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我眼中的自己作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的自己作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的自己作文 1
我在自己眼中是一個什么樣子的人呢？我靜靜細想……
音樂，我的盲區(qū)。我對音樂不怎么喜歡，為什么上天賜給我一個五音不全、發(fā)音不準的嗓門？不過，我在心情不好的'時候還會聽一聽音樂。
由于發(fā)音的關(guān)系，我也不喜歡常常要“說”的英語，想到要跟外國人打交道，想到它是門主課，我就無奈地硬著頭皮學下去。
我之所以不怎么討厭語文，因為漢語的母語啊。數(shù)學是我喜歡的科目，原因有兩點：一、不用說話；二、可以贏得同學們對我敬佩的目光。
我有許多愛好，最愛的是下棋了，棋藝則是一般般。
課余時間我就看看課外書。其實，一開始我不怎么喜歡看書，認為書有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看書，他走后，我就拿起那本書——《裝在套子里的人》，慢慢地我竟然入迷了。他來到我身邊也不知道。一連幾個鐘頭把那本書看完了，打那時候起我就愛上了看書。
我眼中的自己作文 2
在我的眼中，小天才補習班不是那種乏味無趣的補習班，而是一個幽默詼諧的大家庭。
小天才補習班共分為兩層，第一層大多是高一點年級的學生，上層除了我們小升初外，大多是一些低年級的學生。剛進學校的大門，你會看見一些照片貼在墻上，那些是活潑可愛的同學和老師的`合照。這里的學習環(huán)境也很好，老師上課嚴厲，同學們也都會認真聽講，老師會說：“上課就要有上課的樣子。”老師在下課休息時間，經(jīng)常給我們講一些笑話，當然我們也會大笑起來，教室里經(jīng)常充滿歡聲笑語，而不是死板的學習氣氛，老師也會給我們講許多的歷史典故，比如：火燒赤壁中為何曹操會失敗，諸葛亮為何會借東風等。
在學習了一天后，老師有時會帶著我們玩游戲，我覺得這就是個歡快的大家庭，我們在這里的每時每刻都很開心。
我眼中的小天才有著活潑可愛、樂觀開朗的孩子和有責任心、嚴厲的老師。
我眼中的自己作文 3
她是一個十歲的女孩，她活潑開朗，有時很聰明，也有時很笨拙。她是爸爸媽媽心中的公主，她非常喜歡讀書。
她一讀起書來呀，就“走火入魔”，媽媽叫她吃飯，她不說話，她不想吃飯，因為她想專心看書看飽自己。她上個廁所也得抱著本書，邊上廁所邊看書，因此她經(jīng)常上廁所忘了時間。晚上，她就更厲害了，她藏在被子里，拿著手電筒，一會兒躺著看書，一會兒坐著看書。每次媽媽發(fā)現(xiàn)她在看書，總是無可奈何的說：“涵，不是媽媽說你，你喜歡看書我很高興，可是你也不能晚上看書吧，這樣會得近視眼的.。”可她總是把媽媽說的話當作耳旁風，左耳進，右耳出。因為她早已進入書境中著迷了，因為她在被窩里看書可沒少挨媽媽罵。
她就是那個愛看書的女孩陳墨涵。
我眼中的自己作文 4
大家好，我叫孫楚昊，在博山小學三年級一班。
我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。
每當上體育課自由活動的時候，我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員，每次打比賽的時候，我們都會把別的班打的落花流水。
我還是一個拾金不昧的.學生，中午放學的時候，在回小飯桌的路上，我撿到了兩元錢，我連忙找到王阿姨把錢給了她，這正是三班同學掉的錢，這樣錢就物歸原主了，在吃飯的時候，王阿姨當著同學的面表揚了我。
我還是一個粗心大意的學生，考試的時候，我很快就做完試卷了，檢查了一遍又一遍，交上卷，發(fā)下來的時候，錯了一道有一道，不是抄錯數(shù)就是沒讀好題，粗心成了我的絆腳石。
這就是我，一個愛打籃球，拾金不昧，粗心的男孩。
我眼中的自己作文 5
我站在鏡子前，看到鏡子里出現(xiàn)一米四的個子，烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還跨著一副眼鏡，瓜子似的臉蛋，甜甜地微笑著，露出了潔白的牙齒。這就是我——一個三年級的小學生。
