介紹我自己作文

時間：2023-01-02 08:49:40 [第三單元]說說我自己我要投稿

相關推薦

【熱門】介紹我自己作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的介紹我自己作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】介紹我自己作文

介紹我自己作文1

　　鏡子前有一個小姑娘，個子不高，長著一張瓜子臉。一頭烏黑（略帶黃褐色）發亮的秀發微微翹起，就像有誰招惹它似的，撅起了“嘴巴”。一雙水靈靈的大眼睛下有一個高高挺起的鼻子，據說，這個鼻子的嗅覺非常靈敏，人稱“狗鼻子”！鼻子下面長著一張能說會道的嘴，它的愛好就是朗讀。想知道她是誰嗎？她就是我——張珈寧，今年10歲了！

　　提起我，認識我都會說：“嘿，這個小書癡！”“她呀，真是愛看書愛得著了魔！”“書是她的命根子，沒書她就‘活不成了’！”……他們說得沒錯，我的確是一個名副其實的小書迷，我走路時、等人時、休息時、沒事干時、上WC時（偶爾）、睡覺前……只要有空，我就會抱著一本書看起來，甚至連去旅游也要隨身帶一本！不信？就聽我舉幾個例子吧！

　　有一天中午，我們剛回到家，我就吵著要去書店看書，可又因為要彈電子琴而被迫上樓。好不容易彈完了，正準備下樓，開飯了。我絲毫沒心思吃飯，滿腦子都想著那精彩的故事情節，只想趕快下樓看書，就把飯胡亂塞進嘴里，快速穿好鞋，打開門，說了聲“我下樓去看書了”，就直奔書店了，等爸爸媽媽回過神來，我早已無影無蹤了。結果，由于看得太入迷了，媽媽好幾次叫我上學，我都沒聽見，等我們出發時已經來不及了。而且，由于我沒睡午覺，打不起精神，上課差點睡著，又被老師教訓了一頓。看來，看書也得有分寸呀！

　　還有一次，下午放學后，我在學校做完了作業，媽媽把我送回家，

介紹我自己作文2

　　我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：（。。），這很好記，我爸我媽的姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數也數不清，看書，聽音樂。我都喜歡。優點：多得數不勝數。至于缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。

　　剛來新學校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。

　　“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久（現在回憶，應該只是內衣吧？。。。半個小時。。汗）。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什么，巨汗）舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦！”天，肥皂水！衣服沒有洗干凈！得，甭管它了，先掛了再說，（我經常這樣自言自語地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子里再說吧！兩個鐘頭以后，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧！

　　嗨，我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯，聽了我的介紹，你覺得我怎么樣？是不是傻得有點可愛？

介紹我自己作文3

　　在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇，但，我永遠只做我自己!

　　我，是個畫畫異常獨特的男生。怎么說呢?我不太喜歡畫別人常常畫的那種素描、國畫等等，我只喜歡畫一筆畫。不時有同學上前詢問我為何喜歡這種畫，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨特與新意。”

　　我，幽默、寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動會帶給你快樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償，

　　我，更是一個堅強、樂觀向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受現實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得有一次我玩滑板，因為不會玩，一次就摔倒，大家都在嘲笑我，當時，我心里難受極了，就一直沒去再繼續玩滑板了······。現在，我想明白了：“走自己的路，讓別人笑去吧!”于是，我又開始玩滑板，經過一次又一次的摔倒，我終于會玩兒了，甚至比以前嘲笑過我的人玩得還好!我沒有驕傲，我還要一直練下去······。

　　這就是我，一個與眾不同的我!

