總有一把鑰匙屬于自己作文（通用49篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的總有一把鑰匙屬于自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總有一把鑰匙屬于自己作文 1
現在，我可以走在自己的路上了，因為我找到了屬于我的那把鑰匙。
尋鑰匙
小學時光永遠是那么令人難忘，記得那是一個很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上，由于我沒有積極發言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新，“你的性格要改一改了，你看小王就把內向的性格改掉了，你也學學吧。內向并不是什么好的性格。”于是，我終于決定要把內向性格改掉。我立即找到了小王，她說她也不清楚，但隨后想了想又說：“我一會兒就告訴你”。
上課了，我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著：努力的想，發言并不可怕，說錯了老師不會說你的。小王的.方法看起來還真的很簡單呢，我決心試一試，于是心里不停的默念著：發言并不可怕，發言并······但是，這方法或許對小王有用，對我毫無意義，相反我是越念越膽怯。這節課我又沒有發言。
得鑰匙
下了課，我又開始尋找其他的辦法了，忽然一個想法在腦中如流星一般劃過。對了，老師說是讓我改掉內向的性格，那么首先就應該多與同學說話。我轉向聊天的同學，與她們搭了幾句話，感覺也沒什么。慢慢的，我與她們聊開了，我又多了幾個朋友。不知怎地，我發現我開朗了點了，說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發言，老師問了一個問題，對，這是一個好機會。我回不回答呢？當然要回答了，我緩緩的舉起了右手，雖然我舉的并不高，但是這也我已是一個進步了。啊，老師叫到我了，我起身把答案說了出來，聲音大了許多，老師沖我微微點了點頭，揚起了嘴角“好，不錯。”我的心情已經不能用語言來形容了，真的是有緊張又興奮。剛才站起來時吊著的心也放了下來，我深深的吸了一口氣，慢慢的呼出來。哎，原來舉手發言是那么輕松呢。
從此，我變得愛舉手發言了，性格也好多了，不再是那么內向了，不再想把內心封閉起來了。現在想的只是把心敞開與人交流。
現在回想起來，我如果按照別人的方法改變自己，也許會以失敗告終，因為使用別人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門，只有找到自己的鑰匙。現在，我找到了。
總有一把鑰匙屬于自己作文 2
從小我就想做一位音樂家。
"媽媽，老師說我鋼琴彈的好。”
"是嗎，那你可要加油哦！”
"恩！”
"媽媽，鋼琴比賽我得了第一名。”
"女兒可真棒！”
一次次的成功讓我覺得夢想近在咫尺，打開夢想大門的鑰匙似乎早以被我緊緊的抓在手心里，散發出奪目的光芒。
可是那一次，當我開始學習更難的曲子，當我看到老師那纖細修長的手指在鍵盤上靈活的舞動，美妙的音樂從指間流出，可坐在鋼琴前的我，怎樣努力都無法跟上老師的節奏，只能擠出這幾個干巴巴的音符。
"怎么回事，重來一遍。”
"你回家有沒有練習。怎么彈成這樣？”
一遍遍的重復，可還是那樣。眼淚也一滴滴不爭氣的劃過臉頰。迷茫和失落第一次在我心頭升起。
"難到我就不能實現我的理想么？”看著曾經摯愛的鋼琴在客廳的角落里投下墨色的陰影，我不禁想。我一把扯過架子上的樂譜，用盡全身的力氣將它撕碎，在撕碎的一瞬間，我仿佛聽見希望破碎的聲音如玻璃落地般刺耳。手中的鑰匙也在那一刻失去所有的光芒消失不見。
一個人低著頭沮喪的走在大街上，踢著路上的石頭。是什么從額前擦過，我沒有在意，等到它又一次在眼前掠過，我抬起頭，原來是只小鳥，只見它正撲騰著那瘦小的翅膀奮力向上飛，一次次地墜落在地上。但它卻倔強的不愿放棄，我不屑的搖搖頭："算了把，憑你這樣瘦小的翅膀，怎么飛向藍天？”我想。就在這時，只見那小鳥一個漂亮的翻飛，接著便沖向藍天，越飛越高，嬌小的身影在我的視線里漸漸模糊。望著它遠去的'身影，我好象明白什么。是的，只要象這只小鳥那樣不放棄，總有一把鑰匙屬于自己，幫助自己打開成功的大門！
我轉身大踏步地回到家，小心的將散落一地的樂譜撿起，仔細地把它們粘好，心中的理想也在那一刻又一次變得清晰
是呀，也許你的翅膀只象小鳥那樣的稚嫩，但只要用有小鳥的堅強與永不言棄，
你一樣會用它開啟你成功的大門！
總有一把鑰匙屬于自己作文 3
曾經一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什么你總是那個丑小鴨，怎么也成不了白天鵝？屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……
英語老師面帶微笑的對大家說：“告訴大家一個好消息，五年級將要組織英語口語競賽，希望同學們踴躍參加。”一下課，其他同學都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不著。因為，從開始學英語那會兒，我對它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎么讀，怎么記，只能勉勉強強地默個八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更愿意做個忠實的聽眾。
放學后，我發現英語老師正從對面走來，想躲已經來不及了，我硬著頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來，問我：“洋洋，你想不想參加競賽？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地說，“我……不行的。”“誰說你不行的？是的，你的英語基礎不太扎實，但你的嗓音很好聽，你的朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個答復給我。”英語老師走了，我還呆呆地站在那兒。“我竟然還有這么多的優點，在英語老師心中？”好半天，我才回過神來。
晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽說：“你為什么不試試呢？不試，你永遠找不到成功的'大門的鑰匙。”
第二天早上，我到班長那兒報了名，這在班級引起了軒然大波。“她這水平，還報名！”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“也不拿個稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來，我的淚水好幾次差點沖出眼眶來，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會成功的，我一定不辜負老師的期望！。
從那以后，每天做完作業，對著鏡子，我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來了；別人在玩時，我在忙著做練習……一個多月過去了，我的努力沒有白費。在口語競賽時，盡管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務，由于表現突出，獲得了年級第二的好成績。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來。
從那個時候起，我明白了，“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因為—總有一把鑰匙屬于你自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 4
夜暗叩開了她的小窗，透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚，就點燃一支蠟燭，逆光獨坐，任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。
她的名字叫欣，生活在一個幸福的四口之家，她還有一個姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發生爭執，母親總會說：你也學學你姐姐，看看人家，我就納悶你們兩個怎么會相差那么遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚，一邊緊緊地握住拳頭一言不發。
轉眼間，姐姐如愿地考入了她心儀已久的`好大學，而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數落她，一邊抹淚：你真給我爭光，我還和人家說我們家兩個閨女都是大學生的材料，你叫我怎么還和別人說，人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了，她再也忍不住了，她沖出了家門，身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。
外面的一切都那么美好，天那么藍，水那么清，而在欣的世界里這些都是黑白的，毫無一絲鮮活。她站在湖邊，俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去，水中立即蕩漾起一層層的漣漓，她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子，一頭栽進湖里一了百了。
正在她沉思時，一個聲音闖進了她的思緒：“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看，原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句：“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道：“姑娘，每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙，但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的那把鎖……”說完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走遠，望著老人的背影女孩又陷入了沉思，思緒想那水波一樣擴散，擴散，一直延伸到遠方，很遠，很遠……
………
多年后歌壇上又出現了一個新的小天后，在臺上的她光芒四射，她總是那么自信.她就是欣，當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找，但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會找到.
每個人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，而開啟這條路的鑰匙就在你身邊，只要你有信心那么，總有一天你會找到這把鑰匙!
總有一把鑰匙屬于自己作文 5
大千世界里，有許許多多的事情，讓好奇心跟著它們走。其實，很多事情不如我們想的那么簡單，也不會隨著我們的心走，你喜愛的，它不一定適合你；適合你的，你不一定喜歡。在這時，應當不要放棄，需要我們更有耐心地去尋找，找到一條適合我們的。總有一把鑰匙是屬于自己的，它會打開那扇通往成功的門，送我們走上成功的階梯。
小的時候，我喜愛跳舞，但是，可能是我沒有天賦吧，就連基本功我都無法學會，看別的小朋友練得那么簡單，而我卻練得如此辛苦，簡簡單單的豎叉和橫叉，我都下不去。老師見了，便無奈地搖搖頭，勸我：“唉，你還是別練了，你沒有這方面的天賦。”我聽了，心里倍受打擊，“哇”的一聲就哭了，老師在那措無手策。媽媽安慰我說：“好了，好了，別哭了啊！媽媽給你另找其他的。”
上小學一年級時，一次偶然，媽媽見我畫在紙上的畫，突然有了靈感，就悄悄地去幫我報了美術班。第二日，騙我去上課，到教室門口，我哭著不肯進去，“我不要學畫畫，我不喜歡畫畫，我只喜歡舞蹈！”在媽媽和老師的“強攻”下，我進去上了一節課，之后就死活不肯去了。后來，媽媽又給我報了鋼琴班，雖然說我喜歡，卻沒有學起來得心應手的，我又放棄了。我看了看墻上的畫，我似乎知道我應該去學習什么了。
從那以后，每個周末我都去上美術班，我一直強求自己去喜歡美術，把一個自己十分討厭的東西變為自己最喜歡的。就這樣，我就進行了長達幾個月的——畫畫之旅。
我越來越喜歡畫畫了，每次美術老師布置的作業，我總能按時完成，還常常得到老師的稱贊，我心里喜滋滋的。畫畫的過程便是我最享受的，這張畫紙便是我的舞臺，紙上的畫便是演員，他們一直都在演繹著我導演的戲，演繹著我的彩色人生。有一天，媽媽看到我畫的.畫，笑著說：“嘿嘿！我可真有慧眼，竟然發現了一位天才畫家。你看吧，我就說畫畫手你自己的鑰匙。”我聽了，陷入了沉思……
是啊，之前我所追尋的，都是屬于別人的鑰匙，畫畫才是屬于我的鑰匙。曾經我拿著別人的鑰匙，想去打開那緊閉的大門，現在想想，還真可笑的，不過，我還是以一絲光明讓我重拾信心，放回那把不屬于自己的鑰匙，繼續尋找屬于自己的鑰匙。
在苦苦追尋鑰匙的人們，不妨停下來看看，到底你有沒有拿錯鑰匙？
總有一把鑰匙屬于自己作文 6
小時候，我是和一群同齡孩子一起長大的。我總是那么不起眼，我不會背誦唐詩，我不會寫一手漂亮的毛筆字，我不會彈琴，我不會像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我，我只是一株不引人注目的小草，而這株小草快被自卑淹沒了。
爸媽也是恨鐵不成鋼，他們帶我去學琴，學吹笛子，練毛筆字，可我沒有哪一樣行，只是一個人默默地躲在角落里畫畫，漸漸地從畫畫中我找到快樂，找到自信。
