給自己一個(gè)理由作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給自己一個(gè)理由作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己一個(gè)理由作文 篇1
追夢(mèng)者，汗流浹背，但，他的生命卻熠熠生輝，因?yàn)�，他深信，從�?lái)都沒(méi)有放棄的理由�！}記
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)；將兩只白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們會(huì)拼命地掙扎求生，一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后，在同樣的器皿中放入另外兩只白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只白鼠得以活下來(lái)。若干天后，再將這對(duì)白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果兩只白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。
有這樣一個(gè)人，他的父親是賭徒，母親是酒鬼。他的夢(mèng)想便是做一名演員，他到好萊塢前后遭到了2300多次拒絕，他沒(méi)有放棄的理由。正因?yàn)檫@樣，他成功了。他就是著名影星史泰龍，他面對(duì)失敗只有一句話；我父親是賭徒，母親是酒鬼難道我注定還是酒鬼和賭徒嗎？不放棄也許會(huì)成功，我沒(méi)有理由放棄。是呀，史泰龍的'成功也告訴了我們追夢(mèng)者要想成功，便沒(méi)有理由放棄。正因沒(méi)有理由放棄，才能拼盡全力放手一搏贏得成功。
這樣的事例不勝枚舉明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是這樣在李時(shí)珍任職太醫(yī)時(shí)期，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備之后，李時(shí)珍開(kāi)始了《本草綱目》的寫(xiě)作。在編寫(xiě)過(guò)程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學(xué)生，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，參閱各種書(shū)籍800多種，歷時(shí)27年，終于在他61歲寫(xiě)成。李時(shí)珍用他的堅(jiān)持來(lái)向世人展現(xiàn)了他成功的原因同樣也是沒(méi)有理由放棄，如果放棄，這輩子只不過(guò)庸庸碌碌地活過(guò)一生罷了，就更不用說(shuō)出版后，傳到日本，又流傳到歐美各國(guó)，先后被譯成日、法、德、英、拉丁、俄、朝鮮等十余種文字在國(guó)外出版，傳遍五大洲。
放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲.
給自己一個(gè)理由作文 篇2
風(fēng)不吹了，樹(shù)不搖了，葉子也不在空中旋舞，然而天氣始終那樣寒。魚(yú)兒靜靜游著，行人靜靜走著，一切都在靜靜地變化著。靜得出奇的天地，靜得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心頭，是因?yàn)閷?duì)大自然的憐憫，還是因?yàn)楹鴳?zhàn)栗？
不知為什么，天一寒身子就無(wú)法暖和，心里有無(wú)法說(shuō)出的空虛。不知寒冷的理由，而我卻呆呆地等待老天的回答�？吹降厣系穆淙~，不禁想到生命的`脆弱和無(wú)常，那無(wú)助和空洞的感覺(jué)，就像心也被風(fēng)吹走，被土埋藏。有人說(shuō)，無(wú)知的少年不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾袊@，為何我又有這番感受？
漂浮不定的是風(fēng)，隨波逐浪的是樹(shù)，無(wú)可奈何的是葉。只要風(fēng)一吹，樹(shù)就動(dòng)，葉子也要落下。長(zhǎng)椅，期待著，渴望著恢復(fù)昔日的熱鬧和生機(jī)，然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹(shù)。一片樹(shù)葉，孤零零的掛在枝頭，枯黃的，毫無(wú)光澤，失去了生命力與斗志力，顯得那樣若不禁風(fēng)。單薄的身軀穿上溫暖的大衣，戴上舒適的手套、帽子，圍巾追隨著風(fēng)飄蕩。站在樹(shù)下，癡癡地望著那片枯葉，托在手心，似乎是為了呵護(hù)它，也為了告戒自己，在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者，我顯得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，蕓蕓眾生，渺小的是我。我無(wú)法觸及這宇宙，也無(wú)法顛覆這地球，甚至，連主宰我的世界也無(wú)能為力。那么是誰(shuí)在控制著我，讓我哭，讓我笑，讓我寒冷，讓我戰(zhàn)栗，讓我對(duì)生命如此憐惜？是風(fēng)鉤起我的憂愁，是寒冷撲滅我的希望，還是變化莫測(cè)的只是心底的感受？
給風(fēng)一個(gè)理由，給寒冷一個(gè)借口，每天給自己一個(gè)希望，也許世界會(huì)大不一樣？
給自己一個(gè)理由作文 篇3
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽(yáng)光，也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕Ｋ麄兒芷婀帧Ｈ昙?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭。那是因?yàn)椋谏纤哪昙?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè)的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的`感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!
