做自己的作文(精選15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的做自己的作文，希望對大家有所幫助。

做自己的作文1

　　沒有任何一位老師可以陪伴我們一輩子，也不會有任何人能夠在我們的成長道路上一直為我們出謀劃策，我們需要做自己的老師，督促并鼓勵自己成為更好的自己，成為更優(yōu)秀的人。

　　做自己的老師，我們需要給自己樹立目標，擁有夢想。沒有目標和夢想人就像無頭之蛇，只能漫無目的的渾渾噩噩的過每天的生活。我們首先要做的是不斷的問自己，我到底想要做什么，想要成為什么樣的人，什么是我想做的'事，什么是不想做的，什么是目標，什么是興趣。在努力之前，我們需要不斷的詢問自己這個問題，讓自己先有明確的奮斗方向。

　　做自己的老師，我們需要不斷的給自己打氣，鼓勵自己。在奮斗的道路上，我們不免會感到迷茫，不免會有挫折，跌入低谷，此時如果沒有家人在一旁開到，沒有朋友能夠切身的體會我們的感受，發(fā)自內(nèi)心的安慰我們，這個時候，就要自己寬慰自己，自己鼓勵自己，給自己加油打氣。不斷的告訴自己我能行，給自己前進的動力和勇氣，能夠越挫越勇，走向成功。

　　做自己的老師，我們需要不斷的總結(jié)自身的錯誤和需要進步的地方。自我反省是走向成功很有效的方法，每天睡覺之前，我們可以好好思考今天有什么做的不好的地方，可以是學(xué)習(xí)上的，可以是生活上的，也可以是與人交往上的，不斷的總結(jié)自己的錯誤，能使我們更快的明白自身的錯誤，更快的成長。

　　我們都要學(xué)會做自己的老師。

做自己的作文2

　　每個人都是帶火星的木條，遇氧則燃。氧氣，就是做最好的自己。

　　我把不要的紙撕下，裁剪成一小本的計劃本，為我每天的工作、任務(wù)標上序號，在每項計劃的.后面寫上小括號。完成了就打勾，沒完成就讓它空著。可是常常是讓我堵心的畫面∶一面下來僅有幾個小勾，其余都空著。我用“沒時間”來安慰自己。

　　同桌見狀也做了一本小計劃本，可是沒有對比就沒有傷害，她的計劃本總是滿滿的勾。我借她的計劃本來看，發(fā)現(xiàn)上面都塞滿計劃，像大明星一樣被安排得滿滿的。

　　我覺得沒面子，也加了好多每日計劃，用熬夜逼著自己完成。可是畫上的都是虛勾，我沒有從這些計劃中吸取營養(yǎng)，我沒有成就感，反而當(dāng)別人欣賞我的計劃本時，我心中難以安然，有心虛的感覺。熬夜也使我精神疲乏，上課時困意總是蝕骨奪魂。

　　我想我還是盡力而為吧，做最好的自己就行。

　　于是我仍然按計劃行事，可是并不追求完成所有，打上全部的勾，而是按時睡覺。

　　天天如此，天天做最好的自己。

　　我的效率提高了，計劃也多了，虛勾成了實勾。

　　雨果說：“人的心只容得下一定程度的欲望，海綿已經(jīng)吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不能再給它增添一滴水了。”我想像同桌一樣，于是給自己增添計劃，到頭來一點幫助也沒有，因為我的能力有限。

　　同桌能完成的多且好，或許是天賦使然，或許是她有能力。而我為什么要去攀比，我只需把自己做到極致，做最好的自己便好。

　　生命豪奢絕艷，全因做最好的自己。

　　不知什么最成功，誠覺做最好的自己最成功。

做自己的作文3

　　生活不是表演，沒有太多次的彩排，給你完美!—題記

　　人生，從一開始就注定是一場不知終點的旅行。一路走來，會有無數(shù)的人與你擦肩而過，亦同樣有太多人與你同道而行。

　　或許，這一路走來的相遇之中，有太多的東西會讓你產(chǎn)生比較。有的人，比你優(yōu)秀，有的人，比你聰明，有的人，比你勤奮……當(dāng)所有人的優(yōu)點都集合在一起時，你也許會自卑，會難過，也許會覺得自己什么都不是!同樣也正是因為這些負面的情緒，你的'人生之路必將會受到一定的改變。誠然，與不少人相比，我們所擁有的確實很少，當(dāng)我們與整個世界相比時，我們只是渺小的塵埃。太多的比較，構(gòu)成了我們?nèi)松�最沉重的負�?dān)，也成為了我們自卑的巨大理由。臺灣漫畫家蔡志忠說：如果拿一個橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的就會有抱怨小。由橘子到生活中的那些比較，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中是沒有太多的選擇由得了我們，我們能做的只是接受而并非改變。既然注定要接受那些已然成為事實的東西，又何苦去苦苦的與他人比較?

