描寫自己作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫自己作文1
星期天，我家里開了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起者是媽媽，當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對(duì)著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉(zhuǎn)呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來，我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時(shí)，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽(yáng)怪氣的說：“我轉(zhuǎn)的不好，你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對(duì)著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現(xiàn)在有請(qǐng)著名呼啦圈運(yùn)動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)！”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈，發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉(zhuǎn)呼啦圈了，我先有節(jié)奏的把腰扭了扭，然后就開始轉(zhuǎn)了起來，就在我洋洋得意的時(shí)候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn)，嘿，呼啦圈又會(huì)上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時(shí)候?qū)W會(huì)了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風(fēng)！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中結(jié)束了，當(dāng)然，我也有幸拿了一個(gè)三人運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，同學(xué)們，你們?yōu)槲腋吲d嗎？
描寫自己作文2
我的名字叫曹雨晴，今年13歲。我長(zhǎng)得比較高，但自我感覺比較好，俗話說的好：“濃縮才是精華。”我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng)，喜歡“管閑事”，當(dāng)然，當(dāng)干部的沒這一點(diǎn)怎么行！平時(shí)見同學(xué)罵人，不遵守紀(jì)律，打架等各種不良現(xiàn)象的時(shí)候，我就會(huì)立即出現(xiàn)在這些同學(xué)面前，捉個(gè)正著。就因?yàn)檫@樣，“得罪”了許多人。所以，我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好，我還是十分高興的。
說出來有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，從小就跟別人吵個(gè)不停，這全成了我的家常便飯，不得個(gè)結(jié)論從不罷休�，F(xiàn)在回想起來，就覺得好笑。但我現(xiàn)在改掉了這個(gè)習(xí)慣。我結(jié)交了許多朋友，才感覺到了團(tuán)結(jié)的力量，一旦缺少了它，就會(huì)很寂寞。
我喜歡吹口琴，因?yàn)榭谇僮喑鲆魳贩浅?dòng)聽。爸爸剛從宣城給我買回口琴時(shí)，我愛不釋手。剛開始不會(huì)吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了。”可是我不在乎她說的話，繼續(xù)練習(xí)。不久之后，我便會(huì)吹了。我經(jīng)常吹給家里人聽，他們聽了之后，都十分滿意。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后，我喜歡數(shù)學(xué)這一門課。俗話說：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！闭l要是成績(jī)比我好，我就一定要超過他，不比個(gè)高低決不罷休。遇到不懂的問題時(shí)，非得弄出個(gè)水落石出不可。因此，我的成績(jī)挺好。這給了我一個(gè)啟示：干什么事只要認(rèn)真努力，就會(huì)成功。這正應(yīng)了一句名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
這就是我！
山東肥城市安莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一
描寫自己作文3
我今年十一歲，是個(gè)活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細(xì)細(xì)的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時(shí)候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個(gè)苗條的小女生。
我樂觀開朗，活潑可愛。但我也是一個(gè)粗心的女孩兒。寫作業(yè)和考試時(shí)經(jīng)常犯一些不該范的錯(cuò)誤，比如說呢，明明橫式已經(jīng)算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時(shí)候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會(huì)被扣分�？荚囍澳�，爸爸媽媽和老師都會(huì)考我，問的問題我都會(huì)，但是考試卷子發(fā)下來，上面卻有好多不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)了，爸爸媽媽快被我這個(gè)馬大哈氣暈了，我也覺得懊惱而無可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛病！
我是班里的數(shù)學(xué)課代表，是數(shù)學(xué)老師的小幫手，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但偶爾會(huì)出錯(cuò)。記得有三年級(jí)的一次期中考試，我把豎式都算出來了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時(shí)候少寫了一個(gè)0答案變成了28。唉！本來可以考100，結(jié)果呢，因?yàn)槟莻�(gè)題扣了三分，我只考了97分兒啊，發(fā)下試卷后覺得心里非常的傷心，細(xì)細(xì)想一想，自己還真是個(gè)小馬虎呀！
