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眼中的自己作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的眼中的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼中的自己作文1
在外人面前，很多人會帶上面具來掩飾自己的種種。此時的我，就是那個摘下面具的人，來講述自己眼中的自己。
我呢，在外人看來，應該是挺外向的吧，但是在夜深人靜的時候，我總會幻想一些凄涼的故事，平時也喜歡聽悲情的歌，而且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的雨天。在那時，給我紙筆我就能寫詞作詩了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢！我還特別容易動情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時候都不敢看那種節目，怕我把她家給淹了。
不得不說的一點，我是一個二次元的妹子。二次呢就是指虛構的漫畫一類的東西。喜歡漫畫已經差不多有三年了，從最開始的只看過幾部動畫，到現在的知道了B站，補了幾十部動畫，它已經融入了我的生活。對于我來說，最好的放松方式就是看動畫，看著屏幕內他們的笑，自己也笑；看到他們哭，自己的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺自己都是疼的。慢慢地知道的漫畫角色越來越多，我也有了自己的本命，他是一個身穿藍色連帽衫，生活九級傷殘，會失憶，不會笑，但是卻很讓人有安全感的男孩子。我對本命的愛天地可鑒！這可不是空穴來風，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開外的地方，她看見我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒聽見，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：“張起靈”。我“唰”地回頭了，這才看見了她，閨蜜追上來，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲“張起靈：后來我就回頭了，我哈哈哈地笑著說：”本命就是本命，叫他我怎能不回頭！“然后我聽到閨蜜悠悠地說了一句：”真是本命大過天��！“除此之外，我還特別喜歡看書，還有一些特別優美的小段子。讀書是件很愜意的事情，而且讀書還能讓我們增長知識，開拓眼界，對我們的寫作也是很有幫助。看著書中人的悲歡離合，高聲談笑，體會著他們的命運，他們的生活，領悟人生的哲理。讀書是件快樂的事情，我們要多讀書，好讀書，讀好書。
這就是我——愛傷感，愛讀書，癡迷于二次元，默默愛著本命。
這就是我，獨一無二的我。
眼中的自己作文2
在一面鏡子面前我認識了自己！
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學們都說我有一副經典的007形象，真可憐居然說我是間諜！一張大嘴巴就是我的經典形象：愛吃和愛說是我的2大特點，無論怎么樣，只要好吃我就會一個勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進了我那個小的不能再小的胃！可沒過了多久姨父拿來了幾個文旦。我見了，就沒經過肚子的'意見就狼吞虎咽的把幾個文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來！而且是沒完沒了，弄的我是輾轉反側，睡都睡不著！
這學期，我們學校舉行了“讀書節”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：
那天在教室里，老師問同學有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童xx買了�！薄拔摇睦镔I了�！蓖痻x說到。
……頓時教室里充滿了火藥的氣味！李楠有點看不下去了，站起來說：“昨天我借童xxxx元錢，他已經買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說！”老師說道。在我步步緊逼下，童xx被急哭了！老師走到童xx面前說：“童xx你有沒有什么像書的東西呢？”“我哪里有啊�！蓖痻x說道。這時，老師眼睛一亮看到了一個文具盒，問我是不是這個，我兩眼一看，心想：“怎么是這個�！睕]辦法我只好舉白旗投降了！望著同學們的目光我真恨不得找條縫鉆進去！
這嘴給我惹的貨真是太多了！��！可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了！
這就是我眼中的自己！
眼中的自己作文3
當種子突破種皮，沖破土壤，它才算真正的茁壯成長。
十四年前，一個孩子載著父母的希望來到人世。我，也就像一粒種子，被悄悄埋進土壤里。
在土中的種子，根本不用擔心外面發生了什么，一切似乎都沒有發生過。十年如一日，我每天便是讀讀英語，看看圖書，鍛煉身體。雖然看起來枯燥，但我身邊的家人，同學、老師，就像我生命中的同行者，讓我在土壤中感受溫暖與愛，更讓我不斷汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在歡樂和愉悅中度過的。
直到一次奧數考試，重塑了我的人生軌跡。那奧數考試就像一束光，滲透進土壤，不斷引誘著我，那次考試我的表現被一個老師目睹，那個老師在教其他學生時，便給我留幾道題做，讓我更快沖破士壤。正當我以為形勢一片大好時，現實將一層細石鋪在我的身上——我的基礎不好。很幸運，老師擅長解決問題，不一會，石頭就被清開。沖破土壤，剩下的路，要自己努力啦。
同學們的素養和高難度的題既像雜草一樣蓋住生存的可能，又像密林般籠住生活的希望。我只能以全力以赴的姿態面對今天，以滿懷希望的面容笑對明天，更以無怨無悔的心態感激昨天。
老師如園藝師循循善誘加上自己的不懈堅持，能量不斷在這顆幼苗上累積，讓我茁壯成長。
從無知到奮斗，從一無所有到滿懷希望，幼苗每日的拔高，終使自己成為小樹。
小樹的路走的會更艱辛。去年夏天，我參加奧林匹克數學訓練營，本抱著放手一搏的心態，誰能想到，自己的努力，終究不負昨天，個人二等獎。從今以后，小樹在賽場上不斷拼搏，敢于面對勝利，更敢于反思挫折。
看著走過近十四年的小樹，時光帶走年幼的稚氣，留下努力的痕跡。那粒種子已經破土，剩的便是茁壯成長。只愿它會將風雨化作營養，迎著希望繼續遠航。
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