(優(yōu)選)遇見另一個(gè)自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的遇見另一個(gè)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見另一個(gè)自己作文1
人生在世，總會(huì)遇見形形色色的人，但當(dāng)你遇見另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì)如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋�(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹的后面。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì)看見一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事。”屋子里傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎！接著，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的`身后是她的父母，和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō)：“你走了就別回來(lái)，什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了，什么時(shí)候回來(lái)！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗谀莻�(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)，。況且，我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次，效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣，我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。
上一頁(yè)
遇見另一個(gè)自己作文2
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)射進(jìn)來(lái)，窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包，瞥了一眼鬧鐘，沖出門外。“噠噠噠”我奮力在水泥路上奔跑，額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過(guò)，我卻無(wú)暇顧及。
一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車，她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼，我不禁多留意了幾分。“嘭啪”的'一聲，我回過(guò)頭去看，那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上。看著她艱難地?fù)纹鹗直郏彝Ｏ履_步，彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我，將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助，可是我也快要遲到了，早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了！我懊惱地拍了一下頭，環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人，總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧！我這樣想著，又開始奔向?qū)W校了。可總覺得不放心，不時(shí)回頭看看。沒(méi)想到自始至終都沒(méi)有人去幫助她，直到她自己慢慢站起來(lái)。
放學(xué)后我走出校門，仰頭看著天空，夜色蒼茫，就如那調(diào)色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里，沒(méi)有了早晨的匆忙。昏暗的燈光傾瀉而下，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。回想著今天早上發(fā)生的事情，后來(lái)我雖然沒(méi)有遲到，可總覺得心里空落落的。“你怎么了？沒(méi)事吧？不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的，我先送你回家吧！反正我也沒(méi)有什么事情。我和你說(shuō)，任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行。”年少時(shí)的情景突然盤旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂，只要看到別人受傷了，就會(huì)熱心地去幫忙。
我伸出手去觸摸，暗淡的燈光下，我仿佛看到了那時(shí)的自己，善良、天真、活潑、助人為樂(lè)；我仿佛聽見了自己輕輕的責(zé)備聲。
在那一個(gè)夜晚，我遇見了另一個(gè)自己。她使我明白了，那天清晨我做得決定是有多么的草率和無(wú)情，縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩，可是我終究沒(méi)有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了，每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后，都會(huì)遇見另一個(gè)自己，那個(gè)自己會(huì)使我們明白，什么才是正確的做法。
