夸夸我自己作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我自己作文，希望能夠幫助到大家。

夸夸我自己作文1

　　“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。靠人靠祖宗不是英雄。”我是一個自立能力很強的女生。

　　從小到大，父母總是以奔波為生，早出晚歸。家里就剩我一個人了。所以我很小的時候就開始自己洗衣服，自己打掃房間，做一些簡單好吃的飯菜。也適應了孤獨的生活。可能是因為小時候一個人住。初中的時候，我徹底離開了溫暖的家和嘮叨的父母，很快融入了全新的生活。完全自給自足的生活。比起身邊的朋友，我對自己的自立能力感到無比自豪和自豪。這就是我，一個自力更生的女孩！

　　俗話說：“萬事在天，萬事在人。”小學的時候，對我來說最無聊的事情就是寫作文。可能是因為讀書太少吧。上作文課的時候，感覺很壓抑，覺得作文很無聊。所以我寫的整篇作文都是流水賬。但是，我并沒有氣餒。漸漸的，我長大了，懂事了，好學了。這時我才知道，我已經愛上了讀書。在書中，我哀嘆李白“乘風破浪有時，直起云帆，橋深海深”的豪氣；佩服杜甫“登峰造極，一覽眾山小。”；我慨嘆李清照的悲哀，“我怕雙溪的船載不了多少心事。”。在書中，我聽到了保羅。柯查金在困難面前無畏地歌唱，讀著林姐姐的喪花之哀，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠義節……他們就像琴弦上跳動的音符，唱出世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感受著我。這讓我，就像高爾基說的，把自己扔在書上，就像饑餓的人吃面包一樣。我愛語文，愛讀書，愛文學！

　　記得那一次，在學校大會上看第九屆青年文學創作大賽獲獎名單的時候，我的名字出現了。這時，我終于明白了什么叫“努力才有回報”，“努力才有回報”。經過我的努力，我的作文水平有了顯著的提高。生活中總覺得沒有學不好的知識，只有不努力的學生。因此，通過我不懈的努力，我獲得了“青年杯”字母大賽二等獎。我為自己的杰出成就感到驕傲。追求理想的執著，不被落下的決心，小成功的喜悅，對生活的真實渴望……這也是一個熱愛文學的女孩！

　　每個人都是完全不同的，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉。而且每個人的優點很多很多，都有自己的優點.反正我相信我會繼續進步，因為我相信沒有最好，只有更好！

夸夸我自己作文2

　　作為一個教師家庭的孩子，他很幸運，“孟母搬了三次家”，他的家庭不需要搬一次家。他生在學校，長在學校。優越的教育環境讓他從小就能方便及時的接受良好的教育，可以說是“根深蒂固”，但也注定了他的生活和學習緊張而艱辛。比起一些家庭的孩子，壓力更大，壓力更小。

　　沒有一個健康的身體是廢物，這樣的人只能成為社會的負擔。他家住在校園里，學校是他的家，操場是他的院子。從小到大，他一直聽著口哨，和居民一起跑步，做他的體操。隨著年齡的增長，他也喜歡上了籃球和乒乓球。他在學校很出名，在學校運動會上獲得了短跑冠軍。良好的鍛煉習慣鑄就了他強健的體魄。

　　"在任何領域，情商都是智商的兩倍."他自信，自律，熱愛集體，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，生活簡樸，從不與人攀比，熱情，善良，寬容，樂于助人，富有同情心，與周圍的人相處融洽。他的同學都喜歡他，老師長輩都很關注他。清末屈辱的歷史培養了他淳樸純粹的愛國情懷，他立志將來從事兵器研究，保家衛國，捍衛祖國尊嚴。

