石桌與石凳，當然也有兩片菜地。現在也許是三更了吧，阿天想。他嘆了一口氣，坐在石凳上，望著孤月，靜靜地想著，也許老師說得對，自己本就不該有什么當作家的'幻想，對他來說，作者就像是天方夜譚。

　　班上舉行了一次活動，叫“未來的我”，可是有一個規(guī)定，想象必須符合實際，不能胡思亂想。活動開始了，有的同學是希望自己考上大學，找份工作踏踏實實地過日子；有的同學則是要繼承父親的產業(yè)，有的同學則是要向自己的特長發(fā)展。輪到阿天了，他一上臺就說要當一名偉大的作家，可能全世界都知道他，作品也會名垂千古。這立刻引來一陣哄笑，老師也在嘲笑他，并帶點氣憤，對他天馬行空的想象立刻給予了否定。阿天不服氣，憑什么不行！被頂撞的老師更加火大了，要求阿天在下課之后到老師辦公室，盡管如此，阿天仍然不服氣。

　　下課之后，阿天被帶到了辦公室，老師立刻要求他寫檢討，反思自己的錯誤。

　　“我錯哪了？”阿天不寫檢討。

　　“你不應該胡思亂想，這會讓其他人學著你胡思亂想！”老師理直氣壯地說。

　　阿天想了一會兒，，說：“可我一直把它當做是目標，我……”

　　“真的？”老師打斷他的話，“那好吧，說說你家有什么。一間破瓦房，兩塊菜地？”

　　阿天知道老師話中有話，自己僅是窮學生一枚，即使當了作者又該如何讓自己的作品“走八方”呢？

　　阿天閉上眼，能聽見的，只有草叢中的聲聲蟲鳴。他聽見有輕輕的腳步聲，睜開眼，似乎有一個正慢慢向自己走來，仔細一看，才知道是父親。

　　“怎么了，睡不著？”父親微笑著說。我望著父親，靜靜地問：“爸爸，你小時候有過夢想嗎？”

　　父親若有所思的地回答：“我只想當一名地地道道的農民，你呢？”

　　“作家。”

　　“不錯的選擇。”父親笑了。

　　“可是老師說我不適合當作家。”

　　父親換了一張臉：“沒有誰能操控你的命運。摔倒了又如何？自己站起來呀！非要等到有人扶嗎？一敗涂地了又如何，只要自己相信自己就足夠了。記住，放棄自己的，只有自己！”

　　銀白的月光灑在父子兩人的身上，月亮看見了這一幕——父子倆緊緊地擁抱在了一起……

相信自己作文9

　　早就聽說《加菲貓的狂歡節(jié)》這部電影很好看，剛好前幾天媽媽從電腦城把這部電影拷了回來，今天抽出時間一飽眼福。

　　這部電影的一個片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去尋找搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。于是，它信心滿滿，認為自己肯定能夠在狂歡節(jié)中獲獎。當它回來表演的時候，卻發(fā)現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，認為自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。于是，它心灰意冷，準備默默地離開。這時候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實只是普通的水，它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽了以后，這才明白是怎么回事，于是它重整旗鼓，在狂歡節(jié)上奪魁……

　　看了這個片段，我就想到：“相信自己是多么重要啊。看來只有相信自己，才有可能獲得成功。”古代漢朝時期的大將軍何進，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔心自己的實力不足。于是，他調來了四方猛將，董卓就是借此機會來到了京都，禍害天下百姓。結果，猛將們還沒到，他就因為事情敗露被宦官暗殺了。他的部下沖進皇宮，竟然一鼓作氣擊潰宦官。這時候，大家驚奇地發(fā)現，原來除掉宦官只需要幾百人就可以了。結果，大將軍何進由于不相信自己，導致丟了性命，這件事情還直接導致了天下的.四分五裂。

　　在我的生活中，也有關于相信自己的事情。前一段時間，老師布置了奧數作業(yè)。我請來了家中的運算高人——老爸和我共同計算。在一道難題上，我和老爸運算的答案不一樣。老爸拿大眼一瞟我的計算答案，立刻否認道：“絕對錯誤。”我立刻猶豫了起來，是相信自己，還是相信老爸呢？這個問題令我很困惑，經過我的再三演算，還是自己的答案正確。可老爸由于計算方法和我不一樣，我再三說出我的道理，老爸也不改正自己的答案。怎么辦呢？我陷入了深思。最終我還是選擇了相信自己。于是，我在等于的后面填上了自己計算的結果。

