我給自己點個贊作文(合集11篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我給自己點個贊作文，希望能夠幫助到大家。
我給自己點個贊作文1
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話伴隨了我十幾年，一直銘記在心。
善，是人世間最美好的東西，它時刻激勵著我們的成長和為人處事。善，大到天，小到地，自己有能力做什么就去做吧，不要以為小善不大，做了沒有什么用。但大善自己也沒有了，你于是一次又一次地放棄了每一次的機會。
就是那一件一件的小事，讓我受益終生。
其實這件事很小，但我要為自己點個贊！和平常一樣，中午很晚才起床，懶懶的洗漱完向教室走去。剛剛出了門看見對面寢室的燈沒有關，看了看，不是我們班的寢室，我正準備走，但是想了想還是走過去幫他們的燈關了，我也不知道我為什么要這樣做？可能是因為我那時想到了“莫以善小而不為”這句話。我關了燈之后感覺有了一種使命感，成就感。頓時心情大爽。
和這件事相反，我也領悟到了“莫以惡小而為之”。
吃過午飯，摸了摸肚皮，感覺沒有吃飽。我徑直走向小賣部買了一個面包，我三口兩口的吃完了，拿著塑料袋我左看看，右看看，并沒有找到垃圾桶。我看見別人都把垃圾袋扔在學校花園里，我想“我也把垃圾扔里面算了。”但同樣的是我想起“莫以惡小而為之”了，終究我還是沒有扔。
這些都是平平常常的小事，沒有驚天動地，但我還是要為自己點個贊！
我給自己點個贊作文2
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這么說。于是人生路上就有了許多“善人”，時刻提醒我們別走錯路。我們還會做什么呢？是不是沖出保護圈，自己去實踐，去重新測量世界嗎？于是，我終于有了一次成功之舉。
暑假中的我，每天都是無所事事。在一個星期天，我溜了出來，正好遇到了一個同班同學。“怎么樣？出去找點活計干？”他問我。幾個小時后，我終于領會了他所謂的“工作”—發傳單。想不到，快樂就由此而生。開始時，我才發現自己心亂如麻，隨便找了一個人，便莽撞地上去說：“先生，不知你有沒有興趣看我的介紹單？”還好，是個好脾氣，沒有說我聲音小反而笑著說：“給我看看。”我抑制不住興奮，小心翼翼的抽出一張給他。哇，我成功了。我終于成功的發出第一份了。
而后，我繼續忙碌地工作著，來往于人群之中，有人拿異樣的眼光看我，有人驚嘆：這是學生吧！學生又怎么樣，難道不該沖出家長們的“保護圈”去實踐嗎？
又是一個男人向我這邊走來，我忙上前說“先生，請看看……”話未說完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破東西還值得看？”最后，在眾人的目光中那人走了，我的淚水溚了下來，可我繼而頓悟：在人生之路上，不可能一帆風順，想到這兒，我又一次笑了，暢懷的笑了！
短短的一天過去了，喜和淚卻一直伴隨著我。自己實踐而落的淚永遠是有價值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢，這一次，我要為我自己點個贊！
我給自己點個贊作文3
你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言！這是一句歌詞，也是我的座右銘，的確，面對未來，我們只有努力奮斗才能實現，這條追夢的道路上，又是何等地艱難。
小時坐在窗前邊的我，常常照鏡子，望著自己平凡的面容，我總是問鏡中的自己：你是什么，你只是一個凡人，你沒有像楊利偉那樣登上月球的壯舉，萬千世界中，你就是一只卑微的小貓小狗，浩瀚海洋中的一滴平凡的小水珠。你只需平平凡凡就好，平平凡凡就好……
