說說我自己作文

時間：2023-08-28 18:09:30 [第三單元]說說我自己我要投稿

說說我自己作文

　　隨著網絡社交蓬勃發展，越來越多人鐘情于發布說說，用以分享自己當日的心情和優美的句子。你知道發什么樣的說說才能避免雷同嗎？下面是小編精心整理的說說我自己作文，希望能夠幫助到大家。

說說我自己作文

說說我自己作文1

　　我是一個普普通通的四年級小男生，夸什么呢？容貌是父母給的，即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸，何況自己長相一般，要夸還是夸夸我的一些愛好吧！

　　我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，后來認字多了，我讀的書范圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由于總是拿著書，所以別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的`時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通博客上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲著。

　　我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半，我都會坐在電視機前和爸爸媽媽一起看電視，我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了國內外發生的許多大事，比如，我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號；再比如，我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，而且拓寬了視野，學到了書本以外的知識，明白了一些道理。

　　我喜歡寫東西。我雖然寫字不快，也不太好看，但是我很喜歡寫，而且寫得內容很多。每天晚上，我都要寫日記，每次看書時候總拿支筆，邊看邊寫讀書筆記，讀完一本書，我會寫出自己的讀后感，每當看完一些感受很深的電影或電視，我就會動筆寫觀后感，每次外出游玩，我都會寫下游記。通過寫，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，而且寫作能力受到了鍛煉，博文質量也提高了，被校信通推薦的多了，文章也開始在雜志上發表，我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。

　　我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。

說說我自己作文2

　　在同學眼里，我是一個性格開朗的女孩，但我身上的缺點，實在太多了。今天我要來說一說自己，我要好好為自己“洗白”一下。

　　總有同學說我太偏袒女生，這叫什么話！每次上課，老師讓我記說話同學的名單，上面百分之99都是男生，這可不叫偏袒女生。你看看我們女孩個個上課坐得筆直，沒一個人講話。再看看那些男生們，起哄的，說悄悄話的，做小動作的全是男生，你讓我怎么辦？造假嗎？我可是一視同仁的，有本事男生上課不講話，我當然就不會記他們了。

　　還有人說我太愛管閑事的。呵，過獎過獎，班上絕對沒有哪個人能像我管得這么寬。要是有內向的女孩湊在一起，我肯定會擠進去，和她們搭上幾句話，這叫關心同學。要是男生們打架，我肯定得讓老師來“教育”他們，路見不平，喊“人”相助，這才算是盡了班長的責任嘛！

　　老是有男生嫌我不熱愛體育運動。這話倒是不假，那操場上多熱啊，還要跑步、跳繩，一堂課下來，準會熱得大汗淋漓。在教室里聊聊天、看看書不是很好嘛？哪像那些男生們，“瘋”得要死，一天到晚只有體育課上最精神。嫌我不愛運動，要是有本事，在考試上和我一較高下，看看誰更厲害？

　　還有同學抗議我太懶。這個我承認，要是我轉過去借別人的東西，不是我沒帶，也不是我找不到。就是因為我懶得拿。許多雜物只要被我放進包里，我就不想再拿出它了。如今，左右的同學早已習以為常，我想借他們的`東西，不用開口，直接伸手一拿就好聊。從我的懶中，可以折射出我十分珍惜時間，“時間就是金錢”，這有什么不好？

　　有人覺得我說話太直。那是我做事爽快，把你的缺點說出來，是讓你改正錯誤。要是有人犯了錯還想狡辯，那我會毫不留情地指出來：“你怎么能這樣”

　　這就是我，一個真真實實的我。

說說我自己作文3

　　今天語文課上老師讓我們在李密和嵇康中選一個作為目標。我只能做我自己，因為我的才華不能與其相提并論，理論上、現實上我就是我。

　　面對選擇，我陷入深思，這不僅是一個簡單而又復雜的選擇，還會引出一系列焦灼的問題。從單一的語文思想來講，嵇康一味的個性主義，導致不了而終，直白而缺乏大丈夫能屈能伸的氣概；李密用他那智慧的頭腦，巧妙的寫作手段，委婉且達到目的，但同時也違背的忠君思想，從某種意義上是改變古往的作風，但那性格卻是很危險的.，因為出賣，背叛成了他的家常便飯。回到語文平臺上，其實我們并不是在選擇他們當中的一個，而是在選擇我們的精神走向，因此不能單學某一個人而不知變通。取長補短，那將會造就不同于他們且超過他們二人的一個新生。