　　他知道沒有扎實廣博的知識，一切都是空談。他學習刻苦，勤于思考，學習刻苦，有思想，有好奇心。“學而不思則罔，思而不學則殆。”他善于把“學”和“思”結合起來，他永遠記得老師的諄諄教誨。所以他雖然是班里最年輕的，但是成績卻很優秀。他也喜歡說話和背誦。曾代表學校參加市雙語評書比賽，獲市二等獎；他喜歡寫作。20xx年秋，他的《龍門崮游記》獲得學校“益德杯”作文大賽特別獎；20xx年暑假參加了北京的夏令營，期間寫了《北大游記》，和高初中同學一起參加了評測，獲得了夏令營作文大賽三等獎。這篇文章后來發表在《語文學習報》。他還在放學后和名人一起學習小提琴演奏，因為他開始的有點晚，現在正在向“五年級”邁進。他知道，成功的每一步都離不開老師的辛勤栽培，感恩的心會讓他記住所有應該感恩的人。

　　“有志者事竟成。”在人生的道路上，他會以堅忍不拔的精神，實現自己美好而遠大的理想。

夸夸我自己作文3

　　我是一個活潑頑皮的小男孩。我才華橫溢，博才多學，十分愛看書，在很多方面我都很擅長，比如說寫作文，歷史知識，下象棋，短跑等等，要說讓我最感到驕傲的便是鋼琴了。

　　我是怎么喜歡上鋼琴的呢？那就要從我五歲那年說起。一天媽媽帶我到姐姐家去玩，在姐姐家客廳中間，擺著一架黑色的鋼琴，我眼尖，一下就發現了，自己就在鋼琴健上胡亂彈了起來，看到這黑白相間的東西還能發出美妙悅耳的聲音，我不肯下來，便纏著媽媽也讓我學琴，于是媽媽把我送到琴行學習。這不一轉眼五年過去了，我的鋼琴也通過了五級，老師說我現有水平十級都能考過，但他希望我多多練習各種名樣的名曲，穩固好基本功，不要為考級而考級，在我的努力下我已獲得好多好多的獎。令我印象最深的是參加《揚子晚報》第五屆讀者節舉辦的琴童拉力賽上的一次比賽。

　　那一天，我們一家人頂著烈日來到了比賽現場，只見那里早已圍著黑壓壓一片的觀眾和參賽選手，一定是高手如云，不免讓我緊張起來。比賽開始了，我是排在第15號，所以我可以坐下來靜靜地在心里復習譜子，當第一位選手彈奏完曲子后，我不由得倒吸一口涼氣，這個人這么厲害，這么難的曲子彈得非常的流暢，我覺得自己遇上了對手。當前面選手都彈完時，我定了定神走到鋼琴面前，清理了一下思緒，迅速彈奏起來，我彈奏的是《歡樂的獵人》，這是一首表現獵人們打獵時所表現出膽大勇敢的精神，講述獵人們早晨去森林打獵的情景，所以我一開頭彈得地輕輕地很悠閑，因為早晨人們還沒清醒過來。在這片安靜的森林里，突然竄出一只兇殘的花斑豹，獵人們拿起槍，跟花斑豹作斗爭，在這一段我彈得重重地，要表現出獵人勇敢無懼無畏地精神，當經過緊張而又激烈地殊死搏斗后，獵人們凱旋而歸時，我又彈得十分歡快愉悅，我十分順利地結束表演時，評委們一齊熱烈鼓掌叫好，點評我彈出了曲子的情景，彈出了氣勢，讓人身臨其境，最終被評為優秀獎，還上了第二天《揚子晚報》的頭版新聞稿。

　　怎么樣，我是不是很厲害呢？當然不下功夫是不可能取得這樣成績的，要知道這幾年來我犧牲了多少玩的時間來苦練鋼琴，這就是我的成功所在，是不是值得夸夸呢！

夸夸我自己作文4

　　每個人都有自己的優點，我也有自己的優點。下面，我就說說我的優點吧！

　　我的第一個優點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經在《澧水文學》上發表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！

