我超越了自己作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我超越了自己作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我超越了自己作文 篇1
風(fēng)和日麗的清晨，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的跑道上，場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，葉子輕輕搖曳著，仿佛在為我們每一個(gè)健兒加油鼓勁。
徐老師在上周就宣布：下周五有運(yùn)動(dòng)會(huì)。我當(dāng)時(shí)心兒就癢癢的：到底參不參加呢？心里糾結(jié)啊，去了呢，怕沒(méi)跑第一，丟臉：不去呢，又想為班級(jí)體爭(zhēng)光，遺憾。不管了，為了給咱班集體爭(zhēng)光，不管了，為了咱班的輝煌，我豁出去了！報(bào)名，100米！
其實(shí)啊，我心里也沒(méi)底，但我回想起去年第69屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“默默無(wú)聞”，值了！在剩下幾天里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)跑步，爭(zhēng)分奪秒，生怕有人奪走了我的寶貴時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我激動(dòng)得睡不著覺(jué)：想著我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔，想著那前三名的獎(jiǎng)品送到我手中，想著同學(xué)們的歡呼，慢慢地，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……
好不容易“熬”到了第二天，我興奮十足地?fù)Q上運(yùn)動(dòng)服，匆匆吃了幾口飯，背上書(shū)包，神采飛揚(yáng)地下了樓，直奔教室。
當(dāng)我們走到操場(chǎng)大門(mén)時(shí)，我莫名其妙地緊張起來(lái)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，好似心也被拉長(zhǎng)了，心里像揣了只小兔，“砰砰砰”地跳個(gè)不停！
忽然，廣播里響起：“我們先進(jìn)行五年級(jí)男子100米，隨后是五年級(jí)女子100米。”噢，天哪！為什么不先是六年級(jí)！嗚~~，只能硬著頭皮上了。
老師急忙召集人數(shù)，讓參加100米的同學(xué)去起點(diǎn)集合。體育老師首先講要求，再分組。我一直在和同學(xué)聊天，以緩解心中的恐懼，但這并不起到什么大作用，反而更害怕了。
眼看著男生一個(gè)個(gè)被點(diǎn)去跑步，我的心也隨著一點(diǎn)一點(diǎn)提高。這時(shí)，老師叫：“五·四班，馬梓蕓，第4道。”啊？五（4）班第一個(gè)就是我？不會(huì)吧！我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了？同學(xué)在后面使勁點(diǎn)我：“快點(diǎn)兒，馬梓蕓，別磨蹭了！”好吧，只好去了。
站在跑道上，做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)到同學(xué)們一個(gè)勁地喊：“馬梓蕓！加油！你最厲害！”我的心稍微放松了點(diǎn)兒。發(fā)令的老師喊道：“預(yù)備——”我的心又被揪了回來(lái)，頓時(shí)警惕了起來(lái)。
“跑！”老師的話音未落，我就像一支離弦的箭一樣，沖了出去。我腦子一片空白，只聽(tīng)到耳朵旁滿是一片雜亂的聲響。仰頭一看，啊，終點(diǎn)就在眼前了！我仿佛看到，袁老師正拿著教鞭，立在終點(diǎn)，用正宗的溫江話大喊：“馬梓蕓！速度！”我突然一下子有了動(dòng)力，拼盡全力向終點(diǎn)沖去。
好像是我太迷糊了，一班那個(gè)“小娃兒”超過(guò)了我！嗯？不可能！我一定要沖上去！但雙腳可不聽(tīng)使喚，再也跑不動(dòng)了！“唉——”我感嘆，“還是差了一點(diǎn)兒啊！”
同學(xué)們圍了上來(lái)，你一句我一句，有的同學(xué)還去報(bào)我的喜訊了。我的心好似泡在春潮中，既溫暖，又稍帶點(diǎn)涼爽。以前，我總是羨慕有些同學(xué)能受到大家的重點(diǎn)關(guān)注，現(xiàn)在，我成為“焦點(diǎn)”了！
后面，還繼續(xù)進(jìn)行了400米、拔河接力賽，也是同樣激烈，同樣興奮，我也一直在為同學(xué)加油，希望能為他們帶來(lái)一絲動(dòng)力！
太陽(yáng)露著笑臉，給陰沉的深秋帶來(lái)了陽(yáng)光和溫暖。今天，我超越了自己，也同樣向著下一個(gè)目標(biāo)而奮斗！
