畫一扇窗給自己作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的畫一扇窗給自己作文（通用35篇），希望對大家有所幫助。
畫一扇窗給自己作文 1
老畫家給自己畫了一扇窗，頓時感受了陽光的溫暖。在生活中，我們也要學會給自己畫窗。堅強之窗、堅持之窗、樂觀之窗……
畫一扇窗給自己，一扇樂觀的窗。因為樂觀，所以陶淵明在困苦的生活中還能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀詩句。因為樂觀，所以李白能寫出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這不僅寫出了氣勢，還寫出了面對挫折時的樂觀態度。
畫一扇窗給自己，一扇堅持的窗。因為堅持，所以王羲之的書法能達到“入木三分”的境界。因為堅持，所以王獻之能把十八缸水盡皆用完。
畫一扇窗給自己，一扇堅強的窗。因為堅強，所以海倫·凱勒能跨進哈佛大學，給成千上萬的殘疾人帶來鼓舞。因為堅強，所以桑蘭在面對人生中重大的變故時做出的表現令人感動。
霍金，被世人譽為“宇宙之王”。他全身癱瘓，身患惡疾，在被醫生斷定只能活兩年后，卻奇跡般地活了下來。曾經有一個女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金卻微笑著說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛的'和愛我的人，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了世界，更用他的精神和態度征服了世界。因為他樂觀、他堅持、他堅強。因為，他為自己畫了一扇窗。
畫一扇窗給自己，讓樂觀、堅持、堅強伴隨著自己。畫一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。
畫一扇窗給自己作文 2
當我遭受挫折，跌落到人生的谷底，我往往會掙扎著爬起來，“畫一扇窗給自己”。
熄滅
傾盆大雨從天上垂直飛下，砸在地上，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，寒風隨著暴雨呼嘯，讓人情不自禁地打個寒顫。大樹在狂風暴雨中拼命掙扎著，但最終，樹耗盡了最后的力氣，“咔啪”一聲倒下了，鳥兒們紛紛逃竄。
考試失利，猶如一聲驚雷，“轟”地劈在了我的天靈蓋上。父親對我怒目而視，母親冷淡地望著我。老師們的驚訝，同學們的嘲笑時時蕩在我的腦海里，熄滅了我內心的.最后一絲火苗。我六神無主地踩在雨水里，任雨水將我渾身澆透，任身子在寒冷中顫抖。
彷徨，還是彷徨。
重燃
下過一夜的雨，天氣晴朗起來，萬物在大口大口的茍延殘喘，亂七八糟地倒在一旁。地上的雨水消失了很多，潮濕的地面上隱隱約約地有幾個小水洼，鳥兒在水洼旁飲水。水霧很大，看不清遠方，只能慢慢的在這濃濃大霧中走一步，再走一步。
我覺得我成功了，坐在座位上，靜等老師表揚。結果，等到了一句“秦子皓，年級200。”同學們的目光紛紛向我投來，其中有疑惑、嘲諷和責備……我的心中五味雜陳，仿佛由火山之上，跌到了北冰洋。
啊，那一刻，我的心又堅強了起來，火苗又燒旺了。我不服，我相信我一定能行！
當你遇到挫折不要放棄，不要彷徨，即使上帝忘了給你開一扇窗，你可以自己畫一扇。
相信我，一定可以的！
不管今天怎樣，明天會更好的……
畫一扇窗給自己作文 3
畫一扇窗給自己，讓自己擁抱陽光；畫一扇窗給自己，為自己點燃希望；畫一扇窗給自己，使自己學會堅強。在遇到挫折之后，請學會為自己畫一扇窗，給自己點燃希望之火。
秋風漫無邊際地吹著，片片黃葉從樹上輕輕地飄落在地上，沒有半點兒聲響。我的腦海里又浮現出自己那慘不忍睹的分數以及老師那失望的表情。我不想去回憶，便加快了腳步回家。
屋里，媽媽正在擇菜做飯，爸爸正坐在沙發上看報紙。我走進自己的房間，埋頭寫起作業，我覺得自己再也無顏面對他們。不知過了多長時間，門外響起了媽媽的催促聲，我走出房間，準備吃飯。爸爸一見到我就迫不及待地問：“怎么樣？成績出來了嗎？”我把成績告訴了爸爸媽媽，望著他們失望的表情，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。于是，我便在嘆息聲和自責中吃完了這頓飯。跑進自己的房間，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來。不知哭了多久，我竟然睡著了。
在夢里，我好像看見居里夫人正在一個破棚子里埋頭提煉鐳。她盡管遭遇了無數次的挫折，但依然沒有放棄，在她的努力下，終于提煉出了鐳……
這時，一陣歡快的鳥叫聲，把我從夢里拉了回來。我仔細回想夢里看見的一切，突然意識到：為沮喪時的自己畫一扇窗，也許會有意想不到的收獲。
我望著天上翱翔的`雄鷹，暗暗下定決心：今后的我，不再是那個悲觀的小女孩了，我要學會積極進取，奮發向上，為自己的人生留下一筆輝煌的業績。
畫一扇窗給自己作文 4
每一個人都有一扇窗子，只是看你打沒打開它，如果你打開它了，也許生命有了轉機。像那位飽經風霜的老畫家一樣，雖然住在哪見擱置多年的老房子里，但是他用良好的心態去面對，畫了一扇戰勝黑暗的窗子，他用良好的心態去面對挫折與困難，一定會成功的。
窗也可以給人忍耐力、堅強、成功與快樂。
像我們學生，有著繁重的作業。有的人就不耐煩了，覺得每天很乏味，很無趣，情緒，不好對學習失去信心，怎么會有好成績呢？只要耐住心思，認真堅持下去，就會覺得生活與學習像水和魚一樣不可分割。就會從每天的乏味中走出來，體會到學習的樂趣，就會覺得每天在快樂中度過，在快樂中成長，在快樂中學習。
每當你為繁重的作業而辛苦忙碌時，你就仿佛看到美麗的北京外國語大學，頓時覺得自己好像正坐在明亮的教室里學習。不久的`將來就會在那里取得成功，獲取快樂。
堅強的窗子是不可缺的，美國總統林肯多次經歷挫折，但是他總是不屈不撓，不懈努力。憑著一扇堅強的窗子走過坎坷，走上成功。
畫一扇適合自己的窗子吧！只要有好的心態，還有什么困難能難倒你自己呢？
相信我吧！有了一扇適合自己的窗子，你會收到意外的驚喜！
畫一扇窗給自己作文 5
當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發現那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無路又找不到“柳暗花明”時，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽光被層層烏云所吞噬。風格外的大，吹動著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的.目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無所適從。學業上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽光灑在課本上，也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許，你會認為上帝掌握著你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