時光的風飛速地吹翻日歷的紙頁，我長大了。我仍舊平凡，仍舊愛我的畫畫。三年級時，老師讓同學們辦櫥窗小報，點遍了幾個同齡孩子的名字，就唯獨沒點到我。回家后，我哭著問媽媽，為什么我總是不如別人？媽媽說：“別灰心，總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上，我畫了一幅畫，幾只跳躍的小白兔，贏得了媽媽的'一聲聲贊賞。第二天的美術課，我不經意間將夾在書中的畫弄掉到地上，老師發現了，說了幾句贊揚的話，還說一定要貼在櫥窗小報上。可是，等到那張小報辦好后，卻不見了我的畫。
四年級時，一位老師告訴我，我的畫得了獎。獎？畫？久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔，不過隨著時間的流逝，早已被我淡忘。今天突然冒出這個驚喜，我有些措手不及。原來我這樣一個平凡的學生也有得獎的時候呵。六年級畢業，我們特長考試，有獲過獎的學生可免試直打A等分。當我向老師報告我曾經那個小小的獎時，同學們詫異地望著我，一片驚呼：“哇，她也得過獎？我怎么沒聽說過？”我的臉一下地紅了，抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛，我的心中莫名的一陣激動，我也有閃光點呀，我不是一個一無是處的丑小鴨！
如今，我上初三了，依舊平凡。前不久，聽老師講過一個學生的親身經歷。那也是一個平凡的學生，甚至連高中也沒考上，可是七年時間，他搖身一變，已事業有成。是呵，誰能預料將來，誰能保證一個人將永遠平凡？總有一把鑰匙屬于自己。每個人都有機會開啟成功的大門。
造物主在創造了我們時，就給了每個人一把鑰匙，而機會是公平地擺在每人面前，是平凡還是不凡靠的是一個人的努力奮斗。而我，我不會自甘平凡，我會選擇努力奮斗造就自己的不凡。
記得一首小詩：奮飛的鳥/在自由藍天下翱翔/太陽/太陽/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會有強大的風/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙，打開成功之門。
總有一把鑰匙屬于自己作文 7
太好了，我們“跨越時空”電視臺的王總告訴我們一個好消息：經過大家的一致推舉，我將以主持人的身份去采訪《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，目的是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。
第二天，我乘坐時間穿梭機，沿著時光隧道趕往采訪目的地。
第一站
陰冷潮濕、遍布蛛網的小山洞里，我遇見了唐僧在哭泣。我要幫他解開妖怪縛在他身上的藤條。“沒有用的，妖怪使了魔法，都怪我不好。”他一臉悔恨地說。“我沒想到會在這地方與會面。”我嘆息道，唐僧搖搖頭說：“都怪我不好，沒聽悟空的話。沒想到那面善貌美的女施主竟是妖怪，她怎么能心存惡念來害人呢？我如果早聽悟空的話，就不會落得此番下場了！”
是啊，假人假象不可信，關鍵時刻擦亮眼。同時，我們還應記住：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”啊！
第二站
在孤島上，我遇到了魯濱孫，他的身后站著忠實的仆人同時也是朋友的星期五。我對他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細介紹了星期五得救的經過。“你為什么救他？”我問。魯濱孫回答：“我看他很可憐，生命受到威脅，于是就救了他。”
事實上，星期五為魯濱孫做了很多事，包括奪得船只，回到美國。這正是：幫助別人就等于幫助自己。不是嗎？
第三站
向日葵！一片刺眼的金黃，充滿了生的活力。我走進屋，陸幼青正在電腦前吃力地打字。“你為什么種那么多向日葵？”我問。“因為它象征著鮮活的生命，對我有激勵作用。”“你好好休息一下吧！”他說：“謝謝你的好意，我沒有時間了，我想用僅有的一點時間寫下‘生命的留言’以激勵后人珍惜生活。”
我感動得流下了熱淚：生命是這樣的可貴，活著的人沒有理由不珍愛生命！
第四站
在一片零亂的.地方躺著一個殘疾人。哦，那是保爾，我走上前問他：“你受傷了，是不是該多休息數日？”他有點惱怒地說：“我要把我的一生獻給人民，要為革命而奮斗！”這時，我不由想起他的一句話：人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……
是啊，人要活著就要奮斗！
畫外音：成功的鑰匙在哪里？關鍵時刻擦亮眼是識別真假的鑰匙；遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙；珍惜時間是延長生命的鑰匙；努力奮斗是輝煌事業的鑰匙……
總有一把鑰匙屬于自己作文 8
世界上有很多“小世界”，每個小世界都有一把鑰匙，或是銅的，或是鐵的；或代表自信，或代表勇敢……不要擔心，總有一把鑰匙屬于自己。
——題記
夏日夜晚的清風顯得格外珍貴。我靜靜地呆在媽媽的身旁，聽她和阿姨聊天，阿姨打扮得很入時，雖和媽媽年紀相仿，卻顯得更年輕。
“我們家小A今年準備報個舞蹈班和奧數班，上年老師說小A挺有天資，應該讓她好好發展。”阿姨笑著說。
媽媽似乎不知說些什么，一面連聲說：“哦……哦……”又一面說：“小A這孩子行，長大是好人才。我們家小C不如小A聰明。”突然的失望之詞，讓我感到心有不安。月亮明晃晃地照在地上，每一處都名光閃閃。我雖小，但也明白這淺略的意思。夏日里突然冷了許多。
艷陽高照。那個令我羨慕甚至有些嫉妒的小A與我在公園里玩。上臺階的時候，她有些大意，一下子摔倒在地。剛修的臺階上還有些沙石未清掃，絲絲血跡開始顯現。她早已失聲痛哭，有許多沙石粘在了她剛摔破的膝蓋上。我頓時也慌了神，眼淚都貯在眼中不肯掉落。我攙著她，看到鄰邊一個小店，什么也沒有多想，沖進店中，大喊：“有人嗎？給我點衛生紙！”屋里走出一個表情很不知所措的人，什么也沒問，立馬撕給我一大張紙。我小心翼翼地擦拭著她的傷口，嘴里不停地安慰她。
折騰了十幾分鐘，終于走進家門。她的媽媽很是傷心，惋惜著要耽誤幾節舞蹈課。轉而看大汗淋漓的我，又連聲謝我照顧小A。
幾天后，阿姨來我家告別，特別提到了幾天前的事。慢慢的臉上露出了燦爛的笑容。小A似乎對我產生了姐姐般的'依賴感。
現在回想當年的失意與努力、欣喜和歡愉，不禁讓我想到孟琳在《片片飛花》中的一段話：“成功不可重復，適合別人的成功之路對你說也許行不通。……堅定走自己的路。”是的，我們不應該否定自己，不要看不起手中的鑰匙，它開啟的，可能是上帝隱藏起的一個門。
總有一把鑰匙屬于自己，也許它還在某個困難、某個失落之后。不要傷心，那把自己鑄造的鑰匙最終會來到你心中，為你打開世界，迎接陽光。)為好友
總有一把鑰匙屬于自己作文 9
現實中的我：
你好！
每當我看見你凝重的步伐，憂郁的眼神，總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。
每當你在窗下挑燈夜讀，我總守候在你的身邊；每當你因失敗而氣餒，我總輕輕地告訴你成功的路不只一條；每當你因成功而欣喜若狂，我總告訴你要注意腳下的路。
在初三的這些日子里，你幾乎沒有時間傾聽我的心聲。每天早晨，你在學校的鈴聲的催促中慌忙起床，白天又在作業、考題中徜徉，夜晚你總是擁著書本入眠。我為你的努力感動安慰，也為你的`繁忙感動悲哀。
我想告訴你，每個人都有一扇為自己而開的成功之門，而且每個人都有一把屬于自己的鑰匙去開啟它。
我知道你所認定的成功之路就是考取最好的高中，然后考取最好的大學。我為你抱定的志向而感動欣喜。因為你有了努力的方向。
但是，你總是盲目地采取他人的學習方法，認為成功者的經驗都是可取的，是可以加以利用的。但正當你因此沾沾自喜時，你的學習成績卻如流水般下滑。你欲哭無淚，怨天尤人，把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強，要面子，于是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀念。
我必須要告訴你，你的行為是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學習不是一件一帆風順的事，不是努力就一定能成功的。
老師、家長都說你是個聰明的女孩，因此你必須重新樹立起自信的旗幟，用你的智慧為自己打拼驕傲的精神王國。你應該啟用你那活潑的大腦，為自己的學習尋一條全新的出路。要明白，借用不能給自己最大的收獲，正如你借用別人家的鑰匙打不開自己家的門一樣。
還記得你當初學習英語的經歷嗎？正是由于你的創新，你尋找到了一條真正適合自己的路，在以后的英語學習中你得以笑傲全班。從一個英語低能生一躍成為全班眾望所歸的英語課代表。
我相信你不會被暫時的失敗所擊垮，站起來吧，去尋找那條真正屬于自己的成功之路，并在你的成功路上締造一把屬于你的成功大門的鑰匙。要記住誰笑到最后，誰笑得做好。無疑，你會是那把打開自己心靈的鑰匙。
總有一把鑰匙屬于自己作文 10
面對這個豐富多彩的世界，每個人都有自己的處事原則和自己的觀點，在成功的路上，我們要開啟心中的那把神奇的鎖，打開我們的成功之門。微笑，微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。
保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說：“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境。”
你走到路上，被一個騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車的人，他卻給你一個歉意的微笑你的`感覺如何？
你的一個心愛的花瓶，被來串門的一個朋友打碎了，你很心疼，面有不悅之色，這時，你的朋友送你一個不好意思的微笑，你的心情會怎樣？
朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，干戈變成玉帛，尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓自己的心靈放飛，讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開：藍天、白云、小橋、流水……微笑吧，它是打開你心結的鑰匙，讓你更好地與別人溝通，是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。
當你面對挫折時，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只求得兩點一線的安閑，也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試，不去自卑，把每一次成功當成一種幸運，不去高傲，就這樣微笑著，彈奏從容的樂章，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，挫折也變成了一種美好的經歷，磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。
朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧苦的窮人；關懷，溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。
每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙，而開啟我心靈之鎖的就是——微笑！朋友，你是否找到了這把鑰匙呢？你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢？
總有一把鑰匙屬于自己作文 11
天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看著兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發，不時用手撫一下那長長的山羊須；阮籍，坐在一只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，只用一支樹枝掛住，潦倒非常。
神引他們進了一個房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”
神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分岔路口，讓他們各自走去。
李白的路不好走。荊棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只腳跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久卻碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“‘天生我材必有用，千金散盡還復來’。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會！”說罷動手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時，一只猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車未走幾刻，斷崖在眼前出現了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，呼天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地：金色的樹枝，寶石的果子，銀白的.葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對阮籍說些什么，他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。
神笑著說：“樂觀就是披荊斬棘的一把刀；悲觀則是阻道的石。你們也看到了各自的結果，樂觀，則幸福快樂；悲觀，則事無所成。”