我超越了自己作文 篇2
信念是一顆啟明星，把燦爛的星空裝扮得更加美好。
我是一個(gè)不善與人交談的女孩子，但我努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，我不在乎衣著打扮，不在乎吃好喝足，我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是為了信念，也為了夢(mèng)想，我努力奮斗。
從小到大，夢(mèng)想有過(guò)千千萬(wàn)，去當(dāng)詩(shī)人、畫(huà)家，去環(huán)游世界，去當(dāng)科學(xué)家，為“母親”獻(xiàn)上一份力量，去……真的，好美。
于是，千百個(gè)日夜，我在書(shū)海里脈脈的掙扎著。
我有很多缺點(diǎn)，但我相信“天生我材必有用”那不變的箴言真理，我渴望陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，為了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的信念，陶淵明選擇了做“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，但我做不到，我沒(méi)有那寬廣的胸襟，那遠(yuǎn)離“五斗米”官場(chǎng)的決心，我有的只是努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的搏心。
我佩服越王勾踐那臥薪嘗膽的毅力，一張薪床，上面已沒(méi)有他的美姬，有的只是無(wú)盡的深思和憂慮；一個(gè)帝王，為了心中的信念不屈服于美色，這樣，我也做不到，我只能以自己的力量去努力奮斗，以自己的方式去達(dá)到自己所追求的更優(yōu)、更強(qiáng)，所以，我可能有些“目光短淺”吧。
無(wú)論如何，我會(huì)改變，為了心中的信念。
我不要過(guò)“種豆南山下”那乏味、勞累的生活，也不要過(guò)勾心斗角、永無(wú)寧日的生活，我只要一個(gè)屬于“小”我的生活，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我更會(huì)改變自己。
我相信，在不久的明天，那彩虹高掛的`時(shí)候，我一定會(huì)掙脫那久困我的繭，成為蝴蝶的一員，為天邊增添一道更美的風(fēng)景線。
為了信念與夢(mèng)想，我改變了自己。
為了破繭成蝶，我會(huì)超越自己。
我超越了自己作文 篇3
每個(gè)人都有超越自己的一次，當(dāng)然，我也不例外。我覺(jué)得最讓我記憶深刻的還是那次演講。
記得剛上初一的時(shí)候，老師就讓我們準(zhǔn)備一次演講。這有點(diǎn)讓我不知所措，我可從來(lái)沒(méi)有演講過(guò)，這下怎么辦啊！我的心里充滿了緊張感，可是盡管這樣，演講是必須進(jìn)行的，但是對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的難題啊！經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，我的演講ppt終于做好了，但是我始終對(duì)這次演講沒(méi)有任何信心，反而我的心緊張得都要跳出來(lái)了。要到我了，要到我了，怎么辦？
下一個(gè)就是我了，一顆豆大的汗珠從我的臉上流了下來(lái)。我已經(jīng)沒(méi)有任何辦法去掩蓋我緊張的心情，那種心情我覺(jué)得是任何人都體會(huì)不到的，感覺(jué)心都要從我的嘴里飛出來(lái)了，腦海里一片空白，全身都在發(fā)抖。隨著一片掌聲，我朝講臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地走去，但其實(shí)并不是這樣的，我感覺(jué)我自己都快要倒在地上了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了講臺(tái)上，一眼望去，全班同學(xué)地眼睛緊緊地盯著我，這無(wú)疑又加重了我緊張的心情。演講時(shí)，我竭力想把頭抬起來(lái)看著同學(xué)們，但每當(dāng)我一抬頭的時(shí)候，上面就有一種沉重的力量把我往下壓，擋都擋不住。帶著各種奇怪的心情，我不禁加快了語(yǔ)速，想要盡快結(jié)束這演講。隨著一聲“謝謝大家”，我下臺(tái)了，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在了座位上，心中所有地緊張心情都飛散了，那塊沉重地石頭也落地了。
那一次，我超越了自己，我仿佛站在了萬(wàn)山之巔峰，不站在高處，怎么看得更遠(yuǎn)，不挑戰(zhàn)，怎么能超越自己。
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