畫一扇窗給自己作文 6
頂著凜冽的寒風，傳著一件薄薄的小破夾克，騎著一輛從垃圾回收站“淘”回來的自行車，卜衣回到了家。 “奶奶，我回來了。” 這是一間潮濕陰暗的房子，最值錢的也就一臺黑白電視機，但早已成了擺設。
“奶奶，您今天好多了嗎？”卜衣來到奶奶床前，“您看，今天考試我又得全班第一了，老師還獎勵我本子呢！”
奶奶會心一笑，但還是說不出話來。不過那充滿慈愛的眼神好像在說：“孫子，你是最棒的。’
跟奶奶說完話，卜衣就來到了灶臺一邊，準備起了今天的晚飯。他還在灶臺旁邊的.墻壁上貼了一幅畫，畫的是一扇窗，雖然畫得不是很好，但只要看到這扇窗，卜衣就覺得窗外有無盡的陽光照進來，給予自己無窮的力量，讓自己為實現目標而奮斗。他還在窗下放一個小玻璃瓶，一天放一個硬幣，這也是為實現目標做的第一步。
次日早晨，卜衣并沒有去學校，而是來到了一家水泥廠工作。這已經是一年前的事了。小時候，由于父母離異，扔下卜衣一個人不管，卜衣只好和年邁的奶奶相依為命。當時靠奶奶撿破爛和微薄的退休金，日子也勉強過得去。但就在一年前，奶奶不小心從樓梯上摔了下來，經濟支柱一下子沒了，奶奶也摔傷住院了，卜衣只好將下學期的學費拿出來為奶奶墊付上醫藥費。但只有這點錢還不夠，于是卜衣就想找個工作，就是這家水泥廠。起初老板是不肯要他的網 ，因為卜衣還未成年，后來聽了卜衣要來這里工作的緣由后，才勉強答應他的。就這樣，卜衣一邊工作掙錢一邊照顧奶奶直到現在。
畫一扇窗給自己作文 7
你壓抑許久的時候，不如畫一扇窗給自己，窗外的明亮和諧一定能化解心中的黯淡。
畫一扇窗給自己，其實就是為自己創造了一個心靈的突破口，讓焦慮、不安與疲憊循著它釋放出去，剩下的，便只是窗外的美景了。
畫一扇窗給自己，當你意志消沉的時候。窗外依舊是那樣美好與安詳。草還是青翠欲滴，花依舊艷麗動人。在這個五彩繽紛的世界里，小河依然歡笑奔騰，孩童仍舊嬉笑玩鬧。有什么能改變這一切？當你看到這一切時，又有什么理由不重拾信心，快樂地生活呢？
畫一扇窗給自己，當你空虛無助的時候。窗外鳥兒在歌唱，風兒在輕拂。深吸一口氣，將所有的`美好吸進你的頭腦中，吸進你的心中，清新的空氣會讓你安心的。歌聲、風聲、嬉鬧聲，讓你懂得，你不是一個人在戰斗！
畫一扇窗給自己，當你的心被邪惡包圍的時候，不管是自私、貪婪還是其他什么邪惡的念頭，看看窗外的笑臉，多么純真；看看窗外的生靈，多么可愛；看看窗外的世界，多么精彩！當你感受到這一切的時候，恭喜你，你心中的善良天使戰勝了黑暗惡魔，你最終無須為自己的所作所為感到后悔與羞愧！
當你開心的時候，也請你為自己畫一扇窗吧！面對陽光，面對流水，勇敢地喊出自己的愉悅，告訴自己，我多快樂！我可以一直像現在這般快樂！
畫一扇窗給自己，讓自己從煩惱中解脫，讓自己從快樂中得到更多快樂的能量，告訴自己，一雙手，一扇窗，會有無數種可能性，生活，就決定在你自己手中！
畫一扇窗給自己作文 8
上帝給你關了一扇門，必然也會給你打開一扇窗。可有時上帝也會忘記，當門窗都緊閉時，會怎樣選擇？
這次的意外讓我的腿骨折了，躺在醫院望著窗外的天想著，兩個星期后的舞蹈比賽怎么辦……
我的淚順著臉頰一滴一滴地落在那條腿上，閉上眼，絕望的靠在床頭，心情低落到了極點，感覺自己沒了希望……
望著藥瓶里的藥一點一點往下落，如同時間一分一秒的流逝。害怕，恐懼占據著我的.心。
“給你換藥”護士微笑著說，“刮風了，我幫你把窗戶關上吧！”我猛地一抬頭，什么？關窗戶？“不要”“沒事兒，關上吧！外面有點涼！”說著，護士把窗戶緊緊的關上了。為什么，為什么連窗戶都要關，難道要我往絕望里退嗎？
我望著護士漸行漸遠的身影，絕望了。
難道真的沒有希望了嗎？難道自己就這么不堪一擊嗎？上帝給自己關上了窗又怎樣，那就畫一扇，要給自己希望啊！
我扳著那條腿，忍著痛，艱難的下了床，扶著墻，一步兩步……疼痛讓我一次又一次的想要退縮，可一想到兩個星期之后的比賽，我就又一次邁步……
就這樣日復一日，不斷給自己希望，堅強的我有一次站在了領獎臺，幸福的淚又一次落在了那條腿上……
上帝關上了門關上了窗又怎樣，那就要畫一扇窗留給自己。
畫一扇窗給自己作文 9
有這樣一故事：飽經滄桑的老畫家被迫進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有……然而，老畫家笑呵呵地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶。畫的如同窗。他頓時感到窗外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋……
是怎樣的一種胸懷和情懷啊！面對著可能是不公平或者是挫折。老畫家卻表現出“不以物喜，不以己悲”的胸懷，和對”熱愛生活，綻放生命”的情懷。
在我們求學知識的道路上，在我們探索社會生活的道路上。面對挫折和公平，我們會怎么做呢？
是遇到挫折或不公平，就感到沒有方向，感到迷茫和失落，怨天尤人的訴說，無休止的抱怨，絕望的自暴自棄……
還是遇到挫折和不公平，去冷靜地對待，以自己寬闊的胸懷鎖定新的坐標。或者重新整理自己的心態去勇敢的面對和開朗的接受。用自己的光明磊落獲得認可，用自己的不屈不撓，去堅持自己的.正確……
看遠，讓自己有一種向上的心態，去坦然面對生活中的坎坎坷坷。
看淡，讓自己懂得自己的價值，不為自己的得失而迷失。
看清，讓自己知道，自己的生活只有自己去主宰，而不被人或事物去左右。
老畫家的寬闊無私的胸懷和對美好生活的情懷，不正是我們學習和借鑒的嗎？
當你遭受到不公平和挫折的時候，請在你孤寂的心靈上畫一扇窗，畫一扇看的見陽光、藍天、白云的窗。聽得見蟲鳴、鳥啼、溪流的窗。一扇熱鬧而不喧囂的窗……
畫一扇窗給自己作文 10
藍天下，我背著書包，走在回家的路上，鳥兒的歌聲婉轉悠揚，路邊的花兒正熱情的綻放。而我卻低著頭，數著地上的路磚，盡量不再去想這次改選，但改選的失敗一次次出現在腦海中……
我落選了，當我滿懷希望的去統計票數時，這票數給了我一個沉重的打擊。為什么？為什么？！難道成功當選是僅僅靠拉選票來完成的嗎？難道我在同學眼中是一個不好的學生嗎？五年來，我無私奉獻，我拋棄了自己寫作業、休息的'時間，處處為班級、為同學們著想。而這次，這次究竟是為什么？我恨不得揍自己一頓。我失敗了，我的活白干、汗白流了，我的希望破滅了。
我拾起一根樹枝，胡亂擺動著，我看到一個蜘蛛網，我便將它挑破。到了家門口，我卻不想進家，我煩悶極了。
第二天，當我走出家門時，我注意到，那蜘蛛網已經重新有了輪廓，那只一丁點大的小蜘蛛正緊張的忙碌著。
