夸夸自己的作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夸夸自己的作文，希望對大家有所幫助。
夸夸自己的作文1
我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。
當一只“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什么事都沒有。我好激動又好緊張，我盼著我獲得那優(yōu)秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣布我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續(xù)唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。
除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數(shù)充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數(shù)課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業(yè)的效率非常快。
當然我還一些小缺點，但是我會繼續(xù)努力做的更好。
夸夸自己的作文2
我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線后。“預備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說簡單？”
我打籃球很好。有一次，外地小學來挑戰(zhàn)我們的小學。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。
不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐里。可是，好景不長，由于外地小學的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結(jié)束了，外地小學以18：10的分數(shù)略勝一籌。可是我和我的隊友被撞得滿身塵土。我并沒有放棄，繼續(xù)努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。
我有很多優(yōu)點，我很喜歡運動。
夸夸自己的作文3
我的家鄉(xiāng)在江蘇省常州市，那是一個有很多名勝古跡的地方。
有紅梅公園、中華恐龍園、春秋淹城，還有人造沙灘公園—青楓公園，其中，我要介紹的地方是中華恐龍園。恐龍園的大門由山形的石塊組成，在那石塊的頂上一群可愛的鴿子“咕咕”地叫著，仿佛在歡迎游客的到來。進入恐龍園，首先映入眼簾的是圓圓的噴泉和一大片草坪，草地上面放了各種栩栩如生的恐龍雕塑，它們有的會發(fā)出叫聲，有的會搖動著尾巴，甩動著頭，讓人感覺好像真的恐龍來了一樣。恐龍園里面還有很多項目呢！5D電影非常刺激，膽小的可能嚇得都不敢看了。恐龍園里的博物館很值得看看。里面有很多高大威猛的恐龍模型，而且有關于侏羅紀，第三紀的介紹；更有趣的是有兩個橢圓形的恐龍蛋，眼前不禁浮現(xiàn)出恐龍寶寶從那里出不的樣子。恐龍園里各種超級刺激的玩的項目很多種。時不時地傳來游客們游玩時發(fā)出的尖叫聲，就能讓人感覺得出是多么令人刺激而又盡興了。聽了我的介紹，你是否心動了呢？是不是特別想去試一試呢，請到恐龍園來游玩吧！
當然，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多，有蘿卜干、芝麻糖、大麻糕、天目湖魚頭、溧陽名茶、橫山百葉等。其中，最有名的是大麻糕。做大麻糕先把面粉揉成比較粗的條狀，再把面粉捏成一塊一塊的，然后把面粉弄成橢圓形的，最后把它放入微波爐加熱，美味的大麻糕就做好了。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
夸夸自己的作文4
我叫武XX，今年9歲了，在XXX小學三年六班上學。 我長得瘦瘦高高的，全班都說我叫“瘦子”。我雖然瘦但是很健康，我有一雙明亮的眼睛，它每天幫助我看書，觀察新鮮的事物。
有一次，老師帶我們?nèi)ス珗@仔細觀察。我一進公園就瞪大了眼睛，看到了天空上飛著一只大雁，還看見了樹叢里有各種各樣的果子……因為我養(yǎng)成了認真觀察的好習慣，才能寫出好作文。
我不光有一雙明亮的眼睛，還有一雙靈巧的手。
有一天，媽媽在家包餃子，我拿了一點面，一會就做成了一只可愛的小兔子，后來，我從柜子里拿了一小塊辣椒，切了兩小片給小兔子做眼睛，我又拿了一截蔥葉給小兔子當圍巾，我看見了這只小兔子 高興地又蹦又跳的，我把我做的小兔子給了媽媽看，媽媽說：“誰做的小兔子呀？”我說：“我做的！”媽媽笑著說：“你真聰明。”
我的家里是一個好孩子，在學校是個好學生。
我在學校認真聽課，積極舉手……我在學校還考了100分呢！我和別人比覺的自己很了不起，因為我總是每天自己上學，從不用爸爸媽媽接送。
我喜歡我自己。
夸夸自己的作文5
說了這么多，我真是越來越喜歡我了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？
這就是我，你們愿意和我交個嗎？
我夸我，是為了正確評價我自己。，看到這里，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！
寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以為班級爭光、為自己爭光，但我不會為此而，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？
這就是我，你們喜歡我嗎？
每一個人都是截然不同的，正如：上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優(yōu)點都有很多很多，也都各有所好……不管怎樣，我相信自己會不斷的取得進步，因為我相信：沒有最好，只有更好！
我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！
朋友，頑皮、愛、愛讀書，這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎？
我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛等等，這些好的愛好伴隨著我地著，我會好自己的這些愛好，努力讓自己表現(xiàn)的更棒。