頓時，兩人心中，風清氣爽，豁然開朗。
總有一把鑰匙屬于自己作文 12
千千世界，蕓蕓眾生，我只不過是一個平凡的人，就像一朵煙花，在這時間的長河中只有一瞬間的綻放，然后剎那間芳華殆盡。可是總有人在不停的努力，不管是在不斷嘗試中，在煎熬難忍的苦難中，在迷失過程中，總有一處能容下你，總有一處屬于你，總有一處在等你！
在不斷嘗試中
陡峭的懸崖上，筑著一個鷹巢。一點粉色從巢里探了出來，烏溜溜的大眼睛不停地轉啊轉。它好羨慕螞蟻哥哥能在森林里到處行走，好羨慕魚兒姐姐能在水中擺動著它柔軟的身軀，好羨慕大象叔叔能用鼻子吸水。它想為什么它不能像他們一樣呢？它肉嘟嘟的翅膀，在巢里撲哧撲哧揮動著，想要飛起來。
在不斷的嘗試中，它終于飛了起來，飛向了那藍天！它找到了屬于它的鑰匙。
在煎熬難忍的苦難中
在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦。邰麗華小時候剛進聾啞學校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業起了非常重要的作用。那天，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學生，讓孩子們由此知道什么是節奏。
當同學們為腳下變化無窮的震動興奮不已時，小麗華已全身匍匐在地板上，她指著自己的胸口告訴老師：“我喜歡！”她努力地感受不同的震動，嬌小的身體隨之擺動。她突然發現，這是一種屬于她的`語言。
在煎熬難忍的苦難中，她找到了屬于她的鑰匙。
在迷失過程中
“哐~一聲碎響。我和媽媽的世界大戰又爆發了。這次我頭也不回的離開了家，還惡狠狠地摔門而出。
住在同學家的我不知道這些天媽媽是如何發了瘋地找我，而我此時還在吃著甜甜的榴蓮。
過了一段時間我才想起了回家，習慣性的摸摸口袋，空空的。心不禁失落起來。黑暗中在家門口有一絲銀光引起了我的注意。走近一看，我的鑰匙靜靜地掛在門把手上，插進熟悉的鎖孔中，我輕輕啜泣。
在迷失過程中，我找到了屬于我的鑰匙。
每個人都是唯一的，都有一條屬于他自己的路，也許我們的人生并不是按照我們期待的軌跡去進行，也許開啟這條路的鑰匙就在你身邊，也許你現在就在尋找它，但只要堅信總有一把鑰匙屬于自己，就一定會在某一天，用這把鑰匙，打開屬于自己的大門。
總有一把鑰匙屬于自己作文 13
“啪”老師怒氣沖沖地摔下課本，指著我腦袋的手指幾乎發顫：“你！你說說我都講第幾遍了！人家只聽一遍的人都能得滿分，你每次都不及格！你腦子里裝的是糨糊嗎？！”老師撫了撫太陽穴，無奈地對我嘆道：“你不是學奧數的料，還是別補了，回去另尋他路吧！”
我猛地從睡夢中驚醒，耳邊還回蕩著白天老師的怒吼：“你不是學奧數的料！”夜色夾雜著陰冷的風，一起向我襲來，我不禁打了一個寒噤，心里涼透了。
回神，提筆，猛地甩甩腦袋，把言敗的'念頭通通趕跑，重新望向面前滿目瘡痍的奧數卷，一道道的紅叉重重地跌在單薄瘦削的身板上，使它變得破敗不堪，鮮紅的“52”顯得如此諷刺、可笑。
此時，媽媽端了一杯熱牛奶走進房間，看到我滿臉倦意，心疼地皺眉道：“孩子，咱們別補了吧！”
“不！”我依然倔強地回答。
媽媽自知拗不過我，嘆了口氣，將牛奶輕輕地放在了桌上。
牛奶的香味牽引著我，我正欲伸手將它拿過，目光卻在它旁邊頓住了。
積滿了灰塵的精美封面，我已經多久沒翻開它了？心中沖過一股暖流，我輕輕拂去了它的灰塵，小心地翻開了它。
端正的方塊字，因日久思念而迫不及待地跳入我的眼瞳，老師一長串的評語和大大的“好”字映入眼簾，這是我最珍愛的作文本，那些古老的文字在過去總能吸引著我，瘋一般地去汲取，將自我釋放，在文學的海洋中徜徉。
可惜，已經是過去了。
現在的我一心追求高分，拼了命似地“惡補”奧數，成績卻屢屢與理想相隔，這樣的我，還是那個當初熱愛文字的單純女孩嗎？不是了吧……
我原以為，我已經不會再重拾那段記憶，那段最寶貴的，一心追求自己真正夢想的記憶。
可是，是騙不了的吧，內心那份對文字的執著信仰和不懈追求。
拋下奧數試卷，拿起那支親切的筆，奮筆疾書，盡情地遨游在文字的長河中，我的眼睛已濕了，但嘴角卻有掩飾不了的笑意。
“不想做裁縫的廚子不是好司機”，這世界上，有多少人想當裁縫，卻只能做廚子；又有多少人，想要當廚子，最終卻只能做了司機。
他們都在人生的旅途中，遺失了那把叫做“理想”的鑰匙。
前途是迷茫的，你不知道你會遇見什么，在決定未來的門鎖前，你手中緊握的那枚閃閃發亮的“理想之匙”才能引導我們走向光明。
我很不幸，我曾遺失了它；我也很幸運，我最終奮力找回了它，并將它緊緊握住，再也不會放手了。
總有一把鑰匙屬于自己作文 14
老耿五十多歲了，種了一輩子地，是鄉里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒離開過農村，只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。
老耿的生活簡單而實際：播種、耕耘、收獲、儲藏。每天守著自己的那片土地，吃著自己種出的米面，老耿幸福地生活著。
仿佛在轉眼之間，周圍鄰居家家都糧滿倉，肉滿桌，樓房也在老耿房子的周圍一幢幢地立了起來，老耿瞅著自己家的三間土坯房，那還是多年前蓋起來的，和周遭的樓房相比起來，是那么的不堪入目，愁云布滿了老耿平時幸福的臉。
快過年了，在外地打工的小樂回到了家鄉。小樂是老耿的侄兒，這天，爺倆酒過三巡之后，小樂說：“我說三叔呀，你不相信這科學種田也沒用，你不舍得買化肥、磷肥上田，光上糞肥能提高產量嗎？”
“不是你三叔舍不得花錢，是我嫌那樣種出的糧食沒有以前的香甜。”
“三叔，不如過年后，你也跟我一塊出去打工吧，多掙點錢。不管怎么說，家里的房子要蓋起來……”
老耿感覺酒在上涌，是啊，房子確實要蓋了，人不就活一張臉嗎？
過了正月十五，老耿把麥苗施工一遍肥后，背著鋪蓋隨小樂來到了上海。
繁華的都市，老耿算是大開了眼界：這城里的樓比他在家里看到天上的飛機還要高；地下還有鐵路，叫做地鐵；城市的深夜比鄉下的白天還要亮許多；城里的人兒比農村逢會趕集的人還要擁擠；城里的.女人冬天也穿著長裙，個個花枝招展，比他們家鄉劇團的“賽金花”還要美上千倍……
老耿看花了眼……
面對一個五十多歲的鄉下老頭，當用人單位問他有什么技能時，他就老實巴交的一句：“俺只會種田！”可想而知，沒有單位愿意接納他。
夜晚，老耿獨步街頭，從家里帶的錢已所剩無幾，他找了個小吃攤坐了下來，嚼著含有吊白塊的雪白饅頭，喝著有股化肥味的米粥，老耿兩行熱淚流了下來，他想起家里的農田，和自己收獲的米面……
半個月后，小樂給老耿總算找了個看工地的活兒，還算輕松，工錢也不錯，老耿卻推辭了。
兩天后，人們發現老耿站在自己的田邊，瞅著自己的那片農田，看著綠油油的麥苗，開心地笑著……
總有一把鑰匙屬于自己作文 15
天漸漸暗了，樹上僅剩的幾片黃葉，在冷風中搖擺著，掙扎著。又一片落葉飄了下來，正落在我的窗邊，我似乎聽見它的嘆息，他是在嘆惋生命的短暫嗎？在這鋼筋混凝土的窗臺上，他又安靜了下來，似等待著什么。
我知道他在等風。
也是一個秋風蕭瑟的夜晚。那是幾天前，我獨自郁悶地坐在書桌旁，耳邊還回響著老師責備的話語：“你怎么考這么差呢？”“計算還錯？”“單選這么簡單你還......”我趴在書桌上，雙眼無神地盯著眼前的.表，任由它嗒嗒地響個不停。
母親進來了，絲毫沒有責備的神情。她坐下，輕輕嘆口氣。“你知道嗎？”她用十分平穩的語調說，“現在困擾你的，不是那無足輕重的成績，而是你現在消極的情緒，這一次失誤沒有關系，可它總不能讓你悲傷一輩子吧，要盡快從負面情緒中脫離出來，未來還有很多事要做呢。”我抬起頭來，盯著眼前的墻，好像要看透它似的。“脫離負面情緒的最好方法就是呼吸呼吸新鮮空氣，可以讓人心情舒暢。現在外面天氣那么好，去散散步吧，讓秋風把你的煩惱吹走。”母親說。好吧，我坐起來。“走，我們出去遛遛。”母親笑著說。
外面很涼爽，空氣十分清新，路兩旁的樹沙沙地唱著歌，前面有一片人工湖，湖上波光粼粼，在月光下顯得格外靜謐。這簡單又溫馨的景色，撫平了我心中的愁緒，我嘴角也泛起笑意。“看，”母親指著屋頂的一片落葉，“它一定是想要落在地上呢，因為地上更溫暖，但它卻飄在那兒了，屋頂很冷的。”忽的一陣風襲來，把那片樹葉吹了下來。“但它有它的辦法。它會叫風吹它下來。你看，在屋頂上的他不就像是剛才的你嗎？生活中有許多困難，就像一把把鎖，而你，就要用一把鑰匙打開它們。”
我心里忽地開朗起來，跳起來，接住了那片葉子，我看了它一會兒，把它放在地上。
一陣風吹來，把窗上那片葉子，也吹了下去。我的眼睛追隨著它，它落在地上。我不由得笑了。
風是落葉的鑰匙，而我也有我自己的鑰匙，那就是面對現狀，調整狀態，心情愉快地繼續努力。因為，無論什么時候，遇到什么困難，總有一把鑰匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文 16
難道命運真是在存心戲弄我嗎？
我的身邊沒有朋友，沒有一個可以談心的人。學校里，每當我看到那些要好的同學們牽挽著談笑著走著的時候，我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。
父母常年在外，我因沒人照顧便被寄養到姑母的家里。是啊，表姐是和我在一起的，可我怎么就感覺不到溫暖與親切？他們在背后對我的指手畫腳，鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。
我也沒有特長，恐懼學校所舉辦的文藝聯歡會。每當看到那些優美的白天鵝飄搖在舞池，看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時，我想就此縮在陰暗角落，讓黑掩蓋我的卑微。
幸運女神吶，你何時才會親吻我傷痛破碎的心！
漫步在人影飄搖的街頭，陽光將我的影子拉得很長很長。不經意間，我立在了一家書店的門口，那古色古香的裝飾和那一望無際的書海深深吸引了我，我情不自禁邁開了腳踏入這個閃耀奪目的殿堂。
女老板微笑的望著我，親切地詢問我想要的，對這個溫和的陌生人的詢問，我有點不知所措，如受驚的小鹿，手緊攥著衣角，不住的搖頭。她還是那樣微笑著。
我的凍結心似乎被那陽光般溫暖的微笑融化了，漸變溫暖了。她領著我走到書柜前，給我介紹了幾本書，我愉快的接受了，也向她微笑點點頭。坐在平滑的地板上，我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。周圍的腳步沒有能夠影響我的興致與思緒，從中，我結交到一個名為“保爾”的熱血少年，我被他那種永不言棄，敢于與命運斗爭的頑強精神所深深打動，回想起自己，我突然發覺了自己的無知與渺小——難道，你還感受不到身邊的'愛嗎？雖然父母遠在他鄉，但他們還不是時常來電問候？雖然同學們很少與你接觸，但他們還不是一樣在你需要幫助的時候向你伸出援手？你都不記得了嗎。我的身邊是有愛的，有很多很多。
我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙——是書籍，使我認清自己，讓我找到了正確的路，終于讓我明白幸運女神始終與我同在。它就像一把鑰匙，為我無知的生命開啟了一道通往廣闊未來的大門，我相信，我的路還可以走得更長，更廣，更輝煌。
總有一把鑰匙屬于自己作文 17
一把鎖，一把鑰匙，一個屬于我們的人生。
——題記
一把正確的鑰匙，是通往成功的捷徑；一把快樂的鑰匙，是開啟腦中快樂地帶的冰淇淋；一把冷靜的鑰匙，是坎坷崎嶇中的救命稻草……每個人總有屬于自己的鑰匙，我把那與眾不同的鑰匙，就是勤奮。
“懶惰是人類的天性”。這是身邊的人為自己找借口時脫口而出的話，但我卻始終相信“勤能補拙”這一古人良訓。
記得開學第一天，我背著一個天藍色的超人書包，在爸爸的陪伴下，我又蹦又跳地跑進了自己的新教室。上課時，老師嚴厲的目光定格在我身上時，我卻愜意地欣賞著“天邊云卷云舒”，老師大聲呵斥，卻起不了一點成效，我仍然是我行我素，倔得就像一頭想要扎向綠地的小猛牛。課后，我也是伸一伸懶腰，沒寫半分鐘作業又停下來摸摸這樣，碰碰那樣。一天一天懶惰的日子使高分離我漸漸疏遠，鮮紅的`叉在我的試卷上到處安家。身邊的人不斷地教育我，我才知道懶惰是多么可怕，它是骯臟的魔鬼，污染和破壞了人們純潔的心靈。自此之后，我開始奮筆疾書。
每天的清晨，當晶瑩的露珠還在碧綠的葉尖上打滾，是我那朗朗的讀書聲把它驚落；當黃昏的余暉已經黯淡，我還在空無一人的教室里埋頭苦干，在知識的海洋里摸索；夜深了，當星星和明月都安詳地進入了夢鄉，我才剛剛放下手中沒讀完的史冊。“皇天不負有心人”。我在第二次考試中取得了驚人的進步，我感到十分欣慰，認為自己潑灑的汗水為我的青春增添了幾分光彩。
我想，勤奮這把正確的鑰匙使我一步一步登上人生的高峰，讓我從一個調皮懶惰的小家伙變成一個有理想和追求的陽光少年。人生路漫漫，你總會找到一把屬于自己的鑰匙！
華羅庚說得好：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。相信自己，總有一把鑰匙屬于你！
總有一把鑰匙屬于自己作文 18
我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看:“下課了，他們打三對三，我一個人練投籃。上課了，老師又說班長發言精彩，卻沒看見我半舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙。”
讀完，撕下，揉成一團，勾手，隔著兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落人紙簍，完美的三分，我卻開心不起來。
初中的最后一個元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時候，我伸出的手卻被女生擋了回來，她們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來的時候，全班沸騰的歡呼瞬間就淹沒了我。
我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧，我這個節目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌!”