給自己一個(gè)理由作文 篇4
他們的名字早已傳遍中國(guó)，他們的事跡感動(dòng)著你我，他們用自己的行為在天地間寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的人，他們——感動(dòng)中國(guó)。
一次次的回憶在腦海中蕩漾，一幕幕的畫(huà)面在心靈里閃過(guò)，扣人心弦的危急時(shí)刻，摧人淚下的感動(dòng)場(chǎng)面，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們?yōu)榇硕@嘆。
15年鑄成倚天劍的黃伯云，他站在了國(guó)際科技前沿，也站在了報(bào)效祖國(guó)的精神的制高點(diǎn)，艱難困苦，玉汝于成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心磨成了一炳倚天長(zhǎng)劍——高性能炭。
真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧，為了那些需要幫助的孩子，他甚至不惜向生命借貸，用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，不計(jì)較別人愛(ài)的回饋，他就是叢飛。
與無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，邰麗華用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)心靈與品質(zhì)的美麗，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許這就是她的一次絕美舞蹈。
洪戰(zhàn)輝，在苦難中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，在冷漠中執(zhí)著于善良，當(dāng)他是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，憑用自己脆弱的脊骨支撐著困境中的家庭。友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在他的眼神中投射得如此堅(jiān)定，雖然他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)都是強(qiáng)者。
生命只有一次，他們用自己的.言行譜寫(xiě)了生命的贊歌。用青春、汗水作曲，用愛(ài)作詞，歌曲中滲透著他們的血與淚!有什么理由讓他們?nèi)绱烁冻?是心，是愛(ài)國(guó)之心，是追求藝術(shù)的心，是善良的心，是堅(jiān)強(qiáng)的心，一切都是他們的理由。為了什么?不是榮譽(yù)，不是金錢，是為了對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。
一個(gè)鏡頭雖只是一瞬，留下的卻是永恒，給予我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
給自己一個(gè)理由作文 篇5
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無(wú)光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開(kāi)，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的.頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見(jiàn)了世界的黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開(kāi)世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
給自己一個(gè)理由作文 篇6
我是一個(gè)平凡的女孩：哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、笑過(guò)、失望過(guò)、傷心過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)，也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，為什么這樣堅(jiān)持？現(xiàn)在，我可以肯定地回答自己：因?yàn)槲沂俏遥也荒鼙环艞墸倚枰獔?jiān)持到底。
班主任的一句話，讓我記憶猶新：當(dāng)別人在你身上看不到希望的時(shí)候，你也就沒(méi)有希望了。我想要?jiǎng)e人能在我身上看到希望，我不想做一個(gè)庸庸碌碌的人，我希望自己的'存在可以帶給別人快樂(lè)和幸福。有人曾說(shuō)過(guò)：“生命原是一個(gè)不知來(lái)自何方去向何處的奇跡，存在也只是一個(gè)時(shí)空的偶然�！比诵枰粩鄪^斗，才能以此來(lái)印證生命的真正存在。因此，我要努力奮斗，堅(jiān)持到底。
貝多芬堅(jiān)持到底，最終創(chuàng)作了流傳于世的交響曲，是源于他對(duì)音樂(lè)的強(qiáng)烈熱愛(ài)和無(wú)限追求；愛(ài)迪生堅(jiān)持到底，最終發(fā)明了電燈，是源于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著；而小小的我堅(jiān)持到底，是源于我對(duì)自己的要求和對(duì)夢(mèng)想的渴望。
