接受自己作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的接受自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接受自己作文1
曾經的我，常常引頸仰望，看那一群天鵝輕輕拍動翅膀，那潔白的翅膀，徜徉在藍天碧水間，流淌出世間最優(yōu)美的旋律。我于是暗自期待，期待冬去春來，我慢慢長大，也可以飛向那一片湛藍，傾聽白云朵朵綻放，和風在我身旁穿行，來來回回。只是春暖花開，我從美夢中醒來，湖面倒映出我的影子，原來┅┅現實不是童話，丑小鴨永遠是丑小鴨。我永遠無法擁有那一雙潔白的羽翼，永遠無法飛向那廣闊的蒼穹。失望終歸失望，可我依然快樂，依然幸福。上帝沒有給我完美的翅膀，沒給我完美的舞姿，但，我依舊可以在那碧綠的湖中嬉戲，依舊可以輕快攪動那一池春水；依舊可以靜靜地浮在湖水上，讓陽光給我一個美麗的影子。我是一只野鴨，一只幸福的野鴨。
不完美中的完美，我有一顆感恩的心。
悲劇，就是把美好的東西毀滅給人看。
很多人說他癡，字字珠璣，用十年辛苦鑄成一段千古奇談；很多人笑他傻，字字血淚，用生命鋪就一篇天地文章。他叫曹雪芹，他只是用手中的筆寫下那個年代的悲傷，那個年代的荒唐。也有很多人不理解他，為什么結局會是欠命的，命已還，欠淚的，淚已盡，好一片白茫茫的地真干凈？可是，也許只有讓黛玉慘死，寶玉了卻塵緣，探春遠嫁，迎春倍受欺凌而死，甚至機關算盡太聰明的鳳姐，也最誤了卿卿性命，也許只有這樣，這一段故事才會如此振憾人心；也許只有這樣，那段石頭的傳奇才會這樣刻骨銘心。
缺憾代表著不完美，但缺憾本身便是一種美，這種美震憾我們的靈魂，啟迪我們的人生，讓我們銘記，讓我們追尋。不完美中的完美，我有一雙欣賞的眼睛。
“我要扼住命運的喉嚨。”貝多芬如是說。他有一雙神奇的雙手，敲擊出天地的清吟，流水的低泣。只是當音樂的大門向他打開時，命運狠狠地捉弄了他。那一年，他風華正茂，卻永遠聽不見自己的旋律，聽不見奏畢的掌聲。只是，他像一頭雄獅，向命運挑戰(zhàn)，用他靈動的雙手，用他多災多難的身軀，用他永遠前進的靈魂，譜寫出《命運交響曲》，這是英雄的樂曲，這是生命的樂曲，這是靈魂的樂曲，天地為之動容，日月為之增輝。
缺憾，自始至終伴隨著我們的成長，我們無法忽略它，只有面對它，打敗它，我們才會是人生的強者。
不完美中的完美，我有一把鋒利的寶劍。
接受自己作文2
許多人無法接受自己，總覺得自己哪都不如別人。歸根結底，那是人們一種潛在的自卑心理。這種自卑好像是張大黑布，蒙住了你的眼睛，使你不能發(fā)現自己的優(yōu)點和長處。其實，每個人都有自己，各不相同的長處，只要樂觀、自信，學會接受自己，你就會發(fā)現自己的優(yōu)點還是很多的。
其實，世間萬物都有自己的獨特價值：一片枯敗的落葉化作春泥更護花，一個不起眼的貝殼能把沙石孕育成耀眼的珍珠，一只美麗的蝴蝶在熱帶輕輕扇動下翅膀就可能讓遙遠的國家刮起大風。能否客觀地認識自己是很重要的，如果一條食物鏈少了一樣生物，那這整個食物鏈都會受到影響，生態(tài)平衡也會遭到破壞，可見一人或一物有多么重要的價值了。在有意義的任何工作中，你都能充分體現出自己的價值，只是你自己還沒有發(fā)現而已。
光客觀地認識自己也還不夠，必須還得有自信！人應該給自己自信的暗示。沒了自信，那份潛在的自卑依然會存活在你的心中，也許就因為這樣，你就被自卑蒙蔽了雙眼。一個人連自己都不相信自己，那別人還會相信你，你還能做好每件事，取得成功與榮耀嗎？