全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看看我準確的三分球。
她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的`笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”
在掌聲里，她望著大家說:“還有半年就要畢業了，老師說只要努力，什么奇跡都可以發生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫，我的同座小聲地嘀咕:“酸不啦卿的，她還做詩呢。”我狠狠地瞪了他一眼:“吃你的餃子。”他歪過頭詫異地看著我，看見他半個餃子咬在嘴里發傻的樣子，我忍不住笑了。
沒有人知道，小樂為什么會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的三分投“籃”，被一個善良的女孩看在眼里，記在心里，那個白色的紙團，讓她洞悉了我的秘密。
外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，是一朵美麗的微笑。
總有一把鑰匙屬于自己作文 19
小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。
每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發現題目很簡單。這是因為老師傳授了鑰匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。
是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。
去年暑假，因為眼疾，便去東大醫院動手術，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？
親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。
一天，我聆聽收音機里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的'心扉。是啊，堅強的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運之門。她用自己的頑強和聰慧，創造了一筆無價的精神財富。
不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。
這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明啊！
我終于明白，當生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領你走進人生新天地……
總有一把鑰匙屬于自己作文 20
生活就是一條大河，時而風平浪靜，時而波濤洶涌；流走的是歲月，留下的是記憶。的確，有悲有喜，有快樂有煩惱是人生樂章中的重要音符。快樂固然美好，但當我們遇到煩惱時，不要害怕，總有一把鑰匙屬于自己，開啟快樂殿堂之門。
一
唉！真糟，心情如同這陰沉沉的天氣，考試又沒有及格，手中那鮮紅的'“58分”怎能面對自己啊。自己夢想將來還要去四季如春的海南島讀書，這次成泡影了。躺在床上，打開隨身攜帶的mp3，把耳朵塞得緊緊的。“快樂是我的能量，點亮自己的光芒，不怕風雨的阻擋…”。這好聽的旋律和令人深思的歌詞讓我重新找到了快樂，原來只要快樂，風雨也阻擋不了我的前進。啊！聽音樂既是一種享受，更是一汪快樂的源泉。
二
俗話說：“愛美之心，人人皆有”。當然，我也不例外。可是無論怎樣打扮，同學們總說我柳葉眉倒長，“一線天”的眼睛和一張“櫻桃大嘴”。結果令我趴在床上哭了兩個小時，還夾雜著聲音。再后來我反而快樂了，原來大哭一場并不是脆弱，而是宣泄的一種方式，使自己沉悶的心情得以釋放。經過大哭，我反而不在乎容貌，擁有一顆純真的心才值得快樂。原來如此！
三
今天又和同桌吵架了，他說為我活在世界上感到悲哀，我說他活著是白白浪費國家資源。氣死我了，此刻我要精通十八般武藝，一定打得他倒著走。“這個世界太冷漠，太無情啦…。”我高呼道。一段時間過去，我們舉行和談會，他主動找我溝通交流承認錯誤，還站在我這個角度來分析。會議成功舉行，我們又快樂起來。原來，主動與人交流也能尋求到快樂寶藏。
其實，快樂總是有的，只是隔著一扇大門，但我們只要找到那把屬于自己的鑰匙，相信這扇大門永遠打開，還有什么煩惱呢？加油！總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 21
雨滴從空中落下，只是因為那不是它的天；宮殿豪華卻打不開，因為那不是你的家。找準位置，找回你自己的鑰匙。——題記
正如世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，空中沒有不落的星辰，在人生之路上，我們無法拒絕挫折與不幸的造訪……
小草向往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的實現理想。
世間萬物，都有自己的位置，都有只屬于自己的那把鑰匙。
即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認識到自己存在的價值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點綴大地，這就是他存在的價值。
何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟梁；何必驚艷于別人的美貌，丑陋也同樣可以有貢獻；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。
每個人生活的方式都是不同的，每個人生存的意義也是不同的。
生活就是一條大河，時而風平浪靜，時而波濤洶涌；流走的是歲月，留下的是記憶。的確，有悲有喜，有快樂有煩惱是人生樂章中的重要音符。快樂固然美好，但當我們遇到煩惱時，不要害怕，總有一把鑰匙屬于自己，開啟快樂殿堂之門。
為你所沒有的`懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。
人，應為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因為那對你或許并不適用。
每個人都是獨一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可復制的。
只有經歷過地獄的煉造，才能造出天堂的美好。只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。然而，終有一把鑰匙屬于自己。
后記：找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現在起，就要自信自立，為夢想而努力奮斗，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門。
總有一把鑰匙屬于自己作文 22
我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看：“下課了，他們打三對三，我一個人練籃球。
上課了，老師又說班長發言精彩，卻沒看見我舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙。”
讀完，撕下，揉成一團，勾手隔著兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落在紙簍，完美的三分！我卻開心不起來。初二的最后一個元旦，我們班搞了活動后，分小組包餃子吃。包的時候，我伸手卻被女生擋了回來，他們說我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄過來的時候全班沸騰歡呼的瞬間就淹沒了我。
我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒：“大家吃得開心嗎？我給你們唱首歌，我這個節目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌。”
全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看我準確的三分球。她唱得是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著窗外的視線拉回了教室中央，"我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”
在掌聲里，她說：“還有一個學期就畢業了，只要努力，什么奇跡都可以發生，只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小聲地嘀咕：“酸不拉唧的，她還作詩呢。”我惡狠狠地瞪了他一眼：“吃你的餃子。”
沒有人知道，小樂為什么會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的'三分“投籃”，被一個善良的女孩看在眼里，記在心上，那個白色的紙團，讓她洞悉了我的秘密。外面開始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙著一層薄薄的水氣。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃窗上畫了一個大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，露出了會心的微笑。
總有一把鑰匙屬于自己作文 23
大海的波瀾壯闊，是因為它心胸的有容乃大，高山的崇高險峻，是因為它心胸的博大精深，繁花的競艷綻放，是因為它心胸的秀美瑰麗，我擁有精彩的生活，是因為我擁有一把鑰匙屬于自己。
這把鑰匙，就是生活中那些精彩的課外書，它們打開了我的心鎖，使我在面臨失敗，痛悔的時候，重新尋找到屬于自己的一片天空……
不知何時，我迷戀上了精神寶庫——書柜里的那些感人肺腑，沁人心脾的課外書，它們伴隨我度過了無數個春夏秋冬，使我一次次尋找到屬于自己的那把鑰匙。
在余秋雨的文章中，我領悟了他的惆悵，他在文學藝術領域的地位，也使我明白了該如何去寫作；在楊絳的散文中，我讀懂了楊張絳奶奶對文學藝術的熱愛，在她描寫的滿井湖光山色，太湖的美不勝收中，我知道了該如何去描繪大自然的秀美景色；在《名人傳》中，我看出了名家羅曼.羅蘭對幾位大師的敬佩與贊譽，也使我在幾位大師的'生平事跡中，被貝多芬扼住生命的喉嚨而震憾；被托爾斯泰奮斗在苦難、坎坷的境遇而折服；被米開朗琪羅面臨惡毒的污蔑和攻擊卻依然傲立人生的精神所感動。每當我遭遇暴風雨的打擊時，心中只要一浮現這幾位偉人的身影，悲傷與委屈頓時煙消云散，書中的人物就像一把屬于自己的鑰匙打開了我的心結。
曾有一位好友到我家來玩時，未經我的允許就私自翻我的東西，我看到這一幕，認為她的行為很不禮貌，當時就對她不理不睬，我甚為生氣，她走后，我坐在床上，隨手翻看起一本書，無意間，看到書中安德魯。馬修斯的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。”看到這句話，我頓時原諒了好友，它就像一把鑰匙開啟了我的心靈，使我重新找回那份屬于自己的友誼，所以，我真要好好感謝這把屬于自己的鑰匙——課外書。
總有一把鑰匙屬于自己，是的，我找到了這把鑰匙，它就是好書，它能使我走進人生的多彩畫卷中，駐足觀賞人生的景色，流連忘返，心曠神怡，并不斷追尋生命中明天火紅的太陽！
總有一把鑰匙屬于自己作文 24
堅持是拼搏的鑰匙，拼搏是進步的鑰匙，進步是成功的鑰匙。
——題記
從未想過能取得這么大的進步，一點點的努力使我相信奇跡。
在初一那個秋葉蕭蕭的初冬，看著自己的跳遠成績，我瞠目結舌。一米二，少得可憐的分數，滿分二十，我的分數卻只有九分，小伙伴們“一躍千里”，那是我無法企及的遠度。在此后兩年多的時間，我總是不斷努力，成績卻依然徘徊在個位數。
初四轉眼來臨，那把開啟跳大門的鑰匙，卻從未出現在我的面前。我決定，自己出發，前去尋找那把屬于我的鑰匙。
多少個月朗風清的夜晚，我在河堤上奔跑，暈開了濃濃的夜色，煅煉著腿部力量；多少個云霞吞吐的黃昏，我逆著光，一次又一次的蛙跳；多少個星瀚燦爛的清晨，我在墊子上一次又一次的仰臥起坐，使腰部更有力量。窗臺鵝黃的四季梅花瓣上，灑上了我星星點點的汗水；門口斑斕的月影下，烙下了我倦意闌珊的腳印。屋頂凌冽的寒風中，刻畫著我發絲飛揚的'影像。
看著我達到的刻度線逐漸延伸展遠，我感到：我找到了那把鑰匙。
在尋找鑰匙的途中，并非一帆風順。在體育課上，總是達不到那個墊子的高度，膝蓋上布滿了斑斑點點的淤青，在騰起跳躍時，總是習慣性地手肘撐地，手肘上印遍了新傷舊傷。因為基礎差，所以更要加倍努力。因為比不上別人，所以絲毫不敢放松。