介紹我自己作文4

　　我的名字叫沈家寧，大人們都不直接叫我的名字，而是到現在還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當成寶貝。我從小到現在他們都很疼愛我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛中長大，我的名字也是大人們寄托著他們美好的希望，他們希望我能給家里帶來好運，我的一生平安無事，健康成長。

　　別看我的個子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈巧的小嘴巴。我喜歡說笑話逗大人們開心地笑，比如：有一次，老師發下來的練習卷上的問答題，“天才”是什么意思?我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛”?我答：“可憐的讓人沒法愛。”。弄得老師苦笑不得，又對我無奈何。還有，我的親戚來我家，臨走，我也開玩笑與他們告別:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開，笑死活該!”“再見，再不買東西給我就不見。”哈哈!這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥責我：“你這個沒禮貌的小子，再說我扇你的嘴巴!”

　　我的愛好是喜歡打羽毛球，我是一個不服輸的人，只要我認定的事情，我一定要想辦法做好。我的優點是：慷慨大方，不會為一件小事而斤斤計較。我有什么好東西，總要和大家一起分享。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點是：很調皮，很搗蛋，愛說粗話，常常惹老師生氣。

　　我就是這樣的一個人，你愿意跟我交朋友嗎?

介紹我自己作文5

　　大家好,我叫做xxx,現在在進化四小一班。我是一個既內向又活潑的男孩,身高158厘米。體重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的,短頭發。我今年已經12歲了,已經不小了吧?但是,我還是經常讓、媽媽操心。我會打羽毛球,我會有。我還會打乒乓球。

　　我最大的愛好就是看書。比如——《十萬個為什么》,《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書,不論在那一個地方,只要一有時間我就會如饑似渴的看書。臨睡的時候,我還會經常在臨睡前給補充一下精神食糧,我會習慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書,所以我的作文寫得不錯。

　　說起看書,我還有許許多多段小呢!記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷地看書,媽媽在外面催我快點,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完,結果給媽媽發現了。直到這個時候,我才依依不舍地放下了書本。

　　我還有著一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試,我看見一道題從《春夜喜》這一首古詩里寫一句喜歡的句子,但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛,《春夜喜》這一首古詩我最會背了。唉,我真是太不應該了!還有一題閱讀題,他叫我們在試卷里找出來,并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道淺淺的痕跡。

　　看了我的,大家愿意和我交朋友嗎?

介紹我自己作文6

　　hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學四（2）班學生。我長相一般，有一頭烏黑發亮的頭發，一張“國”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會唱歌、講故事還會和爸爸媽媽爭辯……媽媽說我嘴硬，我心里有一千個一萬個的不樂意，爸爸說我能說會道，我心里樂開了花。

　　我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因為我有著這牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時老師正在教新課，我在認真地聽講，這時，有一位同學在講悄悄話，被老師聽見了，老師誤會是我與這位同學在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場上，把老師的話當成了耳邊風，當時我還在想，我并沒有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？

　　我的愛好特長有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當得到一本好書，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，我還得過游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！

　　再告訴你吧，我雖說有點“貧”，但好學上進、樂于助人，還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……

介紹我自己作文7

　　臉紅紅的，眼睛大大的，個子很高，身材不胖不瘦，如果你去金山小學三年級九班問老師或者同學，你準能找到我。

　　我認為我是個好孩子，但我有一個暫時沒解決的問題，那就是馬虎。比如，考試的時候我常常很緊張，做完試卷，又不仔仔細細地檢查，甚至有時是題目都沒看清楚，一拿起筆就寫，這馬虎的習慣總也改不了。

　　不過，我的優點也很多，我愛看課外書，愛運動，也很喜歡寫作文；我的性格活潑，從不打人和罵人。我最大的優點是喜歡為同學們服務，在教室里，哪位同學的鋼筆沒有墨水了，我就主動遞一支鋼筆給同學；我每天主動擦黑板，掃地；特別是每天中午去食堂給同學們提飯桶的事，是我最大的快樂。

　　每天中午，同學們都在學校用午餐，新學期開學時，班主任陳老師在班上問，誰愿意為同學們服務，去食堂提飯桶，我立即舉手，告訴老師我愿意，因為我的個子在全班是最高的，力氣也大，為同學們做事，我心甘情愿。就這樣，我每天堅持，而且做得很好，看著同學們津津有味地吃著午餐，我心里別提有多高興了。在家里，我也會主動倒垃圾，掃地，外婆說我是個好孩子，我認為這是應該做的。