　　不妨再把他們拉進我們生活的社會，在社會交往中，嵇康懂得欣賞自然而放開胸懷是一個特點，但率直、太坦誠卻讓他在別人的計算中毫無保留的置自己于不利地位，有時的逆反，不適應他人，只唯我主義，往往拒別人與千里之外，更可悲的是，在違反社會“潛規則”的前提下受到相應的傷害，而李密不同，他懂得委婉接受、拒絕，在不經意之間收買人心，提倡社會的主流思想也融入社會，往往是做官的料。但他二主的思想是最危險的思想，或許昨天還是本公司的總裁，今天變成了別的公司的總經理了。他能把自己比作犬馬以求一生，可想而知是多么可怕。

　　不同的時代注定不同的人物性格，李密和嵇康只能生活在他們的歷史舞臺上，而后人不應該一味的追求某一個人，他們的優異品質、高尚才華值得借鑒，通過歷史的滾輪回到那時品味他們的好與壞已是不可能。也只能用我們日新月異的社會目光去看待不尋常的歷史人物，才能稍作古范，遺留至今。

　　如果真的要從他們之間尋找一個，那么，我寧愿選擇他們所生活的那個年代，那個不同于現在的社會。

說說我自己作文4

　　我的學習成績那是杠杠的。但我并不是完美無缺的。下面，還是讓我回顧一下“你”的歷史吧！

　　你的同學李煜一在同學們面前炫耀他的姑父是一名管著好幾千人的團長。你這時卻不服氣了。對同學說你當木匠的爺爺曾經是率領千軍萬馬的.司令員。同學們知道了你的底細，便笑話你大吹大擂，而且還明里暗里“大吹大吹”叫個沒完。你沒有了自尊，因為你自己的錯誤。

　　你為了戰勝最強勁的對手，企圖以抄襲的方式壓過對手而一舉在全班問鼎。然而，那個嚴厲的監考老師膺一般抓住了作弊技巧拙劣的你。于是，同學們對你以往的成績產生了懷疑。“抄襲大王”的美稱便落在了你的頭上。你在同學們面前無法抬頭，因為你自己的過錯。

　　你為了證明自己是優秀的，與同學爭辯，甚至與一個小胖子扭打在一起。老師聽了你流淚的痛苦訴說，反而恨鐵不成鋼地訓你：“你就該被人說！”這句話無異于在你的心靈的傷口上撒了一把鹽，再好的云南白藥也無法醫好它。于是，你徹底消沉了，你開始相信“沉默是金”，整天無精打采，像一只斗敗的公雞，這緣于你自己感覺不被人理解。

　　這時候，你在報紙上看到了一句名言：“人最重要的是原諒自己”！你的心一下子豁亮了。是啊，原諒自己才能使你振作，才能使你昂起頭來，笑對同學。沒有人總惦記你的過去。讓自己的現在塑造一個成功的你，讓自己的現在打造一個高大的你。到那個時候，你就會成為另一個你的榜樣，你會使另一個你看到希望和光明……

　　如今，你的學習成績又一次名列前茅了。你的經歷就是一次鳳凰涅槃的過程——原諒自己的過去，才會有一個嶄新的自己。

說說我自己作文5

　　長大，這個熟悉的詞眼。我們都是一群陽光下初開的花朵，我們都得面對面臨長大。有人盼望長大，有人害怕長大。而我，則為后者。

　　長大，意味著思想的成熟，告別任性與沖動，也詮釋著辛酸的成長路程。

　　長大了，我們開始接觸“孤單”一詞。我們身為90后，總是習慣在自己小心房的某個角落，深深地埋下屬于自己的憂傷和那殘缺的記憶。我們愛聽歌、愛享受，我們沒有大人們那么多的大煩惱，卻也有著需自己獨自面對的'小煩惱，那是關于友情、親情、愛情的煩惱。我們沒有大人們家庭、事業的責任。卻也有著他們所沒有的學習壓力。