鑰匙總有用上的時候。
體育考試的那天，風，涼意滲人，我一遍又一遍地做著熱身動，心中默念著要領“蹬地，抬腿，慢放”，說真的，心底幾許小緊張。
“陳同學，來考試。”體育老師叫號了。我走到起跳線，擺臂奮力一躍“一米九二！”
我欣喜若狂，幾十厘米的進步使我察覺——那把鑰匙，已經開始了轉動。
拼搏是進步的鑰匙，從此，我將繼續手持這把鑰匙，打開那扇大門。門內，群鳥啁啾，笑語嫣然。
總有一把鑰匙屬于自己作文 25
記得初一時的第一次英語考試，基礎本來就不好的我自然考得一團糟——89分。這個分數當時在班里足以排倒數了。然而，當我平靜地接過卷子，卻驚異地發現老師寫的評語：“你的字很工整，閱讀你的試卷簡直是一種享受。不知你發現了沒有，你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時間都花在學習上，老師相信，今天的89分一定會變成明天的98分。總有一把鑰匙屬于自己，努力去開啟你心中的成功之門吧！Come on！”
總有一把鑰匙屬于自己？真的嗎？我將信將疑。然而，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我。看著著溫馨的評語，我的眼睛濕潤了。就在那一刻，我下定決心，要用屬于自己的鑰匙打開成功之門，考一個真實的98分。
從那時起，我徹底改變了以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。從前的我，上課總愛偷偷打盹，和同桌說悄悄話，然而從那時起，我上課專心致志，細心地聽老師講的每一個知識點，認真地記錄下老師寫的每一個筆記；從前的'我，做作業總愛應付了事，偷工減料，然而從那時起，老師布置的作業我總是不折不扣地完成，完成作業后還不忘溫習當天學過的內容，并為第二天的新課做好準備；從前的我，遇到不懂的問題總是草草了事，放在一邊不去管它，然而從那時起，一有疑難雜癥，我就會認真查工具書，或者請教老師同學，不弄懂決不罷休……說來也奇怪，我覺得學習并沒有想象中的那么困難。就這樣，我不斷努力，不斷進取，終于迎來了第二次英語考試。
那天，當老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時，我感到無比的欣慰，無比的坦然。翻開試卷，老師居然又寫了一段評語：“屬于自己的那把鑰匙，你終于找到了！繼續努力！”
我恍然大悟。原來，總有一把鑰匙屬于自己，那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠，但只要握緊心中的這把鑰匙，不斷拼搏，勇往直前，就一定能打開你自己的成功之門，開創出人生的一片新天地！相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 26
我現在是一個名副其實的“游泳小達人”，在天華游泳館里，我經常被人稱贊。然而，兩年前可不是這樣哦！
那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸去江陰水蘑方學游泳。一路上，我的心里盛滿了忐忑。我擔憂地問爸爸：“要是我游泳時被水嗆到了，怎么辦呀？”爸爸似乎聽出了我的不安，用平常少有的溫柔語氣對我說：“沒事的，王教練是金牌教練，你把他教的技術學會了，就不會被水嗆到了。我小時候……”聽了爸爸的一番話，我心里的那塊大石頭似乎落地了，可是恐懼還是一陣陣向我襲來。
到了水蘑方，我邁著沉重的步伐跟著爸爸走進去，一股漂白粉的味道撲鼻而來，讓我覺得無法呼吸。換上泳裝，我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語了一會兒，便轉身離去。走到拐彎處，他還回頭看了我一眼，并送了我一個“大拇指”，然后便消失在我視線里了。
我像一只剛出生的羊羔，怯生生地緩緩走進泳池。教練演示了在水上漂的動作，我認真傾聽他的每一句話，可是在接下來的練習時間里，我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的高手一樣行動自如，自己卻始終不敢邁出勇敢的一步。靠著池壁，我焦急得手足無措，淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊，對我說：“勇敢點，來試試看吧，你沒有試過，怎么知道自己行不行呢？”我一想，他說得有道理，于是我鼓足勇氣，在心里默念：“沒什么好怕的.，我一定行，加油！”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁，一遍又一遍地重復這些動作。終于，我用勇敢趕跑了恐懼，學會了“水上漂”。起身，上岸，偌大的游泳館里只剩下幾個人了，爸爸坐在不遠處的看臺上又向我豎起了大拇指，喜悅與激動悄悄地在我心里蔓延開來。
是啊，勇敢就像一把鑰匙，為我打開了一扇神奇的大門。很幸運，在8歲那年的夏天，我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此，我會“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心，在撒滿星星的天空迎著風飛舞”。
總有一把鑰匙屬于自己作文 27
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽……”
陳偉騎在車上，嘴里心不在焉的哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。破舊的自行車的車輪猶如圓規一樣，一遍又一遍的轉動，駛向回家的路。日子也像圓規一樣，在陳偉生命的履歷上，彎彎曲曲地圈了一個又一個大大的“o”。
語文56分，英語61分，數學44分……
陳偉不記得自己是怎么從教室走出來的，對，是從后門，狼狽不堪……
陳偉苦笑了一下，風吹起他頭上幾根凌亂的頭發，不，更準確點說是雜草，顯得不堪一擊。
陳偉有點懷念小學，那是嘻嘻哈哈打打鬧鬧，成績仍考得好。大家可以在陽光的沐浴下，意氣風發地從前門大步邁進教室……
而現在教室的前門，對于陳偉這樣的學生來說是鎖著的。
現在從前門進來的，是老師的寵兒，是陳偉可望而不可即的“星級大腕”；從后門進來的'，則大多是比較那個的學生，陳偉從那個門檻垮了近三年。
陳偉突然好想從前門進去，但他不敢。當他躊躇地抱著球站在門口時，他的腳剛邁了半步，停在半空。他突然看見班長的目光——毫不經意的目光，他看見那道目光中，寫著“沒門”二字。陳偉撫摸著手中的球，逃跑似的溜了，從后門一穿而過。
陳偉的足球被班長鎖在講桌里，明晃晃的鑰匙在班長脖子上蕩來蕩去……
陳偉媽又開始埋怨；“關燈吧，都炸四個燈泡了。”
“嗯，關，馬上關！”陳偉捧著一本書，極不情愿地點點頭。
這天晚上，陳偉又睡不著了。明天我該從后門走還是前門走？
這次，語文88分，數學93分，英語95分。
他又一次念著這個數字。
這也是他有史以來第一次失眠。
第二天，陳偉想踢球射門一樣沖進前門……
暮然回首，陳偉似有所悟：總有一把鑰匙屬于自己……
總有一把鑰匙屬于自己作文 28
人生就是要經歷種種困難的。當我們被困難困住，不要灰心，告訴自己：總有一把鑰匙，帶我們走向成功。
記得那是一個秋天，校園操場旁的楓樹上，好似燃燒著一團紅色的火焰。那種美麗，就連最好的畫家也無法描摹。
我沉著臉走進班，忍受著同學們異樣的目光。那張成績單就像一個魔鬼，向我走近，走近……同學們自動分開兩條路，對著我竊竊私語。意料中的成績仿佛是一片可怕的黑暗，向我襲來。我哭了，淚如雨下，一瞬間，仿佛生無可戀……
這一天，渾渾噩噩。只記得門前的洋槐樹，在秋風狂暴地吹襲下，金黃的葉子依依不舍地離開枝條，在空中舞動著。
我撲倒在床上，任由淚水打濕了床單，模糊了雙眼。仿佛過了很久，我被一陣落葉聲驚醒。抬起頭，一片金黃色的槐樹葉，就像一位戰士，堅持著，站在樹枝上。我不禁想起那句“任爾東西南北風”。忽然，我在這片樹葉上，看見了我自己！是啊，任你困難重重，我始終要堅持向前，直到找到屬于自己走向成功的鑰匙！
秋日的'陽光透過窗戶，照在書桌上，窗外的樹枝搖動著，在本子上印出一幅秋天的畫卷。
我按了按額頭，壓制著放棄的欲望，繼續埋頭做題。不經意間，我又想起了那片樹葉，手撫書本，輕輕念著：總有一把鑰匙屬于自己。一個聲音在心中響起：親愛的，堅持下去，你的努力，一定會幫你重筑輝煌！
校園里最后幾片樹葉終于落了，光禿禿的樹干，顯得那樣蒼涼，卻又有種難以言喻的情緒。
我的心情同樣難以言喻，看著成績單，真想大笑！那片樹葉又一次進入腦海，還是得謝謝你啊！我微笑著，對樹葉說。“沙沙沙”，樹葉晃動著，好像在回應我：記住那句話，總有一把鑰匙屬于自己！
不論如何困難重重，都會有一把鑰匙能打開這扇門，幫助我們走出險境。
總有一把鑰匙屬于自己作文 29
知識是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；堅持是打開理想之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙。吃過晚飯，不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過，一向喧鬧的街頭一下子變得安靜，仿佛所有人都沉睡一般。大手牽小手，小手握大手，手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久，不知怎樣產生了話題。媽媽反常的問我：“孩子，長大后的你想干什么？”我突然啞口無言，很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得，自我記事以來，我幾乎就沒有和爸爸媽媽談過心，他們不了解我，我也不了解自己。因為每當媽媽聽說某某人當上了企業家，眼神中就充滿了羨慕，然后就用期待的眼神看著我。可是我真的不喜歡。我對媽媽說：“因為我所見到的企業家都是有名無實，我不想成為徒有虛名的`人。”媽媽懇切的眼神消失了，化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的，回家的路好長好長。媽媽又接著問：“那老師呢？”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因，而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱著最后一絲希望，“那你喜歡醫生嗎？”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看著我：“孩子，難道你的人生一點目標都沒有嗎？”我茫然無措，抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脫口而出：“不，媽媽，我想當警察。”我驚慌了，或許這真的是我心中最真摯的聲音吧！從那一刻起，我有目標有理想。那一刻，媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了，取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信，那一定是媽媽最真切的笑。而我，也不再是沒有理想的小孩了，我會拼搏、奮斗、努力的去追尋我的夢！我可以堅定的告訴每一個人：“我找到屬于自己的鑰匙了！”這把鑰匙將會打開我成功的大門，直到勝利的彼岸。
總有一把鑰匙屬于自己作文 30
如果理想是一條長河，追求便是奔騰的河水，沒有了追求，人生只是干涸的河床；如果理想是一張畫張，追求便是上面的色彩，沒有了追求，生活只是索然的慘白；如果理想是一座幸福的宮殿，追求就是打開宮殿大門的鑰匙，沒有了追求，生活只是索然的慘白；如果理想是一座幸福的宮殿，追求就是打開宮殿大門的鑰匙，沒有了追求，所有的幸福都不過是鏡花水月。
夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空，我不禁感慨：在這樣一座古老卻一天天被現代化吞噬的城市里，有多少人還帶著打開理想大門的鑰匙，一個晨昏接著一個晨昏，埋首穿梭于鋼筋水泥的叢林中呢？我無從知道，只是在這個無風、無沙、無云、無月的夜晚，我會追憶起那些像北極星般閃亮卻又亙古不變的追求者的名字。
曾幾何時，我對幸福和理想的關系進行了種種分析，直到現在，我還堅持認為二者有著直接的聯系，而聯系的紐帶正是追求。
理想是事業的溫床，它能不斷地積累溫熱，不斷燃出智慧的火花。它是催動事業的萌芽，它能令懦者變得勇敢、弱者變得堅韌、惰者變得勤懇、浮躁者變得務實……但這一切的`最終動力終究離不開追求。
人們贊美理想，渴望獲得理想。要實現理想，就需要在追求中選擇，盡管這種選擇的本身十分痛苦，但是打磨一把屬于自己的鑰匙，是無法省略甚至簡化的步驟。正如雄鷹，為了能實現現翱翔藍天、背負青云的理想，毫不畏懼漫的風雪，苦練飛行技巧。翅膀就是它的鑰匙。這是一種充滿自信、堅毅、高尚的追求。唯此，我們方能創造出偉大的個人歷史。
喜歡理想，更喜歡追求！實現理想，便必須追求!這是門和鑰匙的關系。雖然雨后清新的天空會出現七彩的世界，而飛逝的生命不會給你我等待的時間。在陽光里支下三棱鏡，一樣能夠欣賞到彩虹!