　　所以，當(dāng)你的人生別無選擇時，勇敢的去面對你應(yīng)該面對的事!或許人生是一場注定孤單的遠行，那么你就做自己的第一，也許人生是一場沒有觀眾的，那么你就做自己的觀眾，給自己掌聲。沒有誰的人生是鮮花掌聲鋪就的，你要做的就是去努力尋找你人生路上的鮮花和掌聲。

　　做最好的自己，背朝缺失，要相信你就是你，你就是自己的信仰，你就是自己的太陽……

做自己的作文4

　　每個人有每個人的命運，我們不可能去主宰他人的命運，唯一能做的，就是心安理得，快快樂樂地做自己。

　　花兒的快樂是努力散發(fā)它的芳香，鳥兒的快樂是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂是盡力開出最美麗的花朵，大樹的快樂是奮力地向云霄生長……

　　向日葵的快樂 —— 向著太陽生長

　　陽光下，金黃色的向日葵對著太陽公公露出了笑臉，盡情地享受著陽光的溫暖，一片片花瓣在陽光的照耀下變得更加飽滿，有陽光的地方就有金燦燦的向日葵。

　　有人問：“你為什么能開出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因為我是向日葵，所以我從來都是向著太陽生長。我不像大樹那樣挺拔，我也沒有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂，因為我快樂地做好了我自己，我開出了我的生命之花。”

　　我們的快樂——做自己想做的事

　　我有一個朋友，她最近很不開心，她的同桌因為一件小事而誤會了她，她跑來找我訴苦。

　　我告訴她：“人的`一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個誤會，就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無論怎樣你都是快樂的。

　　自己的命運自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂自己追求，我們的快樂就是做自己想做的事。

　　每個人的追求不同，但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂，做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以，做好自己就是快樂！

做自己的作文5

　　“二月二，龍?zhí)ь^，秧歌扭沸杏子溝……”二月二，地域不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣。我們把這一天叫“龍頭節(jié)”，有著一些別樣的風(fēng)俗。

　　二月二，炒糖豆，大人孩子滿炕頭。”二月二，家家戶戶都要炒糖豆。一大早，媽媽就起床了，先炒花生，再熬糖。等糖熬好后，就把炒好的花生放進去，攪拌均勻后，再倒出來，攤平，涼透后就可以吃了。

　　關(guān)于吃糖豆，我們當(dāng)?shù)剡�有一個傳說呢。相傳，東海龍王違抗玉帝的旨意，給人間降了一次雨。玉帝大怒，讓人把他壓在一座大山下面，并放出話來：若想龍王再出山，除非金豆開花時。老百姓為了拯救龍王，到處尋找開花的金豆。后來，有人想到玉米爆開后就像金豆花，于是，家家戶戶爆玉米花，并設(shè)案焚香供“金豆”。從此，每年二月二，爆玉米花漸成了民間習(xí)俗，沿襲到現(xiàn)在就成了炒糖豆。

　　吃完糖豆，我們還要打囤。這活兒多由爺爺來干，我們小孩子在一旁湊熱鬧。在自家院子里，爺爺先用草木灰圍成一個大圓圈，代表貯存糧食的囤，然后，在圓圈里放上五谷雜糧，接著在大圓圈的外面畫上梯子，以示糧囤很高很大，要踩著梯子才能登上糧囤。畫完糧囤，爺爺再用草木灰圍著房子的墻根撒一圈，一邊撒，一邊念叨“一把灰，兩把灰，蝎子蚰蜒死成堆”。據(jù)說這樣一撒，小孩子在墻根玩耍，即便有這些害蟲，也不會去咬孩子。也有人家因為院子小，就把糧囤打到大街上。這天上午，走在街上，最吸引人的就是那大大小小、形狀各異的`糧囤了，它寓意著今年是個豐收年，谷豐登、糧滿倉。