　　這就是我，一個有缺點也有優點的男孩，我要繼續發揚優點，努力改正缺點，你愿意成為我的朋友嗎？

介紹我自己作文8

　　大家好，我叫郭佳瑩，我是個愛想象的女孩。

　　看著天空上飄來飄去的云，我會把他們當成恐龍，跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水，我把水當成美酒來喝，醉醉的。

　　你猜猜我把學校想象成什么？我給你一個小小的提示：這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類，還有珊瑚、海草、貝殼。

　　想到了嗎？沒錯，我把學校想象成海洋，老師是鯊魚，上課了，鯊魚很嚴肅地走進來，好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上，認真地聽講，用珊瑚沾著八抓魚的墨汁，在寬大的海草上寫字。

　　當小魚扭動身體動來動去時，鯊魚生氣了，張開大嘴要吃掉小魚，小魚們趕快回到大貝殼上坐好；如果慢了一步，就會被鯊魚吃掉。

　　當小魚們安安靜靜做功課，鯊魚會開心地吐泡泡，夸贊小魚們。休息時，鯊魚調皮地和小魚玩捉迷藏游戲，他們在水草下躲藏，在珊瑚中穿梭。

　　如果小魚們表現得好，考試拿到好成績，鯊魚會把珍珠作為獎勵送給小魚。

　　下課了，小魚們快樂地玩游戲。他們在海底玩捉迷藏，拿長長的海草玩蒙眼抓人，用小貝殼畫畫......大海傳來陣陣波浪，好似串串笑聲。

　　當當當，上課了，小魚們回到教室里去，海馬老師和螃蟹老師來上課了……

　　我是個愛想象的女孩，想象讓我很開心。

介紹我自己作文9

　　一、教學環節設置

　　我把整個教學過程分為幾個部分：

　　1，生產孫悟空圖片導入。通過允許學生觀察圖片并閱讀悟空的自我介紹，以便學生了解他們應該在哪里介紹自己的特點，這導致了主題。

　　2，教師做自己介紹的例子，然后讓學生評論老師說的內容，這是內容最深刻的印象。

　　3.學生自我介紹。同一表上自己介紹，評價; 然后由個別學生在平臺上自我介紹，其余的學生進行評價。

　　4.游戲活動。

　　二、教學反映了這個問題。

　　雖然自己做準備，做了很多床上用品，但在實際教學中，學生掌握的情況并不理想。主要問題是：

　　1，學生的概念模糊。在教學中涉及特征，身體，服裝等詞語。因為我沒有做詳細的解釋和比較，許多學生理解模糊，沒有清楚意思，這導致后來學生不知如何寫。

　　2，教學設計鏈接混亂。在開始教學的時候，我會將特征抽象的要點扔給學生，學生在沒有深入理解的基礎上有一點知識，所以我后來雖然做了很多解釋，但是學生還是不明白。

　　3，沒有考慮學生的需要。在教學中給學生設置了較低水平的要求的學生，以指導人物的外觀，不需要覆蓋所有細節。

　　4，最后一部分的教室，全班一起來觀察我，使學生寫的一樣，思想沒有打開，缺乏個性，如果最后小組討論：你準備好寫了嗎？團體交流，課堂交流的效果會更好。

　　語言課程標準規定：讓學生樂于寫作和容易表達。我們不能對三年級學生的口語溝通能力提出太高的要求。

介紹我自己作文10

　　我叫王乃萱，今年11歲，長的不是很漂亮，眼睛不是很大，鼻梁不是很高，不過，我的愛好有很多，我喜歡畫畫、書法、我也喜歡音樂，我更喜歡，聞著泥土和花的香味在鄉間的小路上靜靜地走，我的性格有些多變，有時猶豫有時活潑有時愛鉆牛角尖，脾氣很倔，還有時討人喜歡，我也有一個特別的愛好。