我想：難道我還不如一只蟲子？我想開了，人的一生沒有一切都順利的，如此小的挫折我都無法承受，那今后的人生之路我應怎樣走過？我明白了，我重新恢復了信心，我擺脫了失敗的陰影，我的身心徹底得到了放松，我越來越懂得：世間沒有平坦的大道，真正的成功，是經過真正的失敗后的雨后彩虹！無論何時，我都要畫一扇窗給自己！
畫一扇窗給自己作文 11
小時候，被禁錮在書房的我，時常趴在窗邊癡癡地望著外面美好事物而無限地憧憬著。常常會在對自己感到不滿時，用彩色的筆在空白的紙上畫出豐富的世界，將它們貼滿整個房間，告訴自己辛苦過后必定會成功。那時，我就已在心靈上畫上了兩個大字——“堅強”。
當一只流浪狗在大街上奔竄，即使人們對它投去厭惡的眼光，狗狗依舊保持著自己所認為的“紳士感”，埋頭在垃圾堆里刨食，以此來持續自己的生命。因為，它在內心深處告訴自己要堅強，如果自己都不堅強，那么還會有誰來可憐你，只能等死，所以必須堅強。
當一棵生活在沙漠中的大樹在努力伸延著自己的根時，太陽毫不留情地曬著，大樹不能渴望上天能夠突然下起大雨或者有人來澆灌它。因為它知道，只有將自己的'根扎得深，向遠處尋找水源，自己才能在這荒無人煙、鳥不拉屎的沙漠中活下去，所以，它在內心告訴自己要堅強，堅強地等到上天賜給它雨水。
當我漸漸長大懂事，遇到困境或者生活中的難題時，我便時常告訴自己要堅強樂觀地去面對，面對是一扇打開我心扉的窗戶，是一盞永恒明亮的指路燈。在通往成功的道路中，我們要學會堅強，像流浪狗、大樹，以及被埋在地下的被困者——抱有堅強的心態，那么我相信希望曙光即將來臨。
畫一扇窗給自己作文 12
生活需要光，世界上的一切都需要光。雖然盲人感覺不到真正的光，但他的心靈之窗給了他一絲光，這樣他就可以在黑暗中找到生命的方向。
為自己畫一扇窗。當你在生活中遇到暫時無法解決的困難時，請不要灰心。拿起手中的畫筆，畫一扇窗，用你內心深處的光芒照亮你眼中的一切，讓你清楚地看到隱藏在困難背后的'解決方案。此時，此窗口已在無形中為您打開。你感覺到的一切都回到了過去，你的精神狀態好多了。
請自己畫一扇窗。當你仍然沉默的時候，你會覺得周圍的一切都是那么的黑暗。你為什么不為自己畫一扇窗戶，找到你想要的光線呢？當一扇窗戶完工時，你心靈的窗戶將為你打開，照亮你面前的所有黑暗，讓光充滿你所在的整個空間。突然你覺得生活并不那么黑暗。從那時起，你的生活充滿了笑聲。此刻，你并不沉默。
為自己畫一扇窗。那些感覺被困在生活中的人會因為生活中的一些小事而選擇逃避甚至自殺。請為自己畫一扇窗
畫一扇窗給自己作文 13
小時候，我有聽到這么一個故事，說有心事，對著樹洞說，樹洞不回把你的心事告訴別人，我也想對著樹洞去訴說我的心事。可如家好像走到哪里都是人，走到哪里都沒有一個可以所訴心事的`地方。所以——
當你孤獨的時候 ， 當你寂寞的時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有親人、有朋友， 讓你遠離孤單。
當你傷心的時候， 當你難過的時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有歡樂、有游戲， 讓你遠離悲傷。
當你遇到困難的時候， 當你無助的時候， 不如畫一扇窗給自己， 窗里有幫助、有妙方， 讓你全身都是力量。 畫一扇窗給自己吧！ 窗里有祖國、有快樂， 有你，有我，有世界！ 如果你愛自己； 就畫一扇窗給自己吧！
把所有不好的心情，心事都丟開，開開心心的過生活。
畫一扇窗給自己作文 14
俗話說：上帝給你關上了一扇門，那么上帝會為你打開一扇窗，但是，我想說，如果既沒有門，又沒有窗，那么這時，你就需要花一扇窗給自己。
從前有一個故事，一位老人飽經滄桑后被迫住進了一間年久失修的老房子，這間房子只有一扇門，連一扇窗都沒有，誰進去都會有一種憋悶和壓抑之感，但是這位老人想了個辦法，他請來了一位畫家，讓這位畫家幫助老人在這間房子里面畫一扇窗，窗子里面畫上藍天白云和小溪。畫家畫的栩栩如生，當畫家走后，老人頓時感到屋外溫暖的陽光和新鮮的空氣溢滿小屋。
畫一扇窗給自己，當我們做某一件事失敗時，我們要吧這件事看成成功的基石；畫一扇窗給自己，當我們和朋友發生矛盾時，我們要找到自己的錯誤，讓這份友誼長久的`保存；畫一扇窗給自己，當我們考試失利時，我們要從這份試卷中汲取知識的營養，為以后我們取得好成績打下基礎……
畫一扇窗給自己，精彩的人生才剛剛開始！
畫一扇窗給自己作文 15
曾經，我在學校時一個學習很差的人；曾經，我三門功課的成績只有一門是優；曾經，在開家長會的時候，老師單獨點了我的名字，說是我太差了。但今天我畫了一扇“知識窗”給自己，讓我自己都驚訝的好成績，都是知識窗的功勞。夸了半天，我的“知識窗”到底是什么啊？那就是網絡。
為什么這么說？故事還要從二零零五年說起。那年，我們搬家，從工人新村來到了制錦市。那時我還不知道什么叫做“電腦”，只認為是可以幫助自己學習的東西，而且還可以用來玩游戲。娛樂學習兩不誤啊。可是，當我真正看見家里的'電腦的時候，我懵了――一個黑隆隆的東西，下面還有一種類似于長方形的東西，上面還有許多凸出的地方。難道這就是電腦？這怎么查閱資料？姐姐對我說：“這就是電腦。我教你查閱資料。”
這太好了！以前我學習真得不怎么樣，希望通過網絡這個交流平臺多學習點知識。
畫一扇窗給自己作文 16
他是一個內向的小孩，無論在哪里，他永遠將自己的臉隱入淡淡的暗，沒有人見過他的表情，沒有人和他溝通。而他，也不主動與任何人交談。
課堂上，他低著頭，像一尊冷色調的雕像，回家的路上，他背著書包，低著頭，路燈下緩緩行進的影子與他融為一體，回到家，寫字臺上，他伏在上面，機械地做著老師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時的表情。漸漸地，他在窗外拂進的輕紗中，被困意慢慢籠罩。
他睜開眼睛，發現自己身在從未見過的一個房間內，一個連家具都是以冷色系為核心的房間內，一股黑灰色的霧擴散開來，纏繞包裹著屋內的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時也發酵出一種叫做“孤獨”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對熱的替代，漸漸，細胞一個個失去知覺，全身轉換成了待機狀態。
忽然，陽光從窗簾的'縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開裂的痕跡，忽然，窗戶打開了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調，一抹細軟的清新旋律進入他的鼻息，陽光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。
對著窗，笑了。
畫一扇窗給自己作文 17
上帝并不公平。不要指望他關心每一個人，因為不是每個人都值得他關心。