有了客觀的`認識和自信，最后就要試著發(fā)現自己的優(yōu)點，挖掘自身的潛力，才能完完全全接受自己。一個窮困的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找份謀生的差事。父親的朋友連續(xù)發(fā)問精不精通數學、法律等專業(yè)，青年搖頭告訴對方……自己連絲毫的優(yōu)點也找不出來。“那你先把住址寫下來吧。”青年寫下自己的住址，轉身正走，卻被父親的朋友一把拉住：“你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只找份糊口的工作。”數年后，青年果然寫出享譽世界的經典作品，他就是法國十八世紀著名作家大仲馬。
世間許多的平凡之人，都有一些小優(yōu)點，卻由于自卑被忽略了。所以，我們要接受自己，學會挖掘自己的潛能，找出自己的優(yōu)點，把這些優(yōu)點不斷放大，最終走向成功。
接受自己作文3
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
接受自己作文4
有人說，很多時候最真實的自己，往往是最放肆的自己，也是你最瞧不起的那個自己。而我想問，瞧不起真實的自己的人到底是誰？！真的是我們自己在瞧不起真實的自己，還是社會在透過我們的眼光瞧不起我們真實的自己？！
正如世界上沒有兩片相同樹葉，人人也生而不同，每個人都或多或少有些自己的小怪癖，這些怪癖或許我們羞于啟齒，但確實是我們最喜愛的狀態(tài)。一腔悲歡古難全，世事從來不如意。不如意之事十之八九，可與人言無二三。社會已經扭曲、壓迫了我們許多事，如果連我們自己都要瞧不起自己，強硬剝奪自己所剩不多的喜愛，這世界還有什么地方可以讓自己的心靈自由呼吸呢？如果心都被禁錮，不管怎么流浪都到不了遠方。
對于真實的自己，可以害羞，卻絕對不能瞧不起。真實的自己只是不像表面一般成熟穩(wěn)重，只是難過了想哭，壓抑了想大叫，常常會迷惘，愛做白日夢，或許還不愛收拾，習慣摳腳……但我們到底也沒有妨礙到別人，也沒有違法犯事，為什么要被瞧不起呢？況且，我們多數時候都是只在自己一個人的時候展露真實的自己。獨處時，世界就是自己的，我們可以縱情享受，隨便做什么都不會受到別人的指點，而這時，卻聽見我們的心靈在對我們作指責？仿佛心臟被密不透風的網裹緊，喉嚨被無形的大掌扼住。
社會規(guī)則的確立是為了約束我們不逾矩，能與大家和諧共處，而不是來創(chuàng)造我們的。如今我們卻竟愿意將思想放進社會的模具中，任它打造，將自己改造成趨向完美的機器、活死人。最了解自己的人只會是自己，我們愛美、愛吃、愛哭，這并沒什么羞于啟齒的。但社會不希望我們如此。它宣揚女人只許重德不許重貌，男人只許堅強不許墜淚，大人永遠成熟，小孩也不能頑皮。每個人按類劃分，刻出標準的模版。但我們不是這樣的，我們心里知道。
既然都知道“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，我們首先就要自己在腦中打破固有的刻板印象。隔絕地理的墻早在我們學會奔跑、發(fā)明交通工具后就已被打破，腦中的墻過了千百年也只被敲落了幾片磚瓦而已。唯有將這墻的油漆剝落、瓦礫敲碎，徹底推倒后，我們才能勇敢接受真實的自己，進而勇敢做真實的自己，如此才能在短暫世間收獲更大的歡樂。
接受自己作文5
許多人都無法完全接受自己，總覺得自己哪都不如別人。歸根結底，那是人們一種潛藏在內心的自卑心理。這種自卑心理如同一個大黑罩，遮住了自己的光芒，從而反襯身邊的人更加光芒四射。其實每個人都有自己的優(yōu)點。所以說，無論怎樣，先接受你自己，試著去挖掘自己的優(yōu)點。
那么，如何接受自己呢？