總有一把鑰匙屬于自己作文 31
我坐在椅子上，望著窗外，感受那片寧靜。夏天總是那么悶熱，讓人心煩意亂。
昨晚雨下的很大，可是我絲毫沒有感到一絲涼爽，反而覺得異常的悶，空氣似乎很稀薄似的。頭很痛，就一直躺在床上。媽媽見我，一臉的怒相，讓我不禁膽戰心驚。我知道肯定是她有了不愉快的事情。我的心就更加的煩亂了。整個的暑假，沒有半點快樂之感。除了看電視就是寫作業，沒有出去玩的機會，讓我真是覺得無聊到了極點！
可能是空調吹多了吧，我竟然感冒了，頭暈的難受，在接受媽媽的一頓數落后，我感到很不爽，竟有了一種想法：不放假多好。從小媽媽就是對我橫眉豎眼的，我做錯了事，她就開始罵我，這讓我不禁產生了些許的自卑。我總是羨慕同學的媽媽，是那么和藹可親。打小我就體弱多病，誠然，是讓媽媽花了不少錢看病。
“我生下她就是個累贅！”偶爾的一次，我聽見她和爸爸說話。當時的'我的心都碎了，絕望與失落油然而生！那是何等的恥辱啊！而且是媽媽親口說的，我沒想過她說的是氣話。那次，我窩在被子里，偷偷地哭，枕頭被我弄濕。心里別提有多恨她了。她不知她的種種做法深深地傷害了我。
我和媽媽之間有一股堅硬的門，那門鎖著，沒有開門的鑰匙，只能任它鎖著，我無能為力。
我躺在床回想著過去的一切，只覺門被輕輕地推開。我沒有回頭看，我知道那是誰。過了一會兒，門“吱”地一聲又被關上了。我回頭，發現一袋子的藥。我起來輕輕開了個門縫，發現媽媽蜷著她臃腫的身體，坐在小板凳上擇菜，時而用手背擦著頭上順流下來的汗。
我靠著門，看著看著，內心仿佛泛起了一絲漣漪。眼睛不知不覺地濕潤了。其實我與媽媽之間的那扇門已被我開開，只是我不知道總是有一把鑰匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文 32
有人說，生活中處處都有寶藏，但每一處寶藏都有一把封閉的鎖，需要分別用鑰匙去開啟，而這一把把鑰匙中，總有一把屬于自己。
記憶的翅膀又飛回了那天下午，美女崔老師緩緩走進教室，宣布了她重大的決定。她要在我們班挑選9個“模特”參加這次學校舉辦的文藝演出。看著同學們那躍躍欲試的表情，崔老師臉上浮現出微微的笑容。她胸有成竹的點了九個同學的名字，到外面去談話，這九個人中竟然有我。我想：“以往這種活動我都沾不上邊，這次是怎么回事？”我忐忑不安地跟著老師到了舞蹈室。崔老師就開始一個動作一個動作的教我們。既然已無法改變事實，那就為之努力吧。
自信的鑰匙開啟了我膽怯的這把鎖。在學校練到七點多才回家，到家完成作業后，又對著鏡子走了好幾趟。汗水浸透了衣衫，其實可能連我自己都不明白，我為什么要這么認真地去對待這個活動。
慢慢地，我逐漸發現我變了，不再像從前那樣寂寞、孤獨了。以前感覺自己什么都做不好，也不敢做。而現在的我變成了對各項活動都非常熱心的人和認真的人。
當一個人自卑時，他需要什么？當一個人失落時，他需要什么？當一個人郁悶時，他需要什么？他們都需要一把鑰匙，一把可以開啟自己心靈的鑰匙，一把屬于他們自己的鑰匙。自卑的人，他需要一把自信的`鑰匙；失落的人，他需要一把勇氣的鑰匙；郁悶的人，他需要一把樂觀的鑰匙。而我，則是有一把積極進取的鑰匙掌握在手中。
寶藏，需要一把鑰匙來開啟，這把鑰匙是獨一無二的，每個人總有一把屬于自己的鑰匙。生活中，人總會遇到許多困難，這些困難就像一把把鎖，但是你只要勇敢面對，去開啟生活中一把把鎖，尋求那生命中的寶藏。
總有一把鑰匙屬于自己作文 33
人們常說：知識是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙……也許你會羨慕別人擁有這么多鑰匙，而自己卻無能去獲取，那就請你相信：總有一把鑰匙屬于自己。
人們常說：秋天是個豐收的季節，但又是一個肅穆寂寥的季節。而我覺得，秋天是一個充滿希望的季節。為什么呢？帶你到山上看看吧。山間，許多樹的樹葉都已經枯黃了，紛紛落下，而樹干卻仍然挺直粗壯，偶爾能看到幾棵綠油油的常青樹和楓樹。呼吸一下新鮮空氣，秋風夾雜著落葉吹到臉上，雖然冷，但是能感覺到落葉的內在的溫暖。來到一棵火紅的楓樹下，把耳朵靠近樹葉，去聆聽它們的竊竊私語。待它們說完一番話后，你會知道，原來它們從樹上飄下，不是因為寒氣難忍，不是因為生命的輪回，而是去追求，去完成它們的夢想。你看那些樹葉，從空中跳著最后的`舞蹈，那舞姿是多么優美。最后，它們落到地上，把自己體內殘存的養分，都獻給了楓樹，用自己體內的溫暖，鋪在了地上。它們是為了保護這個家，它們就是用這種單純的方法來盡它們的責任。因為，它們相信自己。
是路，總會有釘子；是樹，總會有葉子。我們不必太過在乎眼前的一切，因為它們是司空見慣的，沒有什么特別。這樣看來，困難也是那么的平凡，只要具備相信自己的能力，并且堅持到底，什么都可以克服。
世界上有許許多多的門：代表成功的門，代表友誼的門，代表樂觀的門，代表希望的門……當然了，每一扇門都會有一把鎖，每一把鎖，就會有一個配備的鑰匙，而總有一把鑰匙屬于自己。所以，相信自己，去尋找自己的大門。
總有一把鑰匙屬于自己作文 34
每一個人都是一把鑰匙，都擁有與之對應的一把鑰匙。俗話說：條條大路通羅馬。有的路平坦|開闊；而有的路卻是坎坷的、充滿危險的。不是每條路你都能走過去。但，總有一條路，是你走起來最舒適，心情最愉悅的。
風與山。風是飛揚的，是一生浪跡于天涯。而山，卻是靜止的，無論萬物怎樣變化，它總是屹立在那里，任憑風吹雨打。如果你讓風靜止在某一地方，那么世間將不再有風吹雨打。如果你讓風靜止在某一地方，那么世間將不再有風吹雨成花的美麗景象；那么你將不在看到大片的樹葉在空中展現出他們曼妙的身姿。如果你讓山四處漂泊，那么你將不會站在高聳入云的山巔上，觀賞這世間的壯麗景象；當山飄入海里的那一刻，海平面上升將淹沒整座城市……風有風的路，山有山的`歸宿。它們都選擇了最適合自己的那一條道路，沒有強行去走不屬于自己的道路。
人也一樣的。
有的人一生都走在鋪滿鮮花的康莊大道；有的人走在普普通通的水泥路上；還有的人走在充滿荊棘的泥濘小路上。每個人都有屬于自己的那條路，每個人都有屬于自己的那把鑰匙。或許這把鑰匙看起來是那么的微不足道，但它就是能幫助你通向路的另一端。我的一個老師說過這樣一句話——走自己的路，讓別人坐車去吧！也許這句話與常規不相符合，但我卻聽出了另一層含義，要堅持自己的道路，即使有一些捷徑也不要去追隨，畢竟不適合自己。
總有一把鑰匙屬于你自己，總有一種方式適合你自己。找到自己的鑰匙，開啟自己的燦爛人生。畢竟人生是自己的，不是別人的。人生苦短，要走最舒適，最適合自己的那條路。
總有一把鑰匙屬于自己作文 35
鑰匙與鎖的關系，恐怕是最奇妙的了。無論后者有多么的大而笨重，只須一把小到不起眼的鑰匙，便能被輕輕摘下。但若尋不到那唯一的一把，縱是獻來千金萬銀，也不能令其發出同意的那一聲脆響。
人生亦是如此，每個人都有專屬自己的一種方式，這規定甚至更嚴格些：沒有鑰匙，尚可請巧手人撬鎖取物；沒有專屬自我的方法，則如何撬，又如何去砸？
所以，在生活的視野里，我們不難看到哀怨的臉色，仿佛他們在泥人時就沒能得到女媧的喜愛，這才失去了庇護，承受了許多不公一般。但當他們再探尋一會兒后，猛然從夢中驚醒：成功并不遙遠，自己只需找到那一種合適的方式，就能將天涯變咫尺。
很小的時候，在一本卡通雜志上看到了這樣一組漫畫：唐老鴨想為自己找一份工作，可他手腳笨拙，腦子也不靈光。修水管釀成大水，做電工被電烤，拆房子差點把老板砸死，捉狗卻被流浪狗追著跑……無奈的他來到職務介紹所，失落的表示退出，工作人員看他的倒霉樣子，忽地想到了一個地方……于是，半個月后，唐老鴨一身南瓜裝，閃耀在了馬戲團的舞臺上。臺下，是滿座的觀眾與喝彩，在鴨子咧開憨笑的大嘴中，我們知道他已經是全城最棒的'小丑。在為別人帶來歡笑的同時，也找到了證明自己的最好方式。
所以，如果你現在正為生活瑣事與飄渺不定的未來嘆息，請想想找不到鑰匙的唐老鴨吧。只要你堅持，即使那緊閉的門一次又一次的給你打擊，你終能找到鑰匙，得意地將其開啟，然后邁向成功的彼岸。
一把鑰匙開一把鎖，所以，總有一把鑰匙為你的成功與夢想而鍛造。它，屬于你自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文 36
以前有個男孩在求學路上屢遭失敗和打擊。無論老師、孩子怎樣努力，他總記不住那些該要掌握的知識，因此母親便把他領會了家，在母親的眼里孩子是個不長進的孩子。母親會經常無奈地說：“朽木不可雕也。”男孩很難過，決定要遠走他鄉去尋找自己的事業。
數年以后，當年的男孩突然回來了，他已長成了一個成熟的男人。
有一天，他希望母親同他去參加一個名廚大賽。在名廚大賽中，他一展雄風，表現出了精湛的廚藝，他做出的.每一道菜都是色香味俱佳，博得了評委們的一致好評，最終獲得了名廚大賽的冠軍。
在一片熱烈的掌聲中，他走上領獎臺激動地說：“我想把名廚大賽的冠軍杯獻給我的母親，因為我讀書時沒有獲得她希望中的成功。她曾一度失望地認為我是朽木，現在我要告訴她，媽媽，我不是朽木，大學里沒有我的位置，我總是拿不到考入大學的鑰匙，但在生活中總會有一個位置是屬于我的，而且是一個成功的位置。媽媽，總會有一把鑰匙是屬于我的，總會有一扇門是為我打開的。”
母親聽后非常感動，從此以后，她一直以兒子為榮。
是呀，社會上的許多人都在生活中苦苦尋覓著自己的位置，遇到打擊和失敗是很正常的，但是千萬不能灰心喪氣，千萬不能一蹶不振，哪里摔下哪里爬起來，條條大路通羅馬，成功的答案不止一個！失之東隅，收之桑榆。天生我材必有用，只要你以后努力進取，積極探索，以知識武裝自己的頭腦，我相信總有一扇門是為你打開的，總有一把鑰匙是屬于你自己的！努力吧，我的朋友們！
總有一把鑰匙屬于自己作文 37
自從上初中以后，幾乎每天都有很多東西要背，對于”記性差“的我來說，背書是我最頭疼的事情。可是漸漸的，這個令我頭疼的事情發生了改變。因為——我找到了背書的鑰匙！
”慶歷四年春，騰子京謫……京謫……“哎呀，又忘了！這篇文言文我已經背了一天了，可就是沒背下來。像我平時背書沒那么難呀，看來一放假，不僅整個人放松了，連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行，我決定改變策略。我對照著原文，把整篇文言文翻譯了一遍，又通讀了幾遍。之后，我才又開始背書。因為把古文翻譯成了現代文，在腦子里留下了印象，所以背起來比之前簡單多了。還是熟悉的東西好背呀！以前老師也說過，理解了文章的意思，背起來才會容易，可是我并沒有在意，也許是因為以前背的'東西比較短，沒覺得。可是現在想想，這個方法還真有效，因為對文章有了初步的了解，印象比較深刻，背起來還真是比死記硬背簡單。
我打開了背書的那扇門，因為我找到了這扇門的鑰匙。其實有許多事情都像一扇門似的，總有一把鑰匙。每個人手里的鑰匙都有所不同，但是，總有一把鑰匙屬于自己。有時候，這把鑰匙是一種方法；有時候，這把鑰匙是一種信念；有時候，這把鑰匙是心態；有時候，也有可能是內心的一種想法。不過無論這把鑰匙是什么，它總有對應著的一扇門。學習之門、親情之門、友情之門、理解之門……
有了開門的鑰匙，所有的問題都會迎刃而解。就像這次，有了背書這把鑰匙，我就再也不會為背書而發愁了。這把鑰匙有時也許就在我們自己身邊，但是我們沒有發現；又或許這把鑰匙是需要我們通過不斷的努力，才可以找到……
總之，我們一定要相信，總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 38
人生苦短，患得患失。長樂而不為。人生就這樣，得不到的卻要迫切的想要得到，得到后卻又只是不加珍惜。最后結果卻是又是以拋棄的方式來收場。但人生的哭樂卻是終究要經歷的。也許只有經歷了，我們才會更加的優秀吧！人生中會有不同的結局，但往往結局的發生，卻總是讓自己心灰意冷！相信，總會有一把鑰匙屬于自己。那將會帶領我們走向屬于自己的舞臺！那是的我們將會是光芒四射，相信，人生將會更加的絢麗多姿！
人生