每當我站在窗前，我就用窗簾把自己裹起來，看著黑河上閃爍的星星。即使光線很弱，他們也會努力把燈打開，這樣我想見到的人就可以看著他，即使只是眨眼。我也會看到我喜歡的星星。在離月亮不遠的地方，在我眼里，他總是最亮的一個，跳動著節奏，閃爍著，停著，吸引著我。如果那天晚上所有的星星都去和月亮玩，而且都消失了，我會非常失望。我只是從同一個角度看同一個位置，默默地發呆，然后離開了雨夜。雨天的到來使我的心像被掏空了一樣。有時候，我會點上一盞燈，在我的書上畫上傳統形狀的五角星，為了表達我的`愛，我不明白為什么。每當我看到我喜歡的星星，我的嘴角就會不知不覺地升起，當我微笑時，月亮就像我的嘴。
我知道他遲早會消失，光芒會灑在星空上，所以我珍惜他在夜晚的出現，一天比一天更愛他。只有一天，就像兩顆豌豆，
打開了另一扇窗戶，我發現天空是如此的廣闊，以至于天空和那顆星星一樣。當我明白的時候，我不會在窗前單獨獎勵他。但考慮到每顆恒星的光芒。
畫一扇窗給自己作文 18
本集也許是無聊的；也許是有趣的。當然，那是要靠你自己去體會的。本集的內容非常好玩，請大家注意瞧瞧看哦！
上集卡特和比爾相聚后，又重新走上了出神秘房間的道路。
卡特由于打敗了森林巨人而筋疲力盡，他無法再走下去，經過和比爾商量后終于決定在一棵樹下休息一晚上明天一早再繼續趕路。也許是疲勞的原因，他們一睡就是一光年，他們醒來已是兩位年邁的'老頭了，兩他們自己也不敢相信同伴的眼睛。他們跑到森林的一個池塘邊發現自己的樣子是那樣的衰老，卡特這時痛苦極了，想到自己現在的樣子是那么的丑，滿臉皺紋。
他幾乎想把他這張臉斯掉！就在卡特氣憤的同時，比爾正在注視著天空好像在看什么，卡特恍過神來后，看比爾在那里呆呆的看著天空便朝比爾看的地方看過去。啊！原來是一只美麗的天鵝！這只天鵝意味著卡特和比爾可以出去了，這時卡特想到了自己的圣衣，便披上了它，卡特摸了摸圣衣的口袋發現有一瓶“圣水”，他喝了一點后，頓時精神百倍充滿了力量也恢復了青春。他拿著這瓶“圣水”也讓比爾喝了幾口，果然比爾和卡特一樣穿上了圣衣，不過這件事綠色的，還有一個坐騎火龍。
卡特、比爾重又恢復了青春還有了圣衣，便各自踏著自己得飛毯、火龍朝著天空飛出去了……
本集是最后一集，看看好玩嗎，下面我還會寫的！
畫一扇窗給自己作文 19
人生如夢，歲月如歌，面對五彩繽紛的大千世界，面對形形色色的人與事，在適當的時候可以畫一扇窗給自己。
恬淡的窗生于盛唐的你卻沒有像繁華的長安一樣平步青云，仕途坎坷的你只是御用文人，官場險惡讓你更加無視功名利祿，一心只寄予詩歌。可大殿之上，貴妃磨墨，力士脫靴分明是上天艷羨你的才情。你卻辭官遠游，游天姥，夢黃鶴，把天下蒼生百姓疾苦都交給子美去吟唱，只為自己開了一扇釋懷之窗。一扇恬淡之窗。
如今，當我們讀你時，應該怪那個只容詩賦不容人的唐朝，還是應該欣賞你那份釋懷之情，你那扇恬淡之窗？
當你厭倦世俗的繁忙與庸俗時，不妨為自己畫一扇名為釋懷、恬淡的窗。
希望的窗時間定格在5月12日。舉國上下沉浸在悲傷的氣氛之中，數萬同胞正在生死邊緣掙扎。看到一個個生還者被救出，看到幸存者臉上的微笑，我感受到的是一種希望，一種生的希望。在幾天幾夜的黑暗生活中，是什么支持他們活下來？是希望。他們為自己在黑暗中畫了一扇名為希望的窗。心中有了這扇窗，他們仿佛覺得周圍一片光明：有了這扇窗，他們心中有了絲絲安慰。
生活中有許許多多的'事情需要我們去經歷，也許是好的，也許是不好的。但只要我們時刻都帶著一支筆，帶著那支名為人生的筆給自己畫一扇合適的窗。我堅信，成功一定會屬于我們。
畫一扇窗給自己作文 20
成長是一扎無字書卷，我們在素色的紙上描畫，讓一扇窗映亮內心。
習慣了重復的歲月，習慣了題海戰術，在壓抑的學習中，我們也許會變得煩躁，但又為何不為自己畫一扇窗，為無情的歲月抹上詩意呢？
生活需要自己去改變，在無味的生活中尋找興趣，我愛上了詩。殊不知世上有如此美妙的文體，合轍押韻幾行文字，竟將世上的`悲歡離合，紅塵喧囂演繹的如此淋漓盡致。
于是，我翻開已成華章的書卷，看著被歷史排成古老的文字，思緒隨目光一起，游離在字里行間：亭臺樓閣煙重水榭，那個年代，是被酒熏出來的。“云破月來花弄影，獨酌一杯醉怡情”。初唐的每一首詩，仿佛都可以榨出一壺高粱酒來，初時泰然，而后濃烈。醉倒長安詩意遍街，醉倒詩心嘯出俠氣。“一劍在手平風霜”，這是豪邁；灞橋岸下，看桃紅挽著柳腰細語，這是婉約。于是，又一串古老的文字從酒壺中泄出：“仰天大笑出門去，”“金樽清酒斗十千……”。這是一種奢華的智慧，給人以精神的富足，像一扇明亮的窗，無時無刻不映亮我的內心。
曾幾何時，我讀李白，讀他的瀟灑奔放，豪邁灑脫。在世俗中，他不媚權貴，歷經坎坷，仍是淡然。在汪洋恣肆的詩海之中，他以一根巨筆為舟，以一片淡然為槳，向他所追尋的境界駛去。在中華五千年的翰林之中，他以獨具一格的姿態立于前頭。“酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯出劍氣，口中一吐就醉了半個盛唐，”瀟灑傲然的李白，不愧為詩仙……
我為自己描畫一扇窗，漫步所熱愛的古詩宛林中，讀書，悟史，慢慢地，我于歷史寫下，于文化寫下，于成熟寫下，心中的窗也愈而精致。
每當歲月枯燥，我便在內心尋找，無情歲月有味詩，我笑看門前花開花落，天上云卷云舒，心中那扇窗越敞越亮。
畫一扇窗給自己作文 21
愛在左而情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，這一徑長途，點綴得花香彌漫。畫一扇窗給自己，緘默了匆匆的步履，卻浩渺了我的心境。
——題記
燈紅酒綠的紙醉金迷，浮光掠影的暗調長吟。喧囂塵纓，紅塵滾滾不盡，那繁瑣雜念也如溫雅青絲般潛滋暗長，不知不覺，就染了一身寂寞。每每此時，便走進漫漫古韻之中，畫一扇窗給自己。
在古韻里，用鏗鏘的如許豪情畫一扇窗給自己。陶淵明的凜然傲氣飛揚于南山，龔自珍的片片落紅張點了新綠，辛棄疾的雙月微醺迷離了劍光，陸放翁的鴻鵠壯志激昂了孤村。舉杯邀月，看無邊落木蕭蕭下；獨上蘭舟，會不盡長江滾滾來。人生怎能一帆風順，停著悵惘時，不妨高唱“一蓑煙雨任平生”，頓時豪情萬千，畫那扇曠達無畏的窗給自己。
在古韻里，用溫雅的絲竹瑤琴畫一扇窗給自己。二泉映月的湖光山色氤氳了水氣，高山流水的潺潺如溪恍惚了夢境，水調歌頭的亦夢亦幻搖扶了月影，梁祝比翼的凄美思絕纏綿了幽墳。羌笛悠悠，聆聽暗笛飛聲淡淡飄然；煙雨菲菲，賞燦燦古音裊裊繞梁。人生怎能一帆風順？黯自神傷時，何妨沏一盞香茗，讓神思飛揚在漫漫長調里，頓時心境怡然，畫那扇澄凈開朗的.窗給自己。
在古韻里，用淡薄的風流紙筆畫一扇窗給自己。蘭亭之序的飄逸俊美馥郁了古柏，茗溪詩帖的渾厚端莊灑脫了韻意，松風閣詩的流宕豪邁須臾了河山，晝錦堂記的淳淡婉美清成了長卷。筆走龍蛇，書盛世卷舞冉冉升騰；妙筆生花，寫大江東去堂堂雄心。人生怎能一帆風順？殘紅香斷時，何妨飽蘸濃墨，品黑白書畫淡淡芬芳。
快樂似淡淡微云，痛苦似薄薄愁云，只有微云與愁云相伴，才能營造出一個璀璨無比的晚霞。詩人曾說：我是這個土崗子上最出色的麥子，處處碰壁又怎樣？只須畫一扇窗給自己。
畫出了心靈的那扇窗，我淺笑頷首，才發現窗外一直是陽光燦爛。