我姓李，名哲。爸爸、媽媽給我起了一個有學問的名字，是希望我能像哲學家一樣有學問，將來為祖國貢獻一份自己的力量。
我膽子很小，也許是跟我屬兔有關(guān)系。因為兔子就是膽子很小，但很討人喜歡。我會慢慢地鍛煉自己，讓自己變的得膽大、勇敢。
我的愛好廣泛，看書、跑步、踢足球······其中我最喜歡看書。因為書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界，也可以把我?guī)нM知識的海洋。
我在班級里學習成績優(yōu)秀，是同學學習方面的榜樣，也是老師的'得力小助手。
人沒有十全十美，我也不例外，寫作業(yè)也是丟三落四、馬馬虎虎。我一定要努力改掉這些缺點，讓自己更進步。
這就是眼中的我，一個活潑開朗、興趣愛好廣泛的小男孩。
我眼中的自己作文 6
我們眼中的世界千奇百怪，而眼中的自己卻象一個謎。不過經(jīng)過一個晚上的“勞動”我終于將那層濃霧后的謎底找到了。
自私。思索回憶一下，我確實很自私。媽媽身體不好，我卻沒有很好的關(guān)心她，還經(jīng)常惹媽媽生氣，而且我對同學的關(guān)心也很少，老是以自己為中心思考，很少在乎過他人的'想法。
淡漠。我在為人處世上太過于平淡，對待人也太過于冷淡，太愛較真，不喜歡別人“拿”走“屬于我的東西”。
交流。我不喜歡兩個人走路默默無語的感覺，一開口老問別人不好回答的問題，別人先不說，我就絕不開口。應(yīng)變能力不好。
我還有好多缺點尚未發(fā)現(xiàn)。但剛才所說的因該是我目前最大的問題所在了，也是我最大的缺陷，最需改進的地方。這不，我開始努力了，清晨媽媽還未醒的時候做早餐在讓媽媽在美妙的音樂中醒來，會不會很高興呢？淡漠也許只能用歡笑來代替。而你們眼中的自己是什么樣的呢？
我眼中的自己作文 7
老師說我不愛爭取，這也是對的，也許是因為進了外國語有些自卑感吧！或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說的`是：不管你們怎么說，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！
我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會說不好。她就知道我會說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。
我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。
現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺得我怎么樣啊？
我眼中的自己作文 8
我是一個10歲的小女孩，長著一頭烏黑的長發(fā)，一對小眼睛，中等的個子。在外人眼里我也許是一個文靜，懂事的孩子。而我自己卻怎么也搞不懂我究竟是一個怎樣的人。
在我開心的時候，我會拿起我最喜歡的書，一遍又一遍地翻看。有時我還會無緣無故地生氣，別人和我說話時，我會愛理不理的或是粗聲粗氣地，好像跟誰都有仇似的。媽媽叫我做家務(wù)的時候我還會很不情愿，嘴巴撅的很高。不過，我也是一個活潑，可愛的人，遇到困難也不會抱怨，而是會冷靜并輕松地去解決它。下課后，我喜歡和同學們說笑，打鬧。但有的時候，我還是一個害羞，膽小的`人，有時老師提問時我會大膽地舉起手來回答問題，可有的時候，我又不敢舉手，怕同學們笑話我回答的不正確，心里沒有底。
這就是我眼中的我，大家會喜歡這樣的我嗎？
我眼中的自己作文 9
我是一個愛笑的小女孩，一頭烏黑的長發(fā)和整齊的劉海，圓圓胖胖的臉蛋上長著一雙寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。
我最愛我的.兩個小酒窩了，它讓我笑起來變的更漂亮，媽媽說我的笑容就像選美大賽冠軍。
我很喜歡美食，是一個小吃貨兒，特別想吃遍天下所有的好東西；我喜歡唱歌，一唱歌心情就特別愉悅，因此媽媽給我報了一個聲樂班；我喜歡讀書，爸爸讓我負責讀萬卷書，他負責帶我行萬里路；我還喜歡穿漂亮的小裙子……