我還是一個(gè)心情容易起伏的女孩兒，每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)又自責(zé)又害怕被爸爸媽媽批評(píng)。自責(zé)是覺得自己不爭(zhēng)氣啊，太丟臉，考試前才夸下了海口，回家呢，又怕爸爸媽媽對(duì)我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進(jìn)家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對(duì)�；丶蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，本想會(huì)是一頓“狂風(fēng)暴雨”沒想到爸爸說：“這次要不是這個(gè)小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細(xì)再仔細(xì)，能比這次成績(jī)好�！泵鎸�(duì)爸爸的和顏悅色我真是無比慚愧呀！
我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個(gè)普通的小學(xué)生。
描寫自己作文4
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅(jiān)固的塔，告訴我團(tuán)結(jié)的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個(gè)春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜，但唯獨(dú)那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當(dāng)你好不容易鏟除它的時(shí)候，它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機(jī)，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強(qiáng)占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個(gè)“強(qiáng)盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結(jié)在心頭，蒙蒙細(xì)雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細(xì)雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅(jiān)持和忍耐，再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣，禁忍不住對(duì)它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機(jī)需要多么頑強(qiáng)的生命，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對(duì)我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨前低頭，在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn)，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽(yáng)光折射進(jìn)我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風(fēng)吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵(lì)。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫自己作文5
我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動(dòng)著，盡力地吮吸著露水，盼望著長(zhǎng)大的一天。
曾聽長(zhǎng)輩么們說過，只有吐盡體內(nèi)的絲，才會(huì)長(zhǎng)大，所以，我每一天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……
當(dāng)我吐盡最后一根絲時(shí)，我愕然了？我鉆進(jìn)了為自己編織的“墳?zāi)埂�，苦笑著原先這就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無濟(jì)于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍(lán)明澈的天空；別了，……
當(dāng)夕陽(yáng)收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽(yáng)菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？
不，是太陽(yáng)的屐履，輕輕走過，留下鞭策鼓勵(lì)的四季馨香！
當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，感覺到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的失敗泯滅不了我意志的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)又一個(gè)的挫折摧毀不了我生存的渴望！
當(dāng)直搗黃龍、氣壯山河的理想迸發(fā)而出，當(dāng)九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當(dāng)凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！
哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍(lán)明澈的天空；久違了，……
誰說一滴水沒有光芒，太陽(yáng)折射后亦有光華；誰說一粒沙沒有力量，聚沙成塔就會(huì)雄偉壯大；誰說我沒長(zhǎng)大，誰說我不夠堅(jiān)強(qiáng)，就算受了傷，也不會(huì)害怕，一個(gè)人有好多夢(mèng)想！
被自己感動(dòng)，風(fēng)雨后見陽(yáng)光！
描寫自己作文6
開學(xué)啦！