　　其實在一二年級的時候我并不喜歡寫作文。記得有一次，老師布置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來。回到家里，我問爸爸：“今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道該怎么寫，您能夠告訴我怎么寫嗎？”我原以為爸爸會告訴我怎么寫的，可他卻說：“兒子，你不能什么事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文。”隨后，我回想著爸爸的話，想了一會兒，然后寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看后很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀。”我回答。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我幫你推薦推薦。”幾周后，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，并多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。

　　我的第二個優點是喜歡運動。每天晚飯后，我都會到院子里騎自行車。單手騎（車）、飄移這些技術我都會。從這學期開始，我經常晚飯后和爸爸一起在一中的足球場跑道上跑步。我們一跑就是三、四個圈，足有一千五百多米。由于我喜歡運動，自讀小學以來，我很少生病。每當我看見好朋友周俊呈感冒住院時，我便安慰他好好養病，并勸他平時要多運動。

　　硬筆書法、欣賞音樂也是我的優點。當然，我也有很多不足，譬如不愛收拾整理生活用品、做事有點拖拉等等。今后，我會繼續保持我的優點，改正我的`不足，爭取做一個德、智、體全面發展的好學生。

夸夸我自己作文5

　　在班上很多同學都有自己獨特的性格和特點，有的很熱情，有的很善良，有的很靈巧，有的很文靜，還有的很聰明。

　　我呢，是一個活潑、愛笑的小女生，性格很外向喲！我喜歡游泳.打籃球、和媽媽一起做蛋糕、做手工、玩樂高玩具餅圖。

　　其實我也是一個勤學創新的好學生，在課堂上我積極舉手發言，在課后，不懂的知識就去問老師。在課外的樂器上，我的鋼琴給我帶來了許多榮譽。從一開始媽媽的陪練，到現在，我獨立練琴，從一開始的半小時到現在的每天兩小時，我在學琴中也收獲了許多，學會了堅持，培養了意志。去年，我以良好的成績通過了中國音協的五級考試，參加了大大小小好多比賽都獲得了金獎，最近的一次比賽是參加中國藝術家協會、中國教育事業促進會共同舉辦的第十屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動廣東省的總決賽，在比賽中榮獲鋼琴少兒A組金獎。

　　我也很喜歡創新，我經常愛搞一些用藥水做的東西，最愛搜集一些瓶瓶罐罐，里面還裝著一些藥水，有固體狀的，有液體的，也有飄飄柔柔的，摸起來可舒服了！我也愛搞一些用紙做的各種各樣的“機器”或是房子一樣立體的東西。每次我練琴前都會毫不猶豫地創作一個曲子，每當我一彈完它，立刻就會有一個嶄新又優雅的曲子誕生。我還喜歡自己編一些舞蹈或歌曲，這樣可以解除我的煩惱和學習的困倦。我也愛玩，每當我一玩起來就會編出好多有趣的游戲來玩，這樣我身邊的朋友就會越來越多。

　　我也很能吃苦，在學芭蕾的時候，老師第一次讓我們穿足尖鞋跳舞的時候，別的同學一下就立起來了，對于體重有點偏重的我來說，卻是一件很困難的事，我好沮喪，也好難過，我喜歡芭蕾，我好想有一天能穿著足尖鞋飛舞在舞臺上，可是無論我怎么努力，還是立不起來，但我始終毫不灰心，通過一年的努力，吃了很多苦，我終于立起來了，現在老師說我是我們班立得最標準的呢。

　　我也愛唱歌，曾經參加深圳市童話藝術節的歌唱比賽獲得了銅獎，而且在隨后的一年里，兩次受深圳市少年宮邀請參加公益演出。

　　我自身的優點很多吧，我已經當上了美德少年了，我會更加朝這個方向去努力下去，我會給班級真光，給學校添彩的！

夸夸我自己作文6

　　生活有時像個迷宮，我們在向著自己理想的方向前進時，常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

　　當一個人有能力的時候，他會依據自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個人的能力都是不同的，我們的舉動也應該以自己的能力為基底。因此，我們應當學著如何正確的估量自己。