首先要能客觀的認識自己。其實世間萬物都有自己獨特的價值。一片枯敗的落葉尚能化作春泥更護花，一個不起眼的扇貝能把一粒砂石孕育成璀璨的珍珠，一只美麗的蝴蝶可能讓遙遠的國家刮起一場颶風。當蒼天賦予我們能自己思考的大腦時，就已決定了“每個人都是獨特的”這種必然性。既然如此，每個人都是一顆顆璀璨的明珠，都一樣有閃光點，如此說來就無可比性，更談不上什么自卑了。
僅僅客觀的認識自己還不夠，還要有自信。流浪街頭的修鞋匠索拉利索，每天早晨起床大聲地對自己說：“你一定能夠成為一個像安東尼奧那樣的大畫家。”說完了這句話后，他就感到自己就真的有了這樣的智慧和能力，滿懷激情的投入到一天的學習和工作當中。十年后，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。這就是索拉利索的自我暗示。沒了自信，那份潛在的自卑依然存活心中，也許你就因此被蒙蔽了雙眼。
有了客觀的認識和自信，最后就要試著發(fā)現自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛力，才能完完全全接受自己。一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的工作父親的朋友接連發(fā)問精不精通數學、法律等專業(yè)。青年只能搖頭告訴對方……自己連絲毫的優(yōu)點都沒有。“那你先把住址寫下來吧。”青年寫下了自己的住址，轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“你的名字寫得很漂亮嘛。這就是你的優(yōu)點啊，你不應該只滿足找一份糊口的工作。”數年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品。他就是家喻戶曉的法國十八世紀著名作家大仲馬。
世界上的平凡之輩，都有自己的獨特的優(yōu)勢，但由于自卑心理，經常忽略了自己的優(yōu)點。所以，我們要接受自己，每個平淡的生命中，都是一座豐富的礦藏，只要你肯挖掘，一點一點的發(fā)現他，就會挖出令自己都驚訝不已的寶藏！
接受自己作文6
一個人的一生不僅是快樂與成功構成，擺在我們面前的，還有一個個不得不接受的現實，用于接受現實的人，他不失為一個人生的掌控者，而不能接受的人，會不知不覺被命運所役。
接受其實并不難，關鍵是看自己的心面對如此寶貴的人生，是一分一秒也不能耽擱的。
也許你貌不出眾，也許你語不驚人，也許你沒有非凡的才華，也許你沒有光輝的過去，也許你有先天的缺陷，后天的不足，并為此悲傷，甚至自卑、自棄，不，朋友請不要這樣，請接受自己，珍惜自己。
有位哲人曾說過：你要欣然接受自己的長相，如果你是駱駝，那么就不要去請鷹批評之歌，駝鈴同樣充滿活力與魅力。是啊，接受你的長相，也許你有迷人之處。
朋友，接受自己的語不驚人，為自己的生命歌唱。用自己的真情實感質樸純真，朋友，請接受自己的語不驚人，為自己的生命歌唱，用自己的真情實感，質樸純真，去唱屬于自己的生命贊歌。即便得不到別人的鮮花和掌聲，甚至得不到別人的肯定，也不要悲傷。至少，我們不氣餒，不灰心，擁有自己的鼓舞和慰藉。因為平實的話同樣能道出人生的真諦。
朋友請接受自己的平凡和平凡的過去。昨天已經逝去，明天還是個未知數，但今天掌握在我們手中。如果你因為逝去的昨天而內疚，那你也將失去未知的明天。不要去羨慕別人已站在山腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣。不要因為別人已位居成功的閃光點，而自己還在起跑線上徘徊、猶豫。沒關系，愉快地接受自己；只要我們還有堅定的信念，還在不停地向前追趕。