畫一扇窗給自己作文 22
當你在考試中沒有取得理想的成績時，在工作中遇到許多的不公正時，甚至身體遭遇到病痛折磨時，你有沒有想過，為自己畫一扇窗？
一個老畫家，被迫住進了一個破爛不堪且又沒有窗子的小房子里。別人去了都受不了哪沉悶的感覺，老畫家并不認為是多么糟糕的事情，他哈哈一笑，拿出紙和筆為自己畫了一扇窗戶，那扇窗栩栩如生，小屋子里頓時充滿了生機。
一九九八年友好運動會上，著名體操運動員桑蘭在比賽中意外受傷，正處于花樣年華的她高位截癱，永遠的失去了活動能力，后半生不得不在輪椅上度過，對于她來說無疑是天大的打擊，然而她并沒自暴自棄，也沒有怨天尤人，而是積極樂觀的對待生活，微笑著面對人生的磨難，她為自己畫了一扇窗，用自己的堅強、樂觀感染著每一個人。
一九二一年七月二十三日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，參加會議的各地代表只有五十多人。而在此后的將近三十年的時間，我們的黨帶領全國各族人民經歷了無數的艱難險阻，抵抗了日本帝國主義的侵略，打敗了美式裝備的國民黨反動派，在困難面前老一輩無產階級革命家不屈不撓，每個人都在心里為自己畫了一扇窗，始終堅信革命一定會成功，共產主義一定會實現，終于推翻了三座大山，建立了新中國。
畫一扇窗給自己，不是自欺欺人，而是給予自己希望、信心和勇氣。我們不應該向命運低頭，要學會在沒有路的地方踏出一條路來，在沒有水的地方挖出一條溝渠。
生活就像是一面鏡子，你對它笑，它也會對你報以微笑。人生，總會不斷的經歷挫折或失敗，我們要做樂觀堅強的自己。人生的`道路是用心來描繪的，但是，無論我們處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞，因為上帝，沒有偏袒任何一個人。這個世界就是如此的有趣，心中沒有陽光的時候，定會難以感受到陽光的燦爛；心中沒有花香的時候，也勢必難以發現花朵的艷麗。如何看待生活，的卻和人的主觀世界有關，唯有精神不倒的樂觀的生活著，才能取得最后的、真正的成功。只要不放棄，沒有什么能拋棄我們；只要肯努力，什么都會好起來的。
有時候，上帝會給我們一間沒有“窗戶”的“房子”，但是他沒有剝奪我們追求陽光的權力，這時，不要忘了畫一扇窗給自己，放進希望的陽光，照亮生命！
畫一扇窗給自己作文 23
世界都睡去了，獨我醒著。月光似輕柔的薄紗，若光滑的裙擺，如潔白的煉乳。沒有香茗的裊裊熱氣絲絲縷縷地游蕩在空氣中，卻有你畫的那扇窗。
冰是凝固的靜水；心是柔軟的暖房；繁星是沉默中贊許的目光；春水是期盼中美而冷的淚珠。
這就是你給自己畫的窗。窗外，有你純潔的思想，典雅清麗的文字，帶著一絲愁緒的溫柔，攜來幾分欲說還休的情韻。在你清瑩、雋永、溫婉的窗之景中，童真是融洽的風，是飄揚的衣袖，是靜悄的心情，是夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
你說你窗前不愿出現現實，來賺取人們的淚珠，而要用你淡淡的哀愁，閃爍出哲理、智慧的火花，顯出窗外另一路風景。于是在你柔情萬丈的窗之景中，自然是你生之源，去之所。你用如絮、如雪、如花、如柳、如雨、如露的筆勾勒著你窗中執著的`愛，描畫著你心中的感嘆與贊美。
你的窗前，孩子沉酣在母親懷里，母親的長發披在膝上，如瀑的長發是母親賦予孩子的萬縷柔情——母親就是孩子靈魂的安頓。我開始讀懂母愛，理解我的母親的眼淚，微笑和目光。你的窗中景如此深刻，如此理性。
這就是你給我畫的窗。年少時候，誰沒有夢，像你窗中每一個孩子一樣，小小的心中也曾駐扎著似曾相識的夢。初涉你給自己開的窗，我仿若翻動著自己夢的書頁，親切而熟悉。
你用你溫暖的手指引我向你的窗口，我探頭，看到你心中最美的景。這時，你深情地對我說：“發展自己，貢獻自己，犧牲自己！要著意地描畫現在的圖畫！”其實，你就是在讓我畫我自己的窗。
你的窗中景突然形成一片晶瑩而遙遠的星群，閃爍在我窗前。你畫的窗，給你自己，也給我。
畫一扇窗給自己作文 24
有句耳熟能詳的話是這樣說的：上帝在給你關上一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗。可你是否曾想過假如你的世界里一扇門甚至連一扇窗都沒有該怎么辦？辦法總是有的：畫一扇窗給自己。
我曾經看過這樣一個故事，或許你也看過。故事是說一個人和他的朋友同住在一間房子里。這天晚上他的哮喘病突然發作他覺得呼吸很困難。于是對他的朋友求助到：“麻煩你把窗戶打開，我急需新鮮的空氣！”屋子里很黑，他的朋友憑感覺摸到一扇窗戶，可奇怪的是窗戶怎么也打不開了。情急之下，他搬起凳子砸碎了窗戶，"嘩啦"一聲，玻璃被擊碎了。聽到玻璃擊碎的聲音，他漸漸平復下來并對他的朋友說：“謝謝你，我己經好多了。”就這樣，他們安然度過了一夜。第二天早上，他們驚呆了，原來昨晚砸碎的不是窗戶，而是一面鏡子。讀到這里，我不禁感嘆人是多么奇怪，心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個親身體驗，使我更加堅定了我的想法。初一的時候我的成績并不那么優秀，可就是下半年的一次月考讓我的`成績如雨后春筍般地躥了一大截，我由原來的六七名竟然進到第一名，連我自己都不敢相信。我一想，不對啊！考試前我沒有復習，而且經不住誘惑看了一天半的電視，怎么會有這么大的突破？是天時還是地利？我想啊想啊，終于揭開了這個謎團。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我帶來了好運，鴻運當頭嘛！況且紅色還是我的辛運色哦！一個月以后，期末考試如期而至，為了保險起見我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜：這件衣服是我的法寶，穿上它我一定能所向披靡，取得佳績。哈……哈……哈……于是我樂滋滋地打不邁進考場，輕松順暢地答完試卷。萬事俱備，只欠東風，就差老師公布考試成績了。您猜最后結果怎樣？又考了第一名？恭喜這位讀者，您猜對了！這讓我更加堅信了我的“幸運服論”雖然有點迷信，但還是蠻靈的。有幾次考試我沒有穿紅色的，救國救民遭“報應”了，想后悔都來不及。
砸錯窗戶也好，考試穿紅衣服也罷，其實都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵。其實往往是取勝的關鍵。《左傳》中有一句話再合適不過了：一鼓作氣，再而衰，三而竭。作戰靠的是勇氣，生活又何嘗不是？人生說短不短更需要信念的支撐。總是埋怨生活太累，壓力太大……其實更多的是自己在壓抑自己，把自己關在一個沒有窗更沒有門的黑屋子里，結果就是不戰自敗。
為自己找一個放松的理由，在自己的世界里換上一扇窗，你有沒有發現世界突然亮了？
畫一扇窗給自己作文 25
挫折對于天才是一筆財富，對于渴望成功的人是一塊墊腳石，而對于弱者卻是萬丈深淵。