　　長大了，我們開始背負著“不被理解”的包袱。與父母的隔閡，阻擋了我們通往心境的道路。對此，我們只能選擇友情，但友情一時熱情過后的心酸，我們只能默默流淚。也許吧，我們并沒有真正長大，長大的蘊意，我們也不懂，不懂怎樣把握一切所謂的情誼。但是、我們都不會輕言放棄，因為我們是中國之少年，我們是90后！

　　長大了，我們開始承擔者“面對社會”的責任。家中，父母總是苦口婆心地對我們講：要學會獨立、自強，將來才能更好地立足于社會。學校，老師不厭其煩地說：好好學習，學本領、學做人，將來長大在社會上才不會被人‘踩’在腳下。小小少年，就得學會接受這個現實的社會，并且還得不負眾望地踏入。社會？到底是怎樣的呢？

　　長大了，我們開始品位“青春的味道”。我們奔跑在運動場，發泄自己的能量；我們深入到萬丈的書山，尋求知識，探索奧秘；我們走進同學朋友的生活圈，尋求自己的知己。但沒有一股江流總是順水的，同樣、我們也擁有年少的輕狂與自負，我們也曾失敗，也曾痛苦地流淚。我們會小小的多愁善感，但也是這份多愁梳理了我們的心靈。

　　十幾歲的青春，漸漸長大的我們，有太多開懷的笑，也有太多困難中的迷茫，少不了歡聲笑語，也少不了心痛的淚水。

　　是的，我害怕長大，但這并不代表我會退卻。

說說我自己作文6

　　在我同桌眼中，我是一個不折不扣的女霸王；在老師眼中，我又是個成績雖好，卻忍不住總愛在上課時做小動作的學生；在體育老師眼中，我是個跑得快的精瘦兒學生喂！別不信，我可厲害了！什么？還不信？那我就說給你聽！

　　對待我同桌，我可霸氣了！什么橡皮啦，鉛筆啦，借的時候，說一聲，直接拿。啊？說我霸道？你不懂，那叫王者風范，一般人學不來的。

　　在某些課上，我還總做做小動作，老師也不說我，但有時會說我一兩句。我也為了配合一下老師，也放手不玩了。

　　啥？說我不要臉？別，別，千萬別。人家只是搞些小發明而已，畢竟以后，我們可要成為老師口中祖國未來的棟梁，沒點兒技術在手，難道還等著被美國打趴下不成？唉，可憐天下孩子心，天賦全給學校給活埋了，想進行搜救都難。

　　體育老師嫌我長得精瘦，像白骨精，呸！懂不懂！人家女人個個爭著減肥，對我這種百吃不胖型身材，羨慕嫉妒恨還來不及呢！你倒來嫌我瘦，落伍！正兒八經的落伍！但是，雖然我長得挺瘦，可我跑得很快，可不像某些大烏龜。

　　有的同學說我裝高深，哼！人家只不過懂得比你多而已，再說，人家用不著你來管！怎么？你是憑你肉多呢，還是憑你個頭高呢？竟敢來說本小姐。

　　某些人眼中，我是個擁有許多嗜好的問題少年，他們說我總和一些被同學們孤立的同學們玩。可是有誰想過，我是為了讓他們融入進五四班這個大家庭里而已嘛。班上有些同學在背后說我壞話，哼！你們竟然說我？反了天了！小小平民竟然敢說本組織委員？好一個刁民！刁民！

　　有時我又成了獅子王，在管紀律時，我總在他們造反時大喝一聲全部安靜，震得同學們一怔一怔的'。哼，叫你們不聽話！

　　這就是我，百分之百綠色健康的我，絕對新鮮，絕對高品質的我！

說說我自己作文7

　　坐在桌前，寫著作業，一本接著一本，時間在指尖悄然流逝，有些乏累，抬起頭，一張照片映入我的眼簾，引起我記憶深處的碎片。

　　兩個五六歲的孩子靜靜地坐在草地上，抬頭仰望著天空，其中一個孩子突然站了起來，像是發現了什么新大陸。她用手指向天空，大聲的對她的同伴說：“看，那塊云朵又香又甜！”另一個孩子抬起沾滿泥土的手，遮了少許太陽，說：“果真，就像一塊軟軟的面包，香噴噴的，讓人忍不住想要咬上一口。”照片中的兩個人兒，一個是我，另一個便是她了。