　　正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個人的口頭表達能力很弱時，他就不應該強迫自己去做演說家；如果一個人字寫的非常難看時，他也不應該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候，如果拿自己的弱處去比別人的長處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來災難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時，他就不會去挑戰自己那僅有的一點點能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。

　　不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時每刻都能正確的估量自己。因為當我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時，難免會產生羨慕的想法；當我們看到自己想要得到的東西時，難免會有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的眼睛，而在此時，我們應該保持理性的心態和心理去面對，我們應該好好地考慮一下我們的能力現在有多少，離這個目標是否還遙遠，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達哪一步才會成功。通過理性的看待自己，再決定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評估自己，所以當我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時，要理性思考。

　　也許人人都會入一個迷宮，當我們走入這個迷宮時，請用理性的眼光來審視自己，用正確的尺度來衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。

夸夸我自己作文7

　　每個人都在成長中不斷地學習。我從開始學說話、學走路、學穿衣，慢慢地學知識、學禮儀、學本領……

　　第一次我站在泳池邊，水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。我感覺既興奮又擔心，興奮的是我要下水學游泳了，擔心的是我能學會嗎？

　　這時教練對我說：“讓我學仰泳，學潛水，先大吸一口氣，把頭扎到水里，慢慢地吐氣，然后再浮出水面。我做好熱身運動后，就下水進行訓練。一開始，我害怕嗆水，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，真難受啊！我只會一上一下很快地潛水，不得要領。教練說：“不嗆幾口水，又怎能學會呢？”經過教練指導和鼓勵，我慢慢地調整心情，心里想著動作要領，一遍一遍反復地潛水，終于潛水的時間慢慢地變長了五秒、十秒，我也來了信心。

　　接著教練開始教我打水動作，打水時雙腿伸直，腳尖向前，上下用力，有節奏地反復打水。經過一段時間訓練，我可以拿著浮板興奮地下水游泳啦。教練說：“浮板放在胸前，用雙手抱住，單腳一蹬，頭抬高，眼看屋頂，肚子挺起來，雙腳伸直，上下不停地打水。”一開始，我頭躺下去，怕喝水，所以頭抬得越高，不但身體浮不起來，還連連嗆水。經過教練的耐心指導，我終于大膽地頭躺下去，身體居然奇妙地浮了起來，我趕緊雙腳使勁地上下打水，漸漸地像魚兒一樣向前游動起來。

　　經過幾天的練習，我可以不用浮板，也可以游出6米開外。就這樣一天一天的訓練，到最后一天游泳測試，我一鼓作氣快速地游完全程，像魚兒一樣歡快地暢游，心里真是開心極了！后來我才知道爸爸一直跟著我激動地拍著視頻，媽媽看到我手腳并用奮力快速地游完全程的視頻，開心地笑個不停。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要努力去做好每一件事，總會有收獲的時刻，今年暑假我學會了游泳。就象教練說的，學什么都不能著急，要一步一步打好基礎，只要肯努力，有恒心，循序漸進，你就會像魚兒一樣在水里自由遨游。

　　我心里更像吃了蜜一樣甜，我終于學會了游泳，更學會了什么叫堅持。做事不能半途而廢，一定要學會知難而進，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉意志力，更是一種救護本領！我為自己喝彩！

夸夸我自己作文8

　　我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。

　　我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學習上我是一個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出一點小錯，老師也不會批評我，每次都摸著我的頭說：“下次注意！”我最喜歡的是英語，在英語課外班里我很愛發言，總是帶頭背課文，老師經常表揚我，同學們也都爭著跟我分在一組。雖然學英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學下去。我也喜歡上數學和語文課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。