遇見另一個(gè)自己作文3
我想，我得有多大的幸運(yùn)，能夠在這充滿詩(shī)意的雨季，遇見你。即使在此之前有多大的不幸降臨，現(xiàn)在，能夠遇見你，也值得珍惜。
你說(shuō)，外面的世界很精彩，但也有人性的卑微與殘酷，在這勝者為王的時(shí)代，含著淚走下去的才是真正的強(qiáng)者。身邊也有不少冷言冷語(yǔ)，你不在去在意，因?yàn)椋嬷杏星f(wàn)萬(wàn)的人會(huì)出現(xiàn)在你面前，亦或是巧合，亦或是冥冥中注定，你都不可能去迎合每一個(gè)人。所以，那些為所謂人際而流淚的黑夜，都化作夢(mèng)想的羽翼。
你走過(guò)四季，走過(guò)遼闊的蒙古草原，走過(guò)三毛筆下的撒哈拉大沙漠，走過(guò)你最喜歡的城市---西安，親眼目睹了江南的.柔情·······你說(shuō)，生命中的每一物皆是風(fēng)景風(fēng)景，而人生卻是不會(huì)停止的單人旅行。
你老了，也一定很可愛，你一天天發(fā)現(xiàn)自己的平凡，也更愛惜自己。
青春的濃霧散去以后，裸露出時(shí)間的荒原，愿你，在人生的道路上，繼續(xù)前行。
如果前方的路昏暗下來(lái)，我知道你一定在我身后。
你說(shuō)，人一定要有夢(mèng)想，要尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。父親的雙眼寫滿滄桑，而載滿你夢(mèng)一般的童年的背再也直不起來(lái)。你出門前的信誓旦旦，父親笑了，那天夕陽(yáng)的余暉灑在父親臉上，你背著行囊說(shuō)要去遠(yuǎn)方，父親看見你消失在黃昏的街頭，漸漸·······眼角的淚都化作期望。
你當(dāng)上了自己從小愿望的作家，每天都在忙著寫作，編輯，出版。即使很累，卻很享受這樣的日子，因?yàn)槟阌X得這樣的日子很充實(shí)。
書猶藥也，你喜愛閱讀，所以你說(shuō)你想在海邊買一所房子。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在海平面上的時(shí)候，你面朝大海，聽著海音，讀著你喜歡的書，你的世界仿佛春暖花開了。
愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲；愿你被很多人愛，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容；愿你一生一世都可以睡到自然醒。
遇見另一個(gè)自己作文4
我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期時(shí)常孤獨(dú)相伴，害怕孤獨(dú)的人，總是在逃避，總覺得人生所有的苦難都經(jīng)歷過(guò)了，人生在他們看來(lái)，無(wú)疑是災(zāi)難，而那些熱愛生活的人，則是安慰自己，因?yàn)椋麄兛梢杂鲆姟傲硪粋�(gè)”自己。
“渃汐，你認(rèn)為，我們能遇見另一個(gè)自己?jiǎn)幔俊蔽夷X海里總是想一些“奇怪的東西”，經(jīng)常認(rèn)為這世間，靠著緣，更靠著這個(gè)有著遇見另一個(gè)自己的心態(tài)。“別傻了，遇見長(zhǎng)得超極相像的人已經(jīng)很困難了，你居然還認(rèn)為這世界上有另一個(gè)你，說(shuō)白了，即使是雙胞胎也無(wú)法以假亂真。”她這嘲諷的語(yǔ)氣，使我開始對(duì)另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著這看起來(lái)并不那么起眼的想法，獨(dú)自在鄰居家的小池塘邊獨(dú)自轉(zhuǎn)悠，走著走著，不知為何，自己好像踢到了一個(gè)大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒(méi)有知覺了……
“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開眼，映入眼簾的，便是一個(gè)長(zhǎng)得很卡哇伊的女生，嘟著個(gè)嘴，像是在對(duì)我賣萌，我被嚇了個(gè)一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來(lái)。我更加接近她，端詳著她的模樣，突然發(fā)現(xiàn)她和我長(zhǎng)得極像，完全是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，她看著這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊啊！”我想不到她會(huì)有如此夸張的.反應(yīng)，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著兩步的距離互相對(duì)視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動(dòng)伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對(duì)了，我們長(zhǎng)得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺怪怪的，對(duì)了，知道姐姐你為什么會(huì)來(lái)到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢問(wèn)為什么？“因?yàn)槟阆胝椅野。 狈f瑩笑了笑，“當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，會(huì)有一個(gè)鏡中的你出來(lái)陪你，但是沒(méi)有多少人選擇相信我們，你是第一個(gè)。”
