關于保護自己的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的保護自己的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護自己的作文 篇1
生存，是每個人都要學會的，生存是世間萬物的基本原則，當今社會里，如果不學招生存的方法，就會被淘汰，所以，我們應該學會生存，學會自我保護。
二年級的一個晴好下午，我們剛領到學校退還給我們的二十多元書本費，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉角時，突然聽到身后傳來一聲“小妹妹，等一下。”我愣了一下，回頭一看，只見一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說“小妹妹，借我幾元錢，過幾天還給你。”我剛要掏錢，心里閃過一個念頭，我不認識他。怎么找他還錢，該不會是搶卻吧!我下意識地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說，“沒……沒有。”“哼，沒有，你們不是剛發過錢嗎?快點!”他的.臉立刻由“晴”。轉到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時不時地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。
“快點兒，不然我搜身了。”他一副兇相地說。對!先觀察他的長相，待會告訴媽媽，只見他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個耳環，這一看就是不良少年，可沒有一個人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時，身穿一件紅色上衣女人走過來了，我眼前一亮，跑過去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見，落荒而逃。
至今，我都忘不了這次脫險的經歷。我想，危難關頭，最需要的是鎮定。只有鎮密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險。
保護自己的作文 篇2
很多人當時都說，我們就算是來到這里，也是白費功夫。
因為太多時候，我們根本就不能看自己的心情去辦事，太多的事情，都是問題中的問題，如果解決了這一件，還有其他的事情，需要進一步去探索才可以。
但是，你也曾經看到過，自己在電視劇里面，到底留下了什么樣的形象。這一切，似乎都是光輝燦爛的樣子，可是背地里，到底發生過什么，你又怎么會知道呢？
他們固有的.表情，也許只不過是保護自己的外套。
而我在哪里，一如既往地看著你的臉，聽著你的消息，其實也都在同一個水平線上，再次看到你的笑容，如同多年前，我和你說話唱戲那樣的美好場景，可是從今以后，就再也一去不復返了。
也是如此簡單啊。
我聽他們說了沒一句話，我們都在內心顫抖，只不過是自己也不愿意去面對，自己也需要一個偶然和巧合的機會，才能夠真的去得到一些自己想要的東西罷了。
保護自己的作文 篇3
之前我并不了解法律，總以為法律只是針對成年人的，直到我們在品德課上學到了法律的一些知識，才知道法律并不是大人們的“專利”，因為它不但約束著我們的行為，同時還保護我們的權利。
現在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個中學生炸掉了學校，原因只是因為暑假作業沒有寫完。看到這樣的新聞，我感到不可思議，做不完作業補上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒有想一想，這樣的行為，會傷害到多少無辜的生命，破壞多少國家財產啊!還有一次我在網頁上瀏覽時，無意中發現了一篇讓我不寒而栗的'報道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡直無法形容自己內心的感受，為了區區幾元的錢的東西，一條生命就這樣轉瞬消逝，一個人，怎能對他人的生命如此漠視?我根本無法理解這種令人發指的行為。
類似的例子還有很多很多，導火線都是一些微不足道的小事。其實，這些“罪魁禍首”從某個方面來說也都是受害者，因為他們淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價-自由。通過這一個一個真實殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護自己，就要尊重法律，真正地將法律時刻銘記在心!
保護自己的作文 篇4
12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳？
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的'是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學！我是‘學生科’的老師，你的學費為什么不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發生火災怎么辦，發生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
預防侵害的基本原則是什么？
1．依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。
2．依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。
3．依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
4.依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害。
保護自己的作文 篇5
依照老師的要求，我在奶奶家體驗當1回盲人。因而，我拿紅圍巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的1小時盲人經歷。