人生，人這一生的經歷總的來說就是酸甜苦辣。這樣的生活才是更加的美好！有苦有累，有快樂就會與傷心事。人生總是這樣的患得患失。只怕自己會毀了自己。但人生，卻又是很短暫。那就更加珍惜。也許有些事情真的就是一去不回頭。沒有后悔的時候！做出了決定之后，便會是永遠的決定！人生之路，便是如此！那就更要好好的珍惜。努力做好眼前，珍惜當下。明天的明天將會更好！
舞臺
舞臺，那便是成功的終點。少年時的我們卻有了不同的夢想！但是自己的少年物質，自己的膚淺。卻沒有完成自己想要的事物！舞臺卻是每一個人所向往，所追求的！只愿我們能夠好好的珍惜自己。相信，舞臺將會永遠的等待著我們。相信，我們會多的'眾人的眼球。讓他人所追求！
總會有一把鑰匙屬于自己，那將會是來之不易的！因為這個世界中沒有什么完美人，卻只有不怕吃苦的自己，也許只有自己才是最重要的！心中所想，做好最好！奮斗，追求。相信一定是可以的。夢有多大，心就會有多大！那就做好當下，愿我們更優秀，更成熟！更沉著冷靜。變成一個想要做的那個人！
總會有一把鑰匙屬于自己，那將會是成功的一刻！試著努力，試著成熟！相信，明天的明天將會更好！成功將會向你襲來！
總有一把鑰匙屬于自己作文 39
我在奔跑，我在尋找，我在追逐，我在發現，希望能夠找到一把很少的，名為“光明”的鑰匙，去開啟那扇陳舊的大門。是的，從前，我不曾關注，這生活的樂趣，這生命的點滴，直到，我看了一本書，知道了一個人，她的名字叫——海倫·凱勒。
不記得是什么時候了，《給我三天光明》，更不記得閱完后撫卷唏噓不已，感嘆良多。她是一個殘疾的女孩，她生活在無光、無聲，無法和人交談的世界里，她沒看見偷偷躲在角落里流淚，也沒有大聲呼喊世界對她的不公，而是堅強地面對，珍惜自己短暫的一生，努力學習，我是知曉的，她更能體會到黑暗世界的恐怖，絕望。因此，她抓緊一分一秒去證明她存在的價值，在歷史的長河中泛起漣漪，雖是瞬間，卻也絢麗燦爛，她比健全人更知道生命是如此不簡單，也如此神奇。我想，她一定在黑暗中找到了上帝留下的寶貴的鑰匙，開啟了她心的大門。
而我呢？我靜思，倏地，明白了過來，發現，身旁小花的努力綻放，是生命的象征；小鳥在枝頭歡唱，在生命的精彩！我好像如她一樣，用心的眼睛觀察，欣賞生命，紅的，不再只是火的灼燒，而是積極的.，活躍的，熱情的，綠色，不再只是草的色彩，而是寧靜的，安寧的，歡愉的！我奔跑著，尋找著，追逐著，發現著，我仿佛鉆進了一條愜意的小徑，曲折地通往盡頭，盡頭有一扇陳舊的，古老的門，門前有一把金色的鑰匙隱沒在了一陣光明之中，感受這陽光的暖和，甘泉的濕潤……
我把書放在書架上，起身，低語道：“這本書就是指點我找到鑰匙的密寶啊！”
書就在身邊，而尋找鑰匙開啟大門，卻只有面對生活，珍惜生活才能做到啊！
總有一把鑰匙屬于自己作文 40
鑰匙，無非就是開鎖的工具。我的書包里總存放著一串鑰匙，放學后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來打開門鎖，于是門開了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。
小時候，我總是羨慕那些能把樂器玩弄于股掌之間的人，他們在彈指之間就能發出令人心醉的音樂。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的音樂。終于，機會來了——媽媽讓我學習彈鋼琴。我興奮極了， 說不定我會成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對未來的幻想。我帶著這些幻想，開始學習彈鋼琴了。
但只學了一次，我就已經了解到：我確實缺乏音樂細胞。在別人的手中，音樂是那么的輕揚歡快，可到了我的`手中怎么全變味兒了。我努力地練習著，學習著，但仍未有提高。我喜歡聽別人彈出的連頓、優美的曲調，但卻不喜歡聽自己彈出的曲調，我開始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開啟我的大門，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因為我知道總有一把鑰匙屬于自己！
在一次偶然的機會中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫。我驚嘆于色彩的各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫家精妙的畫工，在畫家的筆下一副副美麗的圖畫被創造出來。我漸漸喜歡上了繪畫，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫的海洋中，我的大門被它打開了。
假如你費力用一把鑰匙開門但沒開開，可以換一把，或許只要稍稍用力，門就會被打開。記住，總有一把鑰匙屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 41
也許你沒有別人強健的體魄，不要遺憾；也許你沒有別人的聰明才智，不要傷感；也許你沒有別人的豪門家世，不要埋怨。要相信：在成功的大門前，總有一把鑰匙屬于自己。
陽光少年黃舸從小就失去了常人的健康身體，只能癱坐在輪椅上，觀望著整個世界。他多么希望和其他人一樣在陽光下奔跑，可是他知道這只能在夢里實現了。可面對社會上好心人的捐助和只能活到十八歲的慘痛現實，他毅然決定踏上感恩之旅，并用頑強的意志走完了數萬里的路。黃舸他成功了，因為他知道：總有一把鑰匙屬于自己。
著名《相對論》的創立者愛因斯坦，從小反應遲鈍，四五歲時才能開口說話，別說聰明，就連常人所具備的智商都未能達到，他從小也就受那些“聰明”小孩的欺負。愛因斯坦知道，惟有勤奮才是他的出路。因此，他以超乎常人的學習態度，完成了大學課程。當相對論提出來是，連許多聰明人都不能理解。愛因斯坦成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。
美國歷史上最著名的總統林肯，曾因維護南北同意和頒布《解放黑人奴隸宣言》而名垂史冊。但是，當他競選總統時卻遇到很大的障礙，當時他的競爭對手是一位有名的富翁，出生豪門，面對鞋匠出身的林肯，他曾傲慢的說：我要讓這鄉巴佬看看什么是貴族。“面對這一切，林肯深知只有彰顯自己的人格魅力才能贏得選舉。林肯他成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。
通往山頂的`路不只一個，通往大海的河不只一條，強健身體，聰明才智，豪門家世只是成功之路中的幾條。只要你有頑強的意志，勤奮的學習，獨特的人格魅力，你會成為成功的寵兒。要記住：總有一把鑰匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文 42
別人都說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在享受快樂，與人溝通，實現理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法，也就是說，總有一把鑰匙屬于自己，能開啟自己心靈的大門。
但有時候，我的一些想法或行為會讓我覺得很可笑，也讓我有許多煩惱。比如：有時，我覺得自己是天下最倒霉、最笨的人；經常讀書忙得不可開交，暈頭轉向；放學上學都在細心地收拾書包．但還是有些本子不翼而飛……經過初一的幾輪“煎煮烹炸”，當年的瀟灑已被時間磨平．常常是自己一個人收拾著一堆爛攤子，笑得比哭還難看。這時，我就會想，我的這扇門會不會是天底下最難開的呢？
每當我出現這些煩惱時，我就會想到品社書上幾個消除煩惱的方法：意志控制法、注意轉移法、認識改變法、盡情傾訴法、合理發泄法、情緒升華法……
我還是選擇了注意轉移法。一個有著滿天繁星的晚上，我坐在窗前，耳朵里塞著耳麥，靜靜地聽著里面的音樂，或急或徐，或煽情或純美。音樂里面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我陶醉。聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，也是我的心得到平靜。在這一刻，我終于發現，原來，“安寧”才是我最想要的，也是那把只屬于我的鑰匙！
臘梅尋找屬于自己的鑰匙，終于獨立寒枝；樹苗尋找屬于自己的鑰匙，終于葉闊參天……地球上的任何生物都有打開自己心靈之門的鑰匙，也包括我。看，“安寧”，這把只屬于我的鑰匙已經開啟了我心靈的.大門，只要我住這一把小小的鑰匙，我的心靈便得到開放。其實，只要有勇氣去尋找屬于自己的鑰匙，發覺自己有潛力的一面，成功就一定會來到我們的身邊。
總有一把鑰匙屬于自己作文 43
世界上的鑰匙有很多，有的能打開心霏，有的能給人撫慰，還有的能解開內心的苦悶，但我的鑰匙是那段友誼。
清風柔柳初相識
時光流轉，春天乘著風款款而來。光禿的樹干泛出了新綠，冰封的池水漾起了漣漪，連枝頭的'鳥兒，都忍不住嘰嘰喳喳地分享著盎然的春意。風也不像寒冬那樣刺人，變得輕柔，柳樹也綠得逼人眼，鮮綠無比。
“來，繼續，別放棄。”他笑著說道，那笑容似乎富有魔力，將我拉出疲憊，讓力氣充滿，身上的衣服雖濕，但心卻不累。“謝謝。”我感激答道，雙手緊握在一起。我們之間也產生了一種情感—友情。
清風，柔柳，與你相識，校園的陽光中，跳動著活潑的氣息。
盛復酷暑暖相助
烈日炎炎，太陽絲毫沒有一點慈愛，根本不顧及人們的感受，無情地釋放自己的熱量，剛歡快不久的鳥兒，又一次窩進了窠，不停地發牢騷。
“誰有筆？”我小心翼翼地說道，生怕被老師聽見，時間也一點一點地流失。可沒有人借筆，他看穿了我的心思，毫不猶豫地給了我一支新筆，但他卻用舊筆，我看著他，他又露出了那熟悉的笑容。
盛夏，酷暑，與你相助，盛夏的烈日中，充滿了溫暖的氣息。
寒冬冰冷暖相處
立冬踩著厚厚的落葉，披著清澈高遠的藍天，來到我們身邊。天冷己凝霜，西風盡掃，冷風漸起，一盞燈，一輪月，一夜更比一夜寒，世間萬物都安靜了下來，靜候冬日里初春的到來。
“給，你戴吧。”你笑著對我說，又露出了那熟悉的笑容，他拿著那個耳機，不顧自己，給我溫暖。“謝謝，兄弟。”我說道，看著他，意味深長。
寒冬，冰霜，與你相處，寒冷的冬日中，溢滿了輕松的氣息。
友誼，那個鑰匙是它，不斷地解開我的心鎖，讓我的生活絢麗多彩。
總有一把鑰匙屬于自己作文 44
我太不幸了，我失敗了，失去了生活的熱情；
老天太不公平，讓我遭受挫折，喪失了奮斗的信心……
經常有朋友或同學這樣對我抱怨道，言語中流露出的不滿和失望，好像真的沒有了生活的勇氣。
我說，朋友，你的.話也許有些道理，但我還想告訴你：
朋友，你要感激挫折！
感激挫折，因為挫折激起了我們奮斗拼搏的勁頭；
感激挫折，因為挫折糾正了我們前行路上的錯誤航向；
感激挫折，因為挫折磨煉了我們永不言敗的心志……
那么，挫折是什么？挫折是早春的雨，雖然春寒料峭，卻是潤物細無聲；挫折是盛夏的雷，雖然不時霹靂大作，卻也能撕開遮蔽你心田的陰霾；挫折是秋日的風，雖然無情地掃落葉，卻送來了碩果累累；挫折是寒冬的雪，雖然使你步履維艱，帶來的卻是瑞雪兆豐年。
記得一位大師曾說過，一個人失敗了沒有關系，重要的是看他倒下后怎么辦，只要他站起來比倒下去多一次，這就是希望，就是勝利。
是啊，受到了挫折，你該怎么辦？找到屬于自己的去打開困難的鑰匙，才是關鍵。在哪里跌倒，就在哪里爬起來。此時的勝利是更偉大的成功，此時的喜悅是更開心的微笑……
不經歷風雨怎能見彩虹？不要因挫折而失去了熱情；不要因為挫折而喪失了勇氣。相反，挫折會讓你更感覺到成功的喜悅；挫折會讓你更感到生活的豐富；挫折會讓你體會到人生的真諦。溪流因為曲折回旋才激起心曠神怡的鳴響，巨瀾因為潮起潮落才迭起驚心動魄的雄壯！
讓我們感激挫折吧，感激挫折，你會發現，青春原來如此美麗，生活原來如此美好，生命原來如此多嬌。
總有一把鑰匙屬于自己作文 45
雨滴從天而降，只是因為這不是它的日子；宮殿很豪華但不能開放，因為它不是你的家。找對地方拿回自己的鑰匙。——銘文
就像世界上沒有不折不扣的路，世界上沒有不求回報的花，天空中沒有星星。在人生的道路上，我們不能拒絕挫折和不幸的拜訪.