在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上，或因自身懈怠，或因路途曲折，或因偶感無(wú)望，總會(huì)有想要放棄的念頭，這時(shí)，要給自己一個(gè)堅(jiān)持到底的理由。這理由不用費(fèi)盡心思地去找，只需時(shí)刻盯緊自己的目標(biāo)，單純堅(jiān)持自己對(duì)成功的欲望便好。
不因時(shí)事變化多端而心生厭煩，不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄，只要堅(jiān)持到底，勇往直前。正如陳涉仰天發(fā)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”揭竿而起；文天祥臨水高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨赴死；岳鵬舉憑欄吟唱“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”精忠報(bào)國(guó)；辛棄疾執(zhí)劍賦詞“了卻君王天下事，贏得生前身后名”沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不做呻吟的海鷗，不做膽怯的企鵝，只愿成為高傲、勇敢的海燕，如一個(gè)飛舞的精靈，堅(jiān)持到底，只因風(fēng)雨過(guò)后的那座七彩橋，只為霧靄散盡后的那片艷陽(yáng)天。
給自己一個(gè)理由作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打。可每一次都讓這個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的'身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國(guó)。”
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
給自己一個(gè)理由作文 篇8
臨近中考，日子也越來(lái)越難熬，父母的期望，老師的教誨已經(jīng)讓我們壓力大的透不過(guò)氣了，然而幾乎殘忍的現(xiàn)實(shí)就更把我們打入了地獄，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)放棄，倒下，真的，我也好想就這樣放棄，有一種里有我可以選擇放棄卻沒(méi)有一種理由讓我選擇堅(jiān)持。
趁小考結(jié)束來(lái)到公園散心，雨后的公園更加清新，但回想起這次小考的結(jié)果，心中有的卻是委屈，“為什么啊？我真的很努力了啊，但為什么結(jié)果還是這樣？想到老師失望的眼神，父母?jìng)牡难蹨I，淚水不禁涌出眼眶，有委屈，有失望，更有一種不堪負(fù)重，夠了，真的夠了，累了，真的累了。我放棄了，我輸了�！蔽乙痔觳唤�，淚水卻一滴一滴地滴在地上，心中似乎已經(jīng)有了決定。
又走了幾步來(lái)到柳樹(shù)邊，雨后的柳樹(shù)顯得更加青綠，枝條上的雨珠也更加晶瑩剔透，不經(jīng)意間注意到在樹(shù)枝邊有一只蜘蛛在來(lái)回穿梭，是在織網(wǎng)，一圈一圈……很努力很認(rèn)真，我不正也在努力和認(rèn)真的`學(xué)習(xí)嗎？可是蜘蛛的網(wǎng)織好了，會(huì)成功，我呢？
眼見(jiàn)蜘蛛就要完成了，一陣清風(fēng)微微吹過(guò)，一排雨珠整齊地從樹(shù)枝上滑下打在了網(wǎng)上，網(wǎng)破了，蜘蛛也險(xiǎn)些摔下。我心猛地揪了一下，怎么辦？猶豫間蜘蛛重新爬了起來(lái)，一圈一圈，可時(shí)不逢運(yùn)，一排雨珠再一次打破了蜘蛛的網(wǎng)，我以為它會(huì)放棄，然而它又一次爬起重新織網(wǎng)，一次一次失敗，一次一次站起來(lái)，終于經(jīng)歷了數(shù)次失敗后的蜘蛛成功織好了網(wǎng)，驕傲地看著樹(shù)條上的雨珠。是啊！它贏了它有理由傲視一切，生活本來(lái)就是這樣，腦海中一陣畫(huà)面浮現(xiàn)：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言，父親和藹的笑容，老師期望的目光�！安唬荒芊艞�，為了爸爸，為了媽媽，為了老師，更為了自己，我都沒(méi)有理由放棄。我明白了，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，要和每一天的太陽(yáng)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！”
謝謝你，蜘蛛，你讓我重新找到了一個(gè)堅(jiān)持的理由。
給自己一個(gè)理由作文 篇9
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落；有些事，注定要在記憶里一遍一遍的翻曬，一遍一遍的回憶。有些時(shí)候，給自己一個(gè)愛(ài)的理由，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是如此的美好。曾經(jīng)的我是物理白癡，第一次月考，紅分一亮，她，84分；我，48分。她，就是我的同桌，一個(gè)超級(jí)大學(xué)霸。唉！有的時(shí)候真的想變成她啊...