剛開始，我覺得做盲人很簡單。因而，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了1會兒，我已對做盲人有1點點煩了。由于做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。并且我坐在沙發上的時候，奶奶家的.小狗還把我的拖鞋叼走了。由于我看不見，所以根本不知道，害得我1通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時間，并總想著時間快點過去。最后，我已悄悄把紅圍巾打開了1條縫偷看電視，但被發現了。媽媽把紅圍巾給我重新蒙上，并說： 你如果再把紅圍巾拿開，就讓你再蒙上1個小時。 1聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到1分鐘就問1次時間，1直問到活動停止。漫長的時間過去了，我終究又看見了世界美麗的色采！
這1次活動讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們1定要保護好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護眼睛吧！
保護自己的作文 篇6
一天，趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營。他看見什么都好奇，東看西看的。
突然，一只大蝴蝶從他身邊飛過。他什么沒想，抄起捕蟲網就追了過去。跑著跑著，他越來越覺得不對勁，但他沒理會這些，繼續朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才發現自己周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了，而且天就快黑了。他必須熬過這個黑夜，因為天黑得很快，他幾乎都找不到路了！突然，遠處傳來了一聲聲狼嚎聲，嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個防野獸的.方法，不然，他就要在這里被野獸吃掉了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”對！老師曾說過，野獸最怕的是火！我可以生一個火把，把野獸趕走!于是，她從四周找來了一些樹枝和一個樹干，他用手把細樹枝在樹干上來回搓著，終于他搓出了一道火光，接著，樹干就燒了起來。接著，他又找了些桿樹葉，鋪在地上，作為自己的床。等他把說有事都辦好后，他的肚子開始咕嚕咕嚕地響了。她看見樹下有一些野生蘑菇，便伸手去摘時，他想起了老師說的話：“不要摘野生蘑菇吃，他們很多是有毒的。”他又把伸出去的手縮了回來。她只好在火堆旁挨著餓睡著了。
第二天早上醒來的時候，火把已經滅了，太陽也升了老高了。
保護自己的作文 篇7
孩子，媽媽不止一次的對你說過，一定要保護好自己的眼睛！
昨天從姥姥家回來，下午媽媽就帶你去朝聚眼科醫院看眼睛，因為在假期里媽媽發現你著了迷似的看書，每晚的動畫片《三國演義》你也是一集不落，再加上寫博和評論，媽媽真的是非常擔心你的眼睛！
孩子，媽媽的擔心真的不是多余的，經過昨天下午和今天一上午的檢查，結果證實了媽媽的擔心！你的眼睛真的是出現了問題，雖然近視不是很嚴重，但孩子，你必須要重視了！
孩子，醫生的話你一定要記住：“少吃甜食，少吃油炸食品，不挑食，多吃蔬菜，多吃水果，多吃粗糧。”媽媽希望看到一個聽醫生話的你！
孩子，媽媽知道你非常愛讀書，但是每天讀書一到兩個小時就可以了，絕不能象現在這樣，一放假就扎到書堆里！讀書也是要適時的.！
孩子，媽媽知道你自從看了《三國演義》的原著，你就沒放過一個了解《三國演義》的機會，電視連續劇《三國演義》你看，京劇《三國演義》的片段你看，動畫片《三國演義》你看，你的理由媽媽沒反駁過“媽媽，你不會不讓我詳細的了解歷史吧？”媽媽確實是不能不讓你看！
孩子，媽媽知道你從小學一年級就養成了寫博的良好習慣，現在即使不寫博，每天也要上網看博，點評，媽媽今天要和你商量，為了你的眼睛，暫時點評還是由媽媽代勞吧！
孩子，媽媽要對你說，無論在學校還是在家里，看書、寫字姿勢一定要正確，從現在開始糾正以前的不良方法還來得及，你要記住，自己必須從心里認識到保護眼睛的重要性！
孩子，你知道嗎？將來有可能，就是因為你的近視，在你考大學的擇校、大學畢業后的擇業都會受到影響！媽媽的話絕不是危言聳聽！
孩子，媽媽說了這么多，你不要認為媽媽啰嗦，希望你理解媽媽的用心良苦，媽媽知道你是個聽話、懂事的孩子，媽媽有信心和你一起保護好你的眼睛！
孩子，一定要保護好自己的眼睛！
保護自己的作文 篇8
和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的`手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
保護自己的作文 篇9
我人初中時剛滿十一歲，還在貪玩的年齡。那時候，我家才從上海老城區搬到人民廣場西南角的一個大院子里。院子里孩子很多，我把孩子們集中起來，宣布建立了一個組織，名稱很沒有想象力，叫紅星組。組內設常務委員會，我和另五個年齡與我相仿的大孩子為其成員，我當仁不讓地做了主任。我這個主任當得很認真，經常在我家召開會議，每一次會議都有議題并且寫紀要。我們所討論的問題當然是怎么玩，怎么玩得更好。
玩需要經費，我想出了一個法子。有一個擺攤的老頭，出售孩子們感興趣的各種小玩意兒，其中有一種名叫天牛的昆蟲。于是，我發動我的部下到樹林里捕捉天牛，以半價賣給這個老頭。就用這樣籌集的錢，我們買了象棋之類的玩具，有了一點兒集體財產。我還買了紙張材料，做了一批紙質的軍官帽和肩章領章，把我的隊伍裝備起來。我們常常全副行頭地在屋邊的'空地上游戲，派幾個戴紙橄欖帽的拖鼻涕的兵站崗，好不威風。
夏天的夜晚，我常常和伙伴們進到公園里，小心撥開草叢，用手電筒的燈光鎮住蟋蟀，然后滿載而歸……
我想說的是，一個上初中的孩子，他的職責絕對不是專門做功課，玩理應是他的重要的生活內容。倘若現在我回憶我的初中時光，只能記起我如何用功學習，從來不曾快活地玩過，我該覺得自己有一個多么不幸的少年時代。當然，同時我也是愛讀書的，例如拿到小學升初中的準考證后，我立即奔上海圖書館而去，因為這個證件是允許進那里的最低資格證件，又如在家搬到離學校較遠的地方后，我寧愿步行上學，省下車費來買書。
孩子的天性一是愛玩，二是富有好奇心和求知欲，我慶幸我這兩種天性在初中時代都沒有受到壓制。讓我斗膽說一句狂話：一個孩子如果他的素質足夠好，那么，只要你不去壓制他的天性，不管他上不上名校，他將來都一定會有出息的。教育要保護好孩子的天性。
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