　　我還有一個愛好，就是旅游。我已經跟著爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。

　　我就是這樣一個健康快樂的男孩。

　　篇三：夸夸我自己

　　我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。

　　我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

　　我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環境，我所有的勞累都煙消云散。

　　怎么樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？

夸夸我自己作文9

　　我是一個樂觀、陽光、積極向上的女孩。我有很多優點，有愛心、有耐心、有恒心、有責任心，還有一顆不甘落后的心。在學校經常受到老師的夸獎，同學們也很喜歡我，在家里也經常受到爸爸媽媽的表揚，所以，我也是一個對自己充滿自信的女孩。

　　我責任心強，是老師的得力小助手。每次做完值日，看到沒有擺好的掃帚，我都會主動過去擺好它們。對于老師交給我的各項任務，都能積極地認真完成。我還是個熱心腸，非常喜歡幫助同學，同學有什么不會的題目，我會耐心的教。有愛心也是我的最大特點，在每次捐資救助活動中，我都表現很積極，把自己的零花錢都毫不吝嗇的捐了上去。

　　我集體榮譽感強，我愛我的五（3）班。每次集體活動我都積極參與。喜歡與人溝通和交往，擅長與人合作，有較強的團隊合作精神。從一至五年級我一直都是我們班的板報組長，我們班的精彩板報還受到很多次好評呢。

　　我興趣廣泛。

　　愛讀書，我讀的第一部大書是《365夜知識童話故事》，這本書比我的年齡還大，厚度有5厘米多，而且沒有拼音和任何彩色插圖，在我上二年級的暑假里就一口氣讀了三遍，里面的每一則故事都充滿豐富的知識和智慧。我的閱讀速度很快，喜歡的書我能連續讀幾遍都不厭煩，我的閱讀速度連媽媽都跟不上，我很自豪。從書中我懂得了很多知識，讀書能讓我們變得聰明、機智、視野開闊。

　　我愛運動。我喜歡跳繩、踢毽子，學校的組織的各種體育活動我更愛參加。在上個月的班級跳繩比賽中，我們班得了第一，這其中也有我的汗水呢。媽媽經常說我協調性好，確實如此，我只用了十天的課余時間就學會騎獨輪車了，全靠我自己練習。

　　我喜歡唱歌，喜歡彈古箏。從五歲起開始練習古箏到現在有六年時間了，每次寫完作業，我都能堅持一遍遍的練習，彈得高興的時候我會邊彈邊唱，陶醉不已。中央音樂學院校外考級九級水平測試我已順利通過。我還會堅持彈下去，因為，我還有一個美麗的古箏夢想在等待我去實現。

　　我喜歡畫畫，喜歡想象。學校的涂鴉墻上還有我的幻想“大作”呢。現在正在學習真人速寫，仿真效果經常受到老師表揚。我很自豪。

　　這就是我，一個愛好廣泛、快樂活潑、樂觀向上的我！

夸夸我自己作文10

　　我是一個非常活潑、開朗，多才多藝的女孩。我有許多長處，吹長笛、跳拉丁舞、畫畫…,但最使我驕傲還是吹長笛的那份堅持。

　　那是一年級的時候，我報名了學校管樂團，我學的就是長笛。

　　從開始學長笛時，媽媽就常常告訴我：“這么貴給你買的東西，你一定要好好學，要把它堅持下去！"所以我上長笛課時從不著急，也從不灰心，不論上課還是課下，我都是堅持不懈地努力練習。還記的剛學習長笛時，我連do re mi fa還不會熟練吹奏，更別提五線譜了可是那時候我小，只要剛學一點兒東西，都想把曲子順順吹一遍，所以老師常常告訴我："學習不要著急，要日積月累的堅持練習"才能吹好，要是想比別人吹的得更好，要更加刻苦堅持練習。聽了老師的話，我突然想：不管是老師的囑咐和媽媽的囑咐里從來離不開堅持這兩個字，看來堅持很重要，就這樣，我一天比一天的努力吹長笛，果然一天比一天吹得好。

