自己作文

時間：2022-04-09 11:44:14 [第三單元]說說我自己我要投稿

關于自己作文錦集6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于自己作文錦集6篇

自己作文篇1

　　鼓勵會使人獲得信心，會使人感到快樂。我今天要為自己點贊，鼓勵自己讓自己奮勇向前。

　　從小我在父母的影響下十分熱心和樂于助人，什么扶起別人歪倒的自行車呀，撿起地上的廢紙煙頭呀，我都干。記得在我小時候發生的一件事我記憶最深。

　　那是一年級三八婦女節的時候，我和媽媽參加完節目正在回家的路上，遇到了紅綠燈。突然，一位老奶奶進入了我的視線，那位已經年過六旬的老奶奶吃力的推著重重的冰柜，誰看了都心疼，怕她在馬路中間出什么意外，可是沒有一個人去幫忙。

　　我在心里打著嘀咕：我到底去不去幫老奶奶呀？其實很多人都說一定幫，但是要做卻很難呀！這時，老奶奶走到了車輛穿行的馬路中央，她小心翼翼地挪動著，一不小心就會被汽車撞到。正當我猶豫不決時，媽媽拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，馬上懂了媽媽的意思。我趁馬路上汽車稀少時，趕快跑到了馬路中央，一起幫老奶奶推車子。老奶奶心里十分高興，當面就笑得合不攏嘴，不停地夸我說：“好孩子，不用了，我還不老，能推得動。”她還不停地嘀咕：“真是一個好孩子！”我不知道說什么，只好一直微笑著，幫老奶奶一起推著車子過了馬路。然后，我開開心心地跑到了媽媽的身邊，我看了看媽媽，媽媽也正在用贊許的目光看著我，并為我豎起了大拇指。

　　人們應該善良，樂于助人。我覺得自己是個榜樣，應該給自己點一大大的贊！

自己作文篇2

　　“開除”自己？大家一定會很奇怪，自己怎么開除呢？怎么樣開除呢？注意，這個開除是帶雙引號的，它的意思是開除自己的缺點。

　　每個人都有缺點，人無完人嘛，但是你有沒有試著去改正呢？可能有的同學試著去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認為自己再怎么改，也不會改掉。那么這樣的同學就大錯特錯了。不是缺點改不掉，而不你沒有毅力，缺點就是壞習慣，壞習慣是日積月累而成的，所以也要花一段時間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過了很長的時間，他的缺點就改掉了，學習也進步了。

　　有的同學可能認為改正缺點沒用，那就錯了，改正缺點有可能就會成就你一個輝煌的未來！如：一個年輕人，大學畢業后出任一家汽車公司的經理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個年輕人的前途將一片光明，可外商并沒有投資他們公司，這個年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因為這個年輕人的缺點，原來，這個年輕人喜歡重重地關車門，結果外商就認為他們公司生產的汽車車門不易關牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見，改正缺點對一個人的未來多么重要！

　　希望大家都能夠改正掉自己的缺點。

自己作文篇3

　　今天媽媽說：“我們晚上吃餃子。”我高興得一蹦三尺高。

　　于是我們倆就開始包餃子了，先搟皮。只見媽媽拿出一點活好的面，揉成圓，再左搟搟右搟搟，一張圓圓的、厚度適中的餃子皮就做好了。這也沒什么難的，我便媽媽說：“媽媽讓我來吧！”

　　媽媽就讓我搟，可是我搟的皮不是薄的可憐，就是厚不成樣子；不是破出幾個洞洞，就是造型怪異，反正沒一個像媽媽那樣好的。我覺得自己在媽媽面前太丟臉了，便丟下搟面杖跑回來房間。媽媽從廚房叫我，我也不回答。可是一想是我自己要包的呀，我只好又回到了廚房，媽媽這次不是讓我自己搟，而是握著我的手一起搟，于是我越來越有感覺了，我讓媽媽放開手自己搟了幾次，也搟得有模有樣了，就這樣我搟完了所有的皮。

　　接下來就該包餃子了，我和媽媽一人拿了一張餃子皮，我挑了一些餡兒開始包了，可是我弄左邊，餡就從右邊露出來；我弄右邊的，餡就從左邊露出來；我從兩邊弄，餡兒就從中間跑出來。

　　這可把我急壞了，我又看看媽媽，她的碗里已經有五個挺著肚皮的餃子了，媽媽也注意到了我的目光說：“包的不太好吧，我教你。”我便跟著媽媽學了起來，挑餡兒不能太少，也不能太多了，少了挺不起來，多了皮就包不下，弄的時候也要注意不能不均勻，不然就會倒掉。在媽媽的幫助下，我包了許多漂亮的餃子，晚上我吃著自己包的餃子，開心極了。