我頓時(shí)對(duì)那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對(duì)生活有美好向往的人，才會(huì)愿意在自己最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己，每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友，他就是你自己，一個(gè)連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。
遇見另一個(gè)自己作文5
我們是一對(duì)好朋友，也是彼此的對(duì)手。
她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽話的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上，她很愛笑，也很會(huì)笑。
升入初一，我們是初次接觸，見到她的第一眼就覺得她好善良，人長(zhǎng)得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。
每天課間都會(huì)站隊(duì)跑步，我倆一前一后，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的.微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力，然后甜甜地說(shuō)一句：班長(zhǎng)，你好可愛喲，我好喜歡你啊！
一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色，我排第一她排第二，倒是細(xì)心的她還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她的歷史少算了一分，這樣我們應(yīng)是并排第一。
但是學(xué)校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說(shuō)一句：因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)發(fā)布了，也就不再改了。
意思是說(shuō)我的這位對(duì)手只能委屈排在第二了，我的心里總覺得堵得慌。
按照學(xué)校的規(guī)定，級(jí)部前四十名要照相公布，當(dāng)然也有我倆。照完相，我一點(diǎn)也不快樂(lè)，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)，你怎么啦？仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來(lái)關(guān)切的目光。心蓮，這樣對(duì)你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說(shuō)一聲就行了，等到期末考試，我們?cè)僖黄鹋σ黄饹_刺吧！
面對(duì)這不公平的結(jié)果，她卻這般無(wú)所謂心里的那份委屈極力的用笑容來(lái)掩飾。她心里苦，但是不說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來(lái)那么刻苦的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)本應(yīng)排第一，卻只因少算那一分而委屈排第二心里會(huì)好受？
她的整個(gè)人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來(lái)不及怕耽誤學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)一上午不上廁所，可以說(shuō)是沒(méi)時(shí)間，因?yàn)樗坏钦n代表還是學(xué)習(xí)委員，她要做的事，有太多。
全班四十多號(hào)人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對(duì)知識(shí)的渴望，著實(shí)讓人感動(dòng)，考試，雖然心里想打敗我，贏得第一，但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思，而是說(shuō)要堅(jiān)守第二。
猛然發(fā)現(xiàn)，這是和我多么相似的一個(gè)人啊！我雖然沒(méi)有她優(yōu)秀，沒(méi)有她漂亮，沒(méi)有她的聲音好聽，但，她卻是我心中向往的自己，憧憬的自己
我好幸運(yùn)——在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見了另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文6
生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認(rèn)為，這需要我們走向優(yōu)勢(shì)的自己。
因?yàn)轱L(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當(dāng)我們的選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。
其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機(jī)會(huì)。只有我們抓住機(jī)會(huì)，在每一次轉(zhuǎn)變的`選擇前，客觀清醒地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，利用這些機(jī)會(huì)讓自己不斷趨向自我的優(yōu)勢(shì)，逐漸走向優(yōu)勢(shì)的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢(shì)的自己。他憑借內(nèi)心深處對(duì)人生的淡泊情懷及對(duì)田園生活的獨(dú)特感悟，走入田園，專與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉(zhuǎn)變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。