朋友，請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝制造了粗糙的我們，也必然在萬物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑，雖然我不是月亮，我們也能用星空點綴世界的夜空。
接受自己，珍惜自己，你會發(fā)現我們擁有最大的財富——年輕。青春的年華，像清泉緩緩流過小溪，沁入一片片干涸的心田。如彩蝶，輕輕縈繞著三月的花朵，扇動那斑斕的蝶翼；似白云，悠悠在藍天里飄逸，在心中蕩起理想的風帆。接受自己吧，用自己的雙手為自己的生活著色、添彩。
接受自己作文7
不知什么時候起，我們清楚地認識到自己的長大。開始懂得了“美丑”之分，開始喜歡照鏡子。而我想問的是，你能接受鏡子里的自己嗎？你對鏡子里的自己滿意嗎？
先不用著急回答，我們先來看一個調查報告吧：
一位記者到某高中做了一個調查問卷，“你對自己的長相滿意嗎？”結果令人出乎意料，90%多的學生在“不滿意”后面打了勾，僅僅只有不到10%的學生對自己的長相滿意。當然我也不例外，我正是90%其中的一個。
記得剛升初中的時候，我步入了青春期，原本干凈的令人羨慕的臉上開始不斷的冒出所謂的青春痘，又大又紅，丑極了。我因此變得十分煩躁，常常偷用媽媽的潔面乳之類的化妝品，不管三七二十一地就往臉上亂抹，而結果是越變越糟。我也對自己的長相產生不滿，覺得自己眉毛稀疏，眼睛小小的。
所以整個初一，我都被自卑籠罩著。為了遮住青春痘，剪了厚重的劉海，每天都低著頭，不肯與他人交談。
終于，在初二上半學期，一堂心理課改變了我的想法。
“每個人都是獨一無二的，你對自己不滿的相貌，或許是別人所追求的、所喜歡的。其實讓你產生苦惱的并不是別人的看法，而是你自己心里的那道坎兒。”這句話至今還清晰地縈繞在我的耳畔。
我開始正視鏡子里的自己，并試圖尋找自己的閃光點。
眼睛雖小，但卻澄澈、明亮，青春的光彩把它照耀得更加動人。一直被我忽視的鼻子，細細一看，也是小巧高挺。忽然想起很多人說我笑起來很好看，但好像整個初一，我都沒有真正地、開心地笑過。
我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚起，眼睛隨之彎成了月牙。這笑容，似乎是一縷陽光，明媚、開朗，它透過重重迷霧，照亮黑暗里的自己。
現在，我可以自信地回答上面的問題:我能。
相信每個人都有過一段迷茫，自卑，惶恐，郁悶的青春時光吧，你或許渡過了這段時期，又或許沒有渡過，仍處于焦動不安之中。
我想對沒有渡過的朋友們說:
當你拿起鏡子，看著鏡子里的自己時，不要皺著眉頭，滿目哀傷。請面對自己的心，接納自己的容顏，那個并不完美的容顏。
我想你會明白，當你變得自信，勇敢時，你會發(fā)現，鏡子里的自己，是那么的美。
接受自己作文8
一個人年輕的時候，好像總想成為任何人。幼時的理想是想要成為科學家、宇航員；長大一點，便想成為自己心中所追逐的偶像，名人，但很少有人說：“我想成為自己。”這似乎已經是一個普遍現象，為什么會導致這樣的結果呢？
有人曾說過：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”信息技術互聯網的發(fā)達，讓我們隨時了解資訊的同時，也將我們牢牢地“鎖”在了一個框架中。做一件事前，總會習慣地去查閱資料，點開搜索軟件，便跳出許多內容供你參考。當我們想要向某一方面專攻時，也會有許多前人為你領路。學習美術的想要成為梵高、達·芬奇；學習音樂的要想成為貝多芬；學習文學的想要成為魯迅、莎士比亞；學習數學、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……