　　早上，我喜歡一個人安靜的望天，尤其是那在天空中飄的白云。夜晚，我會不由自主地坐在床頭安靜地望著星空，我在大多數人心里是一個淘氣，愛動的淘孩子。奶奶總說我沒有女孩樣，其實我向往安靜。我雖然不是老師心中的乖學生，家長心中目中的乖乖女，可誰知道我也努力了呢？平時老師們說我退步，我表面上裝的不在乎，而內心總是在反思，我討厭虛偽，我多么想灑脫一會，在討厭的面前說我恨你，無論他是誰，我也多么想像鄉下孩子一樣無拘無束，討厭的人從不理，可是怎么辦呢？誰讓我生在城里呢？每次我去鄉下時，我心里就像打翻了五味瓶。我喜歡探險，在未知世界里探索和發現，我還喜歡動物，因為從它們的眼中我可以看到那純潔的心靈，從它們快樂的臉中我感到了他們是多么快樂，我也喜歡讀動物小說，從哪里我找到我了自己，我有時就像田鼠一樣努力地埋藏自己不被別人發現。

　　我永遠都不想迷失自己。

介紹我自己作文11

　　我叫陸志涵，今年10歲了。我長著一張圓圓的臉，眼睛本來就不大，再被眼鏡一擋，就小得像葡萄干似的。唉，沒辦法，誰叫老天給我一個遠視眼了呢？但是我足夠自信，活潑開朗，樂觀向上。

　　我的興趣愛好可多啦：敲架子鼓、彈吉他、踢足球，寫毛筆字、看書、拼裝機器人……其中我最愛的就是看書。自從李老師送給我那一本《笑貓日記》，我就再也停不下來。接著，我又如饑似渴地讀起了《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長》……每天睡覺前我都要向媽媽爭取多幾分鐘閱讀時間。閱讀，就像哆啦A夢一樣，可以帶我去未知的世界，幫助我發現有趣的事情，學到有用的知識。

　　“見字如見人”，我覺得說的就是我。我最引以為傲的，就是自己可以寫一手特別好看的毛筆字。學校家里、親戚朋友家甚至街坊社區，我都會去寫。看到自己寫的字得到那么多人的喜愛，我就會特別開心！我還有這樣一個夢想，以后一定要開個人書法展。哈哈，想到這里，我就忍不住笑出聲來。

　　金無足赤，人無完人。要說我有什么缺點吧，那就不能不提“粗心”了。為這，媽媽經常被搞得雞飛狗跳。比如，到了校門口，我才發現自己沒換鞋，腳上還穿著拖鞋；再比如數學考試時，我把上面題目抄到下面還能給抄錯了……這次期末考試也不例外。仔細回想，雖然這次考試我的總體情況還不錯，離最高分都是差一點，但是錯誤基本是因為我不夠認真仔細而產生的。現在想想還是蠻可惜的，以后我要爭取再仔細認真一點。

　　我是一個愛笑、愛做夢，有很多優點但也有缺點的小男孩。你喜歡這樣古靈精怪的我嗎？

介紹我自己作文12

　　我是一個男孩，我叫李閱康。

　　我有一張英俊的臉，上面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣閃閃發光，眼睛下面有一個能說會道的嘴，有一頭烏黑的頭發，做起來發型可以用六個字來形容“帥呆了，酷斃了”。總之我是一個帥氣的小伙子。

　　我是一個性格開朗的男孩，平時喜歡做一些游戲，我輸得時候臉上還充滿了笑容，有的人還稱我是開心果，有一次我在公園玩摔了個跟頭，我哇哇大哭起來，我的臉色立刻有陰轉晴，笑了起來。

　　我的愛好是打羽毛球，有一次我在表哥家打羽毛球，我們打的非常激烈，我把球打了回去，還沒等我反應過來，球向箭一樣發射過來，我也沒能打過去，給表哥打羽毛球無疑是從老虎嘴里拔牙，經過磨練的我和表哥不分上下，自從我會打羽毛球，我就喜歡上了這種運動。