現在，駕駛著自己生活的小船已經歷過暴風雨的我，在考試失利時，在被大風大雨阻擋時，我總會說：我就是我，即使為一滴平凡的水滴，但也是浩瀚海洋中的一部分，我是獨特的我。雖然有時也會留下悔恨的淚水，但那是充滿勇氣的淚水，是我一生中難忘的成長的淚水！因為我堅信：水珠將聚成大海！
漸漸地，我成為了一名初二的學生，學習的緊張和競爭的激烈充瑩著我的生活，在班中，我不是最優秀的，但也已經有了自己的一片藍天，我不甘于人后，勤奮學習，成功時，體驗喜悅，失敗時，總結教訓，不斷挑戰著自己的極限。
是啊！面對未來，我們是何等的迷茫，但我們有力量，有給自己點贊的力量，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不要忘為自己點贊！
我給自己點個贊作文4
人的一生要經過很多事，一個人的成功與否也是自己信心是相關相系的。當然，自信也是別人對自己的一種認可，也是自己能力的體現。所以說合乎時宜的贊許就是推動我們前進的動力。
記得小學四年級的時候，我代表學校去省城參加四川省拉丁舞錦標賽。當時我是滿懷信心去參加這個比賽時，因為我想我的水位一定可以獲得名次的，但當領隊老師把我帶到比賽現場時，呈現在我眼前的是一個個精神抖擻的參賽隊員和觀眾席黑壓壓的一片人群。我頓時傻眼了，因為從小到大我從來就沒有見過這么大的場面，再一見到她們跟著音樂練習的靈活身姿我更有一種想逃離現場的沖動。這時候，領隊老師過來了，她看到了我的緊張，她用手撫摸著我的頭，微笑著對我點了點頭，在她的眼神中，我看到了她對我的贊許與鼓勵，我頓時心里平靜了許多，也沒有那么緊張了，我對自己說：相信自己，我能行的。
比賽開始了，我調整好了自己的思緒，腦海里反復的回想著比賽的內容，當廣播里練到我的名字時，我邁著堅定的步伐來到場地中，給自己大大地點了個贊。
比賽結束了，我獲得了一個單項比賽的第一名和小組賽的第三名，看到大屏幕上我名字的時候，我留下了激動的眼淚。
這次比賽的成功也讓我明白了一個“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以戰勝自己，相信自己是取得成功的必要因素，對自己點個贊，鼓勵自己，相信自己也是必要的。
我給自己點個贊作文5
從小學升到初中，從小學生變成了中學生。我不再是襁褓中只會哭的嬰兒；我不再是父母嘴里怕化了的糖；我不再是只會被別人欺負的小學生。我長大了，長成了一個學會勇敢，堅持，遇到困難不會哭著找媽媽的青少年了。我不再是以前的我，我學會了勇敢和堅持，因此，我為自己點個贊。
以前的我，遇到困難只會找媽媽，不會勇敢面對，自己解決；被別人欺負，只會忍氣吞聲，不知道勇敢斗爭；遇到挫折，只會退縮，而不會勇往直前，打被它；而現在的我，遇到困難會勇敢面對，找出辦法戰勝困難。遇到挫折，我會勇往直前，打被它。在我們的成長道路上，會有許許多多的“攔路虎”擋住我們前進的道路，而我會勇往直前，勇敢面對，打被它，戰勝它。我為自己點個贊，因為我學會了勇敢。
以前的我，是一個半途而廢的人，做事做到一半就會因厭煩或太累而放棄，而不會把它堅持下來；做題時，遇到難題時，計算一下，算不出來，我就會空著不寫，而不會堅持下去，把答案寫出來。而現在的我，遇到事情不會輕易放棄，而會堅持到底。做題時我會努力思考，哪怕太難，我也會堅持下來，寫出答案。堅持下來，做一個永不放棄的人。我為自己點個贊，因為我學會了堅持。
成為一個勇敢和堅持的人，遇到困難勇敢面對，永不放棄。
我為自己點個贊，我相信我自己，我要成為我自己。加油！
我給自己點個贊作文6
“別人可以輕視我們弱小，這樣就證明了這個社會的黑暗，人生的旅途中少不了困難，少不了質疑和嘲笑，但那又何妨，哪怕前途無亮，也要活得漂亮”。——題記