　　可是，隨著年級增高，學習功課有些緊張了，我對長笛的興趣逐漸減少，有時還不太想學了，可是，看著別的同學吹長笛，一次次超越我，我又想自己是不是要加把力了。

　　有一天，當我拿起那把舊的長笛時，突然感悟到為什么學習了三年的東西說不學就不學了呢？做每件事只有持之以恒、努力奮斗、堅持不懈才能成功。就像書里所說的：“每一個成功的人幾乎都從倦怠的泥潭中突圍出來。”在學習時難免會經歷一些挫折的，不經歷風雨怎能看見彩虹，沒有人會輕易成功的。想到這兒，我豁然開朗，決定堅持學習長笛一定要把它吹好！

　　從今以后，我更加努力學習長笛。

　　現在，我是學校管樂團的一員，我們管樂團能為學校參加很多表演。當我站在那輝煌的舞臺上時，怎能忘記我那三年堅持不懈努力的精神，我愛長笛。

　　小伙伴們，請為我不懈的努力精神夸夸我吧！

夸夸我自己作文11

　　大家好！我叫章梓軒，學習挺好，我特別熱愛一種運動——足球。

　　我六歲就踢足球了，開始爸爸訓練我，一直到現在，我一共踢了三年足球。

　　去年，我被學校選進了足球隊，那一年我特別興奮，我跟爸爸講，爸爸高興地送了我一雙足球鞋，看來我的足球天賦很好啊！

　　我長得很帥，體形稍胖，穿著很講究，有一雙大象腿，皮膚黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，嘴巴大大的，有人說嘴大吃四方，看來我是有福之人。

　　在足球隊訓練了一個月，我的足球進步飛快。還有一天，我們將迎來安慶市小學三年級的足球小組賽，體育老師派我當隊長、主力、左邊鋒（左邊的前鋒）。

　　千等萬等終于等來了這一天，因為我的偶像是C羅（克里期。蒂亞諾。羅納爾多），所以體育老師給我一件7號球衣。體育老師信任我，我一定不辜負他對我的信任，帶著我的隊長的徽標上了場。

　　今天，我們迎戰的是高琦小學，他們是一個很強的對手，沒想到，在小組賽就交鋒了。

　　裁判吹哨，上半場比賽開始了，因為我們上半場狀態不好，被對手打了個三比零。上半場結束了，我們下場休息，我發現爸爸來給我加油，卻看見我們被對手打了個三比零，真是丟臉丟到家了。爸爸走到體育老師旁邊對我說：“沒關系，還有下半場。”

　　下半場開始了，首先是我們開球，我趁對方不注意，跑到他們那了，這時湯錫平一個長傳，球傳到我的腳下，我用力一踢，球進了！我們的第一個進球，我和隊員心里別提有多興奮了。不好，對方趁我們不注意開球了，他們的前鋒沒人防的時候，打了一個遠射。完了！不，還沒完，門將魯山依把球撲了出來，正好到我的腳下，我拼盡全力盤帶過，又一次來到對方門前，踢進了對方的球門。

　　裁判吹哨了，“什么，我們可以點球？”原來何銳被對方故意推到了，何銳點球點進了，我們把比分扳平了！

　　最后一分鐘了，魯依山把球開大腳開到我的腳下，我打了一個遠射，只聽全場沸騰，原來又進球了，我決殺了比賽，帶領我們學校淘汰了高琦小學。我上演了帽子戲法（三次連續投中），此刻，我開心的差點跳到天上去了。

　　我愛我自己，就因為我是獨一無二的，使我自豪。

夸夸我自己作文12

　　我是一個講文明懂禮貌的孩子，從來不說臟話。無論在哪里遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經過的馬路上干干凈凈，我也會露出會心的微笑。

　　我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關于埃及的書籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。