這就是我眼中的自己，一個愛笑、喜歡美食、音樂、和讀書的小女孩！
我眼中的自己作文 10
大家好，我叫小心，是浣江小學三（3）班的，今年11歲了。
我的身材很瘦很苗條，頭發(fā)短短的，還有著那像黑寶石一樣的眼睛，我的嘴能說會道，你要是跟我頂嘴，準頂不過我。
我的愛好是看書，一下課，很多人都跑出去玩了，只有我從書包里抽出一本書津津有味的看了起來。沒過多久，同桌來叫我玩，叫了我很多次都沒有用，他想出把我的椅子給拿掉，我剛看到精彩部分，突然，狠狠地摔了下來，我同桌想，惡作劇過頭了，站在旁邊默不作聲。我立即爬起來，拿起書，又看了起來，我聽見同桌悄悄地說：“真是個書呆子。”
我不光是上學看書，睡覺的時候都要看書。有一次，我看書看入迷了，媽媽走過來說：“不要看了，可以睡覺了。”我點點頭說：“好的。”媽媽走了以后，我又看起書來了，過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)房間里的燈沒關(guān)，立刻走了進來說：“別再看了。”然后就一把奪走了我的.書，我也沒有辦法，只能睡覺了，心中不停的期待明天的到來。
我眼中的自己作文 11
我就是我，活潑可愛的小涵。
說到活潑可愛，既讓我欣喜又讓我憂傷啊！讓我欣喜的是在學校的時候，我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好，還認識了很多其他班級的同學；我的姐姐是個安靜的人，每次姐姐來到我家時，我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她，結(jié)果她總是大聲地對我說：“小涵，別動，安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話，安靜地坐她身邊，聽她給我講題。
我的愛好廣泛，看書，跳舞，畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界，也可以把我?guī)нM知識的海洋里遨游，并從中獲得樂趣。
我是班級的語文課代表兼早讀管理員，一年級的我工作時總是手忙腳亂，二年級的.我已經(jīng)很棒了，我能及時完成老師布置的任務(wù)。我在班級里學習成績優(yōu)秀，是同學學習方面的榜樣，也是老師得力的小助手。
這就是我眼中的自己，一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。
我眼中的自己作文 12
我的名字叫小林，九歲了，在我的眼中我認為我是一個愛運動的男孩，每次我朋友一提到運動這兩個字我的`雙眼就會直冒金光，我就會情不自禁的把桌子收拾干凈在上面打兵兵球。
我的缺點就是每次在學校要打博文忘記帶電腦時，我就會無聊的坐在座位上和星巖說話，不是我的手里還會玩一些鋼筆呀等，而我的腦袋里面也是一片空白的。
要是我?guī)щ娔X的話我腦子里面就像裝了一臺電腦在快快的工作，你可別看我的矮，但我每次在家里無聊時我就會情不自禁的干起家務(wù)來，到了下午我干的腰酸背痛而反過頭一看地面就像被擦干凈的鏡子一樣。
我還很喜歡聽音樂，每當我干完家務(wù)的時候我都會打開電腦聽音樂放松自己。
而我還喜歡湊熱鬧，每當有什么那里有很多人時我都會趕緊跑過去看，而我每次都看不到什么，所以我要多吃飯讓自己長高。
我眼中的自己作文 13
你們好，我叫小菲。今天我與你們說說我眼中的自己。
我的身材可苗條了，遠遠看就像一根人形版黃瓜。小巧精致的臉蛋上長著兩條毛毛蟲似的眉毛。我的嘴巴就是傳說中的`櫻桃小嘴。
我的興趣愛好十分廣泛，有跳舞、畫畫、看書等等，但我最愛的是唱歌。
還記得有一回，我坐在媽媽車上唱歌。我唱得可入迷了，一首又一首，像是在開一個小型的演唱會。
不知不覺到家了，媽媽說：“下車了。”我像個木頭人似的完全沒聽見媽媽的話，閉著眼睛沉醉在我的歌聲里，十分入迷。突然，音樂停了。
我立刻睜開眼睛，滿是疑問，一看，原來是媽媽把音樂關(guān)了，她站在車門旁，生氣地看著我，說道：“可以參加歌手比賽了！”嘿嘿，我嘴角揚起一絲微笑……
你們看，這就是我眼中的自己，一個愛唱歌的女孩，快來和我交個好朋友吧！
我眼中的自己作文 14