　　當(dāng)然，二月二的風(fēng)俗還有很多，像包餃子、理發(fā)、回娘家等，每一種活動都寄托了人們美好的愿望和對美好生活的向往。

做自己的作文6

　　我走進這“歡樂場”，背上所有的自信，一杯敬籃球，一杯敬勇敢的自己。

　　老師將勇敢的我們集合在了一起，對我們進行了分組。對手很強，我也堅信著自己可以的。“歡樂場”上的人越來越多，終于輪到我上場了，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，努力地調(diào)整著自己的情緒。

　　看著眼前的障礙物，我覺得我可以在剎那間沖過它。“預(yù)備——”隨著口哨一響，我似離弦的弓箭，運著球繞過障礙物。突然，一顆場外的球朝我滾來，我手中的球被撞開，心頭的委屈涌上心頭，很想扔球走人。裁判員說“重來”，我低頭無奈地笑了笑，快步走回了起點。

　　“預(yù)備——”哨聲又一次響起，我身體緊繃著。這緊張的狀態(tài)讓我迷失了方向，少繞了一個障礙物。我浮躁的情緒開始涌動了。冷靜！冷靜！看見朋友殷切期待的目光，我又繼續(xù)運著球來到了框下，準備“三步籃”。“一、二，投！”球沒過，加5秒。“沒事，再來！”我默默地為自己打氣。

　　我迅速帶著球繞到右側(cè)，又沒進，我繞到中央，好的.！進了！我又繞到三分線上準備投籃。我將手中的球瞄準籃框，縱身一躍。又進了！完美之至！我開心地抱著球跑到朋友身邊，浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績，又看了周圍，心中的歡樂與苦澀在喧囂里被淹沒。對手向我走來，我回敬她一個自信的微笑。可能就在那一瞬間，我領(lǐng)悟到了：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。細碎的月光灑下。盈盈月光，我掬了一捧最清的。

　　這次經(jīng)歷已成記憶，沉淀在我心里的經(jīng)驗卻被時光著上了永不磨滅的色彩！

　　像我這樣懦弱的人，怎么也會為了籃球去換一身疲倦？這次我不是第一，但也不是最后。我并不灰心，因為我盡力了。

　　或許青春總還是有些遺憾！

做自己的作文7

　　不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時間過得可真快！我已經(jīng)做好計劃啦！

　　一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態(tài)、心理、動作描寫，說不定就是一篇佳作呢！

　　二、畫畫。鉛筆構(gòu)好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎(chǔ)還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會畫得好。

　　三、跳繩。要知道，我的.跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！

　　四、寫好字。一手好字可以影響一個人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時卻沒有練。雖說寫作業(yè)的時候，抄寫作業(yè)等于練字，但效果差點嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。

　　五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應(yīng)該會進步吧。

　　寒假期間我們能做許多事，開學(xué)至期末，我們要認真學(xué)習(xí)。“玩的時候放肆玩，學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)。”“會休息的人就會工作。”這大概是大人們對我們最常說的了。

　　到開學(xué)，那時的我一定比現(xiàn)在的自己更完美吧！

做自己的作文8

　　“金無足赤，人無完人。”我不是一個完美的女生，但我會去爭取做最好的自己。

　　愛跳舞的我

　　從小我就有很強的表演欲望，每當(dāng)看見電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就非常羨慕，幻想著有一天能像他們一樣，站上華麗的'舞臺。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。從幼兒園大班開始，我就在棲霞呂劇團學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到六年級。這期間，每個周六的上午都要去呂劇團上課，風(fēng)雨無阻，有時生病也要堅持。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。

　　愛戶外運動的我

　　我喜歡自然，喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山，向四周俯瞰時，心中濁氣一空，身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時忘卻一切憂愁煩惱，身心愉悅！因此，周末或放假期間，只要有時間，我就去爬山或到郊外游玩。

　　愛看書的我

　　人生的高度是由看過的書的高度決定的。一個人生活中沒有書，就好像沒有了那扇敞開的窗，生命里也就沒有陽光。一本本好書，就像一把把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門，所以一有空，我就會捧起書，津津有味地閱讀。