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長(zhǎng)，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會(huì)“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速?gòu)臅锬贸隽苏n本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
描寫自己作文7
我是一個(gè)美麗的小女孩，一米三八的個(gè)兒，不胖也不瘦，圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說我的長(zhǎng)像取了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，為此我十分自豪。下面，就讓我給大家說說一個(gè)真實(shí)的我：膽小鬼生活中，我是一個(gè)十分膽小的女孩。在學(xué)校里，我在同學(xué)們面前耀武揚(yáng)威，其實(shí)是有老師給我撐腰，我是狐假虎威。在家里，我的膽子卻很小，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后我總是一個(gè)人在家，所以心里本來就非常害怕。
有一次，我正在做作業(yè)，一只小老鼠鉆進(jìn)我家，從我的腳下跑了過去，嚇得我全身發(fā)抖，大呼小叫，魂飛魄散，我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來后，我立刻撲在他們的懷里傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是馬虎。在寫作業(yè)時(shí)，我要不把字寫錯(cuò)了，要不把字寫丟了，再要不就是把題忘做了；考試時(shí)，我也馬虎大意，把簡(jiǎn)單的題也做錯(cuò)；在家里，我把書到處亂扔，到用的時(shí)候又找不到了。爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我是馬大哈，而我卻一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)轳R克吐溫說過：“沒有人能把習(xí)慣扔出窗口，只能一步步把它趕下樓梯�！蔽乙惨褖牧�(xí)慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優(yōu)點(diǎn)少于缺點(diǎn)，但我認(rèn)為我有一個(gè)愛看書的優(yōu)點(diǎn)，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多虧我家的電視機(jī)了，自從它壞了后，我就開始認(rèn)真讀書，暢游在知識(shí)的海洋里。有一天，我早早的起床，因?yàn)楣霉靡粫?huì)兒要來我家，我要下樓去接她，可是，我拿起一本書津津有味的看了起來，把接姑姑這件事忘到了九霄云外。哈，這就是我，一個(gè)美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今后，我要努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的我。
描寫自己作文8
曾經(jīng)，我嗜好偷懶，學(xué)習(xí)不努力，作業(yè)馬虎，上課做小動(dòng)作，活在一片黑暗的荒漠，時(shí)常放縱自己。
那時(shí)候的我，完完全全的一個(gè)熱愛放縱的人。我貪玩，每天玩到半夜三更才回家，寫作業(yè)又馬馬虎虎。老師父母勸我好好改正，我卻當(dāng)耳旁風(fēng)，仍過著放縱自我的生活，依然我行我素。
可是有一天，我正在寫作業(yè)。作業(yè)多，我惰性又上來，一頭趴在桌上玩起了手機(jī)。突然，我在手機(jī)上無意中看到了一篇題目叫做“舒服是給死人的，放縱是給黑暗的”的論文，我有些疑惑：這說的不就是我么？好奇心的驅(qū)使下，我點(diǎn)開那篇論文。
“時(shí)間易逝，你沒資格偷懶，沒資格放縱自我，更沒資格做一個(gè)人�！蔽铱粗@句話，感覺我臉辣辣的，心里一直重復(fù)著這句話。我關(guān)掉了手機(jī)，望著天花板，不斷地問著自己：我怎么可以偷懶？怎么可以放縱自己？怎么可以讓自己誤入歧途？我不斷地問著我自己。不！我不能偷懶！我不能放縱自己！我要讓自己的青春不再充滿放縱，我不能墮落！我重新拿起丟棄的筆，端正的寫起作業(yè)來。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己變了——作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，老師父母也時(shí)常驚嘆我為何變得如此快。我變了。變得不再偷懶，不再去放縱自己，不再像以前一樣只能活在黑暗的荒野里。我的世界變了，變得不再只有黑白，變得絢麗多彩。我時(shí)常警醒自己，嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師父母對(duì)我的期望，不讓未來的自己對(duì)現(xiàn)在懊悔，不讓自己只存活于黑暗，也時(shí)刻記得：舒服是給死人的，你沒資格偷懶，也沒資格放縱！
描寫自己作文9
1.《我》的三種開頭
第一種開頭：我是個(gè)很普通的小學(xué)生，長(zhǎng)得很普通，名字也很普通，我叫張平。
第二種開頭：我的學(xué)名叫張平，是什么意思呢？大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧！
第三種開頭：在平門小學(xué)四（二）班第一小組的第一個(gè)位子上，你就可以找到我，我的名字叫張平。
2.《我這個(gè)人》的兩種開頭
第一種開頭：我這個(gè)人做什么事情都缺乏耐心，據(jù)說這是從爸爸那兒遺傳下來的。
第二種開頭：在我的家里，要說起我，我爸爸準(zhǔn)會(huì)告訴你一個(gè)我的外號(hào)：“包打聽。”
3.《自畫小像》的兩種開頭
第一種開頭：小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我的外貌特征。
第二種開頭：如果你要到班級(jí)里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個(gè)人就行——我在班級(jí)里有“相撲運(yùn)動(dòng)員”的美稱呢！
4.《明天的我》的三種開頭
第一種開頭：美麗的夏夜，我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，我在遐想：明天的我是個(gè)什么樣子？
第二種開頭：如果時(shí)光飛快地度過，已經(jīng)過了二十年，那時(shí)的我會(huì)是個(gè)什么樣子？
第三種開頭：一百二十層的高樓，一間寬敞的`辦公室，一張?zhí)卮蟮膶懽峙_(tái)，一個(gè)人正在緊張地忙碌著，他一會(huì)兒給部下下達(dá)指示，一會(huì)兒又在紙上快速地寫著什么..這個(gè)人不是別人，正是明天的我，二十年后的我！
5.《今天我當(dāng)家》的三種開頭