　　我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫，同時也專攻書法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰斗下，我最終選擇了理智，戰勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂。

　　我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑，常常為一個小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚，常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我并不為此傷心，因為，我是一個能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。

　　我是一個有愛心的小孩。每當街頭有耍猴的場景，我的鼻子總會酸酸的，我覺得，那些猴子那么可愛，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動物的人：動物也是生命，是人類的朋友，它們也會感到痛，傷害動物的人們，請盡早醒悟，讓我們一起保護可愛的小動物吧。

　　我是一個成績優異、聽話懂事的小孩。我的成績在班里數一數二，回到家里也懂得關心媽媽，照顧家人，有時會幫著做些家務活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。

　　我，外表大大咧咧，但內心卻十分細膩，我的優點雖小，但每個都能夠派上用場，所以，我愛我的優點，我為我自豪！

夸夸我自己作文13

　　她，高高的個子，長著一張白白胖胖的鵝蛋臉，有著濃密的秀發。她在班上學習成績名列前茅，是老師的得力小助手。她是誰呢？當然是我啦！令我自豪的是，我不僅擁有可愛的臉蛋，還擁有“德”、“智”、“體”、“勞”等方面的優點。俗話說得好，“王婆賣瓜，自賣自夸”，現在讓我這個“劉婆”也來自夸一下。

　　先說說這“德”。我比較有愛心。每次看到小區里流浪的貓貓狗狗，我總會心軟，多看兩眼，并時常為它們送去吃的。記得有一次我送完食物，正準備離開時候，其中一只貓咪竟然蹭了蹭我的手！看來，我已經與它們開始熟悉起來了。我很孝順。每到假期，我會很開心地陪爸爸媽媽回家看望老人，與爺爺奶奶外公外婆聊聊天，說說話，讓他們享受天倫之樂。

　　再說說“智”。在第一自然段里已經提到了，我的學習成績在班上名列前茅。閱讀時，遇到不認識的字，我會馬上查字典，查完知道了它的讀音和意義后，還會纏著爸爸媽媽問這個字的由來。我愛看書。幾乎每個周末我都要去圖書館看書、借書，享受在知識的海洋中遨游的快樂。去年，我還獲得了南通市少兒圖書館“閱讀之星”的稱號了呢！

　　現在輪到“體”上場了。雖然我不太喜歡體育，但是我的體育還行。周末的時候，我經常和爸爸去打乒乓球，從開始連發球都不會到現在可以跟爸爸打幾個來回了，你說進步大不大？有時我還跟爸爸去南通大學籃球場打籃球，現在一次可以不停的拍球達一百多下了。前幾天，我還跟爸爸學會投籃了呢！

　　人有兩個寶，雙手和大腦。前面已經說過了我的“腦”，接下來該說說我的手了。我的手可勤勞了！它能寫字，能炒菜，可以洗盤子、衣服，可以做很多事。平時生活中，我會時常幫媽媽拖拖地、刷刷碗。在剛過去不久的國慶七天假期里，我還在媽媽的指導下親手做了一道美味的椒鹽蝦呢！

　　常言道：“金無足赤，人無完人”。我也有缺點，但我將努力改進，爭取做一個“足赤”般的“完人”。

夸夸我自己作文14

　　人們都說“王婆賣瓜，自賣自夸”挺丟人，而我，今天就要當一回小王婆，來夸一夸我自己的優點，但我可不吹牛哦！不信，請你往下看。

　　請將熱烈的掌聲送給我，因為我的作文非常好。我的作文經常拿五、六顆星，老師幾乎每次都會表揚我的作文。翻開我的作文本，一條條鮮紅的波浪線和一句句贊許的評語準會讓你眼花繚亂，因此我的作文總會出現在班級博客上，同學們不僅會細細品讀我的作文，還有的甚至會打印在紙上，一遍又一遍地再來讀，這可真令我自豪呀！但我并不滿足，下次寫作文時還會更加努力，精益求精，即使到很晚，我也會改完作文再睡覺。怎么樣，我很棒吧？