　　到了老師批改的時候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，很快就在我的題上大筆一揮，一個大大的對號令我頓時常出一口氣，哈哈，我完全對了。回去一定好好給老爸講講，讓老爸也改正自己的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么重要了，如果我不相信自己，也就不會算對這道難題。

　　我們在生活中，也要相信自己，相信自己能夠完成自己的事情，這樣才能夠獲得成功。

相信自己作文10

　　最近，幾句話，其實都是生活中的潛規(guī)則—— 第一句話：“不要盤算太多，要順其自然。”

　　朋友說的第一句話是典型的經驗之談：“做一個人不要盤算太多，只要自身努力夠了，就不要拼命去求人，有時想的越多，心越急就越得不到回報；等你不想的時候，它就會意想不到地屬于你。有些潛規(guī)則與不能把握的東西，還是順其自然。人的進步與發(fā)展是相對的，該是你的東西終歸是你的，不要強求。”

　　第二句話：“壓抑自己沒必要，奉承巴結也沒必要”。

　　朋友說的第二句話是勸我不要壓抑自己，也不要巴結別人：“鄉(xiāng)下與城里、下屬與上司、窮人與富人不可能對等，壓抑自己是完全沒有必要的.。相對于趾高氣昂的人，你再怎么尊重他，他也不會平等對你。因此，奉承、巴結沒有必要——他永遠不會因為同情而施舍你。不管出身低微，還是處境艱難，都不要寄希望于他人禮遇，惟有保持應有的人格力量，直面人生，當說時就說，當做時就做，別心虛和畏首畏尾，就不會輕易讓人看不起，也將贏得更多平等的機會和人的尊重。

　　第三句話：“不要對誰特別好，也不要對誰特別不好。”

　　朋友說的第三句話講的是“中庸之道”：拼命三郎值得肯定，但是要掌握好火候，因為有個基本現實是，多數人并不愿意看著你進步。不論你怎么做，最終還是難逃論資排輩、打鉤與畫圈的命運。你越是想進步就越難進步，越想做事往往越做不成事，個中緣由不言而喻，我們無須埋怨誰，關鍵是要學會隨機應變的能力。工作中不要對誰特別好，也不要對誰特別不好，也不要對誰不好，不要引起公憤，成為公眾不愉快的對象。“物以類聚，人以群分”任何單位，任何群體，人際關系結構都離不開“三三制”，具體到個人身上就是三分之一的人對你一般，三分之

　　一的人對你不“感冒”，三分之一的人對你好。這與我們常說的“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在搗蛋”同理。所以，必須因人而異，好的要保持，中立的要爭取，敵意的要寬容。永遠不要被少數人所利用。

　　第四句話：“相信自己比依賴別人重要”。

　　朋友說的第四句話是為我打氣的：“做一個人，必須要有思想，有社會責任感，相信自己比依賴別人重要。不同的人做事肯定不一樣，上司一般都會看出來的。只要盡心盡力做事，就不會被埋沒，除非你對自己的能力有懷疑。關鍵是要擺正心態(tài)，有機會時就為社會多做點兒什么，沒機會時要記住‘為自己打工，’積累更多的有形無形資本，為自己做再多的事情也不過分，不論人生給予際遇如何，及時努力都不會錯。”是的，不論怎么用盡心機，都不如靜心做事。尤其是多做一些能夠體現自身價值的事，這會讓我們終生受益。

相信自己作文11

　　相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓！說到這里，我要問一問：“你們在生活中最相信誰？朋友？父母？還是老師？”對我來說，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什么我們該相信自己呢？因為在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各有所長，潛在的特質是別人無法模仿的，在我的價值觀：相信自己，能讓自己充滿力量，獲得動力，一直奮勇向上。

　　樹林最深處，往往無人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進去，發(fā)現以前所未被發(fā)現的秘密，為什么勇敢的人就能闖進去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什么會有如此大的差別呢？有人可能會反駁道：“人的心理素質和能力不同啊！”聽起來是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下來就具備這些心理素質和能力的，是通過后天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發(fā)潛能！

　　大多數人在困難面前都存在一種消極心理，總認為自己肯定不會成功，認為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數勇敢的人才會鼓勵自己去嘗試一下，即使失敗也會再來，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海里！如果是你們，會做哪種人呢？前者有消極心理，后者勇氣可佳，很多人應該想做后者吧！那為什么現實中勇氣可佳的`人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的：心里一直鼓勵自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因為困難不是那么容易克服的，很輕易地讓人失去戰(zhàn)勝它的信心，所以我們更加需要堅定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發(fā)出來，嚇跑眼前的困難，做一個勇敢的自己；在以后的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動，一定會克服困難。