回到當(dāng)今社會(huì)，走向優(yōu)勢(shì)的自己仍非常有現(xiàn)實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng)造的跨欄成績(jī)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運(yùn)動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jī)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，我們?cè)跄芸吹浇裉斓捏w壇神話?
由此可見，走向優(yōu)勢(shì)的自己，是我們一次蛻變成蝶的機(jī)會(huì)。選擇走向優(yōu)勢(shì)的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。
遇見另一個(gè)自己作文7
遙想當(dāng)年我來(lái)到了合肥，我們的情誼就此開始，當(dāng)時(shí)看到你的感覺好像遇到了另一個(gè)自己，你是我一輩子的知己。
隨著母親轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了合肥的我，很害羞的站在了同學(xué)的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿是好奇的眼神，通亮，散發(fā)著一股調(diào)皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著你，仿佛遇到了另一個(gè)自己。
于是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)你知道我只是將自己的情緒埋藏起來(lái)，因?yàn)槲覀兪且活惾耍挥性诤湍阋黄鹱叩腵鋼筋水泥路上，我才會(huì)和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開那個(gè)煙灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂(lè)的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著舌頭，等待著食物的到來(lái)，可是。
我要離開了。到現(xiàn)在都很愧疚，當(dāng)初知道要離開合肥的消息后，我沒(méi)有告訴你是因?yàn)槲业淖运剑ε履阒懒藭?huì)責(zé)怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開。這一別就是三年，與你離別后我就在成長(zhǎng)這個(gè)五味瓶里長(zhǎng)大，不斷掙扎著長(zhǎng)大。
秋季，是最詩(shī)意最悲戚的季節(jié)。遙想那個(gè)微風(fēng)與落葉并存的秋，那個(gè)菊花盛開而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風(fēng)中浮現(xiàn)在我眼前的竟是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)你的思念都隨風(fēng)飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會(huì)敞開心扉，訴說(shuō)著沉郁的吐訴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對(duì)你的思念也在時(shí)間的長(zhǎng)河中飄逝，而秋風(fēng)也已經(jīng)不是冷凄的了，而是摻雜著微微的悲意。“是誰(shuí)讓風(fēng)舞我沁涼的袖，讓這點(diǎn)點(diǎn)的涼，穿透衣裳，寒透所有的過(guò)往。”大概就是這樣的吧，痛苦的時(shí)候我給你寫了很多書信。一封都沒(méi)有寄出去，因?yàn)槲易叩奶颐Γ蝗唬蝗坏淖屛覀償嗔寺?lián)系。沒(méi)有告別，沒(méi)有離辭，沒(méi)有西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲傷，只有我心底深深的內(nèi)疚與不舍。
看著你送我的簽字筆，在白紙上書寫著你的名字劉云濤，一遍又一遍，時(shí)光流轉(zhuǎn)，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉淀，消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。
星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應(yīng)回首，為我沾衣。
遇見另一個(gè)自己作文8
小時(shí)候，懵懵懂懂的我在父母的懷抱里打滾。不知不覺，我漸漸地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，由無(wú)知走向懂事，由幼稚走向成熟。在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸地遇見另一個(gè)自己，另一個(gè)世界。