這就是我---、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
總之，這才是我，一個現(xiàn)實的我，一個實在的我，一個永不服輸?shù)奈遥揖褪歉甙恋暮Ｑ啵瑸樽约何磥硖崆皠?chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠相信我是最棒的！
夸夸自己的作文6
我叫裴維一，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。
我有很多愛好，畫畫、唱歌、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了！
記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：“小朋友跳得真好。”就這樣在大家的鼓 勵下我終于跳完了一段舞。
回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈學院發(fā)的證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小 孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的`舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內(nèi)10月份我終于考上了五級。當我拿到北舞發(fā)給的五級證書的時候，我的心情非常激動。我一 定努 力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞臺上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。
夸夸自己的作文7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說，自己夸自己，也太不謙虛了吧！
NO！自己夸自己，不僅在心里認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。
我是一個樂于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩(wěn)，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑著說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”
妹妹聽了，紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，說：“謝謝你們！”
“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。
我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我著迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……
這就是我，一個樂于助人，愛看書的小女孩。
夸夸自己的作文8
我姓趙，這個姓在《百家姓》中名列前茅。出現(xiàn)了不少與我同姓的風云人物。我以我的姓為榮，以我的祖先為榜樣。在生活中，努力地打造我克服困難。
平時，我不喜歡語文，但卻對歷史人物有著濃厚的興趣，常常把他們的故事講給給其他小朋友聽。你別說，天長地久，我也受益匪淺。
就拿一次數(shù)學考試來說吧，剛開始，我十分輕松地做著題，但好景不長。做到倒數(shù)第二道題時，我被難住了。我絞盡腦汁地思考著，終于，功夫不負有心人，我克服了這個困難。可等我看到最后一道題時，心里一驚，心想：這道題怎么更難？這真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。”心里雖然害怕，但我相信自己一定會做出來的，總不能為趙氏家族的人丟臉。我費力地做著，可我怎么做也不會，眼看就要收卷子了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又想：如果現(xiàn)在哪位趙氏家族的人來幫幫忙，我一定感激不盡。果然，過了一會兒，我竟然奇跡般的把這一道纏得我很久的題做出來了。我當時以為，到底是哪個趙氏家族的人來幫助我了？我怎么不知道哪個姓趙的酷愛數(shù)學呢？
后來，我翻遍了資料，也沒見到那位英雄的大名。但趙匡胤、趙云，這些大將們不怕困難的精神卻永遠激勵著我。
夸夸自己的作文9
我上書法班練字，是在小學二年級的那個暑假里，媽媽是想通過練寫毛筆字來改變我好動的性子，也是讓我字寫得好看一點。現(xiàn)在我的毛筆字給得可有進步了，鋼筆字也很工整，我心里非常高興。
說實在的，學書法可讓我吃盡了苦頭。剛寫的那陣子，怎樣抓毛筆？怎樣行筆？這對連鉛筆字都寫不好的我來說，確實太難了，滿手總是被黑墨汁染得黑乎乎的，有時臉上、衣服上都是黑一塊白一塊，簡直向個“花臉貓”，手也很酸痛。就這樣在老師的耐心指導下，經(jīng)過兩年多的練習，從先寫隸書開始，后來是楷體，現(xiàn)在是顏體字。
記得有一次，我把一疊厚厚的毛筆字作業(yè)交給老師檢查，老師看后說到：字寫得還好，就是墨汁用的太少了，再多加些字就會顯得更飽滿，也就會很好看，還要在努力呀！老師的話我記在心中。于是，每次上課練字還是寫布置的家庭作業(yè)，我都盡可能的把字寫得更好。由于我的進步，爸爸終于同意讓我參加毛筆字考級考試。在考試中，監(jiān)考老師宣讀考場紀律讓我覺得時間過的太慢了，字也寫很著急；忽然，我想起老師平時說過的話，寫字要心靜還要有耐心。考完后，我長長地松了一口氣。
考級證書是和我參加的一幅書法作品同時發(fā)下來得，我一看，一張是安徽藝術職業(yè)學院考級委員會頒發(fā)的書法三級證書，一張是參賽作品獲得銀獎獎狀，旁邊的一個袋子里裝著一塊銀獎獎牌。當時，我心里比吃了蜜還甜，現(xiàn)在想起心里還喜滋滋的。哈哈，請你們也來夸夸我吧！
夸夸自己的作文10
有這么一個人，我對她再熟悉不過了。
她的愛好有很多，繡花就是其中的一個。每當做起這件事情，她總是專心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛不釋手，就下定決心要學繡花。于是，她認真地對姥姥說：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學習一樣，不努力，是不會成功的。放心吧姥姥，我不會半途而廢的！
