把握自己作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的把握自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
把握自己作文 篇1
近日，與朋友們聊天，談及每個人的命運，無不感慨萬千。
我認識的一位上海知青朋友，年輕時愛好文學(xué)，舞文弄墨，吹拉彈唱，好學(xué)上進，在上海知青中出類拔萃，深受領(lǐng)導(dǎo)賞識，從連隊文教、團場宣傳干事一直到師部宣傳干事。正當(dāng)組織上準(zhǔn)備提拔重用他時，自治區(qū)一家新聞單位去當(dāng)?shù)匚锷v站記者，點名要他。這位上海知青放棄提拔重用的機會，毅然決定當(dāng)駐站記者，一干就是十幾年。如果發(fā)揮自己專長，繼續(xù)努力好好干，也許能成為一位名記者。可是，后來，在下海經(jīng)商潮的沖擊下，把握不住自己的命運，頭腦一熱，辭職下海，貸款創(chuàng)辦了一家私營公司。多少年過去了，商海沉浮，風(fēng)險莫測，前途未卜，我真擔(dān)心他今后的命運將會如何。
由此可見，一個人的命運，看不見，摸不著，神秘莫測，變幻無窮，不易預(yù)料，實難把握。在學(xué)歷、資歷、能力、工作相差無幾的同齡人中，有些人意外幸運，或官運亨通，步步高升，做了大官；或財運滾滾，年年發(fā)財，成了大款；或走紅一時，名揚四海，當(dāng)了明星。和許多同齡人相比，這些幸運兒中有些人付出的也許并不比別人多，而得到的卻比別人多得多。這只能講他們“運氣好”，其他人“運氣不好”，還能說明什么呢？
運氣既因人而異，又隨時而變，稱之謂“時運”。人的一生運氣時好時背，有時走運，有時倒霉。走運和厄運密切聯(lián)系，互相依存，互為因果。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”老子說的“福”就是走運，“禍”就是厄運。有的人先走運，后倒霉；有的人先倒霉，后走運。人走運時未必沒有痛苦與煩惱，要想到厄運，不要得意忘形過了頭；遭厄運時也并非沒有安慰與希望，要想到走運，不必垂頭喪氣。連遭厄運、歷經(jīng)磨難之后的幸運往往使人獲得最大的成功。中國歷代文人，幾乎是不倒霉走不了運，成不了器的。在人們心目中，歷經(jīng)磨難而最終成大器者才是值得學(xué)習(xí)和尊敬的楷模。
每一個人都有自己獨一無二、別具一格的命運。命運應(yīng)當(dāng)掌握在自己手里。走運時不驕不傲，謙虛謹慎，防微杜漸；厄運時不氣不餒，不屈不撓，奮起抗?fàn)帲詮姴幌ⅲ@才是我們對待命運的正確態(tài)度。
朋友，讓我們牢牢把握自己的命運，好好生活吧！ 20xx年5月
把握自己作文 篇2
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對象。但，這并不是對身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無議于對鋼琴有所情。它可以隨時隨地傾聽你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無言的對話，對與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對于作文，我無言。因為那無非是對我心靈的放手，無憂無慮，何時有愁何時傾訴，鎖在肚子里的悶語被打開，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因為我筆下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂也。
天生我才必有用，我要把握自己，時刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明……
把握自己作文 篇3
事實告訴我們，能夠把握自己的人，就是勝利者！學(xué)會把握自己，就是要學(xué)會控制自己的思想，總結(jié)自己的思想，以達到使自己思想不斷進步，不斷完善，不斷獨立的過程，試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業(yè)，如何創(chuàng)造未來？他只會跪拜在勝利者的膝下，卻還被愚昧牽制著喉嚨，高喊著："戰(zhàn)勝者和降伏者只有一步之遙，而我就在勝利的彼岸！"但社會是現(xiàn)實的，是會鑒別黃金和沙子的，要形成自己獨立的想法，不模仿任何人，自己就是自己！
只有這樣，他才能把持自己人生軌道的運行方向，不隨波逐流，成為命運或是環(huán)境的奴隸！事實上，大多數(shù)人所度過的一生都是無意義無目標(biāo)的一生，他們是日復(fù)一日，年復(fù)一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘，焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。人生的失敗者，在其一生中從未達到自我解放，從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后，這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅，最終墜落于空虛的沼澤地，糜爛、腐化。
曾經(jīng)在上帝的審判室中，有一靈魂得以召見。"你真應(yīng)該下地獄！"上帝對他說。這人卻喊道："你不能送我下地獄。"上帝想了一會，又說："你真應(yīng)該上天堂！""你也不能送我上天堂！""為什么？"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西，只會每天找出虛構(gòu)的借口來遮掩自己的本質(zhì)，上天堂，下地獄，都是我自己的事，我就是自己的上帝！"
一旦掌握了真正的航海技術(shù)，即使風(fēng)浪來的更猛、更大又何妨？明確了目標(biāo)，自己就是哥倫布！學(xué)會把握自己，學(xué)會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環(huán)境因素都改變不了的斗志就是志氣，任何火焰都焚燒不盡的志氣的內(nèi)蘊就是對于自己理想抱負的'執(zhí)著。告訴自己，那里就是我要戰(zhàn)勝的下一片高地。高聲試問，有幾根俠骨經(jīng)得揉搓！學(xué)會把握自己！