　　我倆從小便認識，一起吃飯一起睡覺，就這樣到了十歲，畫面定格在這一瞬間，我也清醒了許多，看向窗外，不知何時下起了小雨。

　　12點后的午夜，永遠是那么孤寂。天空只有月亮高掛，照亮了馬路，只是不知何時才能照亮她回家的路。沒有溫度的月亮顯出些許清涼，今晚，月亮有了陪伴。

　　雨一顆顆落在玻璃窗上，發出“叮叮”的響聲，像一位鋼琴師，演奏著憂傷的音樂。腦子里思緒萬千，不由自主地又看向另一張照片。

　　秋跑上來對我說：“她就要走了，你不去送送她嗎？”我停下腳步，任憑雨打在臉上，我背對著她，使勁搖著頭。秋好像看到我的肩膀一顫一顫的，便離開了。我繼續往前走著，分不清臉上的是雨水還是淚水，只是埋頭往前走著……

　　“嘿，我還沒走呢！”熟悉的.聲音在身后響起，我下意識地回頭，看見被雨水打濕的人兒，跑上前抱住她，“笨蛋，你為什么要淋雨啊？為什么啊？”淚水再也憋不住，涌了出來。“為什么”問的是她淋雨的事，好像也不是，我只是想不明白，我們為什么要分開。

　　她輕拍著我，安撫我的情緒，“不要擔心，我還是會回來的。”“我們和好吧，至少我們還可以互相關心。”“對不起，我沒有親口和你說我要轉學的事情，你從別人的口中聽說，一定很難過吧？”我搖頭，多少天的淚水，凝聚成這一刻的笑容。

　　回家的路上，我牽著她的手，我們像小時候一樣，去了那片草地，看向天空……

　　雨停了，夕陽照應著我們倆的背影，很長很長，長到一輩子……

　　五年，她沒回來，我也沒去找她，只是每天一個電話，卻依然親密無間。原來，距離并不是問題，即使相隔兩地，也可以做彼此最親近的人。

　　年幼的相識，一輩子的相知。

說說我自己作文8

　　光陰似箭，日月如梭，時間有如一列奔馳的列車一去不復返我們也漸漸長大啦!在多姿多彩的生活中我學會了要多動手，多動腦給你露一手，對于日漸長大的我來說，那還不是小菜一碟嗎?

　　同學們，你們想要我露一手什么活呢?呵呵!還是給你們露一手我的絕活吧!猜到是什么嗎?告訴你——那就是“游泳”

　　一說起游泳，我可來勁了哦!尤其說潛水，哈，找我準沒錯咯!不信，今天我就來露一小手給你們瞧瞧首先看看水中翻吧瞅準了，在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦!在水中連續翻幾個跟頭一點也不費勁呢!看，這招叫做“魚兒游”，你們看我這樣，手掌并攏，手臂成弧形曲動，腳也并攏且左右不停擺動，這時鼻子暫不呼吸，用嘴呼出小水泡，隨一串串的水泡泡看去多像一條在水中自由游動的美人魚啊!這還不算什么，我再來個美人魚水中跳舞一定會吸住你的眼球噢!看，我雙手呈波浪狀左右擺動，腳有規律地交替向上踢，并時而側腰，時而后腰，時而板腰……一連串的動作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了，我換口氣再給你們露一個更精彩的“水中芭蕾”，保準讓你們大開眼界看好，我先潛入水底，然后腳做好芭蕾狀，身子微微向后仰，手呈芭蕾繞腰狀開始轉起來哦!水的阻力可不小啊，這讓我十分吃力，但絕對難不倒我呢!由此可知我平時練習時有多艱辛說真的若沒有媽媽的幫助和鼓勵，我今天才不敢獻丑呢!我也由這一件事悟出了一個深刻的道理：功夫不負有心人;世上無難事，只要肯登攀……

　　說了這么多，獻了兩次丑，不知同學們是否滿意呢?不如我就再來一個更加高難度的'——水中撈寶吧!看，水底不是有許許多多的小物品嗎，要把它們全撈起來，那可不是件容易的事喔!噓，我吸了一大口氣便鉆了下去，然后慢慢地放松，使自己漸漸地沉到水底，再伸手把小物品一一撈起來“一個，兩個，三個……”當我兩手攥滿小物品浮出水面時，你難道不會贊嘆我的厲害嗎?