在生活中沒有誰能夠避免挫折。而面對挫折的最好辦法就是對挫折畫一扇窗，向自己畫一扇窗——微笑。“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”
霍金患有肌肉萎縮癥，幾乎全身癱瘓，醫生曾斷定他活不過二十歲。面對病魔，他并沒有害怕和屈服，而是以頑強的毅力，微笑著面對生活。成為世界著名的物理學家，他偉大的著作《時間簡史》更是科學史上的神話。這不就是為自己畫了一扇窗嗎？上帝為他關上了健康的大門，他卻為自己畫了一扇更明亮的窗。
“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”托爾斯泰是十九世紀俄國最偉大的作家。他的.小說對整個國家進行了無情的抨擊，為此，他遭到沙俄政府與教會的無情迫害，革除教藉，被迫流亡。但他并沒有屈服，以微笑著為自己畫了一扇窗，以微笑的心態面對一切，因為他為自己畫了一扇微笑的，正義的窗。他拿起筆與沙俄政府作斗爭。因此他被列寧稱為“最清醒的現實主義”和“天才藝術家”
“如果上帝為你關上了門，就會為你開一扇窗。”
可現實并不總是那么容易的，在學習的過程中，我們會面臨許多困難和挫折，那我們也應該以平和的心態，微笑著面對每一天。
我們要把生活給予我們的挑戰看作生活必不可少的元素，再為自己畫上一扇微笑的窗，這是收獲成功的必要條件。而那些昏暗的日子，也會因為微笑而重燃希望，綻放異彩。
“人生不如意事十之八九”讓我們以微笑勇敢的面對生活上的困難和挫折，迎難而上，為自己的心靈畫一扇窗。
畫一扇窗給自己作文 26
為自己畫一扇窗，讓期待與太陽一起流入我們的心中。
魯迅說過：期待附屬于存在，有存在就有期待，有期待就有光明。
我們應該對自己充滿期待，前方的道路將更加廣闊。我們正處于一個繁忙和綠色的時期。準備期中考試的試卷堆積如山。在這段時間里，有些人因為考試不好而懷疑自己，有些人因為不能背誦考試而沮喪，有些人因為時間的流逝而責備自己。但請記住，每一天都有它的不完美和完美。我們應該對自己的未知時刻充滿期待。有期望的.人將從經驗中學習并提升到更高的水平。有期望的人不會阻礙和突破困難。有期待的人會珍惜每一分鐘，努力看到高山和小山。這些人為自己畫了一扇窗戶，也會為自己找到一扇門。
我們應該對生活充滿期待，上面的天空會更藍。十有八九，生活是不幸福的。但有了期待，悲傷和憤怒就會轉化為力量。海倫·凱勒可以寫“如果你給我三天光明”是因為她對生活的期待，而張海迪可以在沒有絕望的情況下處理生活，因為她對生活的期待。作家只有對生活有了期待，才能寫出永垂不朽的名著。歌手只有對生活有了期待，才能唱出心弦。詩人只有對生活有了期待，才能創作出深入人心的詩歌。生活是美好的，處處發人深省。當我們有期望時，生活會更加完美。雖然沒有期望就沒有必要成功，但是沒有期望就不可能成功，正如沒有付出就沒有收獲一樣，沒有付出就沒有收獲。這是一個不可逆轉的命題。為你的生活畫一扇窗戶，你會看到更廣闊的天空。
期望就像鷹的翅膀。沒有它，就不會有鷹飛上天空。期望就像一艘船的帆。沒有它，就沒有戰勝風浪的勇氣。上帝說：有光就有光。
如果我們想要有期望，我們應該為自己畫一扇窗戶。
畫一扇窗給自己作文 27
我們班有一個一直自己孤單學習的學生，他什么都不和同學們說，直到有一天，他和我們一起玩了。
他是一名男生，個子不高，名字叫小俊。他是五年級才和我們玩的，小俊一直默默不語，成績中下等，他就像空氣一樣。老師提問問題從來不找他。我們班有65人，但是校長問我們有多少人的時候，語文老師總是回答說64人，而我們都說：“是65人”。校長走后，語文老師問我們：“我們班不是只有64人嗎？”我們異口同聲地說“成績單上有65人呀”。老師這才反應過來，她忘了算小俊了。
我們幾個好朋友找到小軍后說“小俊，我們幾個想和你聊天，做好朋友。”
小俊頭也不回的，回到了自己座位上。之后，我們幾個又輪流找了他一遍，他都是頭也不回地走了，我們無奈了。老黑說：“我們幾個跟蹤他，反正他也去補習班。”
“好。”大家覺得可以。
他一個人在前面走，我們幾個在后面跟蹤他。說是跟蹤，只不過是走在他身后而已。
沒想到真的發生了事情——幾個和我們一樣六年級的小矮子從轉彎處跳出來，攔住小俊說：“把東西都掏出來。”我們幾個在旁邊看著，那群人沒看到我們。
小俊默默掏出五元錢，那群人立馬奪過去，還揚言說：“還有沒有了？”
我們幾個忍不住了，鉚足氣場來到他們身邊說：“把錢還給他。”
那群人個子都不高，他們三個人我們也三個人，小俊還不算其中。他們只不過是其中一個胖一點，論打架他們不行，論智力他們也不行，他們見事不妙，把錢扔掉就跑了。
小俊低下頭說聲“謝謝了”，也跑了。
“他跟我們說話了。”像是發現了奇跡，我們都高興起來。從這以后我們一直跟在小俊后面，漸漸的，小俊在沒有人的時候開始跟我們說話聊天了。
后來，他也走在我們的隊伍中了，他在我們的'中間，講述著他的故事。我們就這樣又交到了一個信賴的好伙伴，我們從不缺少伙伴，他也一樣。
如果你給自己打開一扇窗，你會發現，你身邊從不缺少伙伴，從不缺少快樂。
畫一扇窗給自己作文 28
那次考試一塌糊涂，心情由此變得晦暗。那天，我沒有像往常一樣靜下心來分析錯因，而是焦躁不安。媽媽見狀，連忙跑過來說：“未來的路還很長，漫漫學習長路，成績起伏在所難免。你要以從容平和的心態面對，考得好時戒驕戒躁，考得不好時分析得失，加倍努力。”我煩躁的心漸漸寧靜下來……
我得換一種心情，畫一扇希望之窗給自己才能看到光明。于是我先把考卷放到一旁，轉而翻開相冊，瀏覽著去年到黃龍旅游的照片。看著看著，我的思緒回到了從前。
那天我們來到黃龍山腳下，聽說那峰頂的池子有五種顏色，漂亮極了，我們準備去一睹那五彩交輝的'“人間瑤池”。一路移步換景。隨著海拔越來越高，我的高原反應越來越明顯，頭暈、氣喘吁吁，媽媽安慰我：“出門旅游也需要克服困難的，有點高原反應屬正常現象。”在媽媽的鼓勵下，我繼續游覽。到達五彩池時，我一時失了神，眼前的美景震撼了我！湖水清澈見底，一汪汪的池水就像一個個翡翠盤，滿盛著閃閃發光的藍寶石，五彩斑斕，氣象萬千。涼風撲面，空氣清新，湛藍清澈的湖水微波粼粼。
我恍然大悟：不經過長途跋涉，怎能看到絕佳勝景？學習不也是如此嗎？不克服困難和學習中的障礙，怎能取得更好的成績呢？瞬間我的內心明亮起來，我的希望之窗就此打開。
我回過神來，開始仔細分析考試的得失，將語文還未背誦的詩詞、文言文逐一落實；把數學的錯題一一吃透，并置于錯題本上；至于英語，當然是去讀讀背背寫寫啦。主課復習完后，再將那些技能學科也一并解決。經過腳踏實地的學習，我終于在期末考試取得了良好的成績。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”生活中遇到挫折磨難，我們不能一味逃避，要勇敢面對，努力尋找出路，要學會在挫折中為自己畫一扇窗。
畫一扇窗給自己作文 29
歷來文人墨客提要，或游山玩水，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”或隱退山林，應是亂世滾滾，遠離塵囂。正如陶淵明筆下太原中的桃花源，與世隔絕，不知亂世變化。歷史如炊煙稍縱即逝，縷縷散去。