　　如今的我們面臨著學業(yè)上的問題，越來越多的科目和高難度的習題壓得我們喘不過氣來，帶給我們的壓力也越來越大。面對這些，我們要有良好的心理素質和學習態(tài)度，認真學好每一科，更重要的是相信自己，千萬不要因為一次考試沒考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時刻鼓起勇氣，彌補自己的不足，考試時才能得心應手，遇到難題，不能急，認真思考，堅信自己會做。因為相信自己，能激發(fā)潛能！

　　在這個激情四射的歲月里，我們懷著夢想啟程，希望返回時夢想已經實現，現在開始，相信自己，激發(fā)潛能，讓我們一起闖出一片屬于自己的藍天吧！朋友！記住！你有權力去相信自己，所以，請放心大膽地去吧！

相信自己作文12

　　在生活中，我們總為別人的優(yōu)秀給予掌聲，而自己卻躲在角落里看著，然后悄悄的離開。

　　但是，你要想得到別人的認可，你就必須相信自己！

　　還記得以前，我是一個膽小怕是的女生，總是認為自己什么也不如別人，什么事也做不好。每次老師點同學發(fā)言，我總是在心中揣摩著答案，但是沒有勇氣舉手發(fā)言，看著同學說出和我心里想的一樣的答案，他獲得了掌聲，而我，什么也沒有。我既為同學的勇敢感到佩服，同時也為自己的膽小感到悲哀。可能我這輩子就是一個平凡、膽小怕事的人了吧。——我常常這樣想。

　　下課時，我總是自己一個人坐在座位上安靜地寫作業(yè)，看著同學三五成群地跑出去玩兒，心里不禁感到落寞。沒錯，我沒有朋友，想對同學說一句：“我們做朋友吧！”卻終就沒敢說出口，因為我不相信自己，害怕被同學拒絕。

　　五年級時，媽媽為了訓練我的勇氣，給我報了武漢英語口語競賽的活動，聽到這個消息后我便開始懷疑自己：我能行嗎？經過一次又一次心酸的訓練，橘子仍讀得不太熟練，看著老師失望的表情，聽著同學們一陣陣的嘲笑聲，我很苦惱：難道花了一個星期練的句子就這樣白費了嗎？我不甘心。于是，我在別人訓練是我在訓練，別人玩時我仍在訓練。

　　不知不覺中就到了參賽那天。在上車時，媽媽微笑著對我說：“加油！相信自己！”聽完這話后，沉重的心情便放松了許多。

　　到了參賽地點，看著別人流利地說出英語，不禁為自己捏了一把汗。輪到我了，心簡直提到了嗓子眼，但又想到了媽媽的話，又平靜了下來，對，相信自己！于是，我便微笑著走上臺去，臺下鴉雀無聲，寂靜的連針掉在地上也聽得見吧。“Hello，evevyone……”我的聲音打破了這寂靜，可能是因為媽媽鼓勵的原因，中途沒有一點兒結巴。最后我深深的`鞠躬，心中卻有一種說不出的激動。那位外國評委微笑著點了點頭，算是贊許么？

　　最后，老師欣喜的告訴我這次比賽很成功，獲得了第二等獎。高興，激動等詞語

　　都表達不出我的心情，怎么說呢？應該是一種甜蜜的幸福吧。

　　現在，我已經成為一個自信、陽光、開朗的女孩了，而且也懂得了相信自己，因此勇敢地同學說：“我們做朋友吧！”為此也交到了許多好朋友。

　　我相信了自己，所以有了朋友，獲得了快樂和成功！

相信自己作文13

　　我頹唐地走在路上。

　　天很陰沉沉的。如今是秋末，一絲蕭瑟的秋風將幾片枯黃的落葉吹旋。風有幾絲涼意，將我原本冷漠的心更為冰冷……

　　是因為我的努力不夠嗎？是因為我的功夫下得不深嗎？為何五次投稿，都仿佛石沉大海，一去不復返？我的腳步更覺沉重了。回想起這兩個月，努力學作，拼命請教，只為能在某次投稿中“金榜題名”，但等來的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己，懷疑自己是否真的有寫作能力？

　　我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風，我整了整衣領，縮了縮脖子，雙手懷抱胸前，暖和些許，繼續(xù)思考，反省！

　　從升初中以來，對寫作深感興趣的我，從不因為有任何原因而對寫作喪失興趣。我喜歡寫作，喜歡在作文中表達自己的感情，贊揚偉人的事跡，批判愚昧的作風。在寫作時，我會感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定，所以我將自己覺得很優(yōu)秀的文章投予報社，我以為我會金榜題名，我以為我自己的文章會得到好評。但是，勿提評論，投了五次稿從不被刊登。這是為什么？難道真的是我沒有這方面的天份？難道我該選擇放棄它？……