　　同學們，我給你們露的這一手是否滿意呢?如果還沒飽眼福的話，歡迎下次再來看咯!對了，你們千萬別忘了到時也給俺露一手哦!

說說我自己作文9

　　陽光照著綠色的田間小路，我慢慢的把畫板架在窗邊，嘴里叼著一只水粉筆，焦急的抹了抹嘴角的顏料。我細心的畫上最后一筆，嘴角淺笑著看了看自己完成的作品。

　　這便是我，一個愛繪畫的女孩。

　　簾子被颯颯的風吹了起來，含著剪影的陽光撫摸著清秀的畫面，畫面中的少女手捧茉莉，側臉顯得完美，我安心的泡了一杯咖啡，靜靜的坐在椅子上，享受著我的作品。

　　從小我就喜愛畫畫，從第一次，父親在我的草稿本上畫上一個并不怎么好看的鳥后，我對繪畫就到達了一定的癡愛，后來便將大部分時間用在繪畫上，到現在依舊癡愛。

　　我最喜愛那種油彩的濃重氣息與山水墨的淡淡清香，那使我感到安心與愉悅，在畫室放上舒服柔和的鋼琴曲，沐浴在陽光之海中，便可呆上一天。有時只是為了一個人物而浪費大量的時間去完成，有時氣急敗壞的將畫具扔在地上，卻又不得不拿起，扯扯嘴角尷尬的笑笑，重新開始。

　　上了初中，不能說我不愛畫畫了，只是褪去了癡狂的外套，換上了平淡的毛衣，現在有的只是在一個安靜的下午，捧著畫冊，坐在圖書館靠窗的角落，靜靜的畫著心情。我認為，繪畫是我心中正在冬眠的`種子，等待著有一場酣暢淋漓的雨露滋養他成為參天大樹。

　　或多或少，在我繪畫的這條路上，有贊許，嘲諷和譏笑，但我想，在意別人的目光等于給自己下了一道枷鎖，最后把自己折磨的不像自己，堅守己心，我想，才是對自己最好的答復。

　　我們心中都有一個獨一無二的自我靈魂，獨一無二的自我性格，也都有著心中的小小夢想與愛好，那一絲遙不可及的星光，是否將會如煙火綻放？還是會墜入懸崖？這我不知道，只有一點，一點的走向自己的內心，用汗水和努力，做最棒的自己！

　　這就是我，是顏色不一樣的煙火。

說說我自己作文10

　　我是誰？

　　——題記

　　常常，我一個人，在靜靜、悄悄地思考著萬物的本源。例如：我是誰？這是一個讓代代人頭痛的問題。在學校，我是學生，在操場，我是“運動員”，在商場，我則是顧客……人們常被自己設定的詞給繞住，為什么不拋開它，去重新思考？我就是一個人，一個需要養料和水分才可存活的生物；雖然人具有喜怒哀樂和一些其他生物不具有的`物質。但這又如何呢？我們是平等的，是同樣不可捉摸的。“當局者迷，旁觀者清。”認識自己比認識他人難得多，但仍可從一些方面得到了解自己的“線索”——雖然它們具有雙面性。

　　既善良又鐵石心腸

　　我看到不幸闖入家中的一些小動物——螞蟻、小蜘蛛時，每次都會將他們放到門外或窗外，不希望它們受傷。但我又會對電視劇里的一些感人事跡不屑一顧。當大家都哭得肝腸寸斷時，我卻毫無反應，只是心中奇怪：為什么會為些無聊的事跡哭成這樣？

　　既善于辯論又偶爾結巴

　　對于辯論這件事，我懷有極大興趣；經常和爸媽辯論而使其啞口無言，有時他們竟升級到“君子動手不動口”的地步。當在網絡或書籍中發現我不認同的觀點，便會特意挑出，以便“大說特說”。而結巴，則是在我過度緊張之時——有一次參加演講朗誦時，卻因過度緊張，而把中間一段當成第一段說了！以至于面無血色，終被淘汰。

　　既是天文愛好者又是生物白癡

　　我一直熱愛天文。不過只偏向于純理論，整天去根據廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙，缺少實踐。雖說我已提出幾個可以改變世界天文學的假設，卻苦于一直無法證明。而對于生物來說，我就像個白癡。一直在苦苦改進卻未有起色！