　　認真學(xué)習(xí)的我

　　我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對我說，“人群的智商就是一個兩頭尖的菱形，特別高和特別低的是個例，中間的是最多的，誰付出了誰努力了，誰就能站在上端。”沒錯，想要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，首先你要努力。現(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食，只要在上課和寫作業(yè)時認真就可以了。除此之外，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，一天拿出一小時哪怕半小時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題，也是一件非常簡單的事情。

　　看完上述內(nèi)容，大家是不是也覺得做最好的自己其實并不難？！

做自己的作文9

　　世有伯樂，然后有千里馬。這是韓愈的觀點。

　　世無伯樂，亦無千里馬。這是我的觀點。

　　韓愈的遭遇的確悲哀。空有一腔抱負，卻無施展之地，可謂生不逢時。無論你才高八斗還是滿腹經(jīng)綸，都只能成為時代的犧牲品。世上缺乏的并不是人才，而是善于發(fā)現(xiàn)人才的人。這也是天下千里馬的悲哀。

　　“二十一世紀缺的是什么？人才！”《天下無賊》中的黎叔一語驚醒夢中人。現(xiàn)在各行各業(yè)發(fā)展迅猛，對人才的需求與日俱增。只要你有一身真才實學(xué)，即使沒有伯樂刻意地賞識你，你也會在不經(jīng)意間崛起，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。

　　而此時的伯樂只是起了一個推導(dǎo)的作用，能讓你更好地發(fā)揮自己的才能。你用空間去發(fā)揮，也有能力去履行千里馬的重任。伯樂已不再起決定性的'作用。

　　但任何東西都是有惰性的。包括馳騁的千里馬。生活的安逸和閑適是最鋒利的匕首。它們會在無形中軟化你的斗志，磨滅你不羈的靈魂。千里馬也終將成為尋常的馬。這時，縱使有一百個伯樂，也無濟于事。惰，是白紙上無心沾染的墨。

　　其實世上并無千里馬可言，它只是一個代號。你是千里馬，我是千里馬，他也可以是千里馬。區(qū)別在于你努力了多少，我奮進了多少，他付出了多少。當(dāng)太陽東升西落，霧聚霧散時，你有為度過的時光懊惱過嗎？或許當(dāng)你低頭沉思時，別人便馬不停蹄地向前奔去了。距離也就由此產(chǎn)生。

　　漫無目的地等待別人來提醒，來撥正自己的航向，還是原地徘徊不知所措？為何不做一回自己的伯樂，用心去感受自己？世上沒有誰比你更了解自己，更清楚自己所處的位置。不要去妄想迷惘時為你點破迷津的伯樂，你所能依靠的只有自己。

　　世無伯樂，亦無千里馬。請用心去發(fā)現(xiàn)自己的好，請認真地做自己的伯樂，請別讓自己輕易失望！

做自己的作文10

　　蝸牛雖然爬行緩慢，但它堅持不懈，終于爬到山的頂峰，俯視著山下的一切時，它就是在做最好的自己；當(dāng)幼鳥敢于邁出第一步，飛向遼闊的天空時，它就是在做最好的自己。蝸牛、幼鳥尚且如此，何況我們?nèi)祟悾课覀儜?yīng)做最好的自己。

　　在河南省的大山深處，有一個黑虎廟村，20xx年，從村里走出來的張玉滾，終于大學(xué)畢業(yè)，可以去闖世界了，但黑虎廟村小學(xué)的老校長卻三次登門，希望他留下來成為一名老師。學(xué)校還是原來破舊的模樣，但看到學(xué)生們求知的心和明亮的眼睛，他倍感心酸，決心留下，一干就是17年。由于山里交通不便，他便從校長手里接下一根扁擔(dān)，將學(xué)生的課本、生活用品挑進大山。要到達學(xué)校，需要翻過海拔1600米高的大山，山里沒有公路，往返一次需要12個小時，但張玉滾這一挑，就是5年。他挑的豈止是課本和生活用品，他挑的是自己的青春時光，他挑的是山里教育的希望。當(dāng)他決心留下的那一刻，他就是在做最好的自己。只要有一顆“做最好的自己”的心，總會有一天能做到最好。其實做最好的自己并不難，我們需要突破極限，就像史鐵生，即使坐在輪椅上，也要成為文學(xué)家；需要敢于拼搏的精神，就像中國女排那樣，灑下了多少汗水、淚水，甚至血水；更需要無私無畏的精神，就像戰(zhàn)國時期的甘羅那樣，一心為國，無所畏懼。