我的未來式由我做主，不錯的，但這有時卻是一個幻想。
現在的我們，為周末的補習班而奔波。這時的父母，渴望我們樣樣精通，父母每天都擔心我們學習會輸在起跑線上，不知道我們的心思，不顧我們的心情，滿世界的給我們報補習班，只是想望子成龍，望女成鳳。現在的我們，只要想做一些與學習無關的事情，統統就會被父母拒絕，這時的我們，連一點發言權也沒有了，不能自主，就好比是父母的傀儡。
給自己點個贊吧，我的未來式由我做主，何必如此糾結呢？跟父母談談吧，發泄自己的心情，讓自己活得有個性，去跑、去跳、去那無邊無際的草原，策馬奔騰吧，去完成兒時的夢想，放下沉重的書包，告訴自己：“我不是一個失敗者！”
為自己點個贊吧，擁有屬于自己的力量，擁有命令自己的權利，擁有自己的方向、自己的自由和真實的自我，我們要活出精彩，活得漂亮。不要向困難低頭，勇敢的走下去，自信、樂觀的面對生活，這才是力量。
這一切的一切，都只為自己點個贊！
我給自己點個贊作文7
每個人都有優點，我也有優點，我給自己的優點點個贊。
我第一個優點是開朗。有一次，下課后老師叫我去辦公室一下，我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進辦公室，走到老師的桌子旁。老師大聲地說：“代展顏呀代展顏，我對你說了多少遍了，上課不要說話，你怎么就是不聽呢？”當時我驚慌失措，不知道說什么好。“快說怎么辦，不然我就打電話叫你家長過來。”老師用嚴厲的目光盯著我說道。那天我被老師狠狠地批評了一通。可當走出辦公室，擦干眼淚后我又開開心心地跑到后操場玩了，早把老師的批評拋到九霄云外了。
第二個優點是勇敢。上次媽媽帶我去時代廣場超市二樓玩“拓展訓練營”，第一關是一個大哥哥帶著我闖，第二次要我自己來闖。“拓展訓練營”有六米高，第一關我抓著繩子，踩著汽車的輪子輕松地過去了；第二關要自己掌握平衡，我不敢闖這一關。可我在自己好好想想的時候，想到：“我要勇敢、要自信。想著想著我就鼓起勇氣闖了過去。”
我是個開朗、勇敢的小女孩，我為自己的優點點個贊。
我給自己點個贊作文8
曾子曰：“吾日三省吾身”。每個人都應該好好地審視自己的一生，經過我的再三審視，我找到了我的以下幾個優點。
一、愛讀書
小學時，我對課外書看都不看一下，而到了初中，便喜歡上了看書。品著淡淡的香茗，手握一卷書，翻開厚重的`書殼，指腹輕輕地劃過一個個字跡。看著那故事中千變萬化的情節，感受著那主人公喜怒哀樂的情緒，心靈慢慢舒展開來，漸漸地沉入那書香四溢的海洋，沉醉在那五彩繽紛的世界。靜謐，恬淡。讀書就像是在讀另一個人生，與保爾一起成長，堅強；與岳飛一起“收拾久山河”，與關公一起“過五關，斬六將”……
二、樂于助人
初中了，做的題都很難，但我在數學方面還是不錯的，能解出一些難題。有的同學不會做，便來問我，而我也會樂于為他們答疑解難。或者有的同學沒有帶什么學習用具，我也會毫不吝嗇地借給他們。
三、自制力強
在學校，自習課時，老師不在，同學們便“老虎不在家，猴子稱大王”。教室里亂得像一鍋粥，而我不會受其他同學的影響，仍專心致志地做作業。生活中，有時過馬路，有時是紅燈。我會馬上停止腳步，不會像某些人一樣，無視眾人的目光，司機的叫罵，無所顧忌地直接走過馬路。在等紅燈時，靜下心來，只得過短短的幾十秒，便能收獲內心的坦然與收獲。還可以在等待中觀賞城市的美麗，何樂而不為呢？
這就是我！我為自己點個贊！作文
我給自己點個贊作文9
人生匆匆，每個人都有自己的快樂與憂愁，有的人天天笑對世界，讓世界聆聽他心中的快樂，而有的的整天都蜷縮在一個角落，逃天人世的繁華，避開前方的困惑，天天一副郁郁寡歡的模樣。而我曾經就是后者。