第一種開頭：星期六，一吃完早飯，我就對(duì)著全家高聲宣布：“今天我當(dāng)家！”
第二種開頭：爸媽這個(gè)雙休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地對(duì)我說：“我們走了之后，這個(gè)家就要由你來當(dāng)了，你一定行的！”聽了爸爸的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三種開頭：為了鍛煉我的能力，爸媽決定讓我當(dāng)一次家，把這一天的所有大小事情都交給我來處理。我一聽高興得差點(diǎn)跳了起來！
描寫自己作文10
很多人會(huì)問幸福到底是什么？很人說是足夠的金錢，很人說是至高的榮譽(yù)，還有人說是頂尖的成績(jī)。我說幸福是改變，就是靠自己的努力去改變自己的不足，突破自己。這樣的人生才有滋味，有動(dòng)力，我們就像是一只蟬，一次一次的蛻皮，一次改變一點(diǎn)點(diǎn)，最后才能翱翔于太空。
都說生活是一面鏡子，我們對(duì)它笑，它就也會(huì)對(duì)我們笑。這就是面對(duì)生活的心態(tài)。每天我們都是生活在同一個(gè)世界，每天都會(huì)有不同的困難，這就是生活。雖然我們無法去改變這個(gè)世界，但是我們可以改變自己的心態(tài)，用樂觀、積極向上的心態(tài)去面對(duì)，說不定那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊的小草是那么綠的，花是那么鮮艷的，所有的一切都是那么順眼，什么困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時(shí)，就消極至極，這是十分不利于病情的恢復(fù)的，有些癌癥患者，在知道病情后，依然樂觀面對(duì)，積極配合治療，最后大部分都是可以治好的。所以說在面對(duì)苦難時(shí)，改變一點(diǎn)點(diǎn)心態(tài)是十分重要的。
都說成功是要付出多的，我說不是，只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我們就離成功更一步了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話，我為自己定過學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次進(jìn)步幾分，想不到，這每天的改變，卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。對(duì)學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。
我們不能因恐懼失敗，而選擇安于現(xiàn)狀、甘于平庸，年輕的心就應(yīng)學(xué)會(huì)去創(chuàng)造、敢于去改變，即使失敗了，還可以再變一次。
描寫自己作文11
看到這個(gè)題目，我不知怎的，心中總是被一個(gè)似乎不相干的問題縈繞著：“你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時(shí)候，我卻猶豫了。
是啊，你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？或許你自己也說不清，一個(gè)聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊恍⿴椭鴱拇税l(fā)誓要為老師爭(zhēng)氣，考上重點(diǎn)大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會(huì)因?yàn)榕紶柕目荚囀Ю纯蘖魈�，覺得對(duì)不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果
這其中有太多的真實(shí)的如果，這些都在證明著你是一個(gè)必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺得不踏實(shí)。
你也許因?yàn)楦赣H的一順話而沖他大發(fā)雷霆；你也許因?yàn)槟骋淮胃改笇?duì)你的要求說“不”，你就全然抹殺他們所有的愛。你無視父親失落懊悔的眼神，你無視他的尊嚴(yán)，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門，你可知道那重重的一聲門響震碎了世上最愛你的人的心。在你摔門的那個(gè)時(shí)候，你有沒有想過是誰在你初中生病那刻寸步不離地守護(hù)著你？是誰生怕你伏在桌前睡著了而生病？是誰
沒錯(cuò)，就是生你養(yǎng)你的父母�？删褪窃谀莻�(gè)時(shí)候我倒要問問你：“那個(gè)時(shí)候你有沒有懂得什么是感恩？”
心底的這個(gè)聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無法平靜下來，我是應(yīng)該好好地反省一下自己了。對(duì)待別人我可以毫不夸張地說我的確是懷著一顆完整的感恩的心去報(bào)答他們的滴水之恩。但對(duì)待我的父母呢？對(duì)待這個(gè)世界上跟我最親的兩個(gè)人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強(qiáng)地找到了答案，但現(xiàn)在所有的借口都不成立了，就醫(yī)因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人，我才更應(yīng)該以百分之百的感恩之心去報(bào)答他們。
最后，我還要寫給自己一句話：“從現(xiàn)在開始，你必須是一個(gè)懂得感恩的人�！�
——寫給自己，也寫給大家。
描寫自己作文12
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長(zhǎng)臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買�！闭f著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個(gè)字：“不敢買�！�
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會(huì)，可手怎么也舉不起來。
這時(shí)老師就向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會(huì)的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，成了老師的小助手。
現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺得活潑點(diǎn)兒更好。
描寫自己作文13
今天，我要向大家鄭重推薦一個(gè)人，那就是我自己——黃XX！