　　做最好的'自己，我們還要讓身邊充滿正能量，讓周圍傳遞著善。無論是一個個“感動中國”的人物，還是身邊正努力奮斗的普通人，他們都是正能量的有形注解，都能給我們以心靈的啟迪，行為的引導(dǎo)，讓我們發(fā)現(xiàn)自己身上的價值與力量，讓我們的人生充滿意義。

　　如果是花，就應(yīng)綻放得絢麗多彩，如果是草，就應(yīng)生長得郁郁蔥蔥，愿我們像花、草一樣，做最好的自己。

做自己的作文11

　　在這個紛繁而有復(fù)雜社會，許許多多的人為了名利和錢，丟失了那個真正的自己。你是否還記得你最初的夢想和信念呢？

　　著名的田園詩人陶淵明 “ 不為五斗米折腰 ” 的故事可謂是人盡皆知。有一次，縣里派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說：那是上面派下來的人，應(yīng)當(dāng)穿戴整齊、恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后長長嘆了一口氣： “ 我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻殷勤。 ” 說完，就辭掉官職，回家去了。陶淵明因 “ 不為五斗米折腰 ” ，做真正的自己而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴。后來，他暢游于山水之間，活的自由自在，悠然舒適，寫出了一代文風(fēng)并流傳百世的詩文。在為后人留下寶貴文學(xué)財富的同時，也留下了彌足珍貴的精神財富。他因 “ 不為五斗米折腰 ” 的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

　　暑假里看過一部電視劇名叫《龍門鏢局》，里面有一個章節(jié)講的'是關(guān)于做回最初的自己，雖然這里面有很多喜劇色彩，但也不缺乏哲理，同樣能夠引人深思。其大概內(nèi)容是：一個以專門爆別人的料為主的女主持人采訪龍門鏢局的人，由于她總是以爆別人隱私來搏銷售率引得鏢局里的人的不滿，大家也決定讓她嘗一嘗這種跳進黃河也洗不清的滋味。但在故事的最后，當(dāng)大家問她是否還記得她還記的最初的自己，還記得自己最初的夢想時，她愣住了。她想起了自己的小時候，她的夢想時當(dāng)一個作家，并且她也在為這個夢想不斷努力，她很快樂；而如今，她為了名利，不惜一切，她活的很累。終于，她知道了，這不是她想要的，她要做回真正的自己。

　　朋友，做回真正的自己吧，是時候停下腳步尋找最初的夢想了。做回真正的自己，讓自己更加輕松，更加快樂吧！

做自己的作文12

　　愛默生有句話：“自信就是成功的第一秘訣。”沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因為如此，我們要不斷的去挑戰(zhàn)自己，找到屬于我們的自信。

　　你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因為我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。

　　還記得那節(jié)語文課上，老師說：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過程中該用什么樣的語氣來讀。”我讀完課文，快速地放下書本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們再讀一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒有幾個人敢舉手發(fā)言，這時，老師有點生氣地說：“從今天開始，我們換一種方式來上課，你們每人準備一本厚一點的練習(xí)本，我們認完生字，我就把該抄的.抄在黑板上，你們把抄下來，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因為你們連讀書都不會讀……”

　　我聽到老師講的這些話，我感到非常驚訝，知道了為什么會這樣，就是我們班有些同學(xué)對自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對自己要充滿信心，充滿勇氣，我相信成功是屬于那些有準備的人。

　　如果我們都能做到這一點，那老師將會看到一個不一樣的305班。

做自己的作文13

　　別徘徊了！我知道你沒有破釜沉舟的勇氣，我知道你為你的平凡而憂心，我知道你為你的渺小而悲哀。但是你很重要，你是唯一。

　　不是說父母的愛意不夠溫存，只是那一頁頁書終須我們自己翻過，翻到溫水漸漸變涼，天漸漸變亮；不是說朋友的安慰不夠有力量，只是溝溝坎坎終須我們自己越過，走到話語漸漸模糊，路漸漸開闊；不是我們強大到不需要問一句“誰來幫幫我”，只是真正的成長需我們獨自完成，頓悟和釋然是自己一個人的療程。