在相貌上，我看到另一個(gè)自己。小時(shí)候，我雖然體弱多病，但我依然活蹦亂跳。盡管每次扎針時(shí)我總會(huì)哇哇大哭，但哭完了笑起來(lái)天真的圓臉總不會(huì)變。漸漸地長(zhǎng)大了，我的體格也逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。不再總是生病了，個(gè)子也逐漸長(zhǎng)了起來(lái)，肩膀也逐漸寬了起來(lái)，但圓圓而天真的笑臉卻早已無(wú)影無(wú)蹤。再后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)我的圓臉越來(lái)越長(zhǎng)，眼睛也變得渾濁。我已不再是原來(lái)的自己。在陌生的面容中，我不斷看到不同的自己，更壯實(shí)，沉穩(wěn)的自己。
在書籍中，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。從小，我就愛看各種書，和所有的同齡人一樣，不外乎一些簡(jiǎn)單的故事書，童話書。稍大一些，我又開始看一些以情節(jié)為主的書。跌宕起伏的情節(jié)總讓我不斷讀下去，讀下去，愛不釋手。也就是在這時(shí)，我養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。就是到了初中，我也沒(méi)有放棄讀書的習(xí)慣。情節(jié)已不能滿足我的需要了。我在書中尋找歷史的縮影，我在書中尋找文學(xué)的演變，我在書中尋找語(yǔ)言的技巧，我在書中尋找意象的影射。在不同的書中，我獲得不同的啟迪，產(chǎn)生不同的思考，明白不同的道理。在書籍中，我不斷發(fā)現(xiàn)煥然一新的自己，更深刻，敏銳的自己。
在人群里，我遇見另一個(gè)自己。小時(shí)候，我總是有一群和我一樣天真活潑的伙伴們，每天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的玩耍。但無(wú)憂無(wú)慮的日子總不長(zhǎng)久，稍大一些，四顧同窗，周圍是一片懵懂，無(wú)知而充滿渴望的眼神。而現(xiàn)在，四周都散發(fā)著青春活力，每個(gè)人都有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的'遠(yuǎn)大抱負(fù)和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情。然而，我難道不是其中的一員嗎？從懵懂，無(wú)知，幼稚走向成熟，走向青春，走向世界。在人群里，我遇見另一個(gè)自己，一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的自己。
畢淑敏說(shuō)：“書是常讀常新的。”同樣，人也是“常讀常新”的。不斷地成長(zhǎng)，不斷地變化，只有自己不知不覺。轉(zhuǎn)眼間，青春已經(jīng)到來(lái)。在富有活力的青春里，我們要勇于開創(chuàng)新的世界，面對(duì)新的征途，迎接新的自己。
遇見另一個(gè)自己作文9
或許，你也曾想過(guò)。
如果這個(gè)世界上存在有另一個(gè)時(shí)空，里面住著另一個(gè)你，你會(huì)過(guò)得怎樣？
我希望自己是個(gè)吉他手，背著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無(wú)垠的草地上高歌，時(shí)而安靜時(shí)而快活。
民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌，都是一個(gè)迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn)，每一首出自指間的曲子都藏著一個(gè)故事，他唱出的歌聲迷人動(dòng)聽遠(yuǎn)離塵俗，停歇于耳不絕于心。
對(duì)吉他的第一次心動(dòng)已經(jīng)模糊到記不清是多久之前，也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂(lè)器。
我喜歡每個(gè)琴品發(fā)出的聲音，每個(gè)聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說(shuō)的奇妙。但作為一名初三，被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時(shí)間，甚至都沒(méi)有了拿起吉他的勇氣。
都說(shuō)青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來(lái)，沒(méi)有目標(biāo)理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過(guò)的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)@日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅(jiān)石坑洼創(chuàng)傷你的自信。
我讀過(guò)一篇小說(shuō)，里面講的就是有關(guān)人的`強(qiáng)大，“人人都會(huì)受傷，只不過(guò)強(qiáng)大的人的修復(fù)能力更強(qiáng)，能在短時(shí)間內(nèi)重回戰(zhàn)場(chǎng)，同命運(yùn)搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個(gè)把傷疤當(dāng)作勛章的強(qiáng)者，哪怕前方再多的險(xiǎn)阻，懷揣著你的夢(mèng)想，也一定要走到盡頭。
也許只是一時(shí)的心動(dòng)喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。
愿你啟程的那天下午，是個(gè)晴朗有風(fēng)的日子。
遇見另一個(gè)自己作文10
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來(lái)第一次離開父母是這種感覺。我是個(gè)比較戀舊的人，時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái)，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高�是因?yàn)槟感！?/p>