從個人角度而言，我們總希望十全十美，達到完美的高度。這時書本、網絡上的偶像便足以符合我們的預期。他們有著光鮮的外表，得體的舉止，傲人的成就，他們被塑造得過于完美。而生活與現實過于殘酷與骨感，我們被教育要“揚其長而避其短”，所以我們東拼西湊，從每個偉人身上汲取一點，看似完美，卻“金玉其外，敗絮其中“。就好像東施學西施，只學了個捂胸口，卻不知西施真正美在哪。
我們或許自卑，或許想求同，我們可以學習偉人，偶像，但某人第二，就完全沒有必要了。即使你能夠成為那個人，你也只不過是那個人的影子，失了自己的光彩。達·芬奇之所以能成就自己，是僅僅因為他畫了一百個雞蛋而已嘛？答案顯然是否定的。成就一個人，有很多方面的原因，他的勤奮與練習只不過是一小部分，他的獨立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時代，他第一個敢于寫白話文，敢于諷刺當時的社會，這種獨立精神就是其成就的真正原因。
所以，我們首先要學會接受自己，接納自己的不足，其次我們要有獨立人格。陳寅恪先生曾說過“獨立之人格，自由之精神“，一個獨立人格，既是我們與他人的最大區(qū)別，也是我們追尋自己，成就自己的基礎。
我們要學會求同存異，尋找認同感與學習的榜樣，但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己，不完美，有缺陷，但我們是一個健全，完整，獨立的個體。
所以接受自己，成為自己，成就自己！
接受自己作文9
一粒沙掉入沙漠，細微的聲響被覆蓋；一滴水落入大海，漣漪還沒有擴寬，就被翻涌的浪花拍碎；一片樹葉在空中翻轉幾遍，落在地上，慢慢消失。一切都那么微不足道。我就是從不被人關注的那粒沙，那滴水，那片葉。
我極其平凡，每天為了學習煩得焦頭爛額。我越來越討厭自己，討厭自己為什么不能輕松解決老師提出的各種問題，討厭自己總是將試卷做得一塌糊涂，討厭自己只能望著其他同學“奮筆疾書”而自己卻在咬筆頭。
直到她被安排成我的同桌。我多次在她面前提到這些，她每次都搖著頭。說：“其實你把自己的缺點無限放大，卻把優(yōu)點忽視掉。你應該要發(fā)現自己身上的優(yōu)點，試著接受自己。”一次公開課，教室后面坐滿了聽課的老師，在這樣的氣氛下，我的心情更是緊張。公開課上，老師在前面為我們講解，我也在認真聽講。課上到一半，老師提出問題。老師點名時，我心里盼望老師能讓我回答問題，可我又怕問題回答錯了，老師批評，同學嘲笑我。我正在猶豫，同桌用手肘碰了碰我，示意我舉手。可我還是沒有勇氣舉手，這時她輕輕說道：“舉手吧！回答錯了，老師不會批評你的。”我這才緩緩舉起手。老師的目光掃過我的位置，我站起來，把自己的想法和理解說出來。回答完問題，老師點評“很好……”我坐下來心如鹿撞老師說的“很好”還在耳邊不停回向，腦中一片空白，真不敢相信是我回答了那個問題。剩下的時間腦子在一片混沌度過。
下課了，回想起上課回答問題的那一幕，心情一陣激動，原來我還是行的，我也不是那么不堪。感謝你我的姐妹我的同桌，你讓我重新燃起了自信，你讓我明白了一個人要好好認真認識自己，內心要接受自己，強大自己。用強大的內心去面對一個真正的自我，迎接未來。同學們接受自己吧，讓我們一起在困難中挑戰(zhàn)自我，為我們開創(chuàng)一片自己的天空。
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