　　有人說，上帝會來救你，把你救出這水深火熱的人間。我說，你錯了。這世界本來就是孤獨的，你怎么摔下去的，就怎么爬上來。用你的手，用你的腳，用你的信念，沒有誰是諾亞方舟，你要自己越過鴻溝。今天，上帝很忙。

　　生命中遇到的人終將一個一個離去。我們只能和自己在一起，年復(fù)一年，孤獨又清醒，但我們要自己尋找光明，做自己的神。

　　人生本來就不是天堂，我不相信會有金光閃閃如神祗的貴人從天而降幫助我；我不相信萬分之一的`奇跡會落到我頭上；我更沒有孤注一擲的決心與命運下一盤賭局。掰過命運的手腕，扭轉(zhuǎn)乾坤，總是與努力同在。別再對生活忿忿不平，一蹶不振；別再被面前的小土丘遮住視線。人生最可怕的是夢醒了，無路可走。還好，我們還有漫漫人生路。

　　人生玄妙，豈能輕言得失。

　　堅強之人永存，別再說“我做不到”。心懷孤勇，今天，做你自己的神。

做自己的作文14

　　我是一個內(nèi)向的人，比較喜歡獨來獨往，遇到問題都是我自己解決，解決不了就會退縮。其實，我是多么想做一個勇敢的自己啊。

　　有一天放學(xué)后，天空下起大雨，我拿著雨傘走在回家的路上，前面不遠處，有一個沒有拿雨傘的同學(xué)，雨水打在他身上，衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨，可是我鼓不起勇氣，又怕別人笑話，所以我還是退縮了。回到家以后，我發(fā)現(xiàn)自己很后悔，我應(yīng)該讓那個同學(xué)到我傘下避雨才對。我默默為自己打氣，下一次一定要做一個勇敢的自己。

　　電視上，常常看到勇敢的警察叔叔抓小偷。課堂上，也常常看到老師批評違反紀律的.同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢，我不停地默默地為自己打氣。

　　期中考試后，考試成績出來了，老師發(fā)了試卷，我看到了自己的成績，忍不住在心里叫了起來：“哇，一百分。”后來，我仔細一看，有一道題做錯了，老師沒有批改出來。我頓時忐忑不安，左右為難，一邊是我可以繼續(xù)得到一百分，一邊我可以做個勇敢的自己。我想了好久，還是猶豫不決。最后，我還是決定做一個勇敢的自己，我舉起右手，老師叫我站起來。我說：“老師，您改錯了一道題。”我拿上去給老師批改，最后，我得到了99分，可是我心里放松了，覺得很開心。

　　做一個勇敢的自己，真的很開心。今后，我要繼續(xù)努力，爭取讓自己更加勇敢！

做自己的作文15

　　成長，一個熟悉的字眼，當(dāng)然這也是每個人的必經(jīng)之路。成長之路是不可拒絕的一條路。在你的成長道路中，一定充滿了坎坷和艱辛。在這個艱辛的路途中，你是否在堅持不懈的.努力。

　　一次，我在誠實和榮耀之間做出了選擇。記得一個夏天的下午，那熟悉的下課鈴聲響了起來。怎么辦？怎么辦？這道題還沒改正呢。“快交卷，快交卷！”老師那嚴厲的的語言，嚇得我立即交卷了。唉！又失去去北京的旅游的機會了。

　　第二天，老師滿面紅光地向我們走來。高興地說：“大家恭喜潘敏考了全班第一，100分！”這時響亮的掌聲向我拍來。"what？不可能呀？我明明記得最后一道題少寫一個零，時間不夠沒有改正嗎？"充滿疑問的我走向講臺。我拿到我的卷子后，下意識地看了最后一道題，就是少了個零呀！同桌的眼光瞥了過來，我立即把卷子裝進了書包，奔跑回家。一路上我總覺得所有人的眼光都在看我，所有人都在說我是個不誠實的孩子。

　　懷著忐忑不安的心回到家。媽媽習(xí)慣性地要我交出試卷，媽媽看到我的100分高興極了！但是她也不放過另一個習(xí)慣——檢查。當(dāng)然你也知道結(jié)果了，我也肯定被教育了一番。第三天我告訴了老師我的錯誤之處，老師不但沒有訓(xùn)我，而且還在班里表揚了我。

　　這也使我明白了一個道理，我們要以誠實為本。即你有了榮譽，也只是一個虛假的外殼。我們要追求內(nèi)在美，做真實的自己！

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