　　“寶寶乖，慢慢來，走到媽媽這邊來！”一個慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵，打斷了我的.思路。

　　我抬起低垂著的頭。一個一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的，站著，他的母親也站在離他不遠的地方，張著雙手，帶著微笑，溫柔地重復著那句話。

　　那個小孩子緩緩地踏出地一步，搖搖晃晃的，站不穩(wěn)，很快就摔倒了，母親趕緊跑過去扶起他，那個小孩子竟沒有哭，很快又站起來。母親緩緩地退后，重復著剛才的動作，重復著剛才的話語。這一次小孩子很堅決似的走到了母親的懷里。每當他走一步，母親就鼓一下掌，一直到孩子來到她懷里，母親哭了，緊緊擁住孩子

　　這前后不到三分鐘的短短的一幕，使我的心靈震動了好久。一個人學走路之時，摔倒是難免的，但重點是要學會站起來。每摔倒一下，就證明你前進了一步，只要不走回頭路，不退縮，繼續(xù)向前，總有一日會走到端點，不是嗎？人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困難，就證明你邁進了一步。如此堅持不懈，不管多苦多累，成功的端點總有一刻會達到，盡管我們可能已經遍體鱗傷，但成功的滋味，往往會將其覆蓋！

　　我站了起來，挺了挺身，大方地向前邁出腳步。不管怎樣，我能行，我是最棒的！

相信自己作文14

　　此岸是荒蕪的野草，彼岸是明媚的花海。

　　——題記

　　碎碎的陽光斜射入窗中，映襯的是窗前那張分外沮喪的臉，在瞬間被放大，刺激著瞳孔，又一點點被無窮縮小，讓人的心都惶惶地沉下，似乎已不會再燃起希望

　　連續(xù)幾次的考試失利，讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎，宛若那暖陽穿過層層枝葉后，最終仍是碎了一地，無法縫合。她倚坐在窗前，呆呆地望著窗外云卷云舒、花開花落，望著那天上的飛鳥劃過天空后留下的一抹淡淡的淺痕，許久許久

　　女孩隨手拿起身旁的手機，無力地翻閱，長長的電話本中竟找不到一人可以傾訴，屏幕一點點暗淡下去，直至那無情的黑籠罩了整個世界。剛把手機放下，靈動而輕快的鈴聲驟然響起，她的心竟然不由得一緊，好友熟悉的名字映入眼簾，剎那溫暖了半邊冰冷的天。

　　“沒事吧？”溫柔似水的聲音穿透萬丈時空淌入耳畔，關切而擔憂的語調將女孩心靈的最后一道防線也摧毀，在她的面前無需再遮掩半分，淚無聲地滑落。“我該怎么辦？”女孩無助的聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響

　　“為什么不相信自己呢？只是幾次小測驗而已，不用太介意。你有什么不會的可以來問我的，隨時奉陪。”依舊不改昔日調皮的口吻，雖沒有什么長篇大論，但足以讓女孩找回一點希望與自信。

　　遲疑地掛斷電話，那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩，細細地體味著，竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發(fā)來一條短信：每一棵草都會開花，相信自己，我們一起努力！雖只有短短一句話，卻仿佛一顆紫水晶般浸潤了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢，野百合也會有春天。即使不能做一輪皎潔的明月，星星也同樣可以閃耀整個世界，照亮黑色的天空，成為永恒的最美點綴！

　　放下手機，她輕輕拭干眼角殘余的.淚珠，打開桌邊的書本，拿著鉛筆一題題仔細地演算著。窗外是鳥語，蟲鳴，竹韻，唯美的松濤，屋內是專心伏案學習的拼搏，在這一時刻，編織成了一幅和諧誘人的風景畫。

　　相信自己，在遇到困難和挫折時，相信此岸是荒蕪的野草，‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦，也是一份亙古不變的追求，那個女孩就是我。

　　簡評

　　自信經不起挫折，很容易喪失；相應的是，丟失后則不易找回。這個時候，特別需要勇氣，需要旁人的鼓勵，文中的女孩便見證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。

相信自己作文15

　　相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》，琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。

　　相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。

　　相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽取別人的意見。

　　聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創(chuàng)貞觀之治，難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的.成就，難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

　　如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那么聽取別人意見，就是那干涸的土地，兩者結合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結合，才會構成一幅動人的畫卷;如果說，相信自己是那優(yōu)秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結合，才能奏出動人的樂曲。

　　聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。

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