一如既往的回家，吃完晚飯，揮手走開。提著沉重的書包，上樓，烏云密布，夾著雷聲，挾著閃電，霎時風起云涌，尖白的光遍透眼前的湖面，一切沉寂了，似乎是肅然起敬，又帶幾分惶恐，出于好奇，拉開窗簾，又是一股白光，不，是一縷縷地，灑進了整個窗臺，整個窗臺都閃著耀眼的光，冥冥之中蕩漾，這是柔和的，是溫暖的，不令人枯燥，看久只沉迷其中，不曾乏味。
靜默了幾分鐘，我開始感受了，早已無心關乎作業。這是平常卻非比尋常的佳境。現在有多少人在忙碌中關乎這月光，更多情況下，凄慘的月光卻來的.幸福，是灑脫，太多事情壓于心頭，扎根于此，帶來的是逃避，是退縮。如果可以重來，無人不想和古人一樣，清貧安居，與世隔絕。然而這一切，竟在月光中得到，在月光中體會，在月光中升華！我親筆畫一扇窗，一座純凈、無紛爭的花園，一個可以肆意放下心靈的世界。
我伸手，讓它再享受一會兒，再沉浸一會兒，一切不是恍然，更不是夢，不是思緒，而是一種境界。
在窗臺上，我看見了另一個窗臺，里面無拘無束，自由灑脫，我想跳進那個窗臺，卻被另一窗臺“碰壁’，我只得眺望，卻不能伸手觸摸；只得體會，又不能進入玩耍。夢醒時分，只得回來，無窮地去回味，這來之不易的心靈，我嘗試去接近它，用各種畫筆去畫窗，去勾勒窗。
閉上眼，月光穿透眼皮，直入心澗，思緒洶涌，澎湃無比，最后蜿蜒出了“窗”。
畫一扇窗給自己作文 30
當你苦悶不堪時，望向窗外，你就會發現，窗外的綠草大地是如此的美麗；當你悲傷沮喪時，望向窗外，你會發現，窗外的太陽是如此的燦爛；當你孤寂無助時，望向窗外，那迎著陽光的向日葵會給你一種奮發向上的力量。
窗外，天是如此的藍，水是如此的清，草是如此的綠，花是如此的美！郁悶時，望一望窗外，這時，你的心情也會一下子開闊敞亮起來。
我曾經看過這樣一個故事：一位飽經滄桑的老畫家被迫住進了一間擱置多年的'老房子，房子四周緊閉，連一扇窗戶也沒有，老畫家感到十分的憋悶壓抑。于是，他拿出一張潔白的紙，揮毫畫了一扇窗，并將這扇窗貼在了墻上。窗戶畫得如同真的，頓時，屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入了小屋，老畫家感到了一種前所未有的輕松和愉快。
我也有這樣一種經歷，一次期中考試，我的成績從十幾名一下子滑落到三十幾名，那些日子里，我感到自己好像從天堂跌到了地獄，苦悶極樂，也痛苦極了。我覺得自己無臉面對生我養我的父母，無臉面對老師，也無臉面對同學，整天沉浸在失敗的痛苦中幾乎不能自拔。這時，我想起了那位老畫家，他在郁悶時，能給自己話一扇窗，讓自己快樂起來，我為何不能畫一扇窗給自己呢？其實，我的生活并沒有想象中的那么糟糕，比起汶川地震中遭受苦難的人們來說，我的失敗算得了什么呢！于是，我試著給自己畫了一扇“窗”，一下子，我的心里便敞亮了起來，也不再沮喪。
是啊，當我們面對生活的種種磨難、身處逆境時，應該像老畫家一樣，畫一扇窗給自己，讓燦爛的陽光照進來，讓清新的空氣流進來，這樣，你你的世界就會一下子開通敞亮起來，你的心里就會陽光般燦爛，你的生活就會充滿著快樂。
畫一扇窗給自己作文 31
“你的衣服洗了嗎？作業做了嗎？飯也只吃一點點，自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后，嘮嘮叨叨，沒完沒了地念經。我一轉身跑回自己的房間，“嘭！”地一聲摔上門，把窗子關緊，拉上窗簾，明亮開闊的房間，一下子變得昏暗壓抑。
我瞥了一眼桌上的課本、資料，一把抱起來摔在地下，然后倒在床上，隨手一捏遙控板，電視機銀光一閃，打開了。“動畫片，幼稚！連續劇，啰嗦！武俠片，無聊……”我一邊嘟囔，一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕，一道首紅光白影在我眼前閃過。我“啪”地一聲關上電視機，蒙頭大睡，可我哪里睡得著，掀開厚實的被窩，眼前是爺爺那張生氣的臉，耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責備。“不公平，不公平。”以前哥哥在家時，干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺，還是去玩。
他們什么也不會說。我呢？看電視時，他們要說我不務正業；寫作業時，說我不會做家務；去玩時，說我不知道替大人分點憂；替自己解釋時，說我狡辯，頂嘴。這不，我正在廚房炒菜，油剛一倒下鍋，奶奶在灶臺后就吵著：“快放菜，快放菜，你怎么這么慢，做什么事情都要干凈利落，哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來怎么嫁人喲！你看你哥，又老實、又勤快……”我聽罷，肚子里燃著一團熊熊烈火，只差沒把我烤焦，我在鍋里開始大鬧龍宮，拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟，鍋里的菜被我鏟得亂七八糟，盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時只胡亂扒兩就走了。悶得無聊，我躺在床上發呆。小貓咪“喵喵”地過來跟我親呢，一手把它推開了。
看著筆筒里的畫筆，我拿出一張畫紙，卻又不知道畫些什么，房間里又錯又暗，又悶又熱。我掀開窗簾，打開窗戶。晴朗的陽光帶著秋天獨有的清新涌進來。窗外是一坡青翠欲滴的松柏，湛藍的天空空澄明澈，白純純的云朵訴說著棉花糖的故事。我閉上雙眼，深吸一口氣，長長的吐出來，秋天的空氣，帶著桂花、菊花的.香氣，幽幽進入沛腑，頓感心曠神怡。我撿起地上的課本，收拾整齊，又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上，一張潔白的畫紙上，有一扇窗，窗外是綠樹青蔥的山坡，湛藍的天空，潔白的云朵，金色的太陽……
畫一扇窗給自己作文 32
這天，是新生入學的日子。許多孩子都期待著小學生活，歡歡喜喜地跑進了學校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。
又過了一會兒，入學的時間快結束了，他總算是慢慢走進了學校，走進了自己的班級，眼中滿是無助與陌生。他個子不高，卻選了最后一排的位置，沒人注意。
當其他孩子都有伴時，他仍舊孤零零的，沒人找他，他也不找別人。
他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭發直直的，帶著一點棕褐色。她的臉上總是帶著微笑，眼中閃著溫柔而又智慧的光芒。
這個老師走上前去，輕聲問這個孩子：“你有朋友嗎？”“沒有。”“你快樂嗎？”“不。”“你怎么不去跟伙伴們一起玩呢？”“我覺得他們都討厭我。”
這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他說：“畫一扇窗給自己吧。以前有個人，他不想到外面去，便呆在屋里。他媽媽給他畫了扇窗，里面有樹木、動物，還有許多和善的人。那個人天天便想象外面的一切，十分向往，最后便喜歡上了外面的`世界。”