她似乎知道了我的想法，主動(dòng)找我交談，說(shuō)要幫我學(xué)習(xí)物理。有一次，她給我講一道物理題，講了三遍我還不會(huì)�！蔽也幌雽W(xué)了，我太笨，學(xué)一百遍也沒(méi)用�！蔽野压P一扔說(shuō)，”你并不是笨，只是學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)，我們?cè)賮?lái)“終于，我聽(tīng)懂了。第二次月考，她，94分；我，74分�！惫�，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。
“她笑著對(duì)我說(shuō)。我也笑了，我問(wèn)她：”你不怕我怕超過(guò)你嗎？“”不怕，我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，我不怕你超過(guò)我，就怕你超不過(guò)�！八J(rèn)真的說(shuō)。和她在一起，我懂得了友情，知道了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，變的'更陽(yáng)光可愛(ài)了。我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)帥氣的男生。第一次月考，英語(yǔ)，他，48分；我，84分。我決定幫助他。我總是給他講一些基礎(chǔ)知識(shí)，記單詞的妙招和一些學(xué)習(xí)的方法。
他學(xué)得很認(rèn)真。第二次月考，他，74分；我，94分。”啊，不錯(cuò)，進(jìn)步很快，恭喜。“我笑著說(shuō)�！敝x謝你，我有今天的成績(jī)，多虧了你。“”我們是同桌，好朋友，我該這樣做，不是嗎？“我們相視一笑。前任同桌讓我拍懂得友情可貴，我把這份友情傳遞下去，溫暖了別人，也提升了自己。給自己一個(gè)愛(ài)的理由，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是如此的美好。
給自己一個(gè)理由作文 篇10
生活中我們做出的每一個(gè)決定，往往需要一個(gè)強(qiáng)有力的理由來(lái)支持。初三的學(xué)習(xí)很累，在無(wú)數(shù)個(gè)頹然的時(shí)刻，我多想給自己一個(gè)放棄努力的理由。
自己足夠優(yōu)秀了嗎?回想起初中以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直是漂浮不定、時(shí)好時(shí)壞，而且很少達(dá)到自己理想的程度，即使在還有不到一百天就要面臨中考的今天，我依然不能確定自己到底有多少把握考上理想的高中,更不必說(shuō)我那從小就被人打趣的“軍校之夢(mèng)”了，小時(shí)候不懂什么是軍人，只覺(jué)得那身軍裝很帥，我以后也一定要穿上它。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，了解到很多軍人的故事，我也開(kāi)始明白，帥的不是軍裝，而是從骨子里展示出來(lái)的獻(xiàn)身于國(guó)家和人民事業(yè)的'英雄氣概。而我，一個(gè)連中考都畏懼退縮的人，怎么配得上這樣崇高的理想?
父母能為我鋪平一條路嗎?我只是普普通通的工薪家庭的孩子，我想要擁有的成就必須要靠自己努力得來(lái)，父母能給我的只有十幾年的衣食無(wú)憂和更多的陪伴、關(guān)心與鼓勵(lì)。小的時(shí)候，父母可以像大鳥(niǎo)護(hù)著雛兒一樣庇護(hù)我不被外界傷害，我也曾想過(guò)就這樣活在羽翼下，溫暖舒適地過(guò)一輩子。但我也想過(guò)，未來(lái)的我碌碌無(wú)為、前途迷茫時(shí)，年邁的父母支撐著疲憊的身軀繼續(xù)為我拼命的樣子，怎能不讓人頭涔涔而淚潸潸……是父親疼痛的腰椎，還是母親粗糙的手掌，哪一個(gè)能夠成為我懈怠的理由?