草向往白楊的偉大，卻不覺得羞恥。它只是努力茁壯成長。石頭仰慕巍巍群山，但并不妄自菲薄，只是默默實現自己的理想。
世間萬物都有自己的位置和鑰匙。
哪怕只是一棵小草，也不能變成高大的楊樹。只要你意識到自己存在的價值，它還是有意義的。雖然他不能阻止沙子被掀起，但他也可以點綴大地，這就是他存在的價值。
何必羨慕別人的財富，貧窮依然可以有所作為；為什么別人的美讓你驚嘆，丑也能有所貢獻；為什么羨慕別人的榮耀？普通人可以活得更好。
每個人的生活方式不同，每個人存在的意義也不同。
人生是一條大河，時而平靜，時而波濤洶涌；流走的是歲月，剩下的是記憶。的確，悲傷和快樂、幸福和煩惱是生命運動中的重要音符。幸福是美好的，但當我們遇到麻煩時，不要害怕。總有一把屬于我們的鑰匙，打開幸福殿堂的大門。
為你所擁有的而驕傲，勝過為你所沒有的而后悔。
人要為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。沒有必要模仿別人，因為那可能不適用于你。
每個人都是獨一無二的，他所屬的`鑰匙自然不可復制。
只有通過地獄的提煉，才能創造天堂之美。只有流血的手指才能彈出時間的絕唱。然而，有一把鑰匙是屬于你的。
后記：找到自己的鑰匙，用心打開自己的宮殿。從現在開始，自信自強，為夢想而努力，充分利用自己的鑰匙打開成功之門。
總有一把鑰匙屬于自己作文 46
1978年，新加坡旅游局局長曾無奈地說出了這樣一番話：“上帝給了中國雄偉的萬里長城，給了埃及古老的金字塔，給了美國夏威夷群島連綿的沙灘與幾十米高的浪花。但給了新加坡什么呢？”
我們仔細一想，是啊，給了什么？似乎什么也沒有。
但當時的新加坡總理李光耀卻給出了這樣的答案：“陽光，明媚的陽光，這難道還不夠嗎？”
接下去的`幾年里，新加坡充分利用現有陽光，大力種植花草樹木，發展旅游業，使得旅游業收入持續排名亞洲第一。
啊，多么好又多么巧妙的方法。新加坡找到了打開國門的金鑰匙。加上正確的方法，獲得了成功。可以看出，鑰匙往往就在我們的頭頂上方，只是我們往往缺少足夠的智慧。非洲草原上，一群膘肥體壯的角馬正在被一只瘦小的豹子追趕，力竭時，終有一只成為豹子的食物。
我想不通為什么一群角馬不轉身反擊，屬于它們的開啟生命之門的鑰匙就在它們身后呀！
也許角馬爺爺對角馬爸爸說：“我們打不過豹子，只能逃。”
也許角馬爸爸對角馬兒子說：“豹子是我們的天敵，見到它們要跑。”
所以一代又一代，角馬只有逃亡的份，卻不知道自身力量的強大。同時也要佩服獵豹，因為它們找到了屬于自己的鑰匙。
鑰匙并不是你一出生就放在你面前，而是要你通過不停的實踐去探尋，有時你甚至會發現，自己選擇的道路根本不存在鑰匙，但你卻可以拾撿金屬，自己打造啊，這樣的鑰匙會更好用。
當你想放棄的時候，請記住：總有一把鑰匙屬于自己！總有一片藍天屬于自己！
總有一把鑰匙屬于自己作文 47
一股悶熱的氣流掠過臉龐，抬頭才發現天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了，仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個窘迫的場面，不能給萬物以明麗的光照，也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風被某種力量辦禁著，無法恣肆地流轉，炎熱覆蓋著世界。沒有什么可以暢快呼吸，但即使再不能呼吸，也將每一個卑微的生命延續著，即使是隱忍的方式。
匯入眾生的洪流，我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石，縱然不能夠擊碰出美麗的浪花，也不能甘愿沉沒江底，在沉浮之間流逝著。欲望無邊，能力有限，我們一度迷失掉自我，丟失了屬于自己的那把鑰匙。
人生存著，最可怕的就是存在著形形色色的欲望，然而欲望偏偏產生恐慌，但往往在恐慌面前我們才顯得無懼無畏。為了欲望，我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開這形形色色的門。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力，于是從不放縱淚在臉上泛濫，但免不了痛在心里點滴地積淀。痛卻不墜落，因為墜落的那一端不是靈魂的出口，而是要更坦然地面對生命所給予的一切。
“命里有時終須有，命里無時莫強求。”一個淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的.，不該是你的就要放棄，這樣才會更好地享受你所擁有的。我問自己，你的門在哪里？你有一把屬于自己的鑰匙打開它嗎？
誰說生命不是一次長途旅行呢？有的人是個探秘者，在享受大自然給予的樂趣之外，還會獲得更多的感悟、真諦和奧妙；有的人只是個普通的游客，只領略到山的青，水的秀，偶爾地感慨一下自然的靈動；還有的人只是徒勞者，在遠行中收獲辛苦和勞累，還會因曾經游歷過而慶幸。
而我能且只能“樂”乎山水，因為生命只給了我“美麗”的山水。這，就是屬于我的鑰匙！
總有一把鑰匙屬于自己作文 48
我從陰冷的教室里一個人走出來，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！
心里想著一件總放不下的事情數學考試。要說也真奇怪，學這些知識也沒覺得有多困難，況且初一也沒出現過什么問題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天讓我渾身發抖盡管我站在一片陽光里。
不知什么時候，我的視線已經掛在了天上。藍藍的天空，沒有一片云彩。我仰著頭，張著嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。
突然，一屢屢陽光刺進我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來。這笑是發自內心的。這就是我要找的東西呀！是太陽，金燦燦的太陽！它晃得我幾乎睜不開眼，我卻偏要看它。它發出的金光好像在召喚著我，吸引著我。我看到了光明世間最美妙的東西！
很快，太陽照進了我的心里，驅散了心中的烏云。世界變得光明，充滿希望。數學、語文、外語，我都不怕你！只要努力再努力，認真再認真，還有什么不可以的呢？況且，這個世界上還有很多美好的`東西。就憑這些，還有什么解不開的結呢？
我已不再覺得冷，渾身暖融融的。回班時，我又和我的兩個好朋友在一起了。
以后，我經常面向太陽，堅定自己的信心只要加倍努力，美好的東西就會等著你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進，開啟成功的大門，使得期末考試取得很大進步。
總有一把鑰匙屬于自己，總有一把鑰匙屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙積極向上的態度與堅定的信心。
總有一把鑰匙屬于自己作文 49
每個人都有一片屬于自己的領地，埋在心的一隅。不屬于綠葉，也不屬于花朵。也許是夢中一座孤獨的小島，也許是夢中一條溫暖的小路，也許是旅途中一塊遠去的黃手帕，也許是一個無法啟齒的秘密。無須對誰許諾，無須對誰傾吐。人生，總有一些東西，屬于自己。總有一把鑰匙是為我們量身定做。這就是自然。
找準自己的位置，找到屬于自己的鑰匙去開啟你的'心靈、你的智慧。終有一天鳥兒會為你歌唱，花兒會向你綻放，陽光會向你照耀。不要為失去的東西而懊惱，因為你用的不是它的鑰匙，終有一把鎖是為你而設計的。
陳景潤，一個天才同時也是一個“傻瓜”，一個我們常常恥笑的連國語都說不好的“傻瓜”。但人們稱贊他、景仰他。因為他找到了自己的鑰匙，并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂的世界又會是怎樣一番景況呢？同樣，把貝多芬放在數學的世界中，他也只能是望“數”興嘆了。
愛因斯坦說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”那么這百分之九十九的汗水應該怎么流呢？怎么樣才能流到自己的田野呢？畫家凡？高如果堅持自己最初的想法和愿望，做一個音樂家而不接受別人的批評，及時調整自己的人生目標，后人也不會知道有個凡？高。
堅持自己固然重要，但是堅持要有正確的方向，發現不足，及時調整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙，也不失為一種明智的選擇，更是一種勇氣和魄力。
當上帝為你關上一扇門的時候，他也同時為你打開了另一扇門。讓我們勇敢地走向為自己敞開的門，尋找自己的鑰匙，對著外面的世界大喊：“我有自己的鑰匙，我能打開人生的鎖！”
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