一個人最大的聰明就是認識自己。我叫小楠，是一個脾氣暴躁的小男孩。
我有一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，水汪汪的眼睛，瘦長的手，大大的腳掌。
我是一個性格暴躁的小男孩，因為每次遇到不開心的事，我就要耍小孩子脾氣。
我的愛好是畫畫，每星期六媽媽都會帶我去凡。戴克學習畫畫，寒暑假還會帶我去考級。我還愛好兵乓球，如果下午不下雨，我就會叫爸爸帶我去村里的公園打兵乓球。
我的優(yōu)點是樂于助人，有一次，上體育課的時候，我的.小伙伴午洲摔倒了，我就去扶他，陪他一起去教室里休息。
我的缺點是挑食，我只愛吃我喜歡吃的東西，不喜歡吃菜，因此，我近視了，現(xiàn)在都五百度了，而且度數(shù)繼續(xù)增加。
以后，我會努力地鍛煉自己，把缺點改成優(yōu)點，做更加優(yōu)秀的人。
我眼中的自己作文 15
看完缺點，讓我來看看自己的優(yōu)點。我?guī)耸謱捜荨Ｎ业谋淼芷獗┰辏卜浅Ｗ运剑褐灰吹絼e人的東西他也喜歡，就一定要占為己有，否則他就會大吵大鬧，甚至會在地上打滾耍賴。我從來不會跟他爭，他要什么就給他，也繼續(xù)陪他玩。
同時我也是一個有主見的`小孩，媽媽說話，就是膽子大。很小的時候開始，參加周末的各種課外班我都更愿意自己做公交車去。在公園里玩，我會跟各個年齡的人主動說話。最出格的是，那年世博暑假，我看了一本有關(guān)野外探險的書，看完以后，我心潮澎湃，第二天，瞞著爸媽，自己背上書包，出門去探險，我身上就帶了20塊錢，一個人從家走到徐家匯，走到岳陽路，走到宛平路。從上午走到天黑，當我心滿意足回家的時候，家里已經(jīng)亂了套，媽媽都已經(jīng)報警了。
通過這次看自己，我對自己有了進一步的了解。我發(fā)覺這是一次特別有益的發(fā)現(xiàn)之旅，我暗下決心，以后要經(jīng)常反省自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
我眼中的自己作文 16
圓圓的腦袋，大大的眼睛，長長的睫毛，不高不矮的個子，一副很結(jié)實的身體，這就是我——臨川四小三(6)班的一名男生。很多人說我長得像《家有兒女》中的'小雨，可我覺得我沒有小雨那么胖。
我喜歡棋類游戲，從游戲中我懂得了“勝不驕、敗不餒”；懂得了“勝敗乃兵家常事”；懂得了遇事一定要“三思而后行”。我也喜歡運動，特別是羽毛球和乒乓球，運動是需要刻苦努力的，要付出很多汗水才能有收獲。運動讓我有了一個很好的身體。除了愛玩，我也很愛看書。我特別喜歡看《三十六計》、偵探小說，因為其中有很多智慧。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。我也有一些缺點，比如寫作業(yè)很馬虎。比如寫一句話經(jīng)常漏字，讓人啼笑皆非；考試時總會漏做題，老是扣分。唉！我的壞毛病啥時能改啊！這就是我，你愿意和我交朋友，幫助我改掉壞毛病嗎？
我眼中的自己作文 17
我，喜歡讓別人開心；我，總是帶著一臉的微笑；我，總是粗心大意——人無完人，金無足赤，我眼中的自己，也是這樣的。
三年級上學期的期末考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間就到了領(lǐng)成績、發(fā)獎狀的時候。今天早上，我懷著一顆有些緊張的心和一臉的微笑，走進了班級的門。試卷發(fā)下來了，這次，語文的作文沒有評分，即使這樣，我還是因為一個標點符號扣去了分。語文老師發(fā)完試卷，就該數(shù)學老師發(fā)試卷了。這一次，我考了滿分，可卻悶悶不樂，因為我最要好的朋友商子陳考的不太理想，被老師批評了，我既奇怪，又難過。讓我想不明白的是，商子陳平時都是考滿分的.，這次她做錯的題以前也都會呀！我給她寫了一封信，安慰她不要難過，她看完后心情好像好了一些，我也很開心。記作業(yè)的時候到了，我心里想著“筆記”，筆上卻差一點寫成“讀記”。記完作業(yè)，我們就回家了。
這就是我眼中的自己，有優(yōu)點，也有缺點。
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