繡花可不是那么好學的，剛開始，她一動針就扎破了手指，鮮血流了出來，疼得她眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。姥姥耐心地對她說：要把針從這個位置穿過去，才不會扎破手指。說著，給她做著示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺上，掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之后，在姥姥的指導下，她也繡了一個平安符，雖然沒有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望著平安符，她心里開心極了。
你知道這是誰么？她就是我自己呀，一個可愛的小女生！
夸夸自己的作文11
我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區(qū)第六小學三五班讀書。俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。”今天我就夸夸自己吧。
我有一雙像翠鳥一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個同學跑過去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲。
我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我一寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當范文在班里講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時一有課余時間就去踢足球。
我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動耳神功”，我耳朵一動一動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
夸夸自己的作文12
我有一個優(yōu)勢，它是強大的。
我記得有一次，我媽媽給我買了一輛自行車。我看見我媽媽給我買的自行車，所以我迫不及待地想跳上去。我用腳踩踏板，用手抓住車把，向前推。但我不聽自行車的聲音，到處亂跑，結(jié)果摔得到處都是。我心想：我不相信學習不能駕馭你！我又騎上去，但又摔倒了。媽媽看著我一次又一次摔倒，對我說：“要不我抱著你，你騎吧。”我說，“不，我能征服它。”“那你自己也能做到，”媽媽說，這次我屏住呼吸，終于騎起來了，但當我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖晃著跑，最后我的手保持平衡，然后終于戰(zhàn)勝了“小對手”。
母親看到我成功了，對我豎起了大拇指。
我有一個很有幫助的優(yōu)點。
有一次，我走在街上，我看到一個老太太過馬路，但她似乎腿腳不方便。我跑過去，奶奶說：“奶奶，我?guī)湍悖F(xiàn)在過馬路”我拿著一步步奶奶過馬路，奶奶對我說：。 “謝謝你，孩子，你是個好孩子，”我奶奶笑著說：。 “不客氣，這是我應該做的。”
這就是我。
夸夸自己的作文13
老師是世界上最神對的職業(yè)，她們奉獻了青春，燃燒了自已。
愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。
陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經(jīng)常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。
每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。
有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎？”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。
老師啊！您真是一支無私奉獻的紅燭！
夸夸自己的作文14
老師讓每個同學都寫一寫自己的長處，說說自己的優(yōu)點，我覺得很不好意思，但是這是作業(yè)啊，那就厚著臉皮夸夸我自己吧！
這第一個優(yōu)點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個優(yōu)點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優(yōu)點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個優(yōu)點……
原來我還有這么多的優(yōu)點啊，我自己都不知道呢！夸夸自己我才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是不錯的，以后我要更加努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，把自己的缺點也變成優(yōu)點，成為一個更優(yōu)秀的人！
夸夸自己的作文15
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸，今天我就夸夸我自己！我是一個活潑開朗的小女孩，喜歡跳舞、畫畫，可我最擅長的是唱歌。
小時候，我最喜歡唱歌，只要一有歌聲響起，我就會情不自禁地哼起來，而且哼一兩天就能學會。突然有一天，我無意中看到電視上一個小姐姐在邊彈邊唱，是那么生動、活潑、帥氣、動聽，我目瞪口呆，深深地被吸引和打動了。后來我才知道她彈的這種小琴叫尤克里里，從此開啟了我的彈唱之旅！
經(jīng)過一段時間的學習，我已經(jīng)學會了很多歌曲。我記得那是我第一次在老師和同學們面前，彈唱了一首《小手拉大手》，那時我還有點小緊張，可看到同學們被吸引的眼神和可愛的笑臉，我越來越放松，彈唱的也越來越好，大家都好像沉浸在我的歌聲里，而以前膽小的我這一刻不再害怕，變得勇敢和自信了！
讓我印象最深刻的是我和好朋友孟可橙在校長和外國友人面前彈唱了一組歌曲串燒，那是我最開心放松的一次。聽著我倆如黃鶯出谷的歌聲，和那經(jīng)久不息的掌聲，我更是游刃自如，自信滿滿，也讓我更加喜歡彈唱這種表演！
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