　　以上是自我介紹的僅僅幾點，但要我全面挖掘并分析，還需做許多努力。認識自我，才能切實地提高自己，也正是我的最大夢想。

說說我自己作文11

　　有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

　　這是對自我的一種關注與肯定。這不但是一個人的快樂之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。

　　做我自己，是一種對自我的關注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發現自己的`不足。

　　肯定自己，就是要喊出“我能行”，這是一種自信的表現。有了自信，你會更加激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風云的人物，或是奧運會領獎臺上的健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。

　　欣賞自己，就是要喊出“我真棒”，這是肯定自己后的進一步表現，是你在取得一定成功后給你更大的動力。現今時代，是一個多元化飛速發展的時代，這個時代給你更廣闊的天地去展現自己。你若想走向成功的舞臺，就得發現自己身上的閃光點，并把它發揚出去。這時你會發現，你原來也很優秀，這樣你會更快樂更自信。想古時的諸葛亮能自比于管仲、樂毅，作為21世紀的有志青年，我們難道就不能喊出“眾人間，我獨領風騷”的豪言壯語嗎？發現自己的不足，就是要喊出“我還差點兒”，這份虛心是不可少的。“古之圣人，其出人也已遠矣，尤其從師而問焉”。古人留下的虛心求教，取長補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補充，能保證我們取得成績后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績，發現自己的不足，能讓你取得更大的進步。

　　做我自己，是一種態度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發現，成功正在向你招手。

說說我自己作文12

　　我呢，是一個性格外向、大大咧咧的小女孩。在班上，我是一個一惹就爆的炸彈，平時也喜歡仗義執言，難免口無遮攔。

　　別人說我是一個書呆子，就連我的好朋友也這么認為。那是因為我做作業做得快啊，老師上課時教的內容，下課就消化好了。當別人做分數約分時還需要寫步驟時，我立馬就能算出來。當個這樣的書呆子，何樂而不為呢！

　　別人說我性格火爆。這還能怪我嗎？若不是你們提前惹怒了本小姐，我才不會兇巴巴地盯著你們呢。對于錯誤的事情，本小姐可是要一一指出來的，難道我這么做，做錯了嗎？

　　別人說我多管閑事。這我可得說說了，我閨蜜的事我是一定要管的，不管怎么說，只要閨蜜遇事，我一定會鼎力相助的`。另外，要是同桌之間吵架了、打架了，我是肯定會挺身而出的，我一定要將做壞事的人抓出來，然后再告訴老師，讓老師來懲罰。我這么做，阻止了多少即將發生的慘案，優秀班集體的榮譽應該有我一份啊。

　　別人說我口無遮攔。是，我承認，我經常掛嘴邊的是你怎么怎么她怎么怎么我這樣做，不是讓你們成為更好的自己嘛，讓你們變得更完美一些嘛。這難道也有錯了？

　　我的同桌居然還說我長得有點胖。這真是氣煞本小姐也！我這身材還叫胖的話，那我同桌且不是一頭圓滾滾的豬了？

　　就連爸爸媽媽也說我，說我摳門。他們總是打著我零花錢的主意，說我有幾百塊零花錢卻舍不得拿出來請他們吃頓飯。這話說的，我買自己喜歡的東西，可沒和他們要一分錢。我朋友和爸媽的生日禮物可都是我的零花錢買的，要是隨便吃吃飯，我怎么買？

　　不說了，不說了，我得好好平復下自己的心情。這就是我，一朵正在綻放的花朵，一束不一樣的煙火！

說說我自己作文13

　　瘦高的身材，圓圓的臉再加上一頭濃密細軟的短發構成了我的大致輪廓。雖然我的眼睛不是很大，但眼中卻充滿了活力。端正鼻梁下面的小嘴巴時不時的還愛和同學們講點笑話，當別人哈哈大笑時，我右邊的小酒窩也會若隱若現。雖然有時我也會惹爸爸媽媽不高興，但大多數時間我還是家里的開心果。

　　我的`脾氣有點古怪，時好時壞。當我的脾氣好時，你說什么我都會不加思索地答應。有一次我拿了一張獎狀回家，一路哼著小曲跑到家。回到家爸爸讓我幫他抓癢，如果在平時我就像沒聽到一樣，因為爸爸經常要求我這樣做。但這次我很開心地幫他抓，并且抓得認真而有力，連爸爸自己都受不了了，連聲叫我快停下來。當我脾氣不好時，媽媽在廚房叫我，我裝作沒聽見似的，害得媽媽很生氣。不過這種情況不是經常發生的。