　　請將熱烈的掌聲送給我，因為我十分孝敬家長。俗話說：百善孝為先。一個人如果都不孝敬對自己骨肉情深的父母，那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一，每天爸爸媽媽回來時，我總會拿上一雙拖鞋，讓他們坐下，一杯熱茶、一句問候，都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業、老師家校通表揚的信息，更是我送給他們最好的禮物。每當看到他們臉上欣慰的笑容，我也會情不自禁地綻放出幸福的笑臉，發出喜悅的笑聲。

　　請將熱烈的掌聲送給我，因為我做事很有毅力。每一次，我遇到難題對不會輕易求助于家長和老師，總會先自己認真地把題目讀了再讀，把發現的條件和有用的數量關系抄在草稿本上，再探尋它們之間的關系，用各種方法來求解，直到把得數求出來為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習慣，使我一次又一次度過生活中的一個又一個難關，最后讓成功的喜悅伴我身邊，讓失敗的懊悔永遠離我而去。

　　請將熱烈的掌聲送給我，因為我善良、有愛心，對于別人的請求，在自己能力允許的范圍里，從不推辭；請將熱烈的掌聲送給我，因為我陽光、向上，雖然生活中、學習上也常面臨挫折，但我總能微笑面對；請將熱烈的掌聲送給我，因為我一口氣夸了自己這么多，也挺不容易的，嘻嘻，你愿意和我做朋友嗎？

夸夸我自己作文15

　　大家好，我是五（1）劉智杰，今年11歲。我頑皮過人，經常鬧出事，媽媽常常叫我不要頑皮，可老病不時都爆發，累得媽媽常常花口水。我屬猴，自稱“上天入地。無所不能的孫悟空。”我叫劉智杰，是因為媽媽爸爸不想我太頑皮，不想我鬧出大事，可我在媽媽的肚子時就亂踢了，長大了就更厲害。家人干脆叫我“小頑皮。”

　　我是一個敏慧的孩子，我有一頭黑亮而柔柔的頭發，像發菜一樣。大大的“金睛火眼”，變化無窮，一時是小心謹慎的目光，一時是暴露無常的眼睛……我的鼻子十分敏銳，是只“電子鼻”。在我的“順風耳”幫助下，我能一邊做作業，一邊聽故事。我不高也不矮，身體瘦得像木桿。我的手大大的，像一只大蜘蛛。該結束了。什么還沒結束？噢，是的，還沒說自己的性格。說我的性格，也是我的優點和缺點。其實我的優點也是我的缺點，例如，英語發狂癥，看書變呆癥，常愛斗氣病。現在就說說這幾個病吧：

　　英語發狂癥

　　每當上英語課時，我都會跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高腳七”。最厲害的是那次外籍老師上課，當時提問時，我都會站起來跳來跳去，一會兒跳到第二組，一會兒跳回原組，還大聲地叫。可興奮極了，但外籍老師叫我安靜時，我才慢慢安靜了起來。

　　讀書變呆癥

　　我愛讀書。每當回家，便“順手牽羊”，拿起書來欣賞。作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢！我看書有一個壞毛病，每一有空閑時間就看。吃飯時看，上廁所看，連走路都看。因為這個毛病，爸爸媽媽說了許多次，但都沒有改。有一次去音樂室我還在看書，經同學叫我，才慢慢騰騰地走向音樂室。正所謂“走路不帶眼，走起來，碰個大頭佛”。真講得對，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同學們笑得前俯后仰，我還裝得像個老師一樣，用教訓的口氣說：“哼！人家這么認真讀書，應該學一學，知道了嗎？”可他們笑得更厲害了，還笑出了眼淚呢。我氣得恨不得打他們。

　　看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，所以，我愛讀書。朋友，頑皮、愛英語、愛讀書，這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?