坐在現(xiàn)在的教室里，我?guī)缀蹩煲罎ⅰ＝淌液筒耸袌?chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡這個(gè)班，甚至討厭。
一如往常，教室里一到午自習(xí)就沸騰起來(lái)了，我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧！但是她成績(jī)卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快，對(duì)于她這一點(diǎn)，我感到無(wú)語(yǔ)，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒(méi)有抱怨也沒(méi)有唉聲嘆氣。此后，每天認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢！可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識(shí)的感覺。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的，便無(wú)奈的看了看，就回房睡了。可這一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的事，也不知道后來(lái)他們?cè)趺春秃玫模贿^(guò)終于是雨過(guò)天晴了。
那段時(shí)間，成績(jī)直線下降，過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我努力把落下的功課補(bǔ)回來(lái)之后，卻再也回不到以前那個(gè)水平了，我后悔莫及。不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)快樂(lè)的'我回來(lái)了，快樂(lè)中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
我要謝謝她，是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣，我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎？答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧！希望這次我不會(huì)后悔。不！不是希望，是肯定。
遇見另一個(gè)自己作文11
窗外的風(fēng)呼呼的吹，猛烈地捶打著劣質(zhì)的窗，屋內(nèi)空蕩蕩的，只有一面積了厚厚灰塵的大鏡子。這個(gè)房間很是靜寂，讓人有種窒息的錯(cuò)覺，好像它能窺探你的一切，在它面前，似乎所有私密都將無(wú)處可逃。這像是一面記載了濃厚歷史的史書，抑或是一位通曉百事的老者智者。
我卻置身其間，明明玻璃已被窗外疾風(fēng)驟雨捶裂成渣，冷風(fēng)夾雜著雨滴落在我的臉頰上，我卻是毫不動(dòng)容。窗外鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹掉了那顆顆細(xì)灰。我透過(guò)被雨水潤(rùn)濕的鏡子中竟看到了一個(gè)扎著小辮子，沖完眨眼的小女孩。那是……小時(shí)候的我？女孩子小心翼翼扯著我的衣角，關(guān)切地說(shuō)道：“大姐姐，你不冷嗎？”。我一愣，低頭看見了我的衣角正在“啪嗒啪嗒——”地滴著水。冷風(fēng)一吹，我不禁一個(gè)哆嗦。“要去我家里喝水嗎？”她更是擔(dān)心，小手又一次扯了扯我的衣角。她的手心也變得濕漉漉了，但卻顯得十分圓潤(rùn)，胖乎乎的手掌甚是可愛。我不禁抬起我的手掌，仔細(xì)地盯了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)右手大拇指下端處有一層薄薄的繭，是寫字寫出來(lái)的，而她的掌心只有嫩嫩的肉，很是舒服。
還沒(méi)等我頭腦理清思路，小女孩早已一只手緊緊繞著我的食指拉我去往她家，或說(shuō)是我自己的.老家。家還是我記憶中的那個(gè)模樣，門前有一顆小棗樹，枝干很是纖細(xì)，上面是幾片稀疏的枝葉。女孩向屋里喊了幾聲“媽媽，媽媽——”卻遲遲得不到回應(yīng)。她也沒(méi)放在心上，扭過(guò)頭來(lái)，兩個(gè)小辮子一甩，很是朝氣。她和我說(shuō)了聲，便準(zhǔn)備進(jìn)里屋為我倒熱水驅(qū)寒。我不禁感到疑惑，那個(gè)親切自然喊著“媽媽”，那個(gè)對(duì)待陌生人體貼周至的女孩，那個(gè)如同小太陽(yáng)明媚的女孩子會(huì)是我嗎？或許只是一個(gè)恰巧和我長(zhǎng)得像的，甚至連家都和我一樣的女孩吧。
如今我像積了雨點(diǎn)的烏云，失了最初的精彩，看到盲人瞎馬，只有帶著點(diǎn)同情擦肩而過(guò)，遇見不順心如意的事，只會(huì)感覺整個(gè)世界對(duì)我充滿惡意。既然如此，怎么能要求別人喜歡呢？我應(yīng)該給別人一個(gè)喜歡自己的理由。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
遇見另一個(gè)自己，我告訴自己學(xué)會(huì)自審。時(shí)光教會(huì)了我成熟與堅(jiān)強(qiáng)，而最初那份稚嫩美好的童心，即善良，樂(lè)觀，溫暖我要慢慢尋回。再用時(shí)光去挽留它們。
遇見另一個(gè)自己作文12
捧一本書香，閱一段文字，把深埋在時(shí)光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語(yǔ)，歲月憂傷