　　我是一個愛聽音樂的男孩。媽媽說小時侯我最喜歡讓她帶我去美發店，只要到了那里我就會靠在店門口的大音響上隨著動感音樂的節奏而舞動起來并且專注而認真，還惹得路過的人都要回頭一笑。現在如果我什么時候心情不好，只要拿一本我喜歡看的書再放上幾首我喜歡聽的音樂，不用多久就像什么事情都沒有發生過一樣。

　　棒壘球是我的興趣特長。二年級時懷著對學校棒壘球隊的向往我光榮地被選上棒壘球隊了，我由開始的一無所知，到最后成長為一名真正的壘球校隊隊員付出了好多艱辛的汗水。當別人一放學都可以輕松地休息時我還要去訓練，當別人都進入夢鄉時我還在寫作業，當別人放假可以去玩時我仍要去訓練。訓練不分寒暑，中途我也想過退隊，但在老師的鼓勵和媽媽的督促下，我咬牙堅持下來了。通過這幾年的棒壘球訓練，我深深地體會到了運動員的不易，但收獲卻更多。因為從中我學會了吃苦耐勞和堅持不懈的精神，并且先后參加過省市級的大型棒壘球比賽，也獲得了喜人的成績。當站在領獎臺上舉著獎杯，拿著獎狀時，自豪感油然而生，感覺這幾年的辛苦付出真是沒有白費！

　　雖然我身上還有些小瑕u，但整體上感覺我還是個很不錯小男孩，你覺得如何呢？

說說我自己作文14

　　我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長的小草。一個做為弟弟榜樣的姐姐。我有優點也有缺點，其實吧，我這個人是把自己的優點和缺點都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優點和缺點。下面我就帶著大家走入我的世界吧！

　　我在平時無聊的時候就不是一個勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來，我曾經和姐姐共同有個偉大的約定，這個約定暫時還不能說，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學習……我有很多的癖好和習慣：我喜歡把老師發下來讓我們慢慢寫的'作業趕緊寫完，不寫完就不爽快，寫完了總有一種讓你很享受很如釋負重的感覺，我就喜歡那一種感覺。我還喜歡作文，把作文當作了我生活中的一部分，平均每一天我都要寫上一篇作文或者日記。因為作文所以我愛上鍵盤，愛上了打字，所以我的打字水平雖說不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級別了。我喜愛藝術，熱愛唱歌；喜愛舞蹈，更喜歡沉浸在畫畫的世界當中，當然我的生活書籍也是必不可少的，在同學們的眼中我是個多才多藝的小女孩，可是一說到缺點，你可能厭煩我了。

　　我呀，在成績方面唯一以及最令我頭疼的就是數學了，我對于數學沒有語文那樣熾熱心，也沒有英語那樣的樂趣心，所以我的成績是非常地偏科，因此，父母說了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績上升的方法。我知道最簡單的方法就是聽課，可是我時不時地就聽不進去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對策來。我的同位汪珂珂和我一樣是這個偏科“病狀”，我們都很想在數學方面提高，所以我們就互相激勵，互相提高。以至在數學書上寫上“聽課”兩個字。可是還是無濟于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實驗班檢測，我的語文八十多分，說不上好，也說不上差。而我的數學居然老師連寫分都不寫了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張試卷，怒發沖冠，惱羞成怒，氣勢洶洶地就把我的試卷碎尸萬段。我看著都心酸：為什么我的數學會是如此呢，早知如此，何必當初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過老師常說：“現在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因為這一句話而慶幸，每一次我都因為這一句話而深深地感動……

　　取長補短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實的自己，成為成功人士！這就是我！

說說我自己作文15

　　窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我

　　是的，我相貌并不出眾，可我勇于應對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風沙，流連與三月江南的杏花，出身的'貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

　　是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一向在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂的途中，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

　　是的，盡管此刻我不被人看視，我卻始終充滿活力。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現實總是無奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

　　是的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。

　　于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都能夠改變，只要存在，一切都能夠創造。沒有喝彩的此刻，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。

　　風景這邊獨好，一切還待今朝。

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