老師講完了，他搖搖頭，又點點頭。他雖不明白，但回家依言畫了扇窗，帶給了老師。老師在窗里面畫了這個男孩和其他孩子一起學習，一起玩耍，一起生活……
他每天都看著窗里的內容，有一天突然冒出這樣一個念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！
第二天他到學校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸濕了，小聲地問另一個孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”
那個孩子拉上他的手，跑到一群孩子中間：“當然！好好玩吧！”
這一天，他有了一種前所未有的感覺。一天又一天，他的朋友越來越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個。
他明白了女老師所說的“畫窗”了：敞開心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。
晚上，他躺在床上，再也不需要畫的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒有月亮，卻布滿了星星。群星之中，似乎有那么一顆，特別地亮……
那么，現在，畫一扇窗給自己吧！
畫一扇窗給自己作文 33
“明月幾時有？把酒問青天。”的無限惆悵，引得多少人對酒當歌，唱一首首委婉動聽的曲令；《寒食帖十七行》行云流水般的瀟灑，又讓多少人為之嘆惋，折服？在新年，萬家燈火齊閃爍時，陣陣濃香飄溢大街小巷的“東坡肉”讓多少人發饞？這一切都與一個人有關——蘇軾，東坡居士。誰能知道，那些令無數人贊不絕口的東西，都是他在人生的最低谷時創造！
也許是他在文學，藝術上造詣太深，就連老天爺也嫉妒他的超世才華，所以，就使他的仕途那么的崎嶇——東坡居士一生七次被貶，窮困潦倒，無以為生。或許，至少我這么認為，他一定會就此一蹶不振，但事實證明我錯了！“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”多么豁達樂觀！縱觀前后赤壁賦，便可知他是如此坦然面對！豈是被命運壓垮之輩？“既然無法再卷入朝政，那就游遍大江南北！既然上天把我關進了一間沒有窗戶的房間，那我就自己畫一扇！“
那一扇窗戶，盡管并不存在，但卻能讓樂觀之光，希望之光照到房間里面，一掃你心中的壓抑感。
曾經在我感到最無助的時候，考試的失敗，同學的嘲笑讓我不敢去面對這殘酷的現實，好像老師，父母的每一個眼神，都如劍鋒般犀利，刺的我不敢對視，只有整日的垂頭自哀，我像一個被隔絕了的人，遠離了嬉戲，遠離了笑聲，遠離了那陽光，將心囚禁在一間沒有窗戶的房間里，在黑暗中啜泣，在孤獨里自責……后來，我開始嘗試去接受現實，我也畫了一扇窗戶，盡管眼前依舊是一張拙筆的畫，可是慢慢的，心中卻能感受到越來越多的'陽光與溫暖。哦！那是樂觀與希望的曙光！再后來，窗戶上出現了一張張“笑臉“，我也聽見了清脆的笑聲！陽光灑滿了整個心房。
的確，命運不公，就為心靈畫一扇窗戶，人世險惡，也要有一份“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人“的曠世豁達，莫讓心靈陷入了無盡的黑暗。
畫一扇窗給自己作文 34
雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為那天，我懂得了在自己失意苦悶時，應該畫一扇窗給自己，讓自己的心里敞亮起來。
小學六年，經過不懈努力，我終于如愿以償地考上了自己夢寐以求的學校——實驗初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個不善言談、十分內向的人，初次來到陌生的環境后，我整天沉浸在個人世界里，很少與同學交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
終于在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。
那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室里的.議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時，我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當時，我緊張到了極點，忐忑不安地等待老師發話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然后和風細雨地對我說“董科同學，你各方面都很優秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠，我才向老師訴說了自己的苦悶。
楊老師聽完我的訴說后，笑著對我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動，這說明你信任老師，把老師當朋友。”接著，楊老師話題一轉，又對我說：“一個人出門在外，學習本來就很緊張，我們應該學會與同學們交往，這樣，你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關進了一間黑屋子里，四周就會是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽光照進來，讓清新的空氣流進來，那么，你的生活就會多姿多彩，你也會快樂起來……”
聽了老師的話，我百感交集，長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們為什么不能向老師說的那樣，在自己苦悶壓抑時，畫一扇窗給自己呢？
是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產生無限的快樂！
畫一扇窗給自己作文 35
生命的進程是漫長的，挫折是在所難免的，有時遇到艱難的境地，這是只能全靠我們自己才能走出的。這時不妨在心里給自己畫一扇窗，讓溫暖的陽光與清新的空氣幫助我們解決問題。
孤單時，心里會有傷感蕩漾。我不自主地會想起當初快樂的一幕幕，再與現在對比，眉宇間慢慢爬滿了哀傷。這時請畫一扇窗給自己吧，畫一扇充實之窗，讓溫暖駐進你的心靈，讓受傷的心緩緩結痂，讓緊蹙的眉頭在慢慢舒展……我不再孤單，因為有了這扇窗和窗里溫暖的`陽光陪伴我；我不再傷感，因為“這間屋子”沒有了以前的陰暗，起碼它被鍍上了金色的薄紗；我不再回憶，因為窗外的風景讓我知道了現實比過去更美好。
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