以前我不明白什么是快樂，整天總是被情緒所控制。每一天，總是用一種友情去面對同學，用同一種冷漠去面對世界，好像是想讓人們知道我的憂郁。
久而久之，我的朋友越來越少，同學們的微笑再也沒有對我笑。雖然沒有體驗過百年孤獨，但這時，我也感受到了獨自一人的寂寞。
后來，我再也無法封閉自己的心房，我看到了快樂如同母親溫暖的懷抱，徑直向我撲面而來，我再也不能壓抑自己內心深處的快樂。
現在，我已明白，憂愁只是將自己封閉，讓別人看不清你內心世界真正的情愫，它只會讓你與世隔絕，感受不到友情，親情的魅力，只會讓你迷失在前進的道路上。
人生本來短暫，我們為什么還要栽培苦澀？如今的我，已打開塵封的方窗，讓陽光雨露灑遍我身上的每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。
博大可以稀釋憂愁，深色覆蓋淺色。
我已解開心中的憂愁，打開心胸感受人生的快樂，而我也會為自己從消極變為積極，情不自禁點個贊。
我給自己點個贊作文10
20xx年邁著輕盈的腳步來了。新年伊始，我給自己點個贊。
學習方面
剛結束的上個學期里，因為媽媽懷了小弟弟，所以大部分的學習時間都是我自己安排的。期末成績平均95分，我很滿意。這個寒假里，我早早地就把老師布置的作業寫完了，背了15首古詩詞。有時間我還看課外書，假期里我已經看完了《列那狐的故事》、《隔壁搬來一頭狼》和高爾基的《童年》。我對自己的學習方面很滿意，點個贊！
帶弟弟方面
自從媽媽生下弟弟（順順）后，我就幾乎沒離開過他，天天當媽媽的助手。盡管有點累，但我不失望，我“享受″到了一種別人“享受″不到的快樂！他開心的時候放腿上逗一逗，哭的時候我就讓他趴著或者是飛機抱，馬上就不哭了。
有時我如機器般地工作：泡奶，倒水，遞尿不濕因為我幫助了“新來的小生命″，我很驕傲！順順寶貝和我and媽媽一起度過了一個美好的寒假！雖然每天他都會哇哇大哭，但也會嬉皮笑臉、高聲尖叫，真有點兒大老爺們的風范。帶弟弟，雖辛苦，但我覺得其樂無窮，必須點個贊！
生活方面
呵呵，生活方面還真要點個贊！假期里我打破以前的生活規律，天天吃好，喝好，玩好，電視也看好，真是太爽啦！是不是必須點贊呢？不過我已經和媽媽約定：一旦開學了，我會和以前一樣做好的。
20xx新起點，希望我自己天天向上，快樂無比。點個贊吧！
我給自己點個贊作文11
贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸。
大家都知道晨跑對我們人類有非常大的幫助，可是以前我不理解。
在媽媽的催促下，我開始了第一次晨跑。媽媽告訴我要跑五圈。
跑第一圈的時候，還覺得不錯，很輕松，跑了三圈后，覺得有點累。跑到五圈，腳上的速度漸漸的放慢了，像拖著兩塊重鐵塊似的，很沉重，一點兒也走不動了。功夫不負有心人，五圈終于跑完了，雖然還沒有汗流浹背，也累的氣喘吁吁，心跳也明顯加快了，豆大的汗珠從我的臉上流了下來，臉也變得通紅通紅的。重重的呼吸聲也回蕩在耳邊。畢竟這是這個冬天的第一次跑嘛，累也是應該的，以后跑的時間長了，一定就不會覺得那么累了。
第二天、第三天，我一直堅持。每一次跑完之后，我抬頭仰望天空，發現天空比開始更加美麗了，湛藍湛藍的天空中鑲嵌著富有立體感的云朵點綴了大自然的色彩。
就這樣，我每天早上起來晨跑。時間一天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個鍛煉項目。因為我越跑越覺得有趣，有勁，身體強健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強體質。
我為自己的堅持點贊！
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