我想了很久，實(shí)在想不出這樣一個(gè)理由。從前父親對(duì)我說(shuō)“要做一個(gè)頂天立地的人”，我只是表面上應(yīng)和著，內(nèi)心嗔怪父親太古板，仿佛女孩子在我的意識(shí)里就該柳亸花嬌。而在父親的嚴(yán)格教育下，從一點(diǎn)點(diǎn)嶄露頭角到一次次脫穎而出后，我明白女孩子也應(yīng)該有“頂天立地”的氣魄。所以，我們應(yīng)該給自己一個(gè)理由，不是懦弱退縮，而是努力拼搏。只愿回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
給自己一個(gè)理由作文 篇11
試問(wèn)，有誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？有誰(shuí)沒(méi)有害怕過(guò)犯錯(cuò)？
人生一輩子，要學(xué)的東西很多，要經(jīng)歷的東西也很多。有句話說(shuō)得好“不摔跤，怎么學(xué)得會(huì)走路？”人這一輩子，不犯點(diǎn)錯(cuò)，又怎么知道什么是正確的？然而，我們卻時(shí)常害怕犯錯(cuò)，因而失去了，很多長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。
我經(jīng)常會(huì)想“萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦？要是弄砸了會(huì)不會(huì)挨罵？”，于是帶著重重顧慮，上路了。這恐怕也是很多人顧慮的問(wèn)題。有些時(shí)候，因?yàn)檫@些膽怯，我們停滯不前了，我們變得沉默了，我們不再洋溢著青春的活力了。或者，在失敗后，在事情變得不那么稱心如意后，我們難過(guò)了，哭泣了，提不起精神了。
老師、家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“不要給自己找理由！”，又有句話說(shuō)“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！�
于是，我們怪自己不爭(zhēng)氣，不夠努力，不夠認(rèn)真，不夠聰明。但是，親愛(ài)的你，你是否想過(guò)，你到底盡力了嗎？你是真心真意地去對(duì)待那些事了嗎？如果答案是肯定的`，那又有什么好后悔，好害怕的呢？我想，這時(shí)的你需要一個(gè)足夠好的理由開(kāi)導(dǎo)自己。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？失敗乃成功之母！屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。
美國(guó)一位大企業(yè)家曾這樣建議：“年輕人需要多犯錯(cuò)，因?yàn)殄e(cuò)誤是發(fā)展的最好燃料。錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)不犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則，你會(huì)比那些保守的人更容易成功。”我想，這是一個(gè)很好的理由，讓自己勇敢地向前。
把人生分成十份，我用一份去體驗(yàn)失敗與痛苦，我想，剩余的百分之九十就是幸福和快樂(lè)；如果，對(duì)這僅有的十分之一我都很吝嗇，那我剩下的將是無(wú)盡的痛苦與淚水。人生或許是一個(gè)很神奇的過(guò)程，當(dāng)你勇于接受的時(shí)候，痛苦或許就成了一種享受！
我想，到這兒，我們都應(yīng)有了一個(gè)讓自己去沖，去闖的理由了！
楊瀾說(shuō)過(guò)：“讓青春放肆一些，笑容燦爛一些。”那么，讓我們揚(yáng)起微笑，給自己一個(gè)理由，翱翔于藍(lán)天！
給自己一個(gè)理由作文 篇12
又是一年考試季，萬(wàn)千學(xué)子，誰(shuí)言放棄？但在夜深人靜之時(shí)，大雨滂沱之時(shí)，獨(dú)自?shī)^斗之時(shí)，是單調(diào)或是寂寞陪伴著我們，這也許只有學(xué)生能體會(huì)，但沉淪絕不是我的理由……
夏雨至，風(fēng)拂過(guò)窗邊樹(shù)葉，樹(shù)歡愉地?fù)u晃著身體。雨滴從樹(shù)葉上靜靜滑落，帶走塵土與不為人知的愁。鳥(niǎo)鳴之聲斷斷續(xù)續(xù)，清脆悅耳，遠(yuǎn)處傳來(lái)那未曾謀面的布谷鳥(niǎo)的叫聲，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，似乎殘缺了什么。還是未曾了解，自己真正需要什么？
忙綠的日子不斷重復(fù)，事情多而繁瑣，總是忙個(gè)不停，停下來(lái)的時(shí)候早已忘了做過(guò)什么，如同落入黑暗的深淵，不知何時(shí)何處能夠覓到光明。盡頭是深海，而我這只未歷經(jīng)風(fēng)浪的小船如何才能到達(dá)，也許你所恐懼的地獄正是我別無(wú)選擇的天堂。