我是一位陽(yáng)光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué)，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節(jié)約，在家庭中孝敬親長(zhǎng)。我參加過社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益演出，幫過山區(qū)貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻(xiàn)愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻(xiàn)中感受快樂，并把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人。
我是一位閱讀女孩。“近山者而志遠(yuǎn)，臨水者而聰慧”，書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài)，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí)，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂，記錄時(shí)，那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng)，并于20xx年被評(píng)為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛好廣泛，受囿于時(shí)間與精力，我不得不放棄了棋類和書法，但舞蹈、鋼琴我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺(tái)“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級(jí)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎(jiǎng)。最近，在全縣“三獨(dú)”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎(jiǎng)，并將代表如東參加南通市獨(dú)舞比賽。
“做最好的自己，每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅(jiān)信，辛勤付出終會(huì)獲得豐厚回報(bào)。
點(diǎn)評(píng)：作者在文章的開頭就告訴大家，寫的是自己，并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句，表達(dá)了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。
描寫自己作文14
社會(huì)是一個(gè)變化萬千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社�?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會(huì)自己過來，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會(huì)過來，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)，托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自己�！笨梢姡淖冏约海拍芘c環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí)，但是我們能改變自己，下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
描寫自己作文15
我是一個(gè)處處逞強(qiáng)，膽子似乎很大的人，其實(shí)我也很膽小。
上個(gè)星期六的晚上，媽媽住院了，爸爸在醫(yī)院照顧，我獨(dú)自一人在家。
一開始，妹妹在玩游戲，我們倆還聊著天兒。可九點(diǎn)過后，妹妹回家了，我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊，正是月黑風(fēng)高，冷風(fēng)嗖嗖，不時(shí)還傳來幾聲凄慘的鳥叫聲，我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷"，我害怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來，于是三步并個(gè)兩步，把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了，心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明，卻寂靜無聲，讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。
窗邊不敢久站，我又玩起了游戲。我下著五子棋，總感覺背后有一雙眼睛盯著我，卻不敢轉(zhuǎn)身去看，我渾身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，轉(zhuǎn)一次身就減一年壽命。我越想越離譜，嚇得差點(diǎn)趴在地上，由于心神不寧，下棋時(shí)被對(duì)方窮追不舍，結(jié)果慘敗。游戲背后幻覺處處，其實(shí)我也很膽小。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我關(guān)了電腦，準(zhǔn)備睡覺。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán)，似乎被煙霧籠罩，暗藏殺機(jī)，令人不敢向前。我咬緊牙關(guān)，徑直沖向衛(wèi)生間，手指飛速一彈，燈亮了。我松了口氣，看來很安全。
洗漱完畢，我向臥室走去。睡在床上，總感覺不踏實(shí)，好像早有人知道我一人在家，準(zhǔn)備半夜搶劫。我難以入眠，只好起來看書。書中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛里，拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了，生物鐘提醒我必須得睡覺了，我輕輕地鉆進(jìn)被窩，望著天花板，影子在漸漸變化，恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想，緊緊閉上眼睛，但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中，不知過了多久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)我也很膽小，如何才能讓自己膽大起來呢？
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