窗外，桂花暗香浮動(dòng)，梧桐疏影搖曳，宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上，一切看起來(lái)如此隨然。舊憶就像是一扇窗，推開了就再難合上，我踩過(guò)屋下樹葉輕響，它們像我的夢(mèng)兒一樣，被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀，它是透明的，以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多，也就是從這一刻開始，我打開了閱讀之門。
搖曳青春，微風(fēng)細(xì)語(yǔ)
我也是星辰，在書的世界里，我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心，書中的每一字都在撩動(dòng)著我的心弦。俗世里的我們，總覺得自己不完美，或者不如別人美，所以，停下一顆追逐貪戀的心，在書中閱讀，用它給予你的陽(yáng)光來(lái)修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有，但站得住腳的就是有道理的。有時(shí)候，佇立在風(fēng)中，看著陽(yáng)光從雙肩滑過(guò)，倒覺得自己成了一棵樹。書就是我的靈魂，我便狠狠的向大地延伸著。
時(shí)光深處，靜守流年
最害怕那茫茫的.黑夜，黑暗中的風(fēng)是冷清的，一個(gè)人的生長(zhǎng)總是孤寂的。靜靜地看是春，漫漫地看是秋，這些成長(zhǎng)的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡，但上帝似乎沒(méi)有留給我太多的眷戀。面對(duì)親情，友情和成長(zhǎng)的挫敗，我失去了太多。我像是折翼的鳥兒，已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起，它始終沒(méi)有忘記告訴我，帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書，一顆赤子之心，一份明辨是非的執(zhí)念，怎可缺失在青春的生命里？
回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng)。在閱讀的海洋中，我盡情的遨游著。在閱讀面前我無(wú)法選擇放棄。當(dāng)我打開閱讀最后一扇門時(shí)，我便遇到了另一個(gè)自己。從此我不再彷徨，不再害怕成長(zhǎng)中的挫敗。踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印，我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己，這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個(gè)永遠(yuǎn)化不開的念想。
時(shí)光浸染了情愫，我們?yōu)閴?mèng)想而熱血打拼的青春，明媚了歲月，芬芳了生命
——后記
遇見另一個(gè)自己作文13
夜色，已將窗戶的畫框填滿。云里若隱若現(xiàn)的星星灑下銀色的清光，給單調(diào)的天空添了些精致和美麗。
我站在樓梯口，把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風(fēng)吹來(lái)，卷起片片落葉，那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了，渾身的毛似乎都筆直地豎了起來(lái)。爸爸讓我一個(gè)人上樓回家，那么黑的天，我能不害怕嗎？我心中只有滿滿的恐懼。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。我看了看背后的路，又望了望樓梯。不知什么想法支持了我，我硬著頭皮，攥緊拳頭，深吸一口氣，以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳，好像揣了一只小鹿。我不敢向后看，我的身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我，似乎只差一秒，它就能撲過(guò)來(lái)，把我撕成碎片！
樓道狹窄而灰暗，有時(shí)會(huì)有小小的燈驚恐地閃幾下，有時(shí)伸手不見五指。我不顧一切，只是向前奔著，三步并兩步地跑著。到幾樓了？我不知道。每到一個(gè)拐彎處，我都會(huì)用手抓住欄桿，急急地一轉(zhuǎn)，接著又是拼命向上跑。我能感到，飛揚(yáng)的塵土撲在我的臉上，我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的夜晚，我只能聽見自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……
突然，我像是絆倒了什么東西，身子歪了歪，我保持不住平衡，向前撲倒在地。原來(lái)，我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著鞋，一骨碌爬起來(lái)爬起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，光著腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的，我抬頭，看見了窗外的天空。幾顆小小的星星眨著眼睛，似乎在鼓勵(lì)我：別害怕，加油！我有了些信心，向前沖去。三樓、四樓、五樓……
終于，我到了家門口。我掏出鑰匙，抖著手，在樓梯燈滅之前打開了家門。打開燈，明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上，依稀能聽見心臟“咚咚”的.聲音。急促的氣息也沒(méi)有平穩(wěn)下來(lái)。我坐起身，回過(guò)了神，忽然想起：不可能！我一個(gè)人在夜晚回家了嗎？我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约骸Ｎ覒?zhàn)勝了以前從未戰(zhàn)勝的黑夜！