也許黑暗蕩滌出的光亮是對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷而又無(wú)情的'審判，也許我只是在自圓其說(shuō)，也許吧！當(dāng)太陽(yáng)落下帷幕，黑夜便毫不客氣的登場(chǎng)了。我托舉著腦袋，在作業(yè)上留下那好不真實(shí)的字跡。廣播依舊清晰，它陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挑燈夜讀奮戰(zhàn)的日子，主持人飛翔總能帶給我無(wú)盡歡樂(lè)。
他那毫不掩飾的壞壞的笑似乎撥動(dòng)了心中的某根琴弦，鼻子酸酸的，那溫暖而又晶瑩的淚液在眼里打著轉(zhuǎn)，終于無(wú)聲劃過(guò)臉頰而落下。這個(gè)世界此刻是充實(shí)的，如同眼淚般是觸手可及的，筆在紙上跳躍著，舞動(dòng)著，它不愿停下，那么就勇敢地向前前進(jìn)吧！
當(dāng)零點(diǎn)到來(lái)之時(shí)，一切都沒(méi)有改變。但此刻新的一天又開(kāi)始，只是你我并未察覺(jué)。齊宣那娓娓道來(lái)的音調(diào)開(kāi)始，隨遇而安便是她今日的主題。人活著，就應(yīng)該淡然面對(duì)一切，不輕言放棄。當(dāng)她那張來(lái)自國(guó)外的街頭藝人翻唱的CD響起時(shí)，我笑了，那滄桑的聲音是對(duì)隨遇而安的完美詮釋，我醉了。
正如這首歌的歌名《What Wonder Girl World》，多么精彩的世界啊，猛然發(fā)現(xiàn)我的生活是如此充實(shí)，也許吧，充實(shí)了，淡然了，也就快樂(lè)了！
給自己一個(gè)理由作文 篇13
給自己一個(gè)笑臉，讓自己快樂(lè)；給自己一份悲傷，讓自己感受生活的酸甜；給自己一個(gè)希望，讓夢(mèng)想不被澆滅……給自己一個(gè)奔跑的理由，讓自己不再停留原地。
俗話說(shuō)，生活處處是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你在這個(gè)社會(huì)立足，就是你被狠狠的拋在后面。
提到天空，可能大家都會(huì)想到小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)，也有聰明的，或是笨拙的，正如我們?nèi)艘粯印！北盔B(niǎo)先飛“，這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)講都不陌生。講述的是一只笨鳥(niǎo)在面臨要飛很遠(yuǎn)的事情中選擇了比任何一只小鳥(niǎo)先飛。正如我們?nèi)祟愐粯樱说闹巧淌菬o(wú)限的，笨一點(diǎn)的人為什么不能學(xué)一下這只小鳥(niǎo)呢？學(xué)會(huì)”笨鳥(niǎo)先飛“，讓自己也能在天空中自由自在的飛翔。
在茂盛的`森林里，陽(yáng)光鋪灑在這綠茵茵的樹(shù)林里，使原本寂靜的森林變得熱鬧起來(lái)。正在這是，一株新葉正在悄悄的盛開(kāi)著，它努力著，它堅(jiān)持著，相信有一天，憑著這兩點(diǎn)，它一定能成為一顆參天大樹(shù)。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己最終能成為一棵參天大樹(shù)，讓自己有自己的領(lǐng)域。
百合花，它是很美麗的，但是它也像人一樣有著一定的缺陷。幼小的它，樣子并不好看。在山坡的一片雜花雜草里，并不起眼。但是它不放棄，它堅(jiān)持著，每天都努力的吸食著大地母親給予它的營(yíng)養(yǎng)。就這樣，一天一天的度過(guò)，但是它并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：”我“是一株百合，終有一天我能綻放出最耀眼的光芒。最后，信念促使它成功了。它的香，也彌漫著那一片山坡。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己的希望不被澆滅。
是�。∪说囊簧肋h(yuǎn)都是在奔跑中度過(guò)。給自己一個(gè)”奔跑“的理由。讓自己不會(huì)輸在起跑線上；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己超越別人；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己竭盡全力完成自己的夢(mèng)想……
同學(xué)們！請(qǐng)你們都給自己一個(gè)”奔跑“的理由。當(dāng)你們停下腳步時(shí)，千萬(wàn)不要忘記別人還在奔跑。
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