把握自己作文 篇4
自己的路自己走，自己選擇的方向自己探尋，面對人生的多條路口，我們只有自己去選擇。自己掌握方向，相信自己所走的路是正確的。
每當(dāng)我們徘徊不定的時候，身邊都會有人為我們指引方向，他們是老師、父母、朋友，他們的一句簡短的話或許能激發(fā)你的靈感。但某一天，你孤身一人在野外，再也沒有人為你指引方向，你該何去何從呢？
自己掌握方向，我們要相信自己。相信自己，它就像一縷燦爛的陽光傳遞給你的力量、就像一盞明燈為你驅(qū)趕黑暗、就像一杯熱茶為你帶來了溫暖。當(dāng)我們在為某件事徘徊時，應(yīng)想清楚該怎樣理解它，然后再去判斷它，一旦我們想出一個答案，就應(yīng)該相信自己，并朝著自己的方向前進、探索。
自己掌握方向，我們要學(xué)會堅強。堅強是一種給人以無比強烈的力量，它使人們在困難面前更加堅定。高中的考試很多，尤其是在高三，無數(shù)次大大小小的考試已使我們明白了“堅強”二字的真正道理。俗話說“失敗是成功之母”。只有不斷經(jīng)歷失敗，成功才會離我們越來越近。一次考試失敗，并不意味著你的失敗，或許因為這次的失敗而使你更加努力。
自己掌握方向，我們要學(xué)會傾聽。每當(dāng)我們與別人交談的時候，其實就是一種傾聽。平時注意傾聽，或許在某個時候它會起著很大的作用。高考讓我每天都奔波在兩點一線上，我與媽媽的溝通已越來越少，已不愿傾聽媽媽所說的話。每當(dāng)媽媽問我一些生活或?qū)W習(xí)上的事情時，我總是不耐煩地回答道：“你煩不煩啊？還讓不讓人吃飯啊？”每當(dāng)媽媽聽到我所說的話時，總是緊皺眉頭，然后獨自走進廚房。我知道媽媽所說的話都是為了我好，但我由于不能靜下心來傾聽而總是與媽媽發(fā)生矛盾。學(xué)會傾聽別人所說的話，或許這句話很簡短，或許這句話在現(xiàn)在看來毫無意義，但它值得我們珍藏。
人生的船兒已起航，自己掌握好下一站的方向；波浪已激起，自己踏平浪花；號角已吹響，你還在等待著誰？自己去探索生命的花朵，自己去采摘生命的果實。
把握自己作文 篇5
我曾聽老師說；“人的一生只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來，而今天是命運。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天，把握自己的未來。
在我小學(xué)六年級時。我的成績很差，因此我從不去想要提高分數(shù)，如何好好的學(xué)習(xí)。那時的我沒有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí)，卻希望我能取得好的成績，但我卻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，一直讓奶奶失望。
情況直到奶奶過世后，我因傷心難過對于未來的絕望對學(xué)習(xí)更加的厭倦，以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。
而這時，表哥的出現(xiàn)，改變了我的命運。他細心的教育我、鼓勵我努力的去學(xué)習(xí)，讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來，并樹立起對未來生活的渴望。于是我開始努力的去學(xué)習(xí)，在我每次想要放棄的時候，我就會想起，奶奶的希望，表哥的期望，終于在期末，我取得全校第4名，來到了現(xiàn)在的重點班。
因為我在小學(xué)的成績很好，到了初中沒有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志，不但心學(xué)習(xí)。在校時，我上課都是隨隨便便聽一下就得了，也不怎么認真寫作業(yè)，不抓緊時間去看書。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點成績就覺得了不起，我告訴你。你要記住知識是無限的，有很多要去學(xué)習(xí)。但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話你的知識就會離開你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒到來，你只能把握今天，不要在浪費時間，好好去學(xué)習(xí)，我想你的成績會提高的。我的話就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時間，去努力。”“嗯！我會的。”走出了辦公室，我心里涌現(xiàn)出老師的話，嗯！沒錯，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點成績就自滿，好好的去學(xué)習(xí)，把握好今天就是把握了自己的未來。我懂了。我不該浪費時間，我開始努力的去學(xué)習(xí)，上課認真的去聽，認真的去對待每一項作業(yè)。我開始把握自己的時間，在一次的其中考試我突破了500分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿，還有許多的困難等著我，我要更加的去努力，去把握自己的時間。
每次我遇到困難時，都會想起奶奶、表哥、和自己所對學(xué)習(xí)和生活的那種渴望。
把握自己作文 篇6
或許你不知道時間的寶貴，或許一切都太遲了，你在人生之路上漫無目的的走著，用看不到盡頭。你思考過嗎？
其實我也納悶，時間這個奇妙的東西，該如何把握，才能把握住自己。
時間就像海綿里的水，只要你去擠，還是會有的。重在把握自己，控制自己的欲望，不去浪費時間，讓人生得以最大價值的發(fā)揮。
讓我最自豪的是上個暑假，這一抹記憶揮之不去。那個暑假，大概是很勤奮吧！先幾天就把作業(yè)寫得差不多了。要換了以前，最后幾天才寫，那叫個拼命補啊，想想以前的不懂事就覺得自己錯了，到底自己在干什么。就是不能把握住自己，就是不能好好把握時間，就是漫無目的的浪費，也不知到底在做什么。我也不知道到底什么才是對的、錯的。
我也想知道，也沒心思去寫著作文。敬愛的閱卷老師，你能告訴我嗎。
好像自己好傻，去問這可笑的問題……
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