是的，我們不必害怕困難而應(yīng)該勇于嘗試，不要把困難想得過(guò)大。其實(shí)，它不過(guò)如此。從那以后，我遇見了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢，樂(lè)觀的自己。
夜，很黑。我仰望天空，幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風(fēng)吹過(guò)，把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚，很安寧，很美好。
遇見另一個(gè)自己作文14
我走過(guò)不同的路，看過(guò)不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見了另一個(gè)自己。
在800米的體育考試中，我遇見了堅(jiān)持不懈的自己。
那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的，而我更是害怕，因?yàn)橛幸淮危遗?000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后，我再?zèng)]有跑過(guò)長(zhǎng)跑。
“啊！我們班第一個(gè)跑。”女生們?cè)谧h論著。看著同學(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅(jiān)持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅(jiān)持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的.膽怯。
在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來(lái)，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì)，我平復(fù)好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計(jì)算起來(lái)。“遇難題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！
在這漫漫長(zhǎng)路上，我已沒(méi)有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，終有一天，會(huì)遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。
遇見另一個(gè)自己作文15
人生中，人來(lái)人往，最最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
——題記
“哼，不服，又是她拿第一”，我又在那里抱怨著，我在上補(bǔ)習(xí)班，每次考試，只要李珍不在，我就可以拿第一，可是如果她在的話，我就只能拿第二。上次我看了她的試卷，明明錯(cuò)的一樣，為什么她就只扣了0。5分，而我卻要扣2分，就是老師太偏心了，誰(shuí)都看得出來(lái)。想到這里，兩行淚水從眼角滑過(guò)。我不服！
補(bǔ)習(xí)的劉老師說(shuō)：“下星期來(lái)的時(shí)候我們競(jìng)選補(bǔ)習(xí)班長(zhǎng)，幫老師看紀(jì)律。”哈，我這次一定要贏了你，等著。老師說(shuō)完把我們的座位換了，還真是禍不單行！剛好把我倆調(diào)在了一桌去了。看著同桌筆挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態(tài)，我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了，不爭(zhēng)氣的淚落了下來(lái)，摔成幾瓣，打濕了我那鮮紅的成績(jī)，像安慰。
“是，我承認(rèn)，你什么都好，我自己永遠(yuǎn)也比不上你，我不會(huì)再同你競(jìng)爭(zhēng)了。”我對(duì)李珍說(shuō)，李珍應(yīng)該會(huì)得意吧！可李珍的回答驚人“我不樂(lè)意少了你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，我把你當(dāng)做朋友，重要的朋友，我更把你當(dāng)成另一個(gè)自己，下次競(jìng)選一起參加吧。”我驚呆了，原來(lái)，李珍是我另一個(gè)自己。這個(gè)另一個(gè)自己是我，李珍，李珍是一個(gè)會(huì)安慰，樣樣比我好的人，但我也是她那不好的一面。
一周以后，競(jìng)選如期進(jìn)行。我用最飽滿的笑容去迎接這次競(jìng)選。“這次我來(lái)競(jìng)選……”說(shuō)完，我鞠了一個(gè)躬，臺(tái)下響起了掌聲。下臺(tái)后李珍對(duì)我說(shuō)“這是我聽過(guò)最好的演講了，你一定比我的票數(shù)高，但我也不服輸，我一定全力以赴參加這次演講，爭(zhēng)取超過(guò)你。”我們都是心中的'另一個(gè)自己，一個(gè)美好善良，純潔的人。我們都是……
是啊！生活中遇見了另一個(gè)自己是好，但那個(gè)人沒(méi)有和自己相同，那個(gè)人只是我們的另一面，可能是好的那一面，也可能是壞的那一面。
【遇見另一個(gè)自己作文】相關(guān)文章：
遇見另一個(gè)自己02-13
遇見另一個(gè)自己作文「精選」01-28
作文：遇見另一個(gè)自己01-28
遇見另一個(gè)自己作文01-28
遇見另一個(gè)自己作文精選01-28
作文遇見另一個(gè)自己01-28
遇見另一個(gè)自己作文06-03
遇見另一個(gè)自己的作文01-06
（精選）遇見另一個(gè)自己作文09-17
遇見另一個(gè)自己作文06-29