【實用】寫自己的的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫自己的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫自己的的作文 篇1
1979年1月10日晚上10點，我正式成了這個世界上的一員。爸爸媽媽為我取名叫馬賽，大概是長輩們希望我做個強人吧。 我的個子不算矮，但是較胖。凡是見過爸爸的人都說： “你爸爸的肉都長到你身卜了吧！要不，他怎么那么瘦呢？” 別粉我和爸爸的身材不同，但長像最隨他，連頭上的“旋” 都一樣。爸爸長了3個“旋”，我也有3個，一個長在腦門上，一個長在頭頂上，還有一個長在脖后的發(fā)際上，我真不愧是爸爸的兒子。我的兩道濃濃的眉毛下面鑲著一對不大不小的眼睛。全于我的鼻子，聽媽媽說還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！ 那是我1歲多的時候，姥爺帶我爬山，一不小心，我們兩個都滑倒了，我的鼻子正碰到一塊大石頭上，從那以后，鼻梁就塌了。
唉，要不然，我的鼻子說不定是很漂亮的呢。如今，倒顯出我的嘴了，長得端端正正的，還能說善辯，不少人夸過它。 畫畫是我的業(yè)余愛好，4歲時，我參加了美術(shù)班。一次課上，老師在黑板上畫了一幅龜兔賽跑的畫，叫大家模仿。班里所有小朋友都象老師那樣把烏龜畫在前，兔子畫在后，唯有我把兔子畫在前面，烏龜畫在后面了。老師不解地問： “你為什么這樣畫呢？”我頑皮地回答：“我畫的時候，兔子還沒睡覺！”還有一件事，至今想起還使我臉紅。一天，老師教我們寫生，讓每人帶1個橙子、1個蘋果和1個梨，擺在桌上照著畫。我看著這些水果實在饞得畫不下去，一邊不斷地擺弄它們，一邊咽著口水，后來，索性大口大口地把梨 吃掉了！課后，老師問我為什么沒畫梨，我說：“我的梨總放不穩(wěn)，就把它給‘消滅，了！”弄得老師哭笑不得。
我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視里轉(zhuǎn)播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節(jié)目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激 動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我 跳起來狂奔過去，嘴里喊著：“爸爸！咱們贏了！”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準(zhǔn)備，差點摔倒，手中提著的一網(wǎng)兜雞蛋被我擠碎，流著黃湯，只剩下一堆強殼了。氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因。莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽“哄通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑里叫著。 “哥哥，我在這兒！”哥哥聽見后，趕緊把我拉上來。
爬出坑后我才發(fā)現(xiàn)坑邊的一塊木牌上寫著：施工重地，游人繞行1原來，這大坑是為新建亭子打的地基。只怪我魯莽，受到懲罰。 別看我魯莽貪玩，但對學(xué)習(xí)卻很重視，很認(rèn)真。我給自已定了一條規(guī)矩：不完成作業(yè)，決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學(xué)貓叫，學(xué)狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業(yè)。我覺得學(xué)習(xí)不好，玩是玩不痛快的。所以我的學(xué)習(xí)成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優(yōu)秀作文比賽我得了一等獎。 在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學(xué)，也有人說我是小糊涂蟲，有人認(rèn)為我憨厚誠實，也有人說我調(diào)皮搗蛋…… 總之，這就是我。
寫自己的的作文 篇2
神造萬靈無贅品，天生我材必有用。
題記
一次偶然的機會，我參加了學(xué)校的舉行的演講比賽，并獲得了圓滿的成功。
在報名之前，看到眾多高手，心里也曾畏懼過。后來，戰(zhàn)勝了自卑心理，參加這次活動取得了令人滿意的成績，這件事使我感悟頗深。
學(xué)會正視自己是一種自我創(chuàng)造。一個人還未做某一件事之前，應(yīng)該懷有十足的信心，暫不去想事情的結(jié)果。比如，一個同學(xué)去參加某一項比賽，本來是一個嶄露頭角的機會，可能是看到一些比自己好的同學(xué)，就膽怯了、退縮了，其實這是大可不必的。換一個角度想想：我怎么知道自己比別人差呢?別人能做的，我也能做，不見得我就比別人差，有了這樣一種自信，才會使自己樹立起信念，有利于進行自我創(chuàng)造。
學(xué)會正視自己是一種自我完善。我們同學(xué)，不是千里馬，也不是識馬的伯樂。只有在與別人交往之中才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。幾個同學(xué)聚在一塊，互相交換各自的文章，有的同學(xué)卻不肯拿出來，怕寫得不好被人笑話，其實，這是很不好的。人無完人，盡管你明白自己有不少短處，不一定就沒有任何長處，互相交流一下，能從中取人之長，補己之短，從而更進一步完善自己。
學(xué)會正視自己也是一種自我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，人生一世，草木一春，但只要你把握好了，這一生是會有意義的。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明還能在文學(xué)創(chuàng)作中取得舉世矚目的成就，不就是他人生價值的自我發(fā)現(xiàn)嗎?還有我國的.保爾吳運鐸、身殘志堅的張海迪，比起他們我們又當(dāng)如何呢?羅丹說過：生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的人生價值，方有可能為自己的理想事業(yè)成功而奮斗。
因此，讓我們學(xué)會正視自己吧，只有這樣，才會有勇氣迎接每一次挑戰(zhàn)，而對每一個挫折，才能正確對待自己人生中的每一次成功與失敗。
從一粒細(xì)沙觀看世界，從一朵野花想見天堂，在你手掌中把握無限，在一剎那間抓住永恒，讓我們認(rèn)真的正視自己吧!
寫自己的的作文 篇3
我有一個非常關(guān)心我的姑姑，她的個子不高也不矮，身體胖胖的，臉圓圓的，帶著一副眼鏡，脾氣比她的哥哥——我的爸爸好一點點，她非常愛我。
記得在二年級暑期的一天，姑姑教我三年級奧數(shù)，教到后面有難題我聽了兩三遍還不會，姑姑便著急地喊：“快點！”、“自己動腦子想！”、“這么說，你還不明白？”可是姑姑越吵我，我腦子越空白，題就越不會，姑姑也就更著急。
有一道題姑姑曾給我講了很多遍，但我還是不清楚，姑姑都想要動手敲我的頭了，還在不停地說：“哎呀，你真笨呀！”“這種題你也不會！”“不會就別做了。”雖然她一直說我，但是我知道她是為我好！爸爸都沒有這么仔細(xì)地教過我。但是當(dāng)我題目做對時姑姑非常開心，她嘴角向上，微笑著。她是這樣鼓勵我的；“坤坤，你真棒！”“二年級學(xué)生能做出三年級奧數(shù)已經(jīng)很不錯了。”現(xiàn)在想想，姑姑對我的要求還不算高，而且也為我的數(shù)學(xué)奠定了扎實基礎(chǔ)。
姑姑不僅在學(xué)習(xí)上教我很多東西，而且也比較關(guān)心我的生活，她幫我買了很多衣服，還在空余時間里陪我打牌、看電視、吃東西，有時對我也很嚴(yán)厲：為了我的學(xué)習(xí)不允許我玩電腦。
我的姑姑非常喜歡我，我也很喜歡我的姑姑，我以后一定要好好報答她。
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