　　我的優點是喜歡讀書，有一次我在課堂上回答了同學們不知道的動物知識，老師還夸我見多識廣呢！在家里我也喜歡看書，我媽媽讓我下去吃飯，我就死纏爛打不下去。

　　我的缺點是愛睡覺，平時星期天我一睡就能睡13個小時，每天上學的早上我和哥哥就爭論誰先起床，如果哥哥先起床我就能在床上多呆一會，有一次9點醒來，12點才下床，我可以成為當之無愧的“大懶蟲”。

　　這就是我李閱康！

介紹我自己作文13

　　每個人都是獨一無二的，現在我就來向大家介紹一下一個特別的我。

　　我個子高高的，一頭短發，干凈利索，不過鼻梁上掛著一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時候也像是好兄弟，誰叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著中性起來。

　　我還喜歡在頭上帶上一個白色的棒球帽，這就讓我看著更加的活力四射。我本人偏好運動，每天清晨都會跑上幾圈，并且在周末的時候，還會與朋友們一起騎自行車、打籃球或者爬山。我的每一個周末都過得十分精彩，在運動的同時，還加強了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。

　　在眾多的運動中，我最喜歡的是打籃球。在學校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學們一起打籃球。可不要小瞧了我，我打起籃球來也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認可，這一下該對我刮目相看了吧。

　　我的學習成績處于中上水平，一直穩穩當當的，不上也不下。不過，我也十分希望自己的學習成績能夠有所進步，所以下課的時候，我會用功學習，遇到自己不懂的問題會主動去詢問身邊的同學，或者老師。我的`努力也是大家認可的，只不過現在的我貌似還沒有抓準學習的方式，所以我的學習成績還沒有較大的進步。但是我相信，只要我堅持下去，那還怕我不會進步嗎？所以，我會一直加油的。

　　總的來說，我是一個有個性的人，不過我也很容易相處，相處起來也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽過我的自我介紹后，大家有沒有想和我來交朋友呢？

介紹我自己作文14

　　薄霧裊裊，細雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂，憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動人的花，琳瑯如同絳紫色的星辰，在藍天清澈的瞳孔里游弋。——題記蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠，地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風，在寬大的校園里輾轉而過。這個秋天，先于對初中生活滿懷憧憬的我而到達了。

　　經過一個學期的磨礪，豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷，奮進與彷徨。生活中的和風細雨，抑或是波濤澎湃，點點滴滴，構成了巨大的框架，里面載著老師孜孜不倦的教誨，同學們天真燦爛的歡聲笑語，考場上無聲的競爭，還有青春不羈的沉思……伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄，個個英姿颯爽，上下飛揚著驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風鑲著金燦燦的陽光，燭影般地飄搖，讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　籃球隊員們的顛球和轉身過人，精準的遠投和封蓋，拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨，用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。

　　記憶被放大了細節，在那個考試前的最后一個晚自習，沒有誰講話，大家都帶著莊重的神情拘謹地坐著，為明天的考試做最后的沖刺，經過一個學期的砥礪和考驗，讓我明白了何為追求，何為成功。樂觀，進取，是我初中生活的主打調。

　　那即將逝去的初一和正在到來的初二，敞開了所有的純真，倔強和期待。歲月如歌，演繹著青春無悔。

介紹我自己作文15

　　hello！大家好，我叫做裘人源，現在在進化四小五年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩，身高158厘米。體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年已經12歲了，已經不小了吧？但是，我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球，我會有游泳。我還會打乒乓球。

　　我最大的愛好就是看書。比如——《三國演義》，《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個地方，只要一有時間我就會如饑似渴的看書。臨睡的時候，我還會經常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會習慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書，所以我的作文寫得不錯。

　　說起看書，我還有許許多多段小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了。直到這個時候，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉，我真是太不應該了！還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來，并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。

　　看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎？

【介紹我自己作文】相關文章：