　　我還懂得了世上無難事，只怕有心人。

自己作文篇4

　　隨著現代媒體方式的進步，社會及科技的飛速發展，我們生活中的諸多事物都“碎片化”了：碎片化的閱讀、交流、時間等等。碎片化的生活已然影響到了我們的生活習慣。而曾經，被碎片化的時間也影響到過我的學習習慣。七年級上半學期，我有了一部自己的手機，每天回家第一件事就是玩手機、玩游戲、聊天。原來的我回家后就馬上寫作業，寫完后再做些小練習、看會書消遣時間，九點左右就睡覺了。而有了手機，我則能獲取大量最新信息、看電子書、在手機上學習和做題。

　　可是在網上看了大量的信息后我所能牢記的并沒多少，在網上耗費的時間卻很多。

　　原來的我回家后兩三個小時都是在專心致志地學習，而沉迷于手機那時，手機伴隨著我寫作業，時不時發出“叮叮”的消息提示音，使我沒法專心寫作業。之后我把手機音量調成靜音后還是不能專心，往往是寫幾分鐘作業，看一下手機，因為我已經養成這種習慣了。

　　學習時間被碎片化，學習效率自然也就不高。那段時間我沉迷刷空間、打游戲，導致作業拖到晚上十點還沒寫完的情況常有發生。第二天的我總是頂著厚重的眼袋，瞇著布滿血絲的眼睛，打著哈欠迎接新一天的學習生活。而我在校的默寫、做好的題目也時常漏洞百出，因為我在背單詞、古詩詞等時還在邊背邊在幾個動漫群里活躍。

　　我去書店時總會買幾本想看的書，一回家就立刻津津有味地“啃”起書來。而那段時間，我就算寫完了作業也沒耐心看書。我買了但沒還看的書都疊了有三四寸那么高，可我仍毫不緊張：今晚先玩會兒手機，明晚早點寫完作業再看書吧。幾乎每天我都這么想著，卻半個多月都沒有付之實舉，而是每晚捧著手機看那些對學習毫無幫助的言情、仙俠文。現在想想，我都想不起當初看的電子書中的一個人物名，卻是浪費了那么多本能看幾本含金量高的名著的時間。

　　直到那段時間的我在網上看到了一篇關于碎片化生活的文章，這才意識到自己沉迷手機而浪費了很多學習知識的`機會。我反思了自己不當的行為，并決心利用好自己的時間，使我的時間重新“整體化”。后來我堅持先學習，每天留半個小時到一個小時上網。隨著我的堅持，我的自控能力變強，我的時間不再碎片化了。

　　時間被碎片化了，無意中我們其實做了許多對自己無益反而有害的事。在當今的時代，大多數人的時間都被碎片化了，越來越多的人們沉迷于上網、玩手機，卻落下了正事。但只要我們有正確的認知和自控能力，我們就能使自己的時間重新整體化。

　　柏拉圖說過：“自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。”只要我們正確利用時間，不沉迷于網絡，讓自己有整段整段的看書、學習或工作時間，那么碎片化的時間就不會影響到我們。

自己作文篇5

　　我有一雙透亮的眼睛，一個翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。我最喜歡扎馬尾辮兒，每天都開心的走在上學的路上。見過我的人都說我的眼睛長得最好看，長長的睫毛，大大的眼睛，再配上雙雙的眼皮，看起來很是心疼。

　　我的名字是由金和鈺組成的。爸爸把我當做寶貝，他希望我的出生能讓我的家庭興盛和睦。但我的性格比較急躁，媽媽說我像母老虎，連我做作業時也發脾氣。有一次我寫完作業，準備去玩，可爸爸……唉，他卻讓我三番兩次的檢查，直到睡覺的時候，我很不耐煩，真想把本撕了，不檢查，不寫。我不能讓急躁永久的住在我的身上。

　　雖然我有時會急躁，但我也有安靜的時候。我喜歡安靜地做實驗、做手工，尤其對畫畫情有獨鐘，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界里、幸福無比。見到什么都想畫，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……畫得不滿意我就繼續努力，認真練習。畫畫是我饑餓時的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！因為我這樣堅持，我的創作畫還獲得了年紀三等獎呢！

　　貪吃貓是我的又一個特點。有一回爸爸媽媽帶我去一個大酒店吃自助餐，我一進門就看到許多的美食真是應有盡有。我這種嘗嘗那種試試真想把所有的美食都嘗個遍，不一會兒我就撐得不行了。爸爸看著我笑著說：“不用急，慢慢吃你真是個小饞貓”。我不好意思的低下了頭。

　　我還是個的哭泣小姐。上一年級的時候了。老師出了一道題，我怎么也不會，我的眼淚就流了出來，像壞掉了的水龍頭一樣，撒到了桌子上，我知道沒人喜歡愛哭鼻子的小女孩，所以我以后要堅持不哭了。

　　這就是我，一個性格比較急躁、還很貪吃、愛哭鼻子的小女孩，我要努力克服毛病，放大優點，成為一個心靈